给我的愿望是当老师范文范本(汇总15篇)

总结是在一段时间内对个人的成长和进步进行回顾和总结的有效方法。如何有效策划和组织活动掌握这些技巧可以帮助我们更好地应对各种情况。

给我的愿望是当老师范文范本篇一

有的人想当医生，有的人想当教师，有的人想当歌手……不管怎样，自己的愿望是需要自己慢慢地努力来实现的。

只有现在努力，长大才会实现自己的梦想，我现在只有好好努力，认真的对待每一节美术课，长大才会当上一名美术老师，假若我长大当上了一名美术老师，我一定要好好对待我的工作，所以，我现在一定要好好学习，长大实现我的愿望。

给我的愿望是当老师范文范本篇二

人们经常把老师比做辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。

教师，是一个多么辛苦的工作啊！每当家人问起我的愿望时，我总会骄傲地告诉他们：我的愿望是长大成为一名出色的教师。家人听后，总会说当老师很辛苦，他们不希望我当教师，可我认为当教师最光荣。

有时，我经常会在梦里见到这样的情景：在一个宽敞明亮的教室里，一位老师站在讲台上津津有味地给同学们讲课，孩子们也聚精会神地听着，而这位教师就是我。每一次我都是笑着醒来，幻想着长大后真的成为那个站在讲台上的那位和蔼可亲的老师。

每当看着老师在讲台上讲课的样子，我都会想：如果我能像她们一样该多好啊！有那么多尊敬我的学生，我会把我的知识毫无保留地教给学生，这是一件多么光荣的事啊！

我现在起就要加油，以成为老师为目标！

给我的愿望是当老师范文范本篇三

每个人都有愿望，有些愿望就像彩虹一样五彩缤纷，有些愿望就像一样光芒四射，没有愿望就像行驶的船没有帆一样，生活毫无意义，所以我的愿望就是做一名优秀的人民教师。

我的愿望是做一名是因为老师是一份神圣的职业，平凡而又伟大。老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是园丁辛苦培育祖国的花朵，哺育我们茁壮；老师是大船把我们送向的彼岸；老师是人类灵魂的工程师我当一名老师是因为我想让我的学生承载着知识的梦想飞得更高，成为祖国的栋梁。

我梦想当一名老师是想成为我的道路上的指明灯，成功时送上我真诚的祝福，失败时我会告诉他们不风怎么见彩虹，没有人能随随便便成功的道理。我梦想当一名老师是因为我觉得老师是的，当看到自己的学生离开在各个岗位展现自己的人生；当看到自己的学生在各自的赛场获得一项项荣誉这种感觉就像看见自果园里，一棵棵的果开花结果，桃李满天下这就是老师的幸福。做一名优秀的老师，不但要有丰富的知识和足够的耐心，还要有无私的爱心。我的班主任老师就是如此，她像一样奉献给我们无私的爱。她不但传授我们丰富的知识，还教我们做人的道理。

我浮躁时她严厉地批评我；我胆怯时她耐心地我；使我变的，她陪我们时的耐心甚至超过我的所以我更立志做一名像巩老师一样优秀的老师。我知道梦想不只是空谈，只有付出不懈的认真学习，每天进步一点才会离梦想更近一步，相信通过我的努力一定会梦想成真！

给我的愿望是当老师范文范本篇四

小树的愿望是长成一棵参天大树，小草的愿望是长成一片草原，嫩芽的愿望是长成一株娇艳的花朵，每个人都有愿望，而我的愿望是做一名光荣的人民教师。

至于我为什么要当老师？是因为在小学时老师那些严而可亲的行为激发了我想当老师的愿望。

我记得那是在四年级的时候，语文老师说的`一句话：你们学习是给你们的未来打基础，跟我没有一点儿关系，哪怕我在课堂上不给你们讲课，我照样能拿到工资。从这句话中我明白了自己的责任是学习。

