产学研课题申报协议书范本 产学研项目合作协议书(5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

2023年产学研课题申报协议书范本一

这是我第一次进行产学合作，在这次的实践中让我学到了更多相关的知识与技能，它突破了传统教学的模式，是一种企业真正参与的高等院校教育模式。让我在学习过程中真正体会到了在实践中学、在实践中做。把书本上的知识与社会实践有机结合，认识到了理论与现实的差距性，使我获益匪浅。虽然在学习中也学习了许多经验，但是真的要到实习单位的时候，我的心里仍有许多的焦虑与不安。到了一个陌生的环境，与许多不同类型的人相处，从事自己从未做过的工作，不知自己是否可以胜任。

这次产学合作我到的是一家建筑公司(上海同程建设科技工程有限公司)，虽然和和我们的自动化专业没有直接的联系。但是，这第一学期的产学合作主要就是锻炼我们的合作能力和实实在在的工作体验，所以还是可以达到一定目的的，另外，面对现在的大学生就业困难的问题，将来不一定就能找到自己所学专业的工作，所以他或许也能为我带来就业的另一条渠道。

贴身建筑行业，你才能真正了解到建筑学的空间究竟多大。而有我所在的仅仅只是一个小小的部门——加固部。或许加固部的空间和建筑的空间比起来是多么的渺小，但加固部就包括了：静态拆除、植钢筋植螺栓、碳纤维加固、粘贴钢板、湿包钢、型钢加大截面法、钢混加大截面法、综合钢结构加固、建筑物纠偏加固、混凝土抗炭化抗老化及裂缝灌浆等工作。具体来说，在这个学期的产学合作中我真正参加了的仅仅是碳纤维加固、粘贴钢板、湿包钢和型钢加大截面这几项。这些从表面上看起来似乎很简单。但是，这些技术却都是从日本刚引进的先进技术。

由于刚进入公司，我对许多新名词都不太了解，对一些日常琐碎事物也不知该如何上手，所以，在产学合作第一天的时候，老板让一个有经验的工作人员带我到工地观看工作现场，并对应这个建筑工地的构造教我应该怎样去看图纸，让我了解各个字母在建筑学上所代表的特殊含义(例如：s表示钢板，c表示碳布，@表示中到中的距离等。具体表示如2c300-180@280/-、)。然后，他还给了我很多关于建筑学的书，让我以后多看看。让我多了解一点，或许以后真的能用上。看图纸这是建筑上最基本的，也是最重要的问题。第一天在这不知不觉中就过去了，虽然，建筑工地上到处都是灰尘，但我想，能够吃苦耐劳，是我们踏入事业要迈出的第一个关口。

在接下来的几天里，为了进一步的熟悉图纸，老板安排我的工作就是让我放线，具体操作就是根据图纸的说明，经过一定的计算之后得出图标所指的的具体位置并把它画出来。开始的时候都总是让我先找出来，然后经过有关工作人员的验证之后才进行施工，由于在工作的时候我加倍的细心，每次都经过多次检验后才进行。所以，结果几乎都没有出错，也很快就赢得了老板的信任，也因此再后来工作中赢得了自主权。

后来我又参加了贴布和粘贴钢板，虽然都仅仅是弄一天体验一下，但再加上平时的观看和负责人的指导，对此也已经很熟悉了。由于我们在精工实习的时候学习了电焊和有关电的其他东西，我想这或许和我们的专业跟接近一点，所以我就特别向负责人提出亲自去体验一下，大概是自己没学好的原因吧，这天却过的不尽人意，但一天也很快就过去了。

由于我的性格内向，沟通能力并不好，在工作的过程中，我已意识到沟通的重要性，或许负责人也看出了我的问题之所在，于是就特意让我去负责管理材料和施工过程中的安全问题，这样既义，也给可以锻炼沟通能力，同时也能提高管理方面的能力。也就因为这几天，才使我真正了解到实习的意义也使我的实习生活得到了充实。虽然在学习的时候，自己也知道自己的沟通能力很差，但从来没有像在工作中这样意识到他的严重性。

