题目的格式范文(通用11篇)

总结记录了我们经历的点滴，让我们从过去的经验中获得智慧和教训。增加阅读的时间和量，锻炼自己的阅读能力。读一读这些范文，能够加深我们对总结写作的理解和认识。

题目的格式篇一

有一种淡淡的味道叫作幸福。我的视野所呈现的味道，是妈妈那熟悉的发香。

妈妈是爱我的，连同我的家。曾有人说：“家就是有一个人在漆黑的夜里点着灯在等你。”而妈妈就是那个点灯的人。

黑夜羞涩的将最后一缕残阳抹尽，幕布挂给了山川。刹时间天空中蹦出几颗调皮的星，绕着月亮转圈圈。我被包裹在默认中的那一刻，一簇明亮的灯光指给我归的路。透过玻璃隐隐约约的我闻到了灯旁妈妈秀发飘出来的清香。或许就在我这一只迷路羔羊回家的路上，我瞬间发现家的味道这样郁浓。

“儿女的'痛苦总要在母亲那里加倍”我淡忘了是哪位名人说的了，但这句话我是不曾忘却的。生病时，母亲依偎在床边守护着，心里揣着的是无数只兔子，那双熬得血红的眼睛总是含着丝丝泪花；失败时，母亲问题比我沮丧；痛苦时，母亲总是比我悲伤。这就是平凡而伟大的母亲。只会在孩子身处逆境时才会掉下那坚强的泪滴，而母亲的泪永远是慈爱的、圣洁的。经几度春秋，方悟人事，才明白这拳拳爱子心，殷殷母爱情。可如今妈妈又为了我背井离乡，在远方饱受生活的煎熬。“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。”我明白了世界上最伟大的爱莫过于这浓烈的母爱。

我，希望妈妈看到灯光，想到她的孩子，想起家。因为，今夜我又点灯了……

题目的格式篇二

在雅兰密境中，有无数朵雅兰花，是雅兰仙子和星座精灵的家。其中，有一朵不起眼的雅兰花，是小雅兰仙子——馨冰的家。她因为没有其他雅兰仙子漂亮，一直没有参加一年一度的星座精灵领养大赛。10年了，馨冰连一只星座精灵都没有领养到。其他雅兰仙子有一小部分领养了星座精灵。

一年一度的星座精灵领养大赛即将开始。

这一次的星座精灵是处女座精灵——竖琴天使，据说竖琴天使最喜欢“美”的仙子了。听到这个消息之后，雅兰仙子们纷纷参加，她们都想获得有“星座之女”美誉的竖琴天使和天水圣灵的其中一个。雅兰皇后淑天莲这一次特别想馨冰参加，她来到了馨冰的家里，让她去参加星座精灵领养大赛。

“我不行的”馨冰说道。“馨冰，我相信你一定可以的!”淑天莲认真的说道。望着淑天莲充满希望的眼神，她犹豫了好长一段时间，终于，她决定参加了。馨冰用百合花和洁之花做了一套衣服和鞋子，还有一些小首饰穿戴好之后，收到了淑天莲的消息，说是大赛推迟到明天了，让她好好准备一下。

大赛开始了，淑天莲还没来。这时，一个小仙子在角落里伤心的哭着，大家都看见了，却没有一个仙子帮助她，安慰她，都走开了。只有馨冰走过去，安慰她，问她怎么了。“我花了很长的时间做的手链弄丢了，那是我唯一一个手链，我怎么办呢?”馨冰听了，取下自己手上的白百合花手链，递给小仙子，小仙子擦干泪水，反复说着谢谢。“别客气，快回家吧，要是在弄丢了可糟糕了哦!”小仙子刚刚走，淑天莲就来了，她宣布馨冰赢了。其他仙子很不满，“其实，小仙子是我派去的，从刚才你们的表现中，我发现馨冰的心灵最美。竖琴天使最喜欢的，不是外表美，是心灵美。”淑天莲说道，其他仙子都无话可说了。“以后，我就是你的啦!”竖琴天使飞到馨冰身边说道。

