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尊师爱友班会新闻稿范文 尊师重教主题班会新闻稿(九篇)

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尊师爱友班会新闻稿范文 尊师重教主题班会新闻稿(九篇)
2023-01-17 16:09:57    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新尊师爱友班会新闻稿范文(精)一

2、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生

3、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克

4、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》

5、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

6、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

7、教育之最终目的是培养人格。——伯克

8、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》

9、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德

10、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞

11、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬

12、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修

13、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

14、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

15、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

16、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。——德国:康德

17、师者,人之模范也。——杨雄

18、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

19、学校之设,固治国化民之本也。——田况

20、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈

21、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基

22、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝:朱熹

23、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

24、学校是造就人才的工厂。——捷克:夸美纽斯

25、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言

26、经师易求,人师难得。——《北周书》

27、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果

28、师者,所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈

29、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

30、教师的职业是一种职责最大,最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅

31、为学莫重于尊师。——谭嗣同

32、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》

33、教化之本,出于学校。——宋朝:苏洵名人名言

34、人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

35、你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——毛泽东

36、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特

37、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

38、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德

39、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗

40、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》

41、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯

42、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。——王夫之

43、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素

44、教化之本,出于学校。——宋朝:苏洵

45、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

46、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨

47、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔

48、教育之最终目的是培养人格。——伯克关于尊师重教的名人名言

49、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国:贝多芬

50、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》

51、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

52、成人的个性在童年成长。——英国:华兹华斯

53、日之师,终身为父。——关汉卿

54、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈

55、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克

56、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

57、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔

58、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

最新尊师爱友班会新闻稿范文(精)二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是农民收获的季节,也是老师们收获的季节,更是学生们回报的季节。一个人,无论他的地位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。:《后汉书孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”至今已被人们引用一千五六百多年,可见尊师重教是中华民族的传统美德,那么我们就一起来看看关于尊师重教的例子吧,一起学习什么是尊师重教,什么是文明行为,以及如何做到尊师重教,行为文明!

尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上,凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师。古人云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。”“不敬三师,是为忘恩,何能成道?”回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述,应对我们有深刻启示。

《礼记学记》中指出:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”意为:教师受到社会普遍尊敬之后,教育才能得到重视,教育得到重视后人们才懂得努力学习。三者的关系互为前提。教师受到尊重意味着人们重视教育,人们接受教育就会认识到学习的重要性,为懂得更多的道理就会重视学习,尊敬老师。如此良性循环,古人对其认识是相当深刻的。

《吕氏春秋劝学》中讲道:“疾学在于尊师。”戊戌四君子谭嗣同在《浏阳算学馆增订章程》中也曾告诫世人:“为学莫贵于尊师。”《荀子大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅……国将衰,必贱师而轻傅。”深刻地阐明了国家兴衰与重视知识、尊敬教师的关系。

《礼记学记》中还指出:“凡学之道,严师为难。”意为:在所有做学问的道理中,尊敬老师可谓难事。尊敬老师是学生的本分,然而尊师难以持之以恒。初学尊师并不难,但是学生逐渐学有所成,甚至超过老师时,尊师就很勉强了。这也是有些人终不能成大气候的根本原因。古今中外,无数事例告诉我们应该尊敬老师。我们只有通过自身的实际行动来弘扬尊师重教的优良传统,才能在社会上树立良好的学风,有力地推动我国教育事业的发展。

我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报师恩,四处奔波,传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而未已。尊师是一个民族文明进步的体现,是尊重知识、尊重人才的体现。

“疾学在于尊师”,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。我们的老师,常常孜孜不倦地教育我们,一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上,常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们健步急行的身姿…老师的教育让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋,他们给我们勇气让我们襟怀坦荡,正直为人。他们将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。他们带领我们所经历的每个问题,每个发现,每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励,成功后及时地肯定,这一切的一切,我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲,又有什么理由不感谢他们呢?

我们的成长旅途上,少不了的是老师的陪伴。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们理应尊重老师的教诲,学会感恩。但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,这不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。同学们,用你们的心,用你们的言语,用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧。

同学们,在改革开放迅速发展的今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。路遇老师时,报以轻声的问候或微笑,那会令老师温馨;上课前擦净讲桌、黑板,那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习、作业,那会令老师欣慰…

同学们,就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!

