经理人评选文案范文怎么写(优质13篇)

总结可以激发我们不断进步的欲望，让我们更加努力奋斗。学会分析语文题目，能够更好地解答试题。快乐来源于内心，我们应该学会发现身边的小确幸，让自己拥有快乐的生活态度。

经理人评选文案范文怎么写篇一

为加强社团科学化、规范化管理，引导社团顺利发展并发现选拔优秀人才，同时，为促进校园文化活动蓬勃开展和精神文明建设，由校社团联合会负责组织“星级社团”的评定，并承担具体负责工作。

一、评选细则。

1、评选细则与方法：科学、公平、公正、公开、全面。

2、本办法报经院团委审批后，由社团联合会组织实施，两个学期评选一次。

3、实施操作中，由社团联合会按各项标准打分。其中办公室负责活动计划、总结；宣传部负责宣传工作；社管部通过日常考核，活动质量考核，活动评估，对各个社团进行考核，并负责组织工作。办公室、宣传部、社管部的考核分数一律纳入考核评比。

“星级社团“参评标准：

（1）社团的成立符合申报、审核、批准的正规程序。

（5）财务收支管理公开化、科学化、规范化。

二、评选程序。

1.由社团联合会下发社团评比的通知后，首先由各社团提出正式申请。

2.社团联合会社管部对参评社团进行初步考核。

3.社团联合会主席团会议复评，由校团委最终评议通过。

三、考核项目：（总分100分）。

1、组织性：（20分）：

社团负责人会议的出席情况（10分）；学期计划、总结上报情况（10分）。

2、社团内部工作（25分）：

社团内部结构是否合理（5分）；

社团简介、内部规章制度是否齐全（10分）；社团内部的财务运作情况（10分）。

3、社团活动（55分）：

（3）积极参与到学院晚会及社联组织的活动中（10分）。

4、附减分对社团的投诉情况。

四、评比方法。

星级社团以一星级为基础，五星级为最高。

60——50分（及50分以下）为整改社团。

会议制度。

社团负责人必须参加校社团联合会召开的社团负责人会议。无故缺席2次或迟到3次，将取消该社团本的评优评先资格。请假人须在开会前一天将请假条交到校社联办公室，否则该请假条视为无效。

社团负责人会议开始后，如果还有社团的负责人违反会议纪律的，我们会在社团“星级社团”评比中相应减分。

处罚制度。

1、凡是有以下情况之一者，由校社团联合会宣布其停止活动，进行整顿：

（4）未经审批，擅自开展全院性活动或涉外活动者；

（5）不服从校社联管理，不注册，不参加社团负责人会议，活动不申报者；

（6）社团主要负责人被罢免、受到纪律处分或出现违法行为者。被宣布停止活动的社团，由校社联帮助其整顿，整顿合格者，社团继续开展活动，但必须有书面材料上报。

2、具有以下情况之一者，取消社籍，宣布其解散；

（1）在校内外进行非法宣传、结社、集会、出版非法刊物、组织非法活动者；

（2）社团活动严重影响院内正常的教学秩序和生活秩序者；（3）招收不到会员，无法开展活动者；（4）社团进行整顿不合格者。

经理人评选文案范文怎么写篇二

尊敬的校团委、社团联合会：

贵州师范大学春晖行动发展社正式向校团委、社团联合会提出申请，参选2013——2014学贵州师范大学星级社团评比活动。贵州师范大学春晖行动发展社是以“反哺故土、回报母校、建设家乡、奉献社会、报效祖国”为宗旨的公益性学生社团，倡导“弘扬中华文明，反哺故土亲人”的春晖理念，通过我校学子的“亲情、乡情、友情”激活各类“社会细胞”，遵循春晖行动“整合资源、志愿参与、形式多样”三大原则，达到“集中师大人才资源、整合社会资源、反哺故土亲人、助推贵州发展、培养责任青年、锻造公益精英、探索公益模式、树立社会形象”的使命。

