手机阅读

幼儿与社区共建协议书汇总(大全16篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-21 15:11:45 页码:14
幼儿与社区共建协议书汇总(大全16篇)
2023-11-21 15:11:45    小编:ZTFB

人生如梦,岁月如歌。总结是唤醒记忆,铭刻成长的神奇力量。如何保持良好的心态和情绪对于个人的健康和幸福至关重要。接下来是一些常见的总结表达方式,供大家参考借鉴。

幼儿与社区共建协议书汇总篇一

为了全面推进社区群众业余文化生活,加快创建全国文明城市的步伐,支持群众文化事业的发展,丰富社区群众生活,充分发挥社区资源共享共建,甲乙双方经友好协商达成如下协议:

一、甲方的权利与义务:

1、利用本园婴幼儿早期教育的资源,定期提供早教指导服务(每年免费六次)。

2、以举办世博会为契机、讲文明、树新风,参与社区平安志愿者的服务活动,为保社区一方平安作贡献!

3、积极参与社区“三五”集中行动:每月5日开展“窗口服务日”集中行动;要求:规范服务,诚信服务。每月15日开展“环境清洁日”集中行动;要求:人人动手,清洁环境。每月25日开展“公共秩序日”集中行动;要求:文明出行,守序有礼。

安排工作人员做好保卫和保洁工作。

4、“尊敬长辈,关爱老人”是我们中国传统美德,这种美德当然要从小做起,从幼儿园做起幼儿园共建协议书。在重阳节和其它节假日时来社区敬老院慰问老人,给老人送上孩子们对老人的关爱与祝福。

5、在提供场地给乙方使用时,如严重影响其业务工作的正常开展,有权提出延期;如乙方所开展的活动内容不符合本场地规定的,有权拒绝为乙方提供场地。

6、如发现乙方在使用过程中造成设备损坏或丢失的,有权按相关规定要求乙方或当事人进行赔偿。

二、乙方的权利和义务:

1、在使用场地前,应配合甲方清点场地内的设备,了解设备的使用方法和注意事项,并按有关规定使用相关设备。

2、活动过程中,保证室内各种设施的完好。

3、活动结束后,必须马上清洁场地,关好窗户,关闭电器。

6,甲乙双方定期开展社区建设和庆祝联谊等活动。

未尽事宜,双方友好协商解决。本协议一式两份,双方各执一份,经签字盖章后生效。若无其他变更,本协议长期有效。

甲方:海河镇实验幼儿园(盖章)日期:

乙方:海河镇跃华居委会(盖章)日期:

幼儿与社区共建协议书汇总篇二

甲方:

乙方:

兹江苏南通电大经济管理学院愿与贵居委会达成社区共建、资源共享的事宜。

学校是社区文化的窗口,学校德育应充分利用社区的德育资源,包括社区单位的智力、设施和热心学校教育的志愿者队伍,以充实学校德育工作力量;社区应视大学生的德育为己任,更应凸现社区的功能,优化社区环境,推动学校德育,达到学校与社区的双向互动。

为了进一步促进文明社区建设,丰富居民的业余生活,培养学生的社会实践能力,我院与贵居委会决定在平等互利的基础上开展校区文明共建活动。为保证活动积极有序地开展,经友好协商,就合作事宜达成如下协议:

一、共建活动必须有利于学校和社区居委会的文明建设,有利于切实有效地服务社会居民,有利于提升学生的文明素质。

二、我院学子发挥自身优势,以社区服务中心和服务点为基地,以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。

三、我院学生会负责学生志愿者的组织、管理,并逐步建立管理机制,以确保社区志愿服务活动不断发展和完善。

四、实践部服务内容主要包括:敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传、家教服务平台、基层党建活动等。

五、社区负责协调、支持和帮助我校大学生开展活动,为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时,社区努力创造条件,便于大学生更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代,提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实际问题的能力。

六、实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题,由双方协商解决。

七、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

甲方(盖章):乙方(盖章):

电话:电话:

幼儿与社区共建协议书汇总篇三

根据《关于新一届全国和省级文明单位开展爱心公益活动有关事项的通知》(闽委文明办25号)精神,丰泽区委__与__街道__社区开展结对共建活动,为确保共建活动扎实有效开展,经共建双方共同协商,达成如下协议:

一、共建目标。

围绕“经济共促、环境共建、道德共建、文化公办、创建共抓、典型共育”等六项重点,实实在在为共建社区做实事、办好事,发挥文明单位示范带头作用。

1.互惠双赢。发挥区委__在开展社会主义核心价值体系学习宣传、指导社区精神文明创建、拓展社区志愿服务、开展未成年人思想道德建设等优势,发挥__社区在环境建设、社区管理等方面的优势,形成优势互补、协调互动、互惠互利的共建局面。

