辅导机构培训签约协议书 辅导机构签约合同(八篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于辅导机构培训签约协议书一

1、虚心向有经验的老师请教，学习她们的管理方法，做一名有威望的辅导老师。因为我带的是一年级的小学生，她们都是从幼儿园刚入学的孩子，课堂纪律、行为习惯很不规范。我的任务是要在最短的时间内让他们养成良好的行为习惯，主动学习，而且要喜欢学习。这对一个新入行的教师是一种挑战，但我从来没有畏惧，因为我相信自己能够做好，一定可以做好。

2、认真备课，严格按照孩子在学校的教学进度进行课后辅导。每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，并记录孩子在每一学科方面情况，及时跟家长沟通，防止孩子出现偏科的现象。

3、认真批改作业。根据时间安排，我都会要求学生做一些辅助练习，如一课三练、口算天天练等等，我会认真批改，在有错误的地方做出标注，让学生自己查找错误并改正，让孩子学会检查作业。

4、主动学习，提高自己的业务水平。我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。并针对学生性格和喜欢的学习方法，及时改进教学方法，做到有的放矢。

5、主动跟家长沟通。我建立了飞信网络系统，每周六晚上会跟所带学生家长一一沟通，告诉家长，孩子在学校这一周的表现及学习情况，并充当孩子和家长的纽带，通过和孩子沟通，了解孩子的内心想法，让孩子更加健康成长。

现在班上纪律好多了，学生每天都知道自己要完成哪些学习任务，一项一项进行，有条不絮，我的心乐呵呵的。但是也有很多工作没有做到位，让辅导班的孩子流失，给学校造成一些损失。我对此也做过深刻反省。

1、没有真正了解孩子心理，没有做到在乐趣中学习。跟老教师交流中，王凤老师给我的启发很大，她让我明白，了解孩子心理对辅导工作有很大帮助。之前因为刚来到学校，希望学生在学习方面有进步，所以我会给孩子加一些辅助练习，让孩子感觉到有压力了，不愿意来托管班。之后的一个月，我尝试着减少孩子的作业量，并补充孩子喜欢的知识，班上学习兴趣有浓厚了，每天学生催着老师赶紧听写的时候，我心里真的很高兴。

2、与家长沟通还没有到位。虽然我每周都会与家长沟通，但是有些家长对孩子的表现不满意，这个时候我没有抓住重点与长好好沟通，没有真正做到晓之以理，动之以情。

总之，教育工作，是一份永无止境的工作。我喜欢这里的氛围，我喜欢辅导学校工作，希望在以后的工作中，踏踏实实，圆满完成每一项任务，用实际行动做一名有威望的辅导老师。

关于辅导机构培训签约协议书二

当前，随着中小学阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类培训学校之间的竞争越来越激烈，异常是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。

1、市场调查是招生活动的第一步，科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解当地的教育水平和教学现状，使负责人更好的安排招生的设计，地点的设置，人员的分配。对教师、学生和家长以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息。战略地图的制造，是招生的重要依据。

2、招生方法

第一步：全方位轰炸

具体目标：做到全方位的宣传，让每一个家长都能见到天之骄的广告宣传单。制造声势，创造一个大气的品牌。广告铺天盖地。

具体实施：先熟悉本地区的人口分部，然后留守一两个人坐镇总部，其余的全体出动，传单、海报覆盖辅导班附近所有的地区，主要的住宅小区，街边门面，大型超市，重要路段。分区画片，分头分任务的工作。各尽其责。对各家各户进行摸底，看是不是下一步进攻的对象，做好记录。

第二步：重点进攻

具体目标：细细的进攻上次搜集到的目标。

具体实施：发挥小组团队合作精神，每两人一个小组，要到达双剑合璧天下无敌的地步，目的是游说家长，劝说让孩子上辅导班，事前要掌握好与家长沟通的技巧、与学生沟通的技巧。地区要专一针对住宅户，家里有小孩的人家，或者是路边的小孩。

第三步：游说

具体目标：街边的家长，路边的中年行人。

具体实施：放置咨询桌，放在重要的位置，两人一组，一人在路边散发传单，一人在咨询台前，发传单的努力游说家长到咨询台前坐下聊聊。发挥每个人的才能，尽可能的把有意愿的家长领到各个分部教学点。以便更好的达成目标。

