2023年监理平行检测范文免费下载(大全13篇)

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监理平行检测范文免费下载篇一

平行志愿是指高考招生同一类别、同一投档段次中若干具有相对平行关系的志愿。平行志愿投档原则是“分数优先、遵循志愿、一轮投档”，先从最高分考生开始，依次检索和投档，当轮到检索某一考生时，遵循该考生所填报的志愿顺序检索，当符合投档条件且院校有计划余额时，即被投档。

平行志愿的特点。

平行志愿的投档原则是志愿并列、位次优先、遵循志愿、一轮投档。

特点1：志愿并列。

在一个投档时间段内可以填几个志愿，例如普通专升本考试可以填报10个志愿，这10个志愿之间没有主次之分称为志愿并列，所以叫平行志愿。

特点2：就是位次优先。

按照考生成绩进行位次排序，在平行志愿投档检索时，按照位次先后顺序投档检索。

特点3：遵循志愿。

投档的时候按照这个考生的自然顺序逐一检索，也就是说首先检索a志愿，其次再检索后续志愿。当符合a志愿学校的条件时，考生的档案就被投入a志愿院校中，其他后续志愿就不再检索;如果考生不符合a志愿的投档条件，那么就要看他的b志愿，如果b志愿仍然不符合要求，再看他c志愿，依次检索下来，直至检索完毕。

特点4：一轮投档。

考生档案只要投档成功，就停止对其它志愿检索，如果考生的档案被高校退回来，即使分数达到后续志愿也不检索，进入征集志愿或者下一批次志愿填报。

1.电子商务专业。

学电子商务是很明智的选择，因为目前市场对电子商务专业人才需求量很大。从社会调查实践来看，绝大多数企业已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。互联网用户正以每年100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才。

是不是每一位考生都适合学电子商务专业呢?电子商务这个专业，随着互联网的发展而出现，与互联网现状结合比较紧密，也是一个更新换代很快的专业。对互联网非常感兴趣并且对环境适应较快，乐于接触新鲜事物的考生比较适合这个专业。是否选择这个专业，家长和考生首先要对自己的情况有透彻的分析，也要对专业的发展前景有比较清晰的了解。

2.学前教育专业。

学前教育受到中央重视，学生热捧。学前教育是就业率排名较高的专业之一，幼儿教师需求量日益增大，具有幼儿教育专业学历的教师更是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“订单”。

学前教育是一门综合性非常强的学科，就业范围广，学生不但可以从事幼师，还可以去一些亲子机构，早教中心发展，另外还能自主创业。

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监理平行检测范文免费下载篇二

临床上判断病毒是否入侵人体，主要可以应用核酸检测、抗原检测和抗体检测三种方式进行，其中核酸检测和抗原检测都可以直接检测病毒。抗原检测主要是通过检测病毒的抗原，核酸检测主要是检测病毒的基因，而抗原为病毒的外壳，可以更容易地被检测到。与核酸检测相比，抗原检测的速度更快，操作也更便捷，但与此同时准确度会比较低。因此抗原检测可以应用于新型冠状病毒感染的早期筛查，可以帮助尽早发现感染人员，更有利于疫情防控。

奥密克戎变异株被发现后，病毒传播速度加快，病毒携带者在短时间内不断增多，增加了疫情防控的难度。抗原检测作为筛查的补充手段，可以更快地筛查疑似感染人群，且居民可以自行在家进行测试，能够帮助缓解医院核酸检测的压力。抗原阳性结果可用于对疑似人群的早期分流和快速管理，但需要注意的是抗原检测不能代替核酸检测，核酸检测依然是新冠病毒感染的确诊依据。

对于抗原检测出现阳性结果的人员，不论是否有咳嗽、发热等症状，应立即向其所在社区或村镇报告，做好相关隔离措施后，前往当地定点发热门诊的医疗机构进行核酸检测，是否感染以核酸检测结果为准。

抗原检测和核酸检测的区别在哪里。

抗原检测和核酸检测的区别，主要在于检测原理、检测方法、适用范围、准确性等方面。抗原检测和核酸检测常用于检测人体是否感染特定病毒，不同人群可以根据自身需求进行选择。