过去的一年，是春晖行动发展社沿着前人的春晖路线不断发展、不断奋斗、不断创新的一年，在全体师大春晖人的共同努力下取得了巨大的进步。社团不但在校内开展了大型募捐、携手康师傅爱心义卖会、“四心五彩”春晖教育计划等活动，同是也积极参与学校组织的活动以及其他社团举办的活动。校外，我们积极响应团省委号召，整合资源前往威宁县农场镇、大方县三元乡、榕江县朗洞镇等地开展寒暑期“春晖行·中国梦——我与家乡共发展”活动。活动包括义务支教、爱心捐赠、书画展、春节杯篮球运动会、走访调研、春节文艺汇演、春晖助学计划等。目前，社团经过大胆的改革创新，推出了新的战略思想。首先，在管理上采取理事会制度，我们的理事会由主席团担任核心，由新的选举产生的理事长主持理事会工作，其余理事由各部门部长和会员代表组成。这样不仅可以群策群力，引导社团正确前进，而且明确的分工更是大大提高了社团日常事务的办事效率。另外，社团目前积极对品牌活动进行改革和创新，争取做好师大最具特色的公益社团。参加评选星级社团对社团将来的发展具有积极的指导作用和深远意义。首先在一定程度上能大大提高会员的积极性，让会员饱含热情地参与各种活动，对社团也是一种很好的激励。其次评优也会促进社团不断进步和发展，积极推陈出新，高标准严格要求自己，秉承“反哺故土、回报家乡、回报母校、建设家乡、奉献社会、报效祖国”的宗旨，为社会多做贡献。

总结过去，把握现在，开拓未来，积极响应并参加校团委和社团联合会的评选星级社团活动，将与社团开创新局面，实现新跨越，铸造新辉煌的发展相辅相成。我们相信：经过评选星级社团后的春晖行动发展社将会以全新的面貌迎接各种挑战，在今后的发展道路上走的更远。最后，春晖行动发展社全体干部和会员对于团委和社团联合会曾经给予过支持与帮助表示衷心的感谢。感谢社团指导李龙老师一直默默地为社团付出！而鉴于本社团一直以来的表现和努力，特向校团委和社团联合会提出“星级社团”的申请，望给予批准！

此致敬礼!

贵州师范大学春晖行动发展社。

2014年5月18日。

经理人评选文案范文怎么写篇三

为了营造校园科技创新文化氛围，培养大学生自主创新意识，号召大学生积极参与科研活动，我校团委、校学生科协举办“创新之星”评选活动。以此树立典型模范，激发学生科技创新的热情，挖掘和造就科技人才，全面提高学生的综合素质。

全校学生。

（一）候选人推荐。

1、时间：20xx年3月24日至20xx年4月4日。

2、参评范围：各类竞赛（包括自然科学，社会科学类）获奖选手。

（二）评选阶段。

1、时间：20xx年4月7日至20xx年4月14日。

2、形式：专家评审。

邀请学校里的、权威专家、教授对候选个人和团队进行评审。最终评选出两个最佳团队，十个最佳个人。

（三）编撰事迹。

由校科协宣传部对获奖团队及个人统一进行事迹编撰。

形式：

经理人评选文案范文怎么写篇四

李xx，女，汉族、本科学历，阜阳界首市人，枞阳县周潭中学教师。大学毕业，放弃了城市生活，通过我县教师公开招考分配到该校工作，她离开了父母，离开了家乡，来到这个偏远的山区，到岗后，担任高一、高二非平行班数学教学工作。

参加工作以来，李老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了5个春秋。她5年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任高三毕业班数学教学工作。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，赢得了学校师生、领导和社会的一致好评，是位德才兼备的优秀教师。

五年来，李老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：

作为一名教师，李老师将“活到老，学到老”这句至理名言发挥到了极致。正值妙龄的她，没有把时间花在“包装”打扮上、花在交友玩乐上，而是把更多的心思投入到心爱的教育事业中。在工作之余，她不断“充电”，在这五年的工作中，她虚心向老教师请教教学经验，虚心接受别人提出的建议和意见。在“课内比教学活动”中，她认真聆听其他老师的讲课，从中取长补短，认真准备自己的每一节课，尤其是每期的教学检查活动中，均获得县教研室的一致好评。