2.彰显特色。开展结对共建活动,要从单位业务优势和工作基础出发,充分体现共建双方的优势,精心策划主题鲜明、目标明确、社会影响大、群众参与广的创建活动载体,努力彰显共建特色。

3.因地制宜。坚持结合社区实际,围绕文明社区建设目标,积极引导共建双方科学制订结对共建计划,落实相应措施,开展各类共建活动,共建共享文明创建成果。

三、共建时间。

从9月开始至12月结束,为期三年。

1.区委__积极协助社区开展创建文明社区、文明家庭、文明市民等群众性文明创建活动,促进移风易俗,弘扬社会正气,树立文明新风。

2.区委__挂钩帮扶社区3户生活困难家庭,力所能及为其解决实际问题。

3.区委__定期组织到社区开展以文明创建、交通劝导、卫生保洁、敬老爱幼等为主题的志愿服务活动和以弘扬家庭美德为主要内容的道德实践活动,促进家庭和睦,带动社区和谐。

4.区委__不定期指派工作人员下社区,协助社区及时发现、制止“两违”活动,向居民群众宣传有关“两违”的法律知识。

5.区委__配合社区加强宣传文化阵地建设,积极引导社区的发展。

幼儿与社区共建协议书汇总篇四

为了进一步推动文明和学习型社区建设,贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设,不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任,培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力,推进社区文明建设,实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的,按照优势互补、同创共建,和谐发展的原则,汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识,建立共建合作关系。

甲方(学校单位):

乙方(社区单位):

一、甲方:

1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间,甲方协助乙方开展公益性宣传活动,旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。

2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。

3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。

4、经常走访社区,了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

5、在条件允许的情况下,甲方可以组织师生志愿者队伍,针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座,具体包括:家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。

二、乙方。

1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助,协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况,结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。

3、协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。

4、挖掘社区资源,支持、配合学校开展素质教育工作。

5、经常走访学校,为了学校的建设和发展献计献策。

6、乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会,乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。

7、双方建立定期协商制度,制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会,建立长效稳定的工作联系。

三、本协议自签订之日起生效。

1、本协议一式两份,双方各执一份。有效期三年,自签定之日起生效。有效期为:xx年月-xx年月。

甲方:乙方:

负责人(签名):负责人(签名):

日期:___日期:___

幼儿与社区共建协议书汇总篇五

根据中央、省、市、区加强社区党建工作的意见,充分整合社区的政治、组织、人才等各种资源优势,形成“大家的事情大家办,大家的社区大家建”的良好氛围,共同为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量,本着资源共享、共驻共建、优势互补、互惠双赢的目的。

一、传达和执行上级党组织关于开展社区党建工作的决议和决定,通报开展社区党建工作的信息;交流各地方社区党建工作中的典型,总结推广社区党支部、社区单位党建工作的好经验、好作法;制定具体指导的决议和决定,指导今后的社区党建工作;社区党支部的工作计划,充分发挥单位党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,团结和组织社区各方力量,努力完成社区建设的各项任务,推动社区建设全面深入地开展。

二、建立党建联席会议制度,每月参加一次社区党建联席会议,建议和解决区域性、公益性、群众性、社会性的问题。

三、社区单位党组织要积极支持社区全面工作。社区单位党组织积极为社区建设提出合理化建议,为社区建设出谋划策,在社区建设中给予人力、物力、财力上的支持,为共同建好自己的家园打好基础,组织党员到社区亮身份、树形象、做贡献活动,履行党员承诺。根据单位的情况开展挂帮贫困户活动,为社区群众办好事、办实事、解难事,与社区贫困户结成帮扶对子。

四、社区党支部号召全体党员作为党的方针、政策宣传员;社会治安巡逻员;为居民群众排忧解难的服务员;邻里纠纷的调解员;法律法规的咨询员。

五、共同做好社区居民思想的教育工作,加强社区治安综合治理、人口与计划生育工作,积极开展健康、丰富多彩的文体活动,共建文明、和谐的新型社区。

幼儿与社区共建协议书汇总篇六

为了更好利用“黄花梨”这一谢塘知名特色农产品文化,通过开展农科教社团活动,将“农科教”打造成学校素质教育的重要载体,也为了共同承担起青少年的思想道德建设工作和机关的精神文明建设。谢塘镇中学学校(单位)与谢塘镇农技信息中心 经充分协商已达成共识,建立共建合作关系。

共建协议如下:

甲方(学校单位):谢塘镇中学

乙方(机位单位):谢塘镇农技信息中心

一、 甲方:

1、 积极配合乙方做好谢塘特色文化宣传活动。定期开展农科社团理论学习与实践操作活动。具体活动方案由双方协商而定。

2、 在条件允许的情况下,甲方可以组织师生志愿者队伍,参加农办组织开展的农业科普性知识和技能讲座。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。

3、发展计划共商:双方建立定期协商制度,制定特色农业教育发展计划。每学期召开一次学校与机关教育共建单位碰头会,建立长效稳定的工作联系。

二、 乙方

1、 为甲方学生农科教社会实践活动提供支持和帮助,协助甲方做好学生社团活动的管理和评价工作。

2、 挖掘本地特色农业资源,支持、配合学校开展社团教育工作。

3、 聘请相关农业专家作为社团活动校外辅导员,定期开展农科教知识讲座。

4、乙方应尽量为甲方学生提供实践的机会,乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。

5、双方建立定期协商制度,制定社团教育发展计划。至少每学期召开一次学校、机关教育共建单位碰头会,建立长效稳定的工作联系。

三、本协议自签订之日起生效。

1、本协议一式两份,双方各执一份。有效期五年,自签定之日起生效。有效期为:20xx年2月—20xx年12月。

甲方:谢塘镇中学

乙方:谢塘镇农技信息中心

负责人(签名):

负责人(签名): 二o一二年二月十五日 二o二年二月十五日

幼儿与社区共建协议书汇总篇七

甲方:

乙方:

兹江苏南通电大经济管理学院愿与贵居委会达成社区共建、资源共享的事宜。

学校是社区文化的窗口,学校德育应充分利用社区的德育资源,包括社区单位的智力、设施和热心学校教育的志愿者队伍,以充实学校德育工作力量;社区应视大学生的德育为己任,更应凸现社区的功能,优化社区环境,推动学校德育,达到学校与社区的双向互动。

为了进一步促进文明社区建设,丰富居民的业余生活,培养学生的社会实践能力,我院与贵居委会决定在平等互利的基础上开展校区文明共建活动。

为保证活动积极有序地开展,经友好协商,就合作事宜达成如下协议:

一、共建活动必须有利于学校和社区居委会的文明建设,有利于切实有效地服务社会居民,有利于提升学生的文明素质。

二、我院学子发挥自身优势,以社区服务中心和服务点为基地,以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。

三、我院学生会负责学生志愿者的组织、管理,并逐步建立管理机制,以确保社区志愿服务活动不断发展和完善。

四、实践部服务内容主要包括:敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传、家教服务平台、基层党建活动等。

五、社区负责协调、支持和帮助我校大学生开展活动,为活动顺利开展提供必要的场所和条件。

同时,社区努力创造条件,便于大学生更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代,提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实际问题的能力。

六、实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题,由双方协商解决。

七、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

甲 方(盖章): 乙 方(盖章):

电 话: 电 话:

甲方:______市______区______街社区党委

乙方:______市经信委党委

为了加强社区党建工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用,根据市委的要求,结合社区实际,经双方协商,同意签订协议如下:

一、指导思想

“结对共建”活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以保持党同人民群众的血肉联系为核心,紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标,建立社区党建工作新机制,不断提高社区党建工作新水平。

二、共建目标

以“凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作”为目标,发挥双方党组织的整合作用,实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办,努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。

三、共建任务

1、甲方定期到社区了解情况,开展党建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。

2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势,积极参与社区建设、管理和服务。

以服务社区、服务居民为重点,为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持,逐步改进和提升社区党建工作水平。

3、甲方应督促单位在职党员,积极参加社区开展的帮扶活动。

根据实际情况和个人特长,采取“一对一”或“多对一”的形式,联系社区困难户,孤老、空巢老人等。

积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。

4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理,共同组织形式多样的社区党建活动,甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动,充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。

5、乙方应及时向甲方反映社情民意,积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况,努力营造优良的共建环境。

6、乙方要以结对共建为契机,切实加强与甲方的联系,定期上门,及时向甲方汇报社区建设的有关情况,充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。

7、乙方要加强自身建设,不断提高工作能力和水平,切实承担起社区党组织开展活动中的.相关职能,在甲方的支持和指导下,充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用,把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户,着力构建文明和谐社区。

四、共建制度

1、商议制度。

成立共建活动领导小组,双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作,定期召开会议,每季度一次,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