4、准确性：在抗原检测时，如果抗原数量较少，可能会出现假阴性的结果。而核酸检测的敏感性更高，仅存在少量的病毒亦可得出阳性结果。

抗原检测和核酸检测哪个更准确。

做抗原和核酸，核酸检测更准确。

抗原就像是病毒外面穿的“衣服”，而核酸就是病毒里面的基因。

核酸检测与抗原检测略有不同，抗原检测方法是从抗体出发去测“衣服”，综合特异性之后，就可以让病毒显示出来;抗原检测不需要特别的仪器设备，也不需要专门的技术培训，居家就能进行检测，而且速度很快，同时费用也比较低。正因如此，它成为了目前推荐自检的方案。抗原检测也有它的缺点。抗原检测是因为没有扩增，准确性要略微低一点。

而核酸检测更为复杂，需要通过扩增来完成，因为有了扩增的环节，核酸检测的敏感性会更高，但相应的获得结果需要的时间就更长。

总之，抗原检测更方便、快捷，但准确性稍低。核酸检测过程更复杂，出结果时间较长，但准确度高。但抗原检测只是核酸检测的补充。

核酸检测阳性：按照新冠病毒感染者或新冠肺炎确诊患者采取相应措施。核酸检测阴性，抗原检测阳性：视同新冠病毒感染者，采取集中隔离等措施，密切观察，连续进行核酸检测。

监理平行检测范文免费下载篇三

甲方：

乙方：身份证号码：

家庭住址：

根据《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国建筑法》《建设工程质量管理条例》及有关法规的规定，结合本工程具体情况，为明确双方责任，经协商签订本合同。

一、工程名称：。

二、工程地点：。

三、承包方式：包清工。

工程承包内容及范围：围护桩桩笼钢筋的焊接与制作。

五、本工程乙方总工程量约为吨，单价为元/吨()，承包总价约为元。完工时，按乙方实际完成的工程量进行结算。

六本工程施工的所需工具、机械乙方自带。

七工期要求：乙方承包的本工程应在甲方施工员下达的施工任务单中所规定的期限内完成，满足每台桩基施工所需的钢筋笼，并通过甲方、监理的联合验收合格，如乙方逾期完成，每延误一天罚款人民币500元。

八、质量标准及验收要求：

1、乙方必须严格按施工图、甲方施工员、质量员的技术质量交底和国家现行对钢筋焊接工程的施工规范施工，并必须做到：(1)上下两节接头整齐，误差不大于2～3厘米;(2)加强箍筋的焊接须牢固，主筋分布均匀;(3)加强箍筋与主筋焊接须牢固，且不得损伤主筋，电流控制在320a左右;(4)螺旋箍间距均匀，与主筋点焊要牢，且“隔一点一”(5)严格按照配料单制作。并严格服从甲方施工员、质量员的整改意见限期整改质量缺陷，不按时整改或拒绝整改，甲方向乙方每次处以500元罚款。

2乙方的钢筋焊接质量必须抽样复试，抽样复试的接头不计入乙方工作量内。

3乙方在完成每一施工部位或构件后，经乙方认真自检、互检合格后，报甲方复检验收，甲方根据现行国家标准对乙方的施工质量进行现场检测、复试验收评分，凡抽样检测全部合格得本工程的完全价格;凡抽检组数有三分之一不及格，加倍取样检测或返工重做直到合格，返工或整改的工料费由乙方承担，造成工期延误，每延误一天由乙方承担500元的罚金。

九付款办法：

1、生活费由乙方自行调节。

2、乙方承包的本工程全部完工，根据甲方验收后向乙方支付工程总款的30%。其时，乙方如无后续工作，其所属施工人员必须撤离甲方施工驻地。

4、乙方剩留的工程余款，算时未达到“结构工程验收合格后六个月”的期限，甲方为照顾乙方对工人工资兑现的实际需要，允许乙方可按工程承包总价的90%提前结算。

5、乙方应建立职工完整的工资领发、结算台帐，并在每月领取生活费和工费结算时，均应按班组人员编制一式二份的工资结算方案，方案中须有每人结算金额、领款金额及领款人签名，并将一份报送甲方财务部门。

6、甲方支付给乙方工程劳务款中，已包括乙方及所属人员的劳动保护费用。乙方及所属人员发生的各种安全事故费用，均有乙方负责自理。

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监理平行检测范文免费下载篇四

平行志愿投档线是指平行志愿投档的分数线，考生达到后即可报考平行志愿。平行志愿是一种新型的录取方式，也就是一个志愿中包含多个平行的院校，按照分数优先，遵循志愿的原则投档。

