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图书馆成立通知范文汇总(实用19篇)

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图书馆成立通知范文汇总(实用19篇)
2023-11-22 17:48:56    小编:ZTFB

总结是对一段时间内的经验和教训进行梳理和总结的重要手段。完美的总结应该结合具体案例,理论联系实际,富有启发和感悟。以下是成功者总结的创新思维和创业技巧,一起来分享经验吧。

图书馆成立通知范文汇总篇一

所属各党支部:

为了加强对班组建设工作的组织领导,切实开展好班组建设工作,经分公司党委会研究,决定成立分公司班组建设工作领导小组。具体如下:

组长:吴铁民 胡居宝

成员: 余文中 孔凡亮 崔军峰 秦春微 徐超 孔静 苟佩伟

主要职责:按照公司对班组建设的总体要求,全面部署分公司班组建设工作,制定落实措施和方案,完善班组建设相关制度。每半年召开班组建设专题会议,定期总结、研究和创新分公司班组建设工作。 班组建设领导小组下设办公室,办公室设在党群工作部(工会),办公室主任由孔静担任。主要负责制定班组建设创建标准,组织有关部门对班组建设进行检查验收和评比表彰等工作。及时总结和提炼班组建设先进做法和管理经验,并进行宣传、交流和推广。

特此通知。

中煤一建南阳坡分公司工会

二0一四年一月

分厂各班组:

为继续强化分厂安全管理,深化职工安全意识,杜绝各类事故的发生,结合我分厂实际情况,经分厂研究决定为安全意识强,工作表现突出的同志提供一个平台,特设立班组安全员这一职务,现将相关事宜通知如下:

一、班组安全员以班组为单位上报本班班组安全员人选。

二、每个班组上报人2人,分厂每班组拟定一人进行试用。

三、待遇及有关事项:

2、在上岗期间,凡班组内出现安全方面的罚款,与班长考核相同;当班人员出现违章现象的,除各项罚款外,另对本班班组安全员罚款 元∕次,班组安全员出现违章的,免除当月副班长待遇。

四、班组安全员人选要求

1、政治素质良好。认真执行国家安全法规和公司各项安全生产管理规章制度。

2、有很强的职业责任心。能严格遵守工作纪律,不弄虚作假,

为人正直,讲原则。

3、良好的心理素质。具备良好的心理素质,具有事业心、责任感。

4、熟知分厂的危险源的`分布与防范措施。

5、安全意识强,安全技术熟练。能起到模范带着作用。

五、班组安全员职责:

1、班组安全员负责协助班长进行本班组日常管理工作;要大胆管理、严格要求,在当班期间有权对当班任何不安全行为进行制止、批评教育。

2、负责日常生产现场的安全检查,对于“三违”现象进行制止纠正教育,将检查内容书面记录及时上报分厂。

5、配合分厂对公司及分厂查出的整改项进行整改落实工作。对现场存在的安全隐患,提出整改措施和方案并跟踪落实直至完成整改。

6、配合分厂做好员工的班组级安全教育培训工作和安全宣传工作。

7、定期向分厂领导汇报本班组安全生产工作状况及存在的问题。

9、配合分厂落实公司下达的其它有关安全生产工作。

xxxxxxxx

2017年4月7日

图书馆成立通知范文汇总篇二

工程名称处罚依据发出单位工程承诺书、工地安全管理制度及罚款条例受罚个人事由:

1、不服从管理人员作出的进度安排。(扣100元)。

2、多次不接听电话,态度恶劣,严重影响工程施工及联系。(扣200元)。

3、多次催促仍不配合取样工作(扣100元)。

4、无法在9月30日完成二层梁板验筋,(扣1000元)。

注:本罚款通知单仅用于工程施工负责人,以上罚款金额将直接从工程进度款中扣除。本通知单一式两份,发出单位一份,受罚人一份。受罚人拒收本单,并不影响本单的执行。如受罚人对本罚款有异议,3日内以书面形式向发出单位予以说明。

___年___月___日。

图书馆成立通知范文汇总篇三

1、你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动,在劳动中你总是满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学*上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。

2、在老师心目中,你是一个可爱的女孩。在你的身上看不到一点娇气。每次劳动时你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里很少听到你的谈笑。老师觉得你后半学期学*上有所进步。老师真诚地希望你在学*上要持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。

3、你聪明、机灵、活泼好动。学校开展的各项活动你都积极参加。你乐于助人,把每个同学当成好朋友。你上课时认真听讲,有时也能听到你的发言。在这里,老师真诚地希望你在学*上要刻苦努力,这样,你会更出色。

4、在老师心目中,你是一个聪明,机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱,你上课认真听讲,时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟,争做一个全面发展的好学生。

5、在老师眼里,你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待,你尊敬老师、团结同学,因此,深受老师和同学的喜欢,令老师最欣慰的是,时而也能看到你精彩的片段,老师真诚地希望你在新的学期里会更出色。

6、翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你乐于助人,热爱劳动,关心集体,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。

7、你不仅尊敬师长,友爱同学,而且关心集体,乐意为同学服务。上课时,你能认真听讲,作业时,你也较认真。只是要想取得更大的进步,注意学*方法也是很重要的。老师希望你能吸取好同学的经验,刻苦学*,争取加入好学生的行列。

8、在老师心目中,你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言,总能搏得同学的赞赏。不过,令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学*上要刻苦努力,做一名好学生。

9、你是个文静、内向的女孩。俗话说,天才出于勤奋,勤奋才出真知。对呀,学*就是如此,不勤奋,不努力哪来知识呢?你的学*成绩总是提不高。老师认为,主要原因在于你自己,老师真诚地希望你注意学*方法,要新学期里取得进步。

10、你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。不过,你学*成绩很不理想。学*如逆水行舟,不进则退。在新的学期里,希望你认准目标,脚踏实地向前进。相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

11、你是一个很有礼貌、较懂事的女孩。你能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动,乐于为集体服务。不过,你的学*是令老师和同学失望。如果你*时在学*上勤奋刻苦一点,你的学*成绩一定会提高的,老师希望你在学*上一定要狠下苦功,争取赶上同学。

图书馆成立通知范文汇总篇四

由于公司发展需要,需要成立分公司,成立分公司时就会发出通知,下面本站小编给大家带来成立分公司通知范文,供大家参考!

