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关于新疆电影宽带申请书简短(5篇)

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关于新疆电影宽带申请书简短(5篇)
2023-01-17 17:06:44    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

关于新疆电影宽带申请书简短一

宗教极端势力为实现“理想世界”提供了简单化和暴力化的解决方案,它将复杂的人际和社会关系简化为二分法(信徒和异教徒),认为杀光异教徒,完成“圣战”,建立政教合一的伊斯兰政权,便可恢复伊斯兰秩序,实现安拉描绘的理想世界。实践中,宗教极端势力往往扩大民众日常生活及风俗活动的宗教内容和色彩,将极端和暴力思想向群众渗透,待条件成熟后再强化极端思想,进而策划实施暴力和极端活动。

新疆暴恐和极端活动频发,民族问题并非主因。当前伊斯兰原教旨主义在全球影响持续增大,这是个世界现象,并非新x有。与新疆毗邻的中亚国家和俄罗斯、德国、法国英国等国,女子戴头巾和穿阿拉伯黑袍等现象逐年增加,散发宗教极端内容的宣传品等也是屡禁不绝。就连伊斯兰原教旨主义大本营的沙特,也曾多次遗通极端势力袭当然也应注意到,新疆暴恐和极端势力大多与“x”势力有或远或近的联系,很多非法宗教活动和暴恐犯罪背后都有“x”势力的身影,尤其是“x”组织和“世维会”。只不过“x”势力目前不提“x”,而是推广伊斯兰原教旨主义和支持极端势力,借助宗教力量发展群众,将政府的反恐、维稳、处置普通群体事件等歪曲诬蔑为“x维吾尔族群众”和“打压伊斯兰”行为,将普通的社会治理上纲上线到民族宗教冲突,故意制造伊斯兰信众同政府的矛盾。宪法强调,中国人民掌握了国家政权,成为国家的主人。各民族必须维护民族团结,促进全国各民族的共同繁荣。强调“禁止破坏民族团结和制造民族x的行为。”

我们必须坚决反对意识形态领域内的x主义思想,树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观,决不许民族x主义打民族宗教旗号鼓吹x思想。我们要高度重视民族x主义利用手机、网络等现代传媒传播x思想,向青少年的渗透,要从源头封堵。要切实做好制止、处置“三非”工作,创造一个以现代文化为引领,弘扬主流文化、核心价值体系的意识形态环境,维护民族团结、祖国统我们必须依法打击民族x主义势力破坏活动,尤其是暴力恐怖活动。不管x主义势力打什么旗号,它总是破坏民族团结、制造事端破坏社会稳定和谐,实施暴恐活动。因此我们要坚持主动进攻,出重严厉打击。重视严防,用好技防、物防等现代手段。更注重标本兼治,既治标更治本,把广大群众团结在党和政府周围,形成反x斗争的钢铁长城,使一小撮x主义分子成为过街老鼠,人人喊打。

2017去极端化发声亮剑表态发言稿党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活,我们不允许有人破坏这来之不易的幸福生活,就要加强自身免疫、提高鉴别力,提高思想警惕,保持清醒健康的头脑,坚决抵制极端宗教思想的渗透,用好去极端化的“十大处方”。

作为少先队员,离不开党的培养和照顾,离不开党的民族政策的照耀和引导。我将努力发挥自身优势,带头抵御宗教极端思想的渗透,努力净化育人环境,教育好身边的同学,更要积极弘扬主旋律、传播正能量,引导好同学认清宗教极端思想的本质及危害,不断增强政治意识,维护好新疆的和谐稳定局面。同时我们要果断向宗教极端势力发声亮剑,就是认清了当前形势的长期性和复杂性以及遏制宗教极端思想渗透的必要性,因此他们旗帜鲜明地反对民族x主义,坚决抵御宗教极端思想渗透。在以后学习中,要参与开展“去极端化”专项活动,极力压缩宗教极端思想传播的空间。

为深入开展专项法治教育转化工作,切实提高严打收押人员的法制观念和法律意识,确保社会和谐稳定,20x年3月25日-4月8日察布查尔县政法委、司法局在县职业技术学校举办了为期15天的“去极端化”教育转化培训班(a班培训),一帮一帮教转化人员等42人参加集中培训。

此次集中教育转化培训班采用全封闭管理,采取集中授课、军训、唱红歌、一帮一帮教转化等形式。培训内容包括:“去极端化”法制宣讲、《刑法》、《治安管理处罚法》、《反x国家法》、《婚姻法》、《计划生育法》、《土地承包法》及相关法律法规、“8.20、”“9.8”重要讲话精神以及党的惠民政策、一条例、两文件(11号、28号文件)、新疆三史教育等。组织观看“去极端化”法治宣传教育专题片和爱国主义教育片,学习观摩、组织讨论、表态发言、撰写心得体会等内容。

