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烟台科技学院招生文案范文范本 烟台科技学院招生章程(九篇)

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烟台科技学院招生文案范文范本 烟台科技学院招生章程(九篇)
2023-01-17 10:57:27    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

最新烟台科技学院招生文案范文范本一

大家好,今天我们游览的是烟台山景区,下面我们首先介绍一下烟台山概况。

烟台山位于市区北端,三面环海。最高海拔42.5米,总面积45公顷。全山绿树葱茏,楼宇点点,素以置山临海的旖旎风光闻名遐迩,为烟台八大景观之一。xx年被国家旅游局评为aaa级景区。早在康熙年间,烟台山观到得“芝罘日出”被誉为“福山八景”之首。在山上,不仅有龙王庙,忠烈祠,烽火台等民俗建筑,又有燕台石,造化奇观,盟情崖等神奇景观,也有文人墨客的诗体,刻石勒珼,还有美丽动人的神话故事,令人回味无穷,流连忘返。同时,烟台还是历史的见证,第二次呀片战争,英法被迫清政府签订不平等条约《天津条约》,烟台开埠,同时,烟台也是山东第一个第一个开放的通商口岸。此后,法美德,日丹麦等17国相继在烟台极其周围建立领事馆,外国人占领了烟台上一带,形成西起码头,东到东炮台长约2.5公里的外国人居住区。

那么大家知道这为什么被称为烟台山这个啊,有两种说法,一种是以历史为称谓的,在原来这个小山上里狼烟墩台,也就是烽火台,如果有敌情,则白天生烟,晚上夜晚举火作为报警信号,后来人们就把这座山叫烟台山。另一种说法就是一个美丽动人的传说了,大家有知道的么呵呵,那我就先买一个关子了,等我们到了忠烈祠的时候,那我就会将给大家的哦。

现在我们已经在烟台山的脚下了,大家看到的烟台山这几个大字是着名书法家武中奇先生写的,武中奇老先生现任中国书法家协会理事,江苏书法家协会主席,其书艺精湛,其书法作品享誉中外。之后呢,我们将会看到具有不同建筑风格的各国建筑,现在是以展馆的形式随外开放的,现在我们首先来参观英国领事馆旧址,在1863年,美国在烟台山上设立领事馆,共两幢,东侧馆址为砖木结构,为不规则设计,显得高压明快,西面的领事馆官邸,为方形平台地上二层小楼,设有东南双面外连廊,四坡顶带楼阁,清水墙面,乳白色窗户,具有欧洲古典主义遗风的建建筑风格,现在,美国领事馆官邸作为“烟台开不败陈列馆”开放,围绕烟台开埠这一历史事件,分四大部分,8个展示,200余实物,照片。生动再现了自呀片战争至1945年以来,烟台的历史发展状况这里浓缩了烟台近代发展的历史,是我们了解过去,以史为鉴,进行爱国教育加强两个文明建设的省东南历史教材。现在大家可以好好欣赏一下这里的建筑及展馆,现在大家看到的是联合教堂旧址,这是英国人在烟台山上开办的专为外国人使用的基督教堂礼拜堂。其建筑基本上突出了欧洲的建筑艺术风格,屋顶建有楼阁,顶上有十字架,目前是“烟台建设成就展览馆”,馆内真实的记录和再现了半个世纪以来各个方面取得的成就,生动形象的战士了烟台跨世纪的宏伟蓝图。

烟台今年的经济文化高速发展,在各个方面取得的很大的成绩,大家将在这个展厅中一一看到,那么大家现在随我仔细参观各个展厅吧。

这个呢是日领事馆的公寓楼和领事馆旧址。虽然日本在烟台山建馆要万余英法美等过国,可是其后来居上,最后成为住烟台领事馆的霸主其采用近代建筑设计风格,以单的几何体组合手法涉及建造,为砖混结构,室内分配合理,有地下室,整个建筑受欧洲新建筑的影响,以实用为主,体现“不是依靠装饰而是以形体之美为美”的特点,外墙无装饰,抢到建筑物的比例,墙面和窗子的关系,要求成为基本的立方体组合,区别于折中主义的建筑形式,是烟台的此类风格的建筑。

现在日本领事馆公寓楼开辟为烟台钟表博物馆,展出的是中国早期民族工业的代表,~~烟台宫也极其发展史。烟台制造钟表已有近百年历史,自民族实业家李东山在烟台成立第一家“宝石钟长”后,。我国钟表业发展迅速,烟台报时钟表厂就造出了领先世界的月球天文钟,这种功能复杂的钟,不仅能表示时间和阴历的时分秒等,还有眼里的晦朔弦望等多种功能,这在当时造钟行业属于先进,它不仅具有是有价值观赏价值,一件上乘的钟表作品,也是一件精美的艺术品。他不仅包含了设计者和制造者肺腑的想象力和精湛的记忆,而且还包含本民深厚的文化底蕴,先展出的是病急性的各类钟表,代表烟台不同历史时期高水平,高质量的产品。大家看后会大饱眼福的呢。

大家看到的这块巨大的青石头就是烟台山名称来源的第二中说法,大家看他做东向西,像不像一只栖落在丛石之中的燕子呢,这就是烟台山闻名遐迩的“燕台石”这里面还有一个美丽的传说呢,很早以前,烟台山是一座无名小山,山商树木葱茏,巨石参差,这里住着一位一打鱼为生的老汉,人们叫他守山神,传说玉皇大帝身边的侍女燕女神下凡人间,与守山神结为夫妻,并育有一双儿女,自此后,小山更加有了生机和灵性,不料,玉皇大帝知道了这件事,就派天兵天将下凡来捉拿燕女神,燕女神在离开时将自己身披 的斗篷从天空抛下,化身成一形似燕身的巨石,栖落在山巅丛石之中,永远陪伴在自己的夫君和儿女身边。自此,每当“七九河开,八九燕来之时”,成群结队的燕子,唯独对这座小山那特别钟情,纷纷栖落在这座举世上,成为方圆百里独有的景观。为此,吸引了无数文人,麽可们纷至沓来,吟诗作画,并刻“燕台”在这巨石上,“燕台石”有此得名。这就是烟台上另一种说法的来源了。大家请看,在这巨石上还刻有“一石岿然”四字,等,大家可以尽情领略一下这块巨石的魅力哦。

下一站就是着名的烽火台了,其实,沿海有不少烽火台呢,唯独这座,特别有名,大家知道,明皇帝朱元璋是马上得天下,所以特别重视国防件事,在全国的要冲之地设卫所,沿海要地自然也就建设了卫队,海岸有防御体系,等,烽火台就是“预警系统”的组成部分,其在烟台山上烽火台,如有敌情,白天生火,夜晚举火,向临台传报敌情,人们于是把烽火台称为狼烟台,把设狼烟台的山叫烟台山,烟台由此得名,这是另一个明的由来,不过现在我们看到的烽火台时候来修建的,原来的烽火台已经不复存在了。

我们接着参观,我们面前的这座风格独特的建筑就是丹麦领事馆了,其位于烟台山西领事馆路北端,又因为他位于龙王庙的前面,被誉为“神灵”之地,整体为石结构,共三层,其中地面以上两层,建筑的粗出特点,集中表现在其墙面全部采用较粗犷的类似咖啡色的花岗岩故事砌筑,衔接紧密,错落有致,屋顶伪娘登临时平台,,包石护栏,栏柱也是石块砌筑,古城堡式的外观,尤其是那厚重的墙面和无砖墙角的“洞口”似窗户,积极额式大门和起伏错落的屋顶,更显不烦,这在烟台的近代建筑中式米有的,现领事馆旧址内陈列和跋涉的办公及装饰用品,是通过但没驻华使馆作为来那个过友好往来和永久纪念而专程从丹麦运抵烟台的。

这里又是烟台的定一处着名的自然景观,造化奇观————石帆。据说这是八仙过海时留下的杰作,开始,把危险人计划由烟台山渡海去日本,在这里做渡海准备的时候,天后圣母邀请百味现任去福建圣母老家敷衍,为了赶时间,吕洞宾拔剑将山药一巨石劈成来那个班,一般滚入江当船以运众仙南下福建,另一半就留在了半山腰上大家看,屹立于半山腰的这块巨石像不像船呢上面还有四个盈迟大字“造化奇观”,下面还有清代文人的一首诗“一翻万里乘长风,壮志雄天海浪中,片石巍峨参造化,天工不借人工”,其气势之宏伟可见一斑啊。

