范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
推荐交换办公场地的协议书如何写一
我院xx级xx专业的学生xx申请到贵校去做交换生,我是他的专业课老师,愿意作为他的介绍老师推荐他去贵校交换。
xx同学自入校以来,学习态度认真踏实,刻苦严谨,善于思考,注重动手能力的锻炼,并侧重自己团队精神的培养。
在课堂上的表现良好,并经常主动与老师交流问题。
具有很强的责任心,做事细心,团队意识强,敢于创新,在小组作业中表现出了他的团队意识及他的独立思考能力。
总之,xx同学综合素质高,社会实践能力强,极具团队意识。
且学习目标明确,基础扎实,重视动手能力的培养和课外知识的积累,细心认真,责任心强。
相信其在以后的工作和学习中,会继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,刻苦钻研。
仅此,诚挚希望贵校能同意xx同学的交换申请,我们不甚感谢。
xx大学 xx学院
推荐人签名:
日期: 年 月 日
推荐交换办公场地的协议书如何写二
尊敬的x大学:
我非常荣幸地为xx同学出具这份推荐信。我是x大学xx学院的教授,曾先后毕业于x大学、中国人民银行总行研究生部,现担任xx同学的班主任,对其有较深刻的解。很高兴xx同学能前往贵校交流。我校首次与贵校互派交换生,这是两校之间进行相互学习交流的良好契机。
xx同学是我校xx学院xx专业本科二年级学生,学习踏实勤奋,专业成绩优秀,在过去的两个学期中,担任班级组织委员、文体委员,组织能力出色。她积极参与社会工作,现任校级学生干部。xx同学时间观念强,创意能力佳,善于处理人际关系,在班中团结同学,乐于助人,是老师的得力助手。此外,她积极参与文体活动,是学院的文体骨干,同院师生都对她课内外的优异成绩赞赏有加。
经过遴选,xx同学是20xx年春季学期赴贵校交换的合适人选,特此予以推荐,望贵校予以接纳。
谨此,致以衷心的感谢!
推荐人:
20xx年xx月xx日
推荐交换办公场地的协议书如何写三
尊敬的xx大学的老师:
很高兴xxxxx(学校)20x级的xx同学能前往贵校交流,这是两校之间进行相互学习交流的良好契机。
xx同学是我院xx专业xx年级学生,学习踏实勤奋,专业成绩优秀,在过去的三个学期中,共获得x次校一等奖学金、一次校二等奖学金。
xx同学积极参加各项实践活动,且在活动中表现较为突出,被评为“xxxxx”。
xx同学任班级学习委员,她性格文静,做事有条理,时间观念极强,在班中团结同学,乐于帮助同学。
我院很重视此次交换生访问活动,经过层层选拔。
我认为xx同学是20xx年与贵校交换生的合适人选,特此予以推荐,望贵校予以接纳。我代表学院表示衷心的感谢。
此致
敬礼!