在工作期间，我严格要求自己遵守工作纪律，不迟到、不早退，认真完成负责人所布置的工作，同时也到前辈的好评向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。即使这样，出错也在所难免，在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的匮乏性。这才真正领悟到“学无止境”的真正意义。还有许多东西等着我去学，去经历。不过有一点是明确的，就是学习和实践中间隔着那么一道柔韧的障碍，只有在以后的学习中不断努力，不断改进，才能在人才济济的当今社会有一席立锥之地。这些都是在校园学习中体会到的。

社会实践是思想品德形成和发展的基础，也是对学生进行思想品德教育的必要途径。在实践时没有教师的指导和督促，一切都是要靠自己的摸索和思考。我在工作中不断尝试、实践、总结、反思，再实践-再反思，如此循环，我所学到的知识才得到了加强和巩固。并树立起“独立自主”的观念，把昔日对老师的依赖转变为我主动探索的行为。这是学校给予我们的机会，我们要把握好，努力完善自己，加强自己的个人能力，减少对学校，对老师的过分依赖，靠自己的努力走向成功。产学合作有利于我们了解社会、适应社会、服务社会;有利于理论联系实际，锻炼我们的组织管理能力、社会交往能力、增强责任心和使命感，培养求真的科学精神，提高综合素质;产学合作涉及的知识相当广泛，无疑能充分调动我们学习的兴趣和运用知识的内在动力，从而达到提高学生分析和解决实际问题的能力;产学合作使我们接触的对象更丰富，不再是老师、同学和家长这几个固定人群。我们在社会群体中所应有的情感态度得到了端正，促进了我们的心理调节系统的能力，提高了我们的心理素质;产学合作为我们提供了更多的动手机会，我从中领悟到在工作中所应付出的努力和所应具有的责任心，这有利于提高我的思想和道德水平。经过这次产学合作后我也提高了我学习能力，做什么事都要主动，要尽力靠自己。要先自己试着处理，等到实在不能解决时再寻求帮助，这是锻炼我们个人处事能力的很好的方法。

这次拥有了这样难得的实践经验，真的让我受益良多，充分的体会到团队协作的必要性，磨练了自身的意志，得到了真正的锻炼。了解要活学活用，充分的将理论与实践相结合，按部就班和循规蹈矩是阻碍我们创造力的枷锁。作为新一代的大学生，我们要成为技术领域的高级技术应用型人才，充分利用企业设备资源和管理经验。产学合作教育为我们提供了这样一个平台，帮助我们进行有效的毕业前的设计与操练，充分的岗前训练，让理论知识环节在企业实体中去进行，既锻炼和提高了大学生的实战水平，又进行了实际的上岗训练，具有很强的现实意义。我们学校始终坚持“一年三学期、工学交替”的合作教育模式，形成了“产教结合、产教并举、以教促产、以产养教”的良性循环，有利于学生的整体专业素质提高，使我们在项目学习操作实践中与企业结合，接受企业文化、企业精神的熏陶，从而培养爱岗敬业、吃苦奉献、团队协作的精神，以及质量意识，效益意识和竞争意识。这样，既有利于社会的需要，确定学生的培养方向，又有利于把各专业的优势推向社会，从而形成了学校与社会的互动互利的培养模式，为社会提供了各个类型的人才，从而实现了社会效益和经济效益共赢的目标。

正所谓“千里之行，始于足下”，这一个半月充实的实践，将会成为我将来踏入社会的一座桥梁。

2023年产学研课题申报协议书范本二

一、基地的名称与地点：

1、基地名称为“遵义师范学院大学科技园农牧产学研示范基地” 。

2、基地设在乙方 办公生产处，经甲方授权挂牌成立。

二、基地的性质与功能 1、基地的性质：基地是甲乙双方合作共建的大学科技园产学研 基地，是以国家 战略、企业发展和市场需求为导向，结合企业产业结构调整，技术升级的实际需要， 重点开展乙方需要的关键技术的研究和相关产品生产工艺的技术开发，同时也为甲方 在科学研究、科研水平提升和学生实习实践方面搭建的研发平台。