各部门、分公司、营业部、全资子公司:

根据发展需要,经公司办公会议研究,决定成立分公司。在公司授权范围内,分公司负责辖区内的对外联络和对内协调工作,整合区域内业务资源,建立相关业务的对接机制。四川分公司具体工作职责如下:

五、公司赋予的其他职责。

特此通知。

x年xx月xx日。

根据《公司法》及《公司章程》的有关规定,xx有限公司于xx年x月x日召开第一次股东大会,会议由主持,全体股东参加了会议,经全体股东研究决定,同意选举为公司执行董事,即法定代表人,选举为公司监事,为公司总经理。

上述决议符合《公司法》及《公司章程》的有关规定,合法有效,自登记机关核准登记之日起生效。

全体股东签字。

xx年x月x日。

按照《中华人民共和国公司法》的有关规定,x有限公司股东会于xx年6月10日,在工业园区会议室召开了全体会议,股东、出席了会议,经表决全票同意,就股东、共同出资设立xx有限公司作出如下决议:

一、公司住所:。

二、公司经营范围:设备的销售、维护。

三、公司注册资本:xx万元人民币。

四、公司股东出资额、出资方式和出资时间:

:认缴出资额240万元人民币,占注册资本的40%,出资方式为货币,于公司成立之日起2年内缴足。

五、公司不设董事会,设执行董事一名,执行董事由股东会选举产生。执行董事任期3年,任期届满,可连选连任。

选举任公司执行董事,任期三年。

六、公司不设监事会,设监事一人。监事由公司股东会选举产生,每届任期三年,任期届满,可连选连任。

选举任公司监事,任期三年。

七、公司设总经理一名,由执行董事聘任或者解聘。

八、公司总经理为公司的法定代表人。

聘任为公司总经理、法定代表人。

九、通过晋州市亨特供热服务有限公司章程。

全体股东签字:

20xx年x月x日。

图书馆成立通知范文汇总篇五

温州医学院图书馆是温州医学院文献信息收藏、整理、存储和传播中心,是学校教学和科研不可或缺的强有力后盾。百分网小编给大家整理了温州医学院图书馆成立时间,希望你们喜欢!

1958年9月,浙江医学院从杭州分迁部分员工、设备和图书来到温州,成立“浙江第二医学院”,温州医学院图书馆的前身----“浙江第二医学院图书馆”随之诞生。同年底,学校更名为“温州医学院”,馆名也相应改为“温州医学院图书馆”。

建馆之初,图书馆条件十分简陋。馆藏仅有数千册书刊,馆舍为一间暂借的民居,工作人员只有3名,服务内容只限于简单的书刊借还。

20世纪60年代及70年代前半期,受当时社会政治、经济环境影响,除了建馆后最初几年馆藏有所增加外,馆舍、人员及服务都几无发展。

70年代后期,随着社会政治、经济环境的逐渐改善和学校教育事业的发展,图书馆在各方面有了长足的进步:1979年,图书馆大楼竣工投入使用,长期有书无馆、有馆无舍的状况终于结束;工作人员增至18人;机构和功能上有很大改进和完善,设立了采编、阅览、流通等部门;制订了各种规章制度,全馆的管理和服务工作逐步走上了制度化和正规化。

90年代,图书馆的发展步伐更快:首先是人员队伍不断壮大,而且素质也不断提高;其次,馆舍条件也不断改善,1998年10月,图书馆迁入面积5500平方米的大楼;初步形成了专业特色突出、门类广泛的馆藏体系;图书馆现代化建设也开始起步。

进入21世纪,随着学校的发展,图书馆也步入全面、快速发展的阶段。2003年9月,建筑面积25000平方米的茶山校区新馆舍正式投入使用;一支素质较高、结构合理的专业人员队伍逐步形成;建成了以资源数字化、管理手段自动化(计算机化)和传输网络化为特征的现代化管理体制。

目前,图书馆已成为学校文献信息收藏 、整理、存储和传播的中心,更是教学和科研不可或缺的强有力后盾。

2005年开始,成为浙江省高校文献信息保障体系温州分中心的总牵头单位。

温州医学院图书馆有馆舍面积约28000平方米,其中茶山校区馆约25000 平方米,学院路校区馆近3000平方米。

茶山校区馆为主馆,于2003年建成并投入使用,馆舍处温州医学院中心位置,建筑庄重典雅,是学校的标志性建筑。周围环境优美,馆内布局合理,设施齐全:有借阅大厅,6层书库和包括专业期刊阅览室、综合阅览室、工具书及多媒体阅览室在内的10个阅览室。

学院路校区馆于1998年建成使用,设有借阅大厅、两层书库、综合阅览室和多媒体阅览室等。

两馆共计阅览座位近3000个。

图书馆由分管校领导直接领导,实行馆长负责制。设有办公室及5个业务部门,即技术部、信息部、采编部、流通部、阅览部。

业务部门

(一)采编部 主要负责书刊、报纸的预订、采购、编目与加工等工作,参与本馆特藏库的建设。主要工作流程如下:

1、采访:采访人员根据读者反馈信息和学校专业设置情况多途径、有计划、有重点地采集符合教学科研需要、有较高学术水平的文献资料。

2、验收:新书刊到馆后验收人员根据验收清单对实物进行书刊名、单价、份数的核对。

3、编目:编目人员以《中图法》为分类标准和依据以及本馆实际情况确定索书号,以calis联机编目的机读目录格式为标准进行分类编目。

4、典藏:书刊按照学科内容、馆藏布局和复本数合理分配馆藏地。

5、加工:根据本馆制定的加工细则在书刊上加盖馆藏章,粘贴条形码、书标和保护膜等。

(二)流通部 流通部是图书馆服务工作的窗口之一,主要服务内容有:

1、图书借还:办理中外文图书的出借、归还、催还、预约手续。

2、咨询导读:接受读者咨询,帮助读者查找所需图书。

3、书库管理:到库新书和归还图书的及时上架,以及理架、巡架。

4、用户管理:读者证籍的管理和违章事务处理等。

(三)阅览部 阅览部是图书馆服务工作的窗口之一,主要由期刊阅览室、过刊库、电子阅览室和文印室组成。

1、报刊阅览:提供各类中外文期刊、报纸和过刊的阅览服务。

2、咨询导读:接受读者咨询,帮助读者查找所需报刊。

3、电子阅览服务:为读者提供上机上网、影音欣赏、数字资源访问等服务;为《文献检索》课理论和实验教学提供辅助服务。

4、文印服务:为全校师生提供各种文献(宽幅海报)的打印、复印、扫描及光盘刻录等服务。

(四)科技情报中心:科技情报中心是体现图书馆学术性工作的主要部门,工作内容有: 信息咨询服务主要项目有:

1、科技查新:通过对国内外相关文献信息的检索、筛选、对比和综合分析,对某一研究(或产品)的新颖性作出评估与判断,为科技立项、成果报奖、成果鉴定、申请专利、技术引进、产品转让等提供依据。

