2023年高中合唱团招生范文汇总(优秀18篇)

一个不可忽视的事实是，我们生活中总会遇到各种各样的问题。写总结的时候，我们可以结合具体实例，用事实和数据说话，让总结更具说服力。让我们一起来欣赏以下总结范文，希望能在写作中找到一些灵感和创意。

高中合唱团招生范文汇总篇一

您好，我是xx，是来自xx市中学的高三毕业生。很高兴有机会在此进行自我介绍。非常感谢您们能在百忙之中阅览我的个人陈述。

首先，贵校的校训正体现了当今大学生应当具备的素养——全面发展。这种素养是我一直所追求的，而我也希望在拥有这种氛围的贵校中成为全面发展的现代大学生。

其次，贵校的校园中充满了自由与博学，厚重的历史兼容现代之气息，让我坚信，在这里我可以舒展我的才华，激发自我潜能，并成为社会所需的栋梁之材。

我追求全面发展，注重培养组织能力。在高中三年，我担任班级学习委员和数学课代表，积极组织班内活动，融洽师生关系。我热爱羽毛球和跳绳，还在学校运动会中的团体长绳项目中获得名次。

我爱好唱歌，认真训练，学到很多歌唱技巧，参与学校合唱团，并参与市级比赛获得奖项;我多次参与学校互帮互助活动，如加入学校学长团，帮助高一新生快速适应高中生活。

我还乐于关注时事新闻，每当看见一则新闻时，我会仔细思考，从当事人与旁观者的角度思考，并发表自己的评论。在未来的人生当中，我希望能够在贵校学习，遇见更多挑战以磨砺身心，成为能够明辨是非的现代公民，成为三思而后行的多方面人才。

今后我会努力成为一名符合中山大学要求的学生，即使我这次综合评价没有成功，我还会在之后的实践中努力拼搏，争取成为一名优秀的现代大学生。谢谢老师，感谢您在百忙之中阅完我的自我陈述。

高中合唱团招生范文汇总篇二

作为高中生活中的一部分，加入合唱团是我最珍贵的记忆之一。在这个集体中，我学到了许多珍贵的经历和体会，让我成长为一个更加自信、独立和团结的人。下面我将从团队精神、音乐素养、个人发展、友情和自我认识等方面来总结和回顾我在高中合唱团的心得体会。

首先，加入合唱团让我体验到了团队的力量。在每次排练和表演中，我们都需要默契地合作和协调，才能够呈现出我们最好的演出。我们必须了解和尊重每个成员的才华和个人特色，同时也需要聆听和接纳别人的意见和建议。只有当每个人都能够彼此支持、齐心协力，我们才能够激发出团队的力量，创造出令人惊叹的音乐盛宴。

其次，合唱团拓展了我的音乐素养。在加入合唱团之前，我对音乐只是浮于表面的了解，但通过这几年的学习和实践，我能够深入理解和感受音乐的魅力。我们通过艰苦的排练和反复的演出，提高了我们的音准和节奏感，同时也学会了如何演绎和表达音乐的情感。这也让我对各类音乐风格都有了更深刻的认识，更加欣赏和理解音乐的多样性。

第三，高中合唱团也促进了我的个人发展。在排练和表演中，我们需要面对挑战和压力，克服舞台上的紧张和怯场。这锻炼了我的勇气和自信心，让我能够在人前自如地表演，并且敢于展示自己。同时，合唱团也培养了我的团队意识和组织能力，我们需要学会与合唱团中其他成员协调排练时间和演出安排，同时也要与指挥和伴奏合作，从而提高了我的组织和沟通能力。

此外，合唱团也给了我许多深厚的友情。在共同的音乐事业中，我们结下了深厚的情谊。每天的排练和演出给了我们共同的目标和话题，让我们更加贴近彼此。我们相互鼓励和支持，在困难时刻也始终不离不弃。这些珍贵的友谊使我感到温暖和幸福，也成为我高中生涯中最宝贵的财富之一。

最后，加入合唱团也使我更加了解了自我。通过对音乐的探索和表演，我逐渐认识到了自己的优点和不足。我意识到自己对音乐的热爱和追求，同时也发现了自己的一些不足之处，如音准和表演技巧等方面的不足。这让我意识到自己需要不断努力和学习，才能够成为一个更好的合唱团成员和更出色的音乐人。

总的来说，高中合唱团给了我许多宝贵的经历和体会，让我成长为一个更加坚强、自信和团结的个体。我将珍视这段回忆，并将其融入到未来的生活中，继续追求音乐的梦想和追求。无论是做什么，团队的精神、音乐素养、个人发展、友情和自我认识都将成为我生活中的宝贵财富，指引着我走向更加辉煌的未来。

高中合唱团招生范文汇总篇三

招生办公室负责人：

您好！

小明同学为我校优秀三好学生，高中三年成绩名列前茅，并取得过总分前10，物理单科第1，语文单科第5的成绩，具备较好的文理基础。

该生学习潜力突出，在未参加课外培训的状况下，参加北京市中学生应用数学竞赛，学科潜力展示竞赛，并获得一等奖。

在良好的家庭氛围熏陶下，该学生具备必须的物理知识基础及较浓厚的理科学习兴趣，在理科学习中重视对前沿知识的了解与实际应用，曾撰写《要有光》发表在某某杂志上，在20___年暑假曾到某大学实验室学习。

该生品德素质俱佳，对感兴趣的事情表现专注，具备较好主动钻研精神、不怕困难的韧性和良好的自律潜力，并取得了某某艺术证书。

总的来说，该生具备坚实的专业知识基础、较强的学习潜力以及进入新领域学习的知识与思想准备，恳请贵校给予自主招生考核机会。

推荐人：___

20___年___月___日

高中合唱团招生范文汇总篇四

今年报考我校的考生人数888名。语文、数学、物理三科实参考人数876名，缺考12名，英语、政治、化学三科实参考人数875名，缺考13名。考点共设三十个考场，每个考场编排30名（第三十考场为18名）。参加本次考试工作的考务人员共81名。招生考试期间，考点一切情况正常，考纪严，考风正，无考务工作人员失职行为发生，无考生违纪舞弊行为发生。

（一）统一思想，提高认识，加强领导，周密部署初中毕业会考是全省组织的大型考试，既属选拔性考试，事关每位考生的切身利益，又是教育主管部门客观评价学校教育教学质量的重要依据。为此，我校从维护考生利益出发，站在讲政治的高度，充分认识此项工作的重要性。召开了专门会议详细传达、认真学习县局文件精神，努力提高考务人员的责任认识。

2、为加强高中招生工作的领导，我校提早介入，召开行政会议安排部署工作，成立了由范校长任组长，行政组其他成员为组员的考务领导小组。领导小组下设考务办，分设六组，即：政宣组、纪检组、考务组、监考组、后勤治保组、音体美加试组，实行组长负责制，分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，确保考试工作的有序进行。

3、学校于6月15日下午召开了考务工作会议。教研室张主任在会上作了重要讲话，范校长提出了这次考试的目标是工作要努力实现“两无”、“三确保”。会上，张校长详尽安排了这次“三合一”考试的具体工作，任校长培训了监考教师。为进一步明确招生考试期间考点的统一安排和有关要求，便与各校更好地密切配合考点工作，增强考务管理透明度，当日下午，学校组织召开领队会议，就有关工作作了强调。

（二）、强化管理，规范操作，精心组织，认真实施严把考场编排关。为有效防止人为因素的干扰和影响，考务办指派2名同志于考前一天晚上在某招待所进行秘密编排，将各校考生全部插花打乱，避免考生舞弊行为行发生。

