在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
推荐五星钢架协议书汇总一
《一面五星红旗》是一篇感人至深的文章,讲述了一名中国留学生在一次假期的漂流活动中发生了事故,在极度困难的处境下,他拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求,以自己的爱国情怀维护了国旗的尊严,祖国的尊严,也赢得了外国朋友的尊重。
本文语言内敛深沉,通过“我”的表情和动作的变化来表达内心情感,在教学中应让学生通过多元的解读来理解文本,感悟文本,吸纳文本,进而让学生的情感价值观在教学中有效生成和升华。
语文课程目标的核心是全面提高学生的语文素养,为学生的全面发展和终身发展奠定基础。根据课文的特点和学生的年龄特征,我预设本课的教学目标为:正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物内心情感的变化,理解课文内容,体会“我”对国旗的尊重和热爱,也体会面包店老板对“我”的尊重和理解。
《一面五星红旗》这篇文章的两个人物是“我”和“面包店老板”。根据教材的特点我把理解面包店老板态度变化的原因定为本课的教学重点,教学难点为感悟留学生深厚的爱国情怀。
语文教学教无定法,贵在得法;教学之功,贵在导学。这篇文章所讲述的故事对于一个三年级学生来说陌生而遥远,要让学生体会作者的爱国情怀并非简单的事,文章表达情感含蓄,全文并没写一个“爱”字,但字里行间句句都流露出“爱国”真情。针对本课的教学目标、教学重难点,我将采用“读一读、品一品、议一议”等多种方法层层推进教学。下面我主要说说我的教学过程:
学生是学习和发展的主体,语文教学应以学生自读自悟,自主探究为基础。为了体现学生是学习活动的主体,我以学生的学为立足点,预设四个教学环节:
文章本不是无情物,著名特级教师王崧舟曾经说过:“语文脱离了感情,就是麻木的、冰冷的、僵死的,语文就失去了生命的底蕴。这样的语文,根本就不能植根于学生的心灵世界,根本不可能给学生的生命铺上一层温暖纯净的底色。”热爱祖国是教师应在孩子的人生画布染上的底色。那一面五星红旗是祖国的象征。如何让三年级的孩子明白“五星红旗”所蕴涵的沉甸甸的意义,对孩子理解文本中的“我”的行为有着极为重要的铺垫作用。因此,新课伊始,我首先给学生出示一面鲜艳的五星红旗,让他们了解国旗,然后导入情境:“五星红旗是我们祖国的象征,它是神圣的、庄严的。每个中国人都深深热爱着五星红旗,特别是那些远离祖国的海外游子们,他们将对祖国深深的思念,对祖国真挚的爱寄托在鲜艳的五星红旗中,国旗,在他们心目中,有时候甚至比自己的生命更重要。今天,让我们一起走进课文,去感受一名中国留学生与五星红旗的感人故事,从而导入新课。
本环节的设计,激发了学生的学习兴趣和情感,为接下来的教学做好了情感的铺垫。
创设自主读书的情境,指导学生正确、流利地朗读课文。
其一、读中导读(导自读习惯)
一导读正确,指导学生读准“窄、漆、踪、竖”的读音;
其二、读后导读(导自读感知)
让学生用“留学生、面包店老板、一面五星红旗”将事情发生的经过和结果清楚地说出来,明白课文说了一件什么事。
以上教学的设计,目的是让学生养成自主读书的习惯,学习用多种方式自主读书,自己去读懂课文的大意。
教学中要抓住重点的词语、句子,引导学生理解、体会,体验人物内心的爱国之情。
1.漂流失事后,“我”的处境是怎样的
让学生自读课文,理解“撞伤、无影无踪、迷路、荒无人烟、转来转去”等词语,体会“我”的处境艰难,急需别人帮助,为下文理解“我”难能可贵的爱国行为做好铺垫。
2.本课没有写“我”的语言,也没有直接描写“我”的心理活动,在与面包店老板交流的过程中,都是通过“我”的表情和动作的变化来表达内心情感的。教学时可以分“理解—感受—体验”三个层次进行。
首先,自读课文,画出描写“我”的神态、动作的词语,理解意思;其次,让学生默读体会,说说自己对句中哪些词句感受比较深刻,在交流过程中,抓住“犹豫、愣、凝视、摇摇头、趔趔趄趄”等词语和一些含义深刻的句子仔细品味,体会这位留学生由衷的爱国之情;最后,再让学生带着自己感悟到的爱国情,有感情朗读重点语句,读出自己内心真实的情感体验,切实地体验留学生身上浓浓的爱国情思。
1.从面包店老板截然转变的态度中,感悟爱国真情。
当“我”醒来的时候,发现自己躺在医院的病房里,身边站着的就是面包店里的老板,并冲“我”竖起了大拇指,让“我”安心养一养,费用由他来支付。读到这里时,我请同学们思考这样几个问题:
(1)面包店老板为什么冲“我”竖起了大拇指?