后来我存思了一下，觉得这句话有问题。“老师反正讲课和不讲课都能拿到工资，为什么老师还要这么卖力的给我们讲课呢？”我在心里想着。直到现在我才明白老师说的话是为了让我们激发自己的潜能，从而提高学习成绩。

还记得有一次，那是在六年级的时候我们迎来了如魔鬼似的老师。这位老师的名字就算我化成灰也能记得“张秋霞”。这个名字就算我现在想起，浑身也会抖个不停，可见她是多么的可怕，令我害怕的第一件事是迟到要抄一篇课文，第二件事就是考试时只要错一个看拼音写词语就要敲一下手，还附带要把那个词语补三十遍。

我记得最深的是，我们班有一个同学忘带了作业。老师居然让他蹲马步，时间一分一秒的过去了他的汗水一滴地落下来。阳光穿过杨树的叶子射在他的脸上。到了中午，他居然哭了起来。老师却说这是“鳄鱼的眼泪”。但也正是因为老师的严格，但也因此这样我们的成绩进步了很多。

后来我们问老师您为什么这么严格？老师却说道：“要是我不严格要求你们，以后长大你们会恨我的，这也是我的责任。”老实朴实的话语让我感受到了老师的平凡与伟大，他们宁愿牺牲自己，让自己背上骂名，也不愿意牺牲我们的未来。

我敬佩每一位老师，也衷心的感谢老师对我的关爱，我也想将来能做一名老师，为祖国辛勤培养那些可爱的“花骨朵儿”们。

那一年，我8岁。我在电视上看见《童趣大调查》这个节目，我十分佩服里面的八哥。小燕子姐姐带领着小朋友去野外、丛林去探索那些不为人知的秘密，蓝血海怪，长寿的秘密。神秘的泉水，吃石子的老人……这些，当时，年少无知的我，十分羡慕这些小朋友能这样，立志，以后要当一个探险家。可是，过了几个月，爸爸带着我去了游乐场，直至我把除“幽灵谷”之外的都玩了个遍，然后才带着我到了幽灵谷，听着那一声声鬼叫我吓得双腿哆嗦。后来，觉得有一个软软的东西慢慢爬上了我的腿，我脑袋一热，抓起来一看，原来是一条吐着信子的蛇。虽然，后来还有意去动物园，但是我真的怕了那条蛇了，也不敢去。从那以后，我一想到丛林里还有大型动物，就发誓再也不当丛林探险家了。

给我的愿望是当老师范文范本篇五

小猪已经20岁了，它想去应聘当老师。小猪拍了拍自己圆溜溜的肚皮昂着头说：我一定可以当好老师的！小猪就开始找学校应聘了。

小猪来到了第一个学校，胸有成竹地对校长说道：我来应聘当老师的。你你这么胖能当好老师吗？校长不解地问。

叮叮叮，从门那里传来声音，校长开了门，原来是一年级的数学老师呀！数学老师说：校长！我们年级少了一位数学老师。小猪得意地想：我可以当数学老师啊，这不就找到工作了吗？校长对小猪充满期待地说：那好，你就去当吧！

可是好景不长，校长天天接到小猪那个班的家长投诉，家长都说：你们这什么老师吗！给孩子改个作业都要改错！就是！就是！一群家长在下面大声说。小猪被叫到了校长室，小猪低着头有气无力地走过去说：校长我我我没有把学生教好。于是就被校长给开除了。

小猪回家后想：为什么当老师就这么难呢？于是小猪去了第二个学校应聘。

小猪很直接，说出了自己来应聘的岗位。什么！我没听错吧！体体体育老师。校长一副惊呆了的表情看着小猪。小猪肯定地点点头，并答应一定努力减肥。于是过了许久小猪才当上了一名：体育老师。