海里的那条长堤叫挡浪坝,有了它啊 ,附近的海域时风平浪静,行驶的船只的安全都特安全。大家请看,那边的这块像佛手一样德石头叫“合璧石”,看看他像什么啊,对啦,如同情人一样紧紧的融合在一起,所以呢,人们也叫他鸳鸯石。大家可以自由跟他拍照哦。

这座供人休息和观赏海景的小亭叫做“惹浪亭”。惹浪亭,他的建筑风格融汇古今, 精巧别致,屹立在群桥之上,,远远望去,有事时像游动与水中的画舫,有时像飘渺之中的空中楼阁,“惹浪亭,顾名思义”,就是招惹浪花之意,确实是很有诗意的名字呢,登亭可饱览近海远山的美景,,这里也是垂钓的好去处,老让人乐而忘返。

我们现在走的这条路叫“冬青长廊”,大家都知道,冬青是一种冬夏常青的耐寒的乔木,深受人们的喜爱,这条路经过的60个春秋了,经过一代代园林艺术家们尽心的修建和维护,形成今天独特的造型和景观,也被年轻人惬意的称为“情侣廊”。

烟台山室内一块古老的土地,也是一块英雄的土地,在漫长的历史岁月里,他曾历尽沧桑,满目疮痍,他似乎中国版封建半殖民地历史的重要力争,而今,这里已经是旧景不再,那坐坐洋楼和排排青瓦四合院,一多为寻常百姓所居住,歌声笑声和海浪声交响鸣奏,喜气祥和的气氛令人心醉,不少中未有人常来此观光,领略掩体啊的传统生活和淳朴民风。

烟台山作为烟台的标志,将永远放射出耀眼的光芒,真正成为烟台市区胸前一颗璀璨的明珠。

最新烟台科技学院招生文案范文范本二

甲方(单位)全称:______________________________

固定电话_______________

经 济 类 型:___________________法定代表人:__________ 登 记 注 册 地:___________________________________

实际经营地:___________________________________

乙方(职工)姓名:___________________性别____________ 身 份 证 号 码:___________________________________ 户 籍 所 在 地:___________________________________ 实 际 居 住 地:___________________________________

烟台市劳动和社会保障局监制

根据《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律法规规定,甲乙双方经平等协商,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款。

一、劳动合同期限

甲乙双方约定采用下列第( )种方式确定劳动合同期限

(一)固定期限:自__________年_____月_____日起至__________年______月_______日止,其中试用期__________个月。

(二)无固定期限:自________年_____月_____日起至法定终止条件出现时止。其中试用期__________个月。

(三)以完成一定工作任务为期限:自__________年_____月_____日起至完成工作任务时止(该工作任务为甲方事先确定并且完成目标是确切具体的)。

二、工作内容和工作地点

(一)工作内容:乙方同意根据甲方工作需要,安排在___________________________岗位(工种)从事______________________________工作。

(二)乙方的工作地点或工作区域为

____________________________________________。乙方的具体岗位职责和工作要求按甲方制定的相关标准执行。

三、工作时间和休息休假

(一)工作时间:乙方的岗位(工种)实行(标准、综合计算、不定时)工时工作制。其中,标准工时工作制度每天工作不超过8小时,每周工作不超过40小时,每周__________为休息日。

实行综合计算工时工作制或不定时工时工作制的,应当由甲方报劳动保障行政部门批准。

(二)甲方依据国家和省的相关规定,保证乙方享有法定节假日、年休假、婚假、产假、探亲假、丧假、病假等休息休假权利。

(三)甲方因生产经营需要,经与工会和乙方协商,安排乙方延长工作时间或在节假日加班时,依法支付加班加点工资;安排在休息日加班时,安排乙方同等时间补休,如不能安排补休,依法支付加班工资。

(四)乙方休息休假期间的工资支付或扣减办法按国家、省及本单位依法制订的相关规定执行。

四、劳动报酬

(一)甲方于每月__________日前以货币形式足额支付乙方工资。

(二)乙方试用期的工资标准为__________元/月。

(三)乙方试用期满后,月工资为__________元/月。合同履行期间,甲方按照政府发布的工资指导线要求,根据本单位每年经济效益增长情况和本地区、行业的职工平均工资水平等因素,通过工资集体协商形式,适时增加乙方工资。

(四)甲方原因造成企业停工、停产期间的工资支付,按照《山东省企业工资支付规定》第三十一条执行。

五、社会保险

(一)自劳动关系建立之日起,甲乙双方应当依法参加社会保险,按时足额缴纳各项社会保险费,其中乙方应缴纳的社会保险费由甲方代扣代缴。

(二)甲方应当每年至少一次向本单位职工代表大会或在本单位住所的显著位置,公布本单位和个人全年社会保险费缴纳情况,接受乙方监督。

(三)乙方因工负伤或患职业病,甲方应当负责及时救治,并按规定为乙方申请工伤认定和劳动能力鉴定,保障乙方依法享受工伤保险待遇。

(四)乙方患病或非因工负伤,甲方保证其享受国家和省规定的医疗期和相应的待遇。

六、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

(一)甲方必须执行国家关于特种作业、女职工和未成年工特殊保护的规定。甲方安排乙方的工作属于(不属于)国家规定的有毒、有害、特别繁重或者其他特种作业。乙方从事有职业危害作业的,甲方应当定期为乙方进行健康检查。

(二)甲方应当为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品。乙方应当严格执行国家和甲方规定的劳动安全规程和标准。

(三)甲方应当对乙方进行劳动安全卫生教育和培训,乙方应当严格遵守甲方的劳动安全规章制度,严禁违章作业,防止发生劳动过程中的事故,减少职业危害。

七、其他约定条款(双方约定的培训和服务期、保密和竞业限制协议为本合同的附件)。

八、本合同的解除或终止,应当按照法定的条件、程序和经济补偿规定标准执行。

九、双方依法解除或终止本合同的,甲方应当自解除或终止本合同之日起15日内,办理完毕乙方档案和社会保险关系转移等手续;甲方依法应当支付的经济补偿金等相关费用,在乙方履行完交接手续时支付。

十、双方因履行本合同发生争议,可以依法向调解机构申请调解,或者依法申请劳动争议仲裁、向人民法院起诉。

十一、本合同未尽事宜,或与法律法规相抵触的,依照法律法规执行。

十二、本合同一式两份,经双方签字盖章生效。

甲方:(盖章) 乙方:(签名) 法定代表人、负责人

或委托代理人:(签名)

年 月 日 年 月 日

最新烟台科技学院招生文案范文范本三

一、看图导入,揭题:

1同学们,你们看过或游览过大海吗?谈谈自己所了解或体验过的海边生活情景。

2看中国地图,沿海城市很多,有没有北面面临着大海的城市呢?(烟台)

3揭题。注意海的笔顺:最后三笔,先写上面的点,接着写中间的横,最后写下面的点。再从地图上了解一下烟台、渤海湾、胶东半岛、西伯利亚、南太平洋的地理位置和自然环境。

过渡:这里的海有什么独特的景观?作者想向我们介绍些什么呢?

二、初读课文,了解内容:

1看画面,听配乐朗诵,说说自己的感受。

2是的,烟台的`海一年四季的特点各不相同,景色太美了!请同学们自由轻读课文要求读正确。

3检查自学:

(1)读生字及词语。

独特景观深褐色凝重前赴后继锲而不舍巨浪拍岸蔚为壮观壮丽嬉笑害羞崇山峻岭过滤宛如如痴如醉呢喃细语体验湛蓝凝重轻盈浪漫忙碌

(2)指名读课文,评议纠正

(3)理解词语。看录象,有关轮船、锚及起锚的过程。

4默读课文,边读边想:课文是按什么顺序写的?主要写了什么?