2、文检教学:负责全校师生的文献检索课教学,对读者进行文献信息检索技能的专门培训,提高其查找资料、自我服务的技能和水平。

3、培训讲座:向广大读者推介图书馆的各种资源并进行培训,参加公共选修课教学、系列专题培训讲座、新生入馆教育、新教工入校教育等工作。

(五)现代服务部

现代服务部也是体现图书馆学术性工作的主要部门。其主要职能是向读者提供专业咨询服务,拓展读者资源获取渠道,为读者提供快速、全面的现代化信息服务。主要工作内容有:

1、参考咨询:通过面谈、电话、电子邮件等方式解答读者在利用图书馆各类资源过程中遇到的问题,并通过平台提供网络表单咨询、实时咨询,为读者提供检索软件安装、远程系统使用演示、数据库检索技术指导等服务。

2、文献传递:与国内相关机构合作,开展多层次馆际互借与文献传递业务,并为用户提供相关平台的使用培训和文献查找技能培训。

3、代查代检::为不熟悉数据库检索的用户提供数据库的代查、代检索服务,并提供检索报告;开展论文收录及引用检索,在sci、ei、中国科学引文库、中国引文数据库等国内、外权威数据库中检索论文被收录,及被引用情况,提供核心期刊及影响因子检索服务。

4、定题服务和信息跟踪推送:根据用户需要,针对某一特定主题定期、不定期地进行跟踪式信息检索,并把经过筛选的最新检索结果提供给用户。

5、资源评介:为馆藏资源建设提供建议,并开展资源的推介和咨询服务。

6、学科导航:与学校各院、系、所联系与沟通,为其推送专门化、深入的学科服务。

7、承担zadl服务组温州分中心相关工作:为浙南地区乃至全省提供文献传递、联合虚拟参考咨询等服务,为温州分中心用户提供有关zadl相关功能模块的使用培训。

(六)数字图书馆研究和技术中心 数字图书馆研究和技术中心担负着浙江省高等教育数字图书馆(zadl)温州分中心建设及本馆软、硬件系统的建设、开发和维护管理。主要工作内容有:

1、技术规划:负责对zadl温州分中心及本馆的现代化建设发展进行规划;负责分中心应用平台建设与管理。

2、系统构建和维护:负责构建全馆各种管理、服务系统平台和网络系统。负责对zadl温州分中心及本馆软硬件服务平台的构建和管理维护。

3、科研开发:利用zadl温州分中心的条件优势,开展数字图书馆相关领域的科研开发工作。

4、科研开发:围绕本馆工作开展科研活动,设计、开发、完善相关功能或系统。

5、网站管理:负责zadl温州分中心和本馆网站的建设、维护和更新。

6、数字资源建设与管理:负责全馆中外文数字资源的规划、购置和监测维护;负责本校博硕学位论文库和特色库的建设和维护;负责zadl资源组和温州分中心成员馆的资源建设和整合联络工作。

7、硬件管理:负责全馆硬件设备的购置、保管、维修。

8、书目管理:负责全馆书目管理自动化系统的.规划,维护及更新。

9、读者培训:解答读者日常技术性咨询,参与读者教育、培训工作。

随着服务设施日趋完备,我馆向读者提供的服务也更趋于人性化、开放化、现代化、高技术化。

目前提供的服务可分三大块:一是传统的纸质书刊外借、阅览服务;二是联机查询、影音欣赏、上机上网、文献复制等相关性服务;三是更高层次的信息服务,如课题查新、成果鉴定、文献检索、参考咨询、文献传递、馆际互借、代查代检、文检教学等。

为了提高服务水平和服务质量,我馆推出了一系列举措,如 “重点读者重点服务”、建立“馆-院联络员”队伍等,另外还开展“评选最佳读者”、“读书节”、“图书漂流”、“书捐温医,情留百年”等活动。

该馆主要提供四大块的服务项目:一是纸质书刊外借、阅览等传统服务;二是上机上网、联机查询、数字资源访问、文献复制、影音欣赏等服务;三是更高层次的信息服务,如课题立项查新与成果鉴定、文献检索、文献传递、参考咨询等;四是为zadl温州分中心成员馆提供资源共建共享、信息传播、人员培训、学术活动等服务。 编辑本段科研成果 近三年,在国内外相关各级杂志上发表论文共73篇,出版以我馆教师为主编的教材2部,获浙江省自然科学基金、国家教育部、省教育厅、省科技计划项目、温州市“551”人才工程等资助的课题10项,申请国家级发明专利2项;其中4项课题获浙江省科技进步奖、浙江省高校优秀科研成果奖等奖项,3项课题经鉴定,达到国内领先或国际先进水平。

作为学术性服务部门,该馆高度重视馆员的学术研究与交流。积极围绕文献信息服务开展科研活动,近三年来,共发表论文50余篇,其中在国内核心期刊上发表24篇;完成了《图书馆馆藏资源定位技术的研究与应用》等省市级课题立项6项,《数字资源共享及可持续发展》等课题结题2项。加强与其他图书馆和信息机构的学术交流,多次举办或参与全国性、全省性和地区性学术交流会议。

根据温州医学院建设与发展的总体目标,十一五期间,建设的总体目标是:把我馆建设成一个研究型、开放式、高度文明的现代化图书馆,力争在文献信息环境、服务水平、人员素质等方面达到国内较先进水平,成为温州乃至整个浙南地区的图书文献信息中心。

截至2006年底,温州医学院图书馆总藏书量100万余册,订有纸质中外文期刊1200多种,形成以医学专业文献为主体,兼有人文、社会科学及自然科学文献的多种类型、多种载体的综合性馆藏体系。

该馆馆藏文献拥有丰富的纸质中、外文图书和期刊,并拥有各类数字资源,内容涉及全文期刊、文摘题录、学位论文、会议论文、百科全书、电子图书、考试平台、光盘镜像、视频等多种类型,共37个中外文数据库。形成了以医学为中心,兼及理、工、农、文等各门类、符合学校办学需要的馆藏体系。

温州医科大学,简称“温医大”,位于浙江省温州市,是国家卫生健康委员会、教育部和浙江省人民政府共建高校,是浙江省重点建设高校,入选国家“111计划”、教育部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、国家首批临床医学研究生培养模式改革试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、国家国际科技合作基地、“浙江省国际化特色高校”首批建设单位,为长三角医学教育联盟创始成员。

学校可溯源至创办于1912年的浙江医学专门学校,1958年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州建立,初名“浙江第二医学院”,后以校址所在地改名为“温州医学院”,2013年更名为“温州医科大学”,2001年浙江省温州卫生学校并入。

截至2021年11月,学校有3个校区,总占地面积约1900亩;图书馆馆藏文献约203万册;设有15个二级学院;有2个博士后科研流动站,5个一级学科博士点,1个专业学位博士点,12个一级学科硕士点,7个专业学位硕士点;开设有30个本科招生专业;有教职员工及医护人员14000余人(含附属医院);有在校本专科生14439人(全日制,不含独立学院—温州医科大学仁济学院),研究生5279人(含博士研究生386人),学历教育留学生566人。

图书馆成立通知范文汇总篇六

各部门、分公司、营业部、全资子公司:

根据发展需要,经公司办公会议研究,决定成立分公司。在公司授权范围内,分公司负责辖区内的对外联络和对内协调工作,整合区域内业务资源,建立相关业务的对接机制。四川分公司具体工作职责如下:

五、公司赋予的其他职责。

特此通知。

x年xx月xx日。

图书馆成立通知范文汇总篇七

我爱书,我爱读书!