从此以后，馨冰变得自信了，她还被称为“心灵雅兰”。

题目的格式篇三

听课是每个学生学习过程中必不可少的一部分，它不仅可以帮助学生掌握知识，还可以提高学生的学习效率和沟通能力。在听课的过程中，我体会到了许多关于听课的重要性以及如何有效地进行听课的经验，下面我将结合自己的体会，分享几点关于听课的心得体会。

第二段：提高主动性。

在听课中，我深刻体会到了主动性的重要性。作为听课的学生，我不能仅仅是听而已，而是要积极主动地参与其中。首先，我应该提前预习所要学习的内容，了解大致的知识框架和要点，这样在课堂上才能更好地跟上老师的节奏，加深对知识的理解。其次，在课堂上，我要认真做好听讲的准备，做好笔记，及时记录下重要的知识点和思考问题的过程。这样我可以更好地记住学过的知识，并且在复习的时候可以快速回顾。总之，提高主动性是听课的关键，只有积极参与，才能真正掌握所学知识。

第三段：积极参与讨论。

除了提高主动性外，积极参与讨论也是听课中非常重要的一部分。在课堂上，老师会提出一些问题，鼓励学生进行讨论。这时，我应该积极发言，与同学们分享自己的见解，并从中获取更多的思路和观点。通过与他人的交流和讨论，我能够更好地理解问题，并找到解决问题的途径。此外，参与讨论还能培养我的表达能力和思考能力，提高我的沟通技巧和合作能力。所以，积极参与讨论不仅能够帮助我更好地理解知识，还可以培养我的多方面能力。

第四段：善于总结归纳。

在听课的过程中，我还体会到了善于总结归纳的重要性。在老师讲授完一节课后，我应该及时对所学内容进行总结归纳，梳理知识框架，找出其中的重点和难点，并进行合理的分类整理。通过总结归纳，我可以更深入地理解知识点，加深记忆，并且在复习时能够更加系统地回顾所学的内容。同时，总结归纳也是检验自己是否理解透彻的一个重要环节，只有通过总结归纳，我才能发现自己的不足，并及时进行修正。因此，善于总结归纳是听课过程中必不可少的一环。

第五段：反思与改进。

从听课中，我学到了很多，看到了自己的优点和不足。通过反思和改进，我可以更好地提高听课的效果。首先，我要加强对知识的理解，发现自己在课堂上对某些问题的掌握不够深入的地方，并及时进行补充学习。其次，我要提高自己的学习能力，包括语言表达、思维逻辑和批判性思维等方面，并不断反思和改进自己的学习方法。最后，我还要加强与老师和同学的互动，通过与他们的交流和讨论，共同进步。只有不断反思和改进，才能在听课过程中更好地成长和进步。

总结。

通过听课的过程，我深刻体会到了提高主动性、积极参与讨论、善于总结归纳和反思改进四个方面对于听课的重要性。通过这些听课心得体会，我相信在今后的学习中，我会更加注重听课的方法和过程，提高自己的学习效果和能力。

题目的格式篇四

标题是一篇文章的门面，是吸引读者阅读的第一要素。好的标题能够准确地概括文章的主题，引起读者的兴趣，激发读者的阅读欲望。在写作时，我深刻认识到标题的重要性，它不仅是文章的名片，同时也是我表达思想、理清主题的重要工具。

二、标题的三个特点。

在认识标题的重要性后，我深入思考了标题的三个特点。首先，标题要简明扼要，能够准确概括文章的主题，不多不少。如果标题过长，读者往往会失去耐心；如果标题过短，则不能准确传达文章的主旨。其次，标题要有吸引力，能够引起读者的兴趣，激发读者的阅读欲望。一个好的标题可以让读者忍不住想要继续往下读。最后，标题应与文章内容相符，不能夸大、虚构，更不能与文章内容相悖。一个好的标题应当是文章的“缩影”，准确地反映文章的主旨。