5分清段落层次。

三、学习第一段:

1齐读

2读懂了什么?(概括介绍烟台北面临海,有一份独特的海上景观。)

四、写字指导

1说说写这些字时,要注意什么。

2用钢笔描红、临写。

五、作业:

1抄词。

2朗读课文。

最新烟台科技学院招生文案范文范本四

出租方(甲方):

承租方(乙方):

依据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定,甲乙双方在平等自愿的基础上,就房屋租赁的有关事宜达成协议如下: 一、 基本情况该房屋坐落于烟台芝罘区xx小区东南角。该房屋为:社区配套幼儿园用房。建筑面积约1650 ㎡,室内无其他基本设施,乙方作幼儿园使用时,乙方应按国家相关规定进行增补基本设施,并确保幼儿安全。甲方仅提供现状房屋,不负责乙方在经营办园以及使用过程中出现的安全问题。 二、 权属状况甲方对该房屋享有所有权。 三、 房屋用该房屋用途为:幼儿园。乙方保证在租赁期间内,未征得甲方书面同意并按规定经有关部门审核批准前,不得擅自改变该房屋用途。 四、 房屋改善 (一)甲方应在本合同签订后对该房屋做以下改善:对窗户安装防护棱,幼儿园室内外装修等,改善房屋的费用由乙方负担(出租方的交房标准后附明细)。 (二)甲方允许乙方对该房屋进行装修、装饰或添臵新物。装修装饰或添臵新物的范围是:室内幼儿园必须的设施、外墙面装饰变更时须甲方同意并征得规划部门同意,不添臵与幼儿园无关的装饰内容,双方也可另行书面约定。 五、 租赁期限

(一)房屋租赁期自20xx年9月1日至 20xx年9月1日共计20xx年。

(二)租赁期满,甲方有权收回该房屋。乙方有意继续承租的,应提前90日向甲方提出续租要求,征得同意后甲乙双方重新签订房屋租赁合同。如乙方继续租赁房屋甲方未提出异议的,本合同继续有效。 六、 租金合同有效期内,房屋租金按年计收,1-3年为定额租金。第4年起每年按上年租金标准提高10%的比率收取租金。即:年数

第一年 第二年 第三年 第四年 第五年 第六年 第七年 第八年 第九年 第十年

建筑面积(约)1650年租金(元)301125 301125 301125 331238 364362 400798 440878 484966 533463 586809年租金递增系数10% 10% 10% 10% 10% 10% 10%20xx年累计租金额 4045889

租金支付方式:乙方应当及时按照约定向甲方财务部门支付租金。款项交割以甲方向乙方开具收款凭证或发票为准。 七、 房屋租赁保证金

(一)甲方交付该房屋时,乙方支付房屋租赁保证金,金额为 20xx0 元(大写:贰万元整)

(二)租赁期满或合同解除后,房屋租赁保证金除抵扣应向乙方承担的费用、租金以及乙方应承担的违约赔偿责任外,剩余部分应如数返还乙方。 八、 其他费用租赁期内,与该房屋有关各项费用的承担方式为:

(一) 乙方承担房屋使用期间的(水费/电费/暖气费/燃气费/电话费/电视收视费/物业管理费/房屋维修费用/新增幼儿园教育设施费)等相关费用。乙方应保存并向甲方出示相关缴费凭据。 (二) (三物业收费标房屋所在社区的多层住宅收费标准收取。房屋维修自交付乙方房屋之日起至国家现行规定的房屋保修期限内,由甲方负责维修。 (四)房屋租赁税费以及本合同中未列明的其他费用均由甲方承担(按国家法律规定应有乙方应承担的正常经营过程中的相关费用除外)。 九、 房屋的交付与返还交付:甲方应于 20xx 年 9 月 1日前将房屋约定条件交付给乙方。《房屋附属设施、设备清单》经双方交验签字盖章并移交房门钥匙及现状照片后视为交付完成。 返还:租赁期满或合同解除后,乙方应返还该房屋及其附属设施。甲乙双方验收认可后在《房屋附属设施、设备清单》上签字盖章。甲乙双方应结清各自承担的费用。(乙方添臵的可动独立设备用品由其自行收回,而对于乙方装饰、装修的部分,具体处理方法为乙方放弃收回归甲方所有)。 十、 房屋及附属设施的维护

(一) 租赁开始后,乙方正常使用的前提下,甲方应保障该房屋主体结构处于适用和安全的状态。乙方发现该房屋及其附属设施有故障时,应及时通知甲方修复。

(二) 乙方对幼儿园管理、教育疏忽出现的安全事故乙方承担安全及修复责任。乙方人员在使用过程中损坏的房屋设施,由乙方承担维修费用。

(三) 乙方不得改变房屋的主体结构、承重结构、水路、电路、天然气及暖气管道,如有改动,甲方有权要求乙方恢复原状并追究因此而造成的损失。对于乙方的装修、改善和增设的其他设施甲方不承担维修的义务。

(四) 乙方应合理使用并爱护该房屋及其附属设施。因乙方保管不当或不合理使用致使该房屋及其附属设施发生损坏或故障的,乙方应负责维修或承担赔偿责任。如乙方拒不承担赔偿责任的,甲方可代为维修或购臵新物,费用由乙方承担,因拖期维修造成乙方人员安全事故的,甲方不承担责任。

(五) 对于该房屋及其附属设施因自然属性或合理使用而导致的损耗,乙方不承担责任。

(六) 属于易损部件的,如水嘴、灯泡、开关、下水道堵塞等,甲方不承担维修责任。

(七) 在保修期内,甲方每半年进行一次房屋状况查验,发现问题,当场书面通知乙方,乙方确保配合维修,避免安全事故发生。

(八) 甲方应在接到乙方报修通知后的 15日内进行维修。逾期不维修的,乙方可代

为维修,费用由甲方承担。因维修房屋需乙方人员搬出房屋超出1日时,应相应减少租金或延长租赁期限。 十一、 (一)转租除甲乙双方另有约定以外,乙方需事先征得甲方书面同意,方可在租赁期内将该房屋部分或全部转租给他人。否则,视为乙方违约,甲方有权解除本合同,已收取租金作为违约金处理。 (二)接受转租方对该房屋及其附属设施造成损坏的,应有乙方向甲方承担赔偿责任。 十二、所有权变动租赁期内甲方将该房屋所有权转让给第三人时,应当事前30日通知乙方,乙方在同等条件下享有优先于第三人受让的权利。 十三

合同的解除

经甲乙双方协商一致,可以解除合同。

有下列情形之一的,本合同终止,甲乙双方互不承担责任:

1. 该房屋因城市建设需要被依法列入房屋拆迁范围的。

2. 因地震、火灾等不可抗力致使房屋毁损、灭失或造成其他损失的。 (三)

甲方有下列情形之一的,乙方有权单方解除合同:

1) 未按约定时间交付该房屋达 60 日内。

2) 交付的房屋不符合合同约定严重影响乙方使用的。 3) 不承担约定的维修义务致使乙方无法正常使用该房屋的。 4) 交付的房屋危及乙方安全或者健康的。 (四)

乙方有下列情形之一的,甲方有权单方面解除合同,并收回该房屋:

1) 逾期不支付房屋租金30日以上的。 2) 欠缴各项费用达伍仟元的。 3) 擅自改变该房屋用途的。

4) 擅自拆改变动或损坏房屋主体结构的。 5) 擅自将该房屋转租给第三人的。 6) 利用该房屋从事违法活动的。 十四、违约责任

(一) 甲方有本合同第十四条第三款约定的情形之一的,应按年租金的日万分之 贰向乙方支付违约金。

(二) 因甲方未按约定履行维修义务造成乙方人身、财产损失的,甲方过错责任程度承担赔偿责任(乙通知甲方维修,甲方书面表示承担维修费用时除外)。 (三) 租赁期内,甲方需提前收回该房屋的或者乙方需提前退租的,应提前 90日通知对方,将已收取的租金余额退还乙方。

(四) 其他:提前收回房屋与提前退租,自对方收到通知之日起30日内清算,90日内交房,按以上合同条款约定,视为合同到期方式处理。本协议履行之日起除不可抗力因素外,乙方五年内提出退租,保证金不退还。 十五、

无权代理

由甲方代理人代为签订本合同并办理相关事宜的,甲方代理人和乙方代理人应在甲方开具的授权委托书或出租代理合同的授权范围内确定本合同具体条款,甲方代理人超越代理权或代理权终止后的代理行为,未经甲方书面追认的,对甲方不发生法律效力。 十六、

合同争议的解决方法

本合同项下发生的争议,由双方当事人协商解决或申请调解解决。协商或调解不成时,双方均可向该房屋所在地人民法院提起诉讼。

十七、其他约定事项

(一) 本合同经甲乙双方签字盖章后生效。本合同(及附件)一式叁份,其中甲方执壹 份,乙方执 壹 份,房屋租赁管理行政机关备案一份。

(二) 本合同生效后,双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式,作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。

出租方(甲方)签章: 承租方(乙方)签章: 法定代表人: 地址: 电话: 证照号码: 出租方代理人: 法定代表人: 地址: 电话: 证照号码: 出租方代理人:

