最新资助博士论文范文如何写(模板8篇)

总结可以帮助我们反思和总结过去的经验，从中吸取教训，提高我们的工作效率和学习效果。写总结应该注重实际效果，应以问题解决为中心，实事求是。以下是相关方面的总结范文，希望对大家的写作有所启发和参考。

资助博士论文范文如何写篇一

2)人权国际保护对象初探。

3)清末中俄伊犁问题交涉述评。

4)浅析世界贸易组织的争端解决机制。

5)浅析国际人权的争议性因素。

6)浅析安理会常任理事国的否决权。

7)浅谈绝对豁免与限制豁免的路径选择。

8)评析近代中外条约中的最惠国条款。

9)欧盟法规破坏小作物农药使用政策进度。

10)南海争端中海峡两岸开展维权执法合作路径探析。

11)南海涉外侵权中渔业权国际法保护之强化。

12)论专属经济区的剩余权利及其主权内涵。

13)论中国的《气候变化框架的'公约》及其议项书谈判中的立场。

14)论针对少数民族采取特殊保护的人权理论。

15)论香港回归中的几个条约法方法的问题。

16)论外国军舰在领海的无害通过权。

17)论条约在国际法中的地位。

18)论条约与第三方的关系。

19)作为国际法渊源的国际条约。

20)综述近代中国不平等条约体系的内容。

21)自由主义女性主义法学的主张及其影响。

22)中越反腐刑事司法协助与合作存在的问题及其改善。

23)中日韩海洋争端的法律文化解读。

24)中日东海问题“6·18共识”的国际法分析。

25)中美海外公民领事保护比较研究。

26)中国-东盟共建新海上丝绸之路法律机制研究。

27)中菲关于南海主权问题研究。

28)直线基线的划法及其对加拿大西北航道的历史性权利主张的影响。

29)政府间国际组织分布地域、工作语言、财政收入、职员来源实证分析。

30)有条件赋予个人国际法主体地位。

31)现代国际法的中世纪根源--吉奥瓦尼·德·雷格纳诺论战争与复仇。

32)试论我国空间碎片损害赔偿责任制度的完善。

33)试论我国的引渡制度。

34)试论美国对华的门户。

35)试论国际组织对国际法发展的影响。

36)试论国际组织的暗会权力。

37)试论《中华人民共和国专属经济区和大陆架法》。

38)人权习惯法规则在国内适用问题。

39)人权国际保护与国家主权原则关系初探。

40)论条约无效与条约终止的异同。

41)论条约适用的范围。

42)论少数人权利的国际保护及其在中国的实践。

43)调整国际贸易的多边法律体制--世界贸易组织。

44)条约在国内法制度中的效力：中华人民共和国的实践。

45)条约法与国际组织成员国的退出问题。

46)谈谈航班延误的法律问题。

47)谈淡中国航天技术进入国际市场的有关法律问题。

48)泰国和马来西亚共同开发案研究。

49)从马关条约到开罗宣言。

50)试析专属经济区制度。

51)试析政治犯不引渡原则。

52)试析外交特权与豁免制度。

53)试析条约成立的实质要件。

54)试析领事特权与豁免制度。

55)试析领海的航行制度。

56)试析国家豁免的理论与实际。

57)试析国际海底区域的开发制度。

58)试析俄罗斯对于罗蒙诺索夫海岭的海权主张--兼论北冰洋大陆架的划界问题。

59)试析大陆架划界的规则。

60)试论沿海国渔权与国际海洋法法庭迅速释放程序冲突与调和。

资助博士论文范文如何写篇二

1.会计毕业论文在选题过程中应密切关注会计领域发展动态，重点选择那些会计领域的热门话题。也可以从会计模拟实习及会计生产实习中，运用已掌握的会计专业知识，去寻找和解决会计工作实践中亟待解决的热点问题。

