在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
如何写线上教室出租协议书一
1. 统一作息时间:从2月10日起,所有班级按照规定的作息时间开展学生线上学习的授课和辅导工作。
2. 统一授课内容:按照市教研室规定的学习内容,有序开展线上教学活动。
3. 统一线上点名:每节课的任课老师必须在授课前或结束前,查点未参加学习的学生名单,报班主任,班主任务必掌握学生的学习动态。
4. 统一听课要求:班主任和全体老师要求所有学生,每一门学科准备一本练习簿,用于分课时记录每一节课的重点内容,及其老师课堂作业,于正式开学后检查。
(一)学校
1. 教务处于2月9日前将原各班课表进一步完善,增加早读课,七、八年级早读7:30—8:00,九年级早读7:00—8:00,统一作息时间。
2. 质监室建立教师授课情况的督查机制,每天对所有教师的线上课堂进行监测,建立教师线上授课的抽查档案,加强线上教学的教师管理。
3. 教务处从2月10日起,通过不同方式督查学生在线学习情况,将督查情况及时通报,加强线上学习的学生管理。
4. 实行专人统计各班级学生参与学习人数,以各班每天参与线上学习人数的最少一节课为上报数,作为教学资料备查,并及时通报。
5. 各备课组提前提醒任课老师,及时接收教研室发送的上课资料,加强线上学习的教研,努力提高教学质量。
(二)班级
1. 班主任完善班级授课平台,可以是qq或微信,或其他可行的授课平台。查点是否包含每一位学生、每一位授课老师,帮助学习设备使用有困难的学生参与线上学习。
2. 公布线上学习的班级课表和作息时间,于2月9日前通过不同方式让学生家长知晓,并回复班主任该家长已知线上学习情况,并争取家长的支持和帮助。
3. 建立班级小组点名制度,特别是早读课点名,掌握每一位学生在线学习情况,及时了解学习过程中离线原因,通报学习过程中违纪情况,加强学生管理。
4. 加强线上班会课的研究,在注重疫情期间学生的学习管理的同时,突出学生的心理疏导和思想品德教育,增强学生责任意识、民族意识和国家意识。
(三)教师
1. 2月10日前熟悉班级线上学习使用的平台,加强交流,努力提高线上教学的效果和效率。充分发挥“双师”(视频教师和任课教师)作用,充分突出学生的课堂主体地位,每节课视频教师和任课教师要同时参与教学。
2. 做好提前备课。了解市教研室制定的教学计划,熟悉线上教学的教学进度,通读市教研室提供的学案和课件,在市局提供的课堂视频的基础上,加强针对本班的二次备课,精选例题,适当补充。
3. 加强线上学习管理。每节课前或课结束前通过不同方式,如电脑截屏、小组长点名等查点每一位学生,下课后立即将迟到或离线学生名单上报班主任。
4. 加强线上学生辅导。任课教师要了解每节课视频老师布置的作业,明确学生作业完成时间和上传要求。针对不同学习内容采用相应的方式,识记类的通过家长监督,学生背诵,录制音频上传,抽查学生的背诵情况。计算类问题请家长监督,作业完成后签字拍照上传等,增加学生学习效果的信度,并及时做好线上讲评,学生完成订正。
(四)学生
1. 在家长的帮助下,准备好线上学习的设备,绘制好作息时间和班级课表。
2. 遵守作息时间,按时完成学习任务。在家长的帮助下将相关学习过程资料上传。
3. 每一门课程准备一本练习簿,用于记录课堂笔记和当堂作业。
4. 在学有余力的情况下,通过电视或其他媒体,开展自主学习,如江苏省空中名师课堂、泰州市泰微课、兴化市名师课堂等。
如何写线上教室出租协议书二
本学期,我园紧紧围绕市区幼教工作重点,继续以《规程》、《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,认真贯彻落实幼儿园工作目标,进一步加强教学常规管理,深化教学研究,全面提高教育教学质量,促进幼儿健康全面发展。因为不方便线下教学,所以制定以下线上教学计划:
1、从一日生活常规入手,培养幼儿的良好习惯。
2、加强教学常规精细化,养成教师的工作习惯。
3、突出园本的特色教育,促进幼儿的全面发展。
(一)加强教育教学常规化管理
1、树立“一日生活皆课程”的理念。以园内一日生活活动为载体,建立科学的一日生活常规,细化每一环节的管理,带领教师认真执行《幼儿园一日生活常规及教师职责》,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手,加强对每一环节的具体研究。
2、规范教学常规,强化教学行为。本学期从教学细节入手,加强课堂教学、集体备课、听课、评课和教学反思等常规工作。
(二)有效地开展园所特色教育
全面贯彻“一课堂一讲坛一活动”的特色教育内容,打造具有林荫特色的园所文化,全面提升幼儿园的整体实力。
在此基础上,本学期增加了幼儿礼仪教育培养,引导幼儿掌握生活礼仪(用餐礼仪、仪容仪表、交往礼仪)公共场所的礼仪、家庭礼仪、幼儿园礼仪等基本知识,引导幼儿学会做人,逐步培养幼儿良好的行为习惯,为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质,形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。每月对幼儿的礼仪行为习惯做评估,把幼儿良好礼仪习惯养成落到实处。
(三)加强师资培训
1、学习落实《纲要》、《指南》精神,按照教师所教学段学习,做到有笔记、有考核。在课程实施过程中,以幼儿为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。
2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展教师“说课竞赛、“绿荫杯”教学竞赛、“玩教具制作”评选等,教师要做好主题反思笔记,从而优化教学活动,扎实提高教学质量。
3、加强集体备课。组织教师“备幼儿(幼儿的原有经验与需求、备幼儿学习反应)、备目标、备教师(语言、应答)、备教具的使用、备教材等方面开展备课活动,做到“心中有目标,眼中有幼儿,手中有方法”,科学合理、有条不紊,切实提高备课的能力,提升教师的教育教学水平。
如何写线上教室出租协议书三
1、美梦成真,怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息,彰显青春活力挥洒苦涩汗水。
2、过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。
3、学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。
4、你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。
5、百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。
6、健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。
7、前程似锦,勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;志存高远,泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
8、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。
9、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。
10、意气风发,时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
11、高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。
12、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下!为目标,晚卧夜半,梦别星辰,脚踏实地,凌云舍我其谁!
