飞机携带宠物申请书汇总 飞机携带宠物申请书汇总怎么写(五篇)

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关于飞机携带宠物申请书汇总一

乙方：

甲方拥有的29架-328飞机及航材欲按现状整体转让。乙方经对飞机进行初步的实物检查，愿意协助甲方处置该飞机和航材资产。经双方协商，一致同意由甲方委托乙方代理有关飞机和航材资产处置事宜。为便于双方配合开展工作，保护双方合法权益，在平等、自愿、互利、协商一致的基础上，特签订本协议。

一、委托事项

甲方将飞机和所拥有航材按现状整体打包，委托乙方代理甲方飞机和航材资产处置事宜，由乙方提供飞机和航材资产处置服务，包括：飞机残值检查、研究和评估;处置方案研究、制定;飞机处置信息发布;飞机整机队转让，单机转让，主要部件修复或者拆零销售中介服务，以及不限于上述方式的其他服务方式等。

二、委托诚意金

为确保乙方为甲方唯一指定代理机构，乙方需向甲方缴纳__万美元诚意金。委托期满为止甲方将无条件退还给乙方所缴纳诚意金___万美元。

三、委托期限

从本协议正式签订开始至__年__月__日止。在此期间，甲方全权委托乙方代理甲方飞机和航材资产处置事宜。乙方承诺在__年__月__日前完成第一批飞机交付;___年__月__日前完成第二批飞机交付;__年__月__日前完成第三批飞机交付;到___年__月__日前完成所有飞机交付。

本协议正式签订后，甲方即向乙方开据《授权委托书》。乙方拿到授权书后，即可全面开展工作。

四、委托条件

乙方代理甲方飞机和航材资产处置事宜，必须满足甲方设定的如下条件：

4.1、飞机基本总价锁定为____万美元。

4.2、甲方同意乙方可以考虑整机队转让或者单机转让两种处置方案，但优先前者。

4.3、只有在飞机出售款到甲方账户及三证变更或注销后，才允许飞机飞行或拆分。

4.4、飞机付款和交接方式按出售合同的谈判及签署为准。

4.5、飞机三证变更或注销之日起，该两架飞机所发生的相关费用由乙方承担，在此期间飞机的毁损、灭失等其他非自然因素由乙方承担。

4.6、在履行本事项过程中发生的食宿、交通等相关费用由甲乙双方自理。

五、双方责任

5.1、甲方责任：

5.、甲方保证拥有飞机的全部产权。如果甲方存在关于飞机的债权纠纷等与第三方的责任，由此导致的问题由甲方负责，乙方及乙方所中介的第三方均不承担任何连带责任。

5.2、负责根据处置进程提供所有飞机相关的原始文件，并保证其真实性和完整性。

5.3、委派熟悉飞机状况的技术专家协助乙方对飞机进行检查。

5.4、对乙方工作提供必要的支持和配合。

5.5、本着公开透明的原则，对于乙方的客户私自与甲方接触的，甲方应及时向乙方通报并移交乙方处理。

5.2、乙方责任：

5.2.1、翻译和制作必要的文件。

5.2.2、通过专门的飞机和航材信息系统发布处置信息。

5.2.3、负责与潜在客户的接触与谈判。

5.2.4、研究并制定飞机和航材资产处置方案。

5.2.5、负责第三方客户提出的飞机现状以外的要求满足，例如拆解飞机或对飞机进行大修或改装;飞机特许飞行证办理;飞机出口适航证办理等。

5.2.6、协议签署之后，每月至少应该提供一份通报文件，向甲方通报相关状况，包括潜在最终客户的名单和联络方式。

5.2.7、如果乙方未能在委托期限内实质性地完成飞机和航材资产处置任务，且双方未能达成延期共识，则乙方向甲方移交全部相关信息资料。

六、代理费用

如果乙方能在__年__月__0日前实质性地完成代理任务，且出售的总价值低于甲方的基本价值，则由甲方向乙方提供飞机出售总价3%的服务费，乙方可在每次交付飞机时从飞机尾款中直接扣除或由甲方单独支付;若乙方将飞机出售到更高的理想总价，高出甲方基本价的部分按照甲方70%，乙方30%比例进行二次分配。

七、违约责任

7.1、甲、乙双方任何一方违反本协议约定，均应承担违约责任。

7.2、乙方未按本协议履行义务的，甲方有权终止协议;如甲方要求继续履行的，乙方除继续履行外，逾期按每日万分之二向甲方支付违约金。

7.3、甲方未按本协议履行义务，导致乙方在规定期限内未能收到标的的，乙方有权终止本协议，甲方应在收到终止通知后3周内将乙方付款额全部返还。如果乙方要求继续履行的，甲方除继续履行外，逾期按价格总额的日万分之二支付违约金。