2.运用所学的数学、统计、企业管理等知识，寻找会计科学研究领域的空白，探索用多学科理论和方法来研究财务会计学科中存在的问题。

3.应用横纵向对比分析法，去观察已有的会计成果，寻找前人研究的不足处和错误处以及同一时期不同的国家、不同地区会计实务与会计理论方面的差异，寻求切入点。

(二)会计毕业论文要根据自己的能力选择切实可行的课题。

1.选择自己感兴趣的课题。因为浓厚的研究兴趣可以激发作者研究的热情，调动其会计毕业写作的主动性和积极性。

2.选择有充足资料来源的课题。拥有大量详实、丰富的文献资料有利于高质量会计毕业论文的写作。

3.选择能发挥自己业务专长的课题。扎实的理论功底为论文写作奠定了坚实的基础。

4.选择范围适度，难易适中的课题。会计毕业论文选题过大，难于驾驭;选题过窄过小，难以拓展。

题目参考。

一、会计方面(含会计理论、财务会计、成本会计、资产评估)。

1.金融衍生工具研究。

2.财务报表粉饰行为及其防范。

3.试论会计造假的防范与治理。

4.会计诚信问题的思考。

5.关于会计职业道德的探讨。

6.论会计国际化与国家化。

7.论稳健原则对中国上市公司的适用性及其实际应用。

8.关于实质重于形式原则的运用。

9.会计信息相关性与可靠性的协调。

10.企业破产的若干财务问题。

11.财务会计的公允价值计量研究。

12.论财务报告的改进。

13.论企业分部的信息披露。

14.我国证券市场会计信息披露问题研究。

15.上市公司治理结构与会计信息质量研究。

16.论上市公司内部控制信息披露问题。

17.关于企业合并报表会计问题研究。

18.我国中小企业会计信息披露制度初探。

19.现金流量表及其分析。

20.外币报表折算方法的研究。

21.合并报表若干理论的探讨。

22.增值表在我国的应用初探。

23.上市公司中期报告研究。

24.现行财务报告模式面临的挑战及改革对策。

25.表外筹资会计问题研究。

26.现行财务报告的局限性及其改革。

27.关于资产减值会计的探讨。

28.盈余管理研究。

29.企业债务重组问题研究。

30.网络会计若干问题探讨。

31.论绿色会计。

32.环境会计若干问题研究。

33.现代企业制度下的责任会计。

34.人本主义的管理学思考――人力资源会计若干问题。

35.试论知识经济条件下的人力资源会计。

36.全面收益模式若干问题研究。

37.企业资产重组中的会计问题研究。

38.作业成本法在我国企业的应用。

39.战略成本管理若干问题研究。

40.内部结算价格的制定和应用。

41.跨国公司转让定价问题的探讨。

42.我国企业集团会计若干问题研究。

43.责任成本会计在企业中的运用与发展。

44.试论会计监管。

45.会计人员管理体制问题研究。

46.高新技术企业的价值评估。

47.企业资产重组中的价值评估。

48.企业整体评估中若干问题的思考。

49.新会计制度对企业的影响。

50.《企业会计制度》的创新。

51.我国加入wto后会计面临的挑战。

准则的国际比较(例如：中美无形资产准则的比较)。

53.新旧债务重组准则比较及对企业的影响。

54.无形资产会计问题研究。

55.萨宾纳斯――奥克斯莱法案对中国会计的影响。

56.对资产概念的回顾与思考。

57.规范会计研究与实证会计研究比较分析。

58.试论会计政策及其选择。

59.对虚拟企业几个财务会计问题的探讨。

60.知识经济下无形资产会计问题探讨。

61.两方实证会计理论及其在我国的运用。

二、财务管理方面(含财务管理、管理会计)。

1.管理层收购问题探讨。

对财务的影响与信息披露。

3.论杠杆收购。

4.财务风险的分析与防范。

5.投资组合理论与财务风险的'防范。

6.代理人理论与财务监督。

7.金融市场与企业筹资。

8.市场经济条件下企业筹资渠道。

9.中西方企业融资结构比较。

10.论我国的融资租赁。

11.企业绩效评价指标的研究。

12.企业资本结构优化研究。

13.上市公司盈利质量研究。

14.负债经营的有关问题研究。

15.股利分配政策研究。

16.企业并购的财务效应分析。

17.独立董事的独立性研究。

18.知识经济时代下的企业财务管理。

19.现代企业财务目标的选择。

20.中小企业财务管理存在的问题及对策。

21.中小企业融资问题研究。

22.中国民营企业融资模式――上市公司并购。

23.债转股问题研究。

24.公司财务战略研究。

25.财务公司营运策略研究。

26.资本经营若干思考。

27.风险投资运作与管理。

28.论风险投资的运作机制。

29.企业资产重组中的财务问题研究。

30.资产重组的管理会计问题研究。

31.企业兼并中的财务决策。

32.企业并购的筹资与支付方式选择研究。

33.战略(机构)投资者与公司治理。

34.股票期权问题的研究。

35.我国上市公司治理结构与融资问题研究。

36.股权结构与公司治理。

37.国际税收筹划研究。

