水上公园转租协议书模板 水上公园转租协议书模板下载(五篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

最新水上公园转租协议书模板一

在第二课时的教学中，我抓住了两点进行教学：第一，体会小海鸥的情绪变化及水上飞机的自豪感，并进行朗读表演，感受海上救护机的特殊本领;第二，了解其他水上飞机的种类及其相关的主要用途，并抓住省略号这一处留白，让学生讨论说说还会有哪些种类的水上飞机，激发他们学科学、爱科学的志趣。

课文1―6自然段，通过小海鸥初见海上救护机并与其谈话的过程，把小海鸥从新奇、吃惊到佩服的情绪变化，描摹得生动有趣，活脱脱一个可爱好学的小朋友形象。也确实是如此，水上飞机的这种表现，正代表了孩子们对这一最新科技成果的好奇和向往。水上飞机的回答，又满足了孩子们的求知欲，同时还能进一步激发他们对水上飞机的探究兴趣。

因此，在教学中，我让学生整体感知1―6自然段，边读边体会小海鸥的情感变化，并圈圈能表示这种变化的词语，让他们对这一段内容有一个整体印象。学生一下就能找出有关词语：奇怪――吃了一惊――佩服。然后让他们谈谈小海鸥情感变化的原因，这里又抓住小海鸥的想法及对于“掉”与“降落”的比较，深刻体会到水上飞机特殊的外形和功用。最后进行朗读表演。这样，学生感同身受，很自然地把自己当作是文中人物，入情入境，朗读起来自然是有滋有味，演得栩栩如生。

但是，对于这句话的教学还有一点小小的遗憾：“飞机？你怎么掉到海里去了？”小海鸥吃了一惊。在理解时，学生补充了小海鸥吃惊的两个问题，而且朗读语气也是很到位，只是忘了要强调第一个问号，课件上没有把它强化处理，因此，在做习题补充标点时，有相当多的同学都没有加对。这又是一个关于细节的问题，对于三年级学生来讲，还是要步步为营啊。

第七自然段，写海上救护机介绍其它水上飞机的种类和主要用途。在教学时，我引导学生紧扣住对文中段落重点词、句的感悟，引领学生来了解水上飞机的种类及其相关的主要用途。在第七自然段的省略号部分，我让学生说说还想设计哪些种类的水上飞机？因为学生的兴趣被激发起来，思维的火花也不断闪现……

孩子是富有奇思妙想的，给孩子一个展现的空间，充分发挥他们的想象力，让学生走进文本的同时又走出文本，走入生活，进而激发他们爱科学、学科学的志趣。

最新水上公园转租协议书模板二

《水上飞机》是苏教版国标本教材三年级下册的一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过小海鸥看到和听到的，写出了水上飞机的外形及特点；通过小海鸥与水上飞机的对话，形象地写出了水上飞机的广泛用途，向学生展现了科技新成果。课文故事性强，情节饶有趣味，没有艰涩的术语，浅显易懂，语言生动活泼，引人入胜，是加强语言训练，增强朗读感悟，激发科学兴趣的好教材。

第一，体会小海鸥的情绪变化及水上飞机的自豪感，并进行朗读表演，感受海上救护机的特殊本领；第二，了解其他水上飞机的种类及其相关的主要用途，并抓住省略号这一处留白，让学生讨论说说还会有哪些种类的水上飞机，激发他们学科学、爱科学的志趣。

在教学时，引领学生来了解水上飞机的种类及其相关的主要用途。通过小组合作学习找出其他水上飞机的作用并给他们起名字这样一个教学环节处理本段的教学任务。结尾的省略号部分，我启发学生进行合理想象，让他们说说还想设计哪些种类的水上飞机？因为学生的兴趣被激发起来，思维的火花也不断闪现……比如说有的孩子说道“我叫海上清洁机，能清除海面上的垃圾”有的说：“我叫海上勘探机，可以勘测到海底所蕴藏的珍贵的海洋资源”还有的说：“我叫海上巡逻机，能在海面上巡逻，一发现敌情就立即报警，不让敌人来侵略我国的领域”孩子是富有奇思妙想的，给孩子一个展现的空间，充分发挥他们的想象力，让学生走进文本的同时又走出文本，走入生活，进而激发他们爱科学、学科学的志趣。

