最新计算机硕士工作规划范文简短(精选8篇)

总结可以帮助我们把握问题的关键，找到解决的办法。写一篇完美的总结不仅需要我们总结经验，还需要对自己未来的规划有清晰的认识和思考。在这里，小编为大家整理了一些优秀的总结范文，供大家参考和学习。

计算机硕士工作规划范文简短篇一

敬爱的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！

我很荣幸能有机会代表荣获研究生学业奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先，感谢学校为品学兼优的学生设立的学业奖学金制度。对于广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是一种激励和鼓舞，促使我们在学习和科研的道路上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

回想过去的一年，是充实饱满的，是艰辛无畏的，是奋发求进的，是怀揣梦想的，就像辛勤劳作的老农，在耕耘的土地上收获了希冀的应有的果实，那种满足便是之前所有付出时的委屈都消散了，而剩下的全是喜悦与自信。读研之前，自己刚经历了那场考试的打击，萎靡与颓废让整个人都混乱不堪，毕业面临的找工作又让我对生活慌忙招架，那段时间每天都是灰暗的，我错过了可能在我人生中最后一次蜕变的机会，但是我不愿就这样一直下去，我想要从其中解脱，我想开始人生的新一阶段。就这样我作为一个负罪者，还债者，开始了我的研究生生涯，我决心要打破以往的自我，创造新生；虽然前面的我荒唐无稽，不忍直视，我的人生还很长，努力了奋取了，未来会发生什么谁知道呢！

我竞选了班长，我进入了校研究生会，我在同学的帮助下策划了一系列活动，以此来锻炼我的社交能力、团队协作和为他人服务的能力，我在课堂上认真听讲、努力学习、积极发言，在课下搜寻资料、阅读书籍，以设定的目标为前瞻点，构建知识框架，提升自己的文化涵养，为工作打好基础；我积极与人互动，参加各类讲座，培养兴趣爱好，从心做起。曾经读过一句话，你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天，你所厌恶的现在是未来的你回不去的曾经，时间残忍，珍惜眼前。上帝就是时间，时间就是上帝，这句话从来都是真理，只是很多人不愿意去承认。上帝为人关上一扇门的同时又打开了一扇窗，时间过去了就定格了不容许去改变，时间未发生的则一切皆有可能。还有一句话我也经常说给自己听，生活是一种缓慢如夏日流水般的前进，我们不要着急我们三十岁的时候，不应该去急我们五十岁的事情，我们出生的时候不必去期望死的来临，因为这一切总会如期，活在当下。所以我们何必要去关心以前的我们是怎么样的，又何必关心以后的我们会是什么样子的，只要把现在活好，有什么还怕得不到的吗？“你若盛开，蝴蝶自来”应该便指于此吧。经过一段时间的持续不懈，我发现自己的可塑性竟然如孩童一般，最后的效果跟目标不期而合，尽管这种效果是自己体会出来的，是渐微渐行的，然而有时候还是禁不住为自己的小成功骄傲一下。

曾经听过“开讲了”中一个分析成功案例的成功定律叫“圈子效应”，就是说将一个人丢到什么样的圈子里，这个人就会变成什么样的人，然而圈子固然重要，抛却这个圈子不说，我们首先要给自己一个明确的定位并坚持着，以使自己不在圈子里形形色色的人或事情相羁绊，创造一个属于自己的圈子之外的生命。现代人的处事观点多种多样，娱乐方式五花八门，时间消费的观念也鱼龙混杂，比如电子竞技等就是一个很好的证明。周围的同学情愿将时间花费在娱乐消遣上，也不愿在白纸上下一丝一毫的笔墨，而且越来越多的人经受不住诱惑，加入到这支越发庞大的洪军中不能自拔，最后以致于学业荒废，虚度光阴。随着我们的长大，我们的身上同时背负着各种各样的责任，忙碌的生活中，我们应该停下来想一想，这责任我们还记得吗？还在心里吗？此段以我过来人的身份，谨以告诫身边那些还在玩弄时间的同学们，殊不知，玩弄时间的同时时间也在玩弄你。我也衷心的祝福未来的你们能够走出圈子，守住真我。

种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，然无愧于心。

尊敬的各位领导亲爱的同学：

大家好！

当我得知我获此项奖学金时，我的感激是更胜于激动的。首先要感谢国家以及党政府对品学兼优的学生的重视和栽培，让学生学习工作时，能够得到认可，得以鼓励，继续向前。再感谢我校老师以及支持我的同学们，若是没有你们，未必会有今天的我。

在此，我先想强调的是。此次获奖对我而言，最大的启示就是：一分耕耘，一分收获。机会是留给有准备的人。

的自己所拥有的知识是空缺的，需要不断地去填充。当然适当地参加公共活动，锻炼自己的胆识和能力也很重要，既要会学，也要会玩，劳逸结合。

在大学里，要学会培养好品质。要乐观向上，心态端正，团结同学，友爱他人，有责任心，有爱心，能感染身边的人，做个好品质的成功人。同时还要学会处事，学会诚恳地做事，学会自信，勇敢地面对挫折，学会行动，要敢想敢干，勇于尝试，只有尝试过才知道结果，才能挑战并超越自我。学会做人，学会学习，学会做事，这是我人生中的三件大事，也许正是这三件事的指导，才让我拿到了奖学金。我想，不管是现在还是将来，我走到哪一个高度，哪一个位置，我都会不停地去学习这三件事情。