八、争议解决

8.1、因本协议发生争议的，甲、乙双方应根据有关法律法规协商解决。

8.2、如依8.条不能解决的，双方同意向甲方所在地人民法院诉讼解决。

九、附则

9.1、本协议经甲乙双方法定代表人或其授权代表签字并加盖法人印章或合同专用章后生效。

9.2、本协议一式四份，甲乙双方各执两份，具有同等法律效力。

法定代表人签字：

乙方：

日期：

关于飞机携带宠物申请书汇总二

机人：____________________________________

地址：____________邮码：____________电话：____________

法定代表人：____________职务：____________

承运人：____________________________________

地址：____________邮码：____________电话：____________

法定代表人：____________职务：____________

1.包机人于____年月日起包用型飞机架次担任(旅客、货物、客货)包机运输，其航程如下;

____年____月____日____自____至________，停留____日;

____年____月____日____自____至________，停留____日;

____年____月____日____自____至________，停留____日;

包机费总共人民币________元。

2.根据包机航程及经停站，可供包机人使用的最大载量为____公斤(内含客座)。

如因天气或其他特殊原因需增加空勤人员或燃油时，载量照减。

3.包机吨位如包机人未充分利用时，空余吨位得由民航利用;包机人不能利用空余吨位载运非本单位的客货。

4.承运人除因气象、政府禁令等原因外，应依期飞行。

5.包机人签订本协议书后要求取消包机，应交付退包费____元。

如在包机人退包前，承运人为执行本合同已发生调机等费用时，应由包机人负责交付此项费用。

6.在执行本合同的飞行途中，包机人要求停留应按规定交纳留机费。

7.其他未尽事项按承运人客货运输规则办理。

包机人：________________________

代表人：________

____年____月____日

承运人：________________________

代表人：________

____年____月____日

关于飞机携带宠物申请书汇总三

编号：______

______(以下简称包机人)为包用飞机与中国民用航空______售票服务处(以下简称承运人)签订本协议书，双方同意遵守下列条款：

(一)包机人于______月______日起包用______型飞机______架次，其航程如下：

______月______日 自______至______，停留______日

______月______日 自______至______，停留______日

______月______日 自______至______，停留______日

包机费用总共__________元。

(二)根据包机航程及经停站。可供包机人使用的最大载量为______公斤(内______座位)。如因气象原因或其他特殊原因需要增加空勤人员或燃料时，载量照减。

(三)包机吨位如包机人未充分利用时，空余吨位得由民航利用，包机人不得利用空余吨位，自行载运非本单位的客货。

(四)承运人除因气象、政府禁令等原因外，应依期飞行。

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(五)包机人签订本协议书后，要求取消包机，应交付退包费每架次______元。如在包机人退包前，承运人为执行协议书已发生调机等费用时，应由包机人负责交付此项费用。

(六)在执行协议书的飞行途中，包机人要求停留，按规定收取留机费。

(七)其他未尽事项，按承运人旅客、货物运输规则办理。

包机人 承运人

银行帐号____________

开户行____________

鉴订日期______年______月______日

关于飞机携带宠物申请书汇总四

1、谈话导入：上节课，同学们在老师的指导下，学会了本课的生字，初读了课文，在你们的头脑中肯定也产生了许多问题。

出示：①在你们头脑中出现了哪些问题？

老师很想追问一下，点击出示：在你们头脑中究竟出现了哪些问题？

能告诉我们吗？

指名说，师归纳出示：

②水上飞机是什么样子？师：如果我想追问一下，该怎么说？（生说，师点击出示：水上飞机是究竟什么样子？

③水上飞机有什么作用？师：如果我还想追问一下，该怎么说？（生说，师点击出示：水上飞机究竟有什么作用？

2、师：是啊！这就是我们今天这节课所要解决的问题。齐读：

水上飞机究竟是什么样子？

水上飞机究竟有什么作用？

导学第一自然段

课文中有没有描写水上飞机样子的句子，找一找，读一读

1、指名读，出示“白色船体的两边长了两个大翅膀”。

2、“两个大翅膀”这形状与普通的船根本不同，你们有没想到相关的一些词语啊？（与众不同，截然不同……）

3、文中也用了一个问（奇怪），相机指导朗读第一句话（突出“奇怪”）

4、小海鸥看到这条奇怪的船，你觉得它心里会感到怎样（好奇），它为什么会“好奇”呢（突出“啥样，长翅膀”等）相机指导朗读。

5、小海鸥想去问个究竟，这里的“究竟”你懂吗？能不能换个词语，意思不变（清楚、明白）

师：刚上课时我们用的“究竟”表示“追问”的语气，而这里是“清楚、明白”的意思，看来，同一个词在不同的语言环境中意思是不同的。

6、指导朗读第1段

过渡：小海鸥想去问个究竟，它是怎么问，那条奇怪的船又是怎么回答的呢？大家用自己喜欢的方式读一读二至六自然段。

导学二至六自然段

1、读完了吗？现在你有没有知道那条奇怪的船到底是什么？（水上飞机）

2、我们再来读读它俩的对话（逐句指导朗读）

出示①“喂，船大哥，你好哇！”