三、写标题的技巧。

在写标题时，我掌握了一些有效的技巧。首先，我会结合文章的内容进行思考，提炼出文章的核心信息，然后进行概括，从而形成一个简洁明了的标题。其次，我会采用夸张、反问、用词巧妙等手法，使标题更具吸引力。例如，使用形象生动的词语、打破常规的表达方式等。最后，我会在写作完毕后再次检查标题，确保其与文章内容相符，避免出现标题党、卖弄性感的情况。

四、好标题的两个重要要素。

经过一段时间的实践与思考，我发现一个好的标题应具备两个重要要素。首先，标题要能引起读者的好奇心。好奇心是人类天性的一部分，能够激发人们的求知欲望。一个能够激发读者好奇心的标题，往往具有吸引力，能够让读者忍不住想要去了解更多。其次，标题要能准确传达文章的主旨。读者点击标题的目的是为了获取某方面的信息，如果标题与实际内容相差甚远，读者将对文章失去兴趣，并对作者产生误导感。

五、多练习提高写标题的能力。

为了提高自己的写标题能力，我不断进行练习。我会选择一些有趣的话题，进行头脑风暴，写下各种各样的标题。我还会给自己设定一定的时间限制，强迫自己在短时间内准确概括主题。此外，我也会阅读一些优秀的文章，观察它们的标题是如何引起读者兴趣的，然后尝试模仿。通过不断的练习和学习，我相信我的写标题能力会不断提高。

在写作中，标题是一篇文章的门面，是吸引读者阅读的第一要素。好的标题能够准确地概括文章的主题，引起读者的兴趣，激发读者的阅读欲望。为了写出好的标题，我深入思考了标题的三个特点，掌握了写标题的技巧，并发现好标题应具备引起读者的好奇心和准确传达文章主旨的要素。通过不断的练习和学习，我相信我的写标题能力会不断提高。写作不仅仅是一种技术，更是一种艺术，只有将技术与艺术相结合，才能够写出富有魅力的文章。

题目的格式篇五

作为一名学生，我们经常会遇到各种形式的“心得体会”题目，比如读书心得、实习心得、班会心得等等。这些题目不仅要求我们总结归纳所学内容，更要求我们深刻理解并运用所学知识。在这篇文章中，我想分享我的心得体会，并提供一些可行的题目格式，以帮助我们更好地应对这些题目。

第一段，引入。

“心得体会”题目似乎是我们学习生活中不可避免的一部分，但它的提出也有它的原因。通过总结经验，我们可以更好地改进自己的行为。心得体会可以是文字、图片、演讲等形式，而题目的格式决定了我们写作时需要遵循的思路。在此，我将讨论我在这方面的经验。

第二段，提供学习策略。

学习心得的题目通常是关于我们所学的科目。我们需要通过阅读书籍和课堂笔记来积累所需的知识。然而，我们必须更好地运用这些知识和技能，才能提高我们的表现。在写心得体会之前，我们可以先试着总结所学内容，并根据自己的理解来将其转化为正式的文字。

第三段，关注内容。

除了要注意形式，我们也要注意内容。心得体会应该主要关注于我们的思考和理解，而不仅仅是课堂知识的摘抄。我们应该尝试将所学知识与自身经历相联系，反思自己的行为并寻找改进之路。

第四段，开放思想。

写心得体会可以是一个开放式的过程。这意味着我们可以使用一些开放性的提问来针对不同的情境展开分析。例如：“在情境x下，我可以怎样做来处理这个问题？”这种提问方式可以帮助我们更好地领会所学内容，并在实践中发挥出来。

第五段，总结。

在我个人的经验中，写心得体会需要不断地总结和练习。我们应该尽量避免随意地打字或写作，而应该更注重思考自己的长处和短处以及如何提高自己。通过这些实践，我们可以逐步提高写作能力。

在总结中，我们可以简要概括我们的心得体会，并提名最有用的工具和策略。我们的总结应该使我们能够在将来的写作过程中更好地应对这些题目，并提高自己的表现。

题目的格式篇六

【引言段】（200字）。

在生活、学习和工作中，我们经常遇到各种各样的问题和挑战，这些问题和挑战常常会让我们产生困惑和迷茫。然而，只要我们善于总结经验，深思熟虑，我们就能够从中获得宝贵的心得体会。心得体会不仅可以帮助我们更好地应对类似的问题和挑战，还能帮助我们不断成长和进步。

