才艺小能手申请书 才艺小能手申请书范文(2篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

2023年才艺小能手申请书一

发起动员本次活动，在宣传栏内张贴海报，并由相关负责人通知宣传到各校各院各同学本次活动情况，在三天时间内完成各校各院的参与报名;

2、初赛参赛准备：

由各参赛者在一星期时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演节目的准备，包括人力准备，和道具准备;(初赛比赛队伍为20，有海选阶段)

3、表演初赛：(4月20日晚19:00-20：30)

参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”的初赛;

4、初赛评比：

由主办方邀请的评委对各作品从表演效果和舞台表现力两方面进行评分(满分100分制，允许出现0.5分);

5、现场公布初赛评比结果：

由主办方将已经评分完成后的前十二名表演作品整理出后现场公布，此前十二名表演作品即进入了决赛;进入决赛的十二个节目将于菁扬网上发起投票;

6、决赛参赛准备：

由各参赛者在三天时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演的准备，包括人力准备，和道具准备;

7、表演决赛：(4月27日晚19:00-20：30)

参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”决赛;

8、决赛评比：

由主办方邀请的评委对各作品从表演效果、舞台表现力和表演创作性三方面进行评分(满分100分制，允许出现0.5分);

9、现场公布决赛赛评比结果：

由主办方将已经评分完成后的12个表演作品整理出先后排名，根据先后排名决定各奖项归属，现场公布结果;根据网络投票结果，评定最受欢迎才艺奖。

10、现场颁奖：

现场公布结果后，由主办方向各获奖者颁奖;

11、活动结束：

现场环节结束后由主办方进行活动总结，宣布活动圆满结束。

2023年才艺小能手申请书二

（四名主持人上场，敬礼）

男：尊敬的各位老师，

女：亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，

合：下午好！（敬礼）

甲：我是xx，

乙：我是xx，

丙：我是xx，

丁：我是xx，

甲：首先，我们代表全班同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎！

乙：非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，

丙：非常感谢您一直以来对三（2）班的支持、关心和帮助！

丁：请允许我们代表三（2）班所有的同学，再次对你们说一声

合：谢谢！（鞠躬）

甲：这一个学期，我们收获了很多很多，

乙：在课堂上，我们收获了知识；

丙：在老师那里，我们收获了成长；

丁：在同学那里，我们收获了友情；

甲：还有，在爸爸妈妈那里，我们收获了幸福。

乙：下面，就有请我们的班长周畅代表全班同学发表“学期感言”。

（主持人下，xx上）

节目一：周畅代表发言。

（xx下，甲乙主持人上）

甲：时间过得真快，不知不觉，日历已经翻开新的一页；

乙：不知不觉，小树又增加了一圈儿年轮；

甲：不知不觉，紧张的学习已经告一段落；

乙：不知不觉，喧闹的校园又将重归安静；

甲：我们也将拿起魔法棒，开始我们的“百变之旅”。

乙：请欣赏王甜带给我们的《百变小魔女》

（主持人下，xx上）

节目二：xx演唱《百变小魔女》

（xx下，丙丁主持人上）

丙：《百变小魔女》唱出了我们的快乐咒语，

丁：我们可以变成很乖，

丙：我们可以变成很顽皮，

丁：但我们永远是世界最美丽的风景。

丙：接下来请听xx演奏的钢琴《波尔卡》。

（主持人下，xx上）

节目三：xx钢琴演奏《波尔卡》

（xx下，丙丁主持人上）

丙：优美欢快的钢琴曲让我们看到了同学们丰富的课余生活

丁：不过下面这个节目也让我们看到了同学们紧张的学习生活

丙：有请我们的英语课代表xx，她要给我们讲一个英语故事，《小蝌蚪找妈妈》

（主持人下，xx上）

节目四：xx讲英语故事《小蝌蚪找妈妈》

（xx下，甲乙主持人上）

甲：xx，你知道我们班有多少个校合唱队成员吗？

乙：知道！ 个，而且还有 个管乐队成员， 个田径队成员，还有……

甲：对了，我们班同学一个个都是多才多艺。下面这个节目就是合唱队队员带给我们的《小乌鸦爱妈妈》

乙：有请xx

（主持人下，曹xx等上）

节目五：合唱《小乌鸦爱妈妈》

（xx等下，乙主持人上）

乙：接下来请欣赏于志炜的钢琴独奏

（主持人下，xx上）

节目六：xx钢琴演奏

（xx下，甲主持人上）

甲：刚才同学们展示的大多是音乐方面的特长，我们班还有一个奇才，那就是xx，下面请大家欣赏他的表演《小棋盘大世界》

（主持人下，xx上）

节目七：xx表演《小棋盘大世界》，幻灯配合

（xx下，丙主持人上）

丙：xx背的棋谱真的让我们印象非常深刻，他确实是太厉害了！我一定要向他学习。接下来，由xx给大家带来一首《 》

（主持人下，xx上）

节目八：xx二重唱《 》

（xx下，丙丁主持人上）

丙：xx，你认为我们班学习最好的是谁？

丁：当然是xx了。

丙：你知道我们班电子琴弹得最好的是谁？

丁：还是xx啊！

丙：算你答对了。

丁：接下来，请欣赏xx带给我们的电子琴独奏《 》

（丙丁主持人下，xx上）

节目九：电子琴独奏《 》

（xx下，甲丙主持人上）

甲：有一个世界能装下我们的理想，

丙：有一个世界能装下我们的梦想，

甲：这个世界带给我们想象，

丙：这个世界带给我们奇妙的感觉。

甲：让我们一起来欣赏同学们五光十色的美术世界。

节目十：同学画作展示

乙：欣赏完了这些优美的画作，让我们再来听听同学们的心声。

丙：我们每个人都是家长的希望，

乙：为了我们的成长，父母呕心沥血，

丙：他们无时无刻地不在关心着我们，爱护着我们，

乙：默默的为我们奉献一切。

丙：我们就象游子，永远都是他们心中的牵绊。

乙：请欣赏独唱《游子吟》

（乙丙主持人下，xx上）

节目十一：独唱《游子吟》

（xx下，丁主持人上）

丁：今年是农历兔子年，最受欢迎的就是活泼可爱的兔子了。下面就有请我们班的两只兔子xx给大家表演《兔子舞》。这可是今年糖球会开幕式的精彩片段。

（主持下，xx上）

节目十二：《兔子舞》

节目结束，全体演员上

结束词

音乐《游子吟》

甲：过去的一个学期，我们有泪水更有欢乐；

乙：过去的一个学期，我们有汗水更有掌声；

丙：今后的路还很长很长；

丁：我们将继续探索、追求。

甲：今天的家长会架起了老师和家长沟通的桥梁

乙：今天的家长会是爸爸妈妈们探讨如何教育儿女的小站，

丙：今天的家长会让家长与孩子吐露心声，互相理解，

丁：今天的家长会让我们的心与心相连，手与手相牵。

甲：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈们，

乙：请你们放心，在学校的每一天，我们是快乐的！我们是健康向上的！

丙：今天的才艺展示到此结束， 祝老师、家长们新年快乐，身体健康，合家幸福！

丁：祝同学们学习进步，新的一年节节高！

合：谢谢大家！（鞠躬）

音乐《游子吟》