一、开放时间:。

另外,星期一、星期二、星期五下午15:30~17:30,星期六上午9:00~11:30为图书馆开放时间,学生凭借书证到阅览室可以看书、借书、还书。

星期三、星期四下午15:30~17:30,星期日上午9:00~11:30为图书馆开放时间,学生凭借书证到阅览室可以看书、还书但不能借书。

二、看书程序及要求:。

(1)进入阅览室向老师问好:“老师,您好!”,出示借书证并登记书位卡、姓名和班级。

(2)领取书位卡,并牢牢记住卡上的号码。

(3)从图书柜上轻轻抽取、挑选一本书籍,同时将书位卡插入书籍放置的缝隙。

(4)找到座位安静、认真地看书。

(5)换书时准确找到书位卡的位置并确认标记卡上的号码,抽回书位卡,将书放回原处。

(6)借阅下一本书同(2)(3)(4)(5)步,一个小时内借阅不超过4本书,不得频繁换阅,胡乱、随意翻看。

(8)离开图书馆时,将书位卡交给老师,向老师说:“老师再见,谢谢老师!”。

三、借书、还书程序和要求。

1.借书程序:。

(1)进入阅览室向老师问好:“老师,您好!”,出示借书证并登记书位卡。

(2)领取书位卡,并牢牢记住卡上的号码。

(3)选好一本书,从图书柜上轻轻抽取。

(4)将选好的书、借书证和书位卡交给老师进行电脑资料存储,同时说:“老师,您好,我要借书。”

(5)拿回书、借书证离开并向老师说:“老师再见,谢谢老师!”。

2.还书程序:。

(1)将要还的书交给老师进行电脑资料登记,同时说:“老师,您好,我要还书”。

(2)离开时向老师说:“老师再见,谢谢老师!”。

四、爱惜、保管好借阅的书籍,遗失或人为造成书籍严重破损,新书要补买,旧书按原价赔偿。

图书馆成立通知范文汇总篇八

学校各单位、全体同学:

经郑州市新冠肺炎疫情防控指挥部批准,并报河南省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班备案,学校研究决定,自10月9日起安排学生分批分期、错时错峰返校。根据学校工作安排和疫情防控要求,现将学生返校相关事宜通知如下:

(一)在校生:10月9日、10日分期分批、错时错峰返校;

(二)20xx级新生:10月13日、14日分期分批、错时错峰报到。

具体返校时间、条件和要求由各学院负责通知到每位学生,接到通知的学生按规定时间返校,请勿提前返校。

各单位要切实履行疫情防控主体责任,贯彻落实常态化疫情防控要求,精心做好学生返校前各项准备工作,切实保障师生生命安全和身体健康。

全体同学要持续做好每日健康打卡,如实报告返校前14天的出行轨迹和健康状况,按要求做好返校准备和安排,并在返校途中做好自我防护,确保健康*安返校。

学生返校工作安排如因疫情形势变化或上级要求有调整,将另行通知。

校疫情防控工作领导小组办公室。

20xx年9月30日。

图书馆成立通知范文汇总篇九

各分公司、各部:

年1月下旬以来,冰冻雨雪灾害使数十万外来工滞留广州火车站,无法返乡与亲人欢度春节。省市政府向外来工发出热情邀请:留下来过年吧!我司积极响应市政府号召,为妥善安排外来工留穗过年,公司决定于2008年2月1日召开紧急会议。现将有关事项通知如下:

一、会议议题:使本单位留广州的500多位外来员工及其家属过一个祥和的春节,欢度春节,“七天长假天天有精彩”:除夕之夜公司领导和外来员工一起吃团圆饭,组织外来员工观赏花市;大年初一举办丰富多彩的迎春联欢文艺晚会等等。

二、会议时间、地点:2008年2月1日上午九点,总公司会-1-。

议室。

三、参加人员:本部门外来工及其家属。

四、会议要求:1、参加会议人员不得缺席。

2、要求带上本部门外来工及其家属的名单,

提交有关工作方案,到时选取最优方案。工会主席为联系人。会前在公司会议室门口报到,以便考勤。

特此通知。

(全线通客户有限公司印)。

二〇〇八年一月十一日。

抄送:总公司。

图书馆成立通知范文汇总篇十

为扎实做好我县新冠肺炎疫情防控工作,全面落实好“四早”要求,充分发挥实验室核酸检测在疫情应对与处置中的技术支撑作用,按照省、市和县委有关要求,结合我县实际,制定全员核酸检测工作指导方案如下。

一、指导思想。

以^v^^v^关于疫情防控重要讲话和指示精神为指导,认真贯彻落实^v^、^v^和省、市、县党委、政府决策部署,以“外防输入、内防反弹”为总体策略,科学研判形势,充分认识疫情防控的严峻性和复杂性,时刻绷紧疫情防控这根弦,坚持底线思维,超前防范隐患风险,把握关键环节,全面提升核酸检测采样应急处置能力,筑牢疫情防控可靠防线。

二、工作目标。

为进一步做好常态化新冠肺炎疫情防控工作,应对可能发生的疫情新情况,科学、有效扩大检测范围,确保在规定时间内完成目标人群核酸采样工作,最大限度有效满足新冠肺炎疫情防控紧急状态下全员核酸检测需求。

三、基本原则。

(一)属地负责、部门协同。县疫情防控工作领导小组负责统筹指挥全县全员核酸检测工作,研究解决各乡镇(街道)和各部门核酸检测中发现的问题,组织选派机关干部、志愿者下沉社区、村屯协助核酸检测工作。各乡镇、街道要切实落实主体责任,加强组织领导和指挥协调,结合实际情况,推动检测各项工作落地落实。要进一步强化乡镇(街道)与部门间的协同配合,协调各部门,加强信息沟通,共同做好核酸检测筛查工作。

(二)广泛动员、组织有序。各乡镇(街道)和各有关部门及各级党组织、广大党员干部和社区工作人员,要以高度的政治责任感和使命感,担好责、站好岗,主动承担起所在地的核酸检测的动员、组织、保障等相关任务。同时,加大机关党员干部和志愿者组织选派力度,有序参与核酸检测任务。

