绿色植物申请书通用 关于保护绿色植物的倡议书(9篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

如何写绿色植物申请书通用一

我校高度重视环境教育工作，建立了创建“绿色学校”领导小组，制定了具体的工作计划和实施方案，把环保教育纳入全校整体工作中，根据泰州市绿色学校标准把创建工作总体规划，学科教育渗透，主题教育和社会实践活动，校园环境建设，宣传活动等工作，具体落实到各部门。如今当你走进我们的校园，展现在眼前的是四季长青的花草树木，整齐划一的环境宣传站牌，处处透着沁人心脾的清新和典雅。

1、我们采取了让学生自己教育的原则，充分发挥学生的小主人翁作用，召开以环保教育为内容的主题班、队会，让学生讨论怎样去做保护环境的“小天使”。

2、在每年4月22日世界地球日，召开“我们共同的家园”队会，6月5日世界环境保护日，组织开展“环保”绘画比赛、演讲比赛，“我为环保献一计”等活动。还利用学校广播，板报宣传主题内容，举行书画展和环保手抄报比赛；

3、各中队设立“绿色区角”，适时“绿色班级”的评比。

4、开展“弯腰捡”活动，师生们已养成“弯弯腰”的好习惯，学校的环境保持整洁有序。

5、组织队员们利用节假日，走出校门，走入社会，打扫敬老院、街道、清理小广告，发放秸杆禁烧倡议书等，使人人行动起来，保护环境卫生。

6、发动小队队员，利用废品搞小发明、小制作，培养队员动手能力和创新能力。

7、在学校画廊上开辟“绿色学校”专栏，宣传绿色环保的有关知识，及时反映学校创建工作的最新情况，接受师生的有关建议。

学校要求各学科发挥课堂教学的主渠道作用，寓环境教育于课堂教学之中，在课堂上教学中见缝插针，有意识地进行环境教育渗透，加强对学生进行节水、植树、防污染等环境教育。在课外，要求教师每学期针对学科特点写出环保渗透论文，使师生满怀激情地用心用笔去谈环保这个人类永恒的话题。

环保是一种自然回归，环保更是一种生活时尚。学校把绿色环保教育与学生的日常行为要求结合起来，如教育学生在家中种花种草绿化家园，水的重复利用节约水资源，回收废纸，多使用再生纸，拒用一次性餐具，建议妈妈用无磷洗衣粉等等。在校园，教育学生争当绿色小先锋，课间不追赶打闹，减少噪音。爱护学校一草一木，文明礼貌，也是一种绿色行为。为创造良好的班风校风,为创建绿色学校营造良好的氛围。课堂中的有机渗透，丰富多彩的各种活动，使学生所接受的环境教育，从表层开始深入到了内心，再转化为自觉的行为。

创建仅仅是倡导绿色环保的一个举措，我们今后考虑更多的是如何将创建行为常态化、特久化，让人人自觉成为绿色环保的排头兵，让自身置身于“绿色”环境中，感受和享受生活，提高生活质量，从而彰显教育的无限魅力和无限的延伸力，共迎清新、明亮、舒适、透彻的明天。

如何写绿色植物申请书通用二

老师们、同学们：

5月11日—17日是20xx年“全国城市节约用水宣传周”，主题是“建设节水城市，推进绿色发展”。青岛市虽然是沿海城市，但却是全国严重缺水城市之一，我校三校区日均用水约5000吨/天，年用水总量可达192万吨，节水任务刻不容缓。

高校作为城市用水和节水的主要力量，承担着教育、宣传、促进节水科技进步等多重使命。全校师生需要养成节约用水的良好习惯，从身边事做起，相互提醒，共同监督，打好节水保卫战。在此，我们提出以下倡议：

一、增强节水意识。树立正确的用水观念和节约光荣、浪费可耻的荣辱观，从日常生活的点滴小事做起，惜水、爱水、节水，守护生命之水，共建和谐校园。

二、强化节水职责。全校师生要自觉肩负节水工作职责，争做节约用水的示范者和推动者，争做节约资源的组织者和监督者，从我做起，用自己的实际行动感染、带动身边的每一个人，凝聚全校节水、爱水、惜水的强大力量。

三、做好节水工作。爱护供水设施，加强用水设施设备的日常维护，发现用水设施问题要及时报修，防止跑冒滴漏和长流水现象。用心抓好节水改造，使用新技术，优先使用节水型龙头、节水型卫生洁具，提高节水效率。

四、养成节水习惯。全校师生要自觉养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯。尽量缩短用水时间，洗澡、洗衣服、刷牙时，不要让水龙头一直开着，做到人走水停，提倡一水多用，厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水，从一点一滴做起，用自己的文明言行劝阻、纠正身边浪费用水的不良行为，互相监督，共同保护利用好水资源。

五、加强节水宣传。通过网站、微信公众号、宣传栏等方式积极开展节水宣传教育，通过形式活泼、多样的宣传活动向师生宣传生活中的具体节水方法和技巧，传播节水文明理念，倡导节水良好生活方式，提升师生的节水意识。

“滴答滴答”，不是我们要的旋律;只要你走心，节水很简单;爱水节水，你我同行。让我们积极行动起来，为建设节约型校园尽一份自己的力量!

