拒绝拜师申请书简短(优秀8篇)

总结是我们对过去一段时间工作生活的回顾和总结，有助于我们明确未来的发展方向。在写总结时，要站在全局的角度思考，不只关注个人的问题。在下面将介绍一些成功的总结案例，希望能给大家带来一些写作的启发。

拒绝拜师申请书简短篇一

法定代表人（负责人）：周某某。被申请人（原审原告）：唐明，男，出生于1972年8月7日，住   所地：潼南县别口乡飞凤村9组158号。申请人因不服重庆市沙坪坝区人民法院沙法民初字第35*9号《民事调解书》，特依照《民事诉讼法》第一百八十二条之规定，现提出申请再审。

再审申请请求：

1、撤销（2011）沙法民初字第3509号《民事调解书》；

2、改判驳回被申请人诉讼请求；

3、本案诉讼费用由被申请人承担。

事实与理由：

申请人现有证据证明重庆市沙坪坝区人民法院〈2011〉沙法民初字第35*9号《民事调解书》协议内容：双方从10月28日起建立劳动关系，违反法律规定，应当再审。

一、原审调解在程序上没有遵循《民事诉讼法》第7条关于人民法院审理民事案件必须以事实为根据、以法律为准绳的原则，主持双方达成的调解协议与事实完全不符。

1、本申请人并未将该工程发包人不具备用工主体资格的组织或自然人。 申请人通过招标方式将承建的某某住房项目部分劳务分包给重庆硕丰建设集团有限公司（以下简称硕丰公司），硕丰公司委托代理人为王小碧。硕丰公司的所有签章也是真实的，是该单位曾经使用的公章。而硕丰公司系通过报纸公告声明原公章作废，本单位显然没有能力核实该公章真假。

2、被申请人受雇于李明全，与李明全一起从吴飞、胡小羽处承揽基础孔桩水钻劳务，不属于《劳动和社会保障部关于确立劳动关系有关事项的.通知》第四条规定之不具备用工主体的组织或自然人招用的劳动者。 代表硕丰公司与申请人签订《劳务分包合同》的是王小碧。而与李明全作为乙方签订基础水钻工作分包合同的是吴飞和胡小羽私人，并非硕丰公司，更非王小碧。双方签订的《基础孔桩水钻部份劳动分包协议》约定，甲方将挖孔桩、独立桩柱基及条形基础部分的水钻劳务以包干价方式承包给乙方。被申请人与李明全是表亲，受雇于李明全。被申请人妻子王元翠还代表李明全领取劳务费用，在其领款时出具给胡小羽的《担保证明》的前言部分载明：“某某项目5-10#楼挖孔桩水钻部份承揽人李明全班组的全权代表王元翠承诺”。 显然，《基础孔桩水钻部份劳动分包协议》和《担保证明》充分证明被申请人与吴飞和胡小羽等人之间系承揽关系，既非受雇于吴飞和胡小羽，更不是吴飞或胡小羽招用的劳动者。 因本申请人并非《基础孔桩水钻部份劳动分包协议》的当事人，也不知晓《担保证明》证据，故在原审中未能举示这两份证据材料，以致原审法院未查清案情。

二、原审调解达成的协议内容不符合法律规定。

1、被申请人与申请人之间没有直接的法律关系，更不存在直接的劳动关系。

2、新证据证明的事实是：被申请人仅仅是受雇于李明全，与李明全一起承揽了基础孔桩水钻部分工作。因此，本案不能适用《劳动和社会保障部关于确立劳动关系有关事项的通知》第四条规定，认定申请人将工程发包给不具备用工主体资格的组织或自然人，对该组织或自然人招用的劳动者承担用工主体责任。

