范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
疫情迟延交房申请书(精)一
本该是万家灯火时,
举国团圆日,
但一场突如其来的疫情,
无情的闯入了武汉,
从此隔离替代了聚首,
紧迫将欢笑驱散。
一座城牵动着亿万颗心,
一场没有硝烟的战役,
正在打响。
疫情就是命令,
祖国的一声召唤,
不畏惧,不退缩,
为了国家的安宁,
他们义无反顾,奔赴一线,
不惜用生命捍卫生命,
践行国旗下的铮铮誓言。
多少个不眠的夜晚,
他们那一双双布满血丝的双眼,
仍露出必胜的信心;
还有那一张张的倦容,
依然是那样的帅气,
只为了早日战胜恶魔,
而忘我的工作。
风雨同心,众志成城,
爱聚一方,情系武汉。
中国加油!武汉加油!
共同迎着春天的脚步,
走向一个崭新的黎明。
疫情迟延交房申请书(精)二
在刚刚过去的x月xx日,xx市xx局党委向全系统 xxxx名党员发出了倡议一一全系统党员干部要在疫情防控 阻击战中发挥先锋模范作用。我在微信朋友圈转发了这条 倡议,被我的老师看到了,他留言问我——唉,如果需要, 带头赴武汉当志愿者?
我马上被这个问题问懵了!是啊,转发一条朋友圈容易, 当个吃瓜群众摇旗呐喊也不难,可如果让我带头去武汉当 志愿者,我会毫无顾虑前往吗?当时,我不知道武汉到底处 在怎样的水深火热之中,也不知道病毒到底有多么可怕, 过去可能会被感染,可能会死!而家里有孩子需要看护,有 老人需要照顾。那一刻,我明显感受到了我的怯懦,我知 道像我这样思前顾后,前怕虎后怕狼的人,注定成不了这 个时代的英雄。
所以,在今年3月1。日,当xxxx在视察武汉 抗疫一线医务人员时说——"你们是光明的使者、希望的 使者,是最美天使,是真正的英雄”的时候,我重新审视 了 "英雄〃二字的沉甸甸的含义。如钟南山,如李兰娟, 如一批批驰援武汉的医护工作者,当疫情来袭、前路未明, 当危机到来、凶险未知,正是这些人义无反顾、挺身而出、 干里逆行,只因为党和国家人民有需要。他们是一群为民 拼命,时刻准备为国舍命的人,是中华民族在历史长河中 之所以屹立不倒的精神脊梁。
或许,许多同志跟我一样,我们终其2都成不了英 雄。但是,我们不能让英雄的背影太过孤单,作为党员干 部,我们必须跟着英雄去战斗,成不了英雄,也必须要成 为英雄身后的一个战士。因为今天的中国不能只靠英雄的 脊梁,更需要千干万万的战士来铸就强大中国的血肉之躯。 而在我们的身边,其实也并不缺乏这样的战士。
这两位是张林单霞霞,是xx人公认的英雄,他们 是xx中医院的普通医护人员,责任当前,他们义无反顾, 驰援武汉。凯旋归来,他们说:’"谈不上什么英雄,那些 牺牲在一线的医护人员,才真的应该被我们铭记。〃他们, 是上场杀敌的英勇斗士。
这位是xx小学退休党员教师xx , xx社区有不少在武 汉做生意的返乡人员,联防联控期间,他主动报名配合社 区排查湖北返瑞人员,为进出村民测量体温,做好详细登 记,连续十多天的值守不曾有一句怨言。他说:〃疫情当 前,需要人人出力"。他,是战斗中不可或缺的勤务兵。
还有这位xx街道xx村的村民夏荣田:疫情来临,他 第一时间给全村捐款15万元,专门用于村防疫工作;他担心 村民们在家的〃吃饭问题(吃计)",给全村人捐赠了 550箱 方便面和1万多斤大米;他体恤站岗人员的艰辛,每天深夜 坚持给他们送上热气腾腾的八宝粥……他的种种〃义举〃带 着涓涓爱意,汇聚成了汨汩暖流。他,也是这场空前战斗 中必不可少的后援力量。
同志们,不要总认为〃宅在家是最好的贡献,不^堆 就是最好的抗疫",这句话是针对普通老百姓,针对的是被 我们守护的人。作为党员干部,我们必须要跟着英雄去战 斗。〃六亿神州尽舜尧",只有每个党员干部跟紧英雄的步 伐,在每一场战斗中勇敢迈前一步,才能使我泱泱中华迈 出果断而又坚决的步伐,才会实现全面小康的历史性跨越。
疫情迟延交房申请书(精)三
大家好!