38.企业跨国经营的税收筹划问题。

39.税收筹划与企业财务管理。

税(例如企业所得税)的税收筹划。

41.高新技术企业税收筹划。

42.入世对我国税务会计的影响及展望。

43.我国加入wto后财务管理面临的挑战。

44.管理会计在我国企业应用中存在的问题及对策。

45.经济价值增加值(eva)――企业业绩评价新指标。

三、审计方面。

1.关于cpa信任危机问题的思考。

2.注册会计师审计质量管理体系研究。

3.论会计师事务所的全面质量管理。

4.注册会计师审计风险控制研究。

5.企业内部控制制度研究。

6.现代企业内部审计发展趋势研究。

7.审计质量控制。

8.论关联方关系及其交易审计。

9.我国内部审计存在的问题及对策。

10.论审计重要性与审计风险。

11.论审计风险防范。

12.论我国的绩效审计。

13.萨宾纳斯――奥克斯莱法案对中国审计的影响。

14.审计质量与审计责任之间的关系。

15.经济效益审计问题。

16.内部审计与风险管理。

17.我国电算化审计及对策分析。

18.浅议我国的民间审计责任。

19.试论审计抽样。

20.论内部审计的独立性。

21.论国有资产保值增值审计。

22.论企业集团内部审计制度的构建。

四、电算化会计类。

1.论电子计算机在审计中的应用。

2.电算化系统审计。

3.关于会计电算化在企业实施的经验总结。

4.计算机在管理会计中的应用。

5.试论会计软件的发展思路。

6.当前会计电算化存在的问题与对策。

7.会计电算化软件和数据库的接口研究。

8.我国会计电算化软件实施中的问题及对策。

9.中外会计电算化软件比较研究。

10.会计电算化系统中的组织控制问题。

11.会计电算化系统下的内部控制问题新特点研究。

12.商用电算化软件开发与实施中的问题探讨。

13.会计软件开发中的标准化问题研究。

14.我国会计软件的现状与发展方向问题研究。

15.会计电算化实践对会计工作的影响与对策。

16.我国会计电算化软件市场中的问题与调查。

17.通用帐务处理系统中的会计科目的设计。

18.会计软件开发中如何防止科目串户的探讨。

19.关于建立管理会计电算化的系统的构想。

20.会计电算化系统与手工会计系统的比较研究。

21.会计电算化后的会计岗位设计问题研究。

22.关于我国会计电算化理论体系的构想。

23.会计电算化软件在使用中存在的问题和解决办法的探讨。

24.计算机网络系统在管理中的应用。

25.会计电算化在我省开展的现状研究。

26.关于会计电算化审计中的若干问题的探讨。

27.会计电算化软件和数据库的结合应用。

28.会计电算化内部控制的若干典型案例。

29.会计电算化理论和实际使用的几点看法。

30.会计电算化和手工系统并行运用的经验。

在会计工作中的应用和体会。

资助博士论文范文如何写篇三

3.教师幽默语言在幼儿教育中的作用。

4.试论幼儿教师教学幽默语言的作用。

5.教学中幽默语言对幼儿语言发展的作用研究。

6.某某市幼儿园教师职业压力现状的调查研究。

7.幼儿教师心理健康状况的调查分析-以某某市为例。

8.某某市幼儿教师工作满意度的调查。

9.某某市幼儿教师职业倦怠的调查分析。

10.某某市幼儿教师主观幸福感的调查分析。

11.教育公平视野下的师幼对话教学的研究。

12.学前教育专业男生的心理问题及对策研究。

13.幼儿社会适应能力的培养与指导。

14.某某市留守儿童心理健康发展现状及原因分析。

15.幼儿家庭闲暇教育的个案研究。

16.幼儿教育教学活动中有效提问的策略研究。

17.幼儿教师的暗示对幼儿发展的影响研究。

18.某某区幼儿心理健康教育校本课程建设研究。

19.某某区幼儿性健康教育现状的调查与研究。

20.陕南文化与园本课程建设的研究。

21.论新课程理念下的学前教师评价。

22.论游戏与儿童想象力的培养。

23.农村留守幼儿的家庭教育问题及对策研究——以###村为例。

24.农村留守幼儿认知发展问题及教育对策——以###幼儿园为例。

25.农村留守幼儿的言语能力发展问题研究。

26.城乡幼儿“前学习能力”的比较研究。

27.农村3～6岁留守幼儿体质健康问题与对策。

28.农村幼儿园家园合作现状的.调查研究——以###农村幼儿园为例。

29.幼儿园主题活动环境创设研究。

30.幼儿园环境创设存在的问题及策略分析。

31.基于传统民间文化传承的幼儿园环境创设。

32.浅谈学前儿童绘画活动中存在的问题及应对策略。

33.从学前儿童绘画作品中透析幼儿心理。

34.浅谈幼儿园区角游戏的组织与实施。

35.对建构幼儿园游戏课程的思考与探索。

36.幼儿园游戏活动中师幼互动行为的调查研究。

37.学前儿童告状行为的研究。

38.对学前儿童攻击性行为的研究。

39.探析幼儿入园适应问题。

40.审美性阅读活动的实践研究。

41.幼儿阅读活动中注意稳定性的培养。

42.正确看待幼儿体育活动的“挑战”