（1）在教学中，我带领孩子逐句理解文章内容，体会对话中的语气变化，同时又抓住小海鸥的想法及对于“掉”与“降落”的比较，深刻体会到水上飞机特殊的外形和功用。

（2）进行分角色朗读表演。让学生感同身受，很自然地把自己当作是文中人物，入情入境，朗读起来自然是有滋有味，不知不觉中，也让学生感受用语言来展开故事情节的写作方法（其实这也是本单元的习作训练重点）。

最新水上公园转租协议书模板三

《水上飞机》是苏教版小学语文第六册第五单元的一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过小海鸥看到，听到的，写出了水上飞机的外形及特点；通过小海鸥与水上飞机的对话，形象地写出了水上飞机的广泛用途。课文故事性强，情节饶有趣味，语言生动活泼，引人入胜，是加强语言训练，激发科学兴趣的好教材。

（1）认知目标：学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。

（2）技能目标：能正确，流利，有感情地朗读课文。

（3）情感目标：了解水上飞机的主要作用，激发学生从小爱科学，学科学，长大用科学为人类造福的志趣。

（1）重点是指导学生有感情地朗读课文，让学生了解水上飞机的种类和主要作用。

（2）难点是激发学生从小爱科学，学科学，长大用科学为人类造福的志趣。

一、读扎实书

1．揭示课题时激发学生疑问：水上飞机究竟是什么样的呢？

学生快速浏览课文，初步了解水上飞机的样子。

2．引导学生潜心读书，做到字正、词连、句通。

3．学生认读词语，教师及时正音。

海鸥 货轮 喂 海上救护机

汲水 警报 迅速 救援

佩服 扑灭 森林 输送 究竟

4．指名学生逐段读课文，教师考察学生是否能流利地朗读课文，对于有困难的学生进行适当的指导点拨。

二、读理解书

1．学生默读课文，思考：通过阅读文章你了解到水上飞机的什么？

2．在学生的交流中，教师引导学生结合课文的描述及自己课前搜集的资料对水上飞机的各个方面进行介绍。对于巧妙运用文中语句或适当引用课外资料的学生，教师要给予大力表扬。

词语点击：问个究竟（弄明白，搞清楚。）

佩服（感到可敬。）

汲水（自下而上打水。）

滑行（滑动前进。）

3．教师总结板书：水上飞机的外形；水上飞机的用途（水上救护机、水上战斗机、水上运输机、水上灭火机）；水上飞机的起飞。

水上飞机的名称可由学生总结得出。

4．学生自由朗读课文，把自己最感兴趣的语段多读几遍。

5．学生分角色朗读，读出小海鸥的好奇和水上飞机的自豪。

6．想象：水上救护机来到了东南海域，将怎样开展救护呢？

三、读拓展书

1．水上飞机还有哪些兄弟呢？学生结合课前准备的资料进行介绍。

2．教师提供阅读材料，学生独立阅读。

3．教师指导学生以“我是……机”的口吻向大家作简单自述。

四、读创造书

1．教师小结：今天，我们在海面上遇见了小海鸥和水上救护机，听了他们的对话，我们知道了水上飞机有那么多兄弟，通过阅读资料，我们更了解到水上飞机的多种用途。你还想让它发挥哪些新的作用呢？

