2023年语言教研活动的文案范文简短(通用20篇)

做好总结可以帮助我们更好地规划和安排未来的学习和工作。总结是对某一时间段、某一问题或某一主题进行概括和总结的一种思维和表达方式。总结是一种积累和沉淀，通过它，我们可以更好地成长和进步。

语言教研活动的文案范文简短篇一

1.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

2.健康生活，文明做人，平安校园，幸福一生。

3.树立文明新风，共建和谐校园;维护校园安全，创建平安环境。

4.好少年=文明+价值+爱心+力量。

5.文明在于细节处理，安全在于未然防患。

6.坚持以人为本，共创美好校园。

7.留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

8.关注生命、关注安全、关注稳定。

9.创建“平安校园”，争做文明员工。

10.增强法制观念，提高防范意识。

11.共建安全稳定和谐美丽校园。

12.积小安为大安，平安建设铸心间。

13.为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园平安建设。

14.师生携手共建“平安和谐校园”。

15.积极开展创建平安校园活动，给师生员工以正义感、安全感。

16.建设平安校园，构建和谐社会;。

17.建设平安校园，共创美好家园;。

1.抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐;。

2.建设平安校园，从我做起，从点滴做起;。

3.建设平安校园，打造平安生活;。

4.扎扎实实抓创建，平平安安每一天。

5.人人创平安，平安为人人。

6.践行“三个代表”重要思想，全力维护社会稳定;。

7.建设平安校园，优化育人环境;。

8.整治隐患，强化管理，努力营造安全生产生活环境;。

9.营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

10.维护校园安全，营造和谐环境。

11.维护你我安全，共创和谐校园。

12.多一句文明用语，增一缕校园春风。

13.学海拼搏，需注意安全;寒窗苦读，应畅谈文明。

14.一起建和谐校园，互相帮助显爱心。

15.你我文明一小步，校园文明一大步。

16.安全与文明携手，健康与美丽同行。

1.老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。

2.健康--谱写人生之路;安全--唱响生命之歌;文明--点燃心灵之窗。

3.和谐校园，你我共建;平安校园，你我共享。

4.顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污迹，净化的是自己的灵魂。

5.真心真爱献出来，上下友爱创未来。

6.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

7.让健康与我们相随，让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。

8.增强师生防范意识，营造校园安全环境。

9.相亲相敬与相知，尽显和平真意义。

10.创建平安和谐校园，兴办人民满意教育。

11.和谐-唱响生命之歌;文明-点燃心灵之窗。

12.同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。

13.同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。

14.手中有爱花似锦，足下留情草如茵。

15.安全意识，时时具备不可忘;文明之道，刻刻铭记你我心。

16.校园暴力要不得，共建美好创和谐。

17.百善文明为先，万事安全为重。

世间情感中亲情牵绊最长，那么下面是本站小编带来相关的公益广告词的内容，欢迎阅读!与亲情有关的公益广告词1.日常诸事皆可等，孝敬父母不能等2.谁家有老也有小尊老爱幼不可少3.不管走到哪里，记得家中有个妈!无论在外多辛苦，记...

广告是为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。下面是本站小编带来的提倡全民阅读公益广告词，欢迎阅读!提倡全民阅读公益广告词举例1.书是人类进步的阶梯让我们在无穷的书店里探索无穷的...

森林公园是地球的氧吧，那么它的公益广告词可以怎么写？下面是本站小编带来的内容，欢迎阅读!森林公园的公益广告词1.草木绿，花儿笑，空气清新环境好2.小草对您微微笑您为小草请绕道花儿最美留树上远观保护您高尚花草尚小请...

在风景区一般可以见到的公益广告词有哪些呢？下面是本站小编带来的内容，欢迎阅读!风景区公益广告词举例1.文明礼仪从小节做起，出境旅游显大家风范。2.文明出行，一路洁净。3.文明出行，从我做起。...

遵守交通规则是每个人的职责，我们在电视上和道路两旁经常能看到很多交通安全的公益广告词，通过广告的宣传，希望人们能够自己遵守交通规则。下面是本站小编带来相关广告词的内容，欢迎阅读!遵守交通规则的公益广告词最新1.礼让礼...

通俗易懂的语句更容易被大众接受，那么相关类型的公益广告词有哪些呢？下面是本站小编带来的内容，欢迎阅读!通俗易懂的公益广告词1.小草有生命，足下多留青。2.小草对您微微笑，请您把路绕一绕。...

在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。珍惜粮食的呼声越来越大，那么相关的公益广告词有哪些？下面是本站小编带来的内容，欢迎阅读!珍惜粮食的公益广告语举例1.盘中粒粒皆辛苦2.饱时不忘饿时饥3.爱惜粮食，从我做起4.爱...

科技是第一生产力，推广科技的公益广告词会有哪些呢？下面是本站小编带来的内容，欢迎阅读!科技的公益广告词1.目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。...

环保，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。下面是本站小编带来相关的公益广告词的内容，欢迎阅读!环保公益广告词1.请每天反省:除了污染,我还留下了什么...

公益广告是指为社会公众服务的非盈利性的广告。下面是本站小编带来相关的创意的广告词的内容，欢迎阅读!创意的公益广告词1.真情流淌，血脉相通2.民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延3.献出的血有限，献出的爱无限4.鲜血诚宝贵，...

普通话作为中国的官方语言，为消除民族之间交流上的障碍做出了很多贡献，那么可以看到推广普通话的重要性。下面是本站小编带来相关公益广告词的内容，欢迎阅读!推广普通话的公益广告词1.说好普通话，知音遍华夏。...

读书是拒绝浮华和喧嚣的一剂良方，读好书如品茗茶，开卷心清气爽，闭卷回味无穷。接下来小编搜集了阅读公益广告词，仅供大家参考。1）读书就像插秧，插下去的是秧苗，收获的是稻穗。2）阅读提升的不是你地位的高度，而是思想的高度。...

志愿服务遍华夏，爱心奉献传八方。下面小编带来的是拟写公益广告词，希望对你有帮助。1、学习雷锋好榜样，立足岗位做贡献。2、志愿服务理念：学习雷锋，奉献他人，提升自己。3、携手志愿，用心服务，点缀社会，美好城市。...