后勤管理处

如何写绿色植物申请书通用三

大家好!

今天，我们怀着无比激动和喜悦的心情欢聚一堂，以战友联谊会的形式，共同庆祝我们曾经拥有的节日——“八一”建军节，共同欢度入伍30周年纪念。首先，让我们共同预祝此次聚会取得圆满成功!

亲爱的战友，在30年前我们响应党中央、__的号召，为了保家卫国，完成我们的神圣使命，离别故土踏上远程，满载着青春的热情和理想来到大伊山，开始了军旅生涯。

忆往昔，心潮澎湃，感慨万千。炽热的军旅生涯，铸就了我们钢铁般的意志;严格的军事训练，强健了我们雄壮如山的体魄;苦乐与共的峥嵘岁月，凝结了你我情深意厚的战友之情。军旅生涯虽然短暂，却在我们的人生路程上写下了浓重的一笔。我们把最有朝气活力的青春留给军营，军营把人生最大的财富——坚毅和顽强的拼搏精神馈赠给了我们。我们从不后悔自己当过兵，我们为自己曾经拥有军旅生活而骄傲自豪!

杨柳依依，我们折枝送友，举杯壮怀，我们相拥告别，在岁岁年年《送战友》的歌声中，在告别军旗的场景中，我们迈着成熟的步伐，带着梦幻带着期待带着祝福，走上了不同的工作岗位。在市场经济的大潮中，我们用军人敢于面对挑战，敢于攻坚克难，敢于争先创优的特有气质，拼搏弄潮，闯出了一条又一条闪光的道路。

三十年，在历史的长河中只是一瞬间，但对于我们每一位战友来说，是锻炼成长、成家立业、事业有成的精彩岁月。三十个春夏秋冬，有的战友走上了领导岗位，为构建和谐社会作出了贡献;有的战友经商弄潮，在市场经济的浪潮中搏击风浪;有的战友辛勤劳作，在改革开放的洪流中创造美好的生活。尽管岗位不同，但都取得了不平凡的业绩。虽然生活水平各有差异，却都拥有了幸福美满的家庭。这是我们彼此期盼，也是共同的祝福。

三十多年悠悠岁月，弹指一挥间。我们不因离开了部队而疏远;不因离开了部队而忘却了彼此。不时牵挂着生活在异国他乡的各位战友;追忆着几位已经永远离去的战友。战友，这一声亲切有力的称呼已经伴随我们30年，而且必将一生相随。许多年以后的今天，我们战友之情依然能表现难得的天真爽快，依然可以你锤着我的肩膀喊：战友!那种情景让人悲喜交集恍然如梦，好像是生命中的一部分跨越了漫长的时空之隔，一如既往地停留在一个遥远而葱郁的地方，没有老去。

尽管，现在由于我们各自忙于工作，劳于家事，相互间联系少了点，但绿色军营洒下的美好，结成的战友情没有随风而去，已沉淀为酒，每每启封，总是回味无穷。今天，我们从天南海北，相聚在这美丽的大伊山，畅叙往情。李白曾说过：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回;人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”战友们，就让我们抓紧这短暂的时机，尽情欢歌，尽情的畅饮，尽情倾诉吧!

最后，我衷心祝愿我们的祖国繁荣昌盛!祝愿我们的军队战无不胜!祝愿我们所有的战友明天会更好!

谢谢各位首长，谢谢战友们!

