2023年气候影响的新闻稿范文(实用20篇)

有时候，我们需要调整自己的思维方式，以应对不同的情况。写总结之前，先梳理一下过去一段时间的工作和学习经历，做好准备。希望大家可以在阅读总结范文的过程中，能够找到适合自己的写作风格和方法，写出更好的总结作品。

气候影响的新闻稿篇一

（1）北美西部有高大的山脉阻挡，太平洋水汽不容易向东深入，东部的低缓的山地与高原对来自大西洋的水汽没有阻拦，因此北美的降水主要来自大西洋，年降水量自东向西递减，到太平洋沿岸有年增加。

（2）北美中部为平原，南北畅通，冬季来处北方的冷空气可能长驱南下，夏季来自南方的暖气可能长驱北方，从而使北美的`气温年较差增大，加剧的北美气候的大陆性特点。

北美洲地形。

东部山地和高原：圣劳伦斯河以北为拉布拉多高原，以南为阿巴拉契亚山脉，地势南高北低，海拔一般为300-500米。阿巴拉契亚山脉东侧沿大西洋有一条狭窄的海岸平原，西侧逐渐下降与中部平原相接。

中部平原：位于拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉与落基山脉之间，北起哈得孙湾，南至墨西哥湾，纵贯大陆中部。平原北半部多湖泊和急流，南半部属密西西比河平原。平原西部为世界著名的大平原。

气候影响的新闻稿篇二

大多数河流的补给是大气降水，因此降水的多少，降水的季节分配对河流的水量、汛期都会产生很大的影响。

（1）热带雨林气候区：全年高温多雨、河流水量丰富，水位稳定。

（2）温带海洋气候区：降水季节分配比较均匀，河流水量丰富，水位较稳定。

（3）我国东部地区与西北地区河流的主汛期都在夏季：东部地区夏季降水多形成汛期，西北地区夏季气温高高山冰雪融水多形成汛期。

（4）地中海气候区：夏季水位低，冬季水位高，水量大。

气候影响的新闻稿篇三

选择题。

1.小青从北京到新疆旅游，火车上看到沿途有草原、沙漠的景观变化，这是()。

a.海陆位置差异的结果b.河流差异的'结果。

c.地形差异的结果d.纬度差异的结果。

2.冬季，我国北方的哈尔滨白雪皑皑，而南方的海南岛则花果飘香，气候宜人。造成这种差异的主要原因是()。

a.纬度位置b.海陆位置c.地形的影响d.河流的影响。

3.夏季，我国庐山。峨眉山等是避暑胜地，这是()。

a.纬度位置的影响b.海陆位置的影响c.地形的影响d.河流的影响。

4.我国西南横断山区形成“一山有四季，十里不同天的气候特点”，主要原因是()。

a西南地区地处低低纬度b茂密的森林对气候具有决定性的调节作用。

c这里离印度洋较近，深受印度洋的影响d山高谷深，地面起伏较大。

5.青岛夏季成为我国避暑胜地的原因()。

a.纬度因素b.地形因素c.海陆因素d.人类活动因素。

6.赤道地区的乞力马扎罗山出现了“雪锋”现象，主要原因是()。

a.海陆因素b.纬度因素c.人类活动d.地形地势。

a.人口数量、植被状况b.面积大小、距海远近。

c.纬度位置、海陆位置d.地形高低、水文状况。

8.纬度位置对气候的影响主要表现在()。

a.气温的差异b.降水的差异c.风向的差异d.天气的差异。

气候影响的新闻稿篇四

九年义务教材初一地理第一册第四章第二节“气压、风、气压带、风带”一节的教学，从本人多年教学情况来看，发现该节内容既是重点又是难点，它对以后的教学内容涉及较广，尤其是在气候方面的影响最大。对于该节的教学如果教师不能教好，学生不能学好的话，那么在以后的学习中涉及有关知识那就更难掌握。从笔者所在学校情况来看，学校为了提高总体素质，所以在安排教学任务时都采用同一学科多个教师担任教学任务，同一年级同一学科至少安排4个科任教师，这样就形成了较有挑战性的竞争机制，因此也就激发每个教师的积极性，在教学方法上各显神通。针对该节的教学，笔者发现不少教师在教学中不是很好的利用地图逐层分析，而是一次性地把全部内容板书黑板并要求学生一定背得的填鸭式办法，这种方法就算学生能够记住，但这种死记硬背的时间不会持久，而且还会使学生对所学知认的反感。

笔者认为，要想让学生学好、记牢，不能强迫学生死记硬背，而应该教给学生知识的同时教会学生学习知识的基本方法，特别是在有地图的章节，教学中应该充分利用地图，并在地图的基础上逐层分析，逐步掌握，让学生在学习的过程中有一个由简单到复杂的过程，笔者在上此节时分如下两大步骤，教学效果较好。

1气压、气压带的确定。

1.1在黑板中央画出大圆，然后在相应位置标出赤道；南、北纬30°（或30°n，s）；南、北纬60°（或60°n，s）；南、北极90°（或90°n，s）。

1.2按照气温从赤道向两极递减的原理和气压的高低与气温的高低成反比的关系来确定气压的高低。虽然教材没有明确告诉我们如何用气温的'高低来确定气压的高低，但我们可以根据前节或本节有关知识推出。同时我们可以把赤道与南、北纬30°为一组用气温相互之间的高低推出气压的高低；再把南、北纬60°与南、北纬90°作为一组进行气温高低的比较而推出气压的高低。大家知道，赤道附近全年高温，那么按气温高低与气压高低成反比的关系，得出赤道附近应是低气压带。而南、北纬30°附近的气温比赤道附近低些，所以应是高气压带，因为南、北纬30°它靠近热带但又不是热带，所以在此称之为副热带高气压带。南、北纬60°附近气温比南、北极90°气温高些，所以它的气压应是低气压带，因为它靠近极地而不是极地，所以在此标出副极地低气压带。而南、北极90°附近气温全年很低所以应是高气压带，由此称之为极地高气压带（详图见教材p50在此不必画出）。

1.3得出气压带名称及分布之后，再引导学生分析其中的分布规律。在图上发现：地图上南北半球纬度相同的地方，气压带名称完全一样。同时还发现气压带的分布规律不论从两极还是从赤道数起它们都是一高一低的间隔分布。即“高低相间”的分布规律。在全球七个气压带中有3个低气压带（赤道、南、北纬60°附近），4个高气压带，并且有4个气压带还带有“副”字，然后在图上指出它们的名称及分布规律。最后留出2～5分钟时间让学生消化，以便加深记忆。

2风、风向的确定。

2.1风的箭头应指什么方向，同学们都知道水是由高处向低处流，那么风的原理也是这样，风是空气的水平运动，空气的运动由高气压流向低气压就形成了风，根据这些就可知道地球上不同纬度间的风向（箭头）吹到何处，一句话在气压带图上凡是标有低气压带的地方就是风向（箭头）指向的地方。

2.2风向的偏向问题。按照风从高气压吹到低气压而得出箭头要指的地方，凡是标有低气压的地方都是箭头所指方向。但在图上却发现那些箭头有偏左或偏右的情况这是为什么呢？在此可以告诉学生由于地球是个球体而且不停的自西向东地自转，所以风向就有向左或向右偏了。同时让学生记住一句话：“北半球向右，南半球向左”的原理，那么风向也就容易掌握了（至于它的原因不必详细介绍，因为它是高中知识的下放，否则就会使所学内容更加复杂）。分析方法一：就北半球而言，赤道低气压带与副热带高气压之间。按上述原理，风的箭头应指向赤道低气压附近，再按“北右南左”原理，风向应偏向高气压的右边。就好比一个人站在副热带高气压带面向赤道低气压带吹风一样，箭头应偏向高气压右边。又因为这一带的风的方向全年不变，像人一样很讲信用，所以把这里的风带叫信风带。方法二：副热带高气压带和副极地低气压带之间风向应指向副极地低气压带附近，即风向应指向北纬60°附近。也像面对60°n吹风，风向应偏高气压带的右边。因为这种风好像从西方吹来，所以把这个风带叫西风带。方法三：副极地低气压带与极地高气压带之间的风向，应指向副极地低气压带，方向偏转极地高气压带右边，因为这种风好像从东方吹来所以称之为东风带。至于南半球风带及风向问题，同样可按风由高气压流向低气压和“北右南左”原理可以得出各自的风带及风向。