济天下该济之事、仁世界须仁之人。让爱点亮生命的光芒。集万众于一心，共千金成大爱。总有一丝温暖，会融化一片冰冷。和济仁一起用我们的爱心托起民族明天的希望！涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。集万众星火，洒人间至爱。...

广告语应简明扼要，抓住重点，没有多余的话。下面是小编为大家整理的关于动物公益的广告词，欢迎大家的阅读。动物公益广告词1.动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。2.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。...

查看更多。

1.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

2.健康生活，文明做人，平安校园，幸福一生。

3.树立文明新风，共建和谐校园;维护校园安全，创建平安环境。

4.好少年=文明+价值+爱心+力量。

5.文明在于细节处理，安全在于未然防患。

6.坚持以人为本，共创美好校园。

7.留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的.灵魂。

8.关注生命、关注安全、关注稳定。

9.创建“平安校园”，争做文明员工。

10.增强法制观念，提高防范意识。

11.共建安全稳定和谐美丽校园。

12.积小安为大安，平安建设铸心间。

13.为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园平安建设。

14.师生携手共建“平安和谐校园”。

15.积极开展创建平安校园活动，给师生员工以正义感、安全感。

16.建设平安校园，构建和谐社会;。

17.建设平安校园，共创美好家园;。

1.抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐;。

2.建设平安校园，从我做起，从点滴做起;。

3.建设平安校园，打造平安生活;。

4.扎扎实实抓创建，平平安安每一天。

5.人人创平安，平安为人人。

6.百善文明为先，万事安全为重。

7.建设平安校园，优化育人环境;。

8.整治隐患，强化管理，努力营造安全生产生活环境;。

9.营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

10.维护校园安全，营造和谐环境。

11.维护你我安全，共创和谐校园。

12.多一句文明用语，增一缕校园春风。

13.学海拼搏，需注意安全;寒窗苦读，应畅谈文明。

14.一起建和谐校园，互相帮助显爱心。

15.你我文明一小步，校园文明一大步。

16.安全与文明携手，健康与美丽同行。

17.老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。

18.和谐校园，你我共建;平安校园，你我共享。

19.增强师生防范意识，营造校园安全环境。

20.相亲相敬与相知，尽显和平真意义。

1、人人创平安，平安为人人。

2、好少年=文明+价值+爱心+力量。

3、共建安全稳定和谐美丽校园。

4、建设平安校园，优化育人环境;。

5、建设平安校园，共创美好家园;。

6、建设平安校园，打造平安生活;。

7、建设平安校园，构建和谐社会;。

8、关注生命、关注安全、关注稳定。

9、坚持以人为本，共创美好校园。

10、增强法制观念，提高防范意识。

11、百善文明为先，万事安全为重。

12、维护你我安全，共创和谐校园。

13、维护校园安全，营造和谐环境。

14、师生携手共建“平安和谐校园”。

15、积小安为大安，平安建设铸心间。

16、一起建和谐校园，互相帮助显爱心。

17、你我文明一小步，校园文明一大步。

18、创建“平安校园”，争做文明员工。

19、多一句文明用语，增一缕校园春风。

20、安全与文明携手，健康与美丽同行。

21、扎扎实实抓创建，平平安安每一天。

22、相亲相敬与相知，尽显和平真意义。

23、建设平安校园，从我做起，从点滴做起;。

24、抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐;。

25、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

26、文明在于细节处理，安全在于未然防患。

27、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

28、和谐校园，你我共建;平安校园，你我共享。

29、健康生活，文明做人，平安校园，幸福一生。

30、学海拼搏，需注意安全;寒窗苦读，应畅谈文明。

31、老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。

32、整治隐患，强化管理，努力营造安全生产生活环境;。

33、为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园平安建设。

34、积极开展创建平安校园活动，给师生员工以正义感、安全感。

35、树立文明新风，共建和谐校园;维护校园安全，创建平安环境。

36、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

37、留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的.灵魂。

语言教研活动的文案范文简短篇二

小学数学课堂有效教学策略的研究。

二、活动目标。

1、通过本次教研活动，提高教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。

2、通过开展对课堂教学观摩活动，促进教师改变课堂教学方法，改善学生的学习方式，更大程度地推进学生的发展。

3、建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。

三、活动时间：20_年5月23日。

四、活动地点。

固本小学。

五、参加对象。

全体数学教师。

六、活动组织形式。

针对我们学校数学教研组的实际情况，通过观摩课，开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动，从优、缺点两方面评价课堂教学，及时给执教老师指出不足，真正创设良好的教研氛围。