43.教师语言幼儿交往能力发展的影响。

44.陶行知艺友制教育思想的启示。

45.生活中培养儿童良好习惯的方法与途径。

46.在幼儿园体育游戏中开展心理健康教育的尝试及实践。

47.学前教育专业男生的心理问题及对策。

48.关于幼儿教师幼儿心理健康观的研究。

49.在家庭中培养幼儿健全的人格。

50.幼儿户外活动现状研究。

51.传统游戏的教育价值探新。

52.论幼儿入园前的准备。

53.班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析。

54.当前陕南地区幼儿教师心理健康的调查。

55.试论陶行知幼儿教育思想的现实意义。

56.幼儿园双语教学中存在的问题研究。

57.绘本阅读促进幼儿情绪调节能力发展的研究。

58.不同依恋类型幼儿入园适应性教育方案的研究。

59.绘本阅读促进幼儿同情心(或移情能力)发展的研究。

60.幼儿抗挫折能力培养的教育活动设计与指导。

61.幼儿安全概念的理解及其幼儿园主动的安全教育。

62.缓解新生入园焦虑的教育方案研究。

63.幼儿数概念的认知发展研究。

64.某某市幼儿园师幼互动质量与有效策略的研究。

65.幼儿园园本课程开发与实施的现状调查。

66.幼儿园区域活动有效性的调查研究。

67.农村教师工作状况和工资状况的调查研究。

68.某地区某园教师聘任制实施情况的调查研究。

69.某地学前教育的调查。

70.某地混合班教育的调查。

71.幼儿园对家庭教育指导的实践与研究。

72.家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究。

73.几例隔代教养幼儿的个案研究分析。

74.某地区儿童学前教育社会需求的调查研究。

75.某地区民办儿童学前机构近年来发展的调查研究。

76.某地区幼儿园办园成本的调查研究。

77.班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析。

78.幼儿同伴交往中混龄交往的研究。

79.教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查。

80.自由游戏中教师参与及指导情况的调查。

81.幼教机构儿童意外伤害事故的调查研究。

82.关于幼儿园一日生活中各类活动时间的调查。

83.幼儿园常规教育研究。

84.幼儿户外活动现状研究。

85.乡土教育资源在幼儿园教育中的运用。

86.利用农村自然环境促进儿童主动发展的行动研究。

87.中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究。

88.论游戏是幼儿园的基本教育活动。

89.传统游戏(或玩具)的教育价值探新。

90.论幼儿入园前的准备。

91.家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势。

92.试论幼儿园应成为社区幼儿教育中心。

93.关于幼儿提问的研究。

94.关于幼儿第二语言能力培养的策略研究。

95.儿童英语游戏教学法。

96.英语特长带班教师进行幼儿园日常教学之模式及策略个案研究。

97.幼儿园网页制作。

98.幼师生人文素养调查。

99.幼儿美育目标与途径。

100.幼儿园信息技术教育的现状、发展前景及对策研究。

101.信息技术与幼儿园学科教学的有效整合研究。

102.幼儿教师信息素养与教师专业化发展研究。

103.幼儿文学(中某体裁)研究的互文性视角。

104.幼儿散文的符号转换功能研究。

105.技术发展对幼儿戏剧/影视剧发展的影响(各项技术，如工业技术)。

106.幼儿体质与健康研究。

107.健康教育中的幼儿体育活动研究。

108.主题活动背景下的幼儿园数学教育现状调查。

109.幼儿园数学教育幼小衔接现状调查。

资助博士论文范文如何写篇四

1．导师确定大方向后进行大范围调研并总结问题。

2．分析课题的可行性及现实意义。

3．与导师讨论并提出开题报告。

4．完善开题报告，确定写作提纲。

前沿性、应用性、可行性是衡量课题的主要标准。根据自身优势选择具有应用价值的前沿课题构成了博士论文选题的一般原则。朱静院士：博士生的培养不同于本科生和硕士生。本科生毕业设计只有半年的时间，对他们的指导侧重于技术性，形成一个短期成果；硕士的培养则侧重于训练，可看作一种中期的应用研究培养；博士生学习时间较长，应放长线，对他们进行系统的训练，培养他们系统研究的能力。博士生的培养是一个系统的工程，要使他们掌握好试验的基本功，具备数据分析能力之上的系统探究的能力，要对他们进行精心培养、系统训练。作为博士论文应该将创新性和一定水平结合、综合起来开展研究。刘建明教授：博士论文的选题应该满足这样几个要求：课题应该是别人没有研究过的，最好能够填补前人研究的空白；在学术上，发现别人错误的命题进行辨析；研究的成果能够对国家制定政策提供重大的参考意见；解决人民生活中急需解决的社会问题，对促进生产力、发展经济和文化起到推动作用。