为了使培训效果达到预期的目的,专门邀请了自治州、自治县经验丰富,知名度高的律师及优秀教师、民族团结模范代表进行授课,刑释解教人员现身说法等,结合实际,深入浅出,以案释法,大家聚精会神听讲,认真记笔记、写心得体会,尤其心理疏导老师讲的非常生动感人,动之以情,晓之以理,使在场所有的帮教人员感动的热泪盈眶,并全场起立与帮教干部相拥而泣,痛哭失声,并踊跃上台表示一定要悔过自新,重新做人。

一帮一帮教干部都从全县优秀后备干部中挑选出来的德才兼备的年轻干部,具有较强的政治觉悟和政策理论水平。帮教千部与被帮教人员同吃同睡同学习,与他们促膝交谈,耐心细致做思想工作,把被帮教人员当成自己的亲人,学习上帮助,生活上关心,精神上鼓励,耐心教育,真情感化。晚上进行一对一谈心,谈认识、谈体会,谈收获,认真填写每日思想动态记录、谈心记录、学习登记卡等,随时了解掌握被帮教人员的思想状态和现实表现,同时帮教干部与被帮教人员签订了教育转化责任书,明确帮教责任,落实帮教措施。

通过教育转化培训使被帮教人员认清了暴力恐怖活动的本质和危害性,并纷纷表示回归社会后一定要弃恶从善,重新做人,靠自己的双手勤劳致富,教育家人、子女及身边的人要坚决反对民族x和非法宗教活动,维护祖国统一,维护民族团结,维护社会稳定,争做一名遵纪守法的好公民。

关于新疆电影宽带申请书简短二

坚持以人民为中心的发展理念,不断增强新疆各族群众的获得感、幸福感、安全感

习近平总书记在第三次中央新疆工作座谈会上的重要讲话,阐释了新时代党的治疆方略,明确了当前和今后一个时期新疆工作的指导思想、目标任务、方针政策、战略举措,全面部署了推动新疆社会稳定和长治久安的重点工作,是指导新时代新疆工作的纲领性文献。

在第三次中央新疆工作座谈会上,习近平总书记要求:“坚持紧贴民生推动高质量发展”“要大力推动南疆经济社会发展和民生改善”。在新疆考察工作时习近平总书记嘱托党员干部:“要坚定不移实现新疆跨越式发展,同时必须紧紧围绕改善民生、争取人心来推动经济发展”。保障和改善民生是民心所向,是大势所趋,是贯彻以人民为中心的发展思想的重要着力点。当前,新疆正处于决战脱贫攻坚、决胜全面小康的关键节点,处于收官“十三五”、谋划“十四五”的重要阶段,处于巩固发展社会大局持续稳定成果、推进长治久安的重要时期。就新疆而言,厚民生才能安民心,坚持新时代党的治疆方略,实现新疆工作总目标,根本在于凝聚人心,在于坚持不懈保障和改善民生。

要多渠道促进就业。坚持就业就是最大的民生理念,严格落实创业就业惠民政策,强化就业培训,加大创业扶持力度,年内全县要实现城镇新增就业××人,城镇登记失业率控制在2.5%以内。以农牧民夜校、国旗下宣讲等活动为载体,强化国家通用语言、法律法规、职业技能培训,引导城乡富余劳动力就近转移就业,年内完成农牧民各类技能培训××人,新增转移农村劳动力××人。扎实做好高校毕业生实名登记和跟踪服务工作,实现应届高校毕业生就业率达到98%,让更高质量的就业成为×县高质量发展的新亮点。

要优先发展教育事业。坚持党对教育工作的全面领导,牢牢把握意识形态领域工作领导权,确保社会主义办学方向。巩固提高学前教育“应建尽建、应入尽入”和义务教育均衡发展县创建成果,启动“优质均衡县”创建工作。持续开展师生国家通用语言文字培训及各学段质量检测,稳步提升教育教学质量。继续加大教育投入力度,抓好5所中小学校改扩建工程及配套设施建设,落实好免费教育、义务教育“两免一补”、免费“阳光午餐”等政策,确保各项教育惠民资金落实到位,阻断贫困代际传递,绝不让一个孩子因为贫困而失去成就人生梦想的机会。

要加快健康卫生事业发展。深入开展“健康××”促进行动,扎实开展城乡居民免费健康体检,巩固自治区慢病防治示范区创建成果。持续深化医药卫生体制改革,加强医联体和医共体建设,落实分级诊疗制度,加强基层医疗卫生服务体系和疾病防控工作。推进“互联网+医疗健康”,完善县、乡、村三级智慧医疗云平台和居民“健康卡”应用。加强医疗专业技术人才队伍建设,配齐配强县医院、县疾控中心、乡(镇)卫生院医疗设备。持续开展好健康扶贫工程,巩固完善先诊疗后付费和“一站式”结算服务。扎实推进爱国卫生工作,确保国家卫生县城复验工作顺利完成。