2.3在标出全球6个风带名称及风向之后，再次引导学生分析及掌握它们的分布规律。从图上可发现不论南北半球，纬度相同的地方风带名称完全相同，即南、北纬30°之间都是信风带；北纬30°到北纬60°与南纬30°到南纬60°之间都是西风带；北纬60°到北极和南纬60°到南极附近之间都是东风带。每个相同的风带各有2个，一共6个风带。关于风向问题，同一半球的信风与东风方向一致。至于西风它本身标有方位词在里面，也就容易记住了。总之风带的分布规律是纬度相同的地方名称相同而且南北对称分布。

值得一提的是在图上分析气压带、风带的时候应用不同颜色的粉笔表示出来，使学生从不同色彩中把不同的知识区别开来，杜绝只用一色粉笔表示，否则会使内容更加复杂。

对于该节的教学，只有先分析气压带及规律才能得出风的分布及规律。如果顺序颠倒的话，那么学生就难以记忆。对于该节的教学，如果都能充分利用地图并由简单到复杂逐步分析，逐步记忆，那么学生对此节的掌握也就持久。整个教学活动都能以图为主，并对地图充分利用和灵活处理，这虽然会增加教师的劳动量，但对学生来说却是学得轻松自然，而且充分利用地图教学还能把无声的知识生动形象化。对于学生，理解课文更加有效，还能高度集中学生注意力，还能使学生对所学知识更加牢固、持久。让学生在看图分析的过程中既学到应学知识，又能充分提高学生的学习积极性。教师能利用地图逐步分析，也能使学生对书本那死板的文字知识容易接受，在某种程度上说，地图教学的充分利用胜过平常教师的千言万语，也会使学生对该学科产生较大兴趣。

气候影响的新闻稿篇五

通过提取宁夏马铃薯主要生产区1981～的'马铃薯气象产量,并对相应年份马铃薯生长阶段的平均气温、降水进行回归分析,结果表明.影响其产量的主要气象因子是降水,6～8月降水不足,对其产量影响最大.分析宁夏马铃薯主产区气温、降水的变化,均不利于单产的稳定提高,中部干旱无灌溉条件地区不宜发展马铃薯种植.

作者：作者单位：刊名：现代农业科技英文刊名：xiandainongyekeji年，卷(期)：“”(21)分类号：p49s162.5+4关键词：气候变暖马铃薯产量影响宁夏

气候影响的新闻稿篇六

摘要：在市场经济迅速发展的今天，人们的品牌意识也逐渐提高。对于专卖店空间设计的要求，受到了商家的重视。专卖店设计不仅仅是品牌形象的塑造，更对产品的推广和销量的提升有着重大的影响。

关键词：专卖店;设计;营销;影响。

一、何谓专卖店。

专卖店(exclusiveshop)是专门经营或授权经营某一主要品牌商品(制造商品牌和中间商品牌)为主的零售业态。专卖店一般选址于繁华商业区、商店街或百货店、购物中心内;营业面积根据经营商品的特点而定;以著名品牌、大众品牌为主;销售体现量小、质优、高毛利;采取定价销售和开架面售;注重品牌名声、从业人员必须具备丰富的专业知识，并提供专业知识性服务。零售店:通常指商家出售商品给消费者的地方，以小额出售或是单一个数售卖为主,区别于大宗货品的批发(wholesale)业务。

专卖店市场定位是指专卖店针对潜在顾客的心理进行营销设计，创立产品、品牌或专卖店在目标客户心目中的某种形象或某种个性特征，保留深刻的印象和独特的位置，从而取得竞争优势。简而言之，就是专卖店在客户心目中树立独特的形象。在负责专卖店空间设计与展示工作前，了解商家的定位策略是非常重要的，只有方向准确的前提下，空间设计才能真正做到为商业服务。专卖店空间蕴涵着巨大的潜力资源，它所具备的'动力系统对品牌具有重大意义，无论是产品的陈列方式，灯光、色彩的运用，空间功能的划分，店内装饰品的选择，甚至宣传海报的设计和员工的统一着装等等，所有的设计要素都应该围绕品牌的定位和经营理念展开。

把握准确的市场定位，是专卖店空间设计为商家带来利润的直接途径之一。专卖店设计更要讲求战略，好的空间设计，首要任务就是把品牌的定位和经营理念凸现出来。消费者购物一般都会把卖场体验添加到购买行为中，良好的定位意识前提下的设计方案，能有效地扩大商家的利润，成为专卖店成功的重要商业因素之一。

在专卖店设计中，当设计师明确了商家的市场定位，设计的主题定位也就找到了方向。接下来实际设计工作中要面对的重点问题，就是把握空间展示与产品的关系。

专卖店的消费者直接面对的是同一个品牌的系列产品，对品牌的可选择面较窄，这是专卖店的优势体现，避免了与终端同类产品的竞争。因此，专卖店的中心就是产品，产品的展示空间是专卖店中的核心空间。一个专卖店的成功在于它能够给产品提供一个合适的展示平台，吸引更多的消费者，以及对产品品牌产生兴趣和关注。因此，实物展示部分是关键，如何更好地表现或突出产品的特性，是专卖店空间设计中的一个重点。在展示设计的细节考虑中，从logo的位置到产品的摆放与相互搭配、产品结构设置实用与有效等，都不可忽视。

产品展示风格独特别致，特点突出，不仅使品牌形象变得个性鲜明，还将丰富产品的外在形象，渲染品牌的感染力，影响着品牌的发展和延伸。

可是，并非所有的经营方和设计师都能理智地认识到展示效果与产品之间的关系，在设计方案过程中喜欢脱离产品自身的特点去追随流行风格，或者孤立地考虑展示效果的美观与否。当关注点仅仅集中在展示上的悦目时，产品的地位也在不知不觉中被削弱，从主角变成了配角。很多大投资装修的商业场所，尽管装修效果富丽堂皇，但却总激不起顾客的消费欲望，在激烈的市场竞争中往往只能是昙花一现。追溯失败的根源有很多，其中之一也和设计师、经营方的出发点有很大的关系。

一个品牌无论具有多么丰富的产品线，占据80%份额的都是少数几个畅销产品。那么在展示设计当中，不仅要考虑产品陈列的美观性，更要考虑专卖店的平方效益，避免专卖店出现局部热、整体冷、造成大部分普通产品滞销的局面。例如美陶居品牌对陶瓷城专卖店的改进方案中，产品的陈列进行了整体的规划，选择五到八款畅销产品，分别布置在专卖店的不同位置，在畅销产品周围搭配常规产品，在专卖店形成不同的热点，以此来聚集人气，销售额同时也得到可喜的提升。如何在设计当中提升整个专卖店的效益，把握展示与产品的关系，是设计者在设计过程中应该时刻关注的。

归根到底，商家的最终目的是销售产品，获取最大的盈利。而为专卖店进行空间设计的最终目标也是为其推介产品和推介产品的服务，所有展示效果的最终目标围绕的也应该是产品，以及产品向消费者传递的信息。“没有最好的，只有最合适的”，这句话可谓一语中的，道出了专卖店空间设计中的关键。

四、结论。

在讲究品牌化的今天，品牌专卖店是直接面向消费者的营销模式，是单纯的物质构造的实体，同时也是商品与品牌的外延空间。专卖店是销售环节的最直接的外观表现，在商铺林立的商业大环境中，专卖店的设计应减少平淡无奇的相似与雷同，突出差异与刺激，在消费者视觉疲劳时产生耳目一新的视觉冲击力，一个好的品牌，需要好的品牌专卖店空间，才能彰显品牌的风格和个性。

参考文献。

[1]谷口邦:商业设施[m].中国建筑工业出版社，.

[3]卢涛:家具专卖店设计探讨[eb/ol].深圳家具报,.

[4]车伟蔡荣光:专卖店——实现销售与利润最大化的利器[eb/ol].全球品牌网，2006.

气候影响的新闻稿篇七

c、低纬度地区楼房间距小，中、高纬度地区楼房间距大。

a、生活在热带的人们，一年四季只穿单衣;

b、生活在寒带的人们，一年四季都要穿厚厚的衣服;

c、生活在温带的人们，穿衣服的多少要随季节变化。

南方人喜吃甜;北方人喜吃咸;山西人喜酸;四川人喜辣;藏民喜欢吃糌粑;

决定农作物的种植制度：我国东北平原农作物耕作制度是一年一熟;华北平原是两年三熟或一年两熟;淮河以南是一年两熟;海南岛是一年三熟。

决定农业生产方式和农作物种类：北方以旱地为主，农作物有小麦、玉米、大豆等;南方以水田为主，农作物有水稻、甘蔗、油菜等。

气候影响的新闻稿篇八

分析了气候变化对濮阳夏玉米生产的影响,并提出了气候变化的'相关对策,以期为濮阳夏玉米高效种植提供参考.