其实对获奖学金而言，并不是我上大学的主要目标，它只不过是我努力实现人生目标过程中的意外收获。从跨进工商学院校门那一刻起，我就立下了自己的大学目标，那就是为以后的人生耕耘，规划好自己的人生道路。经过两年的学习和生活，我觉得自己没有浪费光阴，我可以坦然地说对得起自己。我努力过，我拼搏过，所以我很快乐。

每一门专业都有它值得肯定的地方，要改变-态度，认真对待，相信你会在你的专业里闯出一片天。

荣誉，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。

我现在的成就，不单单是我一个人努力奋斗的结果。背后有党和学院领导对教育事业的大力支持，有老师和同学们对我的关心和帮助，在此我再次向你们真诚的说声“谢谢”！没有你们的帮助就没有我的今天。无以为报，我只能以更加努力的学习，认真工作，做个有用之才，为社会多做贡献来宽慰你们。

最后，祝愿所有的人都有一个美好的未来！祝愿美丽的母校明天更辉煌！

xxxxxxxx系

xxxxxxx111班

xxx

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们大家好：

我是xx-x，今天很荣幸作为院长奖学金的学生代表在这里跟大家分享我此次获奖的喜悦。在此我不仅要感谢xx院长及营特集团为向本院资助的奖学金，还要特别感谢xx学院领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助！

当得知自己获得院长奖学金时，我感到非常的意外与荣幸，但我坚信：只有耕耘才有收获，成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。院长奖学金其最重要的本质是给人一种肯定。在我们看来奖学金并不是钱，而是用千金难买的一份激励，一种鞭策，一种希望。透过奖学金，我看到的是师长的希望，得到的是学校的肯定。这使我们感到非常自豪。在你通往你人生目标的旅途中，奖学金只是一种助推器，它绝不是你最根本的动力器。当然这个助推器也是一股不可小视的力量。这就犹如我们在划小木船，虽然你的手中有船桨，但是你没有力气，你的小木船根本是不能动的。

回首两年的大学生活，有过笑，也有过泪，有过成功，也有过失败，但我始终怀着一颗感恩的心，因为无论是喜还是忧我都可以从中学到很多很多，这些是人生最宝贵的财富。过去两年里，我的学习也是在摸索中前进，我也找到了一些适合自己的学习方法与学习心得，我将它们归结为以下三点：

一、 积极主动，自主学习

大学不像高中那样每时每刻都有老师在旁边教导，大学是一种成人式的学习，我们接过学习的接力棒成为领跑者，在这场比赛中，可以跨栏，可以抢道，可以跳跃，而绝不能在起跑线上等待老师牵着你跑。大学里只有积极主动、自主自立的学习，才能取得满意的成绩。此外，在学习上遇到问题后，我们要勇于面对，不要轻言放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识有更透彻的了解。

二、保持一颗快乐的心学习

培根说过：“读书足以怡情，足以长才”，学习也是如此，我们应以快乐的心态去对待学习，将求知和进取看做人生一大乐事，学会从学习中寻找快乐。当我们以一颗快乐的心去对待学习时，我们就不会简单地把学习当做负担与任务，相反我们会把他看作是一种娱乐，我们会感到一种精神上的愉悦与满足。

三、合理分配时间，学习工作两不误

大学可以说是最锻炼人的阶段，班级、学生会、社团等组织给我们提供了丰富的锻炼机会，我们的生活不再像从前那样只是一味的学习书本知识了，而是要学会如何更好的工作，如何更好的与别人交流，这些对我们今后的生活可以说是有很大好处的。但是我们要时刻记住我们的中心任务还是学习，不能因为工作影响到自己的学习成绩，要学会合理分配时间，做到学习工作两不误。

荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。泰戈尔曾说过：“天空我已飞过，却不留下鸟的痕迹。”这次荣誉已经归于历史。我会把这次获奖作为以后学习生活的动力，不会因为一时取得好的成绩而骄傲，而应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。我们还要学会珍惜我们的大学生活。就像麦兜说的“我们在学习，我们在成长，我们是春天的花朵”祝大家都有个快乐的大学学习生活。谢谢大家！

篇一：国家奖学金获奖感言

尊敬的学院领导老师亲爱的同学们：

大家下午好！我叫丁振波，来自市场营销306-1班，在即将离开校园的时候我有幸的获得了2015-2015年度国家奖学金。很高兴能代表所有获奖的同学站在这里发言。不管是获得国家奖学金还是学院奖学金，这代表的不仅仅是一项荣誉，也是学院领导老师对我们的殷切关怀。我相信这一切都将会激励我继续努力学习，不断进步。

我来自农村，父母都是普普通通的农民，家里还有一个大我十多岁的哥哥。父母日夜辛勤的劳作和哥哥无私的支持送我读书使我从小立志要成为一个对社会有用的人，好好学习，将来报答父母回报社会。2015年8月份我进入了这所我生活和学习将近三年的高职院校---湖南铁路科技职业技术学院。