招生过程从另一种意义上说：其实是一个人际交往的过程，要学会招生其实就是学会为人处世。

成功者决不放弃，放弃者决不成功。

1、寻找学员

不论你在哪里，应对的是什么人，都要有“学员就在这些人当中”的精神，不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。

2、评审你的招生团队

对于大多数招生来说80:20定律。

80%的招生额(业绩)是来自20%的代理中，目的是你怎样才能找到20%代理找到这些优秀团队，业绩的增长就是必然的。

(1)圈定市场范围

(2)列出现有代理的名单

(3)对现有代理进行分类

(4)经过推荐和独立开发找到新到达你要求的代理

(5)让他们工作起来

3、找到真正的学员

经过以上评审的招生团队，我们所以能够获得一批重点学员信息。

4、预约学员

约见的方法

电话预约、代理邀请等

电话预约的目的：

(1)是了解学员学习需求的最快途径。

(2)引起学员和你面谈的兴趣。

(3)争取面谈的机会。

5、了解学员的需求(学习兴趣)

6、理解不一样类型的客户(经济状况)

关于辅导机构培训签约协议书三

甲 方：__________________

乙 方：_____________________

(以下简称：________________甲方、乙方)

第一条 乙方热爱教育事业，并有与甲方共同致力于教育事业的发展、开拓公招考前培训市场的强烈愿望。

第二条 甲、乙双方本着自愿、平等、互惠互利、诚信的原则，经友好协商，签订本合同，并由双方共同遵守。

第三条 签订本合同旨在乙方成为甲方的该地区分校加盟商，确保甲、乙双方应有的权利和义务，促进并提高品牌影响力。

第四条 甲方的权利和义务

1、甲方授予乙方为：______________________ ________市(城市)分校加盟商，负责所有相关产品在授权区域内的招生推广工作。

2、甲方拥有公招考前培训师资团队、专业辅导资料、官方网站，支持乙方在授权区域内的招生和推广工作。

3、甲方授予乙方在其有效经营区域内使用"________"品牌，要符合当地工商、税务管理规定，一切违法、违规的经营行为，乙方要承担全部法律责任。

4、甲方提供公招类培训师资团队、辅导资料、网络推广。

5、甲方可指导乙方提供的宣传和推广方案。

6、甲方有权依据本合同对乙方进行考核及业务管理，并督促乙方进行本合同规定区域内的教学市场开拓，提供相关方面的咨询和必要的经营指导，对乙方存在的问题，甲方有权要求其整改。