三、原审调解的履行，将给本申请人造成经济利益不当受损的后果，悖离了民事诉讼调解应当贯彻程序效率与实体正义兼顾的价值取向，也违背了民事诉讼调解制度主要在于解决纠纷、恢复秩序、实现和保障社会和谐的目的。 但是申请人却根据原审调解协议在认定工伤后，以其承包的劳务费收入9000余元作为每月工资标准要求本申请人赔偿其伤残八级的工伤待遇26万余元--按正常的社平工资标准，八级工伤待遇仅有10万余元。 无论是承揽关系，还是雇用关系，被申请人在工作中受伤都完全可以依据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》规定获得相应的赔偿。申请人在与被申请人不存在事实上和法律上的劳动关系之基础的情况下，在原审主持下与被申请人达成调解协议，自然悖离了民事诉讼调解应当贯彻程序效率与实体正义兼顾的价值取向。

申请人：xxx建设有限公司重庆分公司。

20xx年10月6日。

拒绝拜师申请书简短篇二

转眼间，从20xx年八月参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和学习，我获益良多。在思想上，积极要求上进，热爱学校，在工作上，我努力工作，我担任了三个班的教学工作，这一年以来我所教的班级在年级中成绩优良，这一年以来，在学校领导和同事们的关心帮助下，我成功的实现了由学生到老师的转变，工作得到了实践的锻炼，思想认识也有了极大的提高，现在，一年的试用期已满，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况作以下汇报：

一、德。

我坚持学习马列主义_思想、_理论，提高自身的思想觉悟。在思想上严于律己，热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，时刻以一个共青团员的标准严格要求自己，鞭策自己。我积极参加学校组织的各项政治学习活动。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作和学习中，在领导和同事们的帮助下，我会通过自己的努力，克服缺点，争取取得更大的进步。

三、能。

在学校的关心下，在开学初的“一帮一拜师活动”中，我与宋长安希老师结成了师徒对子。宋老师以开放的态度，毫无保留的帮助我克服在教学工作上遇到的困难，使我在这一年当中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。

拒绝拜师申请书简短篇三

调解书（工商）。

（81）×裁字第××号。

申诉方：国营××棉纺厂。

代理人：刘树勋，男，52岁，供销科长。

赵殿生，男，40岁，法律顾问处律师。

被诉方：××纺织品采购站。

代理人：张鸿雁，男，47岁，业务科副科长。

申诉方与被诉方于一九八0年六月二十日签订白市布合同，数量为五万公尺，

总价款七万元。双方各存封样。申诉方按封样组织生产，被诉方按封样验收。一九。

八0年十月，申诉方发送到被诉方白市布八千七百八十七公尺。被诉方验货后，以。

产品含有化纤成份，颜色不符，要求退货，申诉方认为，产品与封样相符，不同意。

退货。为此，双方发生争执。协商不成，国营××棉纺织厂向我局申请仲裁。

经查明：此产品确属含有化纤成份的混纺布。但由于产品与双方封存的样品相。

符，应视为合同约定的质量。经本局主持调解，双方共同协商，达成协议如下：

一、申诉方所发八千七百八十七公尺白市布除含有红颜色部分787公尺应退。

回申诉方外，其余八千公尺由被诉方收购。

二、一九八0年六月二十日双方所订购销合同，自本协议成立之日起终止。

三、被诉方所欠申诉方货款一万一千二百元于一九八一年五月三十一日前一次。

付清。

四、案件受理费按争议金额的千分之五征收，计61．5元各承担30．75。

五、其他无争议。

本调解书与裁决书具有同等法律效力。

申诉方代理人刘树勋。

立协议人：赵殿生。

被诉方代理人张鸿雁。

仲裁员叶振声。

×年×月×日（印）。

书记员李晓红。

颁布单位：国家工商管理局。

颁布日期：1980

拒绝拜师申请书简短篇四

xx幼儿园：

为贯彻落实全市幼儿园管理工作要求，充分发挥我园辐射带动作用，努力推进教师素质专业化进程,促进幼教事业的均衡发展。决定在我园与贵单位开展一对一帮扶的“手拉手”结对活动，具体活动申请方案如下。