在课堂上，她是学生的老师。她用鼓励式教学来激励学生学习。同学中不论是谁只要稍稍有进步，她就会抓住这一有利时机对其加以鼓励，用他现在的成绩与他原先的成绩作比较，使其产生强大的学习动力。班上有个学生叫蒋建文，入学后数学单科拖后腿，考试成绩只有30多分。李老师多次找她谈心，关心她的生活和成长，帮助她制定每一天和每一阶段的学习目标，找一些数学针对性的试题让她练习并对其课后加以辅导，使得她在日后的学习中明确了目标，成绩自然也一步一个台阶。

“好孩子是夸出来的”，对于行为异常的孩子，李老师观其言，察其行，总能够换位思考，多给他们一点时间，潜移默化、循循善诱。她得知班上有位叫杨文的同学，属单亲家庭，这名学生学习生活平时很少有人过问，心理上很压抑、自卑，学习成绩一路下滑，失去了进取心。李老师对他并没有进行简单、粗暴的埋怨与批评，而是通过进一步了解，找出其优点，主动关心他，首先帮助他消除心理上的障碍，让他看到希望的曙光，用事实告诉他没有被遗忘，调动他身边的每一名同学从各方面来照顾他关心他，一段时间过去了，杨文终于慢慢恢复了学习的信心。

在课下，她是学生的好伙伴，好朋友。学生们遇到生活上或者是学习上的困难，李老师都会尽力的帮助他们克服，在运动场上，也总能看见她和学生一起游戏的倩影。

热爱学生是做好教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。五年来，李老师对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她是在农村长大的，亲身经历了困苦的生活，所以她特别关心家庭困难的学生，尤其爱护特困家庭的优良学生，从多方面注意给予他们以温暖的关怀。她看到班上的张龙同学天凉了还穿着单薄发黄的衣服，穿着冰凉的凉鞋，她通过询问得知张龙的父母常年在外打工，有时甚至过年都不回家，是一名留守儿童，他的`爷爷奶奶也年事过高，无力细心照看孙子，李老师的心为这样一些留守儿童感到一阵阵担心和酸楚。作为一名新教师，工资原本就很微薄，但是她毅然决定每月从自己的工资中抽出一部分钱为这群留守学生买一些衣服和文具，像这样平凡而又感人的事迹举不胜举。

高三年级的教室，最早来的教师是她，最晚走的教师肯定也是她。她的课堂，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。她的课，作业最少，但却最精，她要求学生每天都要做好。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。她的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……“亲其师，才能信其道”。爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你这人，然后才会喜欢听你的课。值得肯定的是：她的课，学生爱上！李老师用一点一滴的行动向人们展示了她对献身乡村教育事业的执着。

这就是她，以热心来工作的人；这就是她，以爱心来关心学生的人；这就是她，以真心来让家长放心的人。与资深教师相比，李老师的成绩虽然还不够突出，不够优秀，但是有一点值得关注，那就是她能将学校的工作和学生的问题始终放在首位。李xx老师对各项工作都充满热情，一丝不苟。李老师也许是最平凡的，但是，这位朴实的乡村教师无私奉献、默默耕耘的精神应该得到全社会的赞颂和弘扬。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。李xx老师知道教师吃的是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。从初登讲坛的青涩，到今天的成稳娴熟，在这小小的三尺讲台上，李老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。她凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚，感动并带动着身边的莘莘学子学，共同徜徉在知识的海洋里。

李老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是最美的乡村教师。

经理人评选文案范文怎么写篇五

为了深化课堂教学改革，提高课堂教学效益，推动素质教育内涵发展，进一步促进教师教育理论和业务素质的全面提高。根据省教科院工作安排继续开展中、小学“三优”（即优秀教学设计/案例/论文、优秀校本课程、优质课）的评选活动，通过“三优”评选活动，充分发挥三级教研网络的工作效益，进一步推动和完善教研机构建设，促进校、县、市由下至上的教研活动，现将“活动”方案公布如下：