7、甲方可按照双方的约定对乙方人员进行理论知识和相关业务知识的培训。

第五条 ：________________ 乙方的权利和义务

1、乙方享有本合同规定期限及地区范围内________________的使用权、招生推广经营权。

2、乙方享有甲方提供教学指导、培训及培训教材的权利。

3、乙方按甲方规定的收费标准向学员收取培训费，所收取的培训费由乙方保管，收费标准按照甲方给定的课时收费标准收费，乙方若需变动收费标准，需经得甲方同意，方可变更。

4、乙方应提供固定的办公场地，方便学员上门咨询。

5、乙方应按照甲方规定向学员宣传，不得夸大、虚假宣传。

6、乙方应对参培学员安全管理工作负责，并承担全部法律责任。

7、乙方保证承担"________"品牌维护和推广的义务和责任，自觉维护甲方及其产品的形象及声誉。

8、乙方必须做好甲方提供的相关资料的保密工作，并协助甲方做好其品牌的知识产权保护工作。

9、乙方经营必须符合当地的教育、工商法规，未经授权不得在任何场合以任何方式冒用甲方名义进行本合同外的经营活动。

10、乙方须在合同终止后撤除技术的有关标识，停止与技术有关的经营活动。

第六条 ：________________成本摊销与结算条款

1、学员培训费用由乙方收取，并向学员开具甲方的统一收据。

2、在当地开展招生推广过程中使用的办公场地、教学场地、人力成本由乙方支付。

3、乙方应承担甲方师资团队到乙方培训过程中产生的差旅费、住宿费用。

4、若学员需前往其他分校参加培训，乙方应承担学员到前往其他分校培训过程中产生的差旅费、住宿费用。

5、乙方在扣除1、2、3、4项成本后的结余，乙方占比70%，甲方占比30%，结算周期为一个季度，结算点为季度月末最后一个工作日。

第七条 ：________________合同违约与终止

1、本合同执行期间，如双方均无异议时，则本合同任何一方均不得擅自终止。

2、本合同任何一方希望终止本合同，应提前三十天，以书面形式通知对方并达成一致，由于终止合同而造成的损失由提出方承担。

3、本合同任何一方自行或被迫宣告破产，本合同自动终止。

4、乙方若有意隐瞒学员报名人数和报名班次，本合同自动终止。

5、乙方不得虚报各项成本开支，否则甲方有权结束合同造成的损失有乙方承担。

7、甲、乙双方擅自变更本合同规定的双方权利及义务，本合同将自动失效，任何一方有权追究对方的违约责任。

8、本合同任何一方在未征得另一方书面同意前，不得将合同内的任何权利、义务转让给第三方，否则，本合同将自动终止。

9、因战争、自然灾害等不可抗力造成合同终止，双方互不追究责任。

第八条 ：________________合同期限、终止与续约

本合同期限为1年，合同期满后双方若无违约现象则自动续约。

乙方自签约之日起年度营收增长比例低于30%,甲方有权要求提高分配比例。

第九条 ：________________ 合同生效

本合同文本一式两份，经甲、乙双方签字盖章后生效，双方各执一份。

本合同生效之日起，以上条款未尽事宜经双方协商可增订补充，经双方认可后生效。双方签署的其它相关文件作为本合同附件，与本合同具有同等法律效力。如有争议，双方应友好协商解决，协商不能达成一致，按法律程序诉请合同签订地人民法院裁决。

第十条 ：________________ 附则

乙方应向甲方提供以下文件，作为本合同的附件：________________乙方身份证复印件，本合同款到之日生效，一切事宜以本合同为标准，取消所有口头承诺。

甲 方：________________ 乙 方：________________

电 话：________________ 电 话：________________

地 址：________________

地 址：________________

日 期：________________ ________日 期：________________

关于辅导机构培训签约协议书四

甲方：

代表：

地址：

电话：

乙方：

代表：

地址：

电话：

经协商一致，甲乙双方就合作事宜达成如下协议:

一、双方的权利和义务

1.甲方的权利和义务

(1)甲方有义务保证学生的教学质量。

(2)甲方有权根据家长和学生的需要决定咨询方式，乙方不得干预。

(3)甲方有权与导师和家长进行定期沟通和回访。

如发现反馈与事实不符，甲方有权取消合作关系。

2.乙方的权利和义务

(1)乙方有义务及时联系并反馈甲方提供的信息。

原则上，无论成功与否，在同一天反馈联系信息。

(2)乙方有权监督甲方的服务。

(3)乙方有权评估甲方的服务并决定是否继续合作。

如果您对金牌教育服务不满意，可以随时取消合作关系。

二.合作细则

1.乙方和甲方共同撰写广告信息、家长答案、课程设计和招生计划。

乙方为甲方选择初中教师

2.甲方应为乙方提供高中教师住宿和高中辅导教室。

乙方可以支付______元的住宿费和教室费。

应在课程开始后______天内付款。

3.甲乙双方应共同讨论制定初步招生计划。

招生计划由甲乙双方共同实施，如初中招生不利，甲乙双方应共同讨论解决方案。

开学后______天内，乙方不得擅自为甲方选定的教师离职

4.如果乙方入学不利，甲方不需要住宿和教室，除预付租金外，甲方还应支付乙方的前期规划和派遣教师费用。

5.甲方应在上课前说明乙方推荐的五名初中教师(英语、数学、物理和化学)的工资作为替换费。

甲方应在开课后______天内进行评估。

如果甲方认为乙方推荐的五名初中教师的解聘不尽如人意，已经支付了更换费用，乙方可以推荐同一科目的另一名教师进行更换。

如果甲方未能在____天内提出建议，乙方认为该教师合格，不负责更换该教师。

如果老师离开了，应该推荐他担任这个职位，否则他将被违反规定处理。

6.甲方应特别关注国外初中教师的交通安全，并在力所能及的范围内向其提供帮助。

因外籍初中教师对甲方服务不佳或未按约定支付代课费而导致教师流失，乙方不承担再次推荐教师的责任。

7.乙方选择的教师有义务推广补习班课程。

三、招生推广方法

1.宣传甲方现有学生，利用甲方现有信息进行电子营销、短信群发等。

暑假课程

2.甲方应制作宣传海报、传单等。

分布在各居住区并设置宣传阵地;考试期间，将在考场附近散发传单，对初中和高中暑期课程进行统一宣传。

乙方承担宣传材料费用的_____。

3.乙方应向甲方提供所选教师及其教学成果的信息，以方便甲方的宣传(如将乙方教师培养成导师等)。

)。

4.乙方应承担后续宣传费用的_____。

四.充电方法

1.七年级的课程招收学生，学习数学和英语，读写，写作共______天，共四门课，每门课______元。

2.八年级的课程招收学生，学习数学、英语和物理共______天，共计3______元，单科______元。

三、九年级课程招生，学习数学、物理和化学英语为______天，共四门课程______元，单一科目______元。

五、合作委员会

甲方提议占销售额的______%,乙方提议占销售额的______%。

如果由于乙方原因教学不能顺利进行，乙方只需占销售额的______%。

六.合同中止

1.如果一方违反本合作协议，另一方有权终止合作协议。

2.合作协议到期。

3.双方同意终止协议。

4.如果一方有法律问题并对另一方造成伤害，另一方有权终止合作协议。

七.违约责任

如果任何一方不履行本协议，守约方可自行决定终止本协议，并有权调查违约方的法律责任和经济赔偿。

八.其他的

1.本协议一式____份，双方各执____份。

签署或盖章后生效，具有同等法律效力。

2.其他未尽事宜由双方协商决定。

甲方(签章)：

代表人(签字)：

______年______月______日

乙方(签章)：

代表人(签字)：

______年______月______日

关于辅导机构培训签约协议书五

合作人数：_________________四个(以下简称“共同投资人”)

甲方姓名_________________，性别________________，身份证号码________________;

乙方姓名_________________，性别________________，身份证号码________________;

丙方姓名_________________，性别________________，身份证号码________________;

丁方姓名_________________，性别________________，身份证号码________________;

第一条合作宗旨

诚信合作，快捷经营，客户信任，稳定发展!

第二条合作经营项目和范围

投资开办中小学辅导班，进行课外辅导，晚自习辅导，一对一教学，美术绘画兴趣班,晚托班等科目。组织学生进行学习兴趣以及良好的生活习惯的培养及学习成绩的提高。

第三条合作期限

合作期限为_____________年，自_____________年__________月__________日至_____________年__________月__________日止;合同期满后，如各共同投资人对合同没有进行否决要求，则合同按照相同要求进行优先续约;如共同投资人无意愿继续续约，则由所有投资人共同商议并决策;

第四条出资额、方式、期限

1.共同投资人甲________________以现金方式出资，计人民币________________元，占_______________;共同投资人乙________________以现金方式出资，计人民币________________元，占_______________;共同投资人丙________________以现金方式出资，计人民币________________元，占_______________;共同投资人丁________________以现金方式出资，计人民币________________元，占_______________;

2.各共同投资人的出资，于_____________年_____________月_____________日以前集资完毕以保证合作投资项目的正常运作与经营：_________________

第五条事务执行

1.共同投资人委托__________方代表全体共同投资人执行共同投资的日常事务，包括但不限于：_________________

2.其他投资人有权检查日常事务的执行情况，______方有义务向其他投资人报告共同投资的经营状况和财务状况;

3.__________方执行共同投资事务所产生的收益归全体共同投资人，所产生的亏损或者民事责任，由共同投资人承担;

第六条经营方式，盈余分配与债务承担

1.盈余分配，以资金投入比例为依据，按比例分配;合作投资实业所产生的收益归全体共同投资人所有;经商议给予参与经营的投资人的比例分红。收益结算：_________________收益结算以为单位，到了结算期限将整理好所有数据，总体利润除去经营者所得报酬外再按投资比例予以分红;

2.债务承担：_________________合作债务先由共有财产偿还，共有财产不足清偿时，以各共有投资人的资金投入比例为据，按比例承担;

第七条共有投资人增加/退出及股份的转让

1.共有投资人增加：_________________

①承认本合同;

②需经全体现有共有投资人同意;

2.共有投资人退出：_________________

①需有正当理由方可退出;

②不得在合作不利时退出;

第八条合作投资负责人及其他共同投资人的权利

1.________________为共同投资人法人;法人的权限有：_________________①对外开展业务，订立合同;②对合作事业进行日常管理;③出售投资人的产品和经营项目，购进常用货物及用品;④支付合作债务;