(2)先前“我”无法求得面包店老板哪怕是一两块面包的帮助,而今又是什么原因让他愿意主动为“我”支付医院的大笔费用?
(3)从面包店老板截然转变的态度中,我们感受到了什么?(以“我”的爱国精神维护了国旗的尊严、祖国的尊严,同时也赢得了外国朋友的尊敬;只有爱自己祖国的人,才可能赢得人们的尊敬。)
(4)看到床头那束美丽、芬芳的鲜花,以及花丛中插着的那面五星红旗,你想到了什么?(学生读文思考、汇报)
这是教学的一个重点,我在设计时也是这么想的,但是,由于时间的关系,我将这部分内容写得简略了些,现在将它弥补上,希望各位评委给予谅解。
2.从熟知的故事中,感悟爱国真情。
文中的“我”用自己平凡而伟大的举动,维护了国旗的尊严,维护了祖国的尊严,奏响了一曲赤子爱国的铿锵之歌。课前,我让学生查找了一些关于国旗的故事,如果学生说得不太好,我也准备了一个关于国旗的故事:
1990年5月,联合国儿童基金会邀请北京中学梁帆参加“世界为和平为未来”的活动。梁帆发现会场没有升起五星红旗,立刻严正要求:“一定要升起中国国旗,因为我是代表中国来的!”但临到吃午饭,他们也没有这们做,梁帆更加义正严词地说:“如果你们找不到中国国旗,我就把桌布染红做一面!”她的爱国行为深深地打动了会议组织者,他们马上升起了一面五星红旗,梁帆也因此受到大家的敬佩,称赞她为“合格的中国公民”。
3从心灵深处的对话中,升华爱国真情。
请学生思考:通过学习,我们又提高了对国旗的认识,又增进了对国旗的感情。同学们,当我们面对鲜艳的五星红旗,你又将怎样用自己的实际行动维护国旗的尊严,维护祖国的尊严?为了渲染气氛,我采用多媒体播放天安门升旗仪式,同时播放画外音《国旗护卫队队歌》,让学生在背景音乐中表达自己对国旗的真情实感。
因为在本课的教学中,我立足以生为本,以疑为线,以读为主,以悟为目标,通过有感情地朗读课文,使学生在读中感悟,读中理解,在理解的基础上,抒发对祖国的热爱。因此,在课堂的最后我采用逐层深化,让学生感受五星红旗无处不在的激情,通过故事的渲染,把学生带入了一个为五星红旗自豪的情境中,学生在感人的氛围和爱的旋律中,酝酿了浓浓的爱国情,激发了强烈的爱国志,深刻地领悟文章的主旨。从而进一步升华学生情感,高调结题。
以上是我品读课文后的浅薄认识,也是我憧憬中的理想课堂。然而时间仓促,我在具体的教学设计环节中还存在许多考虑不周的地方,我愿意学习、完善,希望自己能在反思中不断成长。
推荐五星钢架协议书汇总二
为进一步夯实机关支部党建工作基础,充分调动支部党员创先争优的积极性和主动性,不断增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力,根据县直机关工委有关工作要求,结合环保局工作实际,特制定如下方案。
深入开展“星级创建”活动,充分发挥星级标准的导向作用和星级评定的激励作用,统筹推进机关支部党建工作,努力激活每一名党员,力争创建“五星级党支部”,为打好打赢污染防治攻坚战提供坚强有力的组织保障。
“星级创建”活动在机关党支部全体党员中开展。
以“星”为标志,以机关党支部党员争“星”晋位推动局党总支争“星”,以机关党支部争“星”晋位推动各项污染防治攻坚工作在省、市范围争先创优。机关党支部的星级评定。主要按照以下程序进行:一是自查自评。按照《栾川县机关(事业单位)党支部标准化建设百分细则》要求,对照评星标准和要求进行自评。二是党员测评。召开党员大会,根据评星标准和要求,对本支部年度工作完成情况进行满意度测评。三是上级党组织测评评星。
机关支部的评星结果与年度考核、激励奖励、评先评优、整改提高等挂钩,推动基层党组织和党员争“星”晋位。