有人说，大学是人生的一本教科书，如今我有幸的阅读了这本书。大学给我们展示了一个与众不同的世界，这里有浓厚的学习氛围和虎虎的运动生机，有丰富多彩的社团活动，也有真实诚恳的同学情谊。三年来，我在各方面收获都不小。思想上，积极追求上进，积极向党组织靠拢，并参加了学院党校第二十七期培训班培训并顺利结业。学习上，我积极努力，连续四个学期成绩在班上和专业排名第一，先后获得了“三好学生标兵”“国家励志奖学金”“三好学生”等荣誉。三年的大学生活也让我深刻地体会到了大学是一个充满竞争的地方，这里让我知道了什么是“一山还比一山高”，体会到了什么是“逆水行舟，不进则退”，理解了“勤能补拙，一份耕耘，一份收获”的真正含义。大学三年的生活更让我明白了大学期间最重要的不仅仅是知识的积累，而是作为一个人的成长。成长的集中体现便是在观察、思考和摸索中确定自己的追求和理想，并同时培养、取得把这种理想转换为现实的素质和能力。

三年的时间不仅仅教会了我怎样学习，还教会了我怎样做人、怎样处事。我相信学会做人、学会做事、学会学习是一个人一生的全部。真实诚恳的做人，认真负责的做事，孜孜不倦的学习是我一直坚信的大道理。我今天取得的成绩不仅仅是我一个人努力的结果，更多的是得益于学院领导老师和同学的帮助和支持。现在我只是众多强者中的幸运儿，今后希望我能成为众多幸运儿中的强者。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，昨天和今天的荣誉已随时间的前行而终将成为历史，只有学习才代表将来。奖学金对我们每一个人来说，既是一种荣誉，是对自己曾经努力的肯定，又是一种激励和鞭策，对自己将来的奋斗期望。我将始终践行优秀的学习作风，在今后的学习、工作和生活中不畏困难和挫折，不断努力，不断奋勇向前。

最后，我衷诚的祝愿学院领导老师身体健康，工作顺利，家庭幸福。祝愿全体同学学习进步，天天向上！同时也让我们一起携手努力共创学院辉煌灿烂的明天！

篇二：国家奖学金获奖感言

我叫李游，来自交通信息学院计算机0902班。2015—2011年度我有幸获得了国家奖学金。获奖给我的最大启示就是：心存感恩，努力奋斗，敢于挑战自我，超越自己。

我来自农村，父母都是地道的农民，家里还有一个小我五岁的弟弟，因深知父母的艰辛，从小我就立志要成为一个对社会有用的人，将来报答父母，报答社会。大学给我展示了一个与众不同的世界，这里有虎虎的运动生机，有丰富的社团活动，有真诚的同窗情谊，有浓浓的学习气氛。两年多来，我在各方面收获都不小。思想上积极要求进步，积极向党组织靠拢，并已于2015年正式加入中国共产党。学习上力争第一，我获得过一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金和“三好学生”、“优秀团员”称号。工作上，担任二级学院团总支学生副书记一职，工作认真负责，曾获“优秀学生干部”称号。

三年的.大学生活让我深深地体会到大学是一个充满竞争的地方，这里让我知道了什么是“天外有天、人外有人”，体会到了什么是“逆水行舟，不进则退”，理解了“勤能补拙，一份耕耘一份收获”的真正含义。

三年来，我一直以“学会做人，学会做事，学会学习”为人生目标，也许正是这种目标的指导，才让我有幸拿到了国家奖学金。

学会做人，就是要做一个品质好的人。一个具备好品质的人应该做事有原则，心术坦荡，教养得体，不做对自己品行不利的事。在学习生活中，不会为了考出好成绩而考试作弊，也不会为了拿到奖学金而不择手段，更不会只为学习而忽略了自身的品德修养的提高。世界上最恒久也最能打动人心的往往是那份不经意的美德。留住自己的美德，感动身边的人，就是做个好品质的成功人。

要学会做人，也要学会做事。学会诚恳地做事，学会自信勇敢地面对挫折。在与人共事时，诚信非常重要。要获得他人的信任，除了要有正直诚实的品格外，还要有敏捷、正确的做事习惯。还记得大一竞选团总支干部演说时的承诺，也许是那份自信让我赢得了现在团总支学生副书记这一职务，一转眼大学阶段就要结束了，细数几年来的成长经历，还是那次竞选让我走的这么远。在别人的眼中我是一个很忙的人。大一的时光基本上都献给了团总支，一到下课，我都是第一个冲出教室，赶往办公室。因为我性格比较好强，所以我做什么事都要求自己一定要把它做好，无论是工作、学习还是生活。常常想如果每天有48小时，或者我会分身术该有多好。忙碌的同时，我收获的比我付出的多很多，如何与人沟通，如何按照计划来实施一个活动等等，这些都是书本上不可能学到的。同样，国家奖学金给予我的，并不纯粹是金钱物质鼓励，它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望。

所以我对学习也很努力，每天上课除了认真听讲外，我还会抓紧时间把老师布置的学习任务都认真的过一遍，这样一来，我就有足够的时间来完成我在团总支所应当完成的工作，因此，我也就做到了工作学习两不误。在学习上，我们追求的应该是内在的饱满，而不是表面上的虚华。我们不要总认为自己的知识够了，知识的学习是永无止境的，就象一个杯子，如果一个杯子满了，没有空间了，它就变成了一个没有用的杯子了。学习最重要的就是珍惜时间，因为人生从来是没有彩排的，每一天都是现场直播。