七、活动过程。

八、活动要求。

1、执教教师备好课，备课教案交1份到教研组。

2、全体教师参加听课和评课，填写好听课记录。

3、执教教师写说课稿1份交教研级。

九、活动经费。

1、活动统一安排用餐：

用餐人员：参与活动教师。

2、活动费用具实凭票报销。

语言教研活动的文案范文简短篇三

念兹在兹，一日不忘，第一眼是你，终生是你。

花了十几年学的语文，我会用我学的所有去表达对你的欢喜。

送你一朵喇叭花，一天到晚笑哈哈；送你一捧茉莉花，清新淡雅无牵挂；送你一束玫瑰花，爱情浪漫顶呱呱；送你一枝玉兰花，纯洁无暇人人夸！鲜花送佳人，花美人更美！谢谢你。

喜欢的亲们，欢迎点赞分享到朋友圈。

可选送大丽花、牡丹花、水仙花、桃花、吉庆果、金桔、状元红、吉祥果等表示吉祥。

花店不只卖花，我还帮你经营感情。

1凌晨的霞光绚烂无比，凌晨的露珠晶莹无比，凌晨的'鲜花标致无比，凌晨的空气新鲜无比，凌晨的心情舒服无比，祝你早安！

不管今世也来世也好，我所要的只有你。

因为有了人海，相遇才会显得那么意外。

可互赠合欢花。合欢花的叶长，两两相对，晚上合抱在一起，象征着“夫妻永远恩爱”。

最好选用红色的玫瑰、百合、郁金香，香雪兰、扶郎花等。

每天醒来告诉自己：理由少一点，肚量大一点，嘴巴甜一点，脾气小一点，行动快一点，效率高一点，微笑露一点，脑筋活一点。

幸福悄悄滋长，只想继续牵手微笑浪漫。

来看看哪种颜色的玫瑰花语是你们爱情的象征~。

你犯罪了，把我的心偷走了。

郁金香是一种甚易识别的经典花朵，是世界上最流行的花卉之象征着舒适、体贴、高雅、善良和温暖，而且它还代表着完美的爱情，是一个很好的情人节礼物选择。

情人节让我对你无限思念。将心泊在彩云升起的港湾，偷偷把幸福刻在你的心间，用一缕爱的丝线，将你我紧紧绑在岁月变迁的终点。情人节快乐！

情人节快到了，你一定要全面实践科学情人观，不断提高情人的幸福指数，该送房送房，该送车送车，实在不行，就送大蒜吧，有升值潜力。

每天醒来告诉自己：理由少点，肚量大点，嘴巴甜点，脾气小点，行动快点，效率高点，微笑露点，脑筋活点。

感谢您多年来向我灌输的善良、慷慨和爱。

语言教研活动的文案范文简短篇四

您现在正在阅读的小学第二学期数学教研组教学计划文章内容由收集!小学第二学期数学教研组教学计划本学期数学教研组的活动，要在学校领导的统一领导下，认真贯彻执行国家基础教育工作方针，以基础教育课程改革为契机，更新教育教学观念，全面推进素质教育。立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，教师要注意改变的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。结合我校的实际情况计划做到如下几点：

一、加强理论学习，更新观念，提高素质。

加强理论学习，适应课程改革需求，根据课程改革对数学学科的要求，强化学习时间。鼓励教师以自学为主，坚持每周四为教研组教学理论学习活动、每周三为教研组集体备课活动时间，确保教研活动有成效，每次活动重点解决一、两个问题。本学期将重点组织数学教师学习《数学课程标准》、观看教学观摩课录相，学习理论专著和报刊杂志上的经验文章，不断更新教育教学理念，以适应课程改革的需求，指导教学实践。

二、做好学校的常规管理，扎实各项工作。

课堂教学是落实教学改革的主渠道、主阵地，扎实而有效地课堂教学，不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台，更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。每位教师要认真地备好、上好每一堂课，向40分钟要质量。深入、扎实开展课题研究，要把课题研究与课堂教学有机的整合起来;以课题促课堂教学，提高课堂教学的效率。使学生们能人人学有价值的数学，人人都能获得必需的一篇数学;不同的人在数学上得到不同的发展。不断总结反思，坚持记录教学随笔，每月三篇教学反思，每学期两篇优秀教学案例，全面推进基础教育课程改革。

教师要认真执行学校教学工作计划，精心设计作业，要求学生作业要规范，学生作业要整洁。教师要及时地、认真地批改学生作业，监督学生及时地订正作业，对学困要及时地辅导，及时补缺补漏;作业及时评讲。评选优秀作业;合理地评价学习，做到培优补差，使每个学生得到不同程度的发展，注意激励学生学习的积极性。

三、开展丰富多彩的教学活动，活跃校园气氛。

老师要积极参加各级组织的教研活动,为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学效益。发挥学科带头人的引领的作用，教研组有计划安排公开课。开展青年教师比学赶帮活动和优质课评比。开展13年级的口算达标比赛，46年级优秀数学日记展评及进行优秀作业展评。坚持以教研组为单位每月出一期学校黑板，丰富学生的数学学习生活。

您现在正在阅读的小学第二学期数学教研组教学计划文章内容由收集!小学第二学期数学教研组教学计划月工作安排：

1、制定并通过教研组工作计划。

2、制定各年级数学教学计划。

3、学习《数学课程标准》。

4、数学研讨课。

1、认真学习钻研新教材。

2、作业检查。

3、数学公开课。

1、期中考试，质量分析。

2、教学研讨教学过程中的困惑。

3、优秀作业展览。

4、12年级数学绘画展评，36年级展评。

1、13年级口算达标测试，46年级优秀数学日记展评。

2、作业检查。

3、学习名师教学经验。

4、46年级解问题能力测试。

1、期末复习研讨活动。

2、期末考试，质量分析。

3、教案检查。

4、案例、课后反思等收集、交流。

5、教研组工作总结。

语言教研活动的文案范文简短篇五

你是我的生命，我爱你。

我听到别人给我最好的赞美就是：你和妈妈一样优秀。

可送杜鹃花、大丽花、常春藤等祝福其前程似锦，事业成功。

奶奶，我永远无法报答您多年来为我所做的一切。

想要成为你众所周知的欢喜。

心情预报：今夜到明早想你，预计下午转为很想你，受此情绪影响，傍晚将转为暴想，此类天气将持续到见你为止。亲爱的，祝你情人节快乐！

粉玫瑰：感动、爱的宣言(爱的誓言)、铭记于心、初恋。

紫玫瑰：珍惜的爱、浪漫真情、珍贵独特。

您的儿子/女儿证明了您是一位出色的母亲！

这世间虽有千般好，但唯你最珍贵。

给病人送花有很多禁忌，探望病人时不要送整盆的花，以免病人误会为久病成根。香味很浓的花也不要送，因为会对手术病人不利，易引起咳嗽；颜色太浓艳的花不要送，会刺激病人的神经，激发烦躁情绪；山茶花容易落蕾，被认为不吉利，也不要送。看望病人送什么花？宜送兰花、水仙、马蹄莲等，或选用病人平时喜欢的鲜花，这样有利病人怡情养性，早日康复。

但是各色玫瑰花都有不同的寓意，

传说的距离最遥远，童话的空间最绵延，爱情的物语最浪漫，幸福的生活最美满，短信的祝福最诚坦：提前祝你情人节快乐!