要持续提升群众安居水平。统筹协调实施住房保障工作,全面改善县域城乡群众住房条件,重点抓好“两居工程”建设,完成××套游牧民定居房和××套安居房续建任务,努力提升百姓居住水平;突出居有所享,持续完善棚改房、干部周转房、农牧民小区和老城区居民区基础设施,为广大人民群众营造更加温馨的居所,进一步提高群众生活幸福指数。

要完善社会保障体系。坚持兜底线、织密网、建机制,深入实施全民参保计划,有效扩大中小微企业和重点群体参保覆盖面,确保城乡居民各类保险参保率达到98%以上。扎实做好退役军人和其他优抚对象服务保障工作,持续提高城镇职工基本养老金水平和医疗、工伤、失业、生育保险保障能力,继续为建档立卡脱贫户购买人身意外伤害保险和大病医疗保险。认真抓好最低生活保障动态管理,让困难群众都能感受到党和政府的温暖。

要丰富群众精神食粮。大力弘扬中华优秀传统文化,发展社会主义先进文化,培育和践行社会主义核心价值观。深入实施文化惠民工程,全面推进“九位一体”村级公共文化服务体系国家示范项目建设,县文化活动中心建成投用,完成全县8个“九位一体”示范点、4个文化大院标准化建设任务。继续深入推进农村电影放映惠民工程、村村通工程、大喇叭工程、“东风工程”,让党的声音走进千家万户。

要加大安全惠民力度。强化防灾减灾救灾体系建设,建立县乡两级救灾物资储备库,健全应急救援队伍,全面提升应对处置各类突发事件的能力和水平。严格落实安全生产监督管理责任追究办法,突出抓好煤矿、危化、非煤矿山、交通、建筑等领域安全生产工作,确保安全生产形势持续向好。以创建国家食品安全示范城市为契机,持续开展县域食品安全大检查,确保群众舌尖上的安全。

关于新疆电影宽带申请书简短三

关键词:新疆高校;意识形态领域;挑战;对策

基金项目:喀什大学南疆教育发展研究中心项目,《互联网+时代南疆高职院校抵御宗教极端思想策略研究》,项目编号:xjedu070116c05,阶段性成果。

意识形态问题是关系到党和国家的安全和发展的重大战略问题。自党的十八大以来,面对国际国内意识形态领域日益复杂的局势,党中央召开了一系列有关意识形态领域工作的重要会议,明确“意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”新疆高校既是党和国家培养人才的基地,也是各民族大学生成长成才的摇篮,新疆高校意识形态领域安全关系到新疆的社会稳定和长治久安。因此,在当前国际国内形势复杂的情况下,正确认识新疆高校意识形态领域面对的挑战,切实维护高校意识形态领域的绝对安全,是摆在我们面前的重大课题。

一、新疆高校意识形态领域面临的挑战

高校是人才聚集地,是培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的坚强阵地,是社会主义意识形态表达的主渠道。新疆高校还有一项十分重要的社会功能,就是维护社会安全和稳定。新疆高校由来自不同地区不同民族的学生组成,是各民族优秀青年聚集地。一直以来,境内外“三股势力”和西方敌对势力叫嚣与我们争夺青年一代,妄图把高校作为他们意识形态渗透和破坏的重点和突破口,将大学生作为他们极端化思想的重点宣传对象。这些问题对新疆高校意识形态领域工作提出了严峻的挑战。

1.信息网络化对高校意识形态领域安全形成挑战

互联网的快速发展,给我国意识形态领域的发展带来巨大挑战。一是信息网络化严峻挑战着我国意识形态领域的控制力,西方国家利用网络技术及强势的文化输出,对我国的意识形态的传播和防御能力构成很大挑战。二是在信息时代中,大学生是最敏感的群体,现在高校学生主要是00后,他们是信息化的原住民,在虚拟的网络世界里游刃有余。因此,当思想不成熟的大学生在网络世界中遇到别有用心的人和言论时,如果没有足够的辨别力,往往会被迷惑,甚至被拖下水。三是多元、开放的信息传播方式加大了我国意识形态的控制难度,面对海量信息,人们有了更多的选择性和主动性,不再单一追随主流意识形态了,出现了对社会主义意识形态认同的弱化。