(一)统一思想认识。全体党员干部要高度重视开展创建“星级”党支部活动,积极营造齐心协力抓创建的良好氛围,扎实开展并不断向纵深推进“星级”党支部创建活动。
(二)加强组织领导。党支部班子要做到结构合理,分工明确;坚持民主集中制原则,认真执行上级党组织的工作部署,支部书记能认真履行“一岗双责”。正确处理业务与党建工作的关系。
(三)积极示范带动。培养和树立先进党员典型,充分发挥示范带头作用,形成“互帮互助,你追我赶”的良好氛围,要切实增强创建“星级”党支部活动的责任感和使命感,全方面提升自身素质,为打好打赢污染防治攻坚战做出突出贡献。
推荐五星钢架协议书汇总三
根据中共庆阳市委办公室关于印发《分类晋级推进党支部建设标准化工作实施方案》要求,结合工作实际,现就市水务局机关争创“五星级党支部”制定如下方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,紧扣一条主线,扭住两个抓手,抓实四项工作,不断提高党支部规范化建设质量,为全市水务事业高质量发展提供坚强组织保证。
二、争创目标
到年底,将市水务局机关党支部打造成为“五星级党支部”。
三、争创内容
1.组织党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想等,推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,严格落实“不忘初心、牢记使命”主题教育制度,制定年度学习计划。
2.对党中央、上级党组织及本党支部的决议宣传、执行态度坚决,及时有效。
3.有党员个人自学计划,党员熟知“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”、入党誓词等基本内容。
4.集体学习做到计划、讲稿、学习记录、个人笔记“四对应”。
5.结合“三会一课”、主题党日活动等,定期组织党员开展专题研讨。
6.推行学习笔记调阅制度,党支部每半年调阅党员个人学习笔记。
7.坚持民主集中制,支部重大事项和重要活动做到支委先议、党员大会决议,坚决反对“一言堂”。
8.结合机关中心工作和年度重点任务,聚焦群众最急最忧最怨的突出问题,有计划地组织党员深入基层开展调研活动。
9.落实党员干部直接联系群众制度,大力开展驻村帮扶。
10.有党建亮点工作,结合自身实际,举办“水务大讲堂”、“上善若水 魅力庆阳”主题书法摄影展等活动,形成“党建引领、兴水惠民”党建品牌。
11. 设置合理党支部班子,设党支部书记1名,副书记1名,支部委员3名。
12.机关现有党员27名,设立3个党小组。
13.支部书记由县级干部担任,专门负责机关党支部工作。
14.党支部委员分工明确、各行其责,有党支部基本情况。
15.党支部按期换届,换届程序完善,严格遵守选举制度。
16.党支部班子出现缺额及时增补,增补程序符合规定。
17.有支部年度工作计划。
18.支部书记履行“一岗双责”,每年召开专题会议将党建和业务工作同部署同安排。
19.完善支部联系基层和倾听群众诉求反映机制,采取问卷调查、走访、建立意见箱、公开电话等多种途径听取群众意见建议。
20.结合水利行业特点设立党员示范岗,开展党员承诺践诺等活动,充分发挥党员先锋模范带头作用。
21.发掘培养先进典型,大力宣扬水利行业先进事迹至少2个。
22.按规定实行党务公开,有党务公开目录和党务公开登记册。
23.利用庆阳水利网站发布支部工作情况,有党建宣传栏并每季度至少更新1次,积极报送高质量党建信息。