作者：李焕玉许孟会李亚男汪可可作者单位：李焕玉(河南省台前县气象局,河南台前,457600)。

许孟会(方城县气象局)。

李亚男(叶县气象局)。

汪可可(新安县气象局)。

刊名：现代农业科技英文刊名：xiandainongyekeji年，卷(期)：“”(4)分类号：s513s161关键词：气候变化夏玉米影响对策河南濮阳

气候影响的新闻稿篇九

098班25号刘美思。

（一）人为因素。

1.人口剧增因素。

近年来人口的剧增是导致全球变暖的主要因素之一。同时，这也严重地威胁着自然生态环境间的平衡。这样多的人口，每年仅自身排放的二氧化碳就将是一惊人的数字，其结果就将直接导制大气中二氧化碳的含量不断地增加，这样形成的二氧化碳“温室效应”将直接影响着地球表面气候变化。

2.大气环境污染因素。

目前，环境污染的日趋严重已构成一全球性重大问题，同时也是导致全球变暖的主要因素之一。现在，关于全球气候变化的研究已经明确指出了自上个世纪末起地球表面的温度就已经开始上升。

3.海洋生态环境恶化因素。

目前，海平面的变化是呈不断地上升趋势，根据有关专家的预测到下个世纪中叶，海平面可能升高50cm。如不采取及对措施，将直接导致淡水资源的破坏和污染等不良后果。另外，陆地活动场所产生的大量有毒性化学废料和固体废物等不断地排入海洋；发生在海水中的重大泄(漏)油事件等以及由人类活动而引发的沿海地区生态环境的破坏等都是导致海水生态环境遭破坏的主要因素。

4.土地遭侵蚀、盐碱化、沙化等破坏因素。

造成土壤侵蚀和沙漠化的主要原因是不适当的农业生产。众所周知良好的植被能保持水土流失。但到目前为止，人类活动如为获取木材而过度砍伐森林、开垦土地用于农业生产以及过度放牧等原因，仍在对植被进行着严重的破坏。目前全世界平均每分钟有20公顷森林被破坏，10公顷土地沙化，4.7万吨土壤被侵蚀。土壤侵蚀使土壤肥力和保水性下降，从而降低土壤的生物生产力及其保持生产力的能力；并可能造成大范围洪涝灾害和沙尘暴，给社会造成重大经济损失，并恶化生态环境。

5.森林资源锐减因素在世界范围内，由于受自然或人为的因素而造成森林面积正在大幅度地锐减。

6.酸雨危害因素。

酸雨给生态环境所带来的影响已越来越受到全世界的关注。酸雨能毁坏森林，酸化湖泊，危及生物等。目前，世界上酸雨多集中在欧洲和北美洲，多数酸雨发生在发达国家，一些发展中国家，酸雨也在迅速发生、发展。

7.物种加速灭绝因素。

地球上的生物是人类的一项宝贵资源，而生物的多样性是人类赖以生存和发展的基础。但是目前地球上的生物物种正在以前所未有的速度消失。

8.水污染因素。

据全球环境监测系统水质监测项目表明，全球大约有10%的监测河水受到污染，本世纪以来，人类的用水量正在急剧地增加，同时水污染规模也正在不断地扩大，这就形成了新鲜淡水的供与需的一对矛盾。由此可见，水污染的处理将是非常地迫切和重要。

9.有毒废料污染因素。

不断增长的有毒化学品不仅对人类的生存构成严重的威胁，而且对地球表面的生态环境也将带来危害。

（二）自然因素。

1.全球正在处于温暖期。

2.地球周期性公转轨迹变动。

地球周期性公转轨迹由椭圆形变为圆形轨迹，距离太阳更近。根据某科学家的研究地球的温度曾经出现过高温和低温的交替，是有一定的规律性的。

1.气候变得更暖和,冰川消融，海平面将升高，引起海岸滩涂湿地、红树林和珊瑚礁等生态群丧失，海岸侵蚀全球变暖的可怕后果，海水入侵沿海地下淡水层，沿海土地盐渍化等，从而造成海岸、河口、海湾自然生态环境失衡，给海岸带生态环境系统带来灾难。

2.水域面积增大。水分蒸发也更多了,雨季延长,水灾正变得越来越频繁。遭受洪水泛滥的机会增大、遭受风暴影响的程度和严重性加大，水库大坝寿命缩短。

将更多的二氧化碳和温室气体排放到大气中所造成的危害，谁也无法确切地说明将来会有多严重？科学家正在估算气候变化所带来的危害。按目前的技术水平计算，2004年才能阐明大气中二氧化碳形成和消解的机理，这样就能发现温室效应是如何产生的。2006年才能准确的预知因地球升温而造成的海平面上升。然而真正理解这一切要到2050年。显然，科学家和政治家都不会等到进一步的结果出来才采取防治措施，现在的观察和研究成果应该都让公众了解，才不至于使人们不得不在50年后自咽苦果。

温室效应自地球形成以来，它就一直在起作用。如果没有温室效应，地球表面就会寒冷无比，温度就会降到零下20℃，海洋就会结冰，生命就不会形成。因此，我们面临的不是有没有温室效应的问题，而是人类通过燃烧化石燃料把大量温室气体排入大气层，致使温室效应与地球气候发生急剧变化的问题。

温室效应会产生什么样的影响呢？由于矿物燃料的燃烧和大量森林的砍伐，致使地球大气中的二氧化碳浓度增加，由于二氧化碳等气体的温室效应，在过去100年里，全球地面平均温度大约已升高了0.3—0.6℃，到2030年估计将再升高1—3℃。

当全世界的平均温度升高1℃，巨大的变化就会产生:海平面会上升，山区冰川会后退，积雪区会缩小。由于全球气温升高，就会导致不均衡的降水，一些地区降水增加，而另一些地区降水减少。如西非的萨赫勒地区从1965年以后干旱化严重；我国华北地区从1965年起，降水连年减少，与50年代相比，现在华北地区的降水已减少了1/3，水资源减少了1/2；我国每年因干旱受灾的面积约4亿亩，正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。

由于气温升高，在过去100年中全球海平面每年以1——2毫米的速度在上升，预计到2050年海平面将继续上升30—50厘米，这将淹没沿海大量低洼土地；此外，由于气候变化导致旱涝、低温等气候灾害加剧，造成了全世界每年约数百亿以上美元的经济损失。

（二）冰川融化。

近年来，人们对从巴塔哥尼亚到瑞士的阿尔卑斯山地区的冰川因为“温室”气体的排放和普遍认为的南极冰川融化速度加快温室效应而融化的情况进行了观察。在南亚地区，问题并不是冰川是否在融化，而是融化的速度有多快？虽然全球变暖的许多不良影响可能要到21世纪末才会变得非常严重，但是尼泊尔、印度、巴基斯坦、中国和不丹等地的冰川融水可能很快就会给人们造成麻烦。

国际冰雪委员会（icsi）的一份研究报告指出:“喜玛拉雅地区冰川后退的速度比世界其它任何都要快。如果目前的融化速度继续下去，这些冰川在2035年之前消失的可能性非常之大”。国际冰雪委员会负责人塞义德·哈斯内恩说:“即使冰川融水在60至100年的时间里干涸，这一生态灾难的影响范围之广也将是令人震惊的。”

位于恒河流域的喜玛拉雅山东部地区冰川融化的情况最为严重，那些分布在“世界屋脊”上的从不丹到克什米尔地区的冰川退缩的速度最快。以长达3英里的巴尔纳克冰川为例，这座冰川是4000万——5000万年前印度次大陆与亚洲大陆发生碰撞而形成的许多冰川之一，自1990年以来，它已经后退了半英里。在经过了1997年严寒的亚北极区冬季之后，科学家们曾经预计这条冰川会有所扩展，但是它在1998年夏天反而进一步后退了。

（三）疾病肆虐。

哈佛大学新病和复发病研究所的保罗．受泼斯坦注意到，植物也随雪线而移动，全世界山峰上的植物都在上移。随着山峦顶峰的变暖，海拔较高处的环境也越来越有利于蚊子和它们所携带的疟原虫子这样的微生物生存。

西尼罗病毒、疟疾、黄热病等热带传染病自1987年以来在美国的佛罗里达、密西西比、德克萨斯、亚利桑那、加利福尼亚和科罗拉多等地相继爆发，一再证实了专家们关于气候变暖，一些热带疾病将向较冷的地区传播的科学推断。

