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幼儿园伙食改善文案范文 幼儿园伙食改善文案范文大全(5篇)

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幼儿园伙食改善文案范文 幼儿园伙食改善文案范文大全(5篇)
2023-01-17 14:24:34    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

幼儿园伙食改善文案范文(推荐)一

2、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。

3、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。

4、最好不要使用爽身粉,因为其含有一些致癌的物质,家长说是在报纸上看到的。(已经向她说明我们尽量不使用爽身粉,并已经实施。)

5、增加幼儿户外活动时间,切实提高幼儿体能。

5、幼儿园要强化普通话训练。

6、你们的绘画特色班很好,既培养了孩子的兴趣,又帮了我很大的忙。因为他一画画就是一、两个小时,不用我去操心他。

7、多带孩子们到大自然中去。

8、幼儿一日生活应丰富多彩。

9、要注意按季节来调整幼儿的伙食,秋天应煮一些润肺或蒸的食物。少吃炒的或炸的食物。(已经向她说明我们很注意这方面的问题,并已经采取措施并实施,希望他们能监督。)

10、这里的水不好喝(孩子回家时说的),最好改喝纯净水。

11、我的孩子各方面表现都很好,自理能力很强,回家都会帮我做事。但很好胜,事事都想争第一,希望老师帮忙引导。

12、教师要加强学习,提高自身素质,以适应时代发展的需要。

12、教师要多学点“心理学”,多了解、理解孩子,做孩子的知心朋友。

14、教师应了解孩子的年龄特点,有目的地施教。

15、要重视培养幼儿独立生活的能力。

16、要重视培养幼儿动手动脑的能力。

17、要有意识地培养幼儿语言表达能力。

18、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。

19、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。

幼儿园伙食改善文案范文(推荐)二

教育教学

认识面部器官,了解简单的保护五官的方法,喜欢唱问答歌。

安全教育

让幼儿知道简单的交通规则,学会过马路时看信号灯,并且在成人的带领下过马路。

环境创设

为幼儿提供观察自己的场所和条件,如镜子、照片。

生活活动

利用餐前、离园前时间组织幼儿看动画片;了解正确的用眼常识。

家园共育

请家长帮助幼儿了解保护无关的常识,提醒幼儿少看电视、电脑。

课程安排

周一明天.科学《奇妙的声音》

周二山大.音乐《秋天》

周三明天.美术《大脸小脸亲一亲》

周四明天.社会《宝贝在哪里》

周五安全《红绿灯,眨眼睛》

活动安排

周一户外游戏.明天《踢纸球》

周二体育游戏.山大《小蚂蚁爱劳动》

周三益智游戏.明天《爬山》

周四区域活动益智区

周五练习早操

幼儿园伙食改善文案范文(推荐)三

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!

在中心校统一安排部署下,我把本学期幼教工作情况向大家作此汇报。本学期对幼儿园来说是坚守的一学期,是提升的一学期,也是充满感动的一学期。

本学期我们坚持以国家新出台的,最具权威的幼教指导标准《3—6岁幼儿学习与发展指南》为指导;通过开设形式多样的活动,为幼儿搭建锻炼展示的平台,提升我园教师组织管理能力,提高幼儿自信、合作、参与、动手、表达等能力;作为王官集镇幼儿教育事业的领跑者,我们不仅注重自己园所发展,不光关注本园幼儿健康成长、师资水平的提高,同时加强对周边村园及其他园所的指导与帮助。具体情况从以下5方面汇报:

第一、园务管理:在管理上坚持以制度说话。

我园通过教师讨论,建立完善的《教师考核管理条例》,通过年级组长、值班园干和园长抽查的方式综合考核,根据考核结果按月发放职工考核工资。王小荣、史芳芬、邱海燕三位同志在王荣园长带领下每月利用1天时间,中午加班加点对全镇老师手头各项作业、簿册等进行考核打分。王金梅老师每天对园内、班级内卫生工作督促检查,确保园内干净整洁。万林幼儿园虽是今年刚起步,在王甫芹园长的带领下一切渐渐上规模,入正轨。