平行志愿介绍。

平行志愿是指高考志愿的一种新的投档录取模式，即一个志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填报高考志愿时，可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。录取时，按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，即所有考生排一个队列，高分者优先投档。每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。

平行志愿好处。

以往，考生和家长填报志愿时，“必修课”之一就是查询有意报考高校往年的录取情况：前一年分数线高了，当年报考的人会少一些，分数就会降低。这种非正常现象又直接影响到下一年度考生的志愿填报，于是频频出现“大、小年”的现象，造成恶性循环。前几年未推行平行志愿时，几乎所有一流大学都曾遇到过在某地第一志愿考生数不满，录取分数线仅为当地重点控制线的情形。

高考志愿填报的技巧。

1、客观评估自身分析待选院校投档线水平。

高等学校招生录取主要根据考生的高考成绩，在考生入围、高考分数相同的情况下，比较考生各学科学业水平和综合素质评价结果的前提下，才依照考生专业志愿情况进行招录。因此，考生客观评估自己的实力与特点，摆好自己的位置，是填报志愿的依据。

2、排查志愿细节“冲稳保”合理组合方案。

适用于平行志愿投档的策略是“冲稳保”，即各个大学要按照“可以尝试冲刺的院校、录取比较稳妥的院校、一定保底的院校”的顺序和层次来组合志愿表。

同时，还要排查志愿细节，调整及确定志愿方案。考生可以将初步拟定的志愿方案与老师、区招办、院校招办等熟悉志愿填报的人士进行沟通，征询意见，并对他们提出的建议和意见进行综合分析。在此基础上，结合自身和家庭实际情况，特别是本人的学习志向、高考分数，最终确定本人的报考志愿方案。

3、专业和学校，权衡选择好。

不管专业还和学校，都很重要。专业决定你的未来就业方向，而学校的所处位置，资源量和学校的名气也在一定程度上决定了你的就业层次和发展空间，而这却是同学们在填报高考志愿时经常容易忽视的。

监理平行检测范文免费下载篇五

十保证金的交付与退还：乙方承诺确保甲方的工程进度、工程质量、安全施工和文明卫生，自觉遵守国家的法律法规和甲方的有关制度，自愿交履约保证金5%缴纳)，并于合同签订后，队伍进场施工前一次性交清，待乙方承包的工程全部完成，甲方及监理验收合格，由甲方主要负责人审核同意后全部退还。如乙方不能履行合同，保证金则抵作违约金来补偿甲方因乙方原因造成的损失。

十一、焊接材料的供应：本工程钢筋焊接的材料由甲方供应。

十二、乙方应履行的其他工作：

1本合同签订后应及时与所属成员签订用工合同和安全责任书，交甲方备案。2严格遵守甲方的各项规章制度，安全操作规程，文明施工和综合治理规定。

3必须执行对所有作业人员持证上岗的规定，设立兼职安全、质量、综治员，坚持工前交底、工中监督和工后验收。做好当日记录。并在工前对施工现场所有的安全设施，机具电器进行先查看，后使用，如发现事故隐患，应及时向甲方报告。在安全没有保障情况下，不准施工。杜绝违章指挥、违章作业和机械带病运转。凡违章、违规作业造成的安全事故，均由乙方及肇事者承担全部责任。

4制止所属人员乱拉乱接电源在集体宿舍内用电炊器具煮饭、烧菜、烧水和取暖，一旦发现，甲方除没收器具外，另向乙方按项目部规定处以200元罚款;同时由乙方承担由此引发事故的全部责任和费用。

5妥善保管和正确使用甲方提供的各类施工机具和劳动防护用品。

6做好施工现场的工后落手清，及时清理机具、材料，每天打扫宿舍内外环境，保持现场整洁文明和生活区干净卫生。

7乙方所有成员不得将非本工地人员带入甲方施工现场或生活区域，如经发现，甲方将按有关规定对乙方进行处罚。如由此发生意外伤害，均由乙方负责。8乙方不得将工程转包他人，也不得擅自中途退场，否则按违约处理。