签约时间: 20xx年 月 日

签约地点:烟台

最新烟台科技学院招生文案范文范本五

各位团友,咱们马上就要到达素有“人间仙境”之称的蓬莱了。在此风景旅行社的导游先给各位介绍一下蓬莱的概况:蓬莱位于胶东半岛最北端,烟台市西北方向约75公里处,隶属于烟台,北临渤、黄二海,与辽东半岛隔海相望,全市总面积1128平方公里,总人口44.7万。 但就是这样一个总人口不足50万的一个县级市,每年确能接待海内外游客200多万人次。是什么使中外游客不远万里、纷纷沓来呢?那是因为蓬莱是一方充满神话传说、千百年来令人神往的“人间仙境”。

大家看前面看到的就是蓬莱阁了,现在我带领大家过去,不知道运气好不好,能否看到海市蜃楼,大家默默祈祷吧。

那什么是海市蜃楼呢?我来给大家讲解一下,海市蜃楼就是近地面十强低温时,空气密度随高度强烈减小,远方地平线处的景物的光线经折射到观测者的眼睛。关于海市蜃楼还有一个小小的故事,在此我也给大家讲一下:很早以前,渤海中常常出现一些怪异的影像,当时,人们无法用科学的方法解释这种现象,刚开始以为是妖怪,把他说成海中的蛤蜊精吐出的气,称蛤蜊为“蜃”,非常害怕,烧香磕头,祈祷“蜃”不要危害人间,久而久之,人们发现“蜃”并没有威害人类,又把他说成是神仙现世,传说海中有仙山,山上的房屋是金银修砌,树上满是玉石玛瑙,还有仙人来回走动,最主要的是山上有长生不死药。秦始皇统一六国后,为求大秦江山永固、个人长生不老,便慕名来到这里寻找神山,求长生不死药。他站在海边,眺望大海,只见海天尽头有三座山非比寻常,还在不断的变,其实他当时正是赶上了海市蜃楼,他惊奇的问随驾的方士那是什么,方士回答:“那就是仙山。”秦始皇大喜,又问仙山叫什么名。方士说一座叫“瀛洲”因为秦始皇又叫秦“嬴政”,一座叫“方丈”,还有一座一时无法应答, 忽见海中有水草漂浮,灵机一动,便以草名“蓬莱”做了回答。“蓬莱”者, “蓬草蒿莱”也。就这样“蓬莱”“方丈”“瀛洲”这三座神山就这样传开了。

到了汉武帝时期,他像秦始皇一样听说大海中有三座仙山,也来到这里寻找长生不老之药。他为了能寻到仙山,在此专门修筑了一座小城,在这里住了很久,每日登上丹崖山眺望大海,但是,他没有秦始皇幸运,没看到海市蜃楼,也没找到长生不老之药,就下令将他在海边望神山而修筑的小城赐名为蓬莱,聊以自慰。从此,这座小城就叫做蓬莱了。

大家都听说过“八仙过海”的故事,这故事发生在哪呀?对,就发生在这里。相传当年八仙在蓬莱阁上聚会饮酒,越喝越高兴不知不觉的就喝醉了。铁拐李提议乘兴到海上一游,并言定要凭各自的宝物渡海,不得乘舟。正所谓是“八仙过海,各显神通”。铁拐李用的是他的宝葫芦,汉钟离用的是他的芭蕉扇,吕洞宾用的是宝剑,荷仙姑用的是荷花,兰采合用的是花篮,韩湘子用的是萧,曹国舅用的是手中的竹板,张果老和他的神驴用的是笙。都知道张果老有一怪癖,平日他倒骑着一头毛驴,日能行万里,当然这驴子也是一匹「神驴」,据说不骑的时候,就可以把牠折迭起来,放在皮囊里。还有一首诗来说明此举,“举世多少人,无如这老汉,不是倒骑驴,万事回头看”。来教世人做事要常回头看,便于总结经验。俗话说,山不在高有仙则名,水不在深有龙则灵,蓬莱小城不大却与八位神仙有缘。大家游览一下接下来我们要去八仙过海口了

注意大家集合了,我们下面要去八仙过海口了,八仙过海口的整个景区呢整个都漂浮在大海上,景中有海,海中有景,内外海相连,形如宝葫芦横卧在大海上,刚刚呢我已经给大家讲过大仙过海的故事呢,接下来呢我们具体看一下。

休息。

各位亲爱的团友们我们又见面了,接下来我们就要去长岛。长岛,历称庙岛群岛,又称长山列岛,由32个岛屿组成,岛陆面积56平方公里,海域面积8700平方公里,海岸线长146公里,是山东省唯一的海岛县, 隶属烟台市。长岛属亚洲东部季风区大陆性气候,具有冬暖夏凉的特点,年平均气温11.9℃,无霜期243天。 全县森林覆盖率53.2%,独特的理位置和优越的自然 条件, 使之成为候鸟迁徒的必经之地,每年途经的候鸟有200余种,百万只之多,享有候鸟“驿站”的美誉,被列为国家级自然保护区。

接下来我们先去月牙湾,月牙湾位于从肠道去九丈崖的路上,长约2公里,宛如一勾巨大的新月。月牙湾最有情致之处就在于它的球石,这里可以说是一个珠光宝气的球石世界,洁白的如美玉,晶莹的赛琥珀,无论你在什么地方捧起,都会一刻也舍不得放下。

各位旅客,前面我们要到达的是九丈崖,九丈崖呢,高69.7米,是一座颜面几百米的巨崖,由于千万年来风浪的寝室,是呀渐渐形成了上凸下凹之势,避免犬牙交错,是众多水鸟栖息的乐园。大家看前面那座塔就是九叠石塔了,它是由九层节理明显的石英岩交错而成,经海浪的侵蚀,形态别致,与九丈崖组成了一对“母子崖”。

大家再往前看是著名的八仙石洞,八仙石有两处海蚀大洞,大的深30余米,宽5米,洞顶近似拱门,传说当年八年曾在此汇聚,洞内石英石凹凸错落,晶莹剔透。大洞旁有一处小洞,宽一米,深二十多米,洞内设有石桌,视窗,传说是当年何仙姑的寝室。

前面走大家看到什么?对,一堆礁石,那像什么呢?像不像龙舌伸出海面?这就是龙舌垂钓岛,这里海水通常,洞穴密集,是钓鱼的理想之地。

前面我们要到达望夫礁,望夫礁呢是因为那里有一礁石形状像一位妇女头戴围巾怀抱婴儿,因此而得名,关于这还有一段动人的传说:很有以前的一年腊月二十八,一位渔夫被迫出海打渔遭遇风浪,从此再也没有回来。他的妻子悲痛欲绝,从此整天抱着不满月的孩子站在海边,期盼有奇迹出现,多了多年,也不见回来,他变成了不动的石像伫立在那里。他也是旧社会长岛千万个爱情忠贞,命运凄苦的预付的缩影。

庙岛群岛山水相依如诗如画,各岛有各岛之神奇。车由岛又名万鸟岛是鸟的王国,万鸟腾空,遮天蔽日,谓为壮观。大小竹山岛以竹得名,岛上小河淌水,翠竹青青,在烟波海上呈现出一派秀丽的江南景色。而大小黑山岛又是蛇的王国,岛上繁衍生息着巨毒腹蛇一万多条,成为我国第二大蛇岛。砣矶岛却是石头的世界,彩石林立,精美绝伦,整个岛在彩石映衬下,成为一个图纹多变,色彩绚丽的壁画世界。而砣矶盆景和称为“金星雪浪石”更使游人爱不释手。庙岛天后宫雄伟壮丽的殿堂可供游览者观赏、叩拜。玉石街横卧碧海,连接南北长山岛,烽山雕鹰飞天,鸟展万鸟群聚,古城遗址文物众多,航海博物馆,记录中国航海史的沧桑....,而最人神往和难得一见是那虚无缥渺,亦真亦幻的海市蜃楼了,资料显示,长岛是中国海市蜃楼出现最频繁的地域,特别是七八月间的雨后。太多无法描绘的景观使庙岛群岛无愧"海上仙山"的美誉。

海洋极地动物世界位于蓬莱至长岛的必经之路蓬莱客运旅游码头南,展示面积5.18万平方米,规模恢宏,汇集了世界各地海洋生物豫动物上千种,它集众家所长,并突出自己的优势特色,融科研教学,海洋生物展示何表演于一体,充分运用互动性、参与性、艺术性、科学性的手法,将人们带入神秘的海洋大世界中。一举创造中国海洋水族业的一流水准。

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游客朋友们都知道“福如东海,寿比南山”这句祝福的话吧,说的就是我们烟台的东海与南山啊

您到此一游,就是进了福寿之地、财富之乡,祝您好运!