推荐人:xxx
20xx年xx月xx日
推荐交换办公场地的协议书如何写四
尊敬的____大学老师:
我院20xx级新闻xx班的xx同学申请到贵校做交换生。
xxx同学20xx年xx月进入____大学学习,在大一时是学校和班级的活跃分子,在开学初就通过竞选担任了班级团支书一职,在任时期积极组织班级活动如团日活动等,与管理学院和信工学院班级进行篮球赛,带领同学玩游戏帮助大家很快的融入集体生活中。并且协助其他班委:班长,学习委员搞好班级的日常活动和工作,并参加学校举行的新生篮球比赛,表现优异和同学精诚合作为班级赢得第二名的好成绩。
大一努力做好本职工作,并且努力学习,参加吉他班学习发展自己的兴趣爱好,努力为同学服务。
大二时xxx同学确定了自己的大致目标,在一年的学生工作以后,又到学校外投身社会工作锻炼自己。大二开始就在xxxxx找到一份服务员的兼职,赚钱减轻父母的负担并且磨练自己意志,丰富自己的阅历。
在xxxxx兼职了一年,过年回家的时候给爸妈和弟弟各买了一双鞋,在这个学期又将攒够的钱买了一台相机。在一年的兼职工作后我们看到她待人处事更加周到,做事也更加有毅力和恒心,对生活也有了更多的感悟。平时她与同学关系相处融洽,并且总是热心帮助有需要的同学,为人真诚,善良,参加多次的志愿服务活动。
两年的大学生活我们了解到一个热情活泼,有责任心有上进心的xxxxxx,她是同学的开心果,也是老师的好助手,这也是父母的小棉袄。并且热爱音乐,电影,文学和旅游,她是一个生活的朝圣者,她每天都在路上,准备起航。
仅此,诚挚希望贵校能同意杨同学的交换申请,我们不甚感谢。
推荐人:xxx
20xx年xx月xx日
推荐交换办公场地的协议书如何写五
尊敬的____大学的老师:
很高兴xxxxxx(学校)20xx级的xxx同学能前往贵校交流,这是两校之间进行相互学习交流的良好契机。
xxx同学是我院xx专业xx_年级学生,学习踏实勤奋,专业成绩优秀,在过去的三个学期中,共获得xx次校一等奖学金、一次校二等奖学金。
xxx同学积极参加各项实践活动,且在活动中表现较为突出,被评为“xxxxxx”。
xxx同学任班级学习委员,她性格文静,做事有条理,时间观念极强,在班中团结同学,乐于帮助同学。
我院很重视此次交换生访问活动,经过层层选拔。
我认为xxxxx同学是20xx年与贵校交换生的合适人选,特此予以推荐,望贵校予以接纳。
仅此,我代表学院表示衷心的感谢。
推荐人:xxx
20xx年xx月xx日
推荐交换办公场地的协议书如何写六
开场
这里是情的世界,这里是爱的海洋,这里是一对新人圆梦的地方,公元20xx年--月---日
先生 女士新婚盛典,扬帆起航
尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们,大家中午好:
我是主持人------
首先我对各位在百忙之中来到婚礼现场表示衷心的感谢和热烈的欢迎,欢迎你们。
今天,因为一对有缘人的幸福结合我们相聚在这里,在座的各位都是一对新人的亲人,友人,是看着他们长大的长辈,是他们同甘苦的好兄弟,好姐妹。他们的结合需要你们的见证和祝福,在今天他们人生记忆最幸福的时刻,让我们把最热烈的掌声送给他们
此刻能感觉到亲友们的掌声是对新人的最好祝福,朋友们接下来让我们有请今天这个世界上最幸福的男人闪亮登场。
新郎,马上就要圆梦了,平缓一下你激动的心情,看,在不远的前方,在那幸福的花门之下,你美丽的新娘正在静静的等待着你,带上你的鲜花,带上你满满的期待,去迎接你心爱的姑娘吧,
美丽的新娘在慈父的的陪伴下,来到婚礼现场,接下来,新郎将用一个神圣的礼节向他的爱人求婚
我们看到新娘接受了新郎献给她的鲜花,来吧,在庄严乐曲的伴随下,在所有来宾的祝福声中,有请一对新人步入他们婚礼殿堂。
伴着优美的旋律,迈着坚定地步履,两位新人心贴着心,手挽着手款步向我们走来,这一刻他们的梦圆了,朋友们让我们响起热烈的掌声祝福他们。