【主体段一】（200字）。

首先，总结心得体会使我们更加具备智慧和洞察力。当我们在面对一种新的挑战或困扰时，我们可以回顾我们之前所经历过的类似情况，并思考我们当时是如何解决的。通过总结经验，我们能够积累更多的智慧，提高我们的决策能力和解决问题的能力。同时，我们也能够从中发现问题的本质，抓住关键，从而加深对问题的洞察力。

【主体段二】（200字）。

其次，总结心得体会可以帮助我们改善自己的成绩和表现。在学习和工作中，我们常常要面临各种考试、评估和竞争。通过总结经验，我们能够发现自己的不足之处，并找到改进的方法和策略。比如，在学习过程中，我们可以总结哪些学习方法对我们更有效果，哪些时间段更适合我们集中精力，从而提高学习效率；在工作中，我们可以总结哪些工作习惯能够提高工作效率，哪些沟通技巧能够促进团队合作，从而提升工作表现。

【主体段三】（200字）。

此外，总结心得体会有助于我们发现自身的优势和劣势。每个人的实力都是有限的，所以我们需要知道自己的长处和短处。通过总结自己过去的经验和表现，我们可以更加清楚地了解自己的优势和劣势，从而更好地发挥自己的优势，弥补自己的劣势。这不仅有助于我们的个人发展，还能够提高我们在团队合作中的角色定位，使我们的才能得到更好的发挥。

【结论段】（200字）。

总之，总结心得体会是我们成长和进步的重要因素之一。通过总结经验，我们能够提高智慧和洞察力，改善自身成绩和表现，发现自身优势和劣势。因此，我们应该重视总结心得体会，时刻保持开放的心态，不断反思自己的经验和所取得的成效。只有这样，我们才能够在生活、学习和工作中不断提高和成长。

题目的格式篇七

作为一名学生，听课是我们每天必不可少的一项学习活动。通过听课，我们可以获取知识，理解老师的教学意图，提高我们的学习能力。下面，我就从“听课心得体会”的角度出发，分享一下我对这个问题的看法和感悟。

首先，我认为听课的效果与态度密不可分。一个积极主动的态度是听课的前提和基础。当我们带着好奇的心态走进教室，认真倾听老师的讲解，积极参与讨论和互动，我们就能更好地掌握知识点，理解教材的要点。相反，如果我们对课堂抱有消极的态度，抱着“不管听没听，反正考试能过就行”的态度，那么即使我们坐在教室里，也无法真正吸收到知识，更不用说有什么心得体会了。因此，如何调整好自己的态度，提高主动性和积极性，是我们在听课过程中需要重视和思考的问题。

其次，适应不同老师的讲课风格也是听课心得的关键要素之一。每个老师的讲课风格都各有特点，有的老师讲课生动活泼，有的老师喜欢通过多媒体展示，有的老师则偏向于传统的黑板教学。为了更好地听课，我们需要灵活调整自己的学习方法，适应老师的教学方式。比如，对于那些生动活泼但讲课速度较快的老师，我们可以提前预习相关知识，做好准备，以便更好地跟上节奏；对于那些较喜欢黑板教学的老师，我们要做好记录，及时归纳整理课堂内容，以方便复习和总结。只有灵活应对，我们才能更好地吸收和消化课堂知识。

此外，积极参与课堂互动对于听课心得的形成也起着重要的作用。课堂互动是一种有效的教学方式，它能够激发学生的学习热情和主动性，促进学生的思维发展和沟通能力的提升。而在互动中，我们不仅可以与老师进行问答、讨论，还可以与同学之间交流观点，分享经验，互帮互学。通过积极参与课堂互动，我们能够更加深入地理解和掌握知识，使所学内容更加具体和实践。