2、基地的主要功能：基地是甲、乙双方在农牧方面合作研究、开发、实验的科研 平台;是农牧科研成果实现生产转化，产品质量提升的转化平台;同时也是甲方在教 学、科研、生产、实习、实践等方面的教学平台。

根据政策导向甲乙双方联合申报国 家、省、市、区科研项目或重大专项课题经费。

三、基地的运行方式 为了基地的快速、高效运行，甲乙双方必须建立紧密的深度合作，建立基地工作的 定期交流机制。为此，首先需要乙方在其办公基地设立“遵义师范学院农牧专家工作2 室” ，提供专用工作室，方便甲方科研人员到基地开展研究工作;其次是甲方科研人员 在基地进行科学研究、实践考察期间，乙方须协助解决科研人员的食宿等生活问题; 另外是双方合作申报的课题按“一事一议”的原则确定双方权责利。

四、双方的责任和义务 1、甲方的责任和义务：

(1)为乙方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持，促进 产业改造和高新技术产业发展。

(2)根据乙方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开 发、成果转化和技术攻关，支持企业技术创新。帮助乙方进行新产品开发、新技术、 新工艺、新材料、新设备的推广应用，帮助乙方进行质量攻关。

(3)帮助乙方解决产业优化中制约产业发展的关键技术、共性技术以及企业的具体 技术工艺问题和管理问题，优先提供给成果转化和产业化。

(4) 协助乙方做好企业所需人才的培养、 技术咨询、 技术培训和职业技能鉴定工作。

2、乙方的责任和义务 (1)充分利用企业的设备优势和生产条件为甲方提供良好的生产试验条件和校外实 训基地，并合作共建产学研结合示范基地，为甲方学生的教学实践活动提供方便。

(2)优先接纳甲方毕业生进行实训和就业。

(3)接受甲方教师到企业进行生产实践，为甲方进行科学研究提供良好的大生产试 验条件，合作完成科研任务。

(4)负责甲方开展科研活动的办公场地，协助解决研究期间的食宿问题。

五、安全保密 1、合作中甲乙双方所均有保守商业和技术秘密的义务。任何一方不得向任何第三 方泄露商业或技术秘密。泄露、披露或不正当使用造成对方损失的，应承担相关赔偿 及相关法律责任。

2、协议所称的商业和技术秘密，是指双方中一方明示要求对方保密，且采取过保 密措施的技术信息或经营信息，该信息不应为公众所知悉，信息泄露可能为知晓人带 来经济效益，或者损害权利人的利益，本协议所指的商业和技术秘密包括但不限于本3 协议书、协议附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。

六、未尽事项 1、本协议属框架性协议，合作中遇到的具体事项经双方协商解决。

2、 本协议一式四份，双方各二份，具有同等法律效力。甲方：

(盖章) 代表(或授权)人：

年 月 日乙方：

(盖章) 代表(或授权)人：

年 月 日

2023年产学研课题申报协议书范本三

甲方：-xx大学

乙方：深圳市-xx有限公司

甲、乙双方本着精诚合作、优势互补、互惠互利、共同发展的原则，经友好协商，就产学研合作事宜，达成以下协议条款:

一、甲方为乙方的产学研合作研发和教育基地，乙方为甲方的产学研合作研发和产业化基地。

二、甲、乙双方根据科研和产品开发的实际需要，需优先聘请对方科研技术人员为己方的兼职工作人员，参与己方的科研和产品开发工作，并给予相应的报酬。

三、甲方优先为乙方所需要的技术、专利、标准等信息和图书资料查询方面提供便利条件;乙方将积极为甲方研究人员的开发测试及实验实习任务提供便利条件，并为甲方人员的交通、食宿作出合理安排。

四、双方确定优先合作领域： 移动通信应用开发、移动通信终端开发、多媒体技术、新一代信息技术。

五、本协议一式两份，甲乙双方各执一份(复印件同样有效)。自双方签字盖章之日起生效，有效期三年。期满后，若双方没有提出异议，则协议自动延长两年。

六、本协议未尽事宜，双方协商解决。

甲方(签章)： 乙方(签章)：

甲方代表： 乙方代表：

年 月 日 年 月 日

2023年产学研课题申报协议书范本四

通过安全生产学习认识到，安全生产是一种责任，不仅是对自己负责、对家人负责，更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次惨痛的事故，都给亲人心头留下永久的痛，安全生产牵动人心。安全生产，不仅仅关系你自己，更多的是关系到你我他。