2、严把主、监考关。首先，慎重选调主、监考教师，将平时工作责任性强，思想觉悟较高的教师抽调出来；其次，实行回避制度，为使此次招生考试能够客观准确地反映本届初三级教育教学工作业绩和学生的真实学业水平，给考生真正提供一个公平竟争的环境，抽调监考教师时，对初三科任教师及有其子女参加考试的职工进行了回避。

3、严把考生入场关。监考人员在考场逐一核对考生各种证件上的照片与本其本人是否一致，同时重点查验准考证上的钢印印迹，严禁参考证件不齐的考生参加考试，防止顶考现象的发生。

4、严把试卷保密关。做好试卷保密工作，是公平竟争的前提条件，为此，学校指定专人负责试卷保密和分发工作，实行保密室昼夜值制度。每科考罢之后，监考、主考人员分别按照考号由小到大的顺序收集草稿纸（草稿纸统一编号并与考生准考证考号一致）和试卷，在考点办公室经考场巡视人员验收后装订，真正达到了试卷按次序装订，无漏装，无倒装，无密封不严，草稿纸无缺损的要求。

（三）、深入宣传，强化措施，端正考风，严明考纪考务办政宣组充分利用广播、板报、标语、横幅等形式进行考风考纪宣传，举办板报3面，制做横幅6条。并通过召开考生会、利用校园广播对考生进行考风考纪教育，宣讲有关制度，教育考生严格考场纪律，坚决禁止违纪舞弊行为。

2、加大监督力度，杜绝不正之风。考点面向考生设立举报箱和曝光台，开通举报电话，公示举报电话号码，监督主、监考人员有无失职行为、考生有无违纪舞弊行为。同时划分禁区，设立六个监督台，严格要求禁区监视人员坚守工作岗位，保证了考试工作的顺利进行。另外，实行考场划片包干制度，监视领导2小时坐班，规定监视员每15分钟轮回巡视考场一次，严防以外事故的发生和处理本片各考场突发的考务事件。考点明确规定：那个考场出了问题，除追究主监考人员的责任外，监视人员首先要作为第一责任人予以追究，并视为重大工作失误的、纳入其年度考核。设立了六本考务日志，考场监视人员人手一本，如实记载监视区域考务情况。

虽然考点在考生安全管理问题上高度重视，并采取了一些措施进行严密防范，但出乎预料，发生了不安全事故：6月17日中午政治开考前，方山中学考生姚姣姣在街道因车祸致伤未能参加考试。

xx中学

二0xx年六月十八日

高中合唱团招生范文汇总篇五

亲爱的同学们：

你们好！

衷心地祝贺同学们即将初中毕业，踏上新的旅程，进入人生最关键的时期——高中阶段的学习和生活。初中三年，一千多个日日夜夜，凝结了同学们太多的汗水，倾注了老师无数的教诲，饱含着父母无尽的期望。中考在即，我们洪泽外国语中学来到你们身旁，在填写志愿、选择学校之际，我们愿呈上一份建议，为你能科学地选择学校提供一点参考。

选择一个学校，要从三个方面综合考虑：第一要看学校的发展前景、基本条件、师资力量、管理方式、办班形式、办学成果；第二要看自己的基本情况：基本素质、学习现状、发展潜力、理想追求；第三要看自己家庭的经济实力。

洪泽外国语中学是由著名民办教育家、西安翻译学院院长丁祖诒教授于20xx年8月在家乡洪泽投资创办的一所民办完全中学。五年来，先后投资8000多万元，创设了一流的育人环境，形成了强劲的发展态势，这是大家有目共睹的：每位教师一台笔记本电脑；每口教室都装配了高亮度液晶投影仪、实物展示台和立体声音响等多媒体教学设备；一百兆光纤网进入每一口教室；巍峨壮观的新教学大楼；符合国际竞赛标准的塑胶运动场；近300台电脑组成的网络教室，100台电脑组成的电子阅览室。可以说，别人有的我们全有，别人不可能有的，我们也有了。我校是新办的学校，除了教学设施先进以外，更容易接受先进的办学理念和办学手段，我校位于县城东区，远离闹市，是读书的最佳环境。“孟母三迁”的故事同学们一定很清楚。我给大家讲一个事例：青蛙与开水。（略）一个真正想读书、有理想的学生，一定会选择一个适合读书的好环境。

我们还有着优秀的教师队伍。20xx年起，我们就下决心着力发展高中，高薪聘请了县内外高三骨干教师、高中名教师。目前，我校56名高中教师中市、县骨干教师，学科带头人就有36位，是洪泽县高中学科配备最齐、实力最强的教师队伍。04年，我们又提出了走内涵发展的道路。05年3月，我校聘请了南师附中原教学副校长汪遐义先生负责我校的教学工作，用南师附中百年名校的丰厚底蕴和先进的办学理念引导洪外发展之路。今年还将重金聘请几位高三骨干教师加盟我校，以确保高一的教学质量。

同学们，一流的教学质量要有一流的教师做保证；一流的待遇才能吸引一流的教师。我校有着洪泽县最高的教师工资待遇（骨干教师年薪4.5万元），工作压力大，责任心强。灵活的民办教育机制又充分调动了教师工作的积极性、主动性和创造性。教师们爱校如家，爱生如子，视教学质量的提高和学生的健康成长为自己的生命。另外，全封闭、24小时全程化的学生管理更是其他学校可望而不可及的。我校将进一步走“小班化、高质量、低收费”的科学办学之路。

也许你会说，我们还没有看到你们学校的教学成果。是的，最初的两年，我们没有较好的`生源，制约了我校高中的发展，这也正是我们下决心发展高中的原因。但令人高兴的是，20xx和20xx年我校高中教学质量已经有了较大提高，03、04年期末统测中我校就分别有3门和5门学科均分超过省重点中学。05届高一年级期末统测中生物、政治、地理学科均分都名列全县第一，其余学科均分名列全县第二，优生数大幅度提升，全县前100名，由9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九门学科均分都在全县45个班级中位居前六位。我们有理由相信，在07年高考和08年高考中，洪外一定会给洪泽人民交上一份满意的答卷。

我们不阻拦你报考名校、国家级示范校，但我们更希望你根据自己的实际情况报考我们学校。其他学校能给予的条件，我们全面具备，并且你报考我们学校，会得到比在其他学校更好的发展。俗话说“宁做兵头，不做将尾”，你如果勉强去上名校或者重点校，只能成为它们的“陪读生”、“尾巴生”，三年下来，你能得到老师多少关注的目光呢？你报考我们学校，进入我们的阳光班，教师对你们的期望值大，会把你们当尖子生培养，关注密度大，关注程度高，你自己的信心也就足，成绩上升也就快。

我给大家举几个例子：

（可以根据不同的学校列举对应例子）。

事实证明，不同层次的学生，在我校更能得到快速的发展，取得显著的进步，我校的高中教学质量稳步上升，呈现出不可阻挡的发展势头。同学们，这算不算成绩呢？上面我介绍的几位同学，成绩之所以进步神速，在于他们的正确选择。

洪泽外国语中学向社会公开承诺：

同类分数段生源本科达线率高于县内三星级高中；

在县内三星级高中统招线下30分以内的中考生源，我校将力保升学率全县领先。

今年我们洪泽外国语中学将招收高一新生864名，其中第一批502人，第二批362人，收费标准为统招生三年6000元，择校生三年7500元。为表明我们发展高中的决心，我校决定：第一志愿报考我校、中考成绩列全县1~50名，三年培养费全免，另外获得入学奖学金8000元；第一志愿报考我校、中考成绩列全县51~100名，三年培养费全免，另外获得入学奖学金5000元；第一志愿报考我校、中考成绩列全县101~200名，三年培养费全免，另外获得入学奖学金3000元；第201~300名，三年培养费全免，另外获得入学奖学金1000元；第301~400名，三年只收培养费2800元；401~1200名，三年只收培养费4800元。同时，每学期均设立优生奖学金，一等奖500元、二等奖200元、三等奖100元；在我校高中部就读，三年后考取北大、清华，一次性奖励人民币5万元；考取南大，一次性奖励人民币3万元。暑期，我们将举行20__级高一新生英语和军事夏令营。