南山古称卢山,此山虽然不能与江西的庐山相提并论,但也自古有名,史书上说卢山“山色苍秀,水光清沁,青松缀翠,秋柿萦红”。唐朝的开国功臣尉迟敬德曾经在此修建过道观,宋朝皇帝宋神宗曾经亲笔题写山门匾额,明朝的最后一位宰相范复粹在这里一住就是20xx年。

当然,古时候的卢山和今天的南山相比,那是小巫见大巫。现在提起南山,人们就把它和福联系在一起,和寿结合在一块,南山成了福寿的象征。南山风景区建成之后,党中央、国务院,全国人大,全国政协等党和国家领导人和各级领导多次到这里视察,国际友人也纷至沓来。

好了,欲识南山真面目,随我慢慢来参观。

宗教文化园

各位游客,我们南山旅游景区共分两大部分,第一部分是宗教文化园,包括佛教的香水庵、南山禅寺和开光不久的世界第一锡青铜铸大座佛——南山大佛,道教的南山道院和灵源观等。第二部分是历史文化园,这是一处以朝代为序,以不同风格的建筑群和大量的文化内涵建造的大型主题公园。大家现在参观的是第一部分——宗教文化园现在我们就去参观南山景区最大的亮点南山大佛。这尊举世罕见的锡青铜大坐佛,高38.66米,重约380吨,连底座高47.46米,莲花座下,有三层建筑,总计高度为18.8米,面积为8900平方米,包括功德堂、万佛堂和佛教文化艺术博物馆。底座前面这个台阶共有360级,高58.66米。从底面到大佛头顶,高达102米。大佛由232件佛体,108块莲花瓣、302个发髻,总共642块锡青铜铸件组合而成,内里骨架钢材达120多吨。38.66米有多高,47.46米有多高,102米有多高,打个比方,它分别相当于一幢十层、十七层和三十五层楼房的高度。

在中国,高度22米以上的青铜大坐佛共有四尊:一尊是宋朝开宝元年铸造的22米高的河北正定隆兴寺大佛;另一尊是1920xx年西藏日喀则的扎什伦布寺铸造的26.2米高的“强巴大佛”;第三尊是1990年香港大屿山木鱼峰上耸立的高26.4米的“天坛大佛”。今天我们看到的这尊“南山大佛”超过了“正定大菩萨”、“强巴大佛”、“天坛大佛”,是迄今为止世界上最高的青铜大坐佛!

这位大佛是佛教的创始人释迦牟尼。释迦牟尼是北印度人,他是迦毗罗国王的太子,姓乔达摩,名字叫悉达多,关于他的成佛,佛教界流传着一个十分动人的传说故事。他从小生活在宫廷里,过着十分优裕的生活,父亲见他天资聪慧,相貌奇伟,能文善武,对他希望很大,期望他继承王位以后建功立业,成为一个“转轮王”。可是悉达多看到当时古印度阶级矛盾、民族矛盾十分尖锐,看到人世间众人所经历的生老病死等种种苦难,决心寻求摆脱世界上这些苦难的办法,终于在29岁那年(一说是19)舍弃王族的豪华生活,换去太子的衣服,剃去头发,成为一个修道者。春去冬来,在六年的苦行生活中,他做了种种残酷的自我折磨,但换来的却是消瘦的面容和虚弱的体质,事实使他懂得苦行是徒劳无益的。因而他毅然放弃苦行,步入尼连河,洗净身上的污垢,随后又接受了一位牧女供养的糜乳。在恢复了气力以后,他独自来到伽耶城外的毕钵罗树下,盘腿而坐,排除各种诱惑和干扰,静静思考,终于在第七天深夜获得大彻大悟,成为佛陀。因为他是释迦族人,所以人们称他为释迦牟尼,意思是释迦族的圣人;又因为他最终成了觉悟者,也就是佛,所以尊称他为释迦牟尼佛,他成道的那个地方称为菩提场,毕钵罗树则被称为菩提树(菩提的意思是对佛教的、真理的觉悟)。佛教传入中国后,佛教徒认为农历十二月初八日是释迦牟尼得道成佛的日子,于是就把这一天定为“成道节”。

南山大佛双目垂视睿智慈祥。不论你靠近或远离,他的眼神都在向你张望。随着人的靠近或远离,眼睛仿佛在微微开合,靠得越近就愈觉得佛祖在关切您一样:他的嘴角似笑非笑,欲言而未语,使人倍感亲切,引发种种遐思和联想。

现在我给大家讲大佛的手势。右手的招手之势,叫做“施无畏印”,表示拔除痛苦。左手放在膝上,掌心向上,叫做“施与愿印”,表示给予快乐,愿普天之下众生都无忧无虑,尽享欢乐。

请大家继续往下看。“南山大佛”的坐姿叫做“结跏(jia)蚨(fu)坐”(盘腿而坐,脚背放在股上,是佛教徒的一种坐法),那么释迦牟尼佛为什么要坐在莲花座上呢?佛经中说,人间的莲花不出数十瓣,天上的莲花不出上百瓣,净土的莲花千瓣以上。莲花出淤泥而不染,表示由烦恼而至清净。莲花开放于炎热的夏季之中,炎热表示烦恼,水表示清凉,莲花为烦恼的人间带来清凉的境界。所有从烦恼中得到解脱而生于净土的人,都是莲花化生的。所以他们或坐或站,都在莲台之上。

最后,让我们用宋代大诗人苏东坡的诗句,来赞颂这尊世界上最高最大也是最重的锡青铜大坐佛:

稽首天中天,毫光照大千。八风吹不动,端坐紫金莲。

现在是大家自由观看的时间了,赶紧行动吧,十分钟后我们集合.

最新烟台科技学院招生文案范文范本七

烟台的冬天,雪下得非常大,厚厚的能给小麦盖上被子,让它们在冬天里睡得更香。小朋友们最喜欢冬天下雪了,他们会在雪地上堆雪人,打雪仗,常常会玩得满头大汗。下雪时,雪花在空中飞舞着,像一位带着魔法棒的小仙女从天而降,给人们消除烦恼,让世界变得更加亲切、温暖。

烟台的冬天,河里会结冰,河里的鱼儿在冰层下面有的成群结队地游着,有的像冬眠似的,忘记了和其它鱼联络,还有的鱼一起吃着食物,你吃一口,我咬一口,让我们感觉友情是最亲切的,分享是最快乐的。

陆地上的小动物非常喜欢这样的冬天,像被施了魔法一样,欢天喜地地奔向冰面上,开始了它们的溜冰会。

第一个登场的是小猫,它优雅地溜着冰,各种动物给了它热烈的掌声。第二个登场的是小松鼠,它自由地溜着冰,一会儿转圈,一会儿跳着,动物们看得兴致勃勃,目不转睛……

烟台的冬天声音响亮,像是在开音乐会,麻雀的鸣叫虽然声音不大,但它们在音乐会就不同了,十几只麻雀在枝头放声歌唱,使冬天变得有了更多的生机。接下来是喜鹊登场了,喜鹊鸣声洪亮,它们当然不会在这场音乐会上丢失了冠军,麻雀和喜鹊的鸣叫也给养老院的老人们带来了快乐。

烟台的冬天,树木更加美丽,树枝上挂满了白雪,像明星一样闪亮登场。人们在树上挂满了灯笼,大树们像公主一样骄傲地比着谁美,看谁好看。

我为烟台的冬天感到骄傲,我觉得烟台的冬天是全世界最美丽、最受人喜欢的冬天。

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放寒假我最盼望的就是去奶奶家,让小姑带着我去看鲸鲨馆里的各种各样的鱼,现在梦想成真了!我太高兴了!