第九条禁止行为

1.未经全体共同投资人同意，禁止任何共同投资人私自以合作名义进行业务活动;如其业务获得利益应归合作投资人共有，造成损失按实际损失赔偿;

2.禁止共同投资人经营与合作竞争的业务范围;

第十条合作的终止及终止后的事项

1.合作投资事业因以下事由之一须终止：_________________①本投资协议书合同期满;②全体共同投资人同意终止合作关系;③合作事业已完成或不能完成;④合作事业违反法律被撤销;⑤法院根据有关当事人请求判决解散或解除此投资协议书效力的;

第十一条纠纷的解决

共同投资人之间如发生纠纷，应本着友好协商的共同协商，本着有利于合作事业发展的原则予以解决;如协商不成，可以申请地方人民法院进行裁决;

第十二条本合同自签订之日起开始生效(或参考工商行政管理机关批准注册营业日期开始执行);

第十三条本合同如有未尽事宜，应由共同投资人集体讨论补充或修改;补充和修改的内容与本合同具有同等法律效力;

第十四条其他

第十五条本公司与培训机构合作协议正本一式三份，共同投资人各执一份;如有遗失或损坏,须向所有共同投资人申请并在场进行补充签署,个人增补合同视为无效合同;

共同投资人甲：_____________

共同投资人乙：_____________

共同投资人丙：_____________

共同投资人丁：_____________

签署日期：__________________年_______________月_______________日

关于辅导机构培训签约协议书六

甲方：

代表：

地址：

电话：

乙方：

代表：

地址：

电话：

经协商一致，甲乙双方就合作事宜达成如下协议:

一、双方的权利和义务

1.甲方的权利和义务

(1)甲方有义务保证学生的教学质量。

(2)甲方有权根据家长和学生的需要决定咨询方式，乙方不得干预。

(3)甲方有权与导师和家长进行定期沟通和回访。

如发现反馈与事实不符，甲方有权取消合作关系。

2.乙方的权利和义务

(1)乙方有义务及时联系并反馈甲方提供的信息。

原则上，无论成功与否，在同一天反馈联系信息。

(2)乙方有权监督甲方的服务。

(3)乙方有权评估甲方的服务并决定是否继续合作。

如果您对金牌教育服务不满意，可以随时取消合作关系。

二.合作细则

1.乙方和甲方共同撰写广告信息、家长答案、课程设计和招生计划。

乙方为甲方选择初中教师

2.甲方应为乙方提供高中教师住宿和高中辅导教室。

乙方可以支付______元的住宿费和教室费。

应在课程开始后______天内付款。

3.甲乙双方应共同讨论制定初步招生计划。

招生计划由甲乙双方共同实施，如初中招生不利，甲乙双方应共同讨论解决方案。

开学后______天内，乙方不得擅自为甲方选定的教师离职

4.如果乙方入学不利，甲方不需要住宿和教室，除预付租金外，甲方还应支付乙方的前期规划和派遣教师费用。

5.甲方应在上课前说明乙方推荐的五名初中教师(英语、数学、物理和化学)的工资作为替换费。

甲方应在开课后______天内进行评估。

如果甲方认为乙方推荐的五名初中教师的解聘不尽如人意，已经支付了更换费用，乙方可以推荐同一科目的另一名教师进行更换。

如果甲方未能在____天内提出建议，乙方认为该教师合格，不负责更换该教师。

如果老师离开了，应该推荐他担任这个职位，否则他将被违反规定处理。

6.甲方应特别关注国外初中教师的交通安全，并在力所能及的范围内向其提供帮助。

因外籍初中教师对甲方服务不佳或未按约定支付代课费而导致教师流失，乙方不承担再次推荐教师的责任。

7.乙方选择的教师有义务推广补习班课程。

三、招生推广方法

1.宣传甲方现有学生，利用甲方现有信息进行电子营销、短信群发等。

暑假课程

2.甲方应制作宣传海报、传单等。

分布在各居住区并设置宣传阵地;考试期间，将在考场附近散发传单，对初中和高中暑期课程进行统一宣传。

乙方承担宣传材料费用的_____。

3.乙方应向甲方提供所选教师及其教学成果的信息，以方便甲方的宣传(如将乙方教师培养成导师等)。

)。

4.乙方应承担后续宣传费用的_____。

四.充电方法

1.七年级的课程招收学生，学习数学和英语，读写，写作共______天，共四门课，每门课______元。

2.八年级的课程招收学生，学习数学、英语和物理共______天，共计3______元，单科______元。

三、九年级课程招生，学习数学、物理和化学英语为______天，共四门课程______元，单一科目______元。

五、合作委员会

甲方提议占销售额的______%,乙方提议占销售额的______%。

如果由于乙方原因教学不能顺利进行，乙方只需占销售额的______%。

六.合同中止

1.如果一方违反本合作协议，另一方有权终止合作协议。

2.合作协议到期。

3.双方同意终止协议。

4.如果一方有法律问题并对另一方造成伤害，另一方有权终止合作协议。

七.违约责任

如果任何一方不履行本协议，守约方可自行决定终止本协议，并有权调查违约方的法律责任和经济赔偿。

八.其他的

1.本协议一式____份，双方各执____份。

签署或盖章后生效，具有同等法律效力。

2.其他未尽事宜由双方协商决定。

甲方(签章)：

代表人(签字)：

______年______月______日

乙方(签章)：

代表人(签字)：

______年______月______日

关于辅导机构培训签约协议书七

甲方：法定代表人：地址：电话：邮箱：乙方：法定代表人：地址：电话：邮箱：甲乙双方本着互惠互利并在遵守国家有关政策和法规的基础上，合作开展教育培训服务，协议遵照以下条款进行：

一、双方的权利和义务

1、甲方的权利和义务

（1）甲方有义务保证对辅导学生的教学质量。

（2）甲方根据家长和学生需求有权利决定辅导方式，乙方不得干涉。

（3）甲方有权利定期对辅导学生和家长进行沟通回访，如发现反馈情况不符合事实，有权利取消合作关系。

2、乙方的权利和义务

（1）乙方有义务及时联系和反馈甲方提供的信息。原则上当天反馈联系情况，无论成否。

（2）乙方有权利对甲方的服务进行监督。

（3）乙方有权利对甲方的服务进行评定，并决定是否继续合作。如果对甲方的服务不满意，可以随时取消合作关系。风险提示：

投资协议最重要的部分便是出资问题，因此一定要在协议中载明出资的方式，以此方式认缴的出资额是多少，确定该出资额所占的出资比例等。其中，最为重要的是，出资实际缴付的时间确定。实践中不乏有投资人在签订出资协议后，因各种原因而迟迟不予缴付出资，从而导致整个合作项目进程延缓。若未在协议中对此约定，或使迟延履行出资义务人逃脱责任。

二、共同投资人的投资额和投资方式甲、乙双方同意，以双方注册成立的___________公司为项目投资主体。各方出资分别：甲方占出资总额的_________%；乙方占出资总额的_________%。风险提示：

在分配问题上，投资人通常不会忽略，但对于投资项目给第三人造成损失的赔偿责任分担上，投资人往往会出现疏漏。虽然各投资人对外承担责任的范围和内容是一致的，但对投资人内部责任分担以及追偿问题很大程度上是依据协议约定确定的。若因约定不明，会使得无过错投资人要与过错投资人共同承担责任，甚至数倍于有过错投资人。

三、工资分配与债务承担

1、奖金分配：随着合伙经营的深入，利润可观后，年底将发放奖金，奖金数额根据收入现状和个人贡献经合伙人商议后决定。

2、分配：除去经营成本、日常开支、工资、奖金、需缴纳的税费等的收入为净利润，即合伙创收，此为合伙分配的重点，将以合伙人出资为依据，按比例分配。

3、债务承担：如在合伙经营过程中有债务产生，合伙债务先由合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，以各合伙人的出资为据，按比例承担。

四、合同的期限、终止、变更

1、合同的有效期为________年，续约者，提前______个月续签合同。

2、乙方在招生活动中如出现严重违法乱纪行为，合同终止，后果一切由乙方自负。

3、合同变更，双方协商解决。风险提示：

为避免发生潜在风险，合同各方将违约责任条款作出明确约定，就会使签约人谨慎签约，全面系统的估计自己的履约能力，防止签约人故意违约，提高签约人履行合同的自觉性，并在履约过程中积极按合同约定履行义务，使合同风险消弭于签约阶段。

其次，合同中，许多当事人常约定因违约造成对方损失的，应当承担赔偿责任，但确忽略对具体违约金的确定，而在后续纠纷争议中，守约方又对损失的大小无法确切举证，而造成无法弥补全部损失，因此在设置违约责任条款时应当多费些心思。