学会做人，学会做事，学会学习，这是我人生的三件大事，不管是现在还是将来，不论我将走向何方，我都会努力地践行这三点。我现在取得的所有成绩不仅仅是我一个人努力的结果，更多的是得益于领导、老师、同学的帮助、得益于学院良好的育人机制。现在我只是众多强者中的幸运儿，今后希望我能成为众多幸运儿中的强者。

大学就是人生的一个课堂，在这个课堂上我慢慢的成长、成人、成材，这个过程是非常艰辛的，但我相信，只要我们不迷失自己的人生航向，终究会驶向成功的彼岸。

学好功课不难，勤于实践也不难，但要“全方位发展，争做创新型人才”却不是件容易的事情。国家奖学金鼓励我直面人生、积极进取，掌声终究会过去,奋斗的脚步还要继续!

篇三：国家奖学金获奖感言

生活的平静和安定并算不上是一种永恒的财富；苦竖起信念的丰碑，风浪扬起强者的风帆；一切的挫折困苦不断更新人的灵魂，人就是这样成熟起来的。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

认真，谦虚，攀越更高的山峰的涂琨，机械工程学院数控0909班学生，中国共产党预备党员。认真勤奋的他担任班上的团支书，同时担任着机械工程学院团总支副书记，更是本次国家奖学金的获得者。他出生在江西省南昌县的一个普通家庭，父亲是一位教师。从小在父亲的认真的教导下培养了他积极进取，奋发拼搏的顽强毅力。进入大学后的他，更是以实际行动来证明自己。

活动中都有很好的表现。此外还经常协助老师完成学校分院的交代的各项工作，积极的为老师分忧。同时作为团支书的他还积极的协助班主任管好班级，在全班同学的不懈奋斗下他们班级在新生杯篮球赛中获得了“精神文明队”称号，在运动会中获得“优秀班级”“心理情景剧三等奖”“红旗团支部”等一系列荣誉。在老师和同学的眼中，他一直是一名非常优秀的学生干部。

在课堂上认真听讲努力学好专业知识，一直严格要求自己，认真刻苦，面对困难，迎难而上。课堂上他认真听讲做着笔记，勇于回答老师所提出的问题。有一句话说的好：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；有心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”只要有辛勤的付出，就会有回报。当他人在开心聊天时，在图书馆的他正在享受属于他自己的那份孤独；当夜深人静的时候，他依旧坐在书桌前，品味着书香；当天空出现第一道阳光时，他早已为一天的工作学习做好了充分的准备。正是本着吃苦在前享受在后的精神，才造就了不平凡的他。我们还了解到他是个典型的军迷并经常关注国际国情，对于时事政治他都能够对你侃侃而谈。

作为团总支副书记，能一步步走到今天，与他的努力是分不开的。作为学生干部的他还是一个非常有爱心的人记得他说到在有一次去敬老院得活动中，在去的路上就已经下起了小雨只好冒雨前行，而当在敬老院为老人们带去慰问品，看望老人后雨下的更大了，因为事先没有准备在向老人们告别后只能冒着瓢泼大雨回去，大雨淋湿了鞋子就干脆把鞋子脱下赤脚走路，当时的路上石子特别多，赤脚踩在上面额外疼。在聊天中我们发现他是笑的那么灿烂，丝毫没有一丝悔意。每次有什么活动不管是团总支还是班级的活动我们总能在现场看到他忙碌的身影，一次次高质量的完成每一次活动。在学生工作和学习中他从不把自己与他人比较，只是自己兢兢业业的做好自己的每一件事他觉得做最好的自己才是最好的。而当他每次做完一件事后都会反思所做的一切，自己做的好不好如果有什么不对的地方就会要求自己下次绝对不能再犯同样的错。

踏实而勤恳的他，生活中的他很随和热情，有着良好的生活习惯。每当遇到困难时他都会提醒自己不让消极的念头一点点的堆积。乐观开朗的他总能让自己随时保持一种最好的心态，以此来更好的学习、工作。

成功不是现成的图纸，而是一张白纸，需要你去描绘；成功不是碧绿的菜哇，而是一片荒地，需要你去开垦；成功不是现成的大厦，而是一块砖头，需要你去建造。正是一步步认真的走好每一步才造就了一个学习、工作两不误，用勤奋与坚持书写出优秀成绩的他。采访结束时他还表示不会因为自己获得了国家奖学金而骄傲，而会更加的严格要求自己继续努力学习为建设特色社会主义国家贡献自己的一份力量。

尊敬的xx-xx公司领导以及xx-xx大学各级老师，你们好！

我是xx-x，xx-xx学院的一名研究生。此次很荣幸的获得了由xx-xx公司设立的专项奖学金。首先，请允许我真诚的向贵公司和学校表示感谢，感谢你们设立了这个奖学金，更感谢你们将这个奖学金颁给了我。这不仅仅是对我过去一年学习生活的肯定，更是对我以后学习生活的一种激励和动力。其次，我还要感谢辛勤栽培学生的老师们，感谢平日里朝夕相处的同学们，正是因为你们的教导和陪伴，鼓励与支持，探讨与帮助，才有了我今天的成绩，谢谢你们！