十三其他。

1按创建文明工地需要，本工程职工进入施工作业区必须戴安全帽、不得穿着短裤、拖鞋，雨天施工需用的雨衣、雨裤、雨鞋等用品，由甲方统一采购发放，费用由乙方负担。

2工程所在地政府要求办理的暂住证、务工费，乙方特殊工种上岗培训费等项费用由乙方自理，因拒绝办理而受到地方主管部门的罚款，也由乙方承担。

十四甲、乙双方任何一方违反本合同之条款，需承担违约责任，违约金为本工程总价的10%。

十五本合同一式三份，甲、乙双方各执一份，报甲方公司一份，双方签字后生效。至工程结束、款项结清时自行终止。

甲方(签章)：乙方(签章)：

年月日年月日。

发包方(甲方)：_________。

承包方(乙方)：_________。

_________工程钢筋竖向电渣压力焊焊接分项工程于_________年由甲方发包给乙方采用全包工包料方式承包施工。为了明确工程内容及双方责任，本着互相协作、分工负责的原则，根据本工程的具体情况，特商定如下条款，以双方共同遵守执行：

一、承包工程内容：钢筋竖向焊接包括切割、除锈所需材料设备的转运、电渣压力焊焊接的全部工作内容、材料及现场的文明施工工作。

二、承包造价：单价按焊接接头计算_________元/每个(该单价包含乙方管理费及各类补贴费用在内)。

三、工程质量：乙方必须严格按照设计图纸及甲方现场的要求进行施工，确保工程质量达到设计和电渣压力焊质量标准及检验要求。

四、双方责任：

1.甲方责任：

2)负责工地现场的质量、安全、进度、用料及各项规章制度的监督和管理。

2.乙方责任：

7)乙方必须严格遵守执行以上各项规定，否则，甲方有权逐项予以罚款处理(罚款幅度视情节现场确定，所罚款项在结算中一次扣除)。

五、工期：

根据甲方施工现场的需要或所通知的期限，保证按期或提前完成所有施工任务。

六、付款方法：

甲方按乙方所完成的施工进度支付给90%的工款，焊接工程完工且验收通过后，十天内结算并付清所有工款。

七、其它：

1.由甲方违章指挥或强命工人违章操作造成的伤害，其经济损失由甲方负责。造成终身残废的，视程度予以赔偿，但最高幅度赔偿为一次性_________元封顶。

2.由于他人违章作业而造成的伤害，其经济损失由肇事者负责。甲方负责追查，伤者费用暂由甲方支付。

3.凡操作者违反操作规程和工地有关规定所造成的伤害，其一切费用全部由乙方负责。但如乙方资金有缺口，为救伤员可暂借一定数额的资金和运输工具，以抢救伤员急用。

4.伤者费用在_________元以内，不管何种原因均由乙方自理。

八、本合同未尽事宜，双方另行协商解决。

九、甲方对以上各条款负有解释权。

十、本合同一式四份，甲方执三份、乙方执一份，具有同等效力并自签订之日起生效，至工程完工验收通过且付清所有工款时，本合同同时失效。

甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________。

甲方代表(签字)：_________乙方代表(签字)：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

监理平行检测范文免费下载篇六

简历编号：

更新日期：

无照片。

姓名：

大学生个人简历。

国籍：

中国。

目前所在地：

佛山。

民族：

汉族。

户口所在地：

佛山。

身材：

167cm?kg。

婚姻状况：

已婚。

年龄：

30岁。

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：

普通求职?