为了全面贯彻党的教育方针，全面落实贯彻国家教育部、省教育厅关于在课堂教学中实施素质教育，优化课堂教学过程，体现新课程标准理念的有关精神，加大中小学各学科课堂教学改革力度，加快教育教学内涵发展，有效地提高我市教育教学质量，决定举办此项活动。

优秀教学设计、案例、优秀论文、学案、研究性学习教学成果的评选内容须紧紧围绕在教育实践及课堂教学中如何落实素质教育，如何体现新课程标准的新理念，优化课堂教学过程，发挥学校特色教育，促进内涵发展这一主题进行。

（1）教学论文、教学设计、案例中的事例必须具备真实性、亲历性典型性和问题性，反思具有较高的借鉴意义和价值。内容主要包括以下几个方面：教学设计及反思、教学片断及反思、教学实录及反思、教育案例及反思、教育教学评价及反思和学校、班级管理案例及反思、教育教学科研论文等。

（2）学案的设计要以新课程理念为指导，体现学科特点，学案应包括：学习内容、学情分析、学习目标、重点难点、导学策略、教具、学习流程及教学反思等。

（3）研究性学习教学成果指教师在综合实践活动课程中指导学生开展的研究性学习活动成果，包括学生的研究报告和教师的指导、总结。报告应是参评教师本人指导，基于学生亲历的一项研究性学习活动基础上完成的研究报告，应呈现此项研究性学习活动的全过程。包括课题的`确定背景与目的、研究方法与过程、研究结果与体会等内容；报告应主体明确、观点鲜明、有针对性、数据准确、文本规范、逻辑严谨、语言流畅。教师的指导与反思应呈现教师对学生开展研究性学习活动的指导，对学生研究性学习活动过程、研究结果的评析，对教学活动的反思。报送成果时需注明指导教师、课题组成员（学生）姓名及课题实施年级。

优秀教学设计、教学案例、优秀论文、学案和研究性学习教学成果，以文字稿（一式三份）和电子稿（word20xx）的形式上报学校教研室邮箱。文字稿要求：统一用a4纸，必须有封皮（写有：学段、论文、教案/案例/学案题目，科类、姓名、单位），正文设置：页边距上下左右各2厘米，标题小三号宋体，正文小四号宋体，单倍行距。