同学们，相信我们发展高中的决心，体会我们对你们的一片爱心和诚意。我们有充分的理由保证你在洪泽县也能得到最好的教育、得到最大的发展！

搭起青春的舞台，恭迎各校学子前来。洪泽外国语中学张开双臂欢迎广大。

学子到我校就读！不为你配备最好的老师是我们的错，错过了选择洪外的机会那就是你的错了。我们真诚地欢迎同学们和自己的家长到我们学校去参观、考察。相信，您一旦踏进洪外的大门就会被她深深地吸引，就不想离开；相信，莘莘学子一旦踏进洪外，就一定会意气风发地走出洪外，不过那应该是在三年以后，今天埋头苦读书，明天昂首进大学，那是多么美好的事啊！

最后，我们衷心地祝愿同学们在中考中取得满意的成绩，祝愿同学们通过科学的选择，考取理想的学校！

愿洪泽外国语中学成为您的首选，来吧，一起来吧，让我们相约在金秋洪外！

高中合唱团招生范文汇总篇六

尊敬的xxx大学的领导：

你们好！

很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生——xxx。

作为一名高三的班主任，把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。

希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解xxx同学，又能帮你们招进一名优秀的大学生，同时也能够使xxx同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。

认识xxx同学，是在xx年的夏天。

当时他刚刚进入高中，踌躇满志，意气风发。

三年的岁月，把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

他才华横溢、思想深刻。

中原自古多才俊，他的才华是多方面的，是同龄人中的翘楚。

他长期担任班长和学生会职务，成功组织过校内外的大型活动，出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了河南省优秀学生干部的光荣称号；他对数理生情有独钟，全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名；他热爱读书，读文学、读历史、读哲学，不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想，这在今天的理科生中实属罕见，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。

也正因如此，才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣；他思想深刻，喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解。

有鉴于此，在我校举行的中学生科技文化艺术节上，其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。

他热爱生活，富有爱心。

我认为，一个优秀人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，xxx同学就是这样。

他富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。

而且，在取得这些骄人成绩的前提下，xxx同学的学业成绩也是优异的。

在我校理科实验班，他的学习成绩始终名列前茅。

因为在诸多方面的突出表现，他多次获省、市三好学生、优秀干部。

我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，xxx同学必将具有良好的发展前景。

因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华，我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。

致礼！

高中合唱团招生范文汇总篇七

高中合唱团是学校里一个极具活力的团体，每年都有无数的同学参加，为了实现音乐梦想和表现自我，他们会付出大量的努力和汗水。在这个过程中，他们不仅仅学会了歌曲，更重要的是学会了团队合作、沟通交流和感恩奉献等美德和品质。以下是本人在参加高中合唱团中积累的体验和感动。

首段：

我首次加入高中合唱团时，我的内心充满了激动和期待。在合唱团里，我遇到了好多志同道合、有才华、有富于想象力的伙伴，他们就像一弯温暖的阳光，照亮了我前进的道路。从此，我不再是独行的行者，在音乐的海洋里，我和其他伙伴们漫游在充满诗意的清风里，感受到了音乐和团队给予我的关怀和支持。

二段：

在高中合唱团，我学会了具体的技能和知识。我们常常跟随着合唱指挥的指挥，一步一步地学会了如何唱好一个曲子，在不断丰富的音乐知识和技能中，不仅仅拓宽了我的视野，还积极地启迪了我的思想和文化含量。当我们能够把一首好的歌曲完美地呈现出来的时候，心中莫名地充满着骄傲和自信，我相信，这是我们每一位合唱团成员都会感受到的。

三段：

团队合作是我们合唱团的重要优势。在合唱的过程中，我们需要相互配合，彼此信任，在互助中一步步进步。无论是排练还是表演，我们总是紧密地团结在一起，互相帮助，互相鼓励，从不让一个人独自完成一件事。只有这样，才能把同一首歌曲演绎出完美的味道，这种刻苦协同的精神，深深地印在了我的心中，百利而无一害。

四段：

参与高中合唱团也让我学会了感恩和奉献。因为合唱团的所有活动都是我等成员共同策划的，我们需要不断地努力奉献自己的精力和时间。在表演前，我们需要在舞台上排练数小时，每一个成员都要不断修正和提高自己的表现，从唱歌、音乐心理表达、形象表现等多个层面不断创新。最终的好成绩是每一位成员通力合作的结果。然而，即使在表演后，我们也不会放手，我们会深深地感恩每一个观众的支持和帮助，感恩客席指挥、学校领导对我们的悉心关怀，所有支持和认可催促我们不断向前。

五段：

总之，合唱团生活中的点点滴滴都深深地留在了我的心间。它让我懂得了音乐的真谛，更是使我受益于团队合作、沟通交流、感恩奉献等各个方面。我相信，在不久的将来，我将会有机会参与更高阶层次的音乐活动，展现我们更美妙的演唱和表现，去用更加美妙的声音，去感动更加广阔的空间和人心。

高中合唱团招生范文汇总篇八

高中合唱团是一个由学生组成的集体，旨在通过合唱的方式培养学生的音乐领悟力和团队合作意识。对于我来说，初次参加合唱团是出于对音乐的热爱和对艺术的追求。当时，我并不知道合唱团里会发生什么，但我期待能通过这个平台展示自己的音乐才华，同时也希望能认识更多对音乐有相同热爱的同学。

第二段：分享合唱团训练的辛苦和收获。

在参加合唱团的过程中，我深切体会到合唱训练的辛苦和艰苦。每天，在排练室里我们要集中注意力，按照指挥老师的要求进行训练。为了调整声音的和谐，我们进行了数不尽的重复。有时候排练总是一次次重复，让人感到非常乏味。但是，正是这些重复的练习，使我们的嗓音更加亲密，团队合作更加默契，演唱也变得更加出色。最终，我们以一曲动听的合唱作品亮相舞台，收获了全校师生的喝彩和赞许。

第三段：谈谈在合唱团中的成长和进步。

参加合唱团不仅培养了我对音乐的感触，还让我在团队合作和个人能力方面有了很大的提升。在每次的合唱训练中，我逐渐了解到音乐不应该是一个人的事情，而是需要整个团队合作共同去完成。我学会了倾听和尊重别人的意见，懂得在合唱过程中互相补充和协调。这样，我们的合唱作品才能更加完美。同时，合唱团还让我培养了不畏困难、迎接挑战的勇气，也让我在舞台上表演时不再紧张，而是能够充分展示自己的才能和个性。

第四段：探讨合唱团对个人与集体的价值。

合唱团的存在不仅仅是为了展示个人的才艺，更重要的是培养学生的团队合作精神。只有身处团队，才能真正领悟到团队的力量。在合唱团中，每个人都发挥着重要的作用，只有每个人都积极参与，团队才能有更大的发展。同时，参加合唱团也让我更加明白自己的价值和位置，每个人都是团队中的一个环节，只有在自己的岗位上做好自己的份内工作，我们才能形成完美的整体。

第五段：总结合唱团对个人的意义和价值。

合唱团对我的意义不仅仅是一次音乐之旅，更是对我的成长与提升的宝贵机会。在合唱团的陪伴下，我学会了倾听、学会了团队合作，也学会了积极面对挑战。这些经历和收获都是非常宝贵的财富，它们不仅对我个人的成长有着深远的影响，也让我在未来的道路上更加坚定自己的方向。合唱团是一个美妙的集体，它不仅激发了我对音乐的热情，更让我体会到了团队的力量和合作的重要性。