安全生产是社会发展永恒的主题，是一切工作的真谛。安全是企业发展的前提和根本，与企业的生存发展息息相关，企业要想寻求更大发展，获得更广阔的市场，就必须切实抓好安全生产工作，全面落实安全生产责任制，遏制生产安全事故的发生，才能创造出更好的经济效益。

作为一名项目经理，深知肩上责任重大，对施工项目的安全生产工作负全面责任。因此，从自身角度就要牢固树立安全发展，清洁发展的指导思想和安全第一，环保优先，以人为本的正确理念，坚决克服重生产，轻安全的错误思想，切实摆正安全与进度、安全与效益的关系，切实做到不安全不生产、不安全不开工、不安全不建设、不安全不运行，确保生产安全。

从基层施工多年的经验来看，抓好基层单位安全生产工作应重点做好以下几点：

从总体形势来看，公司的安全生产状况总体相对比较稳定，但基层的安全环保工作依然严峻，综合管理能力还不能满足生产经营的需要，还达不到安全发展、清洁发展的要求。因此，需要我们基层领导正确认识目前的安全生产形势，率领全员扎扎实实地开展安全环保工作，将各项安全环保工作举措落到实处，务求实效，不断夯实基层hse管理，全面提高基层现场的事故整体预防能力，为公司实现持续健康发展奠定坚实的基础。

近几年，集团公司、公司对安全环保工作越来越重视，要求也越来越严，可以说，在当前形势下，安全是政治、是大局、是稳定、是和谐，更是一种不可推卸的责任，因此，作为基层领导要充分认识到这一点，不断提高对安全环保工作的认识，增强抓好安全环保工作的紧迫感和责任意识。深刻理解安全是否决性指标，经营是性指标，节能降耗是约束性指标，从发展惠及员工、维护员工切身利益的角度出发，切实抓好安全环保工作。

要搞好安全生产工作，思想认识是关键，特别是基层各级领导的安全生产意识，必须认真贯彻执行国家和地方政府有关安全生产方针、政策、法律法规，以及上级有关安全生产管理制度，把安全生产工作列入施工管理的重要议事日程，及时研究解决或审批有关安全生产中的重大问题，并按规定提取安全经费，保障安全设施的及时到位，切实解决安全技术问题。在日常工作当中，始终坚持把安全生产摆在第一位，不断健全安全生产保证体系和安全生产监督体系，逐步完善hse行为准则、hse检查及考核标准、hse奖惩管理办法，做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实，促使hse管理基础工作进一步夯实。

安全环保工作是一项系统工程，是全员、全过程、全方位的工作，项目经理作为施工项目安全生产第一责任人，要切实履行第一责任人的责任，要亲自组织完善各级领导、各职能部门的hse职责，并将责任目标和工作压力层层传递下去，直至每一名岗位员工，要做到横向到边，纵向到底，构建一把手挂帅，主管领导负责，专业路分管，职能部门监控，党政工团齐抓，全员参与的责任体系和工作局面。同时，建立完善hse奖惩约束机制，把hse责任目标落实情况与有效的考核、奖惩结合起来，严考核，硬兑现，促使责任由全员共担。

抓安全生产工作，必须注重执行能力建设，严格按照公司规章制度和岗位操作规程办事，养成尊重科学规律，反对违章蛮干的好习惯，养成令行禁止、雷厉风行，执行制度一丝不苟、完成工作精益求精的好作风。同时，还要培养各级管理人员事事从严、事事过细的工作作风，敢于叫真章，善于抓细节，及时发现和堵塞安全环保的漏洞，识别和防范施工现场存在的各类风险，落实各项消减控制措施，强化危机意识和风险意识，增强员工识险避险和事故应急处置能力，树立安全环保工作没有问题就是最大的问题和没有最好只有更好的理念，时刻保持对各类风险和隐患保持高度警觉，筑起坚固的防范之墙，遏制一切事故的发生。

