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2023年高中生写格式范文(精选9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-11 17:13:45 页码:12
2023年高中生写格式范文(精选9篇)
2023-11-11 17:13:45    小编:ZTFB

人类历史上的战争给我们留下了深刻的教训,和平与发展是当今世界的主题。要写一篇较为完美的总结,我们需要抓住关键信息,避免过多的细节。通过阅读总结范文,我们可以拓宽思路,丰富写作的内容和形式。

高中生写格式篇一

省教育厅:

本人于20__年入校就读大连__大学,成绩良好。完成大二的学业即将就读大三时,由于气候多变化,引起了身体不适应,主要表现为皮肤干痒,严重失眠,精神状态很差。长期以来,北方饮食也难以适应,常出现腹泻状况。对身体造成极大伤害。诸多因素扰乱了我的学习与生活,就如火山口,在我即将就读大三的时候喷发了,这已经严重影响我的学业。不得已,向学校申请了休学。然而我回到了我的出生地海南省后,经过一段时间积极有效的调整和治疗,失眠症状,皮肤干痒等逐渐缓解至消失,精神面貌也焕然一新,身体已恢复健康。

新的学年将至,如果继续留在北方的__工业大学就读对我的身体健康就极其不利。也会严重妨碍学业的完成。因此,请求__省教育厅,考虑到我的实际困难,能同意把本人的学籍转回生源地,海南省境内的__师范大学就读。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

高中生写格式篇二

敬爱的团支部:

你们好!

现我已经过了两年的中学生活,我叫做xxx,在这段时间里,我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。在学习方面,我能够积极学习,向老师、同学请教我在学习上遇到的问题,从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面,由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为,个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的,集体是个人存在的条件与保证,个人是集体存在的基本因素,二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说,又必须要求集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,在个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人利益去维护集体利益。所以,我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动,以增强他们的集体主义观念。

中国共青团是中国共产党的后备力量,是党的有力助手,是少先队员前进的一个新的台阶,所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。

现在,我认为本人基本上符合入团的基本要求,请团总支考虑本人的入团申请,使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学习上、思想上的层次,为班集体、为学校作出更多的贡献。

如果团组织认为我还未达到标准,我会继续磨练自己,争取早日达标。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

高中生写格式篇三

尊敬的校领导、老师:

您们好!在进入的高中这两年中,我获得了许多重要的基础知识,切实提高了自身素质。然而现实总是不随自己的意愿而为,家庭经济条件现在很不理想,父母为了我的学业因而变得更加的'苍老无力。时间对于我已经是无法回避的沟壑。虽然我只读了一两年高中,但在这一两年之中我学到了不少的东西,这短暂的时间是我人生中最值得回忆的日子,因为在这里有我兄弟般的朋友,有对我关怀的恩师,还有那点点滴滴的温馨回忆,但是我不得不说家庭的责任我无法推卸,面对家庭的困境,我无法做到心安理得的继续完成学业,再说,我每天过着不是学生的生活,如果再这样下去,有一天会令那些关心我的人而失望,我退学的决定是经过深思熟虑的。

同时,时间与金钱也不允许我再象目前这样学下去,我只好到社会上继续学习,于是提出退学申请。 我在本校学习期间无违反学生守则,也无违反校纪校规等不良行为。我相信我的父母也同意和支持我的这个退学决定,更是我反复考虑的结果,非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助,但本人确实无法继续完成学业,所以我在此申请退学。

望校院领导给予批准!

申请人:

日期:)

高中生写格式篇四

尊敬的团组织:

您好!