（四）新冰河期关于全球变暖的另一项研究结果更令人吃惊，由北极冰原融化，降雨量增加，以及风的类型的不断改变，大量淡水正汇入北西洋，从而对墨西哥湾暖流造成破坏。正是这些暖流把温暖的表层水从加勒比海带到欧州西北部，并使欧洲形成温暖的气候。而墨西哥暖流一旦因全球变暖被切断后，欧洲西北部温度可能会下降5－8℃之多，欧洲可能面临一次新的冰河时代！

这项研究是位于阿伯丁的苏格兰海洋实验所分析了设在兰群岛海域到法罗群岛海域之间自1893年以来的1.7万多次海水盐度测量结果得出的。在过去的每20年中，流向南部的深层海水盐度变得越来越小，浓度越来越低，这表明有更多的淡水从大西洋北部汇入了该地区。这些新数据第一次充分证明了德国科学家在大约3年前设计的计算机模型。

大气中的二氧化碳的含量急剧升高，而世界人口将在2050年之前达到100亿。“我们的世界正在朝着由人造设施来代替现有免费自然资源的方向发展”，明尼苏达大学的戴维·蒂尔曼说。但是，我们还没有掌握自然生态系统的有关知识。在2.45亿年前的二叠纪大灭绝中，96%的物种灭亡了。后来随着许多新物种的出现，地球上终于恢复了丰富的种群，但是这个过程足足经历了一亿年。威尔逊说:“一些人认为，自然界会复兴人类所毁灭的一切”。谚语云:“只要有足够的时间，万物皆可应运而生。”或许自然界真的能够恢复一切，但这个漫长的过程对于现代人类无论如何是没有意义的。

马克·吐温曾经说过，天气最动人的特质就在于它的变化多端。1个多世纪过去了，我们仍然在为准确预报天气情况而努力，在控制气候方面却收效甚微；然而，对环境的破坏却是史无前例的。

（五）具体影响:1.生态。

首先，全球气候变暖导致海平面上升，降水重新分布，改变了当前的世界气候格局；其次，全球气候变暖影响和破坏了生物链、食物链，带来更为严重的自然恶果。例如，有一种候鸟，每年从澳大利亚飞到我国东北过夏天，但由于全球气候变暖使我国东北气温升高，夏天延长，这种鸟离开东北的时间相应变暖，再次回到东北的时间也相应延后。结果导致这种候鸟所吃的一种害虫泛滥成灾，毁坏了大片森林。另外，有关环境的极端事件增加，比如干旱、洪水等。

2.政治。

限制二氧化碳的排放量就等于是限制了对能源的消耗，必将对世界各国产生制约性的影响。应在发展中国家“减排”，还是在发达国家“减排”成为各国讨论的焦点问题。发展中国家的温室气体排放量不断增加，2013年后的“减排”问题必然会集中在发展中国家。有关阻止全球气候变暖的科学问题必然引发“南北关系”问题，从而使气候问题成为一个国际性政治问题。

3.气候。

全球气候变暖使大陆地区，尤其是中高纬度地区降水增加，非洲等一些地区降水减少。有些地区极端天气气候事件（厄尔尼诺、干旱、洪涝、雷暴、冰雹、风暴、高温天气和沙尘暴等）出现的频率与强度增加。

4.海洋。

随着全球气温的上升，海洋中蒸发的水蒸气量大幅度提高，加剧了变暖现象。而海洋总体热容量的减小又可抑制全球气候变暖。另外，由于海洋向大气层中释放了过量的二氧化碳，因而真正的罪魁祸首是海洋中的浮游生物群落。

5.农作物。

全球气候变暖对农作物生长的影响有利有弊。其一，全球气温变化直接影响全球的水循环，使某些地区出现旱灾或洪灾，导致农作物减产，且温度过高也不利于种子生长。其二，降水量增加尤其在干旱地区会积极促进农作物生长。全球气候变暖伴随的二氧化碳含量升高也会促进农作物的光合作用，从而提高产量。

6.人体健康。

（1）全球气候变暖直接导致部分地区夏天出现超高温，心脏病及引发的各种呼吸系统疾病，每年都会夺去很多人的生命，其中又以新生儿和老人的危险性最大。（2）全球气候变暖导致臭氧浓度增加，低空中的臭氧是非常危险的污染物，会破坏人的肺部组织，引发哮喘或其他肺病。（3）全球气候变暖还会造成某些传染性疾病传播。

气候影响的新闻稿篇十

摘要：近100年来,中国西部地区从19世纪末到20世纪初气温开始上升,20世纪40年代达到最高,以后气温下降,大约在70年代初达到最低,以后气温持续上升,增温主要出现在1970年以后.根据新疆56个气象观测台站的气温资料统计,年均温呈稳定的上升趋势.滑动t检验表明1980年是气温突变的转折点.新疆已有的气象观测记录表明,新疆温度变化和全国的变化较为一致.新疆降水量的变化比较复杂,分东疆、北疆、南疆加以讨论,南北疆降水增加明显,东疆则变化不大.降水量的增量北疆最大东疆最少,而降水量的增幅则南疆最大东疆最少.20世纪80年代中期以来,沙尘暴发生日数在波动中减少,与大风发生日数有很强的一致性.70年代以来,温度的`升高,局部地区的降水明显,增加对新疆生态环境的影响进行了分析.作者：徐贵青魏文寿作者单位：徐贵青(中国科学院新疆生态与地理研究所,乌鲁木齐,830011)。

魏文寿(中国科学院新疆生态与地理研究所,乌鲁木齐,830011;中国气象局乌鲁木齐沙漠气象研究所,乌鲁木齐,830002)。

期刊：干旱区地理isticpkujournal：aridlandgeography年，卷(期)：2004,27(1)分类号：x16关键词：新疆气候变化气温突变生态环境

气候影响的新闻稿篇十一

近100多年来,全球平均气温经历了冷－暖－冷－暖两次波动，总得看为上升趋势。1998年和2005年是近一千年来温度最高的两年。近百年来全球平均地表温度上升了0.74℃,其中尤以1910~1945年和1979~2005年的升温最为明显。20世纪后半叶北半球平均温度很可能比近500年中任何一个50年时段的平均温度都高,并且可能至少在最近1300年中是最高的。

1、大气层遭到破坏,严重的污染以及温室效应。

大气层和地表这一系统就如同一个巨大的“玻璃温室”，使地表始终维持着一定的温度，产生了适于人类和其他生物生存的环境。在这一系统中，大气既能让太阳辐射透过而达到地面，同时又能阻止地面辐射的散失，我们把大气对地面的这种保护作用称为大气的温室效应。造成温室效应的气体称为“温室气体”，它们可以让太阳短波辐射自由通过，同时又能吸收地表发出的长波辐射。这些气体有二氧化碳、甲烷、氯氟化碳、臭氧、氮的氧化物和水蒸气等，其中最主要的是二氧化碳。近百年来全球的气候正在逐渐变暖，与之同时，大气中的温室气体的含量也在急剧地增加。许多科学家都认为，温室气体的大量排放所造成温室效应的加剧可能是全球变暖的基本原因。

排放温室气体的人类活动包括：所有的化石能源燃烧活动排放二氧化碳。在化石能源中，煤含碳量最高，石油次之，天然气较低；化石能源开采过程中的煤炭瓦斯、天然气泄漏排放二氧化碳和甲烷；水泥、石灰、化工等工业生产过程排放二氧化碳；水稻田、牛羊等反刍动物消化过程排放甲烷；土地利用变化减少对二氧化碳的吸收；废弃物排放甲烷和氧化亚氮。人类燃烧煤、油、天然气和树木，产生大量二氧化碳和甲烷进入大气层后使地球升温，使碳循环失衡，改变了地球生物圈的能量转换形式。自工业革命以来，大气中二氧化碳含量增加了25%，远远超过科学家可能勘测出来的过去16万年的全部历史纪录，而且目前尚无减缓的迹象。

2、人口膨胀，超载超量，过度开垦，乱砍滥伐，滥采地下水有关。近年来人口的剧增是导致全球变暖的主要因素之一。同时，这也严重地威胁着自然生态环境间的平衡。这样多的人口，每年仅自身排放的二氧化碳就将是一惊人的数字，其结果就将直接导致大气中二氧化碳的含量不断地增加，这样形成的二氧化碳“温室效应”将直接影响着地球表面气候变化。