应聘职位：

技工类：压力容器焊接、管道焊接、焊工、

工作年限：

10。

职称：

无职称。

求职类型：

全职。

可到职日期：

随时。

3500--5000。

希望工作地区：

广州佛山。

个人工作经历：

公司名称：

广东佛山市阿尔科工业设备制造有限公司起止年月：-01～-04。

公司性质：

所属行业：

担任职务：

工作描述：

离职原因：

公司名称：

公司性质：

所属行业：

担任职务：

焊接组长。

工作描述：

离职原因：

公司名称：

公司性质：

所属行业：

担任职务：

焊工。

工作描述：

离职原因：

教育背景。

毕业院校：

广州市白云技术学院。

最高学历：

中专。

毕业日期：

所学专业一：

金属、焊接。

所学专业二：

受教育培训经历：

学校（机构）。

专业。

获得证书。

证书编号。

广州市白云技术学院。

焊接。

毕业证。

-09。

-07。

广东佛山市质安信职业资格培训中心。

焊接。

毕业证。

语言能力。

外语：

英语一般。

国语水平：

一般。

粤语水平：

一般。

工作能力及其他专长。

详细个人自传。

个人联系方式。

通讯地址：

联系电话：

137xxxxxxxxx。

家庭电话：

手机：

qq号码：

电子邮件：

个人主页：

监理平行检测范文免费下载篇七

年11月8日，因庞老师有事，学校临时安排我代替庞老师，去青云镇中心小学参加县小学语文优质课听课活动。通过观赏、体会一天7位老师的教学，的确从中学到了不少有益的东西，也反观自己的语文教学行为，通过比较从中找到存在的不足与差距，有许多的教学思路与方式等问题有待于今后进一步完善，深感自己确实没有白来，如果两天都参加那比较、反思的空间更大;但是因为学校师资力量等多方面的原因，只能参与一天。

回顾教师们的课堂，他们上课的年级跨越小学所有的低中高年级学生，上课的课文也有讲读、略读、选读等课文，上课的形式也精彩纷呈，花样繁多而有条不紊。同学们的回答也可谓相得益彰，较前几年的讲课情况和学生们的课堂表现也是与时俱进，体现学生的天真、活泼、赏识、酷爱的一面，朗读水平、回答问题的方式等等课堂表现真是不可与日同比。纵观各位讲课的老师的课堂展示，我们也能看到各位老师的特点与方式。有的老师擅长设计各种活动环节设计，意在提高、活跃课堂气氛;有的老师慷慨激昂，声情并茂，不仅令学生陶醉、痴迷，也让我们这些听课的教师们感慨万千，赞叹不已，非常钦佩他们在短短的四十分钟内，高难度的完成课堂教学的设计，还配有质优画美的多媒体课件教学。从他们身上我们就能感受到现代语文教师的博学和精彩。

有的老师教学稳打稳扎，有条不紊的推进，从中看出该教师的临场经验丰富，知识储备丰厚，能够达到举一反三的境界。无论学生怎样，该教师都能不骄不躁，沉着应对，搏击而后发。那种指挥若定的大将风度令我们身有感触，我们从中学一点皮毛也是三生有幸，对于我们教师课堂艺术的积淀与运用是非常有用处的。

通过对这7位教师课堂的展示，可以看出他们对教材内容研读的非常透彻，对教学环节处理独具匠心，设计精妙。虽然我们都知道“通往广场的路不止一条”，但是我们对通广场的路并不是很熟悉，心里明，更不会对到达广场的结果心知肚明，瓜熟蒂落，水到渠成啊!

从他们身上可以看出良好的教学设计是一堂课精彩与否的关键之一，我们教师如果能抓住一篇课文的文本的关键点(关键词句、关键问题)来展开，从而牵一发而动全身，以重点段引导学生读书、交流，让学生在课堂上有所得。如杨静老师执教的《鞋匠的儿子》这堂课就抓住了文本中的关键点来展开。从中体现了一位身经百战、波澜不惊、运筹帷幄的将领形象，给我们的印象极为深刻。

通过这次外出听课学习，让我在欣赏别人精彩的同时感受到了自己的缺陷与不足，在今后的教学中，一定要做到课前认真研读教材，反复设计不同种类的教学设计，充分考虑学生的种种方面，以不变应万变;同时向经验丰富的老教师请教，虚心向他们请教，听从他们的经验教训;再根据自己班级学生的情况设计出完美、合理的教学流程，从而让自己的课堂充满生机，令学生爱学、乐学、酷学，彻底改观以往同学们被动的局面，成为一名让学生、家长和同事、领导赞誉的教师。

课堂听课心得总结。

教师能让学生在理解中背诵，逐步掌握本文的重点难点，但气氛少活泼。教师注意引导学生积累一些文言虚词和固定用法，能一定程度上自译成文。做到讲练结合，联系疏通新旧知识，分析精当。