总结研究生一年级，对我来说，变化可谓巨大——当然了，是好的变化。在刚上研究生之时，身上多少还是带了一些本科时染上的坏毛病，但是在求学的过程中，学到的不仅仅是课本知识，更是做人道理——不想荒废自己的宝贵青春！正是带着这样的信念，我刻苦学习，认真思考，坚持不懈，成功的在研一上学期就修完了所需的全部学分，更是利用课余时间听了大量国内外知名教授的学术报告，可以说是打下了极好的理论基础。在研一下学期，更是深入企业，先后在多个企业实习达3个月之久，例如：xx-xx有限公司，xx-xx有限公司等。通过这些实习，将自己的所学充分与实际生产相结合，在生产中运用自己所学的知识为公司解决生产难题，再通过解决这些难题的过程进一步丰富拓展自己的知识，达到双赢的目的，切实地使自己的能力得到了极大的提高，避免了读死书，死读书的误区，对于以后要成为工程师的我们，纸上谈兵可谓是大忌！

除了基础知识和专业技能的提高外，我也没有放弃对人际交往等社会能力的培养。参加了xx学院学生会，组织参与了形式多样的课外活动，也得到了同学们的一致肯定。另外，我还多次陪同导师去多家企业进行回访，如：xx-xx，xx-xx，xx-xx等著名企业。参与探讨各企业与xx-xx大学的合作等等，这些经历给我带来的提高是我用语言所无法描述的。

正因为研一一学年的努力，我想这才得到了大家的认同，才能够得到这个荣誉，得到奖学金，我只想告诉大家：有志者，事竟成。一分耕耘，一分收获。

大学生国家励志奖学金获奖感言

计算机硕士工作规划范文简短篇二

1.继1997年亚洲金融危机、1998年对冲基金危机、俄罗斯债务危机后，20xx年美国爆发次级债危机。美国金融机构把房屋抵押贷款大量证券化，发行到债券市场；众多的投资银行、商业银行和基金公司通过为证券提供担保或者直接购买的形式参与到这些证券的发行和交易中。美国房地产市场由高涨进入低迷，导致证券价格大幅下跌，提供担保和购买了上述证券的金融机构大幅亏损，各大金融机构纷纷收缩资金，造成市场流动性不足，加剧了美国金融市场的动荡，并进一步延伸到世界各0主要经济体，带动全球股市连锁暴跌。美国次级债危机通过金融渠道影响股市、房地产业和金融体系的稳定与健康。可见，金融工具对资本市场乃至全球经济的影响之重大、意义之深远，金融工具再次成为理论界和实务界的焦点。

2.20xx年财政部颁布了企业会计准则及其应用指南，并于20xx年1月1日起开始在上市公司范围内执行。新企业会计准则变化的一个重要方面是引入了“公允价值”这一计量属性，对以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产以及可供出售金融资产进行计量，并且须在资产负债表日确认其公允价值变化额，分别计入损益或权益。其中，可供出售金融资产主要来源于上市公司股权分置改革中形成的限售流通股。在股权分置格局下，股本规模小，股票定价中包含对近2/3股份暂不上市流通的预期，定价机制不完善；流通股股东关注点是二级市场的股价波动，非流通股股东的关注点却是资产净值的增减，非流通股东与流通股东缺乏共同的利益基础，导致二级市场的股价与企业的业绩不相称的现象时有发生。股权分置改革完成后，原国有股、法人股等非流通股转为限售流通股，并在限售解禁后可以上市交易，股本规模扩大，原非流通股东也因此将关注股价。

二、研究的意义。

1.随着股权分置改革的完成，我国资本市场也不断完善并逐步对外开放，我国金融工具也呈现品种多样化、交易频繁化、计量复杂化的特点。会计准则制定者抱着“审慎”的态度，坚持历史成本计量属性在我国会计计量中的主导地位同时，对金融工具引入公允价值这一计量属性，迈出了与国际会计准则接轨的关键性的一步。因此，公允价值运用成功与否将直接影响我国会计准则变革的结果及以后的走势。包括准则制定者在内的各方人士也都希望知道公允价值的披露是否具有信息含量，运用公允价值计量资产能否提高会计信息质量、增进会计信息的决策有用性，能否达到准则制定者期望达到的目的。

2.本文的研究结果有助于财务报表使用者及其相关人员了解不同准则下的会计信息的各自作用，并在此基础上为不同准则之间的比较甄选提供可量化的证据，为我国具体会计准则的制定提供参考。

3.本文通过价值相关性研究方法，检验我国上市公司对金融资产运用公允价值计量后，金融资产整体公允价值变化额是否有积极的市场反应，与股票价值是否具有价值相关性，与旧会计准则相比，会计数据的解释能力是否有所提高，企业提供的会计信息能否更好反映股票的市场价值；将金融资产细分后，以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产和可供出售金融资产的公允价值变化额是否分别具有价值相关性，我国新企业会计准则的实施是能否提高会计信息的决策有用性。

三、研究的内容和结构。

1.本文第1章为引言。该章介绍了本文的研究意义及创新之处。

2.本文第2章为理论基础和文献综述。该章主要介绍了剩余收益估价理论，其中重点介绍了faltham和ohlson对估价理论的贡献与发展；介绍和比较了信息观和计量观，并在此基础上综述了与本文研究范围相同、研究方法类似的有关价值相关性方面的国内外文献。