春节,是阖家团圆,迎接新一年到来的美好日子,可今年春节却半路杀出一个“瘟疫君”而导致全国人民不再像历年一样喜气洋洋。正直春节,大街上应热闹非凡,而现在却空无一人。
此时此刻,全国人民人心惶惶。
这个“瘟疫君”比20__年的非典都要严重几分。这个“瘟疫君”是由武汉传染源引起的,转眼间,遭到感染的人已经上千了。超市中的口罩迅速售完,其他商店也都“关门大吉”,人与人之间说话都要戴口罩。望着越来越多的人确诊,我们的心都被焚烧着。一些良心企业以及明星们都向武汉伸出援助之手;无数医护人员请求前线奋战;一些生产工厂提前上班,为所有人带来保障……
虽然,国家的人员一直坚持抗战,可疫情却像脱缰的野马迅速传播着,越来越严重,全国高铁、火车、飞机多处封闭。许多村子也成了封闭式。
我们一家人坐在炕上,不像历年那样看春晚,嗑瓜子,而是在谈论疫情。因为疫情,今年没有朋友来串门。因为疫情,没有人出去游玩。这算是过年吗?
在这么可怕的时候,在抗疫第一线上,一名名“白衣天使”在为之奋斗!他们直面面对疫情,面对巨大的风险,是的,但他们并没有因疫情的可怕而退缩,把对国人的安危放在了第一位。
为了不再使疫情大规模传播我村广播天天都在播如何防止疫情传播——勤洗手,多饮水,尽量不要吃外面的食物,少出门,如发现发热、发咳,请及时就医检查。
我希望全国人民手携手共抗此次危险,都在自己家待好不出门,不乱跑。
加油,武汉!加油,中国!愿我们共同迎接抗疫胜利的美好时刻!
疫情迟延交房申请书(精)四
一、演练目的意义
针对当前新全球冠肺炎传染病防控形势日趋严峻,为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制,认真贯彻落实教育局文件精神,有效预防和积极应对传染病的发生,适应传染病发生时的应急救援的需要,提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力:做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康,切实提高全员防控能力,有效阻止传染病的传染源,保障学校教育教学工作的有序开展,特举行疫情防控应急演练。
二、组织机构
组长:
副组长:
成员:
引导员:
值班领导:
隔离室观察人员:
校门口测温组:
物资负责人:
消毒组:
疫情报告负责人:
疫情演练监督负责人:
疫情演练信息上报人员:
三、演练策划组
组长:
副组长:
成员:
其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、参演的人员;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。
四、应急演练参与人员
按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中都应佩戴好口罩,相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。
1.演习人员
按该疫情防控应急预案规定所有内部应急组织和人员其承担的任务主要包括:排查救助疑是病人,及时上报;保护公众安全健康;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件。
2.控制组
组长:
成员:
其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。
3.评价组
组长:
成员:
其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。
4.模拟人员
场外应急组织模拟人员:
模拟病员:
五、演练地点时间
时间:20xx年xx月xx日上午8:30分
地点:校门口隔离室前、隔离室中、初中教学楼及校园其他防控部位。
观摩人员:所有参演人员。
六、演练内容
(一)学生佩戴在校门专用通道测量体温,前后相邻两个间隔一米,有序在校门口排队。在校门口体温监测点发现某学生体温异常或有呼吸道疾病症状。
演练流程一:
步骤:
1.当高三(1)某个学生经测温设备初次筛查,发现测得此名学生体温38.2摄氏度。此时立刻终止其他学生测温。值班主任范育权立即将情况报告给当天值班领导张雨。
2.值班领导**指示另一位穿戴好防护装备主任**将该同学带到应急隔离室,同时专业消毒人员对测温通道、此学生到隔离室的途径路线及时喷洒消毒液。
3.保健老师**用水银温度计对该学生二次体温检测,询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史),并在《校园疫情突发情况登记表》记录。
4.经过5分钟,测温显示该学生体温为38.2,值班主任范育权立即报告值班领导**,**校长立即联系乡镇疫情防控处置机构,派救护车来学校,联系总务处安排人员消毒,联系家长到定点医院。