最新尊师爱友班会新闻稿范文(精)三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx,今天,我要讲的主题是:生活道德,从尊师做起。

犹记得前一次校长的发言让我感触颇深,的确,一个优良的学习环境并非是被规章制度与各项条例所死死扼制出的,而是要靠同学的一种自觉性。这自然就牵涉到了生活道德。理论上来讲,要做到生活道德是没有什么难的,就如进出老师办公室,应进门喊报告、出门说再见,又如中午在食堂吃饭,应不奔跑、并有秩序的排好队,再譬如说向上课不打断老师讲课,尊重老师的教学成果等等。这些都是些举手之劳,许多同学也认为这易如反掌。然而真正这样做的同学又有多少呢?却是少之又少矣。

正是因为本应被重视的生活道德被多数同学忽略了,所以我们的校园生活便失去了良好的秩序。没有了良好的秩序,那么优良的学风、过人的佳绩又从何谈起?相信大家也不会不明白生活道德的重要性,可是似乎无论是宣传,或者是训诫都不能很好地改变同学们不重视生活道德、不注意行为道德的现状。

实际行动比说空话有效。为了营造一个良好的学习环境,我们可以先从尊师开始做起。我在此向大家发起以下几点倡议:

1、试着改变视而不见的习惯,每天早晨都记得向体检老师奉上你最真挚的问侯。

2、在上课时尊重教师的劳动成果,在课下认真地将教师布置的作业完成。

3、无论是在校内或是校外,遇到认识的教师都主动迎上去老师问好,而不要学习老鼠与猫,互相躲着对方。

4、去转变有些同学认为的如隔山脉,充斥着不少隔阂的师生关系,尝试着去给无时无刻不在关注你、教导你的教师写一封感谢信。

5、天下没有不犯错的人,当老师在课上无意中说错话时,我们不要跟着起哄,而应客观事实地指出老师的错误。

同学们,为了我们的美好校园生活,为了我们的精彩明天,让我们携起手来,共同完成这并不难做到的举手之劳吧!

最新尊师爱友班会新闻稿范文(精)四

1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》

2、一日之师,终身为父。——元·关汉卿

3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

8、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

9、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

10、师者,人之模范也。——杨雄

11、经师易求,人师难得。——《北周书》

12、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

13、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈

14、为学莫重于尊师。——谭嗣同

15、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——毛泽东

16、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》

17、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

18、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

19、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

20、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

21、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

22、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

23、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

24、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

25、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

26、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

27、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

28、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

29、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

30、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素

31、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨

32、人之初生,不食则死,人之幼稚,()不学则愚。——王夫之

33、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯

34、一日之师,终身为父。——关汉卿

35、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》

36、学校之设,固治国化民之本也。——田况

37、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克

38、师者,人之模范也。——扬雄

39、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德

40、学校,王政之本也。——宋朝·欧阳修

41、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

42、教育,是廉价的国防。——亚里士多德

43、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

44、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联·加里宁

45、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁

46、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸

47、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁

48、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬

49、国将兴,心贵师而重傅。——荀子

50、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德

51、在我看来,教会学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基

52、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

53、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔

54、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

55、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹

56、片言之赐,皆事师也。——梁启超

57、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金

58、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝·欧阳修

59、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明,更加宽容、仁慈。——泰戈尔

60、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

最新尊师爱友班会新闻稿范文(精)五

1、为学莫重于尊师。——谭嗣同

2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

3、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

4、兴学之本,惟有师范。——张謇

5、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

6、经师易遇,人师难遇。——司马光

7、言必信,行必果。——孔子

8、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

9、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威

10、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

11、善之本在教,教之本在师。——李觏

12、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之

13、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

14、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。——佚名

15、一日为师,终身为父。——关汉卿

16、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——塞涅卡

17、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

18、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

19、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。——陶行知

20、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子

21、行是知之始,知是行之成。——陶行知

22、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

23、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

24、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

25、举世不师,故道益离。——柳宗元

26、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

27、片言之赐,皆事师也。——梁启超

28、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡

29、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

30、身教重于言传。——王夫之

最新尊师爱友班会新闻稿范文(精)六

亲爱的小望童们:

孝亲尊师、行动感恩,就是希望小望童们从现在做起,从身边的每一件事情做起,来珍惜生命给予我们的一切。让我们积极行动起来,不管你用哪一种方式传达对亲人的爱,对老师的爱,爱你的人肯定会因为你的行动而感到幸福!因此,我倡议:

1.校园内遇到老师要主动问好,行微笑招呼礼;对待亲人要谦逊有礼,让老师和家人的心里暖暖的;

2.遵守日常规范,课间安静休息,让老师的工作环境静静的;

3.在校主动承担班级事务,在家帮助父母分担家务,让老师和家人的心里美美的;

4.尊重老师的劳动成果,认真听讲,上好每一节课,让老师和家人的心里甜甜的;

5.遵守规则,注意安全,让老师和家长的心稳稳的;

当然,我相信小望童们能做到的不仅仅是这些,亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧,使我们的校园、我们的班级、我们的家变得更加美好、文明、健康、有序,使我们的未来变得更加美好和灿烂,使我们的社会变得更加平安和谐!

xx小学景星校区

20xx年10月11日

最新尊师爱友班会新闻稿范文(精)七

在生活中,我们扮演着不同的角色,有着不同的身份,对父母来说,我们是儿女,对老师来说,我们是学生,对国家来说,我们是一位小公民。我们的身上寄托着父母、老师、祖国的希望,作为一名中学生,怎样才能做到“尊师守纪,文明有礼”呢?

其实很简单,它就是早晨走进校门后遇见老师或同学时微笑着道声“早上好”;受到别人帮助时,真诚的说声“谢谢”;举行升旗仪式时精神饱满,严肃认真;课堂上认真听讲,勤于思考,积极发言;活动课善于动脑,勤于动手,积极实践探究;课间不追逐打闹,上下楼梯靠右行;课外活动遵守纪律,注意安全,注重锻炼,强健身体,磨练意志;平时讲究卫生,文明礼貌,养成习惯,让我们弯下腰,把那一小片果皮纸屑捡起来;拿出纸,把那一小口痰吐进去;奴奴嘴,把那一小句脏话咽下去……

尊师不仅是中华民族的传统美德,也是我们每个学生必须具备的品德修养,更是我们走向社会应该具备的基本素质。向老师请教问题时应该谦虚坦诚,不说谎话;课前做好学习用具的准备工作,上课专心听讲,不随便打断老师的话语。独立、按时完成作业……,所有这些都是尊师的表现,有句名言是这样说的:“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运”。的确,良好的习惯能架起我们成功的通天大路,为争做一个文明守纪的小公民,我们必须加强自护自律意识,从我做起,从点滴小事做起。

亲爱的同学们,我们正是早晨八-九点钟的太阳,我们的身上洋溢着无限的青春与活力,美丽的校园正因我们而更加充满生机、更加靓丽多姿!相信大家一定会珍惜人生中最为宝贵的年华,用智慧、勤奋与美好的心灵,在这块沃土汲取丰富的营养,丰满自己的双翼,将梦想放飞蓝天。让我们行动起来,去做文明有礼的一代新人。

        尊师优秀演讲稿篇4

大家好,我是,今天,我要讲的主题是:生活道德,从尊师做起。

犹记得前一次校长的发言让我感触颇深,的确,一个优良的学习环境并非是被规章制度与各项条例所死死扼制出的,而是要靠同学的一种自觉性。这自然就牵涉到了生活道德。理论上来讲,要做到生活道德是没有什么难的,就如进出老师办公室,应进门喊报告、出门说再见,又如中午在食堂吃饭,应不奔跑、并有秩序的排好队,再譬如说向上课不打断老师讲课,尊重老师的教学成果等等。这些都是些举手之劳,许多同学也认为这易如反掌。然而真正这样做的同学又有多少呢?却是少之又少矣。

正是因为本应被重视的生活道德被多数同学忽略了,所以我们的校园生活便失去了良好的秩序。没有了良好的秩序,那么优良的学风、过人的佳绩又从何谈起?相信大家也不会不明白生活道德的重要性,可是似乎无论是宣传,或者是训诫都不能很好地改变同学们不重视生活道德、不注意行为道德的现状。