3.本文第3章为制度背景。该章主要比较了会计准则变化前后金融资产的帐务处理差异；分析了我国上市公司根据新企业会计准则对金融资产采用公允价值计量对公司净资产的影响；介绍了上市公司股权分置改革情况，股改完成后原非流通股转为限售流通股。

4.本文第4章为研究设计。该章主要介绍了如何对20xx年年报和20xx年中报数据进行筛选，提出金融资产公允价值具有增量价值相关性等假设，分别从信息观的角度建立盈余反应模型以及从计量观的角度建立价格模型和报酬模型，对本文假设进行实证检验。

5.本文第5章为实证分析及评述。该章通过盈余反应模型证明了我国上市公司金融资产公允价值具有信息含量，通过价格模型证明了我国上市公司金融资产公允价值具有增量价值相关性等假设。

6.本文第6章为研究结论、不足之处以及对未来的展望。

四、论文提纲。

目录。

摘要。

abstract。

第1章引言。

1.1问题的提出。

1.2研究意义、内容和结构。

1.3研究创新。

第2章理论基础和文献综述。

2.1概念界定。

2.2估价理论。

2.3基于信息观的盈余有用性文献综述。

2.4基于计量观的价值相关性文献综述。

2.5小结。

第3章制度背景。

3.1会计准则变化及比较。

3.2我国上市公司金融资产公允价值的分析。

3.3股权分置改革。

第4章研究设计。

4.1研究假设。

4.2变量说明。

4.3模型选择。

4.4样本筛选。

第5章实证分析和评述。

5.1描述性统计。

5.2实证结果分析。

第6章研究结论、局限和展望。

6.1研究结论。

6.2制度建议。

6.3研究局限。

6.4未来研究方向。

参考文献。

致谢。

五、创新点。

结合本文的研究方法、范围和内容，本文有以下几点创新之处：

1.对ohlson（1995）模型的改造以适用于本文研究。ohlson（1995）的剩余收益估价模型除盈余和净资产之外，还为“其它信息”在公司估价中的作用预留了位置。但ohlson并未明确“其它信息”的内容和性质。考虑到公允价值对金融资产计价的影响及其变动额作为对原账面价值的补充，对盈余和净资产也会产生影响，本文将金融资产公允价值变化额加入到模型中，作为一个重要的“其它信息”,考察其与股价的价值相关性。

2.对净剩余关系（csr）的补充。

ohlson（1995）的剩余收益估价模型假设之一是会计数据遵守净剩余关系（cleansurplusrelation-csr）。这一假设认为权益账面值的变化等于盈余减去股利，这意味着除与股东的交易外，所有资产与负债的变化都将通过损益表反映出来，换言之，会计盈余包括了除股利和缴入资本（可视为负股利）之外的普通股权益的所有变化。但可供出售金融资产的公允价值变动直接计入资本公积，导致股东权益变化，从而绕开了会计盈余。

ohlson（1995）指出在充分披露的条件下，盈余也可以将与净剩余关系冲突的项目考虑进来重新构造。所以本文单独将可供出售金融资产公允价值变动作为一个变量，研究其与股价的价值相关性。

3.对国内公允价值相关性研究范围的拓展。

国内学者之前只是对投资整体的公允价值的增量价值相关性和交易类投资持有利得（损失）的增量价值相关性进行检验，而没有对可供出售投资的价值相关性进行检验。由于新企业会计准则对投资的重新定义，本文对两种类型的金融资产：以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产以及可供出售金融资产的公允价值的增量价值相关性进行了研究。