授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系，着眼于全面素质的落实。提高课堂教学效率的出路，在某种意义上来说，就在于真正发挥学生的主观能动性。因为学生在课堂上除了接受知识，还带着自身的情感。动机需要等一并投入了课堂，他们是一个个活生生的个体。在课堂上，他们除了与教师交往以外，还有与同伴之间的相互交往。因此，学生课堂学习远不只是学习知识，还有提高自己的能力学习审美情操培养个性等。课堂活动开展的很有实际性，并且活动很有效果很成功，该老师先是让学生闭上眼然后老师来描述，然后学生再通过回忆老师说的话来话两条直线，这样的教学很有创意，学生的思维会很广，在这样的学习中学生不仅学的快乐同时也学到了知识。要是授课老师的表情更丰富一点就更完美了。

教学过程思路清晰，始终围绕教学目标。把握重点，突出难点。教师能够引导学生开展观察操作比较猜想推理交流等多种形式的活动，使学生有效地经历数学知识的形成过程教师能根据具体的教学内容，引导学生动手实践自主探索合作交流等。体现培养学生学数学思维方式，培养思维能力反思能力和动手操作能力。能够从学生实际出发，充分相信学生自己会学。关注学生已有的知识经验，学生在课堂上能够主动参与积极交往和谐互动。教态亲切仪表端庄举止自然。教学__，师生关系平等和谐，尊重学生，对学生有耐心。教师的应变和调控课堂能力强，教学效果：达到预定的教学目标，教学效果好。学生思维活跃，信息交流畅通;学生会学，课堂气氛好。使学生在获得必要的基础知识与基本技能的同时，促进学生情感态度和价值观的和谐发展，培养学生的实践能力与创新意识。

监理平行检测范文免费下载篇八

1、准确定位：所谓准确定位，就是说考生选择目标院校，要门当户对，对号入座，也就是考生的分数与目标院校的投档线分数相适应，还要考虑专业的热度、录取差值。一般要高于投档线，接近或等于平均线差分。过低了，考分贬值;过高了，够不着投档线。

2、形成梯度：平行志愿的各志愿院校不能为录取分数相同，志愿院校与志愿院校之间要有一定的分差，abcdef等依次低2-3分为宜。参考系为投档线预测线差分，注意不要照搬的投档线线差分，要参考近三年的投档线线差数据做出判断。

3、注意单科成绩：高考专业录取不仅要看总分，还要看考生的单科成绩，看哪科呢就是看与所报志愿专业相匹配相关联的学科成绩。一般对数学、外语有要求，如不得低于110分、90分等，这些具体规定在《招生章程》有明确规定，主要查看和研究。再就是相同分数时，如何录取：文科专业为语文、外语、数学、文综;理工科专业为数学、外语、语文、理综。

4、填报服从调剂：高考志愿表达，除了要填报的6个专业志愿外，还有另外一个叫“是否服从专业调剂”。必须填“服从”还是“不服从”，如果不填，网上志愿表生成不了。填报服从调剂可以避免退档，降低录取风险。但服从调剂是有条件的：(1)填过6个专业后还有所剩余专业;(2)除过填过的6个专业外，剩余的专业里，没有自己不可以接受的专业。

5、规避体检受限专业：大学不同的专业对考生身体条件有不同的要求。大致分为三类：(1)学校可不录取。如心肌炎、高血压、哮喘、慢性肾炎、恶性肿瘤、慢性肝炎及肝功能不正常者等;(2)有关专业可不录取。如色弱者，化工、医药、生物、地质、海洋、公安、食品、考古、农学等;再如色盲，艺术类、天文、地理、气象、图书馆学、档案馆学、交通运输、经济学、管理类等专业;(3)不易就读专业。如口吃、嗅觉迟钝，教育类、公安类、新闻学、外交学、法学等专业。再如，屈光不正800度地矿、水利、能源、生化、医药、土建、测绘、交通运输等专业限报。

监理平行检测范文免费下载篇九

平行志愿填报有这样一句话：一冲二稳三保底。

一冲指的是第一志愿可以报一个比自己分数稍微高一点的院校，赌一把，如果该院招生名额没有满或者今年的情况不同于往年，很可能你就可以录取，但是如果你相差过多，或者该院校分数提高那么第一志愿落榜就是必然的。

二稳指的是接下来的就要求稳，什么叫做稳?稳的意思是这个志愿学校要填写往年录取分数与自己分数相近的，求稳，如果第一志愿没有录取的话还有第二志愿顶替，并且还不太亏，造成高分低就的局面。