实际行动比说空话有效。为了营造一个良好的学习环境,我们可以先从尊师开始做起。我在此向大家发起以下几点倡议:

1、试着改变视而不见的习惯,每天早晨都记得向体检老师奉上你最真挚的问侯。

2、在上课时尊重教师的劳动成果,在课下认真地将教师布置的作业完成。

3、无论是在校内或是校外,遇到认识的教师都主动迎上去老师问好,而不要学习老鼠与猫,互相躲着对方。

4、去转变有些同学认为的如隔山脉,充斥着不少隔阂的师生关系,尝试着去给无时无刻不在关注你、教导你的教师写一封感谢信。

5、天下没有不犯错的人,当老师在课上无意中说错话时,我们不要跟着起哄,而应客观事实地指出老师的错误。

同学们,为了我们的美好校园生活,为了我们的精彩明天,让我们携起手来,共同完成这并不难做到的举手之劳吧!

最新尊师爱友班会新闻稿范文(精)八

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我国旗下讲话的主题是:铭记师恩,尊师重教。

九月,算是秋天吧?当习习凉风吹散暑热后,农人通常喜欢用金色的季节、收获的秋天来赞美她,也会怀着感恩的心来体会这样的时节。

我以为,九月更是一个属于教育的季节。

因为九月,对于教育工作者来说,是硕果累累毋庸置疑:每个九月,都是新学年的开始,校园总是弥漫着喜悦的空气才将一拨学子送进高等学府,又迎来了一批怀揣梦想的新生。

九月,对于学子而言,既是收获的季节,获得了一个学段的成绩,也当是感恩的季节,成绩少不了恩师的培育。

九月还有一个属于老师的节日。每年教师节那天,老师们在给自己的老师祝福的同时,还会收到学生们的祝福,每当那时,老师们都会为自己能成为一名老师而感到骄傲和自豪。

明天,9月10日,教师将迎来属于自己的第xx个节日,在此,请允许我代表每一位求学者向每一位教育工作者致以最诚挚的节日问候!老师,辛苦啦!祝愿你们身心健康,合家幸福!

教师节的诞生,可见党和国家对教育事业和教育工作者的高度重视。教师,神圣的字眼。这个称谓被赋予了太多太多的内涵……个人的成长和成才,离不开教师的培养;社会的点滴进步和更新,饱含着老师的辛劳和奉献。授业解惑,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。教师兴教育人,粉笔耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。

尊师是中华民族的优良传统,古人云:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅。”而尊师与重教必然互为因果、相辅相承,共同构成“科教兴国”战略的基本底蕴:“尊师重教”方可“奠基未来”。

同学们,在教师节来临之际,为老师送上自己内心深处最真诚的祝福吧!让我们学会用行动表明自己拥有一颗感恩的心,把尊敬老师重视教育落实到勤奋学习的行动中。

最后,让我们用热烈的掌声,向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!

最新尊师爱友班会新闻稿范文(精)九

天地间有一朵奇葩,春天倚着她幻想;夏天倚着她繁茂;秋天倚着她成熟;冬天倚着她沉思;然这株奇葩就是我们的父母,我们的恩师。从小到大,我们从他们的身上汲取了太多太多的阳光和雨露,虽说大恩不言谢,然对于这没齿之恩,我还是想由衷的说一声:“谢谢!”你们的哺育之恩;谢谢你们的教育之情,谢谢你们二十年来无私的奉献,谢谢你们对我们的心酸劳瘁。

教育子女被父母认作是世间最伟大之任务,但亦是最艰辛使命。母亲在儿女三、四岁之前与儿女寸步不离,让其听闻、晓其理性,感触到自己对父母的孝顺、友悌兄弟姐妹,相亲相爱;同时让子女看到自己的父母怎么对待长辈、晚辈,不让孩子有负面的影响。孩子天天阅之,自然效法。此为古人所云,「少成若天性,习惯成自然」。所以婴儿从小就学会孝敬,并养成一生的习惯,德行就自然间流露。这个德行记载就出自《弟子规》,此为正确之观念、缜密之思惟、强大之价值观,是家庭生活之规矩,人竞遵守,这是中国教育之特色。