1.大范围调研是选题的基础。

博士（doctorofphilosophy）在拉丁文中是知识占有者的意思。而作为一个知识占有者，他不应该把自己划定在某一学术领域范围内，他们的知识应该是全方位、立体的。作为一个博士生首先要做的是大范围的调研，只有大量占有资料，才能把握问题、解决问题。朱静院士：论文选题应建立在大范围调研的基础上，首先精读一两篇好的review,通过这种综述性文章对所研究的领域进行整体的把握。我不同意某些歪打正着的说法，要知道偶然性是建立在必然性基础之上的。我们的研究是为了推动人类科技的进步而进行的，不能存侥幸之心。大量调研的过程，也是寻找博士论文的榜样，少走弯路的过程。香港大学的岳晓东博士曾讲过他在哈佛做博士论文的故事。在哈佛教育学院有整整三架书是本院博士生毕业论文，那是他经常去的地方。在对这些书架的定期走访中，他得到很多写作构思的灵感。小到一个句子的遣词造句，大到段落的组合，因为大家都曾面临同样的挣扎。他还同其中一位作者联系过，感谢他的帮助，这位校友对他的回答是“hi,buddy,youreallyknowhowtostudy！”由此可见，参照前人的文献可以给我们很多启示。罗俊（清华大学材料学博士生）：对于理工科的学生来说，比如我学的材料学，在一年级，导师基本就确定了大的方向，这也是考虑到实验室的科研经费、小组人员等多方面因素作出的。在进行大范围的调研之前，读了两篇review，这使我在后来的调研中感觉到自己是在有目的'地做事情，时间分配也比较合理。伴随调研的进行很自然提出一些问题或想法，由于读了很多文献，这样对课题的价值和意义有比较准确的把握，最终在和导师讨论选题的时候就很有针对性。我对选题的经验就是一定要做好开题前的调研。

2.衡量难度选择与课题可行性。

博士论文应具有较高水平,选题应具有一定难度,但难度的选择应根据自身条件和研究资源进行选择和调整。刘建明教授：博士论文应必须具有一定难度,只有具备一定难度的论文才可以作为博士论文。所谓难度,就是要求作者能够探索规则,这些规则是隐形的,不经过大量的调查和研究是很难发现的,所以难度的挑战来自于发现规则的困难性。其次,课题涉及面广泛程度也决定了课题的难度水平,它可以包括很多学科和领域。最后就是一些前人多年未能解决的问题。

3.重视前沿性与现实意义。

博士论文应具有学术的前沿性，而课题的现实意义是我们研究活动的出发点。在经过调研和思考后，可以提出许多问题，最终确定为论文选题的是经过学术前沿性和现实意义标准筛选的课题。博士论文的选题需要从选题的整体来看，但对创新性应该正确看待。英国有一句谚语：太阳之下无新事。只要不是抄袭，是自己想出来的，要完全没有创见就不容易。香港大学经济学院院长张五常教授在奠定他国际上经济学地位的博士论文——《佃农理论》中，推翻了经济学界二百年的观点。但他的老师艾智仁对他说：“你的佃农理论是传统的经济理论，半点创见也没有；但传统的佃农理论，却是因为不明白经济理论而搞错了。”这样，与其说创新，不如说成是他对历来分析佃农的学者的创新。刘建明教授：作为一个博士论文的选题，当然应该具有学术前沿性，但无论你的选题是针对某一问题继续进行深入的研究还是用来填补以往的空白，都应该对现实问题有指导意义。只有把握好科学与社会的关系，具有现实意义的选题才可能是一篇优秀的论文。理工科在课题的选择上无论从新观点、新方法的提出，还是详细深入研究先前的成果，都会有很多研究角度和切入点。所以，对这些学科论题的把握有很多的选择，应从多重标准去筛选。罗俊：导师给了你一个大的研究方向，在自己初拟几个题目之后如何选择应该和导师进行沟通。通常会有三个标准来衡量。即：研究成果的应用价值、课题的可行性，还有就是别人是否已经做过。经过这三个标准的筛选，最终的选择范围就很小了。基本形成了最终的选题。

四、选题误区分析。

1.不与导师沟通，盲目选题。

导师是指路的明灯，他指引着我们前进的方向。有些同学会根据自己的爱好进行调研和选题,直到开题报告提出才与导师联系，这样不仅耽误了大量的时间,而且自己对研究的领域不熟悉,在课题可行性和价值把握上都很难做好.刘建明教授：在选题上，学生应该多和导师沟通。导师大多是这个领域的专家，它们对课题的意义、难度、实际价值有更好的把握，对一些研究价值低的问题作过多的研究很难使你的研究水平有大的提高。曾经有一位读哲学的博士生，在论文选题之前自己做了大量的调研，甚至已经写出开题报告。到提交开题报告的时候却发现自己的选题不符合要求，结果重新调研、选题，浪费了很多宝贵的时间，直接影响到最后论文的写作。