5.总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进行消毒。并对一次性防护服、口罩等进行消毒,装入专用垃圾袋,防止病毒再次传播。
6.班主任黄波对该名学生情况登记并上报因病缺课记录。
7.疫情上报负责人汪仁奎上报县教育局。
演练流程二:
步骤:
1.消毒药水的正确配兑。由后勤**老师、**师傅演示。对每升浓度250--500毫克的次氯酸钠消毒液按1:100(1升消毒液兑水100升)。浓度75%的消毒用酒精不能再兑水稀释。
2.参观学校洗手池。
3.参观疫情防控物资储备室
演练流程三:
开学后,老师上课中发现疑似疫情者,我们学校作出以下应对演练措施。
步骤:
1.在上课时发现一名学生高烧、咳嗽,立即联系班主任李占云。xx老师同时稳定班级秩序,带领班级其他同学转移至指定教室上课。
2.班主任即刻带领该学生至原行政楼一楼最东边的隔离室。保健老师张慧用水银温度计对该生二次体温检测,发现体温仍然异常,咳嗽不止,询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史),并在《校园疫情突发情况登记表》作详细记录。
3.学校应急小组领导立即亲临现场指挥,要求疑似传染病者立即戴防护口罩、手套,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察。当天值班领导张雨立即联系乡镇疫情防控处置机构,派救护车来学校,联系总务处安排人员消毒,联系家长到定点医院。
4.现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定。
5.现场消毒组对传染病病人所在班级教室、宿舍或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察,并做好人员登记。防止疫情扩散,迅速切断感染源。
6.如传传染病、染病烈性感染,请示政府和教育部门,决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。
7.配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
疫情迟延交房申请书(精)五
2月_日,_疫情防控工作督查组在已对全区_家规上工业企业逐户走访的基础上,再次抽取_家复工复产工作相对滞后的规上企业逐个重点督查,并同步了解镇(区、园、街道)党政主要负责人走访企业情况,现将有关情况通报如下:
各镇(区、园、街道)能认真贯彻落实全区企业复工复产推进会精神,党政主要负责人均按区委主要领导要求,在规定时间内逐一走访辖内所有规上企业,现场协调解决防疫物资储备、审批手续办理、外地员工返岗、原材料和产品运输等实际困难,确保疫情防控与经济社会发展两手抓两手硬。截至2月22日,全区用电量基本恢复(超过50%)的工业规模企业占比_%、服务业规模企业占比_%,2月23日,两项指标分别上升至_%、_%。
企业复工复产不到位的原因主要是一些制约因素未得到根本解决,包括:
(一)外地员工不能及时到位。高新区_、_、_等企业多数主要技术骨干为河南、安徽、湖南等地人,由于返通途径受阻,导致企业生产线不能全部启动。_镇_、_、_、_、__,_街道_、__外地员工(安徽、河南)占比较高,影响复产。_镇_、_、_、_由于外地员工多且分散,返工困难。
(二)上下游产业链未打通。高新区_能源的上游主要配套供应商为湖北荆州_生产的电池包,当地企业复工暂定为3月10日,导致产能仅恢复40%左右;_制品、_管业主要为湖北武汉市水务集团供应不锈钢水管,目前无法大批量生产。_镇_商品混凝土、_混凝土、_镇_、_、_等企业受制于建筑工地等下游企业开工的限制,难以全面复产。_镇_太阳能股份有限公司受房地产市场影响订单减少,未全面复工;_主打宾馆产品,因宾馆酒店目前处在停业阶段,未复产。_镇_纺织前期专业市场未开放、原材料不足,产能无法提升。_镇_影城、_展览主营影院经营,会展经营等,目前无法经营。
(三)防疫防控物资短缺。多个乡镇部分企业防疫物资准备不足,企业主和员工有思想疙瘩,不愿复工复产。如:_镇共有企业职工约_万人,按每人每天两个口罩消耗量估算,每天需口罩近_万个,口罩供应严重不足,一定程度上影响了复工复产程度。
(四)企业主复工复产意愿不强。_镇_时装订单减少,原材料物流困难,影响产能。_镇_纺织前期无法运输、货物积压,产能得不到释放。_镇_村干部反映,本村企业内80%的外省员工住在农户家,部分房东出于防范疫情考虑,不愿意出租房屋给外省员工,企业也就不让外地员工返岗。_镇_家具外地员工在本地租房困难,厂里只能用活动房集中隔离或住宿,增加成本。_园区_玻璃有省外员工_人左右(主要安徽、山东),企业设有_个应急隔离房间,尚不具备大量员工企业内部医学隔离观察条件;_多名外地(河南、安徽等)员工来了要隔离,负担太大。