2.西方敌对势力利用文化渗透严重影响高校的意识形态安全

经济全球化的迅速发展,各国文化交流日益频繁,西方敌对势力企图通过文化渗透达到不可告人的目的。他们利用大学生思想不成熟,世界观、价值观、人生观正在确立之中,利用现代传媒手段大力为西方国家歌功颂德、宣传西方国家的各种价值观;或者利用教育、学术交流的方式,向高层学者、高校教师等社会精英进行价值观念的渗透,这种文化渗透更具有隐蔽性和迷惑性,以达到渗透的效果。

3.各种非主流社会思潮影响高校学生对社会主义意识形态的权威认同

习近平总书记说“一个政权的瓦解往往是从思想領域开始的,政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生,但思想演化是个长期过程。思想防线被攻破了,其他防线也就很难守住。”由此可见,意识形态工作事关国家的兴亡盛衰。改革开放以来,国际国内形势变得越来越复杂,西方也加紧对我实施“西化分化”战略,意识形态领域更加复杂具有迷惑性,各种社会思潮粉墨登场,这些社会思潮提出各种虚无的、似是而非的观点,这些观点具有很强的蛊惑性,极易赢得一部分大学生对这些观点的信服和认同,甚至产生对马克思主义质疑。

4.多元化的价值取向对我国社会主义意识形态带来了冲击

当前人们生活方式、行为方式、价值观念等都发生很大变革。在这种大背景下,人们更多的关注和重视个人的利益和感受,思想观念和价值取向逐步多元化。高校大学生也不可避免的更多关注自己所属的社会群体利益,关注自己未来的发展空间。在这种情况下,多元化的价值取向在一定程度上削弱了主流价值观的主导作用。

二、多管齐下,维护新疆高校意识形态领域安全

(一)联系实际抓落实,强化高校各级党组织的领导意识和责任意识,确保社会主义办学方向

1.加强学习,提高认识,巩固马克思主义意识形态的领导地位

结合新疆和高校面临的实际情况,各高校必须加强学习,“学原文学原著”。把学习党的十九大精神与学习以习近平同志为核心的党中央的治疆方略相结合;把学习中央召开第二次新疆工作会议精神与习近平考察新疆时的讲话结合起来;把学习习近平总书记关于教育工作和大学生思想政治教育讲话相结合;把学习习近平总书记系列重要讲话与新疆总目标相结合。通过学习,明确要坚持党对意识形态领域的绝对领导权,新疆高校是主流意识形态向学生传播的平台和依托,是“新疆民族分裂主义意识形态与马克思主义主流意识形态斗争的焦点。谁控制了意识形态阵地,谁就掌握了意识形态斗争的主动权。”各高校党委和基层党组织通过学习,明确新疆当前面临的多种任务、扎实掌握新疆社会环境状况、学校的工作重点和学生思想状况,不断丰富马克思主义主流意识形态,加强马克思主义主流意识形态教育,与境内外敌对势力进行针锋相对的斗争。

2.加大意识形态领域方面的研究,牢牢把握社会主义意识形态的主动权

意识形态领域的研究要不断深化。面对新疆意识形态领域面临的严峻形势,新疆各高校必须牢固树立领导权意识、阵地意识、底线意识,以确保新疆意识形态领域安全。新疆高校要充分发挥自己的优势,抽调一批政治过硬、理论素养高、宣讲能力强的专家学者,针对当前新疆形势,开展系列新疆历史文化宣传教育、新疆“三史”教育、民族宗教政策宣传;围绕民生、“访惠聚”、精准扶贫、依法治疆、南疆大发展、“一带一路”倡议等专题,开办各种讲座。通过多方面的研究宣讲,给人民一个清晰准确的历史及现实发展的解读,使人民能够擦亮眼睛看清楚当前新疆在意识形态领域中存在的各种社会思潮,明辨各种歪曲历史的歪理邪说。牢牢把握社会主义意识形态的主动权。为在校的大学生们创造一个良好的社会环境和家庭环境。

(二)加大宣传力度,让社会主义核心价值观入脑入心,提高意识形态领域斗争的实效性

1.大力进行马克思主义“五观教育”、“五个认同”教育和“三个离不开思想”教育

2017年9月在北京召开了有关新疆若干历史问题研究座谈会,会议围绕着正本清源,明确了新疆的历史问题,着眼解决新疆意识形态领域深层次矛盾和问题,为做好新疆意识形态领域工作提供了重要依据。新疆的特殊区情,需要我们不断强化祖国统一、民族团结教育,需要统一各民族的思想认识,提高各民族群众的思想觉悟。因此培养各民族大学生树立正确的国家意识、公民意识等显得尤为突出和重要。通过马克思主义“五观”教育、“五个认同”教育、“三个离不开思想”教育等,提高大学生的认识水平、运用科学理论分析问题能力及政治鉴别力和政治敏锐性,最终将这些理论内化为大学生的价值观念,外化为大学生的自觉行动。