13、努力就能成功,坚持确保胜利。
14、天才之舟,在汗水的河流里启程。
15、我自信,我出色:我拼搏,我成功!
16、考前一个月就是冲刺。养兵千日,用兵一时。
17、梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。
18、不为失败找理由,要为成功找方法。
19、拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。
20、练习就是高考,高考就是练习。
21.百日冲刺苦战三四五;一心求学笑迎七*。
22.百炼成钢向名校进军;奋斗百日圆人生梦想。
23.奋至六月勇跃龙门;志在百日敏思操笔。
24.百日冲刺战高考;一鼓作气创辉煌。
25.百日誓言报母恩;六月考场谢师情。
26.滴水穿石战高考;如歌岁月应无悔。
27.十年磨剑酬壮志;百日攻读铸辉煌。
28.海阔凭鱼游鲤跃龙门;天高任鸟飞鹏程万里。
29.用行动让青春无悔;以拼搏令未来辉煌。
30.奇迹总在拼搏之后;成功蕴于进取之中。
31.人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。
32.高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富。
33.善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。
34.淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。
35.如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
36.即使爬到的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
37.空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。
38.苦海有涯,而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。
39.再露锋芒,宜将剩勇追穷寇,一展鸿图,不可沽名学霸王。
40.凡事自下决心并动手做那一刻起,难度已经降低了30%!
如何写线上教室出租协议书四
一、课堂教学:
1、由于网络直播课是北师大版,与我们的课本版本不一样,所以我没有安排学生看网络直播课,而是一方面从网上搜集讲课视频,一方面自己录制视频重点讲解难题。我们每天的上课模式是例题讲解+课堂总结+课后练习。
2、发布作业:每天通过微信群和小程序发布学习任务,时刻关注微信群,随时回答学生遇到的难题。
3、认真及时批改学生作业,及时提醒学习自觉性差的学生,对学生一对一辅导。
4、每天统计学生完成情况,表扬完成好的学生,督促、鼓励有差距的学生,不让一个学生掉队。
二、复习巩固,单元测试:
每写完一单元内容,我都会对学生进行测试,把握学生对知识的掌握,查漏补缺,促使每一个学生都能有进步。
三、存在问题:
1、线上教学不如面对面教学效果好,有的学生有家长监督、辅导,有的学生没有家长监督与辅导,因此,老师无法准确掌握每一个学生是否认真听讲了,是否真正掌握了新知识。
2、有的学生不按时听讲,不按时提交作业,还有的学生提交了就不再管了老师批改后发给他,他也不及时纠错。个别学生自己不自觉,家长也不认真监督,导致学习情况不容乐观,自律的越来越好,懒散不自律的越来越差。
四、采取措施:
1、及时与家长沟通,了解学生不按时学习和不按时提交作业的原因,对其进行思想教育,让学生及家长重视线上学习。
2、虽然是线上学习,上课也要尽量照顾大部分学生的学习情况,节奏慢下来,上课内容做到让多数学生都能掌握,针对不同层次的学生设计问题,让学生获得学习成功的喜悦感。
3、作业布置做到少而精,开始用的是小打卡,所有学生可以看见别人的作业,后来发现有互相抄袭现象,后来让每个家长加了我的微信,把作业私发给我,相当于是一对一批改,批改完后有错误的作业可以直接发给学生本人,是共性的问题发到班级群,让学生都能看到自己的错误并及时改正。
4、对没有完成及完成不认真的同学用微信电话,或微信群直接点名,让家长监督学生及时纠正。
在今后的线上授课中,认真的听从学校安排,积极和同事们交流意见,争取最大限度的利用资源用到教学工作中去。
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