我是一名高一学生,才升入高中,我有许多计划,第一个计划就是希望加入共青团。

我认为作为一名团员,要在政治上始终保持先进性,我想比较好的方法是:时不时的看看新闻,看看报纸,看看国家最近都出台了什么政策与方针,国际上都发生了什么特大事件。一般在周六的晚上我都会抽空看看中央一套的新闻联播,然后再看看中央二套的经济信息联播,这样不仅让我的生活更加的丰富多彩,还让我加深了对社会的认识,对党的热爱,在思想上保持了先进性,也顺便宣传了祖国的方针与政策,让大家时刻跟着先进走。

作为一个学生,我们的第一要务当然是学习,自从上高中以来,我不肯放松一丝一毫,在各项考试中都取得了优异的成绩。努力备战提前为高考准备着,不打无准备之仗。在学习方面,我上课认真听讲,课后及时完成作业,做到认真预习、复习两个方面一起抓。独学则无友,则孤陋而寡闻。因此,在日常生活中,我都乐于与室友、同班同学搞好关系,大家互帮互助,团结一致。我是我们寝室的室长,在我的带领下,我们寝室一直都保持着清洁,室友的被子也叠的要多好有多好,多次受到老师的表扬。

“革命尚未成功,同志仍需努力”,知识无止境,学习更无止境。作为一名中国新青年,我要做的就是不断地适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断地去扩充自身的知识,扩宽自己的视野,提高自己的认知水平,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到团的认可,成为一名真正的中国共青团员,也为了在高中学习时能和一些的有志之士一起工作、学习,我将继续团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好社会实践工作。做一个21世纪全面发展的高中生。

最后,我希望我能成为为一名团员,同时,我也会更加的努力,去创造美好的明天!望组织批准!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

高中生写格式篇五

尊敬的老师:

您好!

这一次的学校篮球比赛的时候,我们班和隔壁班的篮球队成员,因为闹矛盾而大打出手,导致现场一片混乱,也弄的比赛无法正常继续进行,我作为xx班篮球队的队长,向您道歉。我没有约束好自己的队员,也没有能够制止这场打架行为。对于造成隔壁班一位同学鼻梁骨折的情况,我已经和老师还有那位出手的同学进行谈论了,在双方父母的同意后,愿意对其进行赔偿,并向他道歉。

这次的校篮球比赛,我们班和隔壁班争夺冠军,所以大家都是兴奋不已。本来在赛场上“友谊第一,比赛第二”是基本原则,但我没想到发生了这样的事情。因为一次简单的冲撞,导致我们班的小强同学和隔壁班的小李闹了一点小矛盾,但是想着还在比赛,两个人就都忍着气。但是接下来比赛,这两个人就互相憋着火,打球的动作,冲撞的动作都特别凶猛。两个人都又因为小李的一次进攻犯规而杠上了。本来就很不服气的两个人,这次直接就对骂起来,骂的极其难听。然后小强一拳打了下去,我打算去拉开他们两个,但是小李爬起来又给了小强一脚,但是却踢错了人,这一下就直接捅了马蜂窝。去帮忙的没能拉开打架的,反而是扭打在了一起。一窝人五六个人都在那互相打来打去的,我跟隔壁班球队的队长互相无言。

所幸老师就在边上,直接上来拉开了他们,但是小李鼻子已经出雪了,小强也没好到哪去,医务室的医生也在边上,检查了一下发现是鼻梁骨折了,直接就打120送到医院去了。发生这么大的事情,比赛也没法进行了。我们一行人都被带到了政教处接受批评,他们参与打架的每个人都处以记大过的处分,而我虽然没有插手,但毕竟也是他们的队长,没有及时的制止他们,也被小小的警告了。

很抱歉,老师。我作为队长,也是班里的班长,在这样的事情发生的时候,我没有能够及时的制止他们,结果让事情发展的这么恶劣,还有人因此住院。在这样全校瞩目的校篮球比赛上打群架,给班级丢脸,让学校增添了污点。我代表我们班篮球队向您,向全校的同学道歉。这件事是我们错了,我们也向同学们保证,不会在犯这样的错误了。在以后的时间里,也不会再违反校规,如果再犯错,我们甘愿接受一切处罚,包括开除!