大年初五一早我们来到了鲸鲨馆,首先是去看了10:30分的海狮表演。主持人说:我们的对员共分两队,分别是红队和蓝队,红队是杂技人员,蓝队是两只小海狮和一只大海象。要从现场找三位评委。接着比赛开始,首先是红队上场,他们个个都会一些高难度的动作,我睁大了好奇的眼睛盯着看。接着,蓝队的小海狮玩的是在水中套圈比赛,一分钟以后,小海狮已经套着10个圈游到了岸上。评审的分数是红队一分,蓝队两分。两只小海狮用它的手使劲拍着,和观众一起为自己喝彩!第二轮开始了,大海象出来了,她摆了一个又一个优美的姿势,好像胖公主在跳舞。听主持人说,他还是一只母的呢!第三轮和第四轮一样很精彩,比的是金鸡独立,红队完成的很好。蓝队表演的是一指禅,两队都获得观众的长时间鼓掌。最后,是从高五米的台子上跳下来,红队上场了,身子太斜了,蓝队以优美的弧线跳下去,美丽极了!

最终蓝队获胜了!我非常非常的激动!我心里想:小海狮的训练可真不易呀!训练师和海狮海象们一定都付出了巨大的努力!

后来,我们又参观了各种各样的鱼,它们形态各异,非常美丽。它们有的在水中自由自在地游玩,有的静静地独自休息,好像在想着心事。还有的相互追逐戏闹。真有趣!

不知不觉已经下午一点了,小姑催我快去吃饭,我真是留恋忘返啊!我喜欢鲸鲨馆!

暑假游记烟台作文400字3

在烟台,我们有机会参访了张裕卡斯特酒庄,见证了张裕100多年来的酒文化以及中国葡萄酒走向世界的发展历程。张裕卡斯特酒庄椅山临海,地处烟台至蓬莱的黄金旅游线上,占地两千多亩,主体建筑具有典型的欧式风格。

穿过长长的葡萄长廊,追寻着淡淡的酒香,我们来到了酒庄展示大厅。徜徉在华丽的大厅里,我们仿佛进入了一个迷人的梦幻世界。在解说员的引领下,我们来到张裕地下酒窖,了解葡萄酒的酿造工艺及历史。酒窖深入地下7米,一排排橡木桶整齐地排列着,空气中弥漫着浓郁的葡萄酒香。循着中国葡萄酒的发展历史足迹,我们仿佛经历了一次穿越时空之旅。

在葡萄酒吧台,于柔和的灯光下,我们围坐在长桌边,手握一杯葡萄酒,细细品味,感受阳光、沙滩、绿树、红花。舒缓的音乐伴着浓郁的酒香扑面而来,隐约带着许多的诱惑,合着丰富的想象余味悠长。轻轻晃动酒杯,红色的液体漾过杯壁,划过明媚的痕迹,于半明半媚间任思想信马由缰,纵心事辗转迂回,仿佛牵动了遥远的回忆,又仿佛是遇到了久违的知己。

原想这一次远游

就能忘记你秀美的双眸

就能剪断

丝丝缕缕的情愫

和秋风也吹不落的忧愁

谁曾想到头来

山河依旧

爱也依旧

你的身影刚在身后又到前头

暑假游记烟台作文400字4

我去过很多城市,比如宜春、上海、广州、汕头、潮州,但去的次数最多的是山东烟台,因为我的舅舅住在那里。

我去烟台的时候,每次首先想到的都是去海边玩,而且每次舅舅和舅妈都同意了,那时我都开心得不知道怎么形容了。

一次,我和妈妈、舅舅、舅妈来到了海边的一个小沙滩上,看到那里一个人都没有,海水也深不见底,但我们依然开开心心地在沙滩上玩耍。

我们首先想到了去抓螃蟹,我翻开一块小岩石,看见下面有两只小螃蟹,我抓起它们,刚要把它们放进舅妈拿的袋子里面,螃蟹用它的小钳子夹了我一下,“哎呀”,痛死了。不一会儿,我的手指就流血了,舅妈赶紧拿出纸巾给我擦干净,还对我说:“男子汉流血不流泪。”

之后,我们又去捡贝壳,我眼睛一亮,看见一个黄色的贝壳,随后又找到其他一些贝壳,有蓝色的、绿色的、紫色的,还有红色的……我都好喜欢,并用袋子把它们装起来,准备带回南昌分给我的哥哥姐姐弟弟妹妹,还有同学们。

突然,我发现一个橙色像五角星一样的东西,我走过去看了一下,开心地大叫起来,“舅舅,舅妈,你们快来看呀!你们看我发现了什么,这是海星吗?”他们飞快地跑过来,对我说:“是呀,这就是海星,你真棒,海星都被你发现了,我们可以把它带回家养起来。”

夕阳西下,我们带着在海边收获的战利品,高兴地坐车回家了。我喜欢大海,更喜欢烟台的大海!

暑假游记烟台作文400字5

我游览过壮丽的华山,迷人的九寨沟,冬暖夏凉的青岛,但是让我终生难忘的是烟台的海。

春天的海是绿的,海风轻轻地吹着,海浪轻轻地拍打着,好似一位温柔、害羞的小姑娘,我不由得想起这个诗句:迟日江山丽,春风花草香。

春天的海还是有点凉凉的,下海戏水的人还很少,你可以来到海滩上捡一些五颜六色、大小不一的贝壳,在阳光的照耀下海滩真是闪闪放着金光,天蓝蓝的,好美啊!

夏天是温暖的,海水变得暖和起来了,下海玩耍的人也多了。在这里有的人做好看漂亮的沙雕,有的人下海游泳,有的人躺在金色沙滩正准备睡个大觉……船缓缓地走,燕子低低地飞,在这炎热的夏季里,人们怎能忘记下海去游泳呢?海水美,沙滩美,蓝蓝的天空更美!那碧波万里的天空上,飘着几朵洁白的云儿,躺在沙滩上仰望蓝天,一阵风吹过,是那么令人心旷神怡。

秋天,海是变化万千的,一会儿海水涨了起来,一会儿又退了下去,一会儿像狮子吼叫,一会儿像小姑娘快乐地笑……变化万千。沙滩凉凉的,海浪的声音变得重了起来,一会儿像要耍脾气,一会儿好像天空在打雷,一会儿像人们在打鼓。

冬天,海里还是那么生机勃勃。在浩瀚的大海里,有五彩缤纷的小鱼游来游去,有五颜六色的贝壳……

我喜欢绿树成荫、温暖和煦、变化万千、生机勃勃的烟台海!

暑假游记烟台作文400字6

早就听说烟台海昌鲸鲨馆是世界上第一家以鲸鲨为主题的海洋科技馆。放暑假了,七月十五日早上七点,我们《今日海阳》的小记者坐上了大巴车,向烟台海昌鲸鲨馆出发。经过两个多小时的车程,我们来到了鲸鲨馆。大家一片欢呼:我——来——了!

我们怀着好奇的心情先观赏了“鲨鱼家族”。这里有挽着两个“发髻”的双髻鲨,有身体呈豹皮花纹的豹纹鲨,有慵懒伏于沙质海底的温柔护士鲨,还有体型短小却牙尖嘴利、性情凶残的柠檬鲨……每看到一种鲨鱼,大家都会很惊讶,都情不自禁地发出“哇”的惊叹声。

接下来,我们见到了庞然大物——海龟。它们可是长寿的象征呢。当我看到并不漂亮的“美人鱼”时,心里竟有点失望。我原先还以为“美人鱼”美丽极了呢。

不过,有“海底之花”之称的珊瑚可真美啊!看,有的像分枝的鹿角,有的像绽开的花朵……各种各样的水母在水中飘飘摇摇,好看极了。还有数不清的色彩艳丽的热带鱼在水中游来游去。

我们还通过高科技全息“球幕”电影,观看了一场“鲸章大战”,看着节目,大家都仿佛身临其境,经历了一次海底探险之旅。

欢乐剧场里的海狮、海象真聪明,它们表演了倒立、跳水、水中投篮等节目,它们还与小丑杂技演员扮演的红队轮番pk,惹得大家哈哈大笑。

时间过得真快,不知不觉就到了集合回家的时候,我们恋恋不舍地离开了海昌鲸鲨馆。我在心里默默地说:“有时间,我一定还要再来!”