(三)因地制宜、分类推进。按照疫情进展情况,及时组织开展疫情形势分析研判,科学划定核酸采样点及相关区域,统筹考虑地域、人口、结构等综合因素,因地制宜、全员覆盖。要逐级建立分工方案及操作流程,确保核酸检测工作规范有序。

(四)统筹支援、保障到位。统筹动员全县各级各类力量,全面做好开展核酸检测前期准备工作。及时安排选派机关干部及志愿者下沉社区、村屯协助开展疫情防控,充分做好岗前培训、业务指导等工作,强化个人防护、饮食、饮水等物资保障。

四、启动条件。

出现确诊病例和划定为“中高风险区”后,按照及时、有效、精准的原则,对疫情有可能波及的人员开展核酸检测。

五、检测对象。

根据县疫情防控工作领导小组确定范围内的常住人口、暂住人口和流动人口。

六、检测方式。

根据目标人群已采取的管控措施确定采样方式,隔离点及其他重点人群应单采单检,封闭小区(封闭到户)1户1管,其他人群采取20混1开展检测。

七、部门职责。

(一)全员核酸检测工作领导小组。统筹部署推动各乡镇(街道)和各部门开展全员核酸检测工作,做好全员核酸检测筛查的组织协调工作。

(二)县委组织部。根据各采样点设置人员需求,负责组织机关干部下沉到各采样点,参加全员核酸检测支援保障工作。

(三)县委宣传部。牵头组织志愿者支援保障工作。同时负责向社会发布全员核酸检测公告和信息等,有针对性地开展新冠肺炎防控知识宣传,发布健康提示和就医指南,科学指导公众正确看待全员核酸检测筛查工作,引导公众规范防控行为,做好个人防护。

(四)县卫健局。负责制定全员核酸检测指导方案,协助领导小组确定核酸检测基地。组建全员核酸检测采样队伍,开展核酸采样技术培训和核酸检测系统登记扫码培训,样本转运、医疗废弃物处理、场地消杀、结果反馈等工作。

(五)县公安局。牵头负责维护核酸采样现场秩序、突发情况处置和安全保卫工作,并负责保障样本运输路线通畅。

(六)县财政局。负责做好全员核酸检测资金保障工作。

(七)县工信局。负责采购全员核酸检测采样点工作人员的防护物资等保障工作。

(八)县教育局。协助各乡镇(街道)提供采集点设置场所。

(九)县审计局。负责对全员核酸检测工作资金使用情况的跟踪审计监督工作。

(十)县应急局。牵头负责全县室外采样点所需帐篷、棉被等物资保障工作,县商务局、民政局配合。

(十一)县政数局。负责全员核酸检测系统技术支持、现场指导和紧急问题处理。

(十二)县纪委。负责对各乡镇(街道)和各部门全员核酸检测工作落实情况进行监督检查。

(十三)各乡镇(街道)。按照属地管理的原则,牵头负责全员核酸检测工作的组织实施,负责村屯(社区)人员调查登记和组织动员,做好测温扫码和信息化登记,提前完成辖区居民全员申领“xx码”,科学合理设置采样点和采样台,配备必要物资,协助做好场地消毒等工作。

八、工作措施。

(一)启动前准备。

1.摸清人员底数。采取入户走访、电话排查相结合的方式,核实所负责楼栋的住户信息,逐户逐人进行登记,尤其注意流动人口登记,准确掌握核酸检测人数。对因行动不便无法出户人员要进行单独登记,确保不落1户、不漏1人。原则上核酸检测前1天,实现入户排查全覆盖。封控区和管控区人员、集中隔离人员、居家隔离人员原则上不开展入户排查和核酸采样。

2.制定工作方案。在《全员核酸检测工作指导方案》的基础上,各乡镇(街道)和各部门制定具体详实工作方案,科学设立采样点和采样台、明确人员配备、检测对象、工作程序、物资保障等。并组织开展应急实战演练,确保一旦发生疫情能够第一时间进入操作环节。

3.规范设置采样点。按照每1000-1500人设1个采样点、每500-1000人设置一个采样台的标准,全县共设置xx个采样点、xx个采样台。为60岁以上老年人、孕妇、儿童、残障等弱势群体设置绿色通道,设定xx个流动采样小分队。采样点需明确1人作为现场负责人,组织安排具体采样工作。每个采样台需至少配备8名工作人员,包括1名采样人员,1名测温人员,2名扫码登记人员(其中1人负责样品封箱),2名引导人员(其中1人为现场负责人),1名现场消杀人员,1名转运人员。公安等安保人员要及时到位,确保核酸检测顺利有序。

4.进行技能培训。在全员核酸检测工作正式启动前2天,明确各岗位工作人员责任分工,并做好岗前培训。县卫健局负责采样人员和扫码人员培训工作;乡镇(街道)统筹做好入户人员信息排查培训工作;对全体参与核酸检测工作人员,全覆盖做好防护知识培训等工作。全员核酸检测工作前1天,以乡镇(街道)为单位,组织所有核酸采样点人员开展实战演练,强化工作协同,确保核酸检测规范有序。

5.做好前期准备。每个采样点按照等候区、测温区、信息采集区、核酸采样区、医疗废物暂存区、物资存放区、临时隔离区等区域足额准备好采样用品。全员核酸检测工作启动前1天,各乡镇(街道)和各部门要组织所有参加采样工作的人员到指定地点进行核酸检测,检测结果呈阴性后方可参加检测工作。

6.加强信息化系统管理。县政数局负责全员核酸检测系统维护、操作培训及信息保护等工作。

(二)启动实施。

1.场地设置。核酸采样正式开始1小时前,按照采样点各区域合理设置场地,摆放采样用品,做好采样准备。其中等候区用于群众排队候检,设置一米线、警戒线;测温区负责对采样居民进行体温测量;信息采集区可通过扫描“xx码”、居民身份证或手工录入身份信息的方式进行信息采集;核酸采样区负责咽拭子样品采集,采样人员依次对受检人群开展样本采集,所有样本应进行系统化编号与受检者信息进行关联。现场采样中,婴幼儿、重病者无法采集咽拭子的,可采集鼻咽部样本。对行动不便人员,由流动采样小分队上门采样;临时隔离区负责隔离体温异常人员,静候3-5分钟后用水银温度计进行复测,体温仍异常的,立即安排救护车就近转运至发热门诊救治。各采样点均采用集中消杀方式,采样前及采样后由各承担采样任务医疗机构进行全面消杀。