问誓
好,请两位新人来到舞台中央
执子之手,与子偕老,这一刻意味着两颗相恋已久的心,终于走到一起,这一刻预示着两位新人将相濡以沫,携手一生,作为今天的主持人,我想请问两位,你们准备好了吗?(好了)那么我将代表所有的亲朋好友,所有爱你们的人向你们郑重提问,也请你们能够认真回答。
尊敬的 先生,你是否真的愿意以婚姻的形式接受面前这位美丽大方的 女士,作为你的合法妻子,你愿意吗?在今后的生活中,在未来的日子里,无论顺境逆境,富有贫穷,你都将一如既往的珍惜她,疼爱她,呵护她,一生一世,直到永远,不离不弃,你愿意吗?(我愿意)
尊敬的 女士,你是否真的愿意以婚姻的形式接受面前这位潇洒帅气的 先生,作为你的合法丈夫,你愿意吗?在今后的生活中,在未来的日子里,无论顺境逆境,富有贫穷,你都将一如既往的支持他,理解他,包容他,一生一世,直到永远,不离不弃,你愿意吗?(我愿意)
一句我愿意,两个新人说出这三个字的时候,只需要短短的一秒钟,但为了这一秒钟,他们走过了 年的恋爱时光,为了这一秒钟,他们愿意为彼此付出一生的承诺,掌声祝福他们。
交换信物
从一见钟情到心心相印,从心心相印到海誓山盟,你们的爱由天地为证,由在座的各位来宾为证,更重要的是要有你们爱的信物为证,下面有请伴娘为你们送上爱的信物
首先有请新郎将戒指戴在新娘左右无名指上,从此无名指将不再无名,他的名字叫做承诺,他的名字叫做担当
有请新娘将戒指戴在老公左手无名指上,记住当你把戒指交给他的时候,就是把心交给了对方,这一枚小小的同心圆,锁住了你们一生的真情,承载着你们永恒不变的诺言
向大家展示你们爱的信物
掌声祝福两位新人
真情告白
爱是相见恨晚的心潮澎湃,爱是百看不厌的二人世界,我们大家知道你们经历了相识、相知、相恋之后,一定说过了很多的蜜语甜言,但是在今天这一个人生幸福的时刻,在座的各位来宾,还想聆听一下你们发自内心的真情告白。
新郎,经过多年相恋的时光,今天你们终于牵手走在了一起,面对着你的知心爱人,有什么话要对她说的。。。。。。。。
美丽新娘,也请你庄严的注视着面前这位优秀的大男孩,从今天起他就是你最亲密的爱人,从今天起你们将携手一生,从红颜到白发,从青春年少到步履蹒跚,他将成为你一生的温暖陪伴,此时此刻,有什么心里话要告诉他。。。。。。。。。。
好,说的太好了,身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通,我想此刻任何语言都代替不了你们内心的那份激动,还是用一个行动来表示吧,新郎,张开你男人坚强的臂膀,拥抱并亲吻你心中的太阳。。。。。。。
行了,差不多就可以了,根据他俩这热乎劲,亲嘴接吻肯定是家常事,看这准确度,肯定是经常练,新郎,是不是?(是)练过没有?(练过)
还没有看到刚才精彩画面的请举手,好,应大家要求,做一个精彩回放,请两位来一个360度的全方位接吻,时间由大家的掌声和欢呼声而定,好不好?新娘请你轻闭双眸,微抬下颌(he),准备迎接一个光辉灿烂的时刻,新郎,张开你男人坚强的臂膀,拥抱并亲吻你美丽的新娘吧,好,开始
这是一个浪漫的吻,这是一个甜蜜的吻,这是一个幸福的时刻,这是一个留在你们人生记忆中的深情一吻
烛台
火象征着光明,火意味着传承,现在有请一对新人走向你们爱的烛台,共同点亮属于你们的锦绣前程。。。。。。
火红的蜡烛一个接一个的点燃,相互之间发出爱的光芒,这每一个跳动的火焰,都代表了你们心中那每一份美好的祝愿,祝愿在座的各位来宾都能够开心快乐,同时也祝愿你们双方父母在以后的日子里,能够幸福安康,
从今天起你们将拥有一个属于自己的幸福小家了,
家其实很简单,家是幸福的驿站,家是踏实的情感,家是一盏灯的温暖,家是亲人的欢乐笑颜,
花开花落与你相伴。与你相伴,青山绿水共婵娟,与你相伴,只羡鸳鸯不羡仙
香槟塔
幸福甜蜜的时刻总少不了美酒相伴,有请新人共同注满属于你们的爱情之塔,