三保底的意思就是如果上面的都没有被录取，包括求稳的也由于招生人数要比报考人数少的多等原因使你没有录取，下面就是保底志愿发挥他作用的时候了。保底志愿就是给自己留一张底牌，看过小时代的人都会知道顾里的“planb”，保底志愿就类似于志愿填报的“planb”，若果哪两个都不行，最起码还有学校能够让自己不至于落榜。

平行志愿填报院校需要梯度设置，志愿之间一定要按录取分数拉开档次，高分在前低分在后，好几个志愿都是一样的高分学校，与自己分数相差甚远，注定是落榜。选学校时还要看往年招生人数，以及地域，稍微偏远一些生源会比中东部地区少，所以分数不理想而又想上一个相对来说好一点的学校，不怕家远的话还是可以考虑的。

至于是否服从调剂，如果你是为了上这个学校，那么服从调剂是没有问题的，并且可以加大上这个学校的机会，但是你如果是为了某一专业去的，那最好就不要服从调剂了，以免去一个不喜欢的专业，浪费自己的时间。

监理平行检测范文免费下载篇十

染色体是细胞在有丝分裂或减数分裂时dna存在的特定形式。细胞核内，dna紧密卷绕在称为组蛋白的蛋白质周围并被包装成一个线状结构。当细胞不分裂时，染色体在细胞核中是不可见的，在显微镜下也是如此。然而，构成染色体的`dna在细胞分裂过程中变得更紧密，在显微镜下可见。

每条染色体都有一个叫做着丝粒（点）的收缩点，它将染色体分成两个部分，即“臂”。短臂为“p臂”；长臂为“q臂”。着丝粒（点）在每条染色体上的位置为染色体提供了特有的形状，可用于帮助描述特定基因的位置。

染色体有种属特异性，随生物种类、细胞类型及发育阶段不同，其数量、大小和形态存在差异。在无性繁殖物种中，生物体内所有细胞的染色体数目都一样；而在有性繁殖大部分物种中，生物体的体细胞染色体成对分布，含有两个染色体组，称为二倍体。

性细胞如精子、卵子等是单倍体，染色体数目只是体细胞的一半。哺乳动物雄性个体细胞的性染色体对为xy，雌性则为xx。鸟类、两栖类、爬行类和某些昆虫的性染色体与哺乳动物不同：雄性个体的是zz，雌性个体为zw。

监理平行检测范文免费下载篇十一

发包方(甲方)：

承包方(乙方)：

解放军理工大学学员宿舍楼楼梯栏杆、护窗栏杆焊接分项工程于6月由甲方发包给乙方采用全包工包料方式承包施工。为了明确工程内容及双方责任，本着互相协作、分工负责的原则，根据本工程的具体情况，特商定如下条款，以双方共同遵守执行：

一、承包工程内容：学员宿舍楼楼梯栏杆、护窗护栏、靠墙扶手、放样、焊接等全部工作内容及现场的文明施工工作。

二、承包造价：阳台栏杆单价按175.0元/米。幕墙内侧护窗栏杆按160.0元/米。南北条基楼梯部位通窗间栅栏150元.0/米。双跑楼梯靠墙扶手75.0元/米。(以上价格含所有主、副材料、加工工具、电线电缆、制作、安装人工，安全文明措施费等。项目部指定材料规格见附表)具体数量由甲乙双方按现场实际施工工程量计数。

工程质量：

乙方必须严格按设计图纸大样施工，按照项目部指定的材料规格采购加工。栏杆焊接接头焊缝饱满、均匀，焊点平整、打磨光滑，不得有明显不规则的鼓包、缺焊等缺陷。工程质量必须满足国家强制性标准和现行质量验收规范,达到质量标准及检验要求。返工和耽误工期的相应损失由乙方全额承担。乙方在安装立柱时，须按项目施工员要求操作。柱脚固定必须用开孔器开孔后打膨胀螺栓焊接固定。乙方在施工期间必须注意成品保护工作，不得损坏墙地面成品和半成品，如有损坏乙方应自行修复至合格为止。