小猪非常开心，自己当上了老师，而且小猪也没有辜负校长对它的希望，这次当体育老师当得很好。

小猪终于当上了老师，实现了自己一生的愿望！

给我的愿望是当老师范文范本篇六

在这次的教师节里，老师挑出了一些同学当老师，给同学们讲课，这次要讲的是牛郎织女。

学校的上课铃响了起来，同学们回到自己的座位，马上进入了上课壮态。王老师随机一叫，我们的孟老师便拿着书，像一位真老师似的，神气活现地走上了讲台。博才多学的孟老师便开始给我们讲课。他讲了一些简单的介绍和他认为牛郎织女这篇博文表达什么样的情感，等等。

而我最喜欢的一部分就是大家分享自己查找资料，牛郎织女的版本。首先第一位同学上台，告诉了我们他收集的故事版本，他收集的故事版本是这样的，他说，他的那个故事版本，前面的部分仍然不变，而后面的部分却不一样，就是当牛郎追着王娘娘和织女来到天河之后，天河这边的牛郎和两个孩子，非常的伤心，突然想到一个办法，他说他要把这个天河舀干，牛郎和两个孩子便一起拿着瓢，在那不停地舀水，慢慢的这件事被玉帝知道了，玉帝很欣赏他们的坚持不懈，就允许它他们每年在7月7日通过喜鹊桥相会。

接着又上来了一位同学，这位同学，气质非凡，戴个眼镜，似乎是位博才多学的人，他一上台便面带微笑如桃花，因此，我感到他肯定会有很好的牛郎织女版本分享。

接着，这位同学开口说话了，他说，他搜集的牛郎织女版本，和书上的也有些相似，只不过中间和最后有差别，中间在老牛死之前，说的是把他的皮割了，做成皮鞋穿上它就可以飞起来，接着这下可把我们班逗乐了，这分明就是“飞天鞋”呀。接着我们又仔细的听这位老师讲，他又接着说，当时不是把两个孩子放在箩筐里，而是抱着飞起来，这下我们班又是一笑，这差距也太夸张了，简直是无词形容。

要如果我来评价的话，我会从这么多人里挑选这位同学，因为能让我开心，我喜欢。

其实我们还有许多当老师的机会，我们也要努力的学习更多的知识，加强自己，克服困难，勇往前行。

给我的愿望是当老师范文范本篇七

教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗！

我的理想。

每个人都有着自己远大而美好的理想：有的想当医生，有的想当律师，还有的像当志愿者……而我的理想，是成为一名人民教师。教师，是一个多么神圣的职业！有的人曾经赞美过教师们，说他们像园丁，像蜡烛，像春蚕，像明灯……当然，我并不是想为了得到他人的赞美而成为一名教师，而是因为我想把我所知的、所得的只是传授给别人，使别人懂得蕴含在这其中的道理。

正如我的老师所说：“学习是你自己的事情，老师只是做为一个引路人引导你去学习。”是的，学习是我自己的事情，通过老师的引导才懂得了这些知识。如果现在不好好学习，长大后才知“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。实现理想的第一步，就是要努力学习。没有知识，你就不可能成为医生；没有知识，你就不可能成为律师；没有知识，你就不可能成为志愿者……更不可能成为一名教师。

我多么希望能够实现我的理想，我一定要加倍努力，不会使我的理想成为泡影，不会使我的理想变成空话，更不会使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力，以实际行动来实现我的理想！

给我的愿望是当老师范文范本篇八

在我们的身边有许多人都想当老师，可是我们的班主任就不一样了，班主任老师是教语文的老师，我们的数学老师是教英语的班主任，我们数学老师的特点是：幽默，但是我们的语文老师还很幽默，她经常给我们讲课，我们也喜欢上她的课。

在我们的学校，有一位和蔼可亲的班主任，她的教学方法独特，她总是让我们在快乐中学习、快乐的知识，在生活中学习、快乐中成长。我的学习老师是我们的班主任，她经常对我们说：“学习不是为你，也不是为了你，更不是为了你能考上重点高中，而是为了你以后能有一个幸福的生活。”

我的班主任是个幽默的，她经常对我们说：“在课堂上，你们可以尽情地玩耍，不要打破常规，不要说话，不要做小动作，要认真听讲。”我们的班主任是个很幽默风趣的老师，她经常给我们讲一些笑话，我们听了都会笑得前仰后合，她经常给我们讲一些课外的知识，她还经常给我们讲一些有趣的故事，我们都很喜欢听她讲一些故事。