2.人员组织。参与核酸采样工作人员必须提前1小时到岗,并做好个人防护。负责组织居民采样的工作人员,要提前做好预通知,按照现场负责人统一安排,1人上楼入户引导,1人楼下统计核实,逐个单元、逐栋楼将受检群众有序引导至指定采样点等候区排队等候。要结合实际情况合理测算采样时间,按照“小规模、多频次”的原则,以楼道为单元组织居民分批采样,每次引导不超过xx人,避免人员扎堆聚集。采样结束后,引导群众有序离场。现场引导人员,注意提醒受检群众需全程佩戴一次性医用口罩,保持1米间距。

3.样本采集。采样人员按照《医疗机构新型冠状病毒核酸检测工作手册(试行第二版)》的相关要求,对所有样本应进行系统化编号。现场采样人员和工作人员应按规定进行个人防护,每4小时进行一次环境、物品清洁消毒,发生污染时随时进行消毒。同时,做好医用垃圾封存管理工作。

4.封箱转运。由1名信息采集员按要求及时进行封箱,依次扫描箱码、管码,核对无误后提交,并将生物转运箱进行密封。转运人员扫描箱码后,由卫健局负责送至指定检测机构。

5.结果反馈。核酸采样结束后,由各采样点负责人统计采样数据,及时上报县核酸检测组,经统一汇总后,向县疫情防控领导小组汇报。各检测单位做好样品分类统计、人数核实和结果分析反馈工作。相关结果上报县疫情防控工作领导小组进行分析研判,做出下步工作安排。

此外,各乡镇(街道)要适时调度各采样点核酸采样情况,对推进较慢的,要跟进指导,及时增派人员力量。对发生突发事件的,要按照应急工作处置预案,选派专人及时妥善处理。居民在采样过程中出现恶心呕吐等症状,要立即停止采样,由工作人员将其引导至指定区域休息,待症状缓解后继续采样。如突发疾病,及时拨打120急救电话。

九、工作保障。

(一)加强组织领导。为确保各项工作顺利开展,成立县全员核酸检测工作领导小组,各乡镇(街道)和各部门也要相应成立核酸检测领导组织,加强对大规模组织开展核酸检测工作的组织协调,明确具体责任单位和责任人,压实工作责任,确保第一时间启动到位、人员保障到位、责任落实到位、工作开展到位。

(二)畅通信息发布。按照有关要求,经县委县政府批准,由县疫情防控工作领导小组统一对外发布核酸检测公告,告知检测工作流程和有关要求,组织群众按要求进行核酸检测。

(三)突出技术保障。要组织协调相关职能部门,认真抓好培训、演练、观摩等相关工作,明确各项工作流程,熟悉核酸检测组织协调、摸排登记、宣传发动、现场采样、转运检测、结果反馈等全过程工作内容,形成闭环式管理,确保全县核酸检测工作顺利、有序开展。

(四)开展舆情引导。县委宣传部要指派专人负责做好疫情防控及核酸检测期间的舆情收集和研判分析等工作,根据疫情变化和社会热点,及时向群众解疑释惑、回应关切,及时做好正面宣传教育,引导群众自觉支持、配合核酸检测工作。

(五)强化督导问责。及时协调县纪委监委、县委督查室等部门组织相关人员定期、不定期开展专项督查,牢牢抓住主体责任,深入基层、深入一线,督促各乡镇(街道)和各部门切实落实全员核酸检测的有关工作要求。对因组织不到位、工作不配合、不作为、慢作为而造成疫情发生、蔓延扩散的,将依法依规严肃追责问责。

全员核酸检测工作领导小组。

领导小组办公室设在县卫生健康局,承担领导小组日常工作。办公室主任xx(兼),下设综合协调组、组织动员组、采样点设置组、物资保障组、治安保卫组、场地消毒组、宣传报导组、检测转运组等8个工作组。各工作组成员单位根据疫情防控形势及时调整。

(一)综合协调组。

工作职责:研究制定具体实施方案,加强组织领导和指挥协调,各成员单位切实履行主体责任,强化各部门间协同作战,结合实际情况,推动全员核酸检测各项工作落地落实。

(二)组织动员组。

工作职责:负责在全员核酸检测启动前,统筹调度乡镇(街道)组织人员力量提前开展调查摸底并登记造册以及组织动员工作;通过多种形式宣传,动员辖区内居民提前全员申领“xx码”,提醒全体居民携带身份证和智能手机有序参与新冠病毒核酸筛查,录制不同场景注意事项宣传语录循环播放;全员核酸检测启动后,做好全流程现场组织和人员队伍保障。

(三)采样点设置组。

工作职责:负责指导设置规范核酸采样点,做好区域划分和标识提醒等工作;开展核酸采样流程和信息化登记注意事项培训,科学合理分配防护物品和转运箱等工作;引导群众20人一组有序排队等候,依次进行测温、扫码登记、发管和采样。

(四)物资保障组。

图书馆成立通知范文汇总篇十一

1.你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学*上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你*时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。

2.你的兴趣可真广泛,喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺,都连声称赞:“了不起”。还有你学*勤勤恳恳、工作踏踏实实,待人客客气气,各科成绩都名列前茅,真不简单。你是同学们学*的榜样,今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的干部。

3.在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学*勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

4.看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学*成绩搞上。

5.在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学*目的,端正学*态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

6.你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学*态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希望以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

7.你是一个聪明伶俐的女孩,*时能按时完成作业,学*较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学*成绩不够稳定。希望今后改掉自身的坏*惯,写好字,争做好学生。

8.你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。

9.在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学*上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

10.你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学*上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

11.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

12.你性格内向,*时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学*放在第一位,在学*上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

13.同学们总喜欢接*你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在班队课上,你的表演、演说赢得阵阵掌声,你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。

14.在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!

15.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学*上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

图书馆成立通知范文汇总篇十二

各位领导、同事:

国庆佳节即将到来,根据*关于法定节假日的规定和我单位工作实际状况,现将国庆节放假的有关事项通知如下:

一、单位放假时光为10月1日到7日,10月8日正常上班。

二、如有需加班的部门,加班工资按照国家规定并根据单位实际状况发放。

三、各部门、各办公室要落实好安全工作职责制,防火防盗,确保公司员工的人身和财产安全。

五、各部门负责人要做好值班检查工作,严明纪律,严格要求;对无故脱岗人员要进行严厉批评,造成职责事故的,要追究部门领导和值班人员的职责。

祝大家国庆快乐。

特此通知。

xxx公司。

2021年xx月xx日。

图书馆成立通知范文汇总篇十三

尊敬的各位家长:

经市新冠肺炎疫情防控指挥部批准,溧阳市属地内的初中学校,3月31日(星期四)下午可以组织符合条件的初三年级师生员工返校复学;金坛区、武进区、新北区、天宁区、钟楼区、经开区属地内的初中学校,4月1日(星期五)上午可以组织符合条件的初三年级师生员工返校复学。其他学段和年级的返校复学安排,将根据我市疫情防控形势,经市新冠肺炎疫情防控指挥部批准后,提前向社会公布。