玫瑰花是最好的爱情象征，

想你有两种方式：眼内、心底；见你有两种方式：看你、抱你。

情人节快到了，为维护情场稳定，国家将发布限情令，规定每个人只能拥有一个情人，凡拥有两个及以上情人的，统统征收多情税。朋友，悠着点。

不同情形下，送花的含义恋爱中的'男女，一般送玫瑰花、百合花。这些花赏心悦目，美丽、雅洁、芳香，代表着美好的爱情。

由于民族风俗不同，送花亦有忌讳，不可生搬硬套。每一种花都具有某种含义，蕴藏着无声的语言。因此，送花时应根据对方的情况选择不同的花种。给老人祝寿，宜送长寿花或万年青，长寿花象征着“健康长寿”，万年青象征着“永葆青春”。

卡片是一份永远不显旧的母亲节礼物，配上美丽的鲜花，它适用于任何母亲，无论年龄。一张甜蜜的卡片可以寄托深切的关怀之情，即使妈妈说什么都不要，给她一张卡片，带上这些衷心的母亲节祝福，一定会让她开心。

语言教研活动的文案范文简短篇六

既是美神的化身，又溶进了爱神的血液。

比婚礼现场浪漫的花，是纪念日记得送花。

可选红月季、牡丹、一品红等，表示开业大吉，生意兴隆。

四方食事，不过与你一起的一碗人间烟火。

如果一朵花代表一个祝福，我送给你整个春天！如果一朵白云代表一份幸运，我送给你整个天空！愿我能把世上最好的祝福带给你！

拜访德高望重的老者，最好送兰花。因为兰花品质高洁，又有“花中君子”之美称，老人家也非常喜欢。

无论你选择妻子还是情人，我都是你的选择，对么对于我来讲，你就是。情人节快乐，宝贝！

有一个喜欢的人真是太好了，在我的世界正在崩塌的时候还是想为了你努力一把。

情人节到玫瑰开，只为情人笑开颜。手捧鲜花送情人，甜蜜的话语说不完。你比玫瑰更娇艳，栽在心中永不败。一心只将你来爱，海枯石烂永不变。祝你幸福快乐到永远！

(要是不知道送多少朵合适，

以巴西铁，鹅掌叶、绿萝柱。彩叶芋等观叶植物或盆景为宜对新店、公司开业则宜送繁花集锦的花篮或花牌，以祝贺生意兴隆，财源广进。

自从认识了你，我的回忆，一次比一次甜蜜，我的爱，一次比一次浓烈。

为人父母需要爱，而不是dna。谢谢你为我所做的.一切！

这么好的内容，别私存哦，快发给身边的朋友看看吧！

粉百合象征着清纯、高雅、梦幻、娇柔、单纯、善良、甜美，具有百年好合美好家庭、伟大的爱之含意，有深深祝福的意义。同时，百合花还可以为单身的人们提升爱运。

1睡去昨日的疲困，忘怀昨日的懊恼，展开今日的双眼，翻开今日的美妙。早上好，愿我的问候如清冷的早晨般你！

与你相聚，欢乐无比；两地相忆，回味依稀。愿月儿带去我的祝福，花儿传去我的心意。

可选石榴花、象牙花、红月季等，含有青春永驻前程似锦的祝愿。送工商界朋友。

可互赠合欢花，合欢花的叶子两两相对合抱，是夫妻好合的象征。热恋的情人。

语言教研活动的文案范文简短篇七

园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段。随着教育改革的不断深入，大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性，树立了科研兴园、科研兴教的理念，寓研于教、寓教于研，努力寻求有自身特色的教研之路。在实际的工作中如何针对这一特点，有效地开展教研活动，使教科研源于教学、促进教师的专业成长，是我园目前需要解决的问题也是需要我们在实践中不断探索、研究的内容。

更合镇幼儿园全体教师和全体幼儿。

1、组织机构：xxx幼儿园。

2、活动策划人：xxx、xxx。

3、评委：xxx、xxx和参加教研的全体老师。

4、时间：大班级组：10月14―17日，中班级组：10月29日―31日，小班级组：11月5日-6日。

以语言领域开展的各项活动，活动内容健康，符合幼儿的年龄特点，并结合3-6岁儿童学习与发展指南之语言领域的目标组织活动。

1、能认真倾听别人谈话，理解对方讲话的要点，并能有意识地注意对方的反应并做出正确的应答。

2、能主动使用适当的语言表达自己的想法，乐于参加讨论和辩论，愿意发表自己不同的意见，在集体面前讲话清晰，态度自然大方，声音响亮。

3、乐意欣赏各种形式的儿童文学作品，能理解作品中的人物形象及表达的情感，在欣赏不同体裁的儿童文学作品中，充分感受文学作品的多样性以及不同作品带来的不同的美感体验，理解文学作品的主要内容和主题，尝试根据作品提供的想象线索及结构，联系个人已有经验扩展想象，进行仿编和创编。

4、喜欢阅读图书，知道可以从书籍，报刊杂志和电脑中获得信息，初步了解书面语言和口语的不同表达方式，对阅读文字感兴趣，认识常见的文字，认识自己的名字，能用自己姓名或喜欢的图案标记自己的物品，有较好的阅读习惯，能观察到图书画画的细微变化，能用绘画的方式制作图书。

5、积极学说普通话，发音较准确，清楚，声调基本正确，在日常生活中坚持用普通话交流。

中班语言领域教育目标:。

1、乐意围绕一定的话题与老师、同伴交流自己的想法，能大方的在集体面前说话，能集中注意倾听别人说话，学习用输液的方式与人谈话。

2、能够认真观察并理解图片和情景中发生事件的先后顺序，学习按照一定的顺序讲述观察到的内容，愿意主动在集体面前讲述，能积极地倾听别人的讲述，发现异同，并从中学习适当的讲述方法。

3、在游戏中练习和巩固发间，学习正确使用词汇和完整的句式与人交谈，能理解多重游戏规则，并及时做出相应的反应，尝试与人合作制定规则展开游戏活动。

4、积极参加文学活动，主动感知文学语言与日常生活语言的不同，能初步理解文学作品的人物形象特征、情节变化，并能运用自己的已有经验，发起和参与围绕作品内容展开的讨论，能根据作品提供的线索，通过想象仿编或绪编一个情节或一个画面。

5、喜欢倾听他人朗读图书中的内容，愿意和他人一起阅读图书，能初步理解图书中的画面内容，愿意预测故事情节发展，并就图书内容提出自己的想法，初步了解图书的基本构成，愿意在真实的活动使用绘画或涂写等手段实现交流的目的，愿意尝试合作制作图画书，在阅读过程中产生主动探索汉字的愿望。