2．教师引导学生展开讨论。

最新水上公园转租协议书模板四

昆明以及周边的城市，有许许多多旅游胜地，比较有名的有“滇池”、“石林”、“大观楼”、“云南民族村”、“世博园”、“翠湖”等等，各有特色。

翠湖公园是昆明的名胜之一。所以，翠湖公园是我们计划中的第一站。

一进翠湖公园，一棵棵立在湖边的垂柳，就像一个个苗条的少女在湖边梳理秀发，给人美的享受。

走在湖边，眺望一波碧水、真令人心旷神怡。数只游船、从水上悄悄划过，留下一路波纹。湖水澄清，都看得到水里的鱼儿嬉戏。

在公园的西南方有一个湖心小亭，被层层垂柳包围着，掩映在绿阴和湖光之中，显得更加古朴、典雅。

夏秋之交，湖面上大片大片的荷花开出白色、粉色的花朵。散发出阵阵清香，一片片荷叶就像一个个翠玉大圆盘，有的高出水面，有的贴在水面。

翠湖多美啊，乘一小舟，荡漾在翠湖上，尤如进入了仙境一般。

湖的东岸是苇塘;南岸是闲圆，凉亭，北岸有花厅;西岸是儿童乐园，里面的娱乐玩具各种各样。这五光十色的儿童世界，真叫人流连忘返。

我们到达“翠湖”那天，正赶上“荷花节”，那满池塘满池塘的荷花，让我看花了眼，妈妈更是拿个相机拍过不停，看见这里，觉得漂亮，看到那里，更漂亮，让我不由的想起了周敦颐的《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，可远观而不可亵玩焉”，真是太美了!

翠湖就是昆明春城的一颗明珠。有时间来欣赏一下翠湖的荷花和它那引人入胜的风景。

从翠湖出来，我们又乘坐公交车到“云南民族村”去逛逛。

到达目的地后，我们看见绿油油的爬山虎包裹着石墙，远远望去，像用绿砖铺成的，石墙上刻着五个苍劲有力的烫金大字“云南民族村”。

进入民族村后，听妈妈说：“我们中华人民共和国一共有五十六个民族，云南声的少数民族就有三十二个，几乎占了中国的一大半。”“哇!”我听了感觉很惊讶，没想到云南的少数民族这么多。我们在民族村逛了逛，里面有许多少数民族的村寨。还有一家唯一的“傣味馆”，那里全是一些稀奇古怪的食物。我们点了一道炸蜂蛹来吃，是真的蜂蛹来炸的，我都不敢吃了。

在不知不觉当中，我们来到云南旅游的第一天就结束了。在云上四季连锁酒店(昆明宝善店)休息一晚，明天我们就要踏上去丽江的旅程啦!

最新水上公园转租协议书模板五

“尊敬的游客们，现在我们来到的是蓬莱公园的东门。蓬莱公园是1986年建造的，虽然它建的比较晚，但里面的设施非常先进。虽然它没有古色古香的韵味，但是有现代化的气息。现在，就让我们去领略一下她它的风采吧！

“游客们，我们现在来到了公园的花坛前，现在虽然只是光秃秃的树杈，但一到夏天，花坛里的花是争奇斗艳，芬芳迷人啊！当然在雪花飘落的季节里，这里一片银装素裹，就如童话般的世界，更加迷人！

“好了，游客们。感受完了蓬莱公园的美景后，我们再去体验一下小猴子们的快乐生活吧！往西北方向走，就到了猴山。看，小猴子正在嬉戏，一会儿自由活动时，就要换成小朋友在嬉戏了！”

“游客们，今天天气有点凉，我们爬爬山，暖暖身子吧！”“好的，游客们，我们已经登上了山顶。整个仙河镇的景色就在我们眼下。请大家向远处望，隐隐约约可以望见几台抽油机在抽油。我们这里之所以叫油城，是因为我们这里产油。”

“游客们，欣赏完陆地景色，该欣赏欣赏水边的景色了吧！我们这就去人工湖，看看水中是什么景色吧！”“游客们，我们已经来到了人工湖边。看水中倒映着树木的影子，多么漂亮啊！水中还有许多小金鱼，有红的、黑的两种颜色，非常美丽。夏天的时候，它们还时不时的摆成一朵花或者月亮之类的形状，非常可爱！

游客们，下面该自由活动了。请注意安全，不要玩危险的游戏。还有不要乱扔垃圾，要保护公园的环境。下面，我祝你们玩的愉快，玩的开心！三个小时以后，我们就在东门集合。

“游客们，我们现在到儿童乐园去参观一下。这里有攀岩，小朋友们可以试一下，锻炼一下你们的胆量。胆小的就去玩一下小汽车、小火车。喜欢鱼的小朋友，可以去那边钓小金鱼。看你们能不能钓上来喽！那边还有一个坦克，小朋友可以爬上去玩，看看坦克的构造。还有赛车，小朋友可以互相比一下，很刺激噢！喜欢水的小朋友也不防坐一下水上射击车，也很有趣的！”

“好了，到了我们回家的时候了，祝大家快乐每一天！”