六、研究进度安排。

20xx-3-22~20xx-3-26:实习准备工作，搜集相关资料。

20xx-3-29~20xx-4-04:完成论文第一章。

20xx-4-05~20xx-4-18:完成论文第二章。

20xx-4-19~20xx-5-02:完成论文第三章。

20xx-5-02~20xx-5-09:完成论文第四、五章。

20xx-5-10~20xx-5-16:检查修改完成一次论文初稿。

七、参考文献。

计算机硕士工作规划范文简短篇三

3、经营者集中豁免法律制度研究。

4、企业合营行为的反垄断法律规制研究。

5、专利侵权法定赔偿制度研究。

6、不可抗辩规则研究。

7、论船舶优先权在破产程序中的行使。

8、相对优势地位滥用的反垄断法规制基础与限度。

9、补偿型医疗保险法律问题研究。

10、计算机程序相关发明可专利性研究。

11、论保险标的之危险增加。

12、美国知识产权搭售反垄断规制实践与借鉴。

13、选择性分销的反垄断法规制研究。

14、专利权滥用的反垄断法规制。

15、涉及计算机程序的发明专利的授权条件研究。

16、我国巨灾保险法律制度的构建。

17、论个别清偿规则在破产程序中的适用。

18、论商业特许经营的反垄断法规制。

19、论实用新型专利的创造性。

20、破产管理人的监督机制研究。

21、保险告知义务制度研究。

22、新三板分层法律制度构建。

23、论专利法中等同原则的适用和限制。

24、《非洲银行法与实务文集》(节选)翻译实践报告。

25、我国个人所得税纳税单位选择研究分析。

26、adr替代性纠纷解决方式在跨国破产中的应用探析。

27、人身保险利益问题研究。

28、住房反向抵押贷款法律风险防范问题研究。

29、我国公平竞争审查制度研究。

30、我国农业巨灾保险法律制度构建研究。

31、我国农业发展银行运营的法律困境及解决对策。

32、我国石油行业垄断的法律规制研究。

33、我国破产重整中债权人利益保护问题研究。

34、经济法视野下企业社会责任探究。

35、我国未成年人死亡保险问题研究。

36、旅游业经济法激励制度研究。

37、反垄断法对知识产权滥用行为规制的研究。

38、论破产程序中待履行合同的处理。

39、我国专利池滥用的反垄断法规制。

40、我国商业银行破产法律制度研究。

41、我国保险法不可抗辩条款研究。

42、合作制农业保险法律问题研究。

43、论《服务贸易总协定》对国际投资法的影响。

44、消费欺诈行为政府监管法律制度研究。

45、我国政策性农业保险法律制度研究。

46、反垄断法视野下对知识产权滥用的法律规制研究。

47、专利联盟的反垄断法规制问题研究。

48、日本保险法上的追溯保险规则研究及对我国的启示。

49、反垄断法视野下的排名竞价问题研究。

50、我国破产法中股东债权居次受偿的问题研究。

计算机硕士工作规划范文简短篇四

回答：对于如何申请美国计算机硕士，这个问题就是老生长谈了，不仅需要一定的基础的成绩，还需要一定的背景以及经验等，当然每所大学的要求均不同，为了确保获得计算机科学硕士课程的录取，申请者应该去具体申请的大学的官网是仔细核对相关信息。欲知更多详细信息，请联系托普仕留学机构的老师。一般情况下申请美国计算机硕士需要满足于以下这些条件：

国际学生应获得相关学科的四年制本科学位，并在gre（研究生入学考试）和一项英语语言能力测试中取得良好成绩。学生需要得分在292-328之间，以增加他们的机会。大多数美国的大学都接受这部分的gre成绩。例如，斯坦福大学考gre328，而gre292对哈佛大学来说已经足够了，卡内基梅隆大学接受316分，而华盛顿大学接受300分成绩的学生。

美国cs硕士申请每年竞争激烈，所以学术背景要求都很高，要想冲刺前20有些悬，建议可以提高到3.8左右。

此外，好的语言成绩是托福或雅思等英语语言能力测试的必备条件，最低雅思成绩通常为7分，尽管南加州大学等机构可能接受6.5分，而卡内基梅隆大学等机构则坚持雅思7.5分，但是还是建议申请者再申请的时候尽量能高就高。

理论上说，美国高校的大部分计算机科学研究生项目对于本科专业没有严格的限制，非计算机专业学生也可以申请。但是实际上，如果你没有任何计算机学位或者辅修，只是修过简单的计算机课程，根据以往录取的经验，申请成功（top50项目）的可能性微乎其微。即使有，也是排名非常靠后的项目了，因为计算机项目的申请竞争非常大（本科为计算机专业的人数已经很多了）。