2、定期交流制度。

双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

3、活动登记制度。

双方分别结合本单位、本社区的实际,协商社区共建活动的内容和方式,做到每次活动有签名、有记录。

五、协议书一式二份,甲、乙双方各执一份。

六、本协议自签字之日起生效。

甲方(盖章):______街社区党委 乙方(盖章):市经信委党委

代表:____________ 代表:____________

二零______年______月

为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,扎实推进“强基工程”,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神,经商定,______公司与______社区党组织20____年度结对共建协议如下:

一、共建目标

通过开展组织工作联创、共担覆盖责任,党员管理联抓、共塑良好形象,教育工作联做、共育文明市民,社会治安联防、共建平安环境,文体活动联办、共倡文明新风活动,提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力,增强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识,共同构建和谐繁荣的新社区。

二、共建任务

(一)机关企事业单位党组织

1、深入社区宣传党的路线、方针、政策,宣传县委、县政府发展思路,了解社情民意,协助社区做好群众的思想政治工作。

2、充分发挥组织优势,人才优势和职能作用,帮助社区党组织提升社区的服务功能;

3、充分利用自身资源,积极参加社区公益性、群众性工作,做到资源共享;

5、组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。

(二)社区党组织

3、协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作;

5、及时向共建单位反映社情民意,向驻区单位反馈在职党员参与社区建设、社区服务的现实表现。

三、共建措施

3、协助社区提升党员素质,每年为社区党员开办1次党课;

4、开展电信知识宣传活动1次;

5、为社区党员服务站提供硬件设施1件;

6、为社区艺术节、社区广场“大家乐”等活动报送文艺节目2个。

本协议书一式叁份,县委组织部、机关企事业单位和社区党组织各一份。

机关企事业单位党组织负责人:____________(签字)

社区党组织负责人:____________(签字)

_____年_____月_____

幼儿与社区共建协议书汇总篇八

结对共建双方:中共___区委(以下简称甲方)中共____委员会(以下简称乙方)。

为深入贯彻党的____精神,全面推进基层服务型党组织建设,深化在职党员“双重”管理工作,搭建__单位与___区村、社区基层党组织结对共建平台,形成“资源共享、党建共做、优势互补、协调发展”的基层党建工作新格局,经甲、乙双方协商,就结对共建活动形式和内容,签订如下协议:

一、甲乙双方成立共建工作领导小组,建立工作例会制度,制定共建工作规划和阶段工作计划,定期研讨解决结对共建过程的新情况、新问题,努力提高“结对共建”工作水平。

二、甲乙双方要充分利用本单位的党建资源,定期共同开展党建活动,共享党建工作信息,交流党建工作经验,注重“软件”共建,在服务形式和服务内容等方面做文章,努力提高共建工作的内涵。

党建工作上水平为目标,以服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员为主要内容,积极为居民群众提供医疗、文化、法律、教育等志愿服务,形成共同关心和积极参与基层组织建设的良好氛围。

四、在职党员进社区、农村为群众服务工作以定期和不定期两种方式进行,定期活动每半年不少于1次,不定期活动由双方相互协商确定,一般一年不少于2次,每人每年在社区、农村开展服务次数原则上不少于2次。重点围绕“六个一”开展共建:共同进行一次政策宣传,共同为群众办一件实事,共同上一次党课,组织一次联合组织生活会,共同进行一次民情民-意访谈,共同帮扶一(多)户困难党员。

五、本协议书一式两份,共建双方各持一份,未尽事宜,在共建过程中双方将继续友好协商,共同完善。

共建单位(盖章)共建单位(盖章)。

(甲方)负责人签名:(乙方)负责人签名:

20__年1月23日。

幼儿与社区共建协议书汇总篇九

根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。

二、共建目标。

1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。

3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。

三、双方协作内容及方式:

1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。

3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作(),并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。

5、建立起相关的结对工作制度。

(1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。

四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。

五、其他未尽事宜,双方协商补充。

六、此协议经双方单位盖章签字生效。

__________年______月_______日。

幼儿与社区共建协议书汇总篇十

为深入贯彻“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神,进一步发挥各单位在创建文明城市中的模范带头作用,树立单位机关的崭新形象,从共创文明、共同提高的原则出发,(甲方)与兴盛社区党支部(乙方)结为共建单位,经共同协商,现达成共建协议如下:

驻区单位党组织要通过活动的开展进一步发挥党组织的战斗堡垒作用,形成强大的社区党建组织网络。具体在共建内容上要做到“八联”。

一是党的组织建设上,实现社区与结对单位联建。社区结对单位要协助社区党支部搞好组织建设工作,包括制度建设、社区党建工作目标的制定与监督实施以及社区党建活动的开展和方案的制定等,实现齐抓共管,共同发展。