（注：在波浪翻滚的大海上说话，应当怎样：声音响亮 平时，你有没有站在远处喊过人呢？喊喊看——喂“船大哥，你好吗？”小海鸥真是非常懂礼貌。你再读读！）

②“你好！我不是船，我是水上飞机。”

（注：这一句话是谁说的？

人与人之间的文明礼貌是相对的，水上飞机也挺懂礼貌它很友善地对小海鸥的话作纠正，多么自豪。引导加上动作）

③“飞机？你怎么掉到海里去啦？”

（注：这一句话连续出现了两个问号，应该怎样读呢？

结合提示语“吃了一惊”进行指导，引导加上表情）

④“不，我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。”

（注：“我”是谁，它的名称、作用。附板书：海上救护机，救援船只）

指名读，这句话该怎么读？结合提示语“笑了”进行指导，引导加上表情。

师引导：咦，船只在海上遇难了，为什么不用船去救，而让水上飞机前往救援呢？

读一读，谁能通过你的朗读告诉大家答案（突出“迅速”）

3、练习对话

找你最好的朋友，进行对话（语气、表情、动作），教师适时表扬。

过渡：海上救护机能迅速救援海上遇难的船只，真了不起。

课文中，它真的接到求救警报了，它是怎样前往救援的呢？

大家想不想去看看呀？找找看，在课文哪儿

导学第8段

1、指名读

2、出示：“他告别了小海鸥，便迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。

水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。”

a、“渐渐地”是什么意思？生答后，师“这不是与‘迅速’自相矛盾吗？}

（结合：“迅速、随即”等词，引导理解）

表示海上救护机离开水面时有一个过程，慢慢上升，飞行时比在水面滑行更快了。（用词准确）

c、指导朗读

（海上救护机的本领的确非常大，很神奇，你佩服它吗？我们一边读一边体会它的神奇和同词的准确！）

过渡：它俩还谈了些什么呢？

导学第7段

1、出示：“我还有很多兄弟。有的……；有的……；还有的……扑灭森林的大火……

2、自由读

3、引导理解

海上救护机有许多兄弟（文中用“有的……有的……还有的”介绍了它们的本领）

指名说（附板书）

4、指导取名

你能给它们取个合适的名字吗？（附板书）

海上救护机[救援船只]

海上战斗机……[参加战斗]

海上运输机……[输送物资]

海上灭火机……[扑灭大火]

5、师小结指导朗读

结合省略号，迁移拓展

1、省略号省略了什么，（许多具有各有作用的水上飞机）

2、思考：如果让你长大后造水上飞机，你还想让它发挥哪些新的作用。

3、小组合作交流

4、汇报评议（名称、用途）

5、师小结

刚才我们让飞上飞机发挥了那么多新的作用，其中有一些水上飞机已经拥有了，还有许多新型的水上下班飞机只要大家从小好好学习，掌握科学本领，长大以后就等着你们去实现！

1、今天，我们听了海上救护机的介绍，了解了水上飞机，同学们肯定对它们也产生了浓厚的兴趣。

2、对于刚才同学们的精彩构想，老师还想探个究竟

（出示）

请展示你的聪明才智，以作文、绘画、小制作等形式设计具有新作用的水上飞机。

课后，我会跟你们老师商量，请他组织一下，在班上举办一次水上飞机设计成果展示会。

关于飞机携带宠物申请书汇总五

编号：

(以下简称包机人)为包用飞机与中国用航空售票服务处(以下简称承运人)签订本协议书，双方同意遵守下列条款：

(一)包机人于月日起包用型飞机架次，其航程如下：

月日自至月日，停留日

月日自至月日，停留日

月日自至月日，停留日

包机费用总共元。

(二)根据包机航程及经停站。

可供包机人使用的最大载量为公斤(内座位)。

如因气象原因或其他特殊原因需要增加空勤人员或燃料时，载量照减。

(三)包机吨位如包机人未充分利用时，空余吨位得由航利用，包机人不得利用空余吨位，自行载运非本单位的客货。

(四)承运人除因气象、政府禁令等原因外，应依期飞行。

(五)包机人签订本协议书后，要求取消包机，应交付退包费每架次元。

如在包机人退包前，承运人为执行协议书已发生调机等费用时，应由包机人负责交付此项费用。

(六)在执行协议书的飞行途中，包机人要求停留，按规定收取留机费。

(七)其他未尽事项，按承运人旅客、货物运输规则办理。

包机人承运人

银行帐号

开户行

鉴订日期年月日