1、优秀教学设计、案例、论文、学案、研究性学习教学成果设置一、二、三等奖进行表彰。

2、参评教师于10月16日前把教学设计、案例、论文、学案、研究性学习教学成果交回学校教研室（过时视为自动放弃）。

3、参照山西省教育学会文件规定和《学会章程》，每篇收取评审费50元。

经理人评选文案范文怎么写篇六

|托盘上面放着的不是饺子，而是我对你的满满的祝福。

|冬至饺子夏至面，很想和一个姑娘一起看着雪吃饺子的时光？。

|冬至包了太多饺子，吃了好多，现在撑到怀疑人生。

|心怀满满幸福，带着箱箱祝福，走在乡村小路，回家看望父母，冬至节气到来，用那幸福作馅，用那祝福和面，吃上冬至饺子，节气团团圆圆！

|冬至不开心，就是要吃饺子，吃掉所欲的烦恼和忧伤，来年又是一个快乐的人。

|动动手，把温暖裹紧，动动脚，让健康紧跟，动动嘴，把饺子下肚，拍拍胸，让心情缤纷，眨眨眼，把祝福浏览，咧咧腮，让幸福无垠。祝你冬至快乐！

|今天冬至，别忘记吃饺子，若忘记了。后果严重：一不漂亮了，二没法带眼镜了，三没法听花言巧语了……吃饺子可防止耳朵被冻掉。

|静夜，我是一颗明星，守候你的窗棂；明朗，我是一缕阳光，温暖你的心上；冬至来了，我是一个饺子，钻进你的肚子，悄悄地，只想偷点你的秘密。

|每天如期而至的姜汤，加上一碗热腾腾的冬至饺子，幸福从早上开始。

|自己动手包饺子，最开心的就是可以包超级多的馅。

|吃饺子最喜欢的就是韭菜味儿了，虽然味儿大，但是完美啊。

|吃下一口饺子，就吃下父母包的心意，父母对我的好，怎么也不会忘记。

|吃着饺子，过好日子；看着短信，找找乐子；保暖锻炼，注意身子；天气寒冷，迈开步子；饮食均衡，管好肚子；笑口常开，多赚银子；遇事心宽，不出乱子；送上祝福，幸福一辈子！祝冬至快乐！