在制度之外,教师的自觉、主动性更让人感动,值得肯定:王荣园长、王小荣、仝娟等老师长期坚持早早入园,准备着自己一天要做的工作,仝玉桃、朱纪玲、司凤英、张红霞、李婷、王鲜艳老师每天都认真地、踏实的抓好每节平常课,认真对待每样活动;史芳芬、李慧敏在个人利益与集体利益相矛盾时,能识大体,顾大局,以集体利益为重。单美艳、王小荣、石永能够发挥个人特长,接受园内安排的各项任务,并出色的完成好。仝方静、朱佩佩老师是我们园年轻教师,虽说工作时间不长,但好学、踏实、上进心强、进步明显。班级管理有条不紊,弹唱、绘画、演讲、舞蹈、计算机操作等教师基本功已跨入我园领先行列,成为年轻教师的榜样。

邱海燕、刘春绿善于总结,摸索出一套做家长工作的方法,赢得家长对班级工作大力支持。

姚敏老师一直带病坚持上班,每样工作都认真对待,出色完成。朱纪玲老师心脏不好,除了做好一位配班教师工作外,还兼任幼儿园图书管理员,每位教师借书、还书登记清晰明了。同时兼做宣传员,园内大小活动,跟踪拍照、撰写宣传报道,每月更新幼儿园宣传栏内容。经常因劳累去挂水,却从未因此抱怨、推卸过。

张桂荣老师上进心强,为了学习新理念、新方法,经常主动到年轻教师班级听课、学习。

门卫刘启辉、厨师陆银华、杨金凤虽说是我们聘请的临时人员,在认真做好本职工作同时,在和家长交流中处处维护幼儿园利益,树幼儿园形象,深得老师们理解与尊重。

第二、加强教师培训,提高队伍整体素质

1、每周五下午认真组织教师进行政治学习;针对虐待儿童童事件,开展师德师风讲座,签订师德建设责任状。

2、鼓励教师提高个人文化修养及专业理论学习,本园42位教师3位获得本科学历,19位大专学历,其余16位教师均已参加大专学历提升学习,今年6月份又有部分将取得学前教育大专学历;31位教师参加育婴师培训,王金梅等29位教师获得育婴师中级证书,全体教师报名参加20__年3月高级育婴师培训。

3、为教师订阅《早期教育》、《幼教新视野》、《幼教博览》专业杂志,在图书室由教师自由借阅。王小荣老师撰写的论文《游戏中幼儿的创造力培养》获得省幼教学会二等奖。张萍取得幼教本科学历,并于上学期顺利考得幼教资格证书。

4、在中心校的大力支持下,给每位教师提供了外出学习的机会,开阔了教师专业视野,提高了教师业务素养。王鲜艳老师到苏州参加幼教培训交流一个月;周海英等19位教师参加省级教师培训一周;全园42位教师均参加区级培训一次以上。

第三、教育教学:坚持以活动,促提高。

1、在年级组长的组织下开展每周一次的集体备课活动,发挥团队作用,以老带新,共同进步。周海英、郭思梅老师在团队的带动下班级管理方面有了明显的进步。

2、本学期我园重点进行了教师试课、摹课、上课比赛。王荣园长、仝芳静老师活动中脱颖而出,并参加区级比赛,王荣园长《树叶宝宝找妈妈》、仝方静老师《河马村长》均获得区课堂竞赛二等奖。

3.开展教师技能技巧竞赛活动,为教师构建施展身手的平台。朱纪玲、王兰娟、曹殿梅、刘春绿、马一群、李淑黄从小学刚进入幼儿园时,弹、唱、画、舞这些基本技能都是门外汉,为了掌握这些技能,他们从头开始,每天孩子离园后,都会看到他们在一起切磋怎样弹奏,努力过程让人感动。现在他们像所有的幼儿园老师一样每月都可以弹奏展示一首幼儿歌曲,展示一幅绘画作品了,可以在两千多位观众面前展示优美的舞蹈。

9月份开展了主题墙布置展示活动。老师们对主题墙创设水平有了极大提高,由不会到每月主题创设常态化更新,无不体现我园教师能力提升,水平的提高。

10月份开展了“我运动、我健康”教师及幼儿早操比赛,400多位家长受邀请观看,孩子们高举班牌,高呼口号,跟着音乐踏着节奏,俨然一个个小运动员模样,教师们统一服装,精神抖擞,为我园树立一个青春靓丽的形象。

11月份开展了亲子运动会活动,近400位家长参与此次活动,家长与孩子老师共同参与,增进家长、孩子、老师之间的情感交流,从家长与孩子们一张张笑脸上、涛涛不绝的谈论声中,看到家长对我们园肯定与认可。