小班语言领域教育目标:。

1、有表达的愿望，愿意与人交往，能用较简单的语言表达自己的意思与需要，说话时态度自然，有礼貌。

2、能安静地倾听别人讲话，听懂后能做出相应的反应，养成在集体活动中倾听别人的讲话的习惯，不随意打断别人的讲话。

3、喜欢听故事、朗诵儿歌，在理解文学作品内容的基础上，能用语言、动作有感情地。

表达，在欣赏文学作品的基础上，学习文学作品中的语言。

4、喜欢阅读图画书，学习看书的方法，初步养成阅读的好习惯，喜欢发现、指认、讲述画面中的人或物，感受口头语言与文学语言的不同。

5、听懂并学说普通话。

以级组为单位，按参加人数的三分之一进行评奖。

语言教研活动的文案范文简短篇八

如果你不知道写什么话比较好，或是你只想寻找最能概括你对她感受的语言，那么本文会提供一些简单且鼓舞人心的句子，用这些可爱、有意义、甚至有趣的话语，让你对妈妈的祝福显得更真诚和发自内心。

弱水三千，我只欲取一瓢；青葱岁月，我仅留恋一段；繁华经年，我独倾心一人。

叠一只纸船，载上我最深的思念与祝福，随着倾泻的月光，靠近在你窗台，停在你枕畔……愿你幸福，寂寞我不在乎，你快乐我就满足，情人节快乐!

12江南无所有，聊赠一枝春。

0要想健康身体好，快乐心情少不了，烦恼统统抛九霄，欢乐生活最重要，开心安心是良药，愿我的`朋友幸福自在乐逍遥!早安!

不管世间有什么烦忧；不管春夏还是秋冬；不管结识是什么缘由；不管交往的多久；不管吵架有多少借口。今天情人节，我会全心为你守候！

我知道你会成为一位伟大的妈妈，因为你已经做到了最好的姐妹/朋友/女儿/妻子。

我不认为你可以变得更神奇，然后你变成了妈妈，这证明我错了。

喜欢你笑盈盈的，抱着花朝我走来的样子。

我爱妈，即使我永远不会通过你的好友验证。

不知道爱你算不算是一个贴心的理由？

择一城终老，遇一人白首。

你是世界上最好的妈妈，我每天都很想你。

玫瑰是用来表达爱情的通用语言。

友谊能使人同舟共济，友谊能使人生活充实，五彩缤纷。如果失去了友谊，犹如航船在大海里失去方向，犹如红花失去绿叶没法生存。早安!

如果有朋友、同事遭遇了爱情的挫折，适合送秋海棠。秋海棠又名相思红，寓意苦恋，送朋友秋海棠是一种安慰。

添加朋友xysh8080或襄阳生活，关注我们；

送花是一门学问，送花也是一门艺术，用花来表达的语言实在太丰富了，收花人的您可曾领会其中的深意?要送花的你，又是否有点困绕?知道红、白玫瑰组成的花束的意义吗?知道探病时送百合要先作些处理吗?要很好的表达和领悟送花的意义，才能更好的表达这种艺术。

语言教研活动的文案范文简短篇九

本学期，我的收获：

真心的感谢教委领导给我们搭建了这样一个交流的*台，教师个人教研活动总结。半年来，我积极参加教研组的每一次主题活动，活动过程中认真做好笔记或听课记录。全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学。现从以下几方面谈谈自己在教研活动中的点滴感想：

感想一：实用。

每一次的教研活动，都在实践与理论的交流中实实在在地展开，对我来说，这不仅是专业修养的提升，更是促我成长的催进剂。让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂，收获着应对棘手问题的经验和方法，收获着太多太多的真知灼见。

感动二：细致。

当开展课堂教研活动，每次课堂教学后，我们都进行评课研讨。在研讨中，每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败，在教研中，老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点，课件的使用要为学生的学习服务，教师所提的问题要注意技巧性……教学中的每一句话，每一个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处，使我们听课、评课的水*再上一个高度。

感想三：努力。

教研使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间，这样你才会发现你要学的还有很多，你才会进步。只有接触了优秀的教育理念，观摩了名师的课堂，多参加听课教研，你才会发现自己需要学习的很多很多，需要提高的更多更多，默默的告诫自己：努力和加油是现在必须做好的。

研究课作为我们打造优质课堂教学的一种形式，将不断促进我们在研究状态下实践工作的理念，逐步使我们的课堂生动精彩，使我们的课堂更加适合学生的发展。我愿意多参加这样的教研活动，能让我有尽快成长、提高的机会。

下学期，我努力的方向：

人无完人，但身为人师，我需不断完善自我，追求卓越。反思半年来的工作，自己感觉到在日常教学工作中难免还有缺陷，例如，期望值过高，加重了学生课业负担；对于个别后进生的态度有时比较急躁的。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，发扬优点，改正缺点，为提高自己的工作质量而努力。

努力的方向：

1.课堂教学，关注学生，形成自己的教学风格。

每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在*时教学中重视关注学生，与学生的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长处，形成自己独特的教学风格。

2.课堂之外，多学习，多反思，多总结。

在教学中逐渐地形成了自己的风格，日渐成熟时不忘积极进行理论探索，实现实践与理论的相辅相成。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。

下学期对教研活动的建议：

在一学期忙忙碌碌的工作中，教学、理论水*和教研能力等方面虽有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑之处：如何使教研活动中所体现的问题落到实处，即从发现存在的问题的层次提升到解决这类型问题的层面，同时逐步提高自身的教学水*？如何进行全面而有效的评价等问题。

语言教研活动的文案范文简短篇十

3.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼《晁错论》。

4.含泪播种的人一定能含笑收获。

5.快乐要理解分享，能力加倍的快乐。这也是三峡在线之所以总是在清点生活，分享经典的理由。

7.职场真言：头脑醒目一点，处世低调一点，为人谦逊一点，做事积极一点，待人和善一点。

8.理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。托尔斯泰。

9.瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培根。

10.精诚所加，金石为开。《后汉书光武十王列传》。

11.生命的意义在于和别人的不同之处。

12.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思。

13.当你付出的劳动没有得到金钱和物质上的回报时，一定可以得到等值的精神愉悦。

14.你面对最难问题可能就是成就你人生课题。

15.自得时应善待他人，由于你失意时会须要他们。

17.人能为自己心爱的工作贡献出全部力量全部精力全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。

18.通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。

19.懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

20.天下之事常成于困约，而败于奢靡。陆游。

21.生活中若没有朋友，就像生涯中没有阳光一样。

22.人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。鲁迅。

23.位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。陆游《病起》。

24.知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。^v^。

25.那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

27.坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。《练兵实纪?刚复害》。

28.最有力量的菩萨，就是我们的手脑。

29.人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧!创造吧!