2.过分依赖导师。

与导师的交流和沟通是必要的，但过分的依赖导师则难以形成自己的观点，对研究方法的掌握很不利。刘建明教授：导师是学生的引路人，他不是要手把手教你做什么、怎么做，而是提供给你指导思想，是方法论的传授者。导师对学生的帮助应该是告诉学生这些东西到哪里找，找到了如何鉴别这些资料，论文的论证方法和关键是什么，应该如何处理这些问题。导师告诉你的是到哪里找，而不是去找什么。因为研究方法的培养应该是学会如何去研究，所以应该学的是到哪里去找资料，以后遇到类似的问题就知道应该怎么做了。

3.选题难度低论文无创新。

博士论文是高水平的研究成果，是博士生3年研究成果的总结。它应该体现的是具有创造力的研究。刘建明教授：博士论文应该具有难度水平,一些并无多大价值的课题不应作为博士论文提出来研究。作为博士论文应该具有创见,体现出作者的魄力和胆识。还有就是论文写作应该体现出作者的智慧和才华,所谓才华就是要有闪光的思想。优秀的论文应该是将这些闪光的的思想用精彩的语言表现出来。

五、关于选题与改题。

朱静院士：在科学的探索中，每一阶段都会形成新的认识，当你的实验结果跟当初的设想不同时，改题就是很自然的事情了。所有研究的过程中都可能出现改题的现象，或者源于阶段性认识的不同或者选题存在问题。上海某校一个学生研究小组曾提出选题——环境污染与遗传疾病之关系，指导教师觉得难度太大，劝他们换个题目，但学生不肯换题。当他们进行了大量的资料搜寻和专家访谈后，最终得出的结论是：“此题尚属世界难题，研究无法进行”。对于论文的改题，在理工类课题中的研究是比较常见的。在这个时候可能有的同学不太愿意改变自己的看法，这个时候我们应该及时和导师进行沟通，把研究的情况和自己的想法说清楚。导师作为这一领域的专家会提出导师的观点及很多中肯的意见，我们应尊重导师意见，但如果实在很难形成一致，可以搞一点自己的研究，但仍应以导师的观点为主。文科博士生有的专业只有两年的学习时间，如果在二年级提出选题并进行一段时间的调研之后，再要改题则很难按时完成论文。对文科选题的把握，应该尤其慎重。必须做足前期工作，做好充分准备，在研究思路上应当十分清晰，一旦选定题目、确定框架之后就不要轻易改动。