四、双方责任：

1.甲方责任：

1)负责对乙方进行施工前的交底工作。

2)负责工地现场的质量、安全、进度、用料及各项规章制度的监督和管理。

2.乙方责任：

1)严格按照施工图、建设单位及甲方的要求施工，遵守执行现行施工规范。尊重、服从甲方管理人员监督和指挥，保证工程质量。

2)严格班组自身的安全教育。每个工人进场时都必须认真学习和执行公司制订的有关规定，提高工人的安全意识，保证不违反安全操作规程，特别是南北两边条基四个小楼梯，中间井道镂空间距800厘米，项目部已安排专人用钢管进行防护，已预留施工操作面，焊接扶手时未经同意，严禁擅自拆除，避免发生安全事故。

3)提倡文明施工。搞好班组及个人之间的团结，不吵架、不镂打架;。

监理平行检测范文免费下载篇十二

平行志愿是指高考招生同一类别、同一投档段次中若干具有相对平行关系的志愿。平行志愿投档原则是“分数优先、遵循志愿、一轮投档”，先从最高分考生开始，依次检索和投档，当轮到检索某一考生时，遵循该考生所填报的志愿顺序检索，当符合投档条件且院校有计划余额时，即被投档。

平行志愿的特点。

平行志愿的投档原则是志愿并列、位次优先、遵循志愿、一轮投档。

特点1：志愿并列。

在一个投档时间段内可以填几个志愿，例如普通专升本考试可以填报10个志愿，这10个志愿之间没有主次之分称为志愿并列，所以叫平行志愿。

特点2：就是位次优先。

按照考生成绩进行位次排序，在平行志愿投档检索时，按照位次先后顺序投档检索。

特点3：遵循志愿。

投档的时候按照这个考生的自然顺序逐一检索，也就是说首先检索a志愿，其次再检索后续志愿。当符合a志愿学校的条件时，考生的档案就被投入a志愿院校中，其他后续志愿就不再检索;如果考生不符合a志愿的投档条件，那么就要看他的b志愿，如果b志愿仍然不符合要求，再看他c志愿，依次检索下来，直至检索完毕。

特点4：一轮投档。

考生档案只要投档成功，就停止对其它志愿检索，如果考生的档案被高校退回来，即使分数达到后续志愿也不检索，进入征集志愿或者下一批次志愿填报。

1.电子商务专业。

学电子商务是很明智的选择，因为目前市场对电子商务专业人才需求量很大。从社会调查实践来看，绝大多数企业已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。互联网用户正以每年100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才。

是不是每一位考生都适合学电子商务专业呢?电子商务这个专业，随着互联网的发展而出现，与互联网现状结合比较紧密，也是一个更新换代很快的专业。对互联网非常感兴趣并且对环境适应较快，乐于接触新鲜事物的考生比较适合这个专业。是否选择这个专业，家长和考生首先要对自己的情况有透彻的分析，也要对专业的发展前景有比较清晰的了解。

2.学前教育专业。

学前教育受到中央重视，学生热捧。学前教育是就业率排名较高的专业之一，幼儿教师需求量日益增大，具有幼儿教育专业学历的教师更是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“订单”。

学前教育是一门综合性非常强的学科，就业范围广，学生不但可以从事幼师，还可以去一些亲子机构，早教中心发展，另外还能自主创业。

监理平行检测范文免费下载篇十三

即：

一、1个志愿多个学校。第二志愿的4个学校志愿为平行关系;考生应该明白的是，第二志愿的投档成绩，也必须达到同批次的录取控制分数线。

二、分数优先，投档按考生的成绩高低排序进行。具体的操作办法是：在第一志愿投档结束后，首先将同科类同批次线上的“自由可投”的考生，按投档成绩从高分到低分排序投档，根据考生填报的平行志愿中的学校志愿顺序，投档到排序相对在前且有计划余额的学校。

三、投档比例为1∶1，投档数不能超过计划余额数。这一原则，主要目的是为了避免高分考生的“二次落榜”。但由于二次志愿的投档时间一般只有一天，这样容易造成的问题是：一旦由于专业受限等原因发生退档情况，则学校退一份档案就再次出现一个计划缺额;而这时再按照轮次从高分往低分补档，时间上可能就会来不及;再加上各高校退档时间不一致，也可能会产生低分录取、高分落榜的不合理现象，有悖“分数优先”原则。分数优先原则不能打破，如此一来，学校就只能使用征集志愿。