以上是对高中合唱团心得体会的总结。通过参加合唱团的训练和演出，我感受到音乐艺术的魅力，也收获了成长和进步。同时，我明白了合唱团对个人和集体的价值，它不仅培养了我们的音乐素养，也促进了我们的团队合作意识。参加合唱团是我高中生活中难忘的回忆，也是我成长路上宝贵的经历。

高中合唱团招生范文汇总篇九

高中是人生中最关键的阶段之一，学生们开始面临各种压力和挑战。为了寻找一种适合自己的方式来释放压力和充实生活，我加入了高中合唱团。在这个特殊的集体中，我学到了很多宝贵的经验和知识，收获了很多不可替代的快乐和成长。下面我将分享我在高中合唱团中的心得体会。

首先，合唱团教会了我团队合作的重要性。要想演唱一首完美的乐曲，每个合唱团成员都必须努力工作，与其他成员协调配合。我们需要培养良好的相互沟通，理解和支持的能力，在排练中默契地完成音乐指挥老师的要求。在这个过程中，我学到了尊重和信任他人的重要性，也学会了在面对挑战和困难时彼此鼓励和支持。在我们彼此的支持下，我们的合唱团不断进步，最终在比赛中取得了优异的成绩。

其次，合唱团给了我一个充分展示自我的舞台。在合唱团中，我得到了在公众面前展示自己才能的机会。每一次演出都考验着我的自信和勇气，但我学会了面对观众的紧张情绪，勇敢地走上舞台。在合唱团的年度音乐会上，我有幸承担了一个独唱的角色。虽然我一开始很紧张，但我通过反复练习和音乐指导的指点，最终成功地完成了我的独唱，赢得了观众们的掌声和赞赏。这次经历让我明白了只有敢于尝试并克服自己的恐惧，才能真正释放自己的潜力。

另外，在合唱团中我还学到了如何与人和谐相处。合唱团是一个由不同年级、不同性格和不同背景的学生组成的大集体。在合唱团中，我们一起努力工作，一起学习，互相帮助，充分体现出团队合作的精神。我意识到同样的事情可以有不同的解决方法，不同的观点可以相互启发，而不是相互对抗。在与合唱团的同学相处的过程中，我学会了倾听他人的观点，尊重他人的想法，从而建立起良好的人际关系。

最后，合唱团教会了我如何保持坚持不懈的毅力。学会演唱一首曲调优美的歌曲并不是一件容易的事情，我需要反复练习，持之以恒地进行排练。有时候，我们需要花费很多时间来解决一个音乐难点，但只要我们不放弃，坚持不懈地练习，最终我们就能够突破自己的困难，取得进步。通过这个过程，我明白了坚持不懈的重要性，并将这种精神应用到了其他方面的学习和生活中。

综上所述，加入高中合唱团是我高中生涯中最明智的决定之一。这个特殊的集体给了我很多宝贵的经验和机会，让我学到了很多关于团队合作、自信、人际关系和毅力的知识。通过合唱团的经历，我变得更加自信和勇敢，学会了如何与他人和谐相处。这些宝贵的经验将会一直伴随着我，成为我未来学习和生活的重要支撑。

高中合唱团招生范文汇总篇十

高中合唱团是一个由一群有着共同兴趣爱好的学生们组成的集体，他们通过音乐的语言来表达自己的情感和思想。作为高中合唱团的一员，我深刻地体会到了合唱团对我的人生的影响，下面，我将分享一些关于高中合唱团的心得和体会。

参加高中合唱团是一件很有意义的事，它不仅仅是一个简单的参加音乐活动，更是一个深刻的体验。在合唱团的演唱过程中，我们深刻感受到了音乐的力量和魅力。刚开始我们的演唱总是不协调，但是经过老师的“一休止、两呼吸、三加油、四用心”的教导，我们逐渐变得严谨而细致。这种创作的过程不仅让我学会了如何合作，更让我坚信集体的力量。在与合唱团的日子里，我时常感到自己的情绪也会因音乐而发生转化，这种感受是用任何其他东西都无法得到的，而这也让我意识到了音乐的力量。

第二段：团队的重要性。

团队是合唱团取得成功的关键。我们的成功不仅仅是单个活动的成功，更是一种集体的成功。在合唱团中，我们被要求尊重彼此，遵守规则和程序，为了一个共同的目标而努力。我们学会了互相协作，相互包容，学会了互相倾听和互相支持。合唱团的成功离不开每一个成员的努力，这种互相支持和互相鼓励的精神不仅对音乐事业有帮助，更让我体会到在一个团队中不论在他人的支持中，或者自己付出的努力，都能够获得这种团队协作成果的喜悦。

第三段：自我教育与提升。

在高中合唱团中，学生们将得到很多自我教育和提升的机会。合唱团中，学生们需要持续地进行排练，这也需要他们不断提升自己的音乐能力。在排练中，我们时常需要在乐谱上标注一些和弦，调整音调和歌曲的速度，这些过程也让我们得到了音乐技巧和审美观念上的提高。我们还经常会在音乐会、比赛等场合中表演，这让我们学会了如何在大众面前自信展示自己，如何协调表演和表达自己的情感，这些对我的成长是极大的帮助。

第四段：挑战与成长。

合唱团的学生在接受挑战时，也会遇到很多成长的机遇。在学校的大型音乐会上，我作为队长要引领我的队员，协同完成精彩的演出，这也让我受益匪浅。在表演前，还需要大量的排练，有时在极短的时间内需要掌握许多歌曲和舞蹈动作，这是一种对自己挑战的机会，但也是一种成长的机会，在挑战中成长，在成长中突破。

第五段：回忆与放松。

最后，高中合唱团是一个非常欢乐的集体，我们一起排练，在合唱中互相支持，也一起享受表演和比赛的甜蜜。在长时间的训练和筹备之后，我们通常也会选择一些放松活动，例如去郊游或者一起唱卡拉曲，这些都是难以忘怀的回忆。这让我体会到在集体中完全能找到自己的归属感，也让我了解到与人相处所带来的各种美好。

总的来说，作为高中合唱团的一员，这段时光对我而言是珍贵的。在过去的几年中，我收获了许多宝贵的经验和感受，提高了个人的音乐技能和人际交往能力，也锻炼了自己的心理天性。我希望留下团队和音乐带给我的成长，体会到最真实的自我，它也是我人生道路上的宝贵财富之一。

高中合唱团招生范文汇总篇十一

第一段：引言（150字）。

合唱团的经历是我高中生活中最珍贵的回忆之一。在这个团体中，我学会了如何与他人合作，发展了我的音乐才华，也收获了许多珍贵的友谊。通过合唱团，我学到了许多重要的品质和技能，无论是在音乐方面还是个人成长方面，这些经历对我今后的人生都产生了深远的影响。

第二段：团队合作（250字）。

在合唱团中，团队合作是至关重要的。每个成员都必须做好自己的部分，并与其他成员协调一致，以创造出最辉煌的音乐作品。通过反复排练和演出，我学到了尊重他人、倾听他人和接纳异议的重要性。无论我们是个人才华如何出众，只有当我们团结一致，共同为一个目标努力时，我们才能取得最佳的结果。

第三段：音乐才华的发展（250字）。

加入合唱团不仅给了我一个展示自己音乐才华的平台，也提高了我的音乐技能。在团队中与其他声部混合演唱的经验，使我对和声、节奏和音乐表达有了更深入的理解。与有经验的指挥合作，我学习到了如何跟随指挥的指示，以及如何因应指挥的要求来提升自己的表演。一次次的演出和比赛也锻炼了我的自信心和舞台表演能力，为我今后更进一步的发展打下了坚实的基础。