最后，及时反馈和总结也是听课心得形成的必要环节。课后，我们可以及时对所学知识进行反思和总结，发现和弥补自己的不足。这个过程可以通过复习、做习题或者写读书笔记的方式进行。同时，我们还可以将听课的感受和体会写成读书心得或者读后感，这样不仅能够更好地巩固所学内容，还能够发现自己在学习中的不足和提升空间。通过及时反馈和总结，我们能够提高听课效果，积累宝贵的学习经验。

总之，听课心得体会是我们在日常学习中必须要重视和总结的一部分。通过调整态度，适应不同的讲课风格，积极参与课堂互动，以及及时反馈和总结，我们能够更好地掌握和消化课堂知识，提高学习成绩。因此，让我们以积极的态度去听课，用心去感受，总结和分享自己的听课心得，让听课变得更有意义和价值。

题目的格式篇八

在人生的旅途中，我们会经历各种各样的事情，遇到各种各样的人。这些经历和人物都会对我们产生影响，促使我们对生活有更深的思考和感悟。本文将以“心得体会”为主题，探讨我个人在成长过程中的一些体悟与感悟。

第一段：发现自己的兴趣和激情。

在成长的道路上，我们会面对各种各样的选择。犹豫和迷茫，是每个人都会经历的过程。在此之中，我发现了自己对写作和文学的兴趣和激情。通过阅读和写作，我逐渐发现了文字的魅力，明白了文字可以传递出内心深处的情感和思考。这个发现让我明确了自己的职业目标，决心将写作当做人生的事业。

第二段：感受到执着和努力的力量。

实现梦想的道路并不容易，充满着挫折和困难。然而，正是这些困难和挫折，让我深刻体会到执着和努力的力量。在我追寻梦想的过程中，我经历了无数个失败尝试，曾一度想要放弃。然而，我坚持了下来，不断总结失败的经验教训，不断提升自己的能力和水平。正是这种执着和努力，让我取得了一定的成绩，同时也让我明白到只有通过不断的努力，才能够实现自己的梦想。

第三段：认识到与人相处的重要性。

生活中，我们不可避免地需要和各种各样的人相处。人与人之间的关系对我们的生活和工作都有着重要的影响。我曾经遇到过一位非常善良和友善的老师，她经常关心和帮助我。通过与她的接触，我真切地感受到了友情和互助的力量。在与其他人相处的过程中，我也学会了倾听和尊重他人的观点，理解并容忍不同的意见。这让我懂得了与人相处的重要性，同时也提升了我与他人之间的关系。

第四段：明白到时间的宝贵和珍惜。

时间是我们生活中最宝贵的财富，也是我们无法掌控的资源。我曾经有过浪费时间的时候，经历过那种后悔和无奈。然而，随着年龄的增长，我越来越明白到时间的珍贵和宝贵。我开始用更加有意义的方式度过每一天，给自己明确的目标和计划。我意识到时间的流逝是无法逆转的，只有珍惜和善用时间，才能够实现更多的价值和成就。

第五段：反思自己，不断提升。

在这个成长的过程中，我也会对自己进行反思和总结。通过反思，我发现了一些不足和不足之处。比如自己的自制力和决心不够强，经常容易被其他事物干扰；还有自己的表达能力和沟通能力需要进一步提升等等。在认识到这些问题的同时，我也会制定一些计划和策略来加以改进。我相信通过不断的反思和提升，我能够不断地成长和进步，实现自己更高的目标和梦想。

总结：在成长的过程中，每个人都会有不同的心得和体会。对我来说，发现自己的兴趣，感受到执着和努力的力量，学会与人相处，明白时间的宝贵和珍惜，以及不断反思和提升，都是我在成长过程中学到的重要的经验和教训。这些心得和体会，将伴随着我成长的每一步，指引着我走向更加美好的未来。

题目的格式篇九

每个人的内心都有一个美好的童话，我的心中也有。都说小王子是写给大人的童话，而在我看来《小王子》这部电影是给我们这些与故事中的小女孩一般大小的小孩的一个礼物，这个礼物让我们感受到了我们内心最初最最期待的东西。然而因为受到大人的影响，受到学习生活的影响，我们渐渐将那些天真美好的幻想遗忘在了作业、考试的压力里。最初的我们并不是只去记忆一个正确答案，形同机器一般去面对生活。相信每个人的心中都有一个小王子，而这个“小王子”正是代表着那些没有受到过后天“污染”的真善美。通过这部影片我仿佛找回了我的那些天真与美好。