2.大力宣传党和国家给新疆的好政策,以实际行动维护新疆社会稳定和长治久安

一是充分发挥各种现代传媒和宣传工具,把党和政府在就业、教育、医疗、社保、安居、扶贫等方面做的大量工作及取得的成效及时向大学生宣讲,通过正面的宣传引导舆论导向。二是充分挖掘高校及基层单位民族团结互助的感人事例,如“访惠聚”工作中的先进人物,校园中“三进两联一交友”、“民族团结一家亲”中的典型人物;邀请社会影响力大的民族团结先进模范演讲、座谈等,让学生了解民族大团结是主流,引导学弘扬民族团结的时代正气,使人人为新疆民族团结的大好局面做出努力。三是鼓励大学生积极参与社会实践活动。一方面在高校中开展多种形式的活动,如参加“青马社团”、“小白杨”等各种社团,既可提高大学生的理论素养和辨析能力,又可通过各种公益活动,增加对国情和社会的了解,增进与人民群众的感情,提高社会适应能力。四是大力宣传民族分裂的危害。组织专家学者通过宣讲,深刻揭示分裂势力破坏国家统一和民族团结的反动本质和严重危害。通过多途径宣传,让每个人都深刻认识到民族分裂的危害,以自觉行动维护祖国统一、民族团结的大好局面。

(三)抓好高校建设,形成增强高校意识形态领域的凝聚力

1.管好教师,高校教师要坚持“教育者先受教育”

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中强调“教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。”在学校思政课教师座谈会上强调思政教师“政治要强”。高校教师要强化政治意识,充分认识到新疆当前意识形态工作的严峻形势;要强化学习意识,深入研究马克思主义理论,学习领会十九大会议精神;强化责任意识,以实际行动践行社会主义核心价值观。新疆高校教师通过大力提升自身综合素质,使自己成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好承担起学生健康成长指导者和引路人的历史责任,以实际行动维护高校的意识形态领域安全。

2.管好课堂,牢牢站稳三尺讲台

“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”同时我们还要时刻关注“谁来培养人”的问题。高校是党的意识形态的主要阵地,高校课堂又是大学生思想政治教育的主渠道。高校教师在课堂教学中要牢记学术无边界,课堂有纪律。尤其是思政课教师,面对社会各种问题,应该坚定以马克思主义为指导,在涉及基本政治原则的问题上要有警戒线。任何教师不能够在课堂随意发表自己不同于社会主义意识形态的政治观点,在政治方向上要始终和党中央保持高度一致。

3.管好教材,使用規范高效教材

教材是学校教育教学的基本依据,是教师教和学生学的主要依据。70、80年代,“三股势力”主要以写书、散发传单、反动标语等方式宣传“双泛”思想。到了90年代,分裂分子利用新闻媒体、报刊杂志、文艺演出、非法印刷传单、反动标语、书籍以及电子音像制品等载体进行多种形式的分裂宣传。当今,除以上手段外,互联网、甚至一些高校教材也成了分裂分子宣传的一个阵地。因此新疆高校在教材选用和使用方面要更加规范,要体现国家的意志,要保证党和国家的教育方针的落实和教育目标的实现,要维护新疆的社会稳定和长治久安。

4.管好网络,净化高校意识形态领域网络环境

习近平总书记非常重视互联网的发展和安全,他强调“没有网络安全就没有国家安全”、“网络空间是亿万民众共同的精神家园”。因此,高校教育要主动走进网络。一是在宣传内容上,要让主流意识形态起主导作用,占据意识形态教育宣传的制高点,引导学生形成正确的世界观、价值观和人生观,以此有效对冲境内外敌对势力的文化思想渗透。二是在网络建设中,要牢记“维护网络安全,树立正确的网络安全观”。在网络意识形态安全方面要坚持网上网下相结合,硬件软件相并举的方法,既有宣传教育内容的安全,又有技术保障的安全;既要用马克思主义指导思想武装大学生的头脑,又要关注形式多样化,以保持社会主义意识形态在网络时代对大学生的吸引力。

5.管好校园思想文化阵地,构建和谐校园

和谐校园文化建设是大学生思想政治教育的一个新途径,高校在校园文化建设中应开展形式多样、丰富多彩的校园文化活动,以逐步构建学生、教师、学校、社会共同参与的“四位一体”的校园文化活动新格局。在校园文化建设中,将意识形态安全的内容融入进去,以隐形教育的方式形成“润物细无声”的教育氛围,使校园成为社会主义主流意识形态的主阵地,增强意识形态安全工作的辐射力。