(五)行业特点导致复产不高。_镇_家具主打产品为课桌椅及其他家装家具,每年5月份为生产旺季,2月份几乎不生产;_塑料与基础设施建设密切相关,每年4-5月份为生产旺季,即便没有“疫情”,2月份也处于生产淡季,难以实现去年12月份的生产规模;_粮库反映,该企业受“疫情”影响较少,日常用电量与目前报表数持平,而每年12月份粮食装卸量大,造成用电量激增。_镇部分建筑施工配套企业(_、_、_等)有的存在一定库存,有的因建筑业还没有全面复工,带来复产率不高问题;_重工因退二进三,产能同比自然下降。
(六)交通不畅影响物流。_镇_家纺产品主要销往江浙沪地区,因交通物流不通造成销售困难;_包装因镇村级内部道路不通畅导致向下游企业送货难。此外,_镇许多企业生产在_镇,但销售门面在_市_市场,目前两地已物理隔绝,人流物流不畅,企业无法正常生产销售。该镇部分村干部反映本村村民自我保护意识极强,不允许村里将物理隔绝障碍拆除,并表示,如村里拆除,他们将自费再进行物理隔绝。_街道_纺织、_镇_纺织需到浙江、盛泽等地采购面料,由于原材料的原因,复产受到影响。
(七)用电量监测数据提供不够精准。_区_能源、_医疗都已复工复产,因无单独用电户头,故《规上企业复产率日报表》中显示为0。华电_热电未停产,2月21日《规上企业复产率日报表》却显示为0,次日及时调整为100%。_镇长城装饰已搬迁,_淀粉生产地在_(已正常生产),《规上企业复产率日报表》中显示为0。_街道_运输、_物流等居家办公,2月22日《规上企业复产率日报表》却显示为0,次日及时调整为100%。_街道骏马服饰、_镇_服饰、_锅炉、_服饰、_纺织全面复产,因租用厂房,无单独户头,《规上企业复产率日报表》显示为_。_镇_新材料、_纺织生产经营正常,因无单独用电户头,《规上企业复产率日报表》中显示为_。
(八)企业诉求解决不够及时。督查中发现,一些企业在积极做好复工复产准备的同时,也有很多亟需协调解决的问题:一是对企业疫情防控提供指导。驻企人员要对有关扶持政策进行解读,不能仅“点卯”,政府要进一步从用工、融资、政策服务等方面予以支持。二是协调防疫物资。帮助调配购买口罩酒精等复工所需防疫物资。三是加大外地员工返通服务力度。积极做好重点企业外地员工的“点对点”集中接运,支持重点企业复工复产。四是加大政策扶持指导力度。受疫情影响,部分企业业绩不佳或无业绩,但员工工资、社保及公积金要正常支付,员工体检、隔离费用及工资、社保费用会成为企业较大的负担,企业呼吁减免相关税费,并提供贴息、担保、紧急贷款等。
根据新的疫情防控形势和经济社会发展要求,建议进一步细化暖企惠企措施,及时帮助企业协调解决物资、用工、运输、资金等困难和问题,将复工复产措施落实到“最后一米”。
(一)扩大点对点接送范围。加大外地员工返通服务力度。积极做好重点企业外地员工的“点对点”集中接运,支持重点企业复工复产;鼓励规上企业重点岗位技术人员尽早返岗,对疫区返通务工人员在做好疫情防控的基础上开辟绿色通道。同时,全面摸排外地员工相对集中的地区,充分考虑员工分散居住的实际情况和居住点的距离,不断优化点对点接送路径规划。
(二)确保交通物流畅通。对于因原材料不足影响复工的企业,建议面上统筹帮助打通交通渠道,如:打通_区家纺城市场与_市_市场的通道,确保企业生产销售正常运转;_镇确保村级道路通畅,使货物在_镇内部流转顺畅。
(三)开展送人到岗活动。建议人社部门全力做好重点企业用工保障工作,对返岗员工较为集中的镇区,开展“送人到岗”活动,并协助办理返岗务工手续。同时,人社部门要尽快与外地人社部门进行对接,建立定向引进和人才培养机制,尤其是与相关职业技术学校对接,进行人才引进。
(四)研究出台惠企政策措施。外来员工返岗不仅给企业带来疫情防控的风险,更给企业在做好上岗前的健康体检、企业集中医学观察工作的同时带来很大的经济负担,尽快出台阶段性、有针对性的扶持政策,减轻企业负担,进一步调动企业复工复产的积极性。
(五)加大服务指导强度。目前,_市和_区在有序组织员工返岗方面的标准不一致,_市执行“市9条”,我区各乡镇现执行相关工作微信群21日发的《_区疫情防控指挥部关于切实加强“社区小区厂区”精准防控的通知》,建议对相关政策进一步健全完善。建议组织金融机构对重点企业融资需求实施简化流程,点对点服务。发改、财政等相关部门要积极宣传省、市、区相关扶持政策,指导服务企业积极向上申报。广大机关派驻人员对各级政策理解再学习,确保政策讲解准确、服务到位,以便指导和推进企业加快复工复产。
(六)打通上下游企业链条。建议结合防疫形势判断,细化修订有关复工方案,加强项目现场管控、实行封闭式管理,加强防疫保护措施,适当加快建筑工地和基础建设等产业复工的进度,激发相关建材企业产能的恢复。
(七)超前谋划相关工作。各地各部门要咬定全年目标任务不放松,特别是做好重大项目的洽谈、签约、开工建设等工作,一鼓作气、一抓到底,最大限度降低疫情影响,争取经济社会各项事业的全面胜利。
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