二是社区重大工作任务上,实现社区与结对单位联做。社区结对单位要充分发挥自身的积极性,在重大任务、中心工作中,结对单位积极献策献力,注重发挥单位的资源优势,齐心协力共同完成重大工作任务。

三是在公益事业上,实现社区与结对单位联办。帮助社区广泛开展共建“美好家园”、“平安社区”等活动,普遍树立“结对社区、关心社区、服务社区、建设社区”的观念,在人力、财力方面积极支持配合社区搞好公益性事业的建设。

四是在党员教育管理上,实现社区与结对单位联管。社区结对单位在社区党员管理工作中,要和街道党工委对党员的具体要求结合起来,实现在职党员的双重管理。各单位组织年终民主评议党员时,要听取社区党组织的意见,促使社区内每名在职党员积极参加社区活动。

五是在党建主题活动上,实现社区与结对单位联动。在开展社区党建各种活动上,结对双方党组织要密切配合,召开共建单位党建经验交流会、专题研讨会,互相促进党建工作水平的提高;通过开展党员责任区、党员联系户、党员服务区活动,提升社区服务的水平。

六是在精神文明创建工作上,实现社区与结对单位联创。社区结对单位要结合创建文明城市活动,将创建文明社区、文明小区、文明单位、文明家庭等群众性创建工作作为社区党建工作的重要任务,要与社区共同参与,共同组织,努力营造社区内浓厚的文明氛围。

七是在社区文化活动上,实现社区与结对单位联谊。在春节、国庆等重大节日和日常文化生活中,社区结对单位要帮助社区组织开展文体活动,有条件的要为社区群众提供开展活动所需的场地和物质保障,满足社区居民群众不断增长的文化生活需求。

八是在社区服务和再就业工作上,实现社区与结对单位联帮。社区结对单位要帮助社区不断提高社区服务水平,扩大社区服务范围,完善社区服务体系,努力为下岗失业人员创造广阔的就业天地。要积极为社区服务的发展创造条件,为社区内下岗失业人员安置工作做好引导服务,积极创造好的就业机会,解决居民生产生活中的困难。

(一)甲方责任。

1、积极参与社区党建工作,充分发挥单位的政治优势、组织优势和行业优势,通过共建活动的有效开展,确保共建内容(“八联”)的实现。

2、积极支持兴盛社区创建文明社区,并根据文明城市创建的总体要求和目标,每年协助结对社区抓好“五个一”,即共搞有一定规模的文体交流活动,共建一个有较高质量的宣传阵地,共育一支体现社区亮点的特定团队,共结一批帮困扶弱的帮扶对子,共办一件有利于提高居民生活质量的实事。

3、共同开展社区服务,以服务社区、服务居民为原则,充分利用单位的人才、智力、财力、优势,为社区居民提供各种便民利民的服务,积极支持配合社区党组织的工作,并在场所、经费等方面给予支持,做到资源共享。

4、积极支持社区开展宣传教育,利用各种宣传阵地,把党的方针政策,市委市政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户,通过各种群众喜闻乐见的形式,以先进文化引导群众、凝聚群众。

5、加强对党员的教育管理,在对党员进行工作考评、评先树优等方面要征求社区党组织的意见,促使在职党员积极参加社区活动。

6、加强对结对共建工作的组织领导,提高共建工作的组织力度,积极建立本单位的“社区工作委员会”,把服务工作延伸到社区。

(二)乙方责任。

1、按照“共同发展”的原则,充分尊重驻区单位的意愿,积极为结对单位提供方便,确保共建资源实现最佳整合。

2、以结对共建为契机,致力在共建过程中提高社区居委会工作人员的队伍素质和工作水平,切实加强与共建单位的联系,定期走访、定期组织召开党建联席会,主动保持与共建单位的密切联系。

3、切实加强社区建设和社区服务工作,为结对共建单位提供优质、优惠服务,解决广大干部职工的后顾之忧。

4、切实加强社区在职党员的管理,通过组织在职党员参与社区活动,充分发挥在职党员在社区建设、社区服务中的先锋模范作用,并把职工参与社区活动的情况发实向所在单位反馈。

本协议一式两份,共建单位、社区居委会各一份,本协议一经签订即可生效。

甲方:(章)电话:乙方:(章)电话:

代表:代表:

签定日期:年月日

幼儿与社区共建协议书汇总篇十一

为认真贯彻执行全国、省市非公有制经济人士思想政治工作会议精神,促进民营企业自觉履行社会责任,积极参与光彩事业和社会公益活动,为社区的民主建设建言献策。企业与社区共同努力建设和谐社会、和谐社区,为共同赢造良好的经济社会发展环境而奋斗。经双方协商签订如下协议:

1、辖区共建企业根据自身特点,发挥人尽其才的资源优势,为社区提供经济发展信息资源。把结对共建的社区作为和谐社区建设的前沿阵地,作为锻炼培养企业党组织干部的基地。通过务实创新、丰富多彩的共建活动,不断促进企业的思想建设、组织建设、作风建设。

2、辖区共建企业可以依托结对共建,加强对社区党员思想作风的评议和监督,及时向太平门社区党委和街道党工委反馈评议、监督情况。企业和社区明确一名共建活动联络员,负责社区与企业的联系、沟通。

3、企业积极支持社区开展社会公益活动,资助社会文艺、健身等团体为居民服务,社区充分发挥各社会团体的作用为企业发展服务。

4、社区通过召开通报会、座谈会、研讨会、报告会等形式,让辖区企业及时了解社区的发展、工作情况,为他们建言献策搭建平台。在做出重要决策、开展重大活动之前,广泛听取企业的意见、建议,不断提高决策能力和领导水平。

5、社区为党建共建企业服务社区、参加社区工作提供必要的人员、场地等条件,协助他们在社区开展有益的为民活动。

6、社区协助党建共建企业负责人深入社区,了解社情民意,收集和倾听社区、单位、居民对区、街工作的建议和意见,密切社区居民与企业的联系,并协调好企业与周围居民的关系。

7、建立共建联席会议制度。每年年初制订全年《结对共建活动计划》,每季度开展活动一次,半年召开一次会议,研究、分析、总结、部署共建工作。

企业(党组织)联络员:社区党组织联络员:

联络方式:联络方式:

签字签字。

企业:南京xx医药有限责任公司社区:后宰门街道太平门社区。

负责人:党组织负责人:

xxxx年1月10日xxxx年1月10日。

幼儿与社区共建协议书汇总篇十二

为进一步加强基层党组织建设,整合学校、社区教育资源,创建和谐社区,为学生搭建社会实践平台,根据上级提出的相关精神,经协商xx小学与 社区开展结对共建活动。

以加强基层党组织建设,促进社区党建和精神文明建设,对社区居民进行计算机基础知识培训,并积极参与社区环境保护及各种宣传活动;社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施,对学生进行环保、社会公德等教育为目标,发挥两个单位的整合作用,以共建促党建,以共建促发展,达到“优势互补,资源共享,共同提高”的目的。

1.组织党员干部走进社区,积极参与社区建设、社区服务,开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动,发挥党员的先锋模范作用。

2.充分发挥教育的职能作用和教育优势,帮助社区完善各项工作制度,积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作,并在场所、资源等方面给予支持,做到资源共享。

3.做好向社区的开放等系列工作。

4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。

1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。

2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务,努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。

3.利用社区的先进典型,协助做好对党员干部的教育工作。

4.及时向共建单位反映社情民意,积极提供社区资源,信息资源,教育资源等,达到资源共享、共同提高。

5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。

本协议书一式二份(xx小学与xx社区各执一份)。

20xx—20xx年度

学校(印章): 社区(印章):

负责人签字: 负责人签字:

幼儿与社区共建协议书汇总篇十三

充分利用社区地域优势,努力形成以学校为主体,社区、居委会互动为网络,主管机关为支撑,学校、社区、家庭共同参与为依托的校社共建新格局。

二、工作制度

召开会议,交流共建情况,研究存在问题,部署新的工作,互通情况。

三、协议内容(亲子活动安全协议书)

1、社区和学校双方互动结为共建学习型社区友好对子学校与社区共建协议书学校与社区共建协议书。本着“资源共享”、“互惠互利”的原则,加强彼此的联系交流,主动承担各自的责任义务,相互促进,共同提高。

2、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设,有利于切实有效地服务社会居民,有利于提升学生的文明素质。

3、学校组织学生开展志愿者服务内容包括:敬老助残、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。在组织学生参加活动中做好对学生行为规范的评价。

4、志愿服务活动形式:

(2)对特殊对象开展一对一结对服务。

5、社区负责协调、组织、支持和帮助学校志愿者开展活动,为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时,社区努力创造条件,便于学生们更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代,提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实验问题的能力。

6、社区做好执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律的协调工作,加强小区内学生的.法制教育。

7、社区做好学校教育和家庭教育的桥梁,纽带,定期了解小区内学生的生活情况、学习需求,配合学校共同做好工作。

8、协议书一式两份,由签约双方各执一份。以上协议,大桥道小学和大直沽街将共同遵守学校与社区共建协议书合同范本。

学校:新泰市石莱镇中心小学负责人(签字)

社区:新泰市石莱镇石城社区负责人(签字)