风险管理是开展各项管理工作的基础和前提，因此，要切实抓好此项工作，组织全员开展全面、全方位的危害因素识别活动。项目经理要亲自组织开展，组织安全管理部门、生产技术部门、设备管理部门按照事故类别、施工工艺流程、设备设施现状开展危害因素识别活动，针对识别出的危害因素，及时制定风险消减控制措施，并充实、完善到施工项目两书一表、岗位两书一表和操作规程中，指导作业人员施工和操作，防范各类事故的发生。

总之，安全生产工作只有起点，没有终点。因此，安全生产工作必须全员参与，做到人人、事事、时时、处处抓安全生产工作，努力增强全员的安全环保意识，提高全员的安全环保素质，实现要我安全到我要安全，我会安全的思想转变，从而有力促进公司安全环保形势持续稳定发展。

2023年产学研课题申报协议书范本五

大学期间是一个从求学时代逐渐转步入社会的一个阶段。在这个阶段只有课堂上的知识那是远远不够的，实践是大学生活中除了课堂以外最好的老师，也是让我们逐渐步入社会的一个有效方法。实践是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，是检验真理的唯一标准，不经历实践的磨练也只不过是纸上谈兵夸夸其谈而已。一个人的知识和能力只有在真正的实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。所以实践实习的过程是大学生锻炼成长的有效途径与必不可少的一部分。

大学生的成长，必须要勤于实践。将自己课堂上所教授的理论知识与实践相结合一起，在实践实习过程中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践实习中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己将来事业的成功打下良好的基础。

学校的产学合作教育活动给了我们丰富的实践机会与不小的挑战。面对这样一个机会和挑战，我们自然也理应全力以赴做好自己的实习实践工作。时间过的很快，紧张的六个星期的实习生活转眼间就结束了，在这一个多月里我收获了不少平时所没有接触的知识。这些知识往往是我们在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要，十分必要的知识。通过这次实习活动实在是获益良多。

实习时间是7月1日至8月15日的六个星期。期间我一直在xx公司实习。这是自己第一次比较正式的实习活动，开始与以往学校寝室完全不一样的生活。虽然不是正式的员工，只是去“见见世面”的实习生，但是面对自己的实习工作和学习，也不能草草的敷衍了事。工作中要时刻保持谨慎的态度，不能太过草率也不能过于保守，要学会负起自己的责任并勇于承担自己过错所导致的后果。

这次实习的任务主要是了解工程预算报价的简单流程和方法，并做一些简单的报价和预算等一系列实践。其中最关键的就是要会看图纸。问了问老员工们怎样才能做好预算报价工作。他们说首先你得有建筑的基础知识，然后最主要的就是看图的能力，最好有施工现场的实际经验。建筑工程预算，其实没什么高深的技术，能看懂图纸，会加减乘除、开方也就够了。如果你能把科学计算器用熟的话，那工作就更简单了。预算员很好做，特别是从技术口转到预算口，那就更容易了。做预算不难，但做好了也不容易，难就难在经验积累上。除了经验以外最重要的就是看图了，这也是我最主要需要学习的地方。首先来说一下看图纸。为了能够更加明白和了解设计者的画图目的，图纸中具体的一些细则，我仔细翻阅了办公室里的很多图纸。还好由于自己在学校里也曾学过机械制图，所以似乎并没有感觉到有多少难。由于是工程施工类的图纸，经常是一整幢楼的大图，和具体楼层细节的小图，仔细看完还很头痛的。面对自己不懂的地方能够主动去找老员工们虚心请教，对见解不同的地方也进行了激烈的讨论，争取把每处不明白的地方都弄明白。看图是预算报价最重要的环节，看不懂图就无法做出合理的造价，更不要说算出整个工程量的总报价等等了。短短的一个多月里自己主要就是跟这些图纸打交道了，比学校里的机械制图那是复杂的多了。自己只能简单的算一算材料的使用情况，由于不知道价格，所以自己也只是算算量而不算是真正的报价预算了。但就单单是看了一个多月的图纸就让我受益匪浅，比平时课堂上枯燥无味的课程要有趣生动的多了。