学校复学条件、师生员工返校条件及其他相关事项参照高三年级复学工作要求落实。

xxx学校。

2022年1月20日。

图书馆成立通知范文汇总篇十四

应海南省高校图工委邀请,美国匹兹堡大学东亚图书馆馆长徐鸿博士将于6月10下午在海南师范大学图书馆作专题学术讲座。有关事项通知如下:

时间:206月10日下午15:00。

参加人员:省图工委学术委员会成员、各馆主管资源建设的馆长、各馆采访部主任。

联系人:林苗6627925113976497575。

海南省高校图工委学术委员会。

海南省高校图工委资源建设委员会。

海南师范大学图书馆。

二〇〇八年六月四日。

图书馆成立通知范文汇总篇十五

鉴于乙方购买甲方房屋暂不能办理产权过户,依据《xxx民法典》等法律法规规定,甲、乙双方在*等、自愿、协商一致的基础上,达成如下协议:

第一条甲方自愿将坐落在____镇_____村_____号的房屋,建筑面积为_____*方米(含地上附着物),房屋产权证号:______,出售给乙方。

第二条甲、乙双方商定该房屋售价为(人民币)_____元整(含附属设施费用),乙方自合同签订之日一次性将房款全部付给甲方。

该房屋的相关权益随该房屋一并转让,出卖人还应当附属于该房屋的.装修及其他设施,设备转让给买受人,其转让价格包含在上述房屋价格中,不在另行支付价款。

由甲方向乙方承担违约责任并对第三方负担处理衣服,与买受人无关。

房屋自交付乙方使用后的一切费用均由乙方自行承担。

甲方应在_____天前将其落户于该房屋的户籍关系迁出。

除全部退还乙方支付的购房款、同期银行贷款利率4倍的利息以外,还应向乙方支付万元人民币违约金。

第八条乙方有权将该房屋卖与第三人,若乙方将该房屋卖与第三人,甲方应在乙方提出要求时,积极配合与第三人办理产权过户等事宜。

第九条该房屋在正式办理产权过户前,若因____市规划建设需要,被*征收,*给予一切补偿权益归乙方所有。甲方不得以房屋尚未过户之名要求享受相关补偿权益。

第十条甲方应告之直系亲属该房屋的所属权益归乙方所有,若与直系亲属发生产权纠纷,甲方属违约,按第七条赔偿乙方违约金。

第十一条本合同未尽事宜,甲、乙双方可另行签订补充条款或补充协议。补充条款或补充协议以及本契约的附则均为本契约不可分割的部分。

第十二条本合同一式三份,甲、乙双方各一份,为申请房屋所有权转移登记交房屋权属登记机关一份,均具有相同的法律效力。

第十三条本合同自甲乙双方签订之日起生效。

甲方(签章):_____乙方(签章):_____。

图书馆成立通知范文汇总篇十六

经报请属地疫情防控指挥部和上级教育主管部门批准,同意我校20xx年秋季学期有序返校开学工作方案,郑州校区学生于10月9日起分批错峰返校开学。现将学校20xx年秋季学期返校开学工作有关事项通知如下:

(一)学生返校安排。

郑州校区20xx级学生于10月9日分批错峰返校报到,20xx级新生于10月10日-10月12日三天分批错峰开学报到。

级学生。

返校时间:20xx年10月9日。

返校人员:20xx级药学、药管班,20xx级计算机应用技术班、20xx级卫生信息管理班。

级新生。

新生第一批。

报到时间:20xx年10月10日。

报到人员:

临床医学系:20xx级临床医学专业、20xx级临床医学(中外合作办学)专业。

口腔医学系:20xx级口腔医学专业、20xx级口腔医学技术专业。

药学系:20xx级药学专业、20xx药品经营与管理专业。

新生第二批。

报到时间:20xx年10月11日。

报到人员:

中医系:20xx级中医学专业、20xx级针灸推拿专业、20xx级健康管理专业。

新生第三批。

报到时间:20xx年10月12日。

报到人员:

卫生管理系:20xx级卫生信息管理专业、20xx级计算机应用技术专业。

学生须按照上述批次和时间返校,如有特殊原因不能按期返校者,须向所在部系递交请假申请,履行请假手续。

(二)后勤从业人员返校安排。

校内后勤从业人员返校方案经学校疫情防控工作领导小组批准同意后,返校时间由后勤处统一安排,安全有序分批组织返校复工,确保正式开学前后勤从业人员全部到岗到位。

(一)学生返校要求。

1.做好返校审核。各系须严格审核学生健康信息,按照“一人一档”要求,逐人逐项审核登记,确保底数清、情况明、不漏人、不缺项。审核合格的学生,报学生处审批同意后,应及时通知学生返校的批次和时间;对暂不符合返校条件或因其他原因不能按时返校报到的学生,须履行请假手续,并报学生处备案。未经批准的学生不得擅自返校。

2.做好返校准备。返校前,继续要求学生坚持每日健康打卡,同时认真填写《学生开学前疫情防控健康日报表》,确保到校前14天健康信息和行程轨迹记录完整;要求学生“非必要不外出”,到校前14天原则上不跨市流动;鼓励学生(含新生)积极接种疫苗,在符合疫苗接种条件情况下,返校前尽量做到“应接尽接、应接早接”,及早建立免疫屏障;学生在接到返校通知后应及时向所在系和辅导员报备返校时间,合理安排行程,提前准备好48小时内核酸检测阴性证明、健康承诺书等返校要求材料,备足口罩、免洗手消毒液等个人防护用品。

3.做好返校途中防护。各系要加强对学生(特别是新生)到校途中的防护指导和安全提醒。教育引导学生妥善做好返校途中的防护,全程科学佩戴口罩、减少人员接触、不在人员密集场所逗留等;若在来校途中出现发热、咳嗽、咽痛、腹泻、味觉嗅觉减退、乏力等症状,应就近就医并及时报告辅导员;尽量减少乘坐公共交通工具,确需乘坐的,应做到过程中少交谈、少走动,戴口罩、勤洗手;鼓励有条件的学生乘坐私家车到校,途中尽量不在服务区停留;送学生的家长和车辆一律不得进入校园。

4.做好入校报到工作。到校后,学生须主动配合做好入校各项核验工作。要自觉排队、保持一米以上间距、佩戴好口罩,在校门口主动接受体温检测、身份核验、行李消杀,出示健康绿码、绿色行程码,递交48小时内核酸检测阴性证明、新冠肺炎疫苗接种证明、健康承诺书(上述须提前打印,入校时提交纸质版),核验无异常后方可进入校园。若出现体温异常,须积极配合医护人员到指定地点进行健康观察。