20xx年2月

幼儿与社区共建协议书汇总篇十四

双方本着平等互利的原则,就建立战略合作伙伴关系等相关事宜,双方经协商一致,达成战略合作协议,协议如下:

第一条合作宗旨。

双方希望通过建立密切、长久及融洽的战略合作伙伴关系,充分发挥各自特长,在幼儿园投资、中小学投资等基础教育的多个领域开展合作,实现资源共享、优势互补,共同打造“高端幼儿园”项目。

第二条合作领域。

双方一致同意致力于在以下领域建立全面、深入的战略合作伙伴关系:

1、双方认同对方为核心战略合作伙伴,乙方利用自己的品牌资源和市场运作能。

2、甲方有义务对乙方的项目规划进行支持,协助申报及审批项目,以及对相关。

3、乙方同意优先将自己所持有的经营品牌用于甲乙双方合作的项目之中使用。

4、如果甲乙双方任何一方有关于小学、中学等其它基础教育的项目产生,任何一方可优先合作。

第三条合作原则。

本协议是框架性指导协议。

2、甲方对乙方的各项建议、规划、指导等(除单独约定外),对乙方都不具备强制性;

3、甲乙双方发生的具体项目合作,须另外签订合同,属正常合作范围;

4、对于双方共同投资或约定共担风险的项目,须单独签订项目合同;

5、双方之间不存在任何从属或代理关系。一方不得以任何形式干预或处分另一方的权益,否则,应承担由此而给对方造成的损失。

第四条沟通渠道。

1、为保证双方合作的畅通以及信息的适时交流,双方成立协调委员会,下设办公室,负责沟通、联络等日常事务。协调委员会的组成:由甲乙双方共同推荐组成:办公室的职责:进行日常性信息沟通,并保持信息的一致性,协调委员会负责项目的申报及审批、资源配置、政策层面的沟通等。

2、对于具体的`合作项目,由双方根据具体情况成立项目组,负责具体合作项目的运作。

第五条保密。

对本战略协议具体内容,双方都有对外保密的义务。

任何一方对因在合作期间知晓的另一方的商业或技术秘密,于合作期内以及合作终止后,只要该信息未成为公众信息,双方均负有保密义务。

未经对方书面授权或许可,任何一方不得将该商业秘密以任何方式披露给第三方或用作其它商业用途。

第六条合作期限。

1、本协议自双方签字后即发生效力。

2、双方致力于建立一个长期的战略合作关系,在双方认为已无合作的必要或可能时,经协商一致可终止本协议。

3、一方欲中止本协议时,须提前六个月与对方协商。

4、双方同意终止本合作协议时,仍应继续履行合作期内签订的各项目协议或协。

议,直至协议或协议履行完结或经订约双方协商一致同意终止。

第七条违约责任。

1、除不可抗力的原因外,任何一方违反本协议,应对另一方的直接经济损失负责。

2、合作期间双方发生的争议,应本着友好协商的原则解决,不能协商解决的争议,双方同意提交当地仲裁部门进行协调处理。

3、补充与变更本协议可根据各方意见进行书面修改或补充,由此形成的补充协议,与协议具有相同法律效力。

甲方:乙方:

xx投资管理有限公司xxx。

法人代表:法人代表:

地址:地址:

电话:电话:

本协议签订地点:签订日期:年月日

幼儿与社区共建协议书汇总篇十五

协议书。

是社会生活中,协作的双方或数方,为保障各自的合法权益,经双方或数方共同协商达成一致意见后,签定的书面材料。下面本站小编给大家带来20xx年社区共建协议书,供大家参考!

甲方:

乙方:

兹江苏南通电大经济管理学院愿与贵居委会达成社区共建、资源共享的事宜。

学校是社区文化的窗口,学校德育应充分利用社区的德育资源,包括社区单位的智力、设施和热心学校教育的志愿者队伍,以充实学校德育工作力量;社区应视大学生的德育为己任,更应凸现社区的功能,优化社区环境,推动学校德育,达到学校与社区的双向互动。

为了进一步促进文明社区建设,丰富居民的业余生活,培养学生的社会实践能力,我院与贵居委会决定在平等互利的基础上开展校区文明共建活动。为保证活动积极有序地开展,经友好协商,就合作事宜达成如下协议:

一、共建活动必须有利于学校和社区居委会的文明建设,有利于切实有效地服务社会居民,有利于提升学生的文明素质。

二、我院学子发挥自身优势,以社区服务中心和服务点为基地,以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。

三、我院学生会负责学生志愿者的组织、管理,并逐步建立管理机制,以确保社区志愿服务活动不断发展和完善。

四、实践部服务内容主要包括:敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传、家教服务平台、基层党建活动等。