一、活动目标：

1、以丰富教师间的专业知识为主导，通过多次教师之间的相互交流和带动，加深教师对新《纲要》、《规程》及有关幼教理论的学习、研究，并将其指导思想落实到教育实践中，使得我们的教师能够在专业水平与专业技能上得到进步，并且能够在贵单位的帮助下使得教师对环境创设增添更深的理解。

2、在教学上希望能够通过此次活动提高彼此教师的教育技能。通过学习不断提高教师间观察了解幼儿、正确评价幼儿，组织教育活动、教育反思、创设环境，与幼儿和家长的交往等方面的技能，使得真正实现共同进步、共同成长的目的。

3、提高教师间的教研能力。把先进的教育理念、科学的教育方法转化为教育实践作为重点，从经验型向实践型、科学型转变，达到掌握教科研方法、提高教科研技能的目的。

4、促进教师间的经验交流与相互合作。通过次项活动增强教师。

间的学习和合作意识，提高教师间内部挖掘和对外交流的能力。

二、活动意向：

拒绝拜师申请书简短篇五

乙方：

事件经过简述：

甲乙双方于年月日，本着友好协商的原则，达成以下协议：

三、用户购买的型号电视机及其购机发票、使用说明书等附件全部交给甲方;。

七、本协议一式两份，经双方签字后生效。

甲方：四川快益点电器服务连锁乙方：证明人：

有限公司分公司乙方身份证号：证明人身份证号：

甲方代表：

甲方身份证号：

(一)相邻权纠纷人民调解协议书格式。

人民调解协议书。

(相邻权纠纷用)。

()呼人调字号。

申请人姓名性别出生年月日民族职业住址身份证号码联系方式。

申请人姓名性别出生年月日民族职业住址身份证号码联系方式。

被申请人姓名性别出生年月日民。

职业住址身份证号码联系方式。

被申请人姓名性别出生年月日民。

职业住址身份证号码联系方式。

纠纷的主要事实和争议事项：申请人的位于,与被申请人的相邻。被申请。

影响申请人的，造成了申请人的1人。

历史。

上，，现申请人要求被申请人。

本案各方当事人自愿将机动车事故纠纷申请人民调解委员会调解。经审查，本案符合人民调解委员会受理条件，在人民调解员主持调解下，各方当事人自愿达成如下协议：

1、被申请人于本协议签订后的日内。_经济纠纷协议书范本。

2、被申请人赔偿给申请人经济损失人民币元。于付清。

本协议书具有民事合同性质，受法律保护。各方当事人。

应当按照协议自觉和及时履行自己的义务，不得擅自变更或者解除本协议，否则将承担法律责任。

双方自愿于本协议签订后30日内向呼图壁县人民法院。

申请司法确认，一经司法确认，本协议即具有法律效力，一方拒绝履行或者未全部履行的，对方可以向作出确认决定的人民法院申请强制执行。

本协议一式份，由双方当事人、调解组织各执一份，

具有同等效力。

申请人(签名)被申请人(签名)年月日年月日。

调解员(签名)记录人(签名)。

拒绝拜师申请书简短篇六

书是由人民法院制作的，以调解协议为主要内容的法律文书。民事诉讼法第89条第1款和第2款规定：“调解达成协议，人民法院应当制作调解书。调解书应写明诉讼请求、案件的事实和调解结果。调解书由审判人员、书记员署名，加盖人民法院印章，送达双方当事人。”

调解协议通常是在调解方案的基础上形成的。

人民法院通过调解活动，当事人自愿达成调解协议的，一般应制作调解书，以明确当事人之间的`权利义务关系。但是在某些特殊情况下，当事人达成调解协议的，法律规定不需制作调解书。根据民事诉讼法第90条的规定，不需制作调解书的案件有：