第四段：人际关系和友谊（250字）。

合唱团是一个团结友爱的集体。在排练和演出过程中，我们不仅学会了相互尊重和信任，我们也建立了深厚的友谊。每个人都为了共同目标而努力，有时我们会面临困难和挫折，但我们共同努力，相互扶持，始终保持团结。这段时间中，我们一起度过了喜怒哀乐，成为了互相依赖和支持的家人。我相信这些友谊将会持续一生，无论我们将来各奔东西。

第五段：结论和展望（300字）。

通过参与合唱团，我真正意识到音乐的力量和合作的重要性。这个宝贵的经验将继续影响着我。我希望自己能够继续发展音乐才华，并继续参与与他人合作的音乐项目。我深深相信，通过音乐，我们可以传达情感、建立连接，并成为更好的人。我将永远怀念在合唱团中所度过的时光，它教会了我无论在什么场合下如何与他人和谐相处。现在，我迈向了未来，怀揣着合唱团带给我的宝贵经验，期待着更多的音乐冒险和人生成长。

总结，通过加入高中合唱团我学会了团队合作，发展了音乐才华，培养了珍贵的友谊，并且得到了成长与进步。这些经历将会伴随着我进入未来，并成为我人生中的宝贵财富。我期待着将来继续在音乐的海洋中前行，跟随合唱团的节拍，继续追寻我的音乐梦想。

高中合唱团招生范文汇总篇十二

作为一名高中生活的一部分，加入合唱团是我高中时期最美好的回忆之一。合唱团是由一群对音乐充满热爱的学生组成的团体，他们通过集体排练和演出展示出音乐的美妙。我加入合唱团是为了实现自己对音乐的梦想，并有机会与其他同学一起合作，享受音乐的乐趣。

第二段：演唱经历及心得（300字）。

在合唱团中，我有幸参与了多次演唱活动，其中最难忘的一次是我们在全市合唱比赛中获得了一等奖。这次比赛是对我们团队的一次巨大挑战，我们需要达到完美的协调和和谐。经过数月的集体排练，我们终于在舞台上演唱出了令人惊叹的表演。这次经历不仅让我更加了解了音乐的力量，还培养了我对团队协作的重视。在合唱中，每个人都是重要的一环，只有团结一心，才能实现美妙的和声。

第三段：合唱团对个人成长的影响（300字）。

加入合唱团对我的个人成长产生了深远的影响。首先，我学会了更加专注和坚持。在排练过程中，我们需要反复练习，直到每个音符都完美无瑕。这需要我们不断改进和提高，学会耐心和毅力。第二，合唱团培养了我的自信和表达能力。在舞台上，我不仅能够自信地表达自己的声音，还可以通过音乐传达情感。这种表达能力对我在其他领域也产生了积极的影响，让我更加自信和胸怀开阔。

第四段：合唱团的团队精神及友谊（250字）。

合唱团是一个团结友爱的集体。在合唱团中，我们共同努力，相互帮助，形成了深厚的友谊。每次排练和演出都是一个团队协作的过程，我们一起面对挑战，一起努力突破自己的极限。在这个合唱团的大家庭中，我找到了许多志同道合的朋友，并培养了互帮互助的精神。在演唱的过程中，我深刻体会到团结合作的重要性并意识到集体的力量是无穷的。

第五段：合唱团带给我的美好回忆（200字）。

加入合唱团带给我许多美好的回忆。每次演唱活动都是我高中生活中最值得回忆的时刻之一。在舞台上演唱时，我能够全情投入，并与其他团员一同传递音乐的魅力。我还记得每一次排练的点点滴滴，团队合作的默契和笑声。这些回忆将伴随我一生，并成为我对高中岁月的珍贵记忆。

总结：

通过加入高中合唱团，我不仅收获了音乐方面的技能和知识，还培养了团队合作精神和自信心。合唱团的经历将成为我一生中难以忘怀的宝贵回忆，我将继续在音乐的道路上奋进，希望将来能够用音乐继续传递快乐和感动。

高中合唱团招生范文汇总篇十三

尊敬的领导：

我是___同学的班主任，很高兴能够透过这种严肃、正规的形式向你们推荐我最优秀的学生。我推荐的理由，主要基___同学以下特点：

高三（4）班___同学就是一位品质好、潜力强、学习成绩尤其是英语成绩极为突出的学生，该生对英语有着异乎寻常的热爱，每一天不间断的阅读原版书、看美剧、听英语歌等等。在我校的大小考试中，英语成绩突出，总是位列年级前___名，在刚刚结束的月考中，又以___分列年级第___名。

热爱生活，爱好广泛。她虽然外表清秀，却热情奔放，不乏男孩的大度和豪爽。她喜欢轮滑、篮球同时还是___国的忠实足球迷。

思想健康，品德高尚。___同学从小培养了健康的思想和高尚的品质，逐步健全了正确的世界观、用心的人生观和科学的价值观，从不要求过高的物质生活条件，对不良社会风气深恶痛绝。她尊敬师长，友爱同学，自觉遵守校园的各项规章制度，高中阶段从未发生操行扣分现象。

勤学好问，学有余力。在学习上，___同学能够及时发现和改善自己的不足，主要取得了三个方面的成效。一是培养了爱问的习惯，利用一切机会问老师、问同学，直到弄懂为止；二是善于整理错题，及时对考试和作业中的错题、难点进行归纳总结；三是制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配学习任务。尽管她的学习成绩并非个性拔尖，但一向持续在年级较前列，同时我深知她有着极强的钻研探究潜力，还有巨大的潜在空间。

视野开阔，思维活跃。___同学还有一个有别于一般中学生的特点，就是十分关注政治和经济形势，善于思考和探讨，常常有一些独到的见解。

综上，我认为___同学是一个综合素养全面、培养前景可期的品学兼优的学生，用之可贺，弃之可惜！

各位老师：自主招生为全国有特殊才能的优秀学子打开了另一扇大门，___外国语大学更是期望透过此项活动发掘出更多不可多得的人才。___同学对贵校心驰神往，情有独钟。期望这封短短的推荐信能让你们对___同学有一个初步的了解，助她如愿以偿。我深信，如果同学能在贵校完成大学阶段的学习和生活，她将会以更加阳光、沉稳的心态和扎实、有效的方法融入到系统化、专业化的高校学习，并从莘莘学子中脱颖而出，成长为一个德才兼备的青年才俊，成为国家、社会的宝贵财富，也必将为母校增添荣耀。我诚恳的期望你们能给我的学生___同学这次难得的机会。不胜感谢之至！

推荐人：___

20___年___月___日

高中合唱团招生范文汇总篇十四

根据县局xx（46）号文件精神，我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，组织到位，措施到位，落实到位，高标准严要求地完成了此项工作，现简要总结如下：

今年报考我校的考生人数888名。语文、数学、物理三科实参考人数876名，缺考12名，英语、政治、化学三科实参考人数875名，缺考13名。考点共设三十个考场，每个考场编排30名（第三十考场为18名）。参加本次考试工作的考务人员共81名。招生考试期间，考点一切情况正常，考纪严，考风正，无考务工作人员失职行为发生，无考生违纪舞弊行为发生。

（一）统一思想，提高认识，加强领导，周密部署。

1、初中毕业会考是全省组织的大型考试，既属选拔性考试，事关每位考生的切身利益，又是教育主管部门客观评价学校教育教学质量的重要依据。为此，我校从维护考生利益出发，站在讲政治的高度，充分认识此项工作的重要性。召开了专门会议详细传达、认真学习县局文件精神，努力提高考务人员的责任认识。