《小王子》的故事又简单又老套，开篇望女成凤的母亲和学霸女儿，想尽千方百计进名校(原来国外也为名校、学区、教育发愁)，大大讽刺和嘲弄了看似一切尽在自己掌握的成人心态社会现象，然后“学霸”小女孩遇到飞行员(原书中那个飞行员已经老态龙钟)，从误打误撞到两人相识相知，老飞行员对女孩儿说起年轻时在撒哈拉见到过小王子的故事……书本来的故事被作为戏中戏，以折纸静态动画的形式表现出来，这个时候，原著童话才被娓娓道来。牛逼之处，不仅在于markosborne对原著《小王子》加了学霸小女孩的前序，更狠的是电影导演为原著书还写了一段续篇。

回到地球的老飞行员，想拼尽最后的力气到小王子的沙漠里，再看一眼小王子，而学霸小女孩对老飞行员产生好奇、相识相知、误会及惦记，观众感受到一老一少的友谊带给小女孩(及成年人)轻松愉快而无忧无虑的童年后，又一段精彩的童话戏码上演，小女孩驾着飞机去寻找小王子，又一场冒险。而且这场冒险竟然将之前小王子一个个星球冒险遇见的人集中在一个星球上，而且小王子也毫无意外地长大了，当大家看到穿着清洁工套装的王子先生在疲于奔命的工作时，谁都无法接受，狠狠玩了把讽刺。

看似一个动画片，实则讲两个故事：一个给孩子看，一个给大人感悟。给孩子看的是一老一少寻找小王子，冒险、搞笑、刺激都有，足够让孩子们看得开心。而给大人的是原著小说里对爱与责任的感悟，对成人世界的价值观抨击：现代文明的污染、金钱诱惑、唯利是图的成人行尸走肉世界，还有那些空虚、自大、盲目和愚妄等个体的讽刺等，足够让成年人泪流满面。

作为一部3d电影，本片的音画技巧很不错，戏中戏是以折纸静态动画表现出来，手绘以及定格、cg动画技术交替来表现原著小说中经验视角、叙述视角交替的视角模式，学霸小女孩与母亲、老飞行员的故事线，色调阴冷，故事伤感，但当讲述到小王子的篇章则色调温暖，故事诙谐。作为今年收获全世界最多泪水的动画电影，《小王子》真心推荐，小孩子可以在电影院开心得人仰马翻，成年人肯定被虐得哭成狗。

题目的格式篇十

我的那个十九岁的盲人叔叔曾说过：“知道吗？我的世界只有一种颜色——黑色。”那片眼前的黑使成百上千个人陷入了绝望。大部分人将它用作凶恶，不吉利的象征。将它评为：一切希望的尽头，一切绝望的开始。

啊，让一切的黑消失吧，让世界永远光明！那么如果，那这个世界只有鲜丽的赤橙黄绿青和洁净无瑕的白呢？我幻想在那阳光明媚之际，轻轻地弯腰，在一片碧绿中摘下一朵含苞待放，洁白似雪的花儿。双手轻轻捧起涓涓的清水。让我的一切青春活力尽情绽放在光明下。黄昏之际当我累了、倦了、痛了，渴望寻找一个狭隘的角落让我躲藏，独自失声痛哭，却发现无处可逃。晚上闭了眼，不复往常的那种让我心沉静下来的空间，那隐隐约约的白让我头晕，我只罢摇摇头迷茫这好似缺少着什么的雨天。

