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高三托管申请书范本(通用9篇)

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高三托管申请书范本(通用9篇)
2023-11-21 06:50:45    小编:ZTFB

总结是不断进步的基础,它可以帮助我们发现问题、总结经验,进而提高自己的能力。在写总结时,我们可以选择适当的篇幅和形式,以便更好地表达自己的想法。总结范文包含了优秀的总结案例,从不同角度和层面给出了总结的重点和要点。

高三托管申请书范本篇一

尊敬的学校团组织:

我是一名高三(11)班的学生,自从上初中起我就对团有了极大的好奇心。我一直以来的希望就是入团。共青团是党领导下的先进组织,是党的可靠的有力的助手和后备军,是培养青年歇息共产主义,具有“四有、五爱”的大学校。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思烈宁主义、毛泽东思想为行动指南,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想、实事求是,团结全国各族青年,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。

从初中到现在,我通过对团的长期学习,我已经对共青团有了很深入的了解。而我对入团的心就更加热切了。在班里我是安全委员兼体育委员委员,工作中我凭借这细心与真诚一直努力工作,并且在我担任这份工作期间的到了同学们和老师的好评。我入团以后,决定做到:坚决执行团的决议,遵守团的纪律,按时交纳团费,积极参加团的工作。同时加倍努力学习马列主义、毛泽东思想和现代化科学文化知识,认真完成组织交给我的各项任务,处处起模范带头作用;同一切违法乱纪行为作坚决的斗争;认真开展批评与自我批评,随时坚持真理,改正错误,为祖国的四个现代化建设,贡献自己的一切力量。

今天我终于鼓起勇气写了这份入团申请书,希望团组织考验我,我一定会耐心的接受考验。我一定会用实际行动积极争取及早入团。如果我被批准了,我一定会做一名名副其实的共青团员,为“四化”贡献自己的全部力量,为祖国的未来继续努力。希望团组织可以批准我的申请。我随时准备着迎接新的挑战,我会自己的实际行动来证明我说的一切,请相信我,我一定会做到的。

此致

敬礼

申请人:欧阳**。

2013.3。

ps.想知道为什么我初中没入呢?soeasy,初中太调皮,班主任让大家都入了就不让我入,够手段吧?!

pps.说实话,我很讨厌他。讨厌那些自以为掌握别人很重要的东西的人,以及他们的虚伪,势力。但仅仅是讨厌而已。

ppps.高一高二没入是因为懒得写。也许若干年以后看到这些话会觉得现在太幼稚,谁叫我都入团了呢?放下!

高三托管申请书范本篇二

高212班各位尊敬的老师:

学期过去了一个月,孩子们已经感受到高三的酸甜苦辣。有热切的期待,有奋斗的艰辛,有成功的喜悦,有失利的彷徨和苦闷……过去的一个月里,在学校领导的正确领导和关怀下,在老师们的辛勤工作和关怀下,我的孩子在学校有着不同程度的进步,而学习上却倍感压力,他们心里想的更多是离我们的期望还相差很远。而开学至今近一个月,学校都没有安排高三学生周六上课,作为家长我们很着急,担心这会影响孩子们高考成绩。因为我们家长中很多都是外出务工,无法督促孩子们的学习。每到双休日,孩子们没人看管,不是下网吧,就是打台球,搞对象,在家也是玩的多学的少。这样下去对孩子的将来极为不利。

当我们将孩子交到学校手中的时候,我们和学校之间,就有了一份契约,一份沉甸甸的契约。因为我们把孩子的成长与未来托付给了学校,把自己的信任与希望寄托给了学校,我们知道,今天身处这个激烈竞争的社会,适者生存,优胜劣汰的法则令孩子们身不由己!据我们所了解到:有些家长因为学校没有安排上课还另让孩子去外面参加各种辅导班。说实话,这样的方式补课花销巨大(大约每周2课时,一个月450元)我们在外务工挣点辛苦钱不容易,实在是无力承担。可是我们又不忍心看着他们在起跑线上就输给了别人,成为这种不公平竞争的牺牲品!