调解和好的离婚案件；

调解维持收养关系案件；

能够即时履行的案件；

其他不需要制作调解书的案件。

对于不需要制作调解书的调解协议，应当记入笔录，由双方当事人、审判人员、书记员签名或盖章。

调解书由人民法院按照法定的格式依据调解协议的内容制作。调解书的具体内容主要包括：首部：包括制作调书的人民法院的名称、案件的编号、当事人及其诉讼代理人的基本情况、案由等；主文：包括案件的事实和调解的结果。该部分为调解书的核心部分，要求写得具体、明确，尤其是调解的结果部分，以避免当事人在履行调解书时发生争议；尾部：包括案件审判人员、书记员的签名、调解书的制作时间和人民法院的印章。

拒绝拜师申请书简短篇七

美丽的是我们的家园。为了让我们的家园天更蓝、山更绿、水更清、人更美，市委、市政府提出了打造生态绿洲山水园林新型工业城市战略目标。

^v^办公厅下发了《关于限制生产销售使用塑料袋的通知》，要求环保部门广泛宣传“白色污染”的危害性，限制塑料购物袋的生产、销售和使用，提倡重拎菜篮子、重提布袋子，重复使用耐用型购物袋。塑料购物袋产生的“白色污染”，进入自然环境后难以降解，严重破坏着我们珍贵的土地资源和水资源，严重影响着我们的生活环境。

为了人类共同的家园——地球，为了我们自己，为了子孙后代，为了美好的明天，以实际行动参与我市创建全国“文明城市”和争创“全国环保模范城市”的行列，在市环保局、市妇联为纪念第38个“6·5”世界环境日联合开展“减少污染，行动起来——请使用环保布袋”宣传活动之际，特向全市居民发出倡议：

1、拒绝塑料袋，使用环保布袋，高度重视“白色污染”给人们社会生活带来的危害。塑料是高分子聚合物，需100至3年才能分解，污染危害极大，会破坏环境，影响景观;会造成化学污染，危害人体健康;会使土壤板结，影响农作物生长;遗弃山野、水泊，会危及动植物生存。

2、学习环境保护知识，增强环保意识，人人都做环保天使，做绿色环境宣传员，用实际行动影响身边的人，不断改善我们周围的生态环境，做到人人讲环保，个个护家园，养成文明、健康的生活方式和行为习惯，共建绿色社区。

3、在家庭和社区对垃圾进行分类收集和投放，以利于再生资源的回收和利用，有效控制日常生活中产生的污染。不随地乱扔塑料包装，真正用环保标准指导自己的行为，做一个文明的公民和市民。

4、积极参与到家庭节能减排的活动中来。提倡清洁生产，倡导绿色消费，善待生态环境，建设生态文明。请市民重拎布袋子、菜篮子，不乱扔垃圾，不用或少用一次性塑料袋和其他一次性塑料制品;自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品，减少待机耗能;拒绝过度包装，使用无磷洗衣粉等，最大限度地减少污染。请中小学生珍惜使用的每一张纸、每一支笔、每一本书，从生活中的小事情开始节约能源、保护环境，珍爱我们的家园。

5、鼓励、动员企业和社会力量以实际行动关爱环境、回报社会，消除“白色污染”。生产、经营企业要严格自律，不生产国家明令禁止的不易降解的塑料袋;经营单位和服务业不排放对生态有影响的污染物;生产、销售塑料制品的单位和个人要积极承担回收利用的责任。

朋友们!为了你，为了我，为了我们共同的家园，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边事做起，拒绝“白色污染”，用实际行动保护生态环境，为建设美丽的家园尽一份心、献一份力，让我们的家园更美好!