世界上的森林主要分为寒带(北方)森林、温带森林和热带森林三类。据专家介绍，今天的森林生态系统，是大自然经过8000年的进化才逐渐形成的。今天，所有的原始森林都沦为伐木业大规模开采利用的目标。在热带地区，许多现在已荡然无存的森林就是在过去的50年被砍伐一空的。仅1960年至1990年，就有超过4.5亿公顷的热带森林被吞噬，占世界热带森林总面积的20%；还有数百万公顷的热带森林在砍伐、农田开垦和矿产开采中退化。而且，全球的非法砍伐和非法木材产品交易还在继续加剧，尤其是在拥有热带森林的发展中国家和政府执法不力的俄罗斯等国。而国际市场对廉价木产品的需求，又进一步恶化了这一状况。全球变暖可能造成的影响全球变暖将给地球和人类带来复杂的潜在的影响，既有正面的，也有负面的。例如随着温度的升高，副极地地区也许将更适合人类居住；在适当的条件下，较高的二氧化碳浓度能够促进光合作用，从而使植物具有更高的固碳速率，导致植物生长的增加，即二氧化碳的增产效应，这是全球变暖的正面影响。但是与正面影响相比，全球变暖对人类活动的负面影响将更为巨大和深远。

1、海平面上升的影响。

过去的百年海平面上升了14.4cm,我国上升了11.5cm。海平面升高的原因，主要是海水热膨胀，当海洋变暖时，海平面则升高。全球升温会引起地球南北两极的冰山融化，这也是造成海平面上升的主要原因之一。海平面上升的直接影响有以下几个方面：

(1)低地被淹：英国加高堤坝应对气候变暖全球变暖使海平面升高，暴风雨频率增加，这使英国人不得政治面目加高防洪堤坝。据英国官方近日公布的统计数据，在过去的20年中，由于泰晤士河的水位随全球变暖而升高，当地政府机构不得不先后88次加高防洪堤坝，以保障伦敦人的生命财产安全。，据悉，人们现在平均每年4次加高其堤坝。据估计，在2030年以前，其加高堤坝的频率会达到每年30次。

(2)海岸被冲蚀。(3)地表水和地下水盐分增加，影响城市供水。

(4)地下水位升高。

(5)旅游业受到危害。海平面上升50米,大连、秦皇岛、青岛、北海、三亚滨海旅游区向后31-366料，沙滩损失24%，北戴河沙滩损失60%。2002年中国国土资源公报报道，沿海旅游业已成为第一大产业，其产值为2503亿元，占海洋产业总产值的34.6%。

(6)影响沿海和岛国居民的生活(占世界1／3的人口)，使之受到威胁。如果极地冰冠融化，经济发达、人口稠密的沿海地区会被海水吞没，马尔代夫、塞舌尔等低洼岛国将从地面上消失，上海、威尼斯、香港、里约热内卢、东京、曼谷、纽约等海滨大城市以及孟加拉、荷兰、埃及等国也将难逃厄运。

2、对动植物的影响。

气候是决定生物群落分布的主要因素，气候变化能改变一个地区不同物种的适应性并能改变生态系统内部不同种群的竞争力。自然界的动植物，尤其是植物群落，可能因无法适应全球变暖的速度而做适应性转移，从而惨遭厄运。以往的气候变化(如冰期)曾使许多物种消失，未来的气候将使一些地区的某些物种消失，而这些物种则从气候变暖中得到益处，它们的栖息地可能增加，竞争对手和天敌也可能减少。比如说桔子，过去20世纪70年代，它的最北的边界线是在黄山一线，宣城市也曾经试种过，但到冬天的一场大雪，树木就冻死了。但现在我们校园里的桔子树都长得很好。又如，扬子鳄只生活在宣城、泾县和南陵这样狭小的地带，如果北界线北移，扬子鳄可能会自然绝种。这是从我省的局部地区来讲。从全国来讲，我国把冬季1月0度等温线作为副热带北界，目前这一界线处于我国秦岭-淮河一带。研究发现，气温升高会使这一界线北移至黄河以北，徐州、郑州一带冬季气温将与现在的杭州、武汉相似。

3、对农业的影响。

一年中温度和降水的分布是决定种植何种作物的主要因素，温度及由温度引起降水的变化将影响到粮食作物的产量和作物的分布类型。气候的变化曾经导致生物带和生物群落空间(纬度)分布的重大变化。如公元800-1200年北大西洋地区的平均温度比现在高1℃，使玉米在挪威种植成为可能，但到了公元1500-1800年，西欧出现小冰川期，平均气温也只比现在低1-2℃，就造成了挪威一半农场弃耕，冰岛的农业耕种活动则几乎全部停止。除此之外，全球变暖还会使高温、热浪、热带风暴、龙卷风等自然灾害加重。因此，全球气温升高后，世界粮食生产的稳定性和分布状况将会有很大变化。

4、对人类健康的影响。

人类健康取决于良好的生态环境，全球变暖将成为下个世纪人类健康的一个主要因素。极端高温将成为下世纪人类健康困扰变得更加频繁、更加普遍，主要体现为发病率和死亡率增加，尤其是疟疾、淋巴腺丝虫病、血吸虫病、钩虫病、霍乱、脑膜炎、黑热病、登革热等传染病将危及热带地区和国家，某些目前主要发生在热带地区的疾病可能随着气候变暖向中纬度地区传播。

对于全球气候变暖，应充分利用气候变化可能带来的机遇，趋利避害，积极采取多种减缓措施，保障社会经济可持续发展。一方面，要根据温度、水资源、生物等气候环境因子的空间格局与演化趋势，调整生产结构与生活方式；认真采取水资源、海岸带、农业、森林、草原、人类健康等方面的适应对策，形成有利于资源节约和环境保护的产业结构和消费方式。另一方面，积极采取多种减缓措施，坚持把减缓气候变化的核心技术作为优先领域，加大研发投入；实施节能优先的能源政策，积极开发可再生能源技术、先进核能技术以及高效、洁净、低排放的煤炭利用技术和氢能技术。同时，要转变经济增长模式，改进土地利用方式，加强森林资源的保护和管理，大力推进植树造林。此外，当前应以解决国内日益严重和紧迫的环境污染问题和能源资源供应紧缺问题为驱动力和切入点，推进减缓气候变化战略的实施，并将减缓碳排放作为国家能源战略的重要目标。

在目前阶段，应该对如下几个问题给予进一步重视：

第一，根据现有知识，采取减轻、防范和适应措施。全球气候变化科学还存在许多不确定性，但正如前面已经指出的，目前科学界对有些问题的认识还是比较一致的。此外，我们还知道，人类现在已经开始意识到这一全球增暖问题，工业化国家采取了程度不同的co2限排措施。尽管面临很多困难，未来各国履行气候公约的义务会进一步加强。

中央和地方政府在制定长期社会经济发展规划时，应该把气候变化及其影响问题考虑进去。农林牧业布局规划要考虑未来各地区温度或热量条件、雨量或土壤水分含量、气候极端值的长期变化趋势，大型水利工程建设（如三峡和小浪底水坝建设与南水北调工程）应照顾到可能的平均和极端雨量变化，各大河三角洲和低平沿海地区的城市港口与经济开发区建设要预见到未来海平面上升引起的一系列问题，建筑业、陆地交通运输业和旅游业发展规划也应对未来气候变化问题有所考虑。

气候变化对环境和生态系统的消极影响应该予以充分注意。内陆地区的荒漠化、土壤侵蚀和沿海地区的盐渍化等环境过程会由于气候变化而出现缓解或者恶化，西部高山冰川的萎缩将导致山麓地带河水流量和潜水位下降，所有这些又都会对当地的经济和社会发展造成影响。生态碎片化和气候变化结合起来将加速生物物种的灭绝，这给未来的自然生态保护区建设提出了新的问题，应及早采取相应对策，防患于未然。

对将来进一步履行气候公约和减少温室气体排放义务问题应提早予以考虑。随着全球增暖进程的证实，科学界和公众对加强温室气体排放限制的要求会有所增加，国际上对我国施加的压力也会增加，使我国在谈判中处于不利地位。在另一方面，通过提高能源利用效率来减少排放，这和我国一贯倡导的开源节流与保护区域环境的方针并不矛盾。在保证经济持续稳定发展的前提下，应考虑采用法律手段引导工矿业和交通业向提高能效方向发展。南方水稻田是甲烷排放的重要源地，应该加强科学管理，尽可能减少单位面积排放量。森林是陆地上co2的主要的汇，我国长期倡导开展植树造林活动，而且已经取得了较好成就，为保护区域性和全球环境做出了重要贡献，今后要进一步把这项利国利民的事业搞好。