朋友们,当爱的清泉在杯中起舞的时候,有请各位来宾伸出双手,跟随音乐打起节拍,把祝福化作掌声,送给两位新人,来,一起拍起来。。。。。
这是源远流长的幸福之泉,这是滔滔不绝的爱情之河,今天你们心手相牵,倒出了一份喜悦,倒出了一份情缘,倒出了幸福美满,倒出了一声平安,谢谢两位新人,感谢各位来宾的掌声,你们的掌声将成为新人一生一世的珍藏与感恩。
主 婚
在今天这样一个幸福的时刻,亲朋好友都为你们送来了美好的祝福,接下来将要有请出的是今天盛大婚礼的主婚人,上台致主婚词。。。。。。
证 婚
感谢主婚人的精彩致辞,两位新人一定会牢记您的教导,接下来将要有请出的是今天盛大婚礼的证婚人,上台致证婚词,有请。。。。感谢证婚人的精彩致词。
下面颁发结婚证书,
结婚证,政府发,谁先抢到谁当家,
结婚证,金灿灿,谁先抢到谁做饭
拜来宾
说到感谢,首先要感谢的就是我们今天在场的每一位来宾了,因为为了一对新人的婚礼,你们操心了,费力了,两位新人也对我说,在今天的婚礼仪式上,一定要用三个深深的鞠躬答谢在座的各位来宾,接下来有请新人向前一步,面向来宾,鞠躬答谢。
一鞠躬,祝大家笑口常开
再鞠躬,祝大家好运常在
三鞠躬,祝大家天天发财
最后提醒一句,红包一定要留下来
拜父母
欢笑带着喜悦,幸福伴着吉祥,要说在今天这个幸福的时刻,笑的最开心、笑的最灿烂的要数新人的父母了,今天面对着儿女甜蜜幸福的笑容,他们心里充满了骄傲和幸福,早也盼,晚也盼,终于盼到了他们喜结良缘的这一天,接下来有请新人的双方父母,上台接受孩子的感恩,(两位妈妈坐中间,爸爸坐两边)首先让我们用热情的掌声祝福这幸福的一家人。
俗话说:进了一家门,就是一家人,既然是一家人,那就得把口改了,接下来要进行的是中华民族最传统、最有亲情味的改口仪式,首先有请,新娘站在公公婆婆面前。。。。。
。。。。。。。。。。
接过红包,稍适休息
新郎对面前的两位老人熟悉吗?想好先叫谁了吗?我告诉你谁当家先叫谁
。。。。。。
新郎结婚之后你们俩谁当家,(媳妇)那还不赶快把红包交到媳妇手中
来,秘书收好
其实我觉得红包里虽然装的是钱,但更多的是老人的一份深情,一份祝愿,都说纸里包不住火,但我分明看到你们的父母,把他们心中一团爱的火焰,都包在这红纸里了。
从今天起,两家人就成为和和美美的一家人了,两位新人又多了一位疼你们爱你们的人,你们的爸爸妈妈又多了一个好儿媳好女儿、好儿子好女婿,在以后的日子里,不论多忙,都要抽出时间常回家看看,当然,此刻千言万语,也表达不了你们内心的感恩之情,那么就将这份感恩化作三个深深的鞠躬,来答谢老人
面向父母三鞠躬。。。
女:在今天你们大喜的日子里,双方老人看着儿女都找到了可以托付终生的伴侣,他们心里也一定也是感慨万分,特别的激动。那么,下面有请新郎的爸爸给我们讲两句。。。。。。。
男:这就是我们中国的老人,他们没有华丽的语言,老人的愿望其实很简单,只要你们幸福快乐,就是他们最大的幸福,借此机会,我也祝愿在场所有当了爸爸妈妈的人,愿你们在以后的日子里,开心快乐,幸福平安。
交杯酒
女:美酒飘香甜在口,夫妻恩爱到白头。这杯美酒将预示着相敬如宾,举案齐眉的两位新人,生活美满,幸福长久
有请两位新人共饮交杯美酒,朋友们,让我们也互动一下,举起手中的酒杯,共同祝愿两位新人举案齐眉,白头偕老,永浴爱河,来,干杯
退场
婚礼进行到这里,马上就要画上一个圆满的句号了,其实这个句号也是两位新人走向未来幸福之路的一个崭新起点,在两位新人走下舞台的时候,他们会把手中的鲜花分发给在座的各位来宾,收到鲜花的朋友们你会沾到新人的喜气,把他们的开心和快乐继续传递下去,(新娘)其实很简单,那边有掌声,鲜花就往哪边扔,接下来在我们所有来宾的祝福声中,有请一对新人走下这炫丽的舞台,走进幸福的生活,走向美好的明天。
本次婚礼是有--南京心语婚庆----全程策划、承办,如果您有需要随时给我来个电话,我随时会把开心快乐送到您的身边,
我宣布:婚礼圆满礼成,大家开怀畅饮吧!朋友们明年的满月酒,再见!