6.教育力量相融合,实现学校、社会、家庭协同的教育合力

当前,新疆各高校极端重视意识形态领域安全教育,但是由于社会与家庭教育环境的因素,各种极端思想在学生中的影响并没有完全杜绝,甚至个别学生受自幼生活的家庭环境和周围的生活环境的影响,在对宗教、民族等问题认识上还不清晰。这些事例需要高校关注。高校教育中学校、社会、家庭是否脱节、对于每一个学生的家庭环境、家庭成员、生源所在地的实际情况是否了解、在意识形态领域中对学生进行的思政教育的方式和方法是否结合学生的实际情况,为学生所接受,取得应有的实效性。只有真正把学校、社会和家庭的力量凝聚起来,加强学校与家长的沟通,形成教育合力,完善学生成长的大环境,才能让我们的教育春风化雨,才能在意识形态领域这场没有硝烟的斗争中取得胜利,才能真正培养合格的社会主义建设者和接班人,以实际行动维护新疆的社会稳定和长治久安。

参考文献

[1]习近平.《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》.新华网.2017年10月18日

[2]把祖国的新疆建设得越来越美好——习近平总书记新疆考察纪实.人民网-人民日报.2014年5月4日

[3]习近平在第二次中央新疆工作座谈会上发表重要讲话.新华网.2014年5月29日

[4]谢成宇.新时期我国意识形态安全研究综述[j].学校党建与思想教育.2014年5月.45-48页

[5]姜辉.主流意识形态自信从何而来.人民网-人民论坛.2015年3月11日

[6]杨丽.新疆高校意识形态领域反分裂反渗透教育的形势与对策[j].思想理论教育导刊.2010年第3期.99-103页

作者简介:赵巧军:女,汉,陕西兴平1973年4月,硕士研究生,新疆农业职业技术学院马克思主义学院教师,副教授,教研室主任。研究方向:大学生思想政治教育。

关于新疆电影宽带申请书简短四

强边防,从东北陆续抽调满、锡伯、索伦等族官兵驻防新疆。经过世代繁衍,这些民族也成为新疆当地少数民族之一。

1840年鸦片战争后,大清帝国国力开始衰弱,位于天山西麓的浩罕王国派大将阿古柏率大军侵入新疆,清朝时任陕甘总督的左宗棠力主收复西北失地。1875年清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆事务。1876年,左宗棠的西征大军收复天山北部大片地区。次年(1877年)又越过天山南下,一举收复南疆。天山南北再次回到中国版图。1884年,清政府正式在新疆建省,并把这片土地命名为“新疆”,寓意“故土新归”,这就是今天“新疆”这一名称的由来。

1949年9月25日,新疆和平解放,1955年10月1日,新疆维吾尔自治区成立,掀开了新疆历史发展的新篇章。中华人民共和国成立前的新疆,国民经济是以农牧业为主体的自然经济,工业十分落后,没有一寸铁路,没有像样的工厂和矿山,一些地方粮荒不断,人民生活贫困不堪。五十年来,新疆经济和社会各项事业得到了迅速发展。2001年,新疆国内生产总值达1485.48亿元,人均国内生产总值由1952年的166元提高到2001年的7913元。

农业综合生产能力显著提高。到2001年,农业机械总动力、农用化肥施用量、农村用电量、全疆总播种面积,比1955年扩大1倍;粮食、棉花、甜菜总产量比1955年分别增长4.4倍、61.5倍和4550.2倍。2001年,牲畜年末存栏4603.78万头,比1955年增长1.8倍。新疆已成为全国最大商品棉、啤酒花和番茄酱生产基地,全国重要的畜牧业和甜菜糖生产基地。

工业实力迅速增强。新中国成立初,新疆仅有工业企业363个,年产值0.98亿元。2001年,全区已有乡及乡以上工业企业6287个,工业增加值为450亿元;原油、原煤、棉纱、发电量分别比1955年增长590.78倍、42.68倍、80.8倍和358.3倍;机制糖41.98万吨、钢131.83万吨、水泥981.29万吨、化肥72.9万吨。形成以农副产品深加工为主导力量,包括石油、石油化工、钢铁、煤炭、电力、纺织、建材、化工、医药、轻工、食品等资源工业为主体的门类基本齐全,具有一定规模的现代工业体系。

交通运输业突飞猛进。新中国成立前的新疆,人们远行、运物主要借助畜力,现代交通基本空白。1962年底兰新铁路的建成结束了新疆没有铁路的历史;1984年全长476公里的南疆铁路吐鲁番至库尔勒西段建成通车,1990年全长460公里从乌鲁木齐至阿拉山口的兰新铁路西线顺利建成通车,贯通第二亚欧大陆桥;1994年兰新铁路复线建成通车,1999年全长975公里的南疆铁路库尔勒西至喀什段建成通车;到2001年,正线营运里程已达3010.4公里。1949年新疆只有几条简易公路,通车里程仅3361公里,到2001年底,全区公路通车里程已达8.09万公里;穿越塔克拉玛干大沙漠的沙漠公路,是世界上首次在流动性大沙漠上修筑的长距离等级公路;