除了看一些工程预算的图纸以为，自己还仔细了解了一下公司关于项目预算的一些具体细节，一些材料的计算方法。很多东西实际算起来和图纸上是不完全一样的，这就需要员工的经验和画图者的水平了，这之间很容易出一些问题。在看图过程中，很容易忽略掉一下细节，具体的这些由于时间关系，自己也没有过多的探究，毕竟跟自己所学的相去甚远了，这次实习重在过程而轻在结果，能够在实习实践过程中有所收获我认为我已经完成了学校领导老师所开展合作教育目的的初衷了，就是给我们一个接触社会，了解社会的机会，并借此机会实践一下平时所学的知识，全面提高自身素质。

大家都说，在学校里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。参加实习工作后才能深刻体会这句话的含义。实习中我主要学习的是预算报价等工作，遇到了很多棘手的从没接触过的问题，如定额的推出、新价目的推出、计算建筑面积规则等等，自己根本从没学过无从下手，只好请教一些老员工和负责人来进行讲解和指导。自己在私下里也对这些项目工作自我学习了一番。在这个信息爆炸的时代中，知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累新的知识。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

实习期间，我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而不是像在学校里，上课听的困了可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候甚至可以很多人都逃课。真正到了实习活动中学校的那些事情是绝无可能了。平时要勤快点，早上早来一会，打扫打扫卫生，整理办公桌。在别人工作忙时，主动帮一下也是必要的。集体活动要参加，不能象在学校那样，想来就来，想走就走了。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。一直以来，我们都是靠父母的收入，实习工作以后让我们体会到父母挣钱的来之不易，实习之后我也开始有意识地培养自己的理财能力，虽然平时只有不多的生活费，但是我觉得有必要记账并合理的支配手中来之不易的钱。

踏上社会了之后，我们肯定会与形形色色的人打交道。实习期间就是一个接触社会的过程，当然也免不了和同事们的接触。由于自己是一个实习生而已，所以大家对自己都很友好，一些老员工能尽量帮忙的都尽量帮忙，遇到问题也可以及时像他们请教，相处的十分融洽。毕竟只是实习阶段，如果是真正的毕业实习或许就不会这么轻松了。自己在办公室里尽量多做事少说话，不过有时也要帮帮其他同事的忙，端个水打份文件之类的，这样有助于营造一个齐乐融融的工作环境，毕竟自己的那点水平真的去报价预算只能算是凑凑热闹了，还是干点自己力所能及的吧。这样反而带动了办公室的气氛，使大家心情都不错，办公室也不似想象中的那么枯燥无味了。在电视上不止一次的看到公司职场的险恶，公司里同事之间的是是非非。我想等自己真正毕业参加工作的那一天，或许会遇到，不过实习到现在看来，公司职场的环境似乎并没有传说中的那么冷漠。

平时在课本上学习的东西不拿到生活实践中来，似乎总是那么简单，那么从容。我实习所接触的工程报价等等也是如此，看着其他员工工作似乎很轻松，并不是很忙忙碌碌的样子，但也许等到自己真正做出一个工程的造价时，才能会体会到难度有多大，也许只有亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。又一次证明了实践是检验真理的唯一标准，不经历实践的磨练也只不过是纸上谈兵式的夸夸其谈而已。

实习过程是一个接触社会的过程。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，我们可能无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。而在学校是完全不同的，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，轻松的很。所以很多人都说工作一两年胜过十几年的读书。通过暑期合作教育的这一个半月期间，自己加深了对机械制图课程的理解，巩固了曾经学习过的理论知识，通过一系列的实习实践活动，不仅加强了自己对建筑报价预算等工作的了解，还培养了自己独立进行资料收集和解决问题的能力。虽然只有短短的一个多月的时间，却使自己的生活更加丰富多彩了起来。不仅仅是知识的增长，更多的是学到了很多关于做人和做事的学问，这才是我暑假里最大的收获。