如何写绿色植物申请书通用四

１、理解、积累狩猎、喧嚣、静谧、弱肉强食、惊慌失措、津津有味等词语。

２、速读课文，概述文章内容。

３、品味文中美词佳句，并分析其作用。

感受作者严谨求真的科学态度，激发学生探索科学奥秘的兴趣。

培养学生阅读文章，概述文章内容，并结合重点语句体会文章语言特色的能力。

创景导入──字词教学──语言品味──速读概括──课堂小结──阅读练习

２课时。

１、理解、积累狩猎、喧嚣、静谧、弱肉强食、惊慌失措、津津有味等词语。

２、速读课文，概述文章内容。

３、品味文中美词佳句，并分析其作用。

情感目标：感受作者严谨求真的科学态度，激发学生探索科学奥秘的兴趣。

速读课文，概述文章内容，品味课文语言。

同学们，也许你还记得童年时看蚂蚁搬家时的情景吧？也许还记得在夏夜里在草间提着灯笼捉萤火虫吧？还有唱歌的知了、飞舞的蝴蝶，这些大自然的小昆虫，也许你已经从各类文章中体会到蜜蜂、小鸟等各类小动物生活情趣，这些美好的昆虫、动物也许都是伴随你成长的好朋友。今天，大家再去拜访一位昆虫朋友绿色蝈蝈。

作者简介：法布尔与《昆虫记》。

１８２３年，法布尔出生在法国南部一户农民家中。童年时代他就迷上了花草虫鸟。他不足１９岁就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。为了进一步研究昆虫，１８８０年他用积攒的钱购买了一处坐落在荒地上的老旧民宅，他高兴地给这个宅子取名为荒石园。年复一年，他在荒石园潜心研究昆虫，把研究成果屑进一卷又一卷的《昆虫记》。

学生自由朗读课文，勾画字词：

１、给加粗字注音：

喧嚣（ ） 劫掠（ ） 静谧（ ）

狩猎（ ） 酷爱（ ） 吮吸（ ）

气氛（ ） 满载而归（ ） 喑哑（ ）

篡夺（ ） 扰乱（ ） 更胜一筹（ ）

篝火（ ） 螽斯（ ） 窸窣作响（ ）

莴苣（ ）

２、解释并造句：

弱肉强食 庞然大物 惊惶失措 津津有味

学生再读课文，找出自己最喜欢的美词佳句。

１、你最喜欢文章中哪个段落？为什么？

２、你最喜欢哪个词语或哪个句子？为什么？

明确：这是一篇介绍蝈蝈的科普说明文，它的语言不像一般的说明文那样平实，而是灵活生动，不拘一格，即有对昆虫形象的描绘，又有个人情感的流露，表现对蝈蝈的喜爱之情，语言显得生动感人。

朗读课文，感知课文内容：

１、绿色蝈蝈外表有哪些特征？ 作者主要写了绿色蝈蝈的哪些习性？

明确：蝈蝈的外形特征：这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱；习性写了蝈蝈的叫声和食性。

２、作者怎样不断变化对绿色蝈蝈的称呼的，找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼，这样有什么效果？

明确：狂热的狩猎者、笼里的囚犯，蝉的屠夫。作者不断变化称呼，表现了对蝈蝈的喜爱，也使文章更加生动，描写更加生动形象。

３、作者是怎样引出蝈蝈的呢？

明确：课文第一段并没有写蝈蝈，是写别人欢度国庆的日子里，自己还没有忘记观察昆虫。我独自一人说明作者对他热爱的事业的执著。第二段由蝉的哀号引出了本文的主人公──蝈蝈。这是富于匠心的写作思路。

４、作者是如何知道蝈蝈喜欢吃什么食物的？

明确：实验和观察。

５、本文运用了哪些说明方法？请归纳本文的写作特色。

写作特色：文艺笔调，即有对蝈蝈的形象描写，又有个人情感的流露。生动传神的语言。拟人手法的运用，使文章自然、亲切、增强了可读性。比较说明方法的运用，突出了蝈蝈的生活习性。

１、运用语言。

２、课外拓展，检测反馈。

感受作者严谨求真的科学态度，激发学生探索科学奥秘的兴趣。

培养学生阅读文章，概述文章内容，并结合重点语句体会文章语言特色的能力。

１、语言运用：听写生字生词。

２、投影练习。

３、评讲练习卷。

《三级讲练》ｐ６２第二题。

法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的，自里行间洋溢着对生命的尊重与热爱，蝈蝈的鸣唱给大自然增添了一串串美妙的音符，而法布尔则以睿智的哲思，求真的探索为人类奉献了智慧之果。

请同学们灵活运用本文的写作特点（或语言生动，或运用拟人等）说说自己喜欢的一种小动物。

绿色蝈蝈

法布尔

（科学小品文）

绿

色 特征：漂亮、嫩绿、苗条、匀称 拟人

蝈 生动

蝈 习性：叫声──柔和，捕蝉──为食

如何写绿色植物申请书通用五

绿色奥运的含义可以有各种各样的理解，可以指通常意义上的人们所认为的生态绿色，也可以指更深层次上的更广泛的“绿色” 。

20__年7月13日，“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”为主题的北京申奥获得成功。绿色照明有三个基本宗旨：