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年x月x日。

高中生写格式篇六

尊敬的老师:

这几天我一直在为我的所作所为反省,我在深思您的谆谆教导。现在知道,是我做错了,您的教导是对我的前途负责,是为了我们两个人好。

我现在已经上高二了,很快就要面临高三--这个人生的转折点。我自知学习成绩很不理想,甚至拖了班里的后腿,我也感到很惭愧。可能是因为功课与其他人的差距较大,自己也没有什么信心了,所以把精力放在了不该放的地方。这也并不是给自己的错误找借口,是我从前的真实想法,我因为成绩不好真的很自卑。我知道自己做错了,学习不认真应该积极的去学习从而提高自己的成绩,而不是涣散精力,把大好的时间放在无谓的事情上。这样不仅提高不了成绩反而更不能专心读书,同时也影响了其他人的学习热情。我还是一名学生,就像成人要工作一样,学生的主要任务就是学习,我没有好好学习,用功读书,就是对自己的不负责任,对自己的放任自流,感谢您对我及时的提醒和纠正,才没有让我离开正轨更远。

通过您跟我的谈话,我认识到了事情的严重性,您是在挽救我,是对我的未来前途负责,希望以后在学习上您能给于我帮助,监督我,在剩下的高中学习生活中成绩能有所提高。

高中生写格式篇七

尊敬的校领导:

我是贵校二年_班___的家长。孩子在贵校学习,收获甚大,在此再次感谢学校及各位老师的关爱和教诲。为解决住房问题,我们最近在__小区买了新房。这样孩子再在贵校就读就十分困难了,出于无奈,只得转学,去离该小区最近的__小学就读。为此,申请为孩子转学,望校领导在百忙中,予以关照。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

高中生写格式篇八

读《鲁滨逊漂流记》有感我很喜欢冒险一类的书,书中那些惊险、变化多端的场面、扣人心弦的情节,常常使我流连忘返,激动不已。我很喜欢《鲁滨逊漂流记》,主人公那顽强的生命力,不怕艰难、勇往直前的精神,深深地打动了我。《鲁滨逊漂流记》主要讲了鲁滨逊为圆自己的航海梦,在19岁那年,独自登上了开往伦敦的船。不幸,在海上遇难,被迫漂到一个荒凉的小岛上,没有粮食,没有水,没有船,要生存,一切都得靠自己。鲁滨逊没有被困难吓倒,靠着顽强的意志和过人的智慧,历尽千辛万苦,建造了自己的家和各种器具,还种了庄稼,养了一群羊。他在岛上独自生活了30年后,终于回到了自己的祖鲁滨逊不怕困难,创造了奇迹。我们在生活、学习中也要相信自己,勤于思考,不断摸索,也一定能达到目标。爱迪生为了创造出电灯,不辞辛苦,用了一千多种丝做实验,花了好几年,终于找到了钨丝,使电灯亮了起来。这需要多么大的毅力啊!“落潮总有涨潮日”,前柬埔寨国王西哈努克亲王,在访问七国时,柬埔寨发生政变,他几十年流落他乡,可是他并不放弃,克服重重困难,在人民的帮助下,几十年后重新坐到了国王的宝座上,我非常敬佩他。和这些伟人相比,我可差远了。我碰到难的题目,有时不想深入思考,想想老师肯定会讲,我就不用多想了。光听老师的答案,没有把它化为自己的东西,最后还是半懂不懂。以后,我要不怕难,不怕烦,勤学习,爱学习,使自己的成绩更好。我们生活在和平、富裕的时代,更要从小培养吃苦耐劳、不怕挫折、永不放弃的品质。人的一生会碰到许多挫折,要相信自己,不怕困难,勇于探索,一定会取得好成绩。我们要牢记孙中山先生的一句话:“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋。

高中生写格式篇九

1、课题:

2、教学目标:包括(知识目标、能力目标、情感目标)3、教学重点、难点:教学重点:教学难点:解决办法:

教学方法及学生活动设计:4、教学方法:

(主要指课堂提问、讨论、启发、自学、演示、演讲、辩论、难点的突破、重点的突出、例题的选择等。)5、教学过程:组织教学:讲授新课:

(课后小结是教案执行情况的经验总结,目的在于改进和调整。

第1页/共2页教案,为下一轮课讲授设计更加良好的教学方案。应全面审视教学过程,特别注意对意外发现、点滴收获、以及因个别疏漏而及时补充的方法等方面的内容进行撰写。)。

第2页/共2页。

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