资助博士论文范文如何写篇五

2、现代企业制度与会计机制设计。

3、会计环境与会计发展。

4、会计确认计量与会计信息揭露。

5、会计信息质量特征与控制。

6、上市公司会计信息的披露。

7、会计职业道德和诚信问题。

8、现代企业制度与会计改革。

9、国有企业改革与会计监督、财务监督。

10、政府会计准则的.国际比较与协调。

11、会计行为理论探讨。

12、上市公司会计核算规范化。

13、反倾销会计研究。

14、国际海运事件理算会计。

15、所得税会计研究。

16、中外会计比较研究。

17、物价变动会计的应用研究。

18、中外管理会计比较研究。

19、避税(节税)问题研究。

20、公司税务筹划。

资助博士论文范文如何写篇六

2我国传媒文化产业发展趋势与政策解读。

3我国传媒产业的模式与核心竞争力。

4论传媒产业发展整合所带来的影响。

5我国传媒市场运行机制研究。

6我国传媒产业市场结构、行为与绩效分析。

7传媒市场细分化的历程与影响。

8当前我国传媒业投资机会分析。

9我国传媒产业进入证券资本市场研究。

10我国传媒生产要素市场的`构建与走向。

11媒介产品消费者特征及产品扩展。

12媒介产品使用价值特性分析。

13传媒业人力资源市场分析。

14经济全球化背景下的传媒全球化。

15就泛珠江经济圈媒介现象，谈媒介全球化与本土化发展。

16论报业的数字化转型。

17论报纸媒体影响力及构成。

18从报纸价格战看报纸产业的竞争策略。

19从都市报看媒体市场化运作。

20美国报纸产业的发展进程。

21报纸产业化发展组织结构分析。

22都市报的运作机制与市场开拓。

23电子杂志的平台建设与营销方式。

24电子报纸的发展及市场预测。

25论电视传媒产业的资源整合。

26电视产业多元化经营及资本运作。

27有线电视产业及运营环境。

28我国电视记录片市场化探析。

29电视媒体数字化实践及其对未来的影响。

30数字电视付费频道经营理念与模式。

资助博士论文范文如何写篇七

来华留学生教育行政管理问题研究。

高校留学生服务质量改进研究。

高中留学生中国文化课综合实践活动教学策略探究。

试论游戏教学法在小学初中对外汉语教学中的应用。

赴美留学生教育发展的策略研究。

外国留学生汉字字形分解识别能力实验研究。

初级阶段留学生常用字研究。

留学生汉语书面表达词汇衔接偏误考察及教学建议。

中亚留学生汉语学习风格调查研究。

基于语料库的韩国留学生口语语篇时间连接问题研究。

针对韩国留学生的汉语写作教学研究。

基于hsk动态作文语料库的韩国留学生“不”和“没（有）”否定结构习得研究。

基于数字墨水技术的留学生作文标注和评测系统研究。

词切分对韩国、泰国留学生汉语阅读影响的眼动研究。

晚清海军中留学生群体研究。

清末民初陕本毕业论文由北留学生研究。

中级水平韩国留学生汉语学习策略研究。

对外汉语中的`“是”字句及偏误分析。

俄罗斯及中亚留学生汉语语音偏误分析及对策研究。

来华蒙古国中小学留学生适应性研究。

初级水平韩国留学生汉语比较句的习得分析和教学对策。

jn大学扩大境外生源的营销策略研究。

韩国留学生汉语结果补语偏误分析。

字本位和词本位教学法对留学生汉语字、词习得的影响。

高级阶段来华留学生汉语口语的话语分析。

美国留学生汉语陈述句核心重音的韵律表现研究。

对外汉语教学用2503字形义关系的梳理与教学对策试析。

留学生汉语词义获得中的语素意识。

美国留学生汉语感谢言语行为语用发展的研究。

留学生形名搭配句法与语义关系习得研究。

基于“hsk动态作文语料库”的日本留学生汉语多项状语的偏误分析。

规则和负面证据对初级韩国留学生习得汉语“比”字句效果的影响。

“a”、“很a”、“a点儿（些）”作状语主观性分析及留学生习得情况调查。

留学生汉语“请求”言语行为习得考察。

“初级阶段留学生错别字语料库”的建立及基于语料库的研究。

留学生“v着（zhe）”的习得研究。

留学生中文阅读中的边界效应及时间空间切分标记的作用。

印尼留学生疑问代词非疑问用法的习得研究。

韩国留学生习得介词“给”的偏误分析及教学对策。

西班牙语国家留学生习得汉语声调偏误实验分析。

中级水平泰国留学生汉语助动词习得偏误分析。

留学生把字句习得情况考察及其对教材编写的启示。

复现率、部件数与留学生汉字学习成效的相关性研究。

“被”字句的偏误与对策。

留学生高频汉字识别过程中形音义激活的时间进程。

日本外国留学生日语教学特点及启示。

留学生对疑问代词“谁”的非疑问用法的使用情况研究。

留学生汉语篇章微观结构偏误研究。

韩国留学生“比”字句习得研究。

韩国留学生句群偏误研究。

国际学生评价项目（pisa）。

留学生语音学习策略研究。

初中级水平留学生汉语口语测试焦虑研究。

中级水平留学生朗读声调与口语表达声调的偏误分析。

“博洛尼亚进程”及对中国留学生的影响。

来华外国留学生旅游消费偏好及其影响因素。

中国留学生在英国的跨文化适应状况以及对校内网的使用。

资助博士论文范文如何写篇八

3.试论张雪门幼儿教育思想的现实意义。

4.论游戏是幼儿园的基本教育活动。

5.传统游戏(或玩具)的教育价值探新。

6.论幼儿入园前的准备。

7.家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势。

8.试论幼儿园应成为社区。

9.幼儿提问的研究。

10.幼儿(小班托班)自我服务能力的调查。

11.幼儿(大中班)自我服务及参与家庭劳动情况的调查。

12.幼儿教育小学化(非正常化)倾向的调查分析。

13.班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析。