2、为加强高中招生工作的领导，我校提早介入，召开行政会议安排部署工作，成立了由范校长任组长，行政组其他成员为组员的考务领导小组。领导小组下设考务办，分设六组，即：政宣组、纪检组、考务组、监考组、后勤治保组、音体美加试组，实行组长负责制，分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，确保考试工作的有序进行。

3、学校于6月15日下午召开了考务工作会议。教研室张主任在会上作了重要讲话，范校长提出了这次考试的目标是工作要努力实现“两无”、“三确保”。会上，张校长详尽安排了这次“三合一”考试的具体工作，任校长培训了监考教师。为进一步明确招生考试期间考点的统一安排和有关要求，便与各校更好地密切配合考点工作，增强考务管理透明度，当日下午，学校组织召开领队会议，就有关工作作了强调。

（二）、强化管理，规范操作，精心组织，认真实施。

1、严把考场编排关。为有效防止人为因素的干扰和影响，考务办指派2名同志于考前一天晚上在某招待所进行秘密编排，将各校考生全部插花打乱，避免考生舞弊行为行发生。

2、严把主、监考关。首先，慎重选调主、监考教师，将平时工作责任性强，思想觉悟较高的教师抽调出来；其次，实行回避制度，为使此次招生考试能够客观准确地反映本届初三级教育教学工作业绩和学生的真实学业水平，给考生真正提供一个公平竟争的环境，抽调监考教师时，对初三科任教师及有其子女参加考试的职工进行了回避。

3、严把考生入场关。监考人员在考场逐一核对考生各种证件上的照片与本其本人是否一致，同时重点查验准考证上的钢印印迹，严禁参考证件不齐的考生参加考试，防止顶考现象的发生。

4、严把试卷保密关。做好试卷保密工作，是公平竟争的前提条件，为此，学校指定专人负责试卷保密和分发工作，实行保密室昼夜值制度。每科考罢之后，监考、主考人员分别按照考号由小到大的顺序收集草稿纸（草稿纸统一编号并与考生准考证考号一致）和试卷，在考点办公室经考场巡视人员验收后装订，真正达到了试卷按次序装订，无漏装，无倒装，无密封不严，草稿纸无缺损的要求。

（三）、深入宣传，强化措施，端正考风，严明考纪。

1、考务办政宣组充分利用广播、板报、标语、横幅等形式进行考风考纪宣传，举办板报3面，制做横幅6条。并通过召开考生会、利用校园广播对考生进行考风考纪教育，宣讲有关制度，教育考生严格考场纪律，坚决禁止违纪舞弊行为。

2、加大监督力度，杜绝不正之风。考点面向考生设立举报箱和曝光台，开通举报电话，公示举报电话号码，监督主、监考人员有无失职行为、考生有无违纪舞弊行为。同时划分禁区，设立六个监督台，严格要求禁区监视人员坚守工作岗位，保证了考试工作的顺利进行。另外，实行考场划片包干制度，监视领导2小时坐班，规定监视员每15分钟轮回巡视考场一次，严防以外事故的发生和处理本片各考场突发的考务事件。考点明确规定：那个考场出了问题，除追究主监考人员的责任外，监视人员首先要作为第一责任人予以追究，并视为重大工作失误的、纳入其年度考核。设立了六本考务日志，考场监视人员人手一本，如实记载监视区域考务情况。

虽然考点在考生安全管理问题上高度重视，并采取了一些措施进行严密防范，但出乎预料，发生了不安全事故：6月17日中午政治开考前，方山中学考生姚姣姣在街道因车祸致伤未能参加考试。

中学。

二0xx年六月十八日。

高中合唱团招生范文汇总篇十五

为进一步规范我市义务教育阶段学校的招生入学行为，维护招生秩序，根据《中华人民共和国义务教育法》《民办教育促进法》《教育部办公厅关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》(教基厅〔2019〕1号)《教育部办公厅关于严格规范大中小学招生秩序的紧急通知》(教学厅〔2019〕8号)《安徽省教育厅关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》(皖教基〔2019〕13号)等精神，现对全市2019年义务教育招生入学工作提出如下指导意见。

一、指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯党的十九大精神，落实全国、全省教育大会精神，推进义务教育优质均衡发展、办好每一所学校，努力提升教育服务能力和共享水平。切实维护中小学生的合法权益，规范招生秩序，依法实施义务教育阶段学校招生入学工作，努力促进教育公平，确保符合条件的适龄儿童、少年免试就近入学，提升人民群众对教育改革发展的满意度和获得感，努力办好人民满意的教育。

二、工作原则。

(一)坚持属地管理原则。义务教育实行县市区(含经开区，下同)为主的管理体制，各县市区政府(管委会)是义务教育责任主体，负责本辖区义务教育阶段学校招生入学工作的统筹、规划、组织、协调、实施及管理。市直属学校义务教育阶段招生工作纳入所在区统一管理。县市区要切实承担辖区内义务教育学校招生入学工作的管理责任，统筹公、民办中小学招生入学工作，严格规范招生入学管理。各县市区教育行政部门要认真制定本辖区义务教育招生入学工作具体方案，及时向社会公布学区划分、入学条件、报名时间、报名方式、招生入学咨询及投诉电话等相关信息，让家长和社会充分了解招生政策和入学程序。

(二)坚持“免试、就近、划片”原则。各县市区教育行政部门要在当地政府的领导下，根据适龄学生人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素，按照确保公平和免试就近入学的原则，依街道、路段、门牌号、村组、河流等，采取单校划片方式，科学制定学校招生计划和公办学校学区划分方案。学区划分方案须报本级人民政府批准后实施。学区划定后应在一段时间内保持相对稳定，确需调整的，县级教育行政部门要邀请相关单位和家长代表参与，进行审慎论证，报本级人民政府同意后实施，并积极做好宣传，确保社会稳定。

(三)坚持依法规范原则。免试入学是法律赋予所有适龄儿童、少年接受义务教育的权利，是义务教育的基本原则，适用于所有公办、民办义务教育学校。杜绝不按统一部署、不按时间节点的招生行为;杜绝一切形式的考试招生行为;杜绝以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或等级证明等作为招生入学依据。各公办学校要按照县市区教育主管部门划定的学区招收适龄儿童、少年入学，不得违规招收学区外的适龄儿童、少年入学。若公办学校有空余新生学位的，要采取公开报名、电脑摇号的方式确定。所有义务教育学校严格实行“阳光分班”、均衡编班，严禁设立重点班、快慢班和各种形式的实验班、特色班等。按课程标准严格执行零起点教学要求，小学一年级设置过渡性活动课程，注重做好幼小衔接。严禁任何单位或个人以任何形式宣传中考成绩排名、“中考状元”和升学率。

(四)坚持阳光招生原则。各校要把招生入学结果全面公开，自觉接受社会监督。各教育行政部门要科学设计招生工作流程，加强对招生工作的全程监管，严格审核新生入学条件，把好新生入籍关，加大处罚力度，严禁违规招生行为。

三、招生办法。

原则上小学入学年龄为截至2019年8月31日年满6周岁，在学校有学位的情况下，可以适当放宽，但必须是截至2019年12月31日年满6周岁的儿童。对于放宽年龄入学，学校必须公开规范办理。各地各校要做好引导工作，不鼓励不足龄儿童入学，不得超班额放宽年龄招收不足龄学生。不足龄学生入学后，原则上不得转学。

为准确掌握辖区适龄儿童、少年的人口信息，探索招生入学制度改革，省教育厅组织开发了“安徽省中小学入学登记服务系统”。今年，我市义务教育学校招生按照“线上线下同步报名、线上登记校验、线下审核”要求，试行网上报名登记。网上登记对象：符合“两个一致”条件的公办小学一年级、初中七年级入学新生;民办小学一年级、初中七年级入学新生。新生学生家长填报网上信息要真实，并按要求上传材料。如若信息不真实，将直接影响学生注册学籍。各招生学校同步开展网上校验信息并审核。