30.人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。

语言教研活动的文案范文简短篇十一

最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。

给病人送花有很多禁忌，探望病人时不要送整盆的花，以免病人误会为久病成根。香味很浓的花对手术病人不利，易引起咳嗽；颜色太浓艳的花，会刺激病人的神经，激发烦躁情绪；山茶花容易落蕾，被认为不吉利。看望病人宜送兰花、水仙、马蹄莲等，或选用病人平时喜欢的品种，有利病人怡情养性，早日康复。

一朵芙蕖，开过尚盈盈。

醒来觉得，甚是爱你。

情人之间需要有八个字，那就是：信任理解宽容默契。现在我用这八个字来祝福我们的爱情，愿我们快乐一辈子，恩爱到永远！

黄玫瑰：珍重祝福、嫉妒、失恋、分手、褪色的爱、想分手。

每到情人节，玫瑰更是身价倍增，

现在的你是最好的你，现在的我是最好的我，最好的我们在一起一定会有最好的爱情。

87仅仅活着是不够的，还需要有阳光，自由，和一点花的芬芳。

祝我的女儿母亲节快乐，感谢您让我成为如此快乐的祖父母！

我愿意是树，如果你是树上的花；我愿意是花，如果你是露水；我愿意是露水，如果你是阳光。

有一种花，叫做勿忘我；有一种情，叫做白首不相离；有一种爱叫做执子之手。送上我的勿忘我，花间表情意，愿我们永远在一起！谢谢你。

满天星的其中一个花语是：真心喜欢。

愿我们的爱情如这层层色彩，由淡而浓，到来世。

牡丹花的花语具有期待、浓情、淡淡的爱、用心之意，象征着端庄秀雅、富贵、仪态万千、国色天香、圆满，有些人甚至认为他们是各种各样的好运与魅力，给接受他们的人带来好运。

对于很多母亲来说，孩子们为了追求和实现人生理想，很多都离开自己的身边，去了别的城市发展。但无论你距离妈妈是近还是远，母亲节给妈妈送束花，表达几句甜蜜的问候，是任何人都可以做的事情。

情人节没赶上送花，妇女节送你3朵花。一朵玫瑰花，传情达意全靠它。一盒爆米花，小心吃成美食家。一朵女人花，祝你永远美丽顶呱呱！

等到风景都看透，也许你会陪我看细水长流。

送花是一门学问，送花也是一门艺术，用花来表达的.语言实在太丰富了，收花人的您可曾领会其中的深意？要送花的你，又是否有点困绕？知道红、白玫瑰组成的花束的意义吗？知道探病时送百合要先作些处理吗？等等，要很好的表达和领悟送花的意义，才能更好的表达这种艺术。

语言教研活动的文案范文简短篇十二

1、理解故事内容，能根据自己生活中的相关经验解决问题，大胆表达自己的想法。

2、遇到危险学会冷静，勇敢面对。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的`童趣。

4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

5、领会故事蕴含的寓意和哲理。

电视机，故事碟片、dvd影碟机。

一、谈话，激发孩子兴趣。

二、分段欣赏故事内容，引导幼儿积极参与活动，大胆表达自己的想法。

1、鳄鱼为什么愁眉苦脸？

2、为什么鳄鱼游到湖中央要停下来？

3、原来鳄鱼是想要取猴子的心给它妈妈治病，那猴子给它了吗？

4、如果你是猴子，你会怎么做？

三、完整欣赏故事，进一步理解作品内容与情感。

2、当你一个人突然遇到危险时，你应怎样做才能保护好自己？

语言教研活动的文案范文简短篇十三

(4)南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

(5)亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

(6)绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。

(7)亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。

(10)你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。

(13)相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

(19)挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

(20)一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。

(23)认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期望。

(4)南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

(5)亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

(6)绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。

(7)亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。

(10)你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。

(13)相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

(19)挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

(20)一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。

(23)认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期望。

相逢一笑泯恩仇。

3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4、教师的春风，日日沐我心。

5、一位好老师，胜过万卷书。

7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、一日为师，终身为父。

9、片言之赐，皆我师也。

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

语言教研活动的文案范文简短篇十四

1、通过朗诵诗歌，初步领略问答歌的结构特点和语言风格。

2、要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌，读出问句的语调。

3、巩固有关的知识。

［活动准备］。

1、节奏卡片。

2、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的图片。

3、课件：蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的本领和生活习性。

［活动过程］。

1、游戏《小蜂窝》。问：是谁飞走了？答：蜜蜂。瞧！蜜蜂又飞来了。

2、出示节奏卡片，引导幼儿按节奏拍手。出示四种飞虫的图片，引导幼儿按语言节奏说出：xx飞来了，欢迎xx的句子。

3、创设情景，理解诗歌内容。请小朋友说说都有谁？它们都有什么样的本领和特点。通过幼儿讨论，教师总结四这种昆虫的本领。让我们一块来看看我们说的对不对。引导幼儿观看课件。