14.幼儿同伴交往中混龄交往的研究。

15.教师对幼儿游戏的参与与指导问题研究。

16.自由游戏中教师参与及指导情况的调查。

17.幼教机构儿童意外伤害事故的调查研究。

18.关于幼儿园一日生活中各类活动时间的调查。

19.幼儿园常规教育研究。

20.幼儿户外活动现状研究。

21.乡土教育资源在幼儿园教育中的运用。

22.利用农村自然环境促进儿童主动发展的行动研究。

23.中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究。

24.关于某某省编《幼儿计算用书(小班)》使用情况的调查。

25.《幼儿园教育指导纲要》与《幼儿园教育大纲(1983)》的比较研究。

26.托幼机构“特色教育”的调查与思考。

27.现阶段某地区幼儿教师专业素质的调查。

28.现阶段某地区幼儿教师心理健康的调查。

29.幼儿园教研活动的调查研究。

30.行动研究与幼儿教师的专业成长。

31.幼儿园男教师若干个案调查研究。

32.农村教师工作状况和工资状况的调查研究。

33.某地区某园教师聘任制实施情况的调查研究。

34.某地学前教育的调查。

35.某地混合班教育的调查。

36.幼儿园对家庭教育指导的实践与研究。

37.家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究。

38.隔代教养幼儿的个案研究分析。

39.某地区儿童学前教育社会需求的调查研究。

40.某地区民办儿童学前机构近年来发展的调查研究。

41.某地区幼儿园办园成本的调查研究。

42.中班幼儿分享意识和行为的研究。

43.幼儿园婴小班幼儿进餐中存在的问题及其对策研究。

44.幼儿心理理论发展与教育。

45.家长对幼儿园满意度调查。

46.农村幼儿园如何充分利用乡土资源，形成自己的优势。

47.男性幼儿园教师职业幸福感的原因调查与分析。

48.想像性游戏对幼儿心理发展的影响。

49.对激发幼儿参与教育教学活动兴趣的思考。

50.中班幼儿分享意识和行为的研究。

51.男性幼儿教师专业意识访谈研究。

52.幼儿母语习得对学习英语的思考。

53.如何对幼儿实施合理有效的惩罚。

54.农村地区幼儿家长教育观念的现状调查。

地区幼儿园课程与当地文化资源联系。

56.幼儿园语言教育活动中教师的提问方式调查及建议。

57.大班幼儿主要吟唱歌曲来源.原因调查研究及问题对策。

58.幼儿一日生活(活动)设计研究。

59.新教师如何处理幼儿的自由与纪律的关系。

60.行动研究与幼儿教师的专业成长。

61.农村幼儿教育发展现状与影响因素研究。

62.关于父母教育态度的一致性对幼儿社会性发展的研究。

63.0～3岁婴幼儿家庭科学育儿指导策略的研究。

64.学习型幼儿园构建策略研究。

65.幼儿园公开课的功能分析。

66.幼儿攀比行为及教育策略的研究。

67.关于家园合作的策略考察与分析。

68.学前教育专业男生的心理问题及对策研究。

69.幼儿教师的暗示对幼儿发展的影响。

70.关于幼儿欺负行为及其干预策略的研究。

71.幼儿园体育活动中存在的问题及对策。

72.陈鹤琴幼儿教育思想对我国学前教育发展的启示研究。

73.幼儿审美与创造力的研究。

74.幼儿园语言教育的方式与策略。

75.男生选择幼儿教师这一职业的原因分析。

76.父亲角色对幼儿社会性发展的影响的研究。

77.幼儿家庭闲暇教育的个案研究。

78.中班、小班教师在与幼儿互动中使用言语的对比分析。

79.幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究。

80.关于家长对幼儿园开展双语教育的认识研究。

81.幼儿“人来疯”现象及其教育策略的研究。

82.幼儿“告状”行为的研究及其指导策略。

83.教育公平视野下的师幼对话教学研究。

84.幼儿园意外事故处理的法律研究。

85.亲子游戏现状与对策调研。

86.农村幼儿教育发展现状与影响因素研究。

87.提高幼儿园教师队伍稳定性的对策研究。

88.幼儿冲突行为及其干预策略的研究。

89.幼儿园数学教育的内容与策略。

90.幼儿教师工作压力现状的研究。

91.幼儿园教育资源的开发及利用。

92.5-6岁幼儿撒谎行为研究。

93.0-3岁乳婴儿家庭科学育儿指导策略的研究。

94.农村留守儿童生存状况及教育对策研究。

95.幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究。

96.幼儿园培养幼儿早期阅读的策略研究。

97.学前教育本(专)科院校的培养规格与模式的研究。

98.幼儿园教育小学化倾向的调查与分析。

99.幼儿教师职业倦怠感的成因及对策。

100.幼儿“告状”行为的研究及指导策略。

101.建立良好的师幼关系对策研究。

102.亲子游戏现状与对策调研。

103.幼儿教师心理健康状况及其影响因素的研究。

104.小班幼儿常规教育研究。

105.父母教养方式对幼儿发展影响的研究。

106.幼儿园社会活动中存在的问题及对策。

107.幼儿园活动区材料的选择、开发、利用情况调研。

108.幼儿教师职前道德教育的影响及成因。

109.幼儿审美能力与创造能力的发展研究。

110.幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究。

111.幼儿自我控制的早期表现与影响因素。

112.幼小衔接中存在的问题及对策。

113.农村幼儿意外伤害的现状与对策研究。

114.幼儿“跳级”存在的问题及对策。