|冬至到了，团团圆圆一家子，热热闹闹吃饺子，开开心心馋嘴子，快快乐乐暖肚子，冬至节气好兆头，吉祥如意美日子，祝你健康好身子，平平安安一辈子。

|冬至到，吃水饺，平安面裹幸福馅。暖在口，甜在心，健康快乐万事顺。短信传，爱心送，真诚问候来祝福。常开心，多喜乐，福寿绵长永安康。

|冬至的饺子包裹了希望，冬至的饺子煮熟了快乐，冬至的饺子咬开了幸福，冬至的饺子温暖了甜蜜，冬至，饺子交给你朋友的情谊，祝你平安如意。

|春分最美是亭亭玉立的玉兰，夏至最美是郁郁葱葱的林木，秋分最美是绚烂多姿的红叶，冬至最美是热气腾腾的水饺。祝你冬至饺上好运，至乐无边。

|吃饺子，无论风雨兼程，赴汤蹈火，在所不惜。

|最幸福的是吃饺子，最痛苦的是包饺子，就像感情一样，最幸福的是爱情，最痛苦的也是爱情。

|对于吃货来说，每天有好吃的东西，生活不会单调到哪儿去。

|冬至这一天，跟父母学着包饺子，自己动手，丰衣足食。

|寒风啸啸冬至到，暖身进补正当时，适度锻炼护阳气，慢跑快走打太极，饮食温补最适宜，牛羊鸡肉御寒气，冬至饺子少不了，保暖防寒很重要。

|冬至饺子夏至面”每年农历冬至，饺子是必不可少的节日饭。这种习俗，是因纪念“医圣”张仲景冬至舍药留下的。距今已有一千八百多年的`历史了。

|寒风袭来，阳光至；数九到来，温情至；冬至到来，长夜至；水饺端来，好运至；汤圆盛起，团圆至；美酒饮来，健康至；祝福到来，幸福至。预祝冬至快乐！

|云带给你好运，阳送给你温暖，冰霜融化你的忧愁，雪花映出你的温柔。寒冷的开始，温暖伴你前行，冬至节气，伸出双手，我的祝福，请你轻轻收下。

|冬至吃饺子，一个饺子一颗心。吃韭菜馅饺子，愿你青春常驻；吃萝卜馅饺子，愿你健康长命；吃蘑菇馅饺子，愿你钱袋渐鼓；吃三鲜馅饺子，愿你家庭和气。

|你吃一个饺子，就代表收获一份幸福，希望冬至这天，你能吃到好多饺子。

|冬至到，白天越来越长，拉长了思念，增涨了牵挂；夜间越来越短，缩短了心距，加深了情谊；冬至到，祝福奉送上，愿你冬至快乐，幸福相依！

|北方人冬至要吃饺子的，听说南方人冬至都喝羊肉汤？

|这是我妈包的冬至饺子，亮点在于为了离家万里的我，包了几个我习惯包的饺子的样式放在中间，感觉我也在家了。

|吃饺子，就认准韭菜馅，这个味儿，带劲儿。

|冬天，一家人团圆，一定要吃饺子，吃饺子咯。

|过节是幸福的，过节吃饺子更是爽歪歪。

经理人评选文案范文怎么写篇七

（4分）。

社团介绍完整，章程规范，4分；

无社团介绍扣2分，无章程扣2分。

社团成员。

（4分）。

定期注册，及时更新花名册，4分；

无花名册扣2分；

未注册扣2分。

计划总结（16分）。

学期计划、总结，4分/项；

未按时上传扣1分/项；

内容不详实扣1分/项。

活动开展（56分）。

常规活动，6分/次；

未按时上传扣1分/次；

材料不详实扣1分/次。

（不超过36分）。

“快乐周末”项目化活动，

10分/次，按考核分核算。

（不超过20分）。

荣誉奖励（10分）。

社团荣获各级荣誉及奖励，

校级4分/次；

市级（含）以上8分/次。

媒体报道（10分）。

社团或社团活动被媒体报道，

校级3分/次；

市级（含）以上6分/次。

（相同活动报道按最高级别计分）。

100。

注：材料以oa社团管理系统录入为准。

填表日期：_______年_______月_______日

附件3：

xx学院“社团之星”申请表。

________---________学年。

姓名。

学号。

班级。

所在学院。

所在社团。

社团内职务。

是否有。

不及格科目。

是否有违纪。

参与社团。

活动及获奖情况。

参与社团。

管理工作。

社团负责人推荐意见。

签字：

指导教师。

签字：

审核意见。

（盖章）。

注：各项证明材料附后与此表一并提交。

经理人评选文案范文怎么写篇八

“从我做起，从现在做起”，这是某某同志的座佑铭。自从参加工作以来，始终严格要求自己，以身作则，爱岗敬业，始终在平凡的岗位上坚守着诚实守信的人生准则。

在工作中，始终把学习放在第一位，并在学习中进步，不断超越自我，自觉抵制不利于社会稳定的政治言行，善于与同事交心谈心，坦坦荡荡做人。他把政治学习老干部工作职业道德的基本标准结合起来，同自身的岗位结合起来，同加强单位精神文明建设结合起来，树立了正确的世界观、人生观和价值观。

二、坚持原则，以诚为本。

在平凡的工作岗位上，她始终做到以诚为本，努力维护工作大局，做到工作作风民主，注意团结同志，营造了和谐的工作环境。作为一名xxx员，他坚持按照党章严格要求自己，坚持讲奉献，不索取。正确看待在德与法、公与私的关系，做到遵纪守法、公私分明。

三、无私奉献，诚信待人“勤勤恳恳做事、踏踏实实做人”，这是某某同志的做人准则。在为老服务的岗位上，始终保持着忘我的工作热情，以一颗平常心，不推诿，不放弃，不计较得失，不搬弄是非，坚持“做正确的事，把事情做好”的信念，从大局出发，任劳任怨，兢兢业业，从而赢得了同事们的信任与重视。

某某同志就是这样的人，无论工作多重，无论工作多忙，她都不计较个人得失，从没有半句怨言。工作上更是这样，他总是能够按时、保质、保量完成各项任务，从而得到了领导同事的肯定信任。