我的班主任还很有幽默感，她经常在课堂上给我们讲课，让我们在开心中学习、快乐中成长。在我们的学习中，他总是鼓励我们要努力，不要灰心，努力地进行努力和坚持。有一次数学测试，我们都没考好，老师就说我们都很差，老师说我们都很不自信，这时我们的班主任就开始对我们进行批评，我们都很生气，就像被老师打一顿一样，我们都很伤心、难受。老师说：“这次考试你们都没考好，下次要努力。”这时我们都很伤心，老师又对我们进行了一次鼓励。这就是我的班主任，我非常感谢您，您让我知道：学习要努力、要坚持，不能灰心，不能气馁。

我的班主任还很幽默。她经常给我们讲一些笑话，她常常带我们玩一些有趣的小游戏，她还经常教我们写作文，她经常给我们讲一些有趣的故事。有一次，我们在做作业，老师叫同学们把书包扔到桌上，然后把书包扔到地上，大家都在认真做作业，老师发现了，就把书包扔到一个角落，这时老师发现了，就把书包扔到一个角落，大家都在认真的写作业，老师就在那里笑，我们都看着他，我们都很开心。

我的心里很敬佩这位老师，也很敬佩她。我要以优异的成绩回报老师的教育之恩。

给我的愿望是当老师范文范本篇九

愿望，是一个美好而圆满的梦。有的人的愿望是当一名科学家，有的人的愿望是当一名航天员，而我的愿望――是当一名人民教师。

老师，是见证学生茁长成长的人。他把知识毫无保留的给予学生，让他们努力学习，将来为民族、为国家贡献力量，成为国家的栋梁。他把心血全部倾注在学生的身上，无微不至的关心，亲切的话语，鼓励着我们，引导着我们，使我们更加坚强，更加坚忍不拔。他用汗水浇灌了我们，使我们长成参天大树；他用心血哺育着我们，让我们生根发芽。老师，是最伟大的人。

如果我当上了教师，我会让课堂变得快乐起来、无忧无虑。而不是气氛凝重。虽然教师每天都很劳累，都很辛苦，但看到学生在进步、在成长，老师就会变得很欣慰、很感动。认为自己所有的`付出都是值得的。

老师虽然只是一个普普通通的职业，但他却用心血培养出了一批又一批的人才，培养出了一批又一批的栋梁，他是无名的，他也是伟大的。

这就是我平凡而又美丽的愿望――当一名人民教师。

给我的愿望是当老师范文范本篇十

人们常说：“老师是人类灵魂的工程师。”老师的工作是十分辛苦的，他们就园丁一样辛勤培育着祖国的花朵。我的愿望就是当一名光荣的人民教师，做一名人类灵魂的工程师，塑造一茬茬有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义接班人。

假如我是刚从师范学院毕业的一名新老师，站在一个充满理想的讲台上，面对台下几十张稚嫩的笑脸，我一定会做到一点儿也不害怕，大大方方地向同学们作自我介绍，告诉同学们我姓啥名什，有什么个性特点，业余爱好。接着，也请同学们作自我介绍。介绍完毕，我又和同学们恳切交谈，了解班上的情况如何，成绩优秀不。

打那以后，我就会和同学们像一家人一样紧紧团结在一起。上课时，我一定认认真真地讲课。下课了，对那些聪明好学、感觉“吃”不太饱、爱提问题的同学，我有求必应、有问必答；对学习一般化或稍困难的同学，热情地加以鼓励，帮助他们分析成绩暂时落后的原因，破除学习上的畏难情绪，扫清学习上遇到的拦路虎，教给正确的学习方法，培养良好的学习习惯，不断树立学好功课信心。噢，对了，我不会给同学们留下一大堆的作业，只布置少量的、对同学有好处的、高质量的作业题。这样，同学们可以有更多的时间来参加课余活动。假如有一些同学因成绩不好而遭父母的打骂，我一定挺身而出、全力制止，因为每一个孩子都是祖国的花朵、未来的希望！