(一)公办学校新生入学。

1.本市居民子女入学。义务教育招生入学实行单校划片、“两个一致”(适龄儿童、少年户籍与其父母或其他法定监护人户籍一致并单独立户;适龄儿童、少年户籍地址与其父母或其他法定监护人的房产证地址一致)的招生入学办法。符合条件的适龄儿童少年，到户籍地所在学区学校入学。小学和初中报名登记依据材料主要包括父母或其他法定监护人的户口簿、房产证等。

非住宅房(如商业用房、工业用房、办公用房、阁楼、地下室、车库等)不能作为本学区入学依据。

适龄儿童、少年的户籍挂靠在某一亲友处(非适龄儿童、少年的直接监护人)，适龄儿童、少年父母或其他法定监护人户籍挂靠在某亲友处，但在城区无房产且不在城区实际居住和工作，应回父母实际居住地或工作地接受义务教育。

因特殊情况造成城区户籍与实际居住地不一致的，凭相关证明材料，确定其入学学区：

(8)其他特殊情况造成城区户籍与实际居住地不一致的，由县市区人民政府及教育行政部门依据政策规定，结合具体情况，确定其入学学区。

2.随迁子女入学。

全面建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，凡持有我市居住证人员的适龄子女可以在居住地接受义务教育。进城经商、务工人员随迁子女入学需要提供居住证明、户籍证明、经商证明或务工证明、外出就读证明，向居住地所在学区的学校提出就读申请，学校因学位限制无法接收的，由各县市区教育行政部门统筹安排到相对就近的学校就读。

3.残疾儿童、少年入学。

公办学校要按照县市区确定的学区范围，依法保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童、少年就近就便随班就读。任何学校或个人不得以任何理由拒绝接收符合随班就读条件的适龄残疾儿童、少年入学。不能随班就读的安排到特殊教育学校就读。“一人一案”落实好残疾儿童、少年接受义务教育。扎实开展送教上门工作，为重度残疾学生提供规范、有效的送教服务，并为其建立学籍，切实保障残疾儿童、少年平等接受义务教育的权利。

4.其它儿童、少年入学。

(二)民办学校新生入学。

民办学校与公办学校实行同步招生。民办学校招生方案需报县级教育行政部门批准后方可向社会公布，发布的招生简章和广告，不得含有违法违规内容。各民办学校不得以任何形式提前选择生源，不得举行任何形式的考试招生。若报名人数超过招生计划的民办学校，引导学校采取电脑随机派位方式招生。为了增加电脑派位工作的透明度，各县市区教育局要安排行风监督员、新闻媒体代表等对电脑派位过程进行现场监督，电脑派位结果经公证后进行公示。

民办学校招生期间，各县市区教育局要派驻观察员，规范学校招生工作，市教育局将组成督导小组对全市民办学校招生情况进行巡察。

四、工作要求。

(一)加强统筹管理。各县市区教育行政部门要在当地政府的领导下，健全工作机制，严格规范招生计划和招生方式管理，主动发现并化解热点问题，确保招生入学工作公开、公平、公正和规范有序。阜阳师范学院附中、阜阳师范学院附小、阜阳实验中学招生入学纳入颍州区招生入学工作统一管理，阜阳铁路学校纳入颍东区招生入学统一管理。民办学校与公办学校同步招生，不得以任何形式提前招生。各县市区教育主管部门要加强对学龄人口变化趋势的预测分析，出现常住人口中适龄儿童逐年增加、学位供给紧张的情况，及时向社会发布预警提示，合理引导家长预期。小学、初中起始年级学生数不超过45人、50人，坚决防止产生新的大班额。严格控制存在大班额、大校额学校的招生计划，凡存在大班额的，必须通过增加班级和教师等措施，合理分流学生。要积极适应新型城镇化、全面二孩政策和实现教育现代化、实施乡村振兴战略发展需要，统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展，合理规划布局中小学校，加快学校建设，保障足够学位供给。

(二)加强控辍保学。各地要贯彻落实《阜阳市人民政府办公室关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》精神，加强对控辍保学重点群体的监控。适龄儿童、少年未按《义务教育法》相关规定入学接受义务教育的，学校及教育行政部门要落实失学辍学学生劝返、登记和书面向当地政府报告责任。对于因身体健康等原因确需延缓入学的，父母或其他法定监护人应向县级教育行政部门提出申请，获批准后方可延缓入学。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童、少年入学接受义务教育或造成辍学，情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。要认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”等形式替代义务教育的非法办学行为。要加大义务教育“权利和义务统一”的宣传力度，引导义务教育适龄儿童、少年家长依法送其子女按时入学，接受并完成义务教育。

(三)加强政策宣传。义务教育招生入学是一项法规性严、政策性强、管理要求高的重大民生工作，社会高度关注，各地各校要通过公告、宣传单、媒体、网络等多种方式加强对义务教育免试就近入学政策的解读和宣传，引导学生就近入学。要增强招生入学工作的透明度，彰显招生改革的公信力，接受社会监督，努力营造义务教育招生入学工作的良好社会环境和舆论氛围。

(四)严格监督问责。坚决执行教育部制定的招生工作的“十项严禁”，坚决落实好省教育厅各项招生入学纪律要求，依法依规从严规范招生入学工作，自觉维护招生秩序。各县市区要进一步健全招生入学监督工作机制，完善违规惩戒措施，进行全程监控，建立招生入学公示制度。健全违规招生入学查处和责任追究机制，畅通举报和申诉受理渠道，主动接受社会监督。及时纠正和严肃查处各种违规违纪招生行为。市教育局将紧盯招生重要时段、重点环节，加强监管。对违规招生行为，坚持零容忍，发现一起，核实一起，查处一起，通报一起，绝不姑息。对于违规招生入学引发较大社会影响的进行问责，严肃追究相关责任人的责任。

对于违规招生的民办学校，给予不低于招生计划10%的比例减少下一年度招生计划、暂停招生或年检不合格等处罚。对于违规的校外培训机构，视情节轻重，给予责令整改、追究相关责任人责任、吊销相关证照等处罚，并纳入管理信息系统黑名单，计入年检考核内容。将规范招生情况纳入2019年市政府对县市区政府(管委会)目标管理绩效考核(教育发展)内容。

各县市区要参照本意见，结合各地实际，科学细化义务教育阶段学校招生入学具体实施办法。各地招生入学实施方案于7月15日前报市教育局基础教育科备案。

高中合唱团招生范文汇总篇十六

亲爱的同学们：

你们好！

衷心地祝贺同学们即将初中毕业，踏上新的旅程，进入人生最要害的时期——高中阶段的学习和生活。初中三年，一千多个日日夜夜，凝聚了同学们太多的汗水，倾注了老师无数的教诲，饱含着父母无尽的期望。中考在即，我们洪泽外国语中学来到你们身旁，在填写志愿、选择学校之际，我们愿呈上一份建议，为你能科学地选择学校提供一点参考。

选择一个学校，要从三个方面综合考虑：第一要看学校的发展前景、基本条件、师资力量、治理方式、办班形式、办学成果；第二要看自己的基本情况：基本素质、学习现状、发展潜力、理想追求；第三要看自己家庭的经济实力。