4、游戏《看谁飞的快》，按照飞虫不同的特点飞到相应的图片旁。

5、学习诗歌，教师结合图片提问，幼儿用填空的形式回答提问。教师示范读，教师注意读出疑问句的语调。

6、分段欣赏，指导幼儿读出疑问句的语调。

7、将幼儿分为两大组，一组读问句，一组读答句。

8、创编：结合以上学习的形式教师引导幼儿创编儿歌《什么圆圆》：

什么圆圆红彤彤？太阳圆圆红彤彤。

什么圆圆响咚咚？小鼓圆圆响咚咚。

什么圆圆蹦蹦跳？皮球圆圆蹦蹦跳。

什么圆圆空中飘？气球圆圆飘空中。

语言教研活动的文案范文简短篇十五

2、促进教师改变陈旧的课堂教学方法，改善学生的学习方式，更大程度地推进学生的发展。

针对我校教学教研组的情况，有很多优秀数学骨干教学的带动，通过观摩课，开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活，从优、缺点两方面评价课堂教学及时给执数教师指出不足，真正创设良好的教研氛围。

1、教研组长教研组成员认真学习《数学课程》；

3、上课教师做好充分准备，以吸引学生和听课教师；

4、教研组成员，先通过听上课教师说教材，说教学活动课程，大家根据讲课教师内容的呈现，从各自的认识和数学经验出发，给他提出教学过程中的不足，让他及时的调整数学活动方案，准备教学资料及教学用具。

活动时间：11月14日：15：15—15：55。

地点：四（1）班。

活动步骤与具体地注：

1、教研组长向组员明确本次教研活动任务；

2、由执教者说课；

3、观摩研讨课：四（1）班：《运算定律》。

各个教师分工做好观摩记录：

（1）李汶娟：记录数学活动开展的主要目的，重要性、必要性和及时性。

（2）张文武：记录教师课堂提问的次数和人数；

（3）李艳：记录学生回答问题的次数和人数；

（4）秦敏：记录学生的各种反映，各种表现的学生；

（5）熊艳：讲课教对课堂教学突发事件的应急对策与采取措施的处理办法。

4、教师评课并进行摘录：

组织教研组成员对照《教学课程标准》开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动对本堂课进行记录、分析、评议提出改进建议。

第三阶段：

根据陈凤老师提供的研究课例，全校教师就如何把“农村小学教学课堂有效教策略的研究”展开专题性大讨论，使老师们在交流沟通中互补经验，共享资源，在互相学习，相互交流中发现不足，带动教研活动的发展，不断提高教师的教学水平和学校整体教学质量。

我们相信，只要全体教师积极参与，我校本教研活动一定会取得很好的成果。

语言教研活动的文案范文简短篇十六

依照学期初制定的教研活动计划，我园圆满完成了学期任务，实现了预期目标。与以往相比搞出了特色，获得了实效，现总结如下：

一、教研活动日趋规范。

1、规范体现在计划的制定上。根据我园教师的专业水平及园本情况，在开学初就制定了有针对性的、可行的教研计划，做到有目标、有措施、有组织，为教研活动的有效开展打下了基础。

2、规范体现在教研活动的组织体系上。本学期，在教研组织体系中更加明确了各层的职责，并充分发挥了各自的职能，做到了“分工不分家”。

3、规范体现在教研活动的准备与整理上。为了使资料能够分类管理、整齐有序，学期初，教研组就将“教研活动记录表”进行了修改，并且给每位组员发放了“听课记录表”。及时公布、宣读教研计划，并且提前一到两周布置教研任务，以便每位教师做好思想及行动上的准备;活动过后，及时地收集和整理相关的资料。

二、教研活动时间得到更充分的保证。

本学期的教研活动依然定于每周一的下午，时间从3：20开始至4：50结束。大家都能准时参加，不迟到、不早退，有事能够提前请假，所以教研活动较以往在时间上得到了更为充足的保证，故而增强了教研活动的连续性和持久性，教研活动已深入人心，成了教师们不可缺少的精神食量。

三、教研活动形式多样，内容丰富多彩。

首先，本学期我们沿用原来的有效经验，采用了主题研讨、集体备课、理论学习、公开观摩等形式，将理论与实践相结合，使组员的教学水平和教研能力得到进一步的提高。

其次，在教研内容的设计上，既有提高教师教育技能的内容，又有解决教育困惑的内容，还有培养教师专业技能、交流彼此经验的内容等等，但我们的目标都是一致的，就是能更好地解决教育实践中的具体问题，提高教师的听、说、思、写的能力。

四、教研有突破，效果有新高。

1、教师的教研热情空前高涨。教研活动的开展增进了领导与教师、教师与教师彼此间的感情，整个幼儿园的气氛更加的和谐，教研积极性的激发同时也激起了教师们工作的热情。

2、教师的专业化成长步伐跨越式前进，如：观察的敏捷度与深度、分析评价的能力、提升撰写的能力等。更为可贵的是，通过围绕“体育活动”“幼儿的常规培养”所组织的教研活动，使我们得出了许多极具价值的经验，如：如何培养幼儿的一日常规;体育活动在幼儿园如何有效开展;各种教育资源的挖掘与利用等等。

有总结和反思便能实现再提高，在本学期教研活动的开展中尚存众多的不足：

1、由于轮流值班的缘故，使得部分教师未能全程参与，对这部分教师来说实为一种损失。

2、活动中虽总结出了不少有价值的经验，但缺少在实践中的反复论证。

3、教师虽然具备了一定的写作技能、储备了相当的实践经验，但仍缺乏对此的整理与对外交流。

1、在目标的设定与上学期基本一致。

2、初步尝试教师轮流担当教研主持。

3、进一步调动教研热情，使教研形式更加灵活多样。

语言教研活动的文案范文简短篇十七

指导思想：

依据区发展中心的工作安排，本学期我组教研工作继续以“学本课堂”为课堂教学理念，以科学教学质量为重点，扎实有效地开展教学研讨活动，提高课堂教学效率，从而使本组老师在教学实践、课题研究等活动，增强教学能力提高自身素养；同时以实施素质教育为目标，重视培养学生的特长，为学生的全面发展打下坚实的基础。

工作重点：

1、继续组织学习“学本课堂”，深入推进课堂变革，提高教师素养。

共同探索以“基于误点，引发反思，优化学习”，争取初步实现课堂教学方式的转型。

2、推进高效作业，提升学生科学素养。

将高效作业和学本课堂作为一个有机的整体进行研究，突出学科特点，分类推进预学作业、课中作业和课后拓展作业的内容和形式的研究。以预学作业和课堂检测作业为突破口，扎实推进作业改革，促进学生科学素养的提升。