当然，我清楚地知道：要实现当老师的梦想，我现在就必须好好学习，天天向上，打下扎实基础，将来才有可能登上讲台的一天，才不致误人子弟。

给我的愿望是当老师范文范本篇十一

叮铃铃……下课的铃声响了，同学们快步地走出教室，向操场跑去。

操场上，同学们三个一群五个一伙的玩儿着不同的游戏，尽情的享受着课间十分钟，可真让人开心。但是，今天令我最开心的还有一件事：“下节课老师让我来当‘老师’”。

叮铃铃……上课的铃声响了，同学们陆续地向教室走去。随着自己脚步的前行，我心里的那只“小兔子”扑腾扑腾也跳地越来越快了。因为我知道，这节课是自己第一次当老师给同学们讲课，心里难免有些紧张。我边走边做深呼吸，来缓解自己那紧张的情绪。

“现在开始上课!”老师的声音在教室里响了起来。当老师把课讲完后，接下来就是我这个“假老师”讲课的时间了。时间就像沙漏一样，把那“沙”撒进我激动不已的心房。

终于到了我讲课的时间了。

我大步走向讲台，对同学们深鞠一躬，便开始了“我的老师生涯了”。

我讲的声音很大，同学们都用好奇的眼光注视着我，听地也很认真，教室里面鸦雀无声，当我讲到课后习题时，我让同学们把一些关键的词语、诗句、成语等都一一记下来，有一些较长的知识点我读一句让同学们记一句，为了让同学们都记住这些重点知识，我不厌其烦的把每一句话读上二至三遍。当然，这其间也有许多不谐调的事情，例如：有的同学记完了;有的同学忘了我讲的知识点没记上，但是，为了同学们一个都不掉队，我只好就再费一遍口舌了。

叮铃铃……下课的铃声再次响起，我走下讲台，回到自己的座位上，这时同学们又三个一群五个一伙的议论起我讲课如何如何。此时，我并不想去听那些之言片语，只是在想：今天自己当老师的“风貌”是不是给予同学们好的印象?自己今天讲课有哪些不足点?以后还能不继续当老师了呢?带着这些问题，我边走边想走出了教室，向操场跑去。

仔细想想，老师这个角色可真不好“演”呀!

给我的愿望是当老师范文范本篇十二

我相信每一个人心中都有一个美好的愿望，我也不例外，我的心愿就是做一名光荣的人民教师。

我的愿望是做一名光荣的人民教师。从我上幼儿园起，每当看到老师站在讲台上给我们讲课时，每当听到老师那和蔼的话语时，我觉得老师真的很伟大，我就想：老师们的知识真渊博呀，我想当一名教师。

每当看到老师不厌其烦的给我们讲解习题，而那些同学还是不懂时，我又觉得老师是那样的累，而当看到经过努力同学们取得好成绩或是有一点进步，老师露出满意的笑容时，又感觉老师真的好亲切，我也想当一名教师。

当看见老师带病上课，还要为我们批改作业，我想：老师的工作这么累，这么苦，怎么不换一份清闲的工作呢？直到现在，我知道了，“教师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。”老师是为了我们啊，如果没有老师辛勤的栽培，我们不会成材。

“做一名教师，要有足够的耐心、责任心、爱心……”这曾经是我的一位老师说过的话，现在我更坚定了我的想法，我也要做一名神圣的教师。

虽然我还小，但是我的决心不可动摇，我会努力学习，学习更多的知识，长大以后做一名光荣的人民教师！

给我的愿望是当老师范文范本篇十三

每个人都有自己的愿望，有的想成为一名科学家，有的想成为一名歌唱家，有的则想成为一名出色的外交家……而我却不同，我想成为一名教师。

人们经常把老师比做辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。

教师，是一个多么辛苦的工作啊！每当家人问起我的愿望时，我总会骄傲地告诉他们：我的愿望是长大成为一名出色的教师。家人听后，总会说当老师很辛苦，他们不希望我当教师，可我认为当教师最光荣。有时，我经常会在梦里见到这样的情景：在一个宽敞明亮的教室里，一位老师站在讲台上津津有味地给同学们讲课，孩子们也聚精会神地听着，而这位教师就是我。每一次我都是笑着醒来，幻想着长大后真的成为那个站在讲台上的那位和蔼可亲的老师。