洪泽外国语中学是由闻名民办教育家、西安翻译学院院长丁祖诒教授于xx年8月在家乡洪泽投资创办的一所民办完全中学。五年来，先后投资8000多万元，创设了一流的育人环境，形成了强劲的发展态势，这是大家有目共睹的：每位教师一台笔记本电脑；每口教室都装配了高亮度液晶投影仪、实物展示台和立体声音响等多媒体教学设备；一百兆光纤网进入每一口教室；巍峨壮观的新教学大楼；符合国际竞赛标准的塑胶运动场；近300台电脑组成的网络教室，100台电脑组成的电子阅览室。可以说，别人有的我们全有，别人不可能有的，我们也有了。我校是新办的学校，除了教学设施先进以外，更轻易接受先进的办学理念和办学手段，我校位于县城东区，远离闹市，是读书的最佳环境。“孟母三迁”的故事同学们一定很清楚。我给大家讲一个事例：青蛙与开水。（略）一个真正想读书、有理想的学生，一定会选择一个适合读书的好环境。

我们还有着优秀的教师队伍。xx年起，我们就下决心着力发展高中，高薪聘请了县内外高三骨干教师、高中名教师。目前，我校56名高中教师中市、县骨干教师，学科带头人就有36位，是洪泽县高中学科配备最齐、实力最强的教师队伍。xx年，我们又提出了走内涵发展的道路。xx年3月，我校聘请了南师附中原教学副校长汪遐义先生负责我校的教学工作，用南师附中百年名校的丰厚底蕴和先进的办学理念引导洪外发展之路。今年还将重金聘请几位高三骨干教师加盟我校，以确保高一的教学质量。

同学们，一流的教学质量要有一流的教师做保证；一流的待遇才能吸引一流的教师。我校有着洪泽县最高的教师工资待遇（骨干教师年薪4.5万元），工作压力大，责任心强。灵活的民办教育机制又充分调动了教师工作的积极性、主动性和创造性。教师们爱校如家，爱生如子，视教学质量的提高和学生的健康成长为自己的生命。另外，全封闭、24小时全程化的学生治理更是其他学校可望而不可及的。我校将进一步走“小班化、高质量、低收费”的科学办学之路。

也许你会说，我们还没有看到你们学校的教学成果。是的，最初的两年，我们没有较好的生源，制约了我校高中的发展，这也正是我们下决心发展高中的原因。但令人兴奋的是，xx和xx年我校高中教学质量已经有了较大提高，03、xx年期末统测中我校就分别有3门和5门学科均分超过省重点中学。05届高一年级期末统测中生物、政治、地理学科均分都名列全县第一，其余学科均分名列全县第二，优生数大幅度提升，全县前100名，由9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九门学科均分都在全县45个班级中位居前六位。我们有理由相信，在xx年高考和xx年高考中，洪外一定会给洪泽人民交上一份满足的答卷。

我们不阻拦你报考名校、国家级示范校，但我们更希望你根据自己的实际情况报考我们学校。其他学校能给予的条件，我们全面具备，并且你报考我们学校，会得到比在其他学校更好的发展。俗话说“宁做兵头，不做将尾”，你假如勉强去上名校或者重点校，只能成为它们的“陪读生”、“尾巴生”，三年下来，你能得到老师多少关注的目光呢？你报考我们学校，进入我们的阳光班，教师对你们的期望值大，会把你们当尖子生培养，关注密度大，关注程度高，你自己的信心也就足，成绩上升也就快。

我给大家举几个例子：

（可以根据不同的学校列举对应例子）。

事实证实，不同层次的学生，在我校更能得到快速的发展，取得显著的进步，我校的高中教学质量稳步上升，呈现出不可阻挡的发展势头。同学们，这算不算成绩呢？上面我介绍的几位同学，成绩之所以进步神速，在于他们的正确选择。

洪泽外国语中学向社会公开承诺：

同类分数段生源本科达线率高于县内三星级高中；

在县内三星级高中统招线下30分。

以内的中考生源，我校将力保升学率全县领先。

今年我们洪泽外国语中学将招收高一新生864名，其中第一批502人，第二批362人，收费标准为统招生三年6000元，择校生三年7500元。为表明我们发展高中的决心，我校决定：第一志愿报考我校、中考成绩列全县1~50名，三年培养费全免，另外获得入学奖学金8000元；第一志愿报考我校、中考成绩列全县51~100名，三年培养费全免，另外获得入学奖学金5000元；第一志愿报考我校、中考成绩列全县101~200名，三年培养费全免，另外获得入学奖学金3000元；第201~300名，三年培养费全免，另外获得入学奖学金1000元；第301~400名，三年只收培养费2800元；401~1200名，三年只收培养费4800元。同时，每学期均设立优生奖学金，一等奖500元、二等奖200元、三等奖100元；在我校高中部就读，三年后考取北大、清华，一次性奖励人民币5万元；考取南大，一次性奖励人民币3万元。暑期，我们将举行xx级高一新生英语和军事夏令营。

同学们，相信我们发展高中的决心，体会我们对你们的一片爱心和诚意。我们有充分的理由保证你在洪泽县也能得到最好的教育、得到最大的发展！

搭起青春的舞台，恭迎各校学子前来。洪泽外国语中学张开双臂欢迎广大学子到我校就读！不为你配备最好的老师是我们的错，错过了选择洪外的机会那就是你的错了。我们真诚地欢迎同学们和自己的家长到我们学校去参观、考察。相信，您一旦踏进洪外的大门就会被她深深地吸引，就不想离开；相信，莘莘学子一旦踏进洪外，就一定会意气风发地走出洪外，不过那应该是在三年以后，今天埋头苦读书，明天昂首进大学，那是多么美好的事啊！

最后，我们衷心地祝愿同学们在中考中取得满足的成绩，祝愿同学们通过科学的选择，考取理想的学校！

愿洪泽外国语中学成为您的首选，来吧，一起来吧，让我们相约在金秋洪外！

高中合唱团招生范文汇总篇十七

高中合唱团是许多学生难得的机会，能够在这个团队中学习音乐技巧，提高演出能力，和团队成员一起创造美妙的音乐。作为一名高中合唱团成员，我的心得体会也是非常丰富的。

二段：体验与感悟。

合唱团的排练从来都不是简单的唱歌，每一首歌曲都有它自己的情感和意义，我们需要从歌曲中感受到这些情感并将其表现出来。在排练中，我们不仅要注意声音的技巧，还要注意舞台表演，通过舞台表演来更好地表现歌曲。同时，我们还会面对各种考验，例如排练时间、表现质量、赛事成绩等等。尽管这些考验都会让我们感到沮丧和失望，但每一次挑战都是我们成长的机遇。

三段：团队合作。

在高中合唱团中，每个人都扮演着重要的角色。我们一起排练、一起表演、一起创造，在整个活动中形成了紧密的团队协作关系。团队的合理分工可以使我们在演出中发挥出最好的表现。同时，当我们遇到困难和挑战时，团队也会尽一切可能相互支持、鼓励和帮助。这种团队合作的精神不仅在合唱团中很重要，也是我们未来生活和工作中必不可少的品质。

四段：对个人成长的影响。

在高中合唱团中的表演所获得的经验，对我的未来带来了极大的帮助。我学会了如何与他人工作、如何重视与他人的合作、如何管理我的时间以更有效地分配责任。此外，个人表演能力的不断提高也让我的自信心增强，在面对未来的挑战时，我更有信心克服困难。

五段：结论。

参加高中合唱团所带来的经历是无论是对歌唱还是协作能力都有益的。通过团队合作和演出的经历，我深刻理解到了升华群体智慧所需要的核心素质。合唱团使我看到了自己的不足之处并提升了我的能力和自信。这样的经历和体验将会在日后的人生中大有用处，我相信我将在未来不断学习，不断成长。

高中合唱团招生范文汇总篇十八

××学校招生办：

×××同学是×××以优异成绩直升进入××中学的优秀学生。

两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。

特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。

物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。

该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。

作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神；哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。

该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。

学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。

由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。

正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

出于对××学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。

为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。

“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树！鉴于以上情况，我们认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校自主招生选拔。

推荐人：xx学校班主任

推荐日期：xxx