推荐交换办公场地的协议书如何写七
义务教育数学课程标准指出:教师要用教材教,而不是教教材,也就是让我们教师要把握教材的编写意图,根据学生实际,创造性地使用教材。根据这一指导思想我结合本班学生善于动脑,乐于推理,勤于总结的特点,将教材例1和例2合并成一节课展开学习活动。纵观本节课有以下几个特点:
课堂上我从口算a、b两组竞赛题入手,让学生练习计算,比速度,让学生马上意识到算b组题的速度明显比a组题快,先声夺人,让孩子感受到简便算法的优越,接着教师引导:为什么b组题算得快,这其中蕴含哪些数学知识呢?这一问题马上激起了学生探究的欲望,学习问题的产生将学生自然带入到学习状态中来,激发了学生强烈的探究欲望。
教学新知前我让学生对课题“加法的运算定律”说说自己的理解,学生很自然地想到:我们今天要研究的是加法的一些运算规律,再由贴近学生的生活情境引入主题,让学生自由地提问,学生提出的问题多数是用加法解决的问题,不仅培养了学生发散性的思维,还能让学生提出的问题直奔主题,老师的引导做到了有放有收,从而提高了学习效率。
数学课标指出:在数学教学过程中,教师应注重发展学生模型思想。本节课我注重“授之鱼”,更注重“授之以渔”。先是和学生一起学习了加法的结合律,总结出了四步学习法:提出问题---解决问题---举出例子----总结归纳。建立这样的模型后让学生按照这样的方法展开自学活动。本节课的教学并不是仅仅让学生掌握加法的运算定律,更重要的是要掌握解决问题的方法,培养学生观察、分析、比较、概括的能力。整节课对学生有“扶”又“放”,在教会孩子知识的同时,也教会了孩子的学习方法。这四步学习法对后续一些运算定律的学习,一些规律的推理和验证都用重要的意义。
本节课的教学内容如果按教材的编排程序去学习是体现了知识的学习由浅入深,循序渐进。但我觉得学生自学加法结合律有一定的难度,需要教师的引导才能学懂、学透,而加法交换律学生很容易通过老师的“自学提示”展开学习,所以我大胆地对教材的内容进行了调整,先领学生学习加法结合律,而加法交换律我放手让学生根据“四步学习法导学单”进行自学,学生的学习效果非常好。课堂上做到了以学定教,立足于学生的学,立足于学生的终生学习和可持续性发展。
推荐交换办公场地的协议书如何写八
尊敬的校领导:
我院xx级xx专业的学生xx申请到贵校去做交换生,我是他的专业课老师,愿意作为他的介绍老师推荐他去贵校交换。
xx同学自入校以来,学习态度认真踏实,刻苦严谨,善于思考,注重动手能力的锻炼,并侧重自己团队精神的培养。在课堂上的表现良好,并经常主动与老师交流问题。具有很强的责任心,做事细心,团队意识强,敢于创新,在小组作业中表现出他的团队意识及他的独立思考能力。
总之,xx同学综合素质高,社会实践能力强,极具团队意识。且学习目标明确,基础扎实,重视动手能力的培养和课外知识的积累,细心认真,责任心强。
相信其在以后的工作和学习中,会继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,刻苦钻研。
仅此,诚挚希望贵校能同意xx同学的交换申请,我们不甚感谢。
推荐人:xxx
xxxx年xx月xx日
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