五、违约损害赔偿

1、因一方违约造成其他投资人损失的，违约一方应承担相应赔偿责任。违约损害赔偿金金额以守约方实际损失金额，包括直接损失与间接损失。无法计算实际损失的，违约金为________万元人民币。守约方实际损失大于______万元人民币的，以守约方的实际损失为违约金。

2、双方都具有过错的，依照各自的过错程度比例对全部损失承担责任。

六、协议争议解决方式凡因本协议或与本协议有关的一切争议，合伙人之间共同协商，如协商不成，提交____________仲裁委员会仲裁。仲裁裁决是终局的，对各方均有约束力。

七、备注本协议一式两份，双方各执一份，经签字或盖章后生效，两份协议具有同等法律效力。其他未尽事宜由双方商议决定。甲方（签章）：日期：________年____月____日乙方（签章）：日期：________年____月____日

关于辅导机构培训签约协议书八

一、加强和完善了学校的规范化管理，健全各项管理制度。

1、着重加强了学校的管理工作，建立健全了一系列规章制度：从教职员工守则，到各岗位责任制;从聘请教师规则，到档案管理制度、财务管理制度，安全保卫制度等等，同时具体落实到每个教师或管理人员身上，使学校的管理工作有条不紊，井然有序。

2、完善教务工作，勤勤恳恳做好每项工作，每一期培训班开班后，教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际情况入手，做好各项工作，使学校的工作运转到位。

3、保障教职工的合法权益，根据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇，让教职工有法定的休息时间，调动教职工的工作积极性，关心教职工的思想、工作和生活。

二、提高教育质量，加强特色培训

1、我们在办学初始，就认识到学校要在社会上树立良好信誉，必须要在办学中注重自己的特色，因此，我们着重培训会计电算化和计算机应用人才，从而取得了较好的成绩，得到了社会的认可和赞许。

2、聘请正规大中专学校中有较高层次，思想好，作风正派，事业心强，具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师，使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。

3、加强学员的辅导工作，学校在机房内配备专职的辅导教师，从学员到校上课开始，辅导教师就同任老师一起对学员情况进行核实，辅导时热心、耐心，做到有问必答、不厌其烦，促进学员的理论与实践相结合，不断提高学员的实际操作能力，学员的考试合格率保持在92%以上。

三、积极响应社会号召，为社会公益事业做贡献

1、20xx年，市政府为了提高市民的电脑网络水平，开展了“百万家庭普网教育”的工作，并将此项工程列为04年八大实事工程之一，普网培训对于市民是免费的，学校所能得到的补助也是微乎其微的，但是我们认识到学校在注重经济效益的同时应该同时要重视社会效益，毅然承担了此项培训工作，一年来总共培训了学员xxxx多个，属于全市培训学员最多的学校之一。

2、开展下岗、失业工人的计算机应用能力培训工作，市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业能力，提出了就业前先培训的策略。为此，学校根据下岗、失业工人的特点，制定了一套符合他们的培训计划。重点提高他们的实际操作能力，加强辅导，延长课时，同时要求他们认真参加培训，培训结束后参加有一定的权威认定的《xx省计算机应用能力考核》。在我们的积极努力下，同时在学员的配合下，下岗失业工人的考试合格率始终保持在90%以上。

四、及时更新软、硬件设备，创造良好的教学环境

1、学校现有586机型的机房二个，同时今年又新配置了p4主流机型48台，显示器全部更新为17寸纯平，并采用多媒体教学投影仪教学。机房除了局域网连接外，还通过电信宽带开通了外网服务，让学员可以畅游在因特网的信息世界中，为教学工作提供了根本的保证。

2、聘请专人负责机房的环境卫生，做到整洁、干净，给学员留下良好的印象。

3、计算机房内还配备有立式空调，大屏幕彩电等辅助教学设备，胜任计算机二级、三级培训，是市人事局，财政局定点的培训点和考核点。

随着改革开放的不断深入和国家大力实施科技兴国战略，计算机作为当代信息工具，发挥着重大的作用。为此，我们要抓住这个机遇，保持清醒的头脑，综合分析培训的实际情况，坚持教育质量第一，坚持为社会为学员服务的宗旨，坚持勤俭办学的精神，注重提高办学效益，千方百计抓住生源来头不放，进一步拓展教育领域，把学校各项工作再推进一步，力争在新的一年里为社会输送更多有用人才。