第二，参与国际合作，维护国家利益。在全球气候变化问题上的区域冲突和国际合作趋势已初露端倪。随着气候变化区域细节方面科学不确定性的减少，这种冲突和合作的机会将进一步增强。未来国际环境政治斗争的焦点将不再局限于根据现在和历史排放量确立国家限排定额上，气候变化对本国及其它国家和地区社会经济系统和环境的影响将日益受到重视。在这种复杂的形势下，如何确定中国在国际环境政治事务中应采取的立场和策略是摆在我们面前的一个现实问题。气候变化问题谈判要建立在对国内外经济、环境历史和现状的全面了解以及对未来气候变化区域影响的科学分析的基础上，既要表现出积极和诚意，又要维护国家的利益。在确定谈判的立场和策略时认识到如下几个问题是必要的：1．过去200年大气co浓度增加主要是西方工业化国家长期过度使用化石燃料造成的，这些国家应该对全球气候变化问题负主要责任。

2．即使在目前，中国等发展中国家的人均温室气体排放量也是很低的，历史上人均累计排放量更远低于工业发达国家。

3．当前只有西方发达国家才具备技术和资金去处理这一人类面临的全球环境问题。它们理应积极履行气候公约，限制排放，并帮助发展中国家提高能源利用效率。

4．全球气候变化科学研究还存在大量的不确定性，特别是在变化的区域细节上和综合的影响方面。这意味着我们现在仍不清楚全球作为一个整体是从气候变化获利还是受害。

5．对于各个国家，气候变化区域性和利害兼备的特点进一步使问题趋向复杂。将来有可能发展成主要责任国和受害国共同承担更多义务的局面。

6．疆域和综合国力大小在相当大程度上决定了国家对全球气候变化影响的敏感性。小型发展中国家受到的影响将是最大的。

7．气候变化对中国的影响将十分复杂。不考虑海平面上升和生物多样性下降等负面作用，气候变化本身对全国社会经济系统作为一个整体的影响可能是很小的，增温阶段夏季风环流的加强和夏季雨量的增多对北方半干燥和半湿润地区的农业生产还是有利的。

此外，也应加强双边和多边合作，积极争取国际节能援助项目和技术转换。目前，联合履约活动（ji）处于试验阶段，将来可能会得到发展。应该对其利弊进行评估，并考虑参与各种形式的联合履约活动。气候变化的区域性特点还可能会促使某种形式的区域环境组织的产生，借以处理和协调区域内各国之间由气候变化引起的问题。应该积极推动和参加这种区域性合作组织。

第三，加强科学研究，减少不确定性。在全球气候变化上，科学研究是目前和今后相当长一段时间内解决所有其它问题的关键。它不仅是采取预防和适应措施所必须的，而且也是确定国际环境政策和方针的基础。不能指望别人提供完整的科学信息，尤其不能指望其它国家政府提供气候变化信息。ipcc报告现在也不能完全相信，因为它是政府间组织，免不了受到不同国家利益集团或地缘政治观念的影响。作为一个疆域广阔、人口众多的发展中的大国，中国应该进行自己独立的研究，对全球气候变化问题提出自己的见解。如果承认现代全球气候变化已经成为关系到国家安全的问题，进行自己独立研究的必要性和紧迫性就更显而易见了。我国有关全球气候变化问题的研究有一定基础，在发展中国家里处于先进水平，但从总体上看我们的研究投入距离要求差得还较多，应该进一步增加资助强度。国家攀登计划已经包括了全球气候变化研究项目，将来还应加强这方面的研究。有关部委和各省区也应进一步重视气候变化的影响及对策研究。目前亟待深入开展的研究课题包括：

1．温室气体、气溶胶、海平面、土地覆盖、冰川和生态系统变化的监测。2．全国温室气体排放与固定的历史、现状及其未来预测。3．中国过去两万年，特别是过去两千年的古气候重建与分析。4．中国近一百年来气候变化规律的分析和人为气候变化信号的检测5．未来温室气体和气溶胶增加的全球与区域模式模拟研究。6．极端气候事件和气候突变事件的历史演变与未来预测。

7．我国未来气候变化对陆地生态系统和国民经济影响的模式模拟研究。8．中国沿海地区海平面变化趋势及其影响的预测。

9．全球气候变化区域分异特点及其对世界各国社会经济系统的影响10．我国能源结构调整和能源利用效率提高的政策与技术问题。11．全球气候变化问题的国内与国际对策研究。

气候影响的新闻稿篇十二

1、形成非凡的高山高原气候区。如青藏高原、天山山脉由于海拔高，形成了非凡的高山高原气候区。

2、导致非地带性气候区形成的原因之—。如位于赤道地区的东非高原本应该形成热带雨林气候，但是由于海拔较高，气温较低，气流对流运动减弱，从而形成了热带草原气候。

3、雨影效应。如南美洲巴塔哥尼亚高原洪涝环境的形成，西风气流受到了西部魁梧的安第斯山脉的阻挡。

4、影响大气环流。如北美南北向的落基山脉阻挡了西风深入，而东西向的阿尔比斯山脉利于西风深入：北美中央大平原贯穿南北利于冷空气南下和暖空气北上，而中国东西向的阴山、秦岭、南岭等对冬季风的'阻挡显然。

5、在洪涝地区山地易形成“雨极”。如我国祁连山、天山降水多于周围地区，是西北地区的“雨极”。

6、地势对于气候中“气温”要素的影响，海拔对于气温的影响是最为普遍的，比如西亚地区的伊朗，从纬度来看地处北纬30°附近，属于亚热带地区，但是由于伊朗高原海拔较高，气温较低，所以气候类型偏向于“温带大陆性气候”。

气候影响的新闻稿篇十三

气候(climate)，自然科学名词，是指一个地区大气的多年平均状况，主要的.气候要素包括光照、气温和降水等，其中降水是气候重要的一个要素。中国的气候类型有：热带季风气候，亚热带季风气候，温带季风气候，温带大陆性气候，高山高原气候。

气候是大气物理特征的长期平均状态，与天气不同，它具有一定的稳定性。根据世界气象组织（wmo）的规定，一个标准气候计算时间为30年。气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量，通常由某一时期的平均值和离差值表征。

气候影响的新闻稿篇十四

“阻力对物体运动的影响”这是“牛顿第一定律”实验基础部分的教学，传统的教学建议是：做课本中的演示实验，使学生认识物体受到的阻力越小，速度改变越慢，每次实验前向学生交代清楚实验的条件和做法：三种粗糙程度不同的表面；每次实验用的是同一个小车，让它从斜面的同一高度上滑下，以保持小车在三种表面上开始运动时的速度相同。使学生知道实验中的哪些条件保持不变，变化的是什么条件。渗透研究方法。同时提醒学生注意观察三种情况下小车运动变化的情况和变化的条件，分析引起变化的原因。使学生明确实验目的，动脑筋思考问题。（摘自九年义务教育三年制初级中学物理第一册教师教学用书p123页）。

如果教师仍按照以上建议教学，不利于学生能力的培养。在《标准》中要求：学生在科学探究活动中，通过经历与科学工作者进行科学探究时的相似过程，学习物理知识与技能，体验科学探究的乐趣，学习科学家的科学探究方法，领悟科学的思想和精神。

在这一片段教学中，我尝试从制定计划与设计实验这一科学探究要素入手来培养学生的探究能力。

一、根据探究目的（阻力对物体运动的影响）引导学生选择科学的探究方法：控制变量法。

二、围绕探究方法：选择实验器材与设计实验过程。

控制变量法就是当一个物理量与两个或两个以上的因素有关时，研究某一个因素如何影响这个物理量，就需要控制其他因素都不变，只让这一因素变化，看这个物理量如何变化。本实验需控制“小车的运动状态改变”这一因素不变，而让小车受到的阻力这一因素发生变化。

让小车受到的阻力这一因素发生变化，就需让小车在不同的平面上运动，故本实验需准备毛巾、木板、玻璃三种平面。

控制“小车的运动状态改变”这一因素不变。引导学生容易得出：保证小车在三种平面的初始速度和末速度都一致即可。

通过教师演示小车从斜面的不同高度滑下。学生容易总结出：要保证小车在三种平面的初始速度相等，必须让小车从同一高度滑下。本实验还需一个斜面。

由于小车受阻力的作用，速度越来越小最后都会静止下来。当小车在三种平面上静止时，它的末速度都为零。

通过以上引导，学生很容易设计出本实验：给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、木板、玻璃等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下。观察小车从同一高度滑下后，在不同表面的运动距离。