暑假游记烟台作文400字7

大雾弥漫的雨天,我却不顾一切的冒着雨来到了蓬莱仙境的八仙阁。

风很大,甚至我手中的雨伞都一改往日的坚强弯下了腰。从烟台到蓬莱,一路几个小时谁也记不清了,只记得这么一段时间里除了司机,大家都好好的睡了个觉。

八仙的故事,我自小就早有耳闻,现在更是铭记于心。而这里不仅是我烟台之游的第一个景点,也是我记忆最深的地方。因为一切都是那样的迷人和不可思议。

导游一边讲解(话说这里的导游还是免费的,一个导游带一个游客服务太好了)八仙的故事一边带我们游览整个八仙景区。让我见识到了一个个性格迥异但正直善良的小神仙—借尸还魂的铁拐李、逍遥闲散的汉钟离、吟诗行侠的吕洞宾、张果老的倒骑驴、隐迹修道的曹国舅、巧夺造化的韩湘子、振靴踏歌的蓝采和、风姿迷人的何仙姑

这八个神仙,过海时各有各的本事,不禁令人神往。我的眼前仿佛浮现出在茫茫的黄海,神仙们破惊涛越海浪,乘着波涛汹涌的海面上说笑而去的景象。

在八仙阁,我一一和八个神仙的塑像合影,看着为妙为俏的张果老,我不由自主的笑出声来:多么诙谐而可爱的小老头!奢华的八仙阁处处可见白玉和翡翠的装点,有些巨幅宝石壁画实在令人咂舌。

雨渐渐的小了,姨妈说我们该离开了。

雨声,钟声,漫漫白雾,若隐若现的凉亭,翻着浪的大海,一切都是那样的美丽。离开这里,回味无尽。

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一、导入新课,导读第一自然段,了解烟台所处的特殊的地理位置,整体感知:

1、同学们,今天,我们一起去一座海滨城市,2008年它荣获了“最佳中国魅力城市”的称号,知道它是哪儿吗?对,烟台!去烟台干什么呢?去烟台看海。(板书)烟台的海

齐读课题

我们的祖国有着辽阔的海域和漫长的海岸线,为什么我们不去别的地方看海,而要去烟台看海呢?

2、请大家打开课文纸,自由轻声朗读课文的第一自然段,找答案。

(烟台的海有一份独特的海上景观)。板书:独特

追问,那你知道是什么原因让它拥有了这一份独特的海上景观?

指名两学生合作(一生读原因,另一生读结果)再读第一自然段。

让学生在朗读中体悟到是烟台特殊的地理位置造就了烟xx特的海上景观。

3、想看看烟台特殊的地理位置吗?

(媒体出示逐层推进的烟台地图)这是祖国的版图,烟台位于我国的山东省,地处山东半岛北部,这个形似喇叭口的海域叫渤海湾,连接着这喇叭口的海域是黄海,显然,烟台面临渤海和黄海,而且北面临海。这在我国的沿海城市中是很少见的。它这样特殊的地理位置让它拥有了一份独特的海上景观。

4、昨天,同学们都已经预习课文了,那你能用自己的话来说说烟台的海上景观有什么独特之处呢?(反馈、了解学生预习过程中对课文的整体把握情况)

二、导读第二自然段,感知冬日的巨浪拍岸:

现在就让我们一起随着作者的脚步走近烟台的海,先去看看那冬日烟台的海。

板书:冬

1、谁来正确地朗读课文第二自然段?(指名读,并及时纠正)(检查学生预习过程中的朗读情况)

2、这里有句长句(媒体出示):“小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数()丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”谁也能把它读正确?(指名读)

3、适时引导学生展开想象:读了这句话,让你仿佛看到了什么?听到了什么?

从而感受那冬日烟台海的壮观。(相机板书:像狮子)

说说千万头暴怒的狮子在你脑海中的印象。(狮子是百兽之王,很威武,很凶猛……)

既然冬日烟台的海像千万头暴怒的狮子,那你能通过你的朗读让大家感受到吗?

教师根据场上学生的朗读情况作出适时有效的评价,让学生在老师的评价指引下感受语言的美妙,逐步喜欢上这段文字,能比较有感情地朗读好这段文字。

点拨:这里的一个“扑”字,让我们感受到了那涌浪浩浩荡荡、气势汹汹,来势很猛,力量很大,足像千万头暴怒的狮子。

4、小结:因为烟台北面临海,所以,当冬天到来时,来自北方西伯利亚的寒流不受任何阻挡,经常气势汹汹地长驱直入,形成了巨浪拍岸的壮观景象,为我们送来了一份冬日独特的海上景观!

三、导读第三自然段,感知春日的轻波荡漾:冬去春来,在这东风荡漾、绿满天下的季节里,烟台的海又呈现出怎样的景观呢?

板书:春

1、谁来正确地朗读课文第三自然段?(指名读,并及时纠正)(检查学生预习过程中的朗读情况)板书:嬉笑结合生字教学:嬉(正音、析形、释义、描红)

2、春日烟台的海除去了冬日的壮观,显得格外轻盈、活泼。你们瞧(媒体出示):微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑上来,像个顽皮的孩子。

(教师范读)。

谁也来读读?(指名读)

3、此时,你觉得春日烟台的海像什么?

你们都是孩子,你觉得是孩子就应该是怎样的?

作者说春日烟台的海就像顽皮的孩子,谁愿意再来读读。(指名读)

教师仍要根据场上学生的朗读情况作出适时有效的评价,让学生在老师的评价指引下感受语言的美妙,迷恋这段文字。

点拨:这里也有一个“扑”字,但让我们感受到的恰是那浪花就像小朋友在做游戏,是那样的顽皮可爱,惹人喜欢。

4、媒体同时出现写冬日和春日海景的长句,比对这两个“扑”字。

师小结:是呀,同学们,你看,同一个“扑”字在不同的语境中有不同的意味、意蕴,呈现出了两种完全不同的情态,汉字真有意思!(男生读冬日的“扑”女生读春日的“扑”)

四、导读第四自然段,感知夏日的水平如镜:

让我们继续跟随着作者的脚步观赏夏日烟台的海。板书:夏

1、谁来正确地朗读课文第四自然段?(指名读,并及时纠正)(检查学生预习过程中的朗读情况)

2、夏天,来自南太平洋的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤,到达北面临海的烟台时,只剩下凉爽和惬意。因此,(媒体出示,引读)夏日烟台的海常常——水平如镜,

宛如一个——恬静、温柔的少女。

板书:像少女

3、作者把夏季的海比作一个恬静、温柔的少女,你觉得有道理吗?为什么?(夏天烟台的海常常水平如镜……)板书:恬静结合生字教学:恬(正音、析形、描红)

谁来读好这句话?(指名读,教师适时评价)

五、导读第五自然段,感知秋日的格外湛蓝:

最后,让我们一起随着作者去观赏秋日烟台的海。板书:秋

1、引读:走出夏日的浪漫,烟台的海步入——秋的高远,久居这座城市的人都有这样的体验:一到立秋这天,海水立刻变得——格外湛蓝,天空也显得——格外明朗,较之昨日,空气中立刻就有了——秋的凉意。告别了冬日的——凝重、春日的——轻盈、夏日的——浪漫,秋天的海平添了几分——充实与忙碌,渔家——驾船出海了,货轮——起锚远航了。

2、同学们,课文读到这儿,你有没有发现其实作者在写冬、春、夏三个季节海景的时候分别采用了用比喻、拟人等手法,让我们真切地感受到了那冬日的海像千万头暴怒的狮子,十分壮观;春日的海像个顽皮的孩子,十分轻盈、活泼;而夏日的海就像一个恬静温柔的少女,十分宁静。那秋日烟台的海像什么呢?

教师板书……我想,在每位同学的心中一定自有答案。

六、总结全文:

1、一年四季,烟台的海总给人以一种独特的美感,值得我们去细细观赏,玩味。

其实,烟台的人同样值得我们去欣赏,品味。那么,依山傍水的烟台人民又是怎样在这块沃土上辛勤地劳动,幸福地生活的?有了人的生活与活动,烟台的海又会呈现出怎样的生机呢?

2、在文章的末尾,作者用了这么一段文字来总结课文。(媒体出示课文最后一段文字)我们一起来读,生齐读。

3、这段文字很美,但很难读懂。但老师仍然相信,只要同学们用心读书,深入思考,我们还是能够读懂它的意蕴的,让我们在第二课时再作探讨,好吗?