12月份我园在王官集会堂组织了20个节目,大型“庆祝元旦、放飞梦想”艺术展演活动,现场观众近两千人,济济一堂。邱海燕、王小荣、仝方静等6位教师的现代舞表演尽展我园教师激情与活力;王江梅、郭思梅、曹殿梅、王兰娟等10位教师的伞舞表演;王金梅、石永、张红霞等14位教师的扇子舞表演尽现幼儿教师柔美。通过此活动成功举办,使我镇幼儿教师的专业素质和师表形象进一步受到家长的肯定和赞赏,为推动全镇幼教事业发展画上了浓墨重彩的一笔。

第四、安全工作

按“谁主管谁负责”的原则与各部门、各班级签订安全责任状。刘启辉、吴杰两位同志在孩子进、离园时守好门、站好岗,不允许一个孩子单独出园,保证幼儿进出安全万无一失。巩庆堂主任为人正直,做事认真,负责幼儿园食堂管理、点心、牛奶管理与分发,饮食工作责任重大,一学期来未出现任何安全问题。保健老师杨春涛夏天顶着阳光、冬天沐着寒风每日按时晨检,发现问题,及时处理,并做好记录,在杨春涛老师尽心尽责的管理与检查下,本学期从未出现过流行病毒蔓延和交叉感染现象。

第五、家园社区,联手共建。

朱纪玲老师专人负责橱窗宣传工作,每月更新一次橱窗内容,利用橱窗宣传向家长展示幼儿园动态、师幼活动场景及教育教学成果。我们园教师已经形成良好习惯,对家长反应问题及时、主动、真诚地沟通,本学期无一例家长有问题反应到园长室。

我园从不间断与社区的联系,10月份与计生部门合作,利用周六为家长开设育儿知识讲座,同时开展幼儿游戏比赛,得到宿迁日报社宣传报道,赢得家长与社会一致好评。

本园全体教职员工工作是充满激情的,成绩是可喜的,不足之处也是明显的:如:村园区域活动、户外活动常态化开展;中心园区域活动、户外活动精细化开展,将是我们下一学期工作的重点。我相信在中心校大力支持下、全体幼教员工的共同努力下,下一学期各个园所都会以更新的面貌、更好的服务、更高的档次,展示在全镇所有家长的面前。

幼儿园伙食改善文案范文(推荐)四

1、 你的聪明,大家喜在心里。启奥的可爱,大家喜在眉梢。今天,当你迎着阳光,带着对老师的信任,独自一人走向老师的怀抱时,我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上,从单调的点、线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了,你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗?相信你一定会的,加油吧宝贝!

2、 现在的你进步可真大:再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴,主动给弟弟妹妹喂饭,真像个小姐姐,大家都很喜欢你!相信新的一年里,你会更大胆地表现自己。

3、 你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了。

4、 你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你,还经常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法,就更棒了。

5、 宝贝你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。听老师讲你在学校表现的非常好,时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;小朋友们都说你每天到校最早。妈妈希望你能有更多的好朋友,你这么聪明,妈妈相信你一定能做到,对吗?十分感谢老师们对孩子的无私教育!

6、 勤劳、善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。

7、 你做起事来非常投入,真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。

8、 时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画、手工、写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

9、 上课时,你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事,还很乐意到前面来给大家表演节目,可真棒!贝贝,以后多出来晒晒太阳,多和小朋友一起玩好吗?那样的你会更快乐!每次你总能完成老师布置的任务,真了不起。

10、 你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。

11、 你是乖巧、懂事的好孩子,有着良好的午睡习惯和学习习惯,游戏也能积极主动地参与,如果以后能再勇敢些,老师相信,你一定会更出色!

12、 乐乐最近进步很快,能大方表演自我介绍,还会背诵一段三字经和许多儿歌,确实在幼儿园收获不小、现在动手能力更强了,能自己拆装小汽车,学会穿套头衣服,完全是自己学,自己穿的;吃饭也很自觉,一边念叨"吃饭不挑食",一边大口吃,可棒了!还养成了讲卫生的好习惯,垃圾扔到桶里,吐痰吐到纸上或者示意爸爸妈妈帮忙收拾;会帮妈妈打扫卫生等、不过就是喜欢生气使小性子,当某个要求没有满足时就会大发脾气,不达目的不罢休,希望乐乐以后能够改正这个毛病,作个可爱的好宝宝、

13、 新学期的脚步近了,爸爸妈妈看着你一天天的长大,非常欣慰。希望你在新学期里:健康快乐的成长,在幼儿园里好好学习知识,做一个懂事听话的孩子。你快上小学了,希望你在这学期更加努力学习,越来越讨人喜欢。