在先修课方面，建议辅修计算机专业或者编程类学科，这样可以提高申请美国计算机硕士的锲合度，此外，美国cs硕士申请每年竞争激烈，所以学术背景要求都很高。

此外，计算机相关的科研项目的话，要是有资源就好好利用起来，要是参与相关的竞赛或者自己研发过app小程序的话，那么在文书中都会很有用的！

计算机硕士工作规划范文简短篇五

5月至8月，完成资料的搜集工作。

209月至10月，完成资料的整理工作。

2014年11月至5月，完成初稿，并将其中的两个重点问题在刊物上公开发表。

206月至11月，进行修改、补充工作，并定稿。

三、论文大纲。

目录。

绪论。

第一章中央朝官。

第二章中央内官。

第三章州郡官。

第四章特设官。

第五章县下职官。

第六章边郡防御系统。

第七章王国官。

第八章候国官。

第九章民族职官。

第十章总论。

四、研究基础。

1.已参加过的有关研究工作和已取得的研究工作成绩。

2.已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径。

计算机硕士工作规划范文简短篇六

3、中小学信息技术课程标准研究。

4、网络环境下教学评价系统研究。

5、利用网络技术支持课堂教学改革。

6、网络环境下教与学的研究与实现。

7、小学信息技术课程教学内容与方法探讨。

8、基于flash的多媒体课件设计与开发。

9、中学信息技术教育对学生文化素养的影响现状与对策。

10、新课程改革下中学信息技术课改情况调查分析。

11、信息技术环境下的教师素质和能力、角色与地位。

12、信息技术与课程整合的研究。

13、中学新课程对信息技术教师的素质要求研究。

14、多媒体课件或网络课件制作。

15、多媒体教学软件的设计与制作。

16、基于word的自动出题系统。

17、多媒体积件管理库的开发与应用。

18、基于图像的风景旅游模拟漫游系统。

19、电脑配件网络购物。

20、新形势下计算机网络通信中存在的问题及改进策略。

21、计算机网络数据库的安全管理技术分析。

22、包钢硅钢生产线计算机三级管理系统的设计与实现。

23、高校机房计算机管理维护方法探究。

24、一种计算机辅助设计数据与gis数据转换方法。

25、基于性能计数事件的计算机功耗估算模型。

26、计算机辅助设计数据向gis数据转换的方法比较。

27、强电磁脉冲对计算机电缆的注入毁伤效应研究。

28、计算机辅助设计在机械设计中的应用分析。

29、试析计算机网络技术在医院信息管理系统中的应用。

30、大学计算机基础课程碎片化智能移动微学习的实证研究。

31、新教改环境下计算机互联网教育的课程改革研究。

32、计算机教学管理视角下提升高职单招学生计算机实践能力策略。

34、试论计算机硬件维护的基本原则及方法。

35、计算机系统漏洞特性分析及防范措施研究。

36、计算机信息系统的安全保障。

37、计算机c语言程序的编辑分析。

38、计算机软件开发技术现状及应用实践探究。

39、计算机网络病毒的传播模式及防御策略。

40、浅议计算机数据库的管理技术要点。

41、基于j2ee技术的计算机教研管理平台的设计与实现。

42、计算机信息数据的安全与加密技术。

43、探析医院计算机维护和网络安全管理。

44、计算机网络故障分析及维护策略探究。

45、计算机网络技术对测控技术发展的推动意义。

46、计算机网络信息安全及防护策略研究。

47、水利水电计算机监控系统的冗余技术。

48、计算机信息技术在能源管理系统中的应用。

49、高校计算机教学中微课应用价值分析。

50、浅谈在中职计算机专业课中利用网络的分层教学。

51、贫困地区高校中计算机课的混合教学模式设计。

52、互联网思维下计算机基础课程教学改革的研究。

53、基于任务驱动的高职计算机网络技术课程体系构建。

54、高职院校计算机基础课程教学模式的三维重构。

55、计算机应用专业课程优化与整合。

56、一体化教学在计算机网络专业中的利与弊。

57、基于提高高职计算机基础教学有效性的研究。

58、以就业为导向的中职计算机教学模式研究。

59、游戏让计算机组装与维护的课堂动起来。

60、通信技术与计算机技术融合探析。

计算机硕士工作规划范文简短篇七

为我们提供了良好的科研环境，让我学到了知识，掌握了科研的方法，也获得了实践锻炼的机会。他严谨的治学态度、对我的严格要求以及为人处世的坦荡将使我终身受益。除此之外，他对我生活的关心和照顾也使得我得以顺利完成研究生的学业。在此祝愿他身体健康，全家幸福!

感谢我已经毕业的师兄徐日东、张凡、周志坚、段云涌和夏志远，他们曾经给了我无私的帮助和鼓励，让我学到很多。感谢汪健和程诗猛两位师兄，他们丰富的工作经验对于本文的硬件设计提供了很大的帮助。感谢同届的张斌、李纯和张登宝，他们是我学习、工作和生活上的伙伴，也是面对困难和挑战时的战友。感谢我的师妹邓祯，师弟冯国平、古明生、周建琼、杨帆、舒林、周宇杰、朱圣健、吴喧辉和张泽，从他们身上，我学到很多东西，和他们在一起的日子是读研期间快乐的时光。

感谢在广东普信公司实习时的同事们，他们在我第一次参加实际项目开发的过程中给了我莫大的帮助和鼓励。特别要感谢我的项目经理李旭和黄润怀，是他们的信任给了我很多锻炼的机会，也一直对他们给予我的生活上的照顾心存感ji。和他们一起为广州项目奋战的一年多是我人生中一段难忘的经历。

计算机硕士工作规划范文简短篇八

对于理工科的申请者，在确定好大专业之后，如何准确定位分支方向同样重要，而在美国大学计算机工程专业众多的专业分支中，如何最终确定适合自己的分支方向呢?在回答这个问题之前，我们得先知道，为什么要确定专业分支，通过确定专业分支，我们能更有针对性的去展示自己对专业的理解和掌握程度，这样更直接的把自己的专业能力直接展示在招生官的面前，而且选择的分支也直接关系到毕业之后的就业问题。在分支确定的时候，我们需要注意以下几个点：兴趣、课程、研究经历，实习实践经历，就业前景，从这几个点，结合分支的研究内容，确定分支也就不再那么困难了。

另外，选择冷门的分支作为申请的切入点不失为好的申请策略，比如说申请电子和计算机工程专业的同学可以尝试以物理设备作为自己的分支，因为这个分支申请的同学非常少，所以说申请的成功率会高一些，然后进入项目之后再转变自己的方向。当然主要还是应该以自己的兴趣为主。

(二)软硬件的合理规划。

一般来说，申请美国top20的学校硬件建议尽量达到：gpa：3.5+，toefl：100+，gre：320+3以上;有了优秀的硬件，软件同样重要，通过自己的科研、实习经历，在大二大三时积极与教授沟通，参与到实验项目，如果能发表论文，或者是拥有著名公司的实习经历，那么录取成功的几率会大很多。

(三)文书创作。

明确了方向，提升了背景，接下来需要做的就是把自己通过文书材料展现在学校面前，让招生官认识、了解、并最终选择自己，在这里我们需要注意以下几点：

1)以客观事实为准;。

2)以故事的形式展现;。

3)明确自己的目标和规划;。

4)展现自己的学术渴望。