五、社区负责协调、支持和帮助我校大学生开展活动,为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时,社区努力创造条件,便于大学生更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代,提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实际问题的能力。

六、实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题,由双方协商解决。

七、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

甲方(盖章):乙方(盖章):

电话:电话:

甲方:______市______区______街社区党委。

乙方:______市经信委党委。

为了加强社区党建工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用,根据市委的要求,结合社区实际,经双方协商,同意签订协议如下:

一、指导思想。

“结对共建”活动以邓小平理论、“”重要思想为指导,以保持党同人民群众的血肉联系为核心,紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标,建立社区党建工作新机制,不断提高社区党建工作新水平。

二、共建目标。

以“凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作”为目标,发挥双方党组织的整合作用,实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办,努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。

三、共建任务。

1、甲方定期到社区了解情况,开展党建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。

2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势,积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点,为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持,逐步改进和提升社区党建工作水平。

3、甲方应督促单位在职党员,积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长,采取“一对一”或“多对一”的形式,联系社区困难户,孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。

4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理,共同组织形式多样的社区党建活动,甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动,充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。

5、乙方应及时向甲方反映社情民意,积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况,努力营造优良的共建环境。

6、乙方要以结对共建为契机,切实加强与甲方的联系,定期上门,及时向甲方汇报社区建设的有关情况,充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。

7、乙方要加强自身建设,不断提高工作能力和水平,切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能,在甲方的支持和指导下,充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用,把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户,着力构建文明和谐社区。

四、共建制度。

1、商议制度。成立共建活动领导小组,双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作,定期召开会议,每季度一次,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

2、定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

3、活动登记制度。双方分别结合本单位、本社区的实际,协商社区共建活动的内容和方式,做到每次活动有签名、有记录。

五、协议书一式二份,甲、乙双方各执一份。

六、本协议自签字之日起生效。

甲方(盖章):______街社区党委乙方(盖章):市经信委党委。

代表:____________代表:____________。

二零______年______月。

为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,扎实推进“强基工程”,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神,经商定,______公司与______社区党组织20____年度结对共建协议如下:

一、共建目标。

通过开展组织工作联创、共担覆盖责任,党员管理联抓、共塑良好形象,教育工作联做、共育文明市民,社会治安联防、共建平安环境,文体活动联办、共倡文明新风活动,提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力,增强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识,共同构建和谐繁荣的新社区。

二、共建任务。

(一)机关企事业单位党组织。

1、深入社区宣传党的路线、方针、政策,宣传县委、县政府发展思路,了解社情民意,协助社区做好群众的思想政治工作。

2、充分发挥组织优势,人才优势和职能作用,帮助社区党组织提升社区的服务功能;。

3、充分利用自身资源,积极参加社区公益性、群众性工作,做到资源共享;。

5、组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。

(二)社区党组织。

3、协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作;。

5、及时向共建单位反映社情民意,向驻区单位反馈在职党员参与社区建设、社区服务的现实表现。

三、共建措施。

3、协助社区提升党员素质,每年为社区党员开办1次党课;。

4、开展电信知识宣传活动1次;。

5、为社区党员服务站提供硬件设施1件;。

6、为社区艺术节、社区广场“大家乐”等活动报送文艺节目2个。

本协议书一式叁份,县委组织部、机关企事业单位和社区党组织各一份。

机关企事业单位党组织负责人:____________(签字)。

社区党组织负责人:____________(签字)。

_____年_____月_____日。

幼儿与社区共建协议书汇总篇十六

以加强基层党组织建设,促进社区党建和精神文明建设,对社区居民进行计算机基础知识培训,并积极参与社区环境保护及各种宣传活动;社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施,对学生进行环保、社会公德等教育为目标,发挥两个单位的整合作用,以共建促党建,以共建促发展,达到“优势互补,资源共享,共同提高”的目的'。

(一)某某小学。

1.组织党员干部走进社区,积极参与社区建设、社区服务,开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动,发挥党员的先锋模范作用。

2.充分发挥教育的职能作用和教育优势,帮助社区完善各项工作制度,积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作,并在场所、资源等方面给予支持,做到资源共享。

3.做好向社区的开放等系列工作。

(二)某某社区。

1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。

2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务,努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。

3.利用社区的先进典型,协助做好对党员干部的教育工作。

4.及时向共建单位反映社情民意,积极提供社区资源,信息资源,教育资源等,达到资源共享、共同提高。

5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。

本协议书一式二份(某某小学与某某社区各执一份)。

—年度。

负责人签字:负责人签字:

您可能关注的文档