新疆民航现已新建扩建了11座机场,开通了乌鲁木齐至阿拉木图、塔什干、莫斯科、伊斯兰堡的国际航线,至香港的包机航线和跨省(区)航线及自治区区内航线92条,形成了以乌鲁木齐为中心,连接国内外65个大中城市和区内12个地、州、市的空运网,通航里程已达16.18万公里。旅游业蓬勃兴起。2001年,新疆接待国际旅游人数27.3万人次,旅游外汇收入9856万美元;国内旅游人数达到839.3万人次,旅游收入71.8亿元。

教育事业稳步发展。2001年与1949年相比,全区小学由1335所增加到6221所,中学由9所增加到1929所,中等专业学校由11所增加到99所,普通高校由1所增加到21所,高校在校学生数由0.04万人增加到11万人,实现九年义务教育的县(市、区)已达65个;全区受教育人口比例显著增大,青壮年文盲率已降至2%以下。

卫生事业快速发展。1949年,新疆只有54个医疗机构、696张病床,每万人只有1.6张病床、0.19名医生,2001年,已有各类卫生机构7309个,其中各类医院1357所,三级以上医院11所,病床位7.1万张,平均每万人拥有医院床位35.1张;专业卫生技术人员9.75万人,其中少数民族卫生技术人员3.36万人,每千人拥有的医生数、每千农业人口拥有乡镇卫生院床位数、乡镇卫生人员数均高于全国平均水平。

城乡居民收入水平不断提高。2001年农民人均纯收入达到1710.44元,实现温饱有余;城镇在岗职工年平均工资10278元,城镇居民已经整体上实现小康。

坚持民族平等团结、宗教信仰自由,截至2000年底,自治区人大及其常委会共制定地方性法规119件,法规性决议、决定71件,批准地方人大制定的地方性法规31件,单行条例3件;自治区政府制定的行政规章173件。少数民族使用发展本民族语言文字的自由和权利得到充分尊重和保障。自治区政府于1988年和1993年相继颁布了《新疆维吾尔自治区民族语言使用管理暂行规定》和《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》,进一步从法律上保障了少数民族使用本民族语言文字的自由和权利。无论在司法、行政、教育等领域还是在政治和社会生活中,少数民族语言文字都得到广泛使用。新疆人民广播电台用维吾尔、汉、哈萨克、蒙古、柯尔克孜等五种语言广播,新疆电视台有维吾尔、汉、哈萨克等三种语言的频道节目,维吾尔、汉、哈萨克、柯尔克孜、蒙古、锡伯等各民族都有本民族文字的报纸和书刊。少数民族的风俗习惯受到充分尊重。宗教信仰自由得到尊重和保护。新疆少数民族群众大多信仰宗教,有的民族群众性信仰某种宗教,如维吾尔、哈萨克、回等民族群众性信仰伊斯兰教,蒙古、锡伯、达斡尔等民族群众性信仰佛教。各民族人民宗教信仰自由的权利得到充分的尊重,正常的宗教活动都受到法律的保护。新疆现有宗教活动场所2.4万余座,其中伊斯兰教清真寺23753座;宗教教职人员2.68万人,其中伊斯兰教教职人员2.65万人。政府每年还拨专款用于维修重点寺院教堂,仅1999年中央政府就拨款760万元人民币用于重修乌鲁木齐的洋行大寺、伊宁拜图拉清真寺、和田加麦大寺。

国家对新疆发展的战略支持。加大在新疆的固定资产投资。中央政府制定实施的十个“五年计划”中,始终把新疆基础设施建设项目、农业基础发展项目、现代工业体系建设项目等列为国家重点项目,出台一系列优惠和特殊的政策,保障计划的顺利实施。新中国成立五十多年来,在国家的大力支持下,新疆进行了大规模的投资建设,1950年至2001年,全社会固定资产投资累计完成5015.15亿元,其中中央投资2662.23亿元,占同期全社会投资的53.1%;累计建成投产项目9万多个,其中包括178个大中型项目和一大批对新疆经济发展有重大影响的项目,为支持新疆经济的持续增长奠定了扎实的基础。