父母所授为人生教育之最初阶段,孩童七岁入学,老师着手教其孝悌忠信。贵在言传,重在身教,深入浅出引导孩童,讲解为什么要孝顺父母、孝顺公婆、友爱弟兄。真正做到「学为人师,行为世范」,孩童方可懂得做人的道理。孩童学习之内容,也定会在日常生活当中去落实。在校事奉老师,洒扫应对,学习生活,接受教育。在校奉事

老师,回家奉事父母。遂家国和睦,天下太平,人丁兴旺,盛世空前。学校教育也是建立在家庭教育的基础上,是家庭教育的延续。二者相互依存,互为表里,老师会把学生孝敬的根保护好,不让根变质,不让行为越轨,后教其学生诗书礼仪。塑其苗,后成其材,所以老师是护持孩子成就之使者,遂得社会大众之尊敬。

纵观古今,中国古代的王侯将相,让其子女在学堂里念书,对圣哲孔子的神位、画像,顶礼膜拜,对老师则要施行跪拜礼数,这就是古人对孝亲尊师的最初诠释。帝王带头做,教人孝顺父母、奉事师长、孝亲尊师,上行下效才养成社会上良好的风气。人人知道尊重老师,人人知道尊重学术、德行,则社会安定、世界太平。然疏忽了这些小节社会就会有所动乱

敬老尊贤,孝亲尊师,是中华民族的传统美德;中国古老的祖先们以这个理念代代相传,教导下一代至少已有三千年以上的历史。中国历来倡导以孝治国,上至肉食之仕,下至匹夫之民,无不推举孝廉之仕,无不主张养父母、恩师之志

然而在浮躁的当今社会,教育比过去困难很多,五伦失掉没有人教,疏于教育,忙于赚钱,家庭教育没有了,而后代的孝根没又扎好,学校教育又有了严重问题。遂子女不懂得孝顺父母、奉事师长、友爱兄弟,自私自利。然当今社会信息化水平高度发达,知见超过父母、老师,却没有智慧判断是非利害,必定随顺烦恼习气,胡作妄为,危害社会,所以子女背叛父母、学生背叛老师,在今天到处都可见,孝

亲尊师的埋没,也是整个社会动乱的根源!今天人与人的往来都是利害,然而利害所维持的关系不能长久。所以不教怎么行?家庭如何维持,社会安宁从何谈起呢? 对孝亲尊师的培养,对优秀传统文化的复兴们如果不再加紧努力认真去做,就会完全丧失了,我们是文化的最后一道防线,全心全力去做,不为自己,只为拯救快要被邪恶吞噬的优秀文化,为把已死的人心慢慢复苏醒过来,重视家庭教育和学校教育。全心全力做好这件好事,以大爱来爱护社会,爱护一切大众;照顾好老人,教育好孩子。

有人说,我们90后是垮掉的一代。我不敢苟同。再稚嫩的臂膀,也将承担国家的重任;一时的迷茫,绝不代表一世的沉沦;一两个人的失败,更不可能代表一代人的堕落。让我们从细微处体味真情,从伟大的中华传统中汲取养分,从孝亲尊师中学会成长。

那就让孝亲尊师的血液还在我们的内心永恒的流淌吧?我坚信,文化的血脉永远不会断绝;经典的光辉亦不会泯灭。纵使我们在平时的生活中经历的事是那样微小,那样平凡。但我们仍然可以从中学习到很多,领悟到很多。“孝亲尊师”,从我做起,从细微处做起。只要我们有一颗虔诚而真诚的心,一双善意而善于观察的眼,一双体贴而坚定的手。对于老师,对于父母,我们都可以做的更好。我们的一个眼神,一声问好,一次微笑,都会令他们感到欣慰。而我们自己也将从“孝亲尊师”的具体行动中,感悟那人生之道。善意,理解,尊重,宽容,这一切,都将为我们的人生指明道路。

终于一天,我们每个人的名字,我们每个人的成长历程,我们每一份的贡献,都将于神州一起,在这世间永恒!

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