一、保护环境。

二、节约能源。

三、促进健康。

20__年奥运会的口号是：“同一个世界 同一个梦想”。 在这口号中体现到了奥林匹克精神的实质和普遍价值观——团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想，表达了全世界在奥林匹克精神的感召下，追求人类美好未来的共同愿望。尽管人类肤色不同、语言不同、种族不同，但我们共同分享奥林匹克的魅力与欢乐，共同追求着人类和平的理想，我们同属于一个世界，我们拥有同样的希望和梦想。

我心中的奥运将是一个绿色奥运，那时的每一个角落将会是：花儿，香气袭人、绮丽多姿;草儿，绿如碧毯、郁郁葱葱;树木，葱绿苍翠、俊俏挺拔;庄稼，健壮挺拔、密密实实……再也没有臭水沟和沙尘暴，一定会让外国朋友流连忘返;我心中的奥运将是一个文明的奥运，那时的人们都是宽容、大方、诚实、文明、乐于助人，衣着得体。一定会让外国朋友领略到中国五千年文明的风采;我心中的奥运将是一个健康奥运，那时的人们都是肌肉发达、苗条健壮、伶牙俐齿……一定会让外国朋友感叹不觉。

绿色还体现在很多方面，不仅体现在视觉上的绿色，也体现在听觉上的绿色，嗅觉上的绿色，感觉上的绿色，行动上的绿色，生活上的绿色……

绿色，是在我们每一个人的心中，是在全国人民的心中。我们要宽大的心中装进一些绿色!它会让你的心更美!

如何写绿色植物申请书通用六

在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。节能减排势在必行，低碳发展已经逐渐成为社会发展的必然趋势，低碳生活不仅是一种态度、一种义务，更是一种责任。有效降低碳排放量，不仅仅是国际和国家的事情，为了我们的生存环境不在加速恶化，每一个地方、每一个部门、每一个人都应该积极行动起来，积极提倡并去实践低碳生活。所以，我们特向全体干部职工和全体学生发出“节能低碳先行，文明你我共创，建设绿色家园”的倡议：

节约水电

节约用电，随手关好室内的电灯、电扇、电脑和多媒体，节约每一度电。使用电脑时，关掉不用的电脑程序，短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式。

节约用水，洗手时，水龙头不要开太大，并及时关上、关紧，节约每一滴水。

垃圾分类

不乱丢垃圾，并进行垃圾分类，收集可回收利用的垃圾，少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾、餐盒等)。

不乱丢弃废旧电池，把废旧电池都收集到“废旧电池回收处”。

绿色消费

购买简单包装的商品、绿色食物，倡导绿色消费;外出购物自备购物袋。

学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。

绿色办公

不随便浪费作业簿、作业纸，合理使用草稿纸。

文件尽量采用扫描pdf网上传递，打印纸双面使用，节省耗材。

绿色生活

多运动，少看电视，少上网，出行多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，锻炼身体，节能减排。

参加植树造林活动，爱护花草，争做绿色文明使者。

在亲人和朋友圈中做好低碳生活的宣传和教育，提高节能环保意识。

文明礼让

倡导礼让斑马线、排队上下车、不乱扔杂物。

不乱贴乱画，弘扬遵守秩序和文明礼让之风，进一步提升公民的法治意识、规则意识和公德意识。

从现在开始，让我们努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力”。让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，携起手来，共同建设我们的绿色低碳新家园!

如何写绿色植物申请书通用七

尊敬的老师、各位同学：

大家好!

今天我演讲的题目是《绿色环保梦》。

保护环境，是21世纪人类的当务之急。

随着人类生活水平的不断提高，对生活用品的要求也越来越高。一些工厂为了自己的利益，把排放出的废水倒进清澈的小溪;把废气排进森林里。森林渐渐枯萎，小溪渐渐浑浊，一些小动物和人类因为喝不上干净的水而死去。过去的十年，全世界的热带雨林已有70%被毁掉，目前，中国的荒漠化土地已达267。4万多平方公里，七大江河水系中，完全没有使用价值的水质已超过40%。全国668座城市，有400多个处于缺水状态，全国三分之一的人口，呼吸着严重污染的空气。这已经危害到了我们的生存环境!所以，环境问题越来越受到人类的关注。