其实老师们的目标和我们的期望是一致的,我们都希望子女能够在希望学生在一年的努力之后能考个好的大学,而好成绩的取得时是需要有充裕的复习时间保证的,虽然我们不是从事教师这一职业,但是我们也能耳闻听说这份职业的辛苦,起早贪黑,好不容易盼来个周末,想休息一下,我们都能理解,但是我们的孩子都不是天才,他们中大多数的基础并不好,如果没有充裕的复习时间,我担心孩子日后升学考试时输给别人。

在此,我恳请高212班老师们发扬“甘为人梯”的奉献精神,牺牲自己的休息日,为我们的孩子补课,为从国庆收假后开始毕业班每周六进行补课。

最后,此次周末上课产生的一切费用,均系本班家长和学生个人自愿行为,与班主任及各科老师无关。

家长或监护人签名:

2014年9月26日。

高三托管申请书范本篇三

尊敬的领导:

您好!

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。

不知不觉在×××公司工作了快一年了,在工作的这段期间,在公司各位领导的栽培和信任下,我学到了很多以前从未接触过的知识,开阔了视野,锻炼了能力,学到了很多知识。非常感激公司给予了我这样的机会在良好的环境中工作和学习。而今,我决定离开,也许这样会好一些。

提出辞职我想了有段时间了,公司的环境对于员工很照顾很保护,鉴于我的个性,要在公司自我提升及成长为独挡一面的能手,处于保护的环境下可能很难。我自己也意识到了自己个性倾向,其实,这不管是对于公司培育人才或是我自身完善都是突破的难点。虽然我的观念是:人需要不断的发展、进步、完善。我也一直在努力改变,变得适应环境,以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得自己一直没什么突破,考虑了很久,确定了需要变换环境来磨砺。

也许我该提前一个月给您递呈辞职报告,好在我手头的工作已经很少,一个星期足以交接干净,我希望所有该处理的事情都在3月10日前处理妥当。马上就要离开公司了,在这最后的一段时间里,我会做好所有的交接工作,正常上班,静心等待您的答复、处理。今年的工作也许比较难找,如果能给予我支配更多的时间来找工作我将感激不尽!离开这个公司,我满含着愧疚、遗憾。我愧对公司对我的期望,愧对各位对我的关心和爱护。遗憾我不能经历威海奔腾的发展与以后的辉煌,不能分享你们的甘苦,不能聆听各位的教诲,也遗憾我什么都没能留下来。

最后,衷心祝愿公司健康成长,事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事:健康快乐,平安幸福!

此致

敬礼!

申请人:

20**年**月**日。

高三托管申请书范本篇四

尊敬的学校团委:

你们好!

团——团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。

我是一名高一的学生,自从上初中以来,我就对团有了很大的好奇心。我一直以来的希望就是入团。因为共青团是一个属于青年人自己的组织。从出一到现在,在这几年间,我通过对团和团章长期的学习,我已经对共青团有了很深入的了解。而我对入团的心就更加热切了。

在初中的时候由于我不是很重视入团,没有把更多的经历用在入团上,结果自然是我在初中的时候没有能够加入到中国共青团中来。我现在已经意识到我的错误了,我决心一定要在高中补上初中犯下的错误,我一点要加入到中国共青团中来!

中国共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的、得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具有“四有”“五爱”品质的大学校。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年,就更应该积极加入中国共产主义青年团。我要从现在开始不断地锻炼自己,为祖国的将来而积极奋斗。正是如此,我更应该争取加入中国共青团。

我向团委申请:我一定用实际行动积极争取及早日加入共青团,请考验,请批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,参加团的工作,做一名名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献自己的全部力量,为祖国的未来继续努力;但是,如果我未被批准我也决不会灰心,我会继续努力,继续磨练自己,积极提高自身的道德文化水平,符合共青团的要求,继续接受考验,不断改正自己的缺点,为迎合祖国的未来建设继续努力。

希望团委组织可以批准我的申请。我随时准备着迎接新的挑战,我会以自己的实际行动来证明我所说的一切,请相信我,我一定会做到的!