经理人评选文案范文怎么写篇九

1、前期准备社团部门评优活动地点的布置，测试投影仪，并放置宣传板展示各部门的风采。

2、参赛方式各部门提前一周上交部门评优文字材料。

3、参赛要求各部门以突出部门职责特色为主，着重体现部门的文化内涵，提升文化建设。

4、评选项目部门上交的文字材料，vcr展示，部门接受提问进行答辩。

5、评选标准。

b.答辩及时，不拖拉，回答语言简练，切中要点。

6、评委组及邀请理事会成员、主席团成员、团支部成员。

7、奖励方式获奖证书+精美礼品。

8、比赛现场工作人员安排。

经理人评选文案范文怎么写篇十

为了落实有效的课堂教学，协助广大教师收集、提炼教学成果，推广行之有效的教学方法。学校决定本学期开展优秀教学案例评选活动，活动方案如下：

本学期全体任课教师。以下人员必须报名参加：

（1）近一年参加过教学法培训的老师；

（2）今年准备申报高一级职称的老师。

（1）先由各教学部组织报名，并安排指导老师育课，同时将报名表交至教研室；

（2）教研室初步筛选参评内容，确定观摩课时间，并分阶段组织听课评价；

（3）汇总评选结果，确定优秀案例，并公示。

20xx年3月至5月。

两个课时的案例或两个以上课时的任务、项目等。但观摩课不少于两个课时。以往在校内外公开场合展示过、或参加过任何形式的比赛且已经获奖的内容不在本次活动之内。

必须提供参评内容的教学设计、课件及其它辅助教学资料。

教研室组织教学部门负责人及骨干教师对各参评内容进行评价，视参评内容质量进行评奖，不设等级，颁发证书。

即日起至3月21日，由教学部汇总本部报名表。教研室将分批次安排听课评价。

其它未尽事宜由教学系统负责人讨论确定。

附件1：报名表。

教学部：基础部。

教研室。

20xx年3月12日。

经理人评选文案范文怎么写篇十一

随着科技的发展，人们对物质的要求越来越高。共享资源也进入人们的生活，产生密切的关系。

当你早早起床洗漱好出门，印入眼帘的是几乎无处不在的共享单车，人们自然而然地加入了单车一族，学骑自行车也成了潮流。对于价格便宜又可以锻炼身体的单车，上班一族爱不释手。共享单车的出现，使人们感到方便又便宜，“共享”两个字眼也深入人心。

共享书馆也是一个为人喜爱的地方。在闲暇之余，走进共享书店，悠闲的环境让你倍感舒适。从书架里找出一本喜欢的书，坐下翻开它，顿时沉浸在书的世界里。当你合上书本，用有些酸胀的眼睛环顾四周，看到年轻人寻找着精神的慰藉，学生们在书中查阅资料，孩子们从启蒙书中学到为人处事的道理。谁也不愿大破这份寂静，一声咳嗽声也显得突兀，交流也是用耳语。在这书香弥漫的时刻，感受着文字的美妙。

共享篮球也相继问世，几个人约好时间，借一个共享篮球，开始了球场上的拼搏。阳光照在每个人的脸上，那洋溢着快乐的笑脸上，不时有阵阵笑声从篮球场内传出。共享篮球使人们在工作、学习繁忙之余，强身健体，也增长了彼此之间的情谊。

身处共享时代的人们享受着“共享”带来的方便，可也产生了一系列失德的现象：路上横七竖八的单车阻碍人们的通行;图书馆的书遍体鳞伤，时而“离家出走”;篮球会不翼而飞。一件件事困扰着人们，但同时出现了一些身影：在街道旁无时无刻管理单车的志愿者，图书馆管理员和篮球管理员，他们保护着人们的共享资源不被侵占。这使更多人的生活理念发生了改变，原本以自我为中心只保护私有财产的人们开始理解爱护公物，“公共设施”不再是几个看似领会但又迷茫的字眼，保护公共设施萌芽于人们的心中。

共享汽车在不久前的实行，这意味着共享资源将越来越丰富。身处共享时代的人们享受着便捷的生活，公共设施的维护也深入人心。

经理人评选文案范文怎么写篇十二

付xx，女，47岁，xx中学生物教师。她热爱党的教育事业，有良好的师德风范。

从教28年来一直从事生物教学和班主任工作。她对党忠心、对工作尽心、对同志热心、对学生关心。她勤于钻研业务，教学效果突出，班主任工作经验丰富，在培养良好的班集体精神和教育转化后进学生方面卓有成效。深受学生的喜爱和社会的好评。先后被授予xx县优秀教师，xx县优秀班主任xx县学科带头人xx县三八红旗手等荣誉称号。其先进事迹曾在xx电视台、《xx报》等媒体上报道。

人的生命是宝贵的，然而为了自己的事业，不顾及生命的人不仅限于古今中外的仁人志士，她也在我们的身边。付xx老师是我校德高望重的颇受学生欢迎的优秀教师，因连续多年担任高中毕业班工作，长年操劳，积劳成疾，生病在床，20xx年1月经重庆新桥医院检查出患有腮腺癌。