3、组织集体备课，尽量做到：

新授课，明确教学目标。

复习课：帮助学生整理框架，温故知新。

试卷讲评课：引导学生问题的发现，错因的分析，自我纠错，强调拓展，巩固练习。

4、及时组织学科教学研讨工作，重在研究解决教学疑难问题，促进学科教研组解决问题的行动研究能力，提升教师的专业水平。

5、继续开展教研组常规性教研活动。

（1）加强开课、评课的质量，注重反思。

（2）抓创新。通过学案导学，积极探索提高课堂教学有效性的对策，积极探索“学本课堂”的教学模式，每个老师争取课后有反思，课余有交流。

（3）发扬组内教师的奉献和合作精神，建设好本教研组公共资源库，使课件、试题等资料相互共享，共同受益。

（4）期中、期末检测、月考：对于学校安排的常规考试，要严把教学质量关，认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。

6、认真及时地做好学科园地的更新。

语言教研活动的文案范文简短篇十八

1、理解故事内容，能根据自己生活中的相关经验解决问题，大胆表达自己的想法。

2、遇到危险学会冷静，勇敢面对。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

5、领会故事蕴含的寓意和哲理。

电视机，故事碟片、dvd影碟机。

1、鳄鱼为什么愁眉苦脸?

2、为什么鳄鱼游到湖中央要停下来?

3、原来鳄鱼是想要取猴子的心给它妈妈治病，那猴子给它了吗?

4、如果你是猴子，你会怎么做?

2、当你一个人突然遇到危险时，你应怎样做才能保护好自己?

语言教研活动的文案范文简短篇十九

上次,教研室组织了一次教学观摩活动,我在工作允许的时间内,尽量前往学习,各位老师的教师的教学经验都比我丰富许多,在听课过程中我更感到自己在这方面的欠缺。我很希望自己能多有这种学习的机会,感受并吸纳各位教师的长处。针对自己在这次教学活动中所思所想与不足之处在此做一总结。

现在我来谈谈我这节课吧。这节课我选择的是说话练习,这节课目标要求（1）是培养幼儿的抽象思维能力（2）是让他们学说话。我在设计这次活动时将目标的第二条改为让幼儿为书中的图画注入语言。这条我也想到会有些难度,但我认为幼儿的思维正是由具体思维向抽象思维过渡的阶段,我应该在这方面做些尝试,我很喜欢有些教师上课的活跃气氛与动静交替的教学设计,所以我在教学过程中安排了两次游戏,第一次的拍手游戏作为引出,最后的跳跃的动作为结束,开始由于紧张差点忘了台词,中间愣了几秒钟。接下来的过程我运用了教材中的图画为第一个环节,教师来说话,然后再请幼儿来说话。在这个环节中,我发现了一个大的毛病,幼儿都跟着我的话在说,,可以说我先出示的图片在一定程度上束缚了幼儿的思维,如果有下一次,我会先给幼儿一个空间,让他们先去想去说,不要把自己的想法急于去塞给他们。另外,我上的是一节语言课应以说为主,而我的目的也正是为了发展幼儿的思维想象,所以我给幼儿许多的图画,请他们去想去和旁边的小朋友交流,然后说给同伴听。

请幼儿为他们的图画赋予语言时,幼儿很多都回答都是一样的。造成幼儿的这种回答大致有两个原因,一个是我的引导语用的不准确,用的不够到位;另一个是幼儿没有或很少有这方面的训练想象游戏,经过再三的努力,终于我听到不一样的说话了,虽然很简单也很重复,但是终于开口了,在我假模假样的掏礼物给他们时,很多幼儿说:“什么也没有”我的目的是希望给幼儿一个假象的空间,可是由于自己的语言包括自己的`形体语言表现的都不到位,导致的结果是让我自己感到像是皇帝的新装中的那个骗子。这节课虽有很多不尽人意的地方,但总的来讲也是我的真实水平,在评课时能听到说我上的还不错,我真的已经很高兴了。

这次活动让我真的收获不小,除了在大的方面让我学习到很多之外,小的方面也让我在自己的语言课上尝试了一下自己的方式,从中我也明白了一个简单的道理。另外我有了一个最大的感受,放松自己,尽量去做好,不要想结果,只有你放开了,孩子才会无拘无束。

语言教研活动的文案范文简短篇二十

1、学会儿歌，能理解儿歌的内容，有热爱实幼的美好情感。

2、初步知道比喻句的用法。

3、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

5、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。

1、儿歌《幼儿园是我家》。

2、与儿歌内容相符的图片和幼儿平时活动的照片。

(1)、谈话。

1、我们的幼儿园有个好听的名字，它是?(一幼)。

2、你们在幼儿园开心吗?为什么感到很开心?

3、我们的幼儿园就像我们所熟悉的什么地方?为什么会有这种感觉?

(2)、教授儿歌，激发幼儿爱幼儿园的情感。

2、(出示图片)提问：图片里画了些什么内容?你最喜欢哪张图?为什么?

3、老师把小朋友刚才说的话编了一首好听的儿歌，听!

a、教师范读儿歌，提问：儿歌的名字叫什么?你在儿歌里听到哪些好听的歌词?

b、你最喜欢儿歌里的哪一句?

4、幼儿集体学习儿歌。

a、整体跟读要求幼儿读准字音：操(cao)、场(chang)。

b、分组朗诵引导幼儿说准语气词：哈，瞧，嘿。

c、个别表演请个别能力较强的幼儿到前台表演。

5、重点讲述：“绿色的操场像花园”

提问：为什么说绿色的操场像花园?

这是一课关于主题活动“我们的幼儿园”，所开展的语言教育教学活动《幼儿园我的家》。课前，我认真地进行备课，准备了相关的图片。在活动中根据实际，随机调整教育方案，其中我采取了谈话，自由讲述，跟读等一系列的形式，可是在复习巩固时，我发现：有的幼儿在和旁边小朋友讲话，有的幼儿在打呵欠，有的幼儿在玩餐巾纸。这是对学习内容不感兴趣的表现，可是我的教学内容还没完成，于是我尝试改变教学方法，取得了较好的效果，引起思。