14、 你胆子大了,说话的声音也响亮了;有时来园能主动和老师、小朋友打招呼;平时乐意和伙伴交往;体育活动中,走高跷、跳圈、爬垫子,你样样都行……看到你的进步,大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些,勇敢地告诉大家你的想法,大家会更欣赏你。

15、 琳琳,你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱-衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你一定不会再乱发脾气了。

16、 可爱的小不点儿,你进步可真不小:能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌、唱动听的歌曲;会自己吃饭、自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话:饭菜的营养很丰富,多吃一些,小身体才能长得更健壮。

17、 你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了。

18、 在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服、做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时,你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大,老师真为你高兴。如果学本领时,你能仔细听、认真学,你肯定会更聪明!

19、 你是个好学、懂事的小女孩。很有礼貌、尊敬长辈、你的小手很能干,会描绘出美丽的图画,你的学习习惯非常好,舞姿很优美,这学期,你的动手能力有了较大地提高。进餐习惯也很好,从不挑食,午睡也进步了,还能认真的帮妈妈做一些家务活,真的很棒!希望你大一岁后,能继续发扬自己的优点,再接再厉,更上一层楼!

20、 小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:“老师,我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过两年幼儿园生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真-象摸象样,老师真为你的进步而高兴!相信我们的扬扬会更大胆、活泼!

幼儿园伙食改善文案范文(推荐)五

甲方:___________________幼儿园

授权代表:

地址:

联系电话:

乙方:___________________幼儿园

授权代表:

地址:

联系电话:

甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商,就合作经营_______项目、明确合作各方的权利与责任事宜,特订立以下协议条款共同执行。

第一条、合作方式

甲方出劳务,占股______%,乙方出资金人民币_______元,占股______%。

第二条、合作项目

1、项目名称:_______________________。

2、项目经营范围:_______________________。

第三条、合作时间

合作期限为_______年,自本协议签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望,以本协议为基础重新签订协议。

第四条、双方权利义务

甲方:

1、甲方外派教师到乙方上课,每次课______分钟,每周______次,共计______次课。

2、甲方负责指定_____标准:每学员每次课______元,共计学费______元/每期。

3、甲方负责核实交费学员及人数。

4、甲方负责支付教师讲课酬金。

乙方:

1、负责维护甲方声誉,不得私自以甲方名义进行与本协议无关的其他活动,否则,向甲方缴纳违约金______万元。

2、按照甲方提供的_____标准和招生条件,以乙方名义组织招生,任何宣传资料须报予甲方审核后方可对外公开,做好学员的登记工作,提供教学场地,并向缴费学员开具相关收据。

3、乙方按照甲方教学计划组织上课,并负责学员的考勤及其他服务工作。

4、乙方在招生报名期间,代甲方收取学费。

第五条、收入分配

1、乙方须确保每期课程每班学员不低于______人,否则甲方有权暂不派师资上课。

2、甲、乙双方根据每期每班上课人数制定以下收入分配协议:

(1)每期每班学员为______人,甲乙双方在扣除老师讲课费______(¥______/期/班)后,甲方获得_____余额的______%,乙方获得_____余额的______%。

(2)每期每班学员为______人,甲乙双方在扣除老师讲课费______(¥______/期/班)后,甲方获得_____余额的______%,乙方或得_____余额的______%。

(3)每期每班学员超过______人以上,收入分配方案由甲乙双方重新协商确定。

3、每期课程开始后一周内,乙方应按以上分配方案支付甲方分配所得额。

4、每期课程开始后一周内,甲方须向乙方支付______元/学员的课堂管理费。

第六条、保密条款

甲乙双方均有责任对本协议内容保守秘密,对因一方(含一方员工)对协议内容公开而造成的相对方经济和名誉损失,由泄露的一方承担赔偿责任。

第七条、违约责任

1、甲乙双方均不得违反本协议,被侵权方有权终止本协议并向对方索取由此造成的经济以及名誉损失的赔偿。

2、与本协议有关的或因本协议所发生的一切争执由甲乙双方友好协商解决,如不能解决当事人则向_________________机构申请进行_____。

第八条、其他事项

1、本协议未尽事宜,双方进一步协商解决,并签订补充协议。

2、补充协议是本协议的组成部分,与本协议具有同等效力。如补充协议与本协议相应内容不一致的,以补充协议为准。

甲方:

签约日期:________年_______月_______日

乙方:

签约日期:________年_______月_______日

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