在教学中认真实施科学探究，能将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化，从学生被动接受知识向主动获取知识的转化，从而培养学生和科学探究能力，实事求是和科学态度和敢于创新的探索精神。

气候影响的新闻稿篇十五

自20世纪初开始，地球表面就持续变暖。19世纪初开始使用可靠的测量法开始测量，观测结果显示，1994年以来年平均气温是历史上最高的时段。

在北极，气候变暖的迹象更明显。在过去30年里，北极圈的冰融化了8％。地面的温度和大气温度都上升了。

过去65年来，世界各个海洋不同深处的温度都有所升高。这更符合气候变化是由过多释放二氧化碳引起的推测，而非太阳活动所引起的。

观察资料显示：海洋表面温度的持续上升使得最高级别飓风、台风以及热带风暴的发生频率增加。

由于气温升高，北大西洋洋流速度正在减慢。

二、形成原因。

在工业革命以前，人类生活在一种完全的自然循环中。这种生物链循环是一种封闭式的。气候变化不受人类生活的影响。

在自然状态下，大气中的二氧化碳对地球产生了一种保护作用，这个保护作用称作温室效应。由于该作用调节，使得人类赖以生存的地球，气温变化幅度变小，气温显著高于宇宙空间的温度，变得适宜于生物生存。

随着工业的发展，化石能源的大量消耗；随着人类战胜自然能力的增强，人口爆发式增长，造成森林，草原等生态系统遭到破坏。

由于工业革命造成大量冗余，大量的工业废渣、废水、废气排放在人类生存的环境中，破坏了自然循环，能源消耗使二氧化碳排放量逐年增多；生态系统遭到破坏，造成二氧化碳消耗降低；使温室效应日渐加剧。随着温室效应的加剧，使两极地区和高原冰川融化，反射效应变差，更多的太阳能量进入大气层内。

三、对人类的影响。

自20世纪初开始，地球表面就持续变暖。炎热的气温致使高温热浪频繁出现。

气候变暖导致土地荒漠化、干旱加剧，扰乱千百年来形成作物布局，部分地区农作绝收，导致出现农产品价格大幅波动，并出现了饥荒。

入侵的外来物种数量则急剧上升，全球变暖打乱了不同物种间成百上千万种处于微妙平衡中的生态关系，原有生物物种的锐减，物种的变化可能导致整个生态链的断裂而进入恶性循环。气温增高导致人类适应能力面临考验，产生更多的心脏问题，病毒、细菌等微生物的繁殖速度加快，从而造成某些传染性疾病传播。

随着低层臭氧含量的增加，引发肺部疾病等更多的呼吸系统问题。

伴随气候变暖造成恶性气候频率加快、强度加强，如四级和五级飓风的数量明显增多、每年降水量（包括雨、雪等）中所占的百分比从而使春天和初夏发生更多洪灾。自然灾害对人类发展形成的阻力正在加剧。

四、对策。

面对全球气候变暖，科学家们正在研究对策，一方面是减缓全球气候变暖的速度，另一方面是适应气候变化，趋利避害。在减缓变暖方面，从政府层面提出减排指标。已经确定的对策有：提高效率；放弃炭发电；放弃炭燃料；使用低炭燃料发电；控制甲烷释放（甲烷比二氧化碳危害更大）；以及减少使用自然炭。

在适应气候变化方面，有效利用气候资源前景广阔，如在低纬度地区，气温升高可能缩短农作物的种植季。而在高纬度地区，气候变暖则将延长农作物的种植季，进而使得农业增产。由于气候变暖，陆地上那些相对潮湿的地区，如东南亚一些地区可能会变得更加潮湿，而诸如中国西北部和美国西南部的干旱地区，则会变得更加干旱。对于干旱加剧和荒漠化，科学研究可能起到缓和的作用，如一项农业技术可以更好地帮助土壤储藏水份，那么它也将会有助于储藏含碳物。在城市建设和大工程建设中，充分进行气候可行性论证、防洪建设、城市规划、污水处理等，使得应对气候变暖成为国家发展的主流之一。

气候影响的新闻稿篇十六

全球气候变暖是一种“自然现象”。由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体，由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，也就是常说的“温室效应”，导致全球气候变暖。

全球气候变暖使得气温升高，高温条件下作物生育期缩短，生长量减少，会起到抵消全年生长期延长的效果。由于生育期缩短，减少了作物通过光合作用积累干物质的时间，质量也会下降。

例：气温每升高1℃，我国水稻生育期将平均缩短7—8天，冬小麦生育期将平均缩短17天。在现有的种植制度、种植品种和生产水平不变的前提下，到2030年，我国种植业生产潜力可能会下降5%—10%，其中灌溉和雨养春小麦的产量将分别减少17.7%和31.4%；2071—2100年，我国冬小麦生产潜力将下降10%—30%，水稻生产潜力将下降10%—20%，玉米生产潜力将下降5%—10%。

全球气候变暖，将使世界主要粮食带向极地扩展，并且扩展的速度是年平均气温每提高1℃，北半球中纬度地区的农作物等将向北推进150公里-200公里，会使较为寒冷的高纬度地区的农作物生长期延长，产量相应增加。但是气温的升高也会使中纬度地区极端天气增加，地表的蒸发加大，地下水位下降，旱情趋于加重。气温升高会使低纬度的高温和伏旱加剧。这些都会造成中、低纬度地区粮食产量下降。而世界上主要产粮地区是分布在中、低纬度地区，高纬度地区的耕地面积有限，因此高纬度地区所增加的粮食产量远远不能补偿其他地区粮食的减产。

全球气候变暖，将使世界主要粮食带向极地扩展，并且扩展的速度是年平均气温每提高1℃，北半球中纬度地区的农作物等将向北推进150公里-200公里，会使较为寒冷的高纬度地区的农作物生长期延长，产量相应增加。例：气候变暖使我国农作物三熟制的北界北移500千米之多，从长江流域移至黄河流域，两熟制地区将北移至目前一熟制地区的中部，一熟制地区的面积将减少23.1%。华北目前推广的冬小麦品种将无法适应变暖的气候，比较耐高温的水稻品种会在南方占主导地位，并且向北方稻区发展，而东北地区玉米的早熟品种将逐渐被中、晚熟品种取代。

气候变暖后，土壤有机质的微生物分解将加快，造成地力下降。在高二氧化碳浓度下，虽然光合作用的增强能够促进根生物量增加，在一定程度上补偿了土壤有机质的减少，但土壤一旦受旱，根生物量的积累和分解都将受到限制。这意味着需要施用更多的肥料以满足作物的需要，施肥量的增加意味着投入的增加。气候变暖后，农药的施用量也将增大。气候变暖可能会加剧病虫害的流行；额杂草蔓延。另外，气候变暖后各种害虫穿线的范围也向高纬度地区延伸，目前局限在热带的病原和寄生组织将会蔓延到亚热带甚至温带地区。所有这些都意味着气候变暖后不得不大量施用农药和除草剂，而这也将增大农业生产成本。面对全球气候变暖在农业方面的应对措施：

1、革新农业技术，大力发展节约型农业。发展节约型农业关键要在节地、节水、节肥、节药、节种、节工、节能等七个方面下工夫。“节地”，就是要高度重视土地资源的保护，大力发展高效设施农业，充分挖掘土、水、光、热资源的利用潜力，提高耕地的综合产出率。“节水”，农业特别是水稻，是高耗水产业，农业用水占全社会总用水量的70％。要加快培育新的耐旱品种，深入研究和大力推广节水栽培技术，加强现有节水技术的集成推广，大力推广覆盖技术、水肥一体化技术、保护性耕作技术、滴灌施肥技术等节水技术，节约用水。“节肥”，就是要加快建立科学施肥的测土、配方、示范、推广体系，根据不同区域、不同作物、不同种植制度，制定测土配方施肥技术规程，改善养分投入结构，优化肥料运筹，改进施肥方法，发挥养分协同作用，提高肥料利用率，减少化肥总施用量。“节药”，遏制不合理的过量使用化学农药，大力开发抗病虫良种、进一步完善化学农药的使用技术，形成高效的综合防治配套技术。“节种”，就是提高种子质量，推广精量半精量播种、穴盘育苗等技术。“节工”，即大力推广少免耕等轻简栽培和机械化生产技术，减少手工作业量，既可节约工本，又可促进农村劳动力的转移和农民增收。“节能”，大力开发农村太阳能，因地制宜开发利用风能、生物质能等清洁能源。