市环境保护局。

__年__月。

拒绝拜师申请书简短篇八

尊敬的白老师:您好!学生怀着无比激动的心情写下了这份拜师申请，请您能批准!古语说的好：

“人过三十不学艺”!可当今社会，人到八十也得学习，不然就被和-谐社会给和-谐了。其实在丹东对如雷灌耳的白文喜老师的大名早有耳闻，就是未曾谋面。因为寡闻，真的不知道白老师办培训班，只是知道老师的婚礼主持是丹东最好的。今年六月份无意中看供求信息报，一则广告让我萌发了拜师学艺的想法，白文喜老师口才培训班，“半年成才，一年成名”!说心里话，成名成才对于我这个年龄已经没有什么欲望了，我就是要改变自己的自卑、自闭的心态，换一种活法，来改变我的人生轨迹，让我的每一天变得更加充实，让我的人生更有意义，不白活一回。正是抱着这种强烈的念头，我怀着复杂的心情于六月十七号来到位于和馨园的白文喜口才培训班。说心里话，没来之前感觉自己差不多，来了才知道自己差很多。记得个平翘不分的人给您开场，再一次给了我信心和勇气。五次财神的演出，让我学会了很多，上台不再那么紧张了。在宽甸的演出让我不在恐惧摆弄电了，在老师主持的婚礼现场，我感受到了老师对待每一场婚礼的严谨、博学、幽默、专一的态度，真的值得我们这些学生好好的学习。让我们汗颜的事情是，老师都是快五十岁的人了，每天还是那么孜孜不倦的学习，写稿子经常都写到下半夜,带学生出去比赛回来马不停踢，不顾舟车劳顿就给我们讲课，简直就是一个工作狂!相比而言，年轻的我们还每天无所事事，总是有理由偷懒，总是浅尝辄止!都说“教会徒弟，饿死师傅”，可是老师从来不这么看，您希望您的徒弟和学生都是最优秀的，在丹东这片热土上您付出的太多、您播种的太多、您奉献的太多!您带出了太多优秀的徒弟，在全国婚庆行业享誉盛名!看到师弟师妹那么风光，我真的是既羡慕又高兴。能有您这么好的老师，是我们一生的荣幸!所以我要拜您为师，我知道现在的我做您的徒弟还不够格，但是我会努力的，不管今后我的主持道路会走多远，我都愿意和您和这个团队在一起，始终如一，永远在一起!我愿做婚庆主持班的一块砖，哪里需要哪里搬，让我主持不骄傲，让我后勤也心甘!学生虽然不才，但是拜师的心是虔诚的。拜师后弟-子会加倍努力学习，加强个人修养，提高综合素质，争取尽快达到弟-子标准，更会谨遵弟-子规，永不背叛师傅!此致敬礼申请人：

学生赵志刚201x年12月22日。

附送：

武术表演策划。

武术表演策划。

套路：

12项男子(6项)：

长拳全能(自癣规定)、南拳全能(南拳、南棍)、太极拳全能(太极拳、太极剑)剑术枪术全能、刀术棍术全能、对练女子(6项)：

长拳全能(自癣规定)、南拳全能(南拳、南刀)、太极拳全能(太极拳、太极剑)剑术枪术全能、刀术棍术全能、对练散手：

7项男子50kg级、男子58kg级、男子级、男子级、男子级、男子以上级、女子52kg、60kg、70kg级起源和发展武术在我国有悠久的历史，它的产生，缘起于我国远古祖先的生产劳动。人们在狩猎的生产活动中，逐渐积累了劈、砍、刺的技能。这些原始形态的攻防技能是低级的，还没有脱离生产技能的范畴，却是武术技术形成的基矗武术作为独立的社会文化现象，是同中华民族文明的产生同步的。武术萌芽于原始社会时期。氏族公社时代，经常发生部落战争，因此在战场上搏斗的经验也不断得到总结，比较成功的一击、一刺、一拳、一腿，被模仿、传授、习练着，促进了武术的萌芽。武术成形于奴隶社会时期。夏朝建立，经过连绵不断的战火，武术为了适应实战需要进一步向实用化、规范化发展，夏朝时期的武术活动主要在以下两个方面发展：