七、作业:

1、练习有感情地朗读课文。

2、摘录文中你认为最精妙的词句,并说说理由。

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《烟台的海》是一篇写景散文,生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质文化生活,字里行间浸透着作者对烟台的海和烟台人的赞颂之情,激发我们热爱大自然,热爱生活,为不断提高生活质量而努力的美好情感。本文的语言优美,写法上也有着鲜明的特点:

1、构思精巧,结构严谨。全文“总—分—总”的结构,使文章脉络清晰,重点凸显;分述一年四季独特景观时,又近乎一致地采用了由景及人、人景交融的方法,艺术地反映了人与自然互为依存、密切关联的和谐关系。

2、语言凝炼,生动形象,全文多处巧妙运用比喻、拟人等手法,传神地反映出一年四季烟台海的不同特点,给读者身临其境的感觉,增强了语言的表达力。

作为第一课时的设计,在学生没有预习的情况下,必须让学生充分感知文本,遵循“书不读通不开讲”的原则,以体验语言文字的作用为目标,将读的训练始终贯穿于教学全过程。在尊重学生个性感悟的基础上,立足于学生的自主学习,主动探究,引导学生通过听、说、读、思、议等多种的语文实践活动,扎实进行语言文字训练,促进学生理解语言文字的能力,激发学生热爱美、欣赏美、歌颂美的兴趣和欲望,从而感悟文章所表达的思想感情,提升情感的价值,实现对学生的审美教育。

1、初读课文,初步感知烟台海的特点,烟台人生活的丰富多彩。

2、学习本课新词,结合文本重点理解“凝重”、“前赴后继”、“锲而不舍”等词语。

3、理清课文脉络,领会课文独特的写作顺序。

4、欣赏烟台的海冬季独特的美,感受烟台人和外地游客不怕寒冷,不惧危险,敢于迎接挑战的精神。

通过语言文字的品悟,让学生欣赏烟台的海冬季独特的美,感受烟台人和外地游客不怕寒冷,不惧危险,敢于迎接挑战的精神。

对于江南学生来说,亲眼见过大海的可能不多,能体会到大海的特点无非是“无边无际”“广阔无垠”等书本文字。基于此点,本课时的教学就是要引领学生以文本为桥梁,透过语言文字,走近烟台的海,领略烟台海的独特魅力。尤其是烟台的海冬季的特点,是烟台的海独特景观的关键之处。这一段文字从写作结构上来说和后面三个小节的描写相类似,因此,在教学上应遵循“由扶到放”的原则,通过“景、人”两方面深入的剖析、体会,感受这一写作特色,为后面三个季节的教学作出示范。与此同时,在教学完第二自然段后,注重回归最后一个自然段,让学生初步认识烟台的海是“一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽舞台。”从而让学生初步认识到课文“总—分—总”的结构,以及由景及人,人景交融的写作方法,领会课文中人与自然互为依存、密切关联的和谐关系。

课前谈话:板示:海。谈话:同学们见过海吗?大海给你留下了什么印象?(学生自由说)

第一板块:展示地图,引领入境。

1、谈话导入:同学们,通过刚才的课前交流,我感受到了大家对大海的向往,今天老师将带着大家走近烟台的海(板示:烟台的),一起去领略那里海的独特魅力。

2、看地图:烟台在哪里?请同学们看地图。烟台是我国沿海城市之一,地处山东半岛中部,它依山傍海,冬无严寒,夏无酷暑,是我国北方著名的旅游度假胜地。其实中国的沿海城市很多,那烟台有什么与众不同之处呢?请同学们快速浏览课文第一自然段。

3、学生读文字,回答刚才的提问。小结:对,在我国漫长的海岸线上有许多城市,它们都是东面或南面临海。而烟台正因为北面临海,所以有了独特的海上景观。请同学们自学课文,按老师的要求去初步领略一下。(板示:独特)

[设计意图:在上述教学中,为了让学生进入情境,获得整体感知,教师情绪的渲染、精彩的过渡、多媒体的指示都起到示范引路的作用。]

第二板块:初读文本,感受特点

1、出示自读要求:

①标上自然段序号。

②读准字音,读顺句子,读通课文。

③想一想:一年四季,烟台的海各有什么独特之处?

2、学生根据要求自学课文。

3、检查自学情况:

①出示一组词语,检查生字的自学情况。

凝重 前赴后继 锲而不舍 蔚为壮观

轻盈 嬉 笑 顽 皮 害 羞

浪漫 恬 静 水平如镜 如痴如醉

高远 湛 蓝 忙 碌 起锚远航

(指名读,齐读)

[设计意图:通过这一环节的学习,既能了解学生生字词语的音是否掌握,也为学生了解烟台海的特点埋下伏笔。]

②出示一组句子,读通读顺:

小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。

夏天,来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的,而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤,到达北面临海的烟台时,只剩下凉爽和惬意。

告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫,秋天的海平添了几分充实与忙碌,渔家驾船出海了,货轮起锚远航了……

[设计意图:朗读是为感悟文本打下基础,这一环节的设置,是为了指导学生读好课文的一些长句子,检查他们自读要求②的达成度。]

③、畅说烟台海的特点,理清课文脉络。

师:同学们自学得非常认真,那一年四季,烟台的海各有什么独特之处?

(学生说,相继板书)冬 凝重

春 轻盈

夏 浪漫

秋 高远

小结过渡:作者正是这样别出心裁地按照冬、春、夏、秋的顺序给我们介绍烟台的海一年四季的独特景观的,我们先走近烟台冬天的海,去领略它的独特之处。

[设计意图:通过以上教学,学生对本文的写作顺序有了深刻的印象。]

第三板块:走进文本,研读感悟。

1、出示要求:用自己喜欢的方式读第二自然段,想一想:冬天烟台的海有着怎样的独特景观?抓住关键词句,用心体会。

2、学生自读体会。

3、反馈,根据学生的回答相机出示文字,出示一些画面。(深入感悟烟台冬天的海的景色)

a、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

师:你抓住了描写涌浪的句子。那你又抓了哪些关键的词呢?(同时注意词语的朗读指导)

(浪头多、声音响、速度快、来势猛、力量大)

小结:作者把涌浪比作小山、狮子,还赋予了涌浪“前赴后继”、“锲而不舍”、“扑”、“掀”等精神和动作,你觉得恰当吗?(运用恰当的修辞手法,能让我们产生身临其境的感觉)请大家看看那令人惊心动魄的涌浪。

[设计意图:引导体会此比喻的好处:多方位多角度,形象逼真地表现了浪头之多、声音之响、速度之快、来势之猛、力量之巨,令人惊心动魄、深受震撼!]

看图片后读:从画面中感受着涌浪惊心动魄的气势,相信我班的男子汉一定能把这种气势带到朗读中来。(男生读后再齐读)

b、来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。师:究竟是什么原因使烟台的海形成了如此的涌浪呢?

c、冬天,深褐色的海面显得很凝重。(指名读句子,理解“凝重”,)

师:你抓住了本段的中心句。从你的朗读中我感受到了海的颜色给你留下了深刻的印象。

过渡:每到巨浪拍岸的日子,人们又在干什么呢?(请同学们找到相关的句子,认真读一读,抓住关键词语,用心体会。)

4、学生读悟第二自然段写人部分。反馈:同学们,人们干什么?你感受到了什么(板示:勇敢)

5、小结构段方式,再读感悟:一般的地方,冬天是萧条冷落的,而冬天烟台的海却是一道壮丽的风景线,显得如此凝重。这个自然段就是围绕第一句话,由景到人(板书:景 人),展示了冬日烟台海的独特景观。请大家一起再来读读这一小节,让烟台冬日的海的凝重、烟台人的勇敢深深驻扎在我们心头。

[设计意图:文本和画面辉映,让学生在自读感悟时有法可循。引导他们钻研文本、潜心会文、想象画面、体会感情、感悟意境。促使学生走进文本,体会到冬日烟台的海那份独特的美,同时,又让学生自己体会,品味语言独特的表现方法,抓住精彩之处进行“精读和品读”,产生身临其境之感。]

第四板块:略读末段,延伸文本:

过渡:一方水土养育一方人,正是这样的海养育了这样的人,正是这样的人赋予了海这样的气息。人与海,海与人,紧紧相依。难怪作者在课文的最后一段要说:

(出示课文最后一个自然段,齐读。)

[设计意图:在学习第二自然段的基础上,初步引导学生感悟烟台人与海互为依存、密切关联的和谐关系,为以后的学习作铺垫。]

第五板块:总结课文,布置作业:

领略了烟台冬天的海,我们知道这是一幅凝重的画,一道令人震撼的背景,是烟台人壮丽的舞台。(板书:画 背景 舞台)它还是怎样的画,怎样的背景,在这个舞台上,烟台人又干些什么?请同学们课后能用我们刚才学习冬日烟台的海的方法去学习其它三个自然段,能真正领略到烟台海的轻盈、浪漫、高远。

出示:当一回小导游,介绍一下冬季烟台的海。

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