现将她的感人事迹择其一二敬献大家。

三尺讲台、一颗爱心、放飞希望、乐此不疲是付老师勇往直前、永不止步的潜在动力。

付老师从教近三十年，就像一部拧紧发条的机器，不停地运转着，她用自己的实际行动履行着一名教师的誓言，她爱岗敬业、无私奉献的精神，带动和感染着每一位教师，凡是与付老师搭挡过的老师提起付老师都竖起大拇指，由衷的敬佩和称赞。记得付老师常说的一句话：我有我自己的活法、有自己的生活原则，不到周末不会走出学校和家庭这两点一线，不到学生归寝，就不出校园，这样既充实，又能把当天的工作做完。强烈的事业心和责任感促使她一步一个脚印地为着她所钟爱的教育事业耕耘着、奋斗着，把劳苦当作充实，把奉献当作自己的追求。

长在耳边的肿瘤其实早在20xx年春开学就该可去手术了，同在一个办公室的陈代全、许生贵、吴兴刚、张自强等老师也都多次劝她去检查，尽早手术，可她一再说，我要在高考后再说，现在这段时间是不可能耽搁的，我是想让我班的学生都能考上他们理想的大学，不留遗憾。7月9日是一定要去手术的。好一个尽心尽责的付老师啊，把心全放在了学生身上，放在学生的高考上，全然忘了自己，忘了自己的生命，忘了自己的一切，她的言行为教师这个太阳底下最光辉的职业增添了更多耀眼的光环。

苏霍姆林斯基说过：没有爱，便没有教育。的确，爱是人类永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉。付老师对班上每一个学生都有着慈母般的爱心，用她的话说在我心里没有班规，只有爱心，缺少爱心的班主任工作是苍白无力的，因为爱是教育的源泉，爱是教育的核心。她一直都在努力走进孩子的世界，去感受他们的学习与生活，了解他们的优点和不足，用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子，呵护他们健康成长，做学生的良师益友。下面剪辑一组组镜头，以窥其爱心世界。

经理人评选文案范文怎么写篇十三

共享，这两个字的意思是共同拥有，共同享有。在这个不断踏着进步的步伐向前的时代，共享成了生活的一部分。人们每天上下班，骑着共享单车，因为共享单车是一种很方便的交通工具。共享书店，大家都可以自由进入的书店，共享篮球，大家一起使用的篮球。

我认为，共享是代表着一种进步，一个向新时代跨越的一个重要关卡。共享，每个人都可以去拥有，即使一些算不上富有、比较贫穷的家庭也可以去拥有它们。在以前，往往只有富裕的家庭才能买得起书、去读书，而现在，普通人，像我们这样的人，去共享书店读本书，简直是轻而易举就能看到自己想看的书了。

共享时代推进了社会的进步，可也会对社会造成一定的不良影响。如共享单车，原来是给大家生活变得更便利，使用自行车又环保，而现在呢?满大街的共享单车乱停乱放，不仅影响了交通，还给我们造成了视觉污染。有一次，妈妈上班去乘地铁，结果地铁门口全是共享单车，好不容易穿过了“车堆”，再挤上地铁，上班都差点儿来不及。

还有人对共享单车发起“攻击”，刮二维码的，锁上私锁的诸如此类，还有许多对共享单车的破坏。这些事情都是一些很大的问题，这对成为一个更美好的国家，算的上是一个障碍物。我们必须解决这些问题，跨越障碍物，把国家建设得更美好。要解决这些“共享问题”，不仅得靠政府，我们自己也得行动起来。说到底，是我们市民不要破坏这些资源，不要将共享单车乱停乱放，不要造成拥堵和社会的混乱。

我们要做出实际行动，向他人指导正确地对待我们共同拥有的资源，去保护它们，保护这个社会，更是让我们的国家变得更加美好!