2、大力开发种养一体化的循环农业。

种植养殖一体化是实现资源综合利用、循环利用的有效途径。常规农业经营方式人为地把原本互为上下游的种植业与养殖业割裂开来，导致“资源—产品—再资源—再产品”的物质循环利用链断裂，不仅造成农作物秸秆、畜禽粪便等可利用资源的大量浪费和生产成本的提高，而且这些可利用资源的不当处理给生态环境造成巨大的负面影响。推进现代循环农业产业化必须把种植业与养殖业纳入到一体化经营的产业体系中，按照资源互补循环利用机理，合理配置种植养殖规模，形成物质、能量循环利用的产业链，使种植业生产的秸秆等废弃物成为养殖业的饲料，养殖业的牲畜粪便经无害化处理成为种植业的有机肥料，废弃物的资源化利用既解决秸秆焚烧和粪便污染的环境问题，又大大降低农产品的生产成本，并提升农产品的质量，实现经济效益与生态效益的协调提高。采用现代经营方式，实现农产品生产、加工、销售一体化经营，并多次增值，从而实现农业生产、生态和经济的可持续发展。

气候影响的新闻稿篇十七

九年义务教材初一地理第一册第四章第二节“气压、风、气压带、风带”一节的教学，从本人多年教学情况来看，发现该节内容既是重点又是难点，它对以后的教学内容涉及较广，尤其是在气候方面的影响最大。对于该节的教学如果教师不能教好，学生不能学好的话，那么在以后的学习中涉及有关知识那就更难掌握。从笔者所在学校情况来看，学校为了提高总体素质，所以在安排教学任务时都采用同一学科多个教师担任教学任务，同一年级同一学科至少安排4个科任教师，这样就形成了较有挑战性的竞争机制，因此也就激发每个教师的积极性，在教学方法上各显神通。针对该节的教学，笔者发现不少教师在教学中不是很好的利用地图逐层分析，而是一次性地把全部内容板书黑板并要求学生一定背得的填鸭式办法，这种方法就算学生能够记住，但这种死记硬背的时间不会持久，而且还会使学生对所学知认的反感。

笔者认为，要想让学生学好、记牢，不能强迫学生死记硬背，而应该教给学生知识的同时教会学生学习知识的基本方法，特别是在有地图的章节，教学中应该充分利用地图，并在地图的基础上逐层分析，逐步掌握，让学生在学习的过程中有一个由简单到复杂的过程，笔者在上此节时分如下两大步骤，教学效果较好。

1气压、气压带的确定。

1.1在黑板中央画出大圆，然后在相应位置标出赤道；南、北纬30°（或30°n，s）；南、北纬60°（或60°n，s）；南、北极90°（或90°n，s）。

1.2按照气温从赤道向两极递减的原理和气压的高低与气温的高低成反比的关系来确定气压的高低。虽然教材没有明确告诉我们如何用气温的高低来确定气压的高低，但我们可以根据前节或本节有关知识推出。同时我们可以把赤道与南、北纬30°为一组用气温相互之间的高低推出气压的高低；再把南、北纬60°与南、北纬90°作为一组进行气温高低的比较而推出气压的高低。大家知道，赤道附近全年高温，那么按气温高低与气压高低成反比的关系，得出赤道附近应是低气压带。而南、北纬30°附近的气温比赤道附近低些，所以应是高气压带，因为南、北纬30°它靠近热带但又不是热带，所以在此称之为副热带高气压带。南、北纬60°附近气温比南、北极90°气温高些，所以它的.气压应是低气压带，因为它靠近极地而不是极地，所以在此标出副极地低气压带。而南、北极90°附近气温全年很低所以应是高气压带，由此称之为极地高气压带（详图见教材p50在此不必画出）。

1.3得出气压带名称及分布之后，再引导学生分析其中的分布规律。在图上发现：地图上南北半球纬度相同的地方，气压带名称完全一样。同时还发现气压带的分布规律不论从两极还是从赤道数起它们都是一高一低的间隔分布。即“高低相间”的分布规律。在全球七个气压带中有3个低气压带（赤道、南、北纬60°附近），4个高气压带，并且有4个气压带还带有“副”字，然后在图上指出它们的名称及分布规律。最后留出2～5分钟时间让学生消化，以便加深记忆。

2风、风向的确定。

2.1风的箭头应指什么方向，同学们都知道水是由高处向低处流，那么风的原理也是这样，风是空气的水平运动，空气的运动由高气压流向低气压就形成了风，根据这些就可知道地球上不同纬度间的风向（箭头）吹到何处，一句话在气压带图上凡是标有低气压带的地方就是风向（箭头）指向的地方。

[1][2]。

气候影响的新闻稿篇十八

（1）北美西部有魁梧的山脉阻挡，太平洋水汽不容易向东深入，东部的低缓的山地与高原对来自大西洋的水汽没有阻拦，因此北美的降水主要来自大西洋，年降水量自东向西递减，到太平洋沿岸有年增加。

（2）北美中部为平原，南北畅通，冬季来处北方的冷空气可能长驱南下，夏季来自南方的暖气可能长驱北方，从而使北美的气温年较差增大，加剧的'北美气候的大陆性特征。

北美洲地势。

东部山地和高原：圣劳伦斯河以北为拉布拉多高原，以南为阿巴拉契亚山脉，地形南高北低，海拔一般为300-500米。阿巴拉契亚山脉东侧沿大西洋有一条狭窄的海岸平原，西侧逐步下降与中部平原相接。

中部平原：位于拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉与落基山脉之间，北起哈得孙湾，南至墨西哥湾，纵贯大陆中部。平原北半部多湖泊和急流，南半部属密西西比河平原。平原西部为世界闻名的大平原。

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气候影响的新闻稿篇十九

1、地形以高原山地为主。

高原和山地约占全洲总面积的四分之三，。亚洲主要有天山山脉、昆仑山脉、喜马拉雅山脉、阿尔泰山脉、兴都库什山脉、厄尔布尔士山脉、托罗斯山脉和扎格罗斯山脉等。在以上主干山脉之间有青藏高原、蒙古高原、黄土高原、伊朗高原、安纳托利亚高原、德干高原、阿拉伯高原、中西伯利亚高原等。

2、地面起伏大，高低悬殊。

有平均海拔在4000米以上的青藏高原，号称“世界屋脊”；有世界最高大的山脉喜马拉雅山脉和海拔8844米的世界第一高峰；有湖面鸱地地中海海面392米的死海低地；有菲律宾群岛外侧深达10497米的'菲律宾海沟；有高峻的山地和宽广的高原,也有肥沃的平原和巨大的盆地；地形千差万别，复杂多样。

3、地势中间高，四周低。

大陆中间多为高山，四周多平原。亚洲大陆的平均海拔高度约950米，除了被厚层冰雪覆盖的南极洲以外，它是世界上地势最高的一个洲。全洲大至以帕米尔高原为中心，一系列高大山脉向四方辐射伸延到大陆边缘。

气候影响的新闻稿篇二十

气候变化是引起海洋生态系统的重要因素，在海洋生态系统中，物种丰富度的时空分布与环境特征息息相关。人类活动造成的气候变化影响着全球的海洋系统，海洋的生态系统往往随着气候变化而发生快速改变。

影响海洋病原生物的传播。

研究表明，在低于临界温度时死亡或无法生长的节肢动物所携带的'细菌和寄生虫，在温度上升时，其生长速度加快，传染期延长，促进包括珊瑚虫病、牡蛎病原体、里夫特裂谷热和人类霍乱等的传播。随着气候变暖，温带的冬季更短、气温更加暖和，从而增加了疾病的传播率；热带夏季更加炎热，使寄主在热压力下更容易受到影响。

影响海洋浮游生物群落结构。

气候变化对海洋浮游生物群落结构最基本影响之一是表面风力的变化，影响海流表层的水平、垂直流动和混合流动以及表层的深度，引起浮游生物种类组成、丰度及其分布大范围的变化。

影响海洋鱼类群落结构。

捕捞是引起海洋鱼类死亡的主要原因，但气候变化也是引起鱼类种类分布和地区生物多样性变化的重要原因。我国的一些研究表明，气候变化引起的厄尔尼诺南方涛动现象，影响海洋浮游生物的丰度与分布，进而影响海洋鱼类的摄食和渔业产量，厄尔尼诺现象还引起长江径流量的变化和海洋环境的改变，导致浙江近海鲐鲹类的产卵场的时空错位并对鲐鲹类幼鱼的生长发育造成影响。