原来失去黑的世界如此寂寞，那么失去玄色的写画呢？

拿起画笔，我第一次那么不知所措。震然盯着自己的各色颜料，我该用什么颜色涂抹阴影呢，我该用什么颜色勾线，该用什么颜色表达物品的立体呢？好似那颜色从没出现过，可它留下的痕迹擦不掉。那些爱画的人们眼神装作洒脱，难过是无法掩盖的。咦，这是什么？是雨水吧。没错？没错！是雨水，是天地的眼泪！不，这是我的眼泪。我泪流满面醉梦中感叹：寻遍四周在那百花丛中寻找苦痛，人呐，为何如此不知足？！睁大眼睛仔细看着那幅王羲之的书法作品。那里已没有传来千百年来滔滔历史长河的心境与墨香，世界已没有醇厚，古色古香的乌黑墨汁。

什么都没了，我发现。直到这时候，我才知道原来它也是庄严高贵的象征，它也是宁静安宁的表义，它亦是无处不在的重要。难道不是吗？黑停留在我心中是一位成熟稳重的高雅女子，她不屑于世事功名所费心，她神秘，背负着种种罪名。这都不是重点，重点是她能为我，为所有人创造出新的世界！我最喜欢在夜晚闭上眼后那种轻静，那种安详。在无边无际的浑浊的黑暗，想象着我想做的事情，我渴望得到的东西，我期盼弥补的感情。在这神奇的混沌世界，我找到了以往从不会想起的叫做“曾经”的相册，翻阅着名称“未来”的书籍。耳边回荡着我喜欢的歌。一切是前所未有的净，静。

黑色是被困难笼罩的那种无助，可我们能缺少它吗？墨香也清清淡淡的缠绕在我的鼻尖，我淡淡地看着那黑雨般晶莹的墨汁。写下“墨雅香”。

题目的格式篇十一

再美丽的东西，如果你不曾用心去付出和关心，那么对于你来说它也只是没有灵魂的躯壳，没有任何意义。相反，即使再普通的东西，只要你用心去付出和关心，那么你就会感受到它的与众不同之处，那么它就不再普通，成为你的独一无二。就像狐狸对小王子说的那样：“对于我来说，你还只是个小男孩，和千千万万小男孩都一样。我不需要你，你也不需要我。对于你来说，我也不过是只狐狸，和千千万万狐狸都一样。但是，如果你驯养了我，我们就互相需要了对我来说，你就是世界上唯一的了，我对你来说，也是世界上唯一的了。

《小王子》讲述了一个来自太阳系中某颗小行星的神秘小王子，因为和他那美丽、骄傲的玫瑰闹了别扭，便离家出走，在各星球间游历，认识了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家;最后，他降临地球，在这里同狐狸建立了友谊，并且得到了人生的真谛……后来，他来到了撒哈拉沙漠，结识了作为一名飞行员的作者，作者因飞机故障而迫降在沙漠，慢慢地小王子和飞行员成了无话不谈的朋友，当小王子无法回到他的玫瑰身边，他选择了死亡。飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光，怀念彼此之间曾经拥有过的一段珍贵的友谊。

在旅途中，一只狐狸伴着小王子渡过了孤独，教会了小王子生活与生命真正的含义。

狐狸这样告诉小王子。“本质的东西，只有用心才能看得清。用眼睛是看不见的。”这就像人的情感，就像生活的本质，只有用心体会，才能感受到它的存在;只有用心倾注，才能感受到它的力量;只有用心去看，才看得清楚。分离让小王子更思念他的玫瑰，真心的爱就是责任。

狐狸这样告诉小王子“对我来说，你还只是一个小男孩，就像其他千万个小男孩一样。我不需要你。你也同样用不着我。对我来说，我也不过是一只狐狸，和其他千万只狐狸一样。但是，如果你驯服了我，我们就互相不可缺少了。对我来说，你就是世界上唯一的了;我对你来说，也是世界上唯一的了。”小王子和狐狸之间建立了友谊，他驯服了狐狸，彼此建立一种依赖、信任、友情，彼此相互心神交合。小王子学会了真正的爱，认识到了他所要追求的东西，他离开了小狐狸去承担他的责任。

幸福和欢笑，相聚和回忆，痛苦和眼泪，分离和思念，我们与小王子知道了这个世界上隐藏的种种丑恶，也体会到了美好的真挚友谊和博大的理想境界。