5.做好入校后管理工作。学生入校后须严格遵守学校疫情防控规定和教学安排,遵守学校封闭管理规定,做到学习、生活空间相对固定,不聚集、不扎堆。自觉进行每日健康监测,积极参加体育锻炼,保持宿舍卫生清洁,注重日常防护,养成戴口罩、勤洗手、常通风、“一米线”等习惯,认真落实传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、因病缺勤登记制度、请销假制度、晨午晚检制度等,如出现发热、干咳等症状,须第一时间上报并按要求就医。

(二)教职工和后勤服务人员返校要求。

(三)暂缓返校的师生和后勤从业人员。

1.截至返校时,仍然处于中高风险地区的.师生和后勤从业人员。

2.返校前14天内有中高风险地区旅居史或与境外归国人员、中高风险地区归来人员有密切接触的师生和后勤从业人员。

月以来,本人或共同生活人员曾被诊断为新冠肺炎确诊病例、无症状感染者或密切接触者的师生和后勤从业人员。

4.已入境未完成“14+7+7”集中隔离和健康监测的师生和后勤从业人员。

1.细化师生员工分批错峰返校方案。相关职能部门、部系要在学校总体安排的基础上,细化制定师生员工分批错峰返校方案,并及时把开学安排、防控要求、返校准备、入校流程和注意事项等提前通知到每位师生员工。对经信息排查暂不符合返校条件的师生员工,及时通知到本人暂时不得返校,并做好解释安抚、沟通联系、教育管理工作,坚决杜绝擅自返校或带病返校。

2.引导师生员工分批错峰安全有序入校。鼓励有条件的教职工开私家车、电动车返校;20xx级新生报到期间,要与属地疾控、医疗、交警等部门提前对接,妥善安排返校当天的校门秩序维护和应急处置;要在学校大门口合理设置入校通道和临时隔离设施,张贴各类防控流程图示;要严格按照疫情防控要求流程对入校的师生进行核验检测,合格后方可入校;对入校检查时发现的发热、干咳等异常症状者要按预案规定采取留观、报告、诊疗等相关措施。

3.加强疫情研判和监督管理。在相关*门指导下,坚持定期研判,严格实行常态化疫情防控阶段各项传染病防控制度,掌握教职员工、学生及后勤从业人员每日健康情况及动态,做好缺勤、请假记录。同时,面临当前灾后重建与疫情防控叠加的态势,要加强水灾后传染病及其他季节性高发传染病的监测、分析、预警、处置。

图书馆成立通知范文汇总篇十七

一、中小学图书馆(室)是学校书刊资料信息中心,是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。图书馆实行校长领导下的馆长负责制。

二、图书馆的基本任务是:采集各类文献献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课内外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力;促进学生德、智、体、美等全面发展。

三、图书馆应建立书刊总括登录和个别登录,做到帐帐相符,帐物相符。

四、图书应按《中国图书馆图书分类法》进行分类,期刊应按《中国图书馆图书分类法期刊分类表》进行分类。图书著录符合《普通图书著录规则》,期刊著录符合《连续出版物著录规则》,计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行。

五、认真制定书刊资料的选购标准,拒购质量低劣,内容不健康的书刊,复本适当。不断丰富藏书质量,优化馆藏结构。对于内容陈旧、复本过多,利用率低和破损严重的书刊要及时剔除,及时注销。

六、新书到馆室后,要及时验收、登记、分类、编目、上架,及时外借,加速书刊资料的流通工作。图书实行全开架借阅。

七、积极向学生介绍、推荐优秀书刊和新到书刊。在条件许可下,增设优秀读物和新书专柜。

八、经常保持室内整洁,积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀、防盗等工作,对学生进行爱护书刊、公物的教育。

九、教职工调离、学生毕业、退学、转学时,均需还清全部书刊,否则不予办理离校手续。

图书馆成立通知范文汇总篇十八

1、科室保留消毒机使用说明书,按照要求进行操作。

2、注意房间的密闭性。消毒时应关闭门窗,保持房间有良好的密闭性,严禁无关人员进入,尽可能减少室内人员数量,以确保消毒效果。

3、注意室内物体表面卫生。本机仅对空气有效,对物体表面无消毒效果。如果室内物体表面有较多的灰尘,消毒机工作时将产生二次扬尘,造成空气微生物持续污染,终导致在规定时间内消毒失败。

4、消毒开机时间的选择。

1)预防性消毒:每天定时消毒2-3次,每次开机60~120min。一般安排在早晨上班前和下午下班后或夜间进行。一般消毒时间为5小时。

2)动态消毒:目的是控制和减少人员活动过程中对环境空气的二次污染。一般在人员活动高峰期间进行。

3)一周可进行一次静态消毒,时间2小时。

5、每次消毒结束均应作好相应记录,累计时间不超过4000小时。

6、消毒机采用紫外线循环风物理过滤消毒原理,因此消毒机周围空间应尽量避免有物体阻挡,以保持空气流动畅通,应尽可能地保护空气的良好循环。

二、消毒机清洁保养。

1、保持消毒机的清洁干燥。每天消毒工作结束后用湿布擦抹表面即可。清洁时应切断电源并拔出电源头,避免与水直接接触或冲洗。

2、消毒机工作时,严禁使物体或手接近消毒机通风进、出口;搬运和装卸时应防止本产品受到硬物撞击或倒地。

3、发现消毒机工作异常(故障显示或报警)时,应立即关闭电源开关,并拔出电源插头,电话通知设备维修人员检查。

图书馆成立通知范文汇总篇十九

图书室是学校防火的重点单位,为保证图书室的安全,特制定安全管理制度,全馆工作人员均须切实遵守,严格执行。

一、室内安全人人有责,全体工作人员及全校师生员工都有维护图书室安全的责任。

二、树立安全第一的思想,把安全放在一切工作的重要位置。

三、室内严格控制一切用火,严禁吸烟和带入其它火种,不准在馆内存放易燃、易爆及其它可燃物品,违者除进行批评教育外,还要处以罚款,一旦发生火灾事故,首先追查当事人责任,并从严惩处。

四、每天下班前,工作人员必须对本岗位进行认真检查,切断电源,并关好门窗,防止造成灾害事故。

五、节假日闭馆期间,由学校统一安排人员负责防火防盗安全工作和其它事情的处理。

六、室内配备的消防器材(消防栓、灭火器)在正常情况下任何人不得随便搬动、启开,违者以破坏安全设施论处。

七、工作人员严格管理本部所属门的钥匙,实行专人专用,不得转借他人,任何个人不经学校批准,不得配制,违者将严肃处理。

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