给新疆以巨大财力支持。据初步统计,从新疆维吾尔自治区成立的1955年到2000年,中央政府给新疆的财政补助累计达877.41亿元。通过石油天然气开发造福新疆。中央政府逐年加大了新疆石油天然气勘探开发的投资力度,1995年为181.96亿元,2000年为292.23亿元。已经开工建设的以新疆为主要气源的“西气东输”工程,计划投资额达1200多亿元。制定优惠政策,促进新疆发展。新中国成立以来,尤其是实行改革开放政策以来,中央政府在经济发展及各项政策上给予新疆以倾斜。颁布实施沿边开放战略的有关法规提出搞好新疆的粮棉生产基地建设,建设“三北”(东北、华北和西北)防护林以及防沙治沙工程;执行扶持贫困地区经济发展的各项优惠政策;建设边境公路,完善配套边境口岸公路设施;加快塔里木河生态和水资源综合治理,优先在新疆安排资源开发和基础设施建设项目;实行规范的中央财政转移支付制度,逐步增加财政支持,提高国家政策性贷款、国际金融组织贷款和外国政府贷款的比重。2001年,中央政府在《关于西部大开发若干政策措施实施意见的通知》中,规定和提出了十八个方面的68条具体优惠政策。

全国其他省区市大力支持新疆。几十年来,各省区市向新疆提供了大量的技术和人才支援。在新疆工业企业发展落后的情况下,中央政府把东南沿海较发达地区的一些企业、工厂全部搬迁至新疆,从内地调进工程技术人员充实到新疆初建的骨干企业中去,并选送一大批少数民族工人到内地先进企业进修实习,在很短的时间内在新疆培养起一支工程技术骨干队伍。改革开放以来,随着社会主义市场经济体制的逐步确立,新疆与内地各兄弟省区市的经济技术合作与交流,人才的互相流动日益兴起和扩大,以市场为导向,以资本为纽带,以“物流”、“人才流”为特征,以优势互补为原则的新的支援新疆经济和社会发展的形式已迅速发展起来;尤其是近年来,根据中央政府的要求,北京、上海、广东、山东、浙江等20多个较发达的省市对口支援新疆的各地州市,取得了明显成效。

回顾一段段历史,细数一个个数字,新疆的命运,各民族人民的幸福,无不与祖国的兴衰息息相关,国家强盛,则新疆安泰,人民康乐,自由、民主、宗教、民族,这一个个音符,只有融入到祖国发展、强大,屹立于人类命运共同体的宏伟篇章中,才会变成动听的协奏曲。

新疆的潜力是巨大的,经济和社会发展的前景是美好的。我们相信,新疆各族人民在中央和自治区各级政府的支持和领导下,通过艰苦努力,一定会把新疆建设得更加美丽富强。

关于新疆电影宽带申请书简短五

为了深入学习贯彻党的十九届五中全会精神,要学习贯彻中央新疆工作第三次座谈会精神,特别是习近平总书记重要讲话精神,贯彻落实自治区党委九届十次、十一次全会精神。总的来说,在新疆坚持和发展中国特色社会主义的具体实践中,要努力做到创先争优,为祖国贡献自己的力量。

第二届中央新疆工作论坛以来,通过各方面的努力,新疆经济社会发展和民生改善取得了前所未有的成就,人民生活显著改善,扶贫攻坚取得决定性成果,各族人民不断取得新的成绩增强了他们的获得感、幸福感和安全感。民心是最强大的力量,也是最大的政治力量。全面准确地实施党在新时期的治疆战略,必须坚持团结一心,牢牢把握人民群众最直接、最现实的利益,正确处理不同性质的矛盾和问题,增强各民族的向心力,振奋士气,凝聚创业的强大力量。作为新疆的一名人民教师,我要教书育人。

国家要推进产业基础增强、效益提高、转型升级,培育壮大新疆特色优势产业,带动当地群众增收致富。科学规划建设,全面提高城镇化质量。要坚持绿水青山是金山银山的理念,牢牢坚守生态保护红线,把治沙治水、森林草原保护作为一个整体来开展。

我们党的使命是为包括新疆各族人民在内的中国人民谋幸福,为包括新疆各族人民在内的中华民族谋复兴。新时期中国特色社会主义思想是指导包括新疆各族人民在内的中华民族创造美好生活、走向美好未来的法宝。维护社会稳定,促进社会和谐,建设美好家园,实现“中国梦”,是中国各族人民的共同愿望。我们应该学会感恩,懂得感恩。

认真学习贯彻习近平中国特色社会主义思想和中国十九大精神,坚定共产主义崇高理想和中国特色社会主义共同理想,牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,“两个维护”,坚持以人民为中心的发展思想,始终严格要求自己,坚决抛弃少数民族。深入揭露和批评一切破坏民族团结、危害社会和谐稳定的言行,教育和带领全国各族群众感受党的恩情、听党的话、跟党走、学科学文化。

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