24.支部党员大会、党课每季度至少1次,支部委员会、党小组会每月至少1次,程序完备。
25.“三会一课”专人记录,记录规范,材料完善。
26.每月至少开展1次主题党日活动,活动有计划有台账有签到表有影像资料。
27.每年至少召开1次高质量组织生活会,做到程序完备,有实施方案,记录完善。
28.组织生活会有支部班子和党员个人问题整改清单,问题整改落实到位。
29.落实党员领导干部双重组织生活制度。
30.谈心谈话有记录表,支部书记及支部委员每年谈话不少于2次,与每名党员至少谈2次。
31.每年开展1次民主评议党员,程序完备、资料齐全。
32.党支部已激活使用甘肃党建信息化平台。
33.有发展党员台账,发展党员符合程序,资料分阶段整理留存,专人保管。
34.党员组织关系接转及时,按规定开具组织关系介绍信。
35.党员按月足额交纳党费,有党费交纳情况明细表和党费台账,党员个人有党费证。
36.党费收缴情况及时公示,上解及时。
37.下拨党费严格按照党费五项基本用途使用。
38.党员教育有年度培训计划并报机关党委备案,支部书记和委员每年至少参加1次集中培训。
39.落实党支部监督职责,定期检查党员参加组织生活情况并向全体党员通报。
40.做好党内激励关怀,建立困难党员信息台账,组织开展走访慰问。
41.做好支部和在职党员到社区报到服务工作,报到有资料,服务有记录。
42.支部与所在地街道社区开展共驻共建,签订共驻共建协议。
43.有专用党员活动室,活动室布置符合要求,党报党刊、学习书籍等党员学习资料丰富。
44.党员活动室利用率高,每月至少开展3次党组织活动。
45.足额保障党建工作经费。
46.党务力量满足工作需要,有专职党务干部。
47.党建工作台账建立规范,资料齐全。
48.落实“双述双评”制度,述职有书面报告,有问题清单,有整改方案,对上年度问题的整改情况有专列说明。
49.开展党建任务落实情况自查自评工作,形成年度自查报告。
50.党支部书记抓基层党建工作述职评议结果为好。
四、创建步骤
局机关党支部对照“五星级党支部”创建标准,研究制定切实可行的工作方案,明确总体要求、目标任务和创建内容,并建立工作台账。各党小组要认真组织学习,及时将党支部标准化规范化建设要求传达给全体党员
“五星级党支部”创建要求在10月底前全面完成各项工作,支部及各党小组要明确时限要求,深化认识、明确任务、掌握方法,统筹安排,细化责任,全面落实各项工作任务。
把党支部标准化创建工作作为一项长期工作来抓,结合“五星级党支部”创建工作,从2022年起,支部及各党小组要对照具体标准,进行自查自评,实行常态管理,确保年度考核全面达标。
五、保障措施
党支部书记履行第一责任人职责, 切实做好分类晋级推进党支部标准化工作的落实,支部委员和党小组组长要协作配合,细化工作措施,靠实工作责任,抓好组织实施,合力推动“五星级党支部”争创工作。各党小组要切实深化认识,把争创“五星级党支部”建设摆在重要位置,全力做好各项工作,着力形成上下联动、密切配合的工作机制。
紧密联系机关工作实际,坚持把争创“五星级党支部”同创建文明单位结合起来,同创建“两型”机关结合起来,同开展“水务大讲堂”结合起来,同创建省级文明档案室结合起来,统筹推进、合理安排,查缺补漏,完善资料,确保各项工作取得实效。
注重教育宣传,创新党建品牌,学习借鉴在推进分类晋级党支部标准化建设中涌现出来的市委政研、林草局等成功做法、经验成果和先进典型,及时总结提炼创新性做法,全面落实党建工作目标任务。
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