如果团组织没有批准我的入团申请的话,我一定不会灰心的,我会在高。

二、高三的时候继续努力的,直至我能够入团为止。我的决心不会变,所以我的信心也不会变。我相信凭借我的努力,是可以打动团组织的。

高三托管申请书范本篇五

尊敬的家长:

您好!据我们观察与了解,学校一局部孩子放学时间及周末在一些民办的托管机构参加学习,这从一定程度上解决了您的'孩子放学以后无人监管的实际问题。但是近年来,社会上尤其在学校周边出现了大量校外学生托管机构。根据公安、安监、卫生、工商等部门调查通报,目前这些校外托管机构均无营业执照,场地不符合托管要求,有的托管学生人数众多,存在较大的消防、食品卫生等平安隐患,一旦发生事故,将严重危及托管学生的平安。

鉴于以上现实原因,学校根据上级通知精神特别给您提出要求,请您慎重考虑:

1、学生家长务必负起平安监管责任,坚决杜绝将小孩送到校外托管机构,以确保孩子的人身平安和健康成长。

2、凡不听劝阻参加托管机构培训,出现平安方面的问题,将由您自己承当责任。

3、阅后请您认真填写回执交班主任老师。

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高三托管申请书范本篇六

各位家长:

大家好!或许我们是多年相识的老朋友,或许我们即将成为相知的新朋友。

托管教育是近年来新兴的一个教育效劳工程,它是集学校教育和家庭教育为一体的一种教育形式,同时兼有学、教、管、养等多种职能,帮助家长培养好自己的子女,使学生成为更加凸显个性适应社会的新人。“优贝思特〞通过三年的精心耕耘,在实践中不断探索和研究,总结出了具有优贝思特独特的教育理念,公司以“关注孩子考分,更注重孩子素质培养〞为效劳宗旨,老师不但重视孩子的学习辅导和营养搭配,而且更加重视孩子的行为习惯培养和心理品质的健康成长。

我国著名教育家叶圣陶曾说过:“教育就是培养习惯〞。一旦学生养成了良好的学习习惯,好的学习方法和效果就自然成于其中。外国著名教育家乌申斯基说过:“良好的习惯是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本会不断的增值,而人在其整个一生中就享用着它的利息〞。可见,良好的习惯对人一生的影响,所以我们应该重视。作为家长,更要帮助孩子养成良好的写字、作业、阅读、作文、学法、记忆、思维等学习习惯和饮食生活习惯,习惯的养成要抓准时机,用对方法,最后良好的习惯定内化为素质。

昨日的'习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定着明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个好学生、好孩子、好公民,共同创造辉煌的未来。

等问题,缓解您因繁忙工作带来的生活压力,使孩子感受到另一个“家〞的温馨。平安、卫生、轻松、快乐。

如果您想给自己松绑,专心致力于工作和事业的开展,如果您想自己的孩子凸显个性,追求完美,成龙成凤,就请马上让您的孩子参加“xx托管教育一族〞吧!让我们携起手来,以责任和爱心为孩子共同撑起一个幸福的家园!

此致

敬礼!

xx托管。

20xx年xx月xx日。

高三托管申请书范本篇七

尊敬的各位家长:

为全面贯彻党的教育方针,落实省教育厅、市教育局“双减”工作精神,根据《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》,以服务家长、培养学生为宗旨,强化学校教育主阵地作用,全面提高服务质量,有效缓解家长接送难的焦虑情绪,有力促进学生的全面发展与健康成长,结合我校实际,现就做好本校课后服务工作的有关事项告知大家。

一、服务对象。

本校有需求的所有学生。

二、服务原则。

以家长自愿报名、学生自主参加为原则。确因家长无法在课后及时接送的情况下,请于xx月xx日前在线填写意向表,向班主任提出报名申请。

三、服务时间。

每周一至周五学习日(法定节假日、寒暑假除外)。

1、中午课后服务时间及安排。

上午放学后至11:40(课后服务半小时),拟采取“指导作业+自主阅读”形式进行。

2、下午课后服务时间及安排。

注:一二年级周一课后延时至18:15,周二至周五17:35;