每当看着老师在讲台上讲课的样子，我都会想：若是我能像她们一样该多好啊！有那么多尊敬我的学生，我会把我的知识毫无保留地教给学生，这是一件多么光荣的事啊！

我现在起就要加油，以成为老师为目标！

给我的愿望是当老师范文范本篇十四

小时候，在我上幼儿园时，妈妈常对我说，要向那些大哥哥大姐姐学习，上一所好的大学，因为上一所好的大学，就能接受良好的教育，将来长大后，就能造福社会，而我，也经常盼着上大学，成为一名医生，因为小时候我体弱多病，再加上不爱体育锻炼，所以是医院里的常客，每次我去医院，都是一位胖胖的、脸上挂着笑容的大胖医生给我打针、开药，我叫他“胖伯伯”，并且希望成为一名好像“胖伯伯”一样的医生，因为那时我经常希望自己能够受到别人的爱戴和尊敬，所以成为一名医生成为了我小时候最大的愿望，因为这个愿望，我从小养成了爱看书的好习惯（因为听妈妈说，医生都是博学多才的。）。

在我上小学时，我的愿望变成成为一名教师，因为在我上一年级时，有一次，迷上了电脑，考的成绩一塌糊涂，回到家，我用蚊子哼哼一般的声音说出了那个羞于出口的数字，妈妈的脸一下子变得仿佛能拧出水来，阴沉着脸让我写一份检查，当时，我心里真是十五个竹桶打水——七上八下，从那时起，我就想要成为一名老师，以为那时我天真地认为老师想给学生打多少分就给学生打多少分，所以我想成为老师的目的就是每次考试都给自己打一个大大的满分，其次，每次在我上课时，看着老师在讲台上那呼风唤雨的姿态，心中就羡慕得不得了（小时候我爱出风头）。

现在，我的愿望还是成为一名人类灵魂的工程师——教师，但这次我的目的是要为学生们传授知识，造福社会，因为我一次次的从报纸上、书上、网上看到一位位老师先辈那前仆后继的样子，我的眼眶一次次湿润了，成为老师，在我心中扎下了深根，埋下了种子，为了这个目标，我一定要好好的学习，将来，只有有了知识，才能适应社会的发展，成为一名合格的教师！

就让我为了我的目标，奔向美好的明天，努力去学习，去加油吧！

给我的愿望是当老师范文范本篇十五

今天，我给同学们上了一堂品德课。

下课铃刚响，我便和周凝浩一起准备了起来，经过了紧张的备课，我对今天的课有了初步的了解。

上课铃响了，我和周凝浩紧张地走到电脑旁，按着事先准备好的计划，有条不紊的进行着，一切都按我的想象发展着，正当我心中暗暗自喜时，一件意想不到的事发生了。

我提出了一个难度中等偏上的问题，竟然没有一个人举手，我把目光投向那些我事先找好的“托”希望他们能帮我解决尴尬，但是只见他们一个个面露难色，这样的僵局大概保持了3——5分钟左右，张亦举起手，帮我解了围。

接下来，我越来越害怕，越来越紧张，冷汗直往下流，再看看台下同学们，有的窃窃私语，有的埋头奋笔疾书，有的把头埋得低低的偷看漫画书，还有的在偷吃零食。正在这时下课铃响了，我松了一口气。

这堂课的效果可想而知，但是成功乃失败之母，不经历风雨，哪能见彩虹，至少我尝试过了，并且从这次中得到了经验，我下次要争取做的更好。