(2)三至六年级:下午放学后至18:15(具体时间将根据夏冬时令进行调整),拟采取“作业+学校少年宫、社团活动+体育锻炼”形式进行。

四、课程安排。

学校结合自身实际情况,开展多样化的课后服务工作模式,遵循教育规律和学生成长规律,积极开辟“针对焦点重点、易落地、效果好”的服务形式,帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践,促进学生全面发展。主要内容有:

1、作业辅导服务。

以班级为单位,安排教师组织学生在本班教室集中完成作业,针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。

2、学校少年宫、社团活动。

立足学校特色课程建设,开设丰富多彩少年宫社团活动,发展学生兴趣特长。

3、体育锻炼。

立足学校实际,合理安排学生参加体育锻炼,提高身体素质。

五、工作专班。

1、带班辅导人员。

学校根据办学特色,结合乡村学校少年宫,开设服务项目,原则上以本校教职工志愿报名参与为主,聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的.社会培训机构人员参与为辅,由学校统筹安排工作。

2、巡视管理人员。

每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视管理,协调妥善处理相关问题,确保服务质量。

六、收费标准。

课后服务属于社会服务行为,不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用,按照“成本核算,家长为主,政府补助”的原则组织实施,以非营利性的原则向家长收取服务性费用,具体费用将根据上级统一制定收费标准执行。

七、参加流程。

按照“政策告知——调查摸底——自愿选择——签订协议”的流程有序开展。

1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。

2、调查摸底。家长线上填写《xx市xx中心小学课后延时服务意向表》(文章底部扫描二维码即可在线填写),学校通过数据汇总统计调查学生参加课后延时意愿。

3、自愿选择。家长根据实际需要,自愿选择是否参加课后延时服务及具体时段,自行打印填写《xx市xx中心小学课后延时服务申请表》,xx月xx日交给班主任,班级审核后统一报学校汇总,经学校同意并公示后,确定全校参加课后服务学生名单。

4、签订协议。学校根据家长的申请进行审核,认为属实后与家长签订《xx市xx中心小学课后延时托管服务协议书》,明确看护的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。

xx托管。

20xx年x月x日。

高三托管申请书范本篇八

余庆县教育局:

申请人:陈兴国(法人),男,现年52岁,高中文化,曾有过幼儿园经营经验。

申请事由:当前,留守儿童家庭教育的严重缺失,继而引发了一系列的教育问题。为了填补这一缺失,让我们的留守儿童能象其他孩子一样,生活在同一蓝天下,共享同一片家庭教育的`阳光。同时也为让这些无法照顾子女的家长们在远方安安心心工作、放放心心挣钱。我们自筹资金,利用位于城关一小内的自有住房和租用住房200余平米(生活设施齐全),借县体育广场为活动场所,聘请有经验的老师作生活、学习辅导,通过家庭式的亲子教育活动,学生全程参与,使其从中学会学习,学会生活,学会感恩,学会做人。

特申请开办余庆县星星湖留守儿童托管中心。

请领导批准为谢!

申请人:陈兴国。

20xx年xx月x日。

高三托管申请书范本篇九

1、教师须按时上中心,自觉负责教室卫生、学生考勤工作;认真履行并服从学校各项教学安排(包括课时的调整和的修改等)。

2、工作时间内不得处理私人事务,不谈论与教学无关的事情,专心工作,提高工作效率。

3、上中心时间内,教师不得外出(外出宣传除外),因急事(含看病)短时间外出应做好外出说明(外出时间和返校时间);如有特殊原因需提早离开学校应说明原因,私自离开学校当旷工、早退处理;请事假或调休需提前一天告知,否则以旷工计算。

二、教师奖罚制度。

1、每月满勤,奖励30元。

2、大中心课课时按超中心级基本人数每课时每人2元奖励。

4、旷工一次以课时工资的三倍来罚款。

三、学生上课制度。

1、按时到辅导中心上课,不迟到不早退。

2、自觉保持教室卫生,不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点;不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。

3、自觉服从老师管理,如有建议和意见可在下课后反映。

4、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导中心,如有丢失,后果自负。

5、爱护辅导中心财物,不损坏桌椅;否则,照价赔偿。

6、下课后禁止下楼,禁止追逐打闹,做有意义的游戏。学生途中安全由家长负责。

文档为doc格式。

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