世界著名环境科学家曲格曾经说过：“没有一个清洁美好的环境，再优裕的条件也毫无意义。”保护碧水蓝天，爱护地球家园，这就是我的绿色环保梦。我希望自己能建造出大片大片的绿色森林，还给动物们美好的家园;我希望自己建造出没有尾气排放的汽车，每天都能呼吸到清新的空气;我希望自己还能建造出一种过滤机器，使所有的河水清澈纯净，鱼儿逍遥自在。也许这一切离我还太远，但梦想会指引我前进的方向，照亮我脚下的道路。现在我们还不能实现那美丽的梦想，但为了我们共同的梦想，我们可以从我做起，从小事做起，从力所能及的事情做起：第一，尽量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子过多，会导致人们更加努力地砍伐树木。第二，节约水电，水龙头用过后要及时关紧，因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1。8升的水。第三，电灯用后及时关闭，这样既可防止电能浪费，又能避免发生火灾。第四，不要乱丢废旧电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。其实，我们可以做的还有很多……

我相信，在我们的共同努力下，我们的家园一定会成为一个美丽、健康、幸福、和谐的世界!我们的梦想一定会实现!

谢谢大家!

如何写绿色植物申请书通用八

地球是我们的家园。我们作为地球的主人，就就应好好保护地球。此刻城市正在倡导礼貌环境，只要我们不污染地球的环境，不浪费地球的能源。就能让城市变得更绿色，更环保。有想法就要有行动。

低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。

业内人士表示，对全社会来说，节约资源，降低污染排放量是保护环境、促进社会协调发展量的最有效途径之一。对家庭而言，燃料费用负担重，节省燃气的消耗也能够降低生活成本，对我们中学生来说，保护环境，是我们应尽的一份职责，这也是低碳的生活理念。

我们天天都生活在大自然中。生活在这完美的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们带给各种无限而又有限的资源，让我们“丰衣足食”。而我们不但不知足，反而破坏了地球母亲。随着时代的变化，人们的要求越来越高，把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有益的东西，而这些东西在人们眼中总是一闪而过，但是对于大自然是多么大的破坏阿?……

当一辆汽车在马路上驶过时，且不说它带起的烟尘怎样令人不快，只说一辆汽车，行驶1万公里就会排放10吨二氧化碳，而飞机排放二氧化碳的量比汽车还要惊人。我们要反思，每个城市有几百万辆汽车，它们一年要排放多少二氧化碳呢?

那么，我们该怎样创造低碳生活呢?种树、步行、减少乘车、开车出行次数、减少使用家用电器的时间、反对一次性使用浪费资源和能源……自觉践行低碳生活方式，告别陋习，多选取绿色消费的新理念是我们的职责。这些方面做好了，我们的理性、科学的新的消费理念就会对不理性、不科学的生产行为起到引导作用，保护资源和环境也就才有可能落到实处。

然而校园里仍然存在许多与低碳生活不相适应的污染和浪费现象，主要包括以下几方面：第一，校园使用塑料袋等一些一次性用具。这些白色污染的制造者是环境的最大杀手，对人类的健康造成负面的影响，但是由于其便利性依旧在校园里盛行不衰。第二，节约水电意识不强。水龙头用完之后任其细水长流，走出教室不顺手关灯等现象依然存在，造成了资源的浪费。第三，垃圾不分类投放。对垃圾就应进行分类，可减少环境污染，并使废物转化为资源。第四，用纸无节制。超多的被随意撕掉的废纸被随意的丢弃。作业本，考试试卷以及超多的复习资料，也是造成纸张浪费的重要因素。应对如此现象，作为此刻的初中生，我们有职责为“低碳校园”尽一份力量，应加强环保意识教育，让低碳理念融入校园，减少校园污染和浪费，让校园成为低碳理念的实践场所和宣传的阵地。那么，就应如何实现低碳生活呢?

首先，作为一个初中生，就应用心响应科学发展观的号召，将低碳观念落实到行动中去。透过广泛涉猎不断加深对环境保护领域的专业性认识，以自己的巧思妙想创新环保方式，让低碳生活的形式资料更加丰富多彩。要用心发扬初中生的青春热情，以敏锐的眼光去发现新问题，解决新问他。

地球是我家，绿色靠大家!让我们生活在地球母亲怀抱中的人携起手来!节约能源，保护地球，是我们的职责，我们要用行动去影响到更多的人，大家一齐来倡导低碳生活，来创造低碳生活，来实现低碳生活。……

如何写绿色植物申请书通用九

环境综合整治，创建绿色家园，人人有责。对这项利国利民、造福子孙的行动，广大妇女和家庭责无旁贷。要从美化、绿化楼前、楼后，爱护一草一木做起，积极推进“环境综合整治家庭社区行动”。值此自治区“十二运”和我市两个文明建设经验交流会到来之际，我们向全市妇女和家庭发出倡议:

每个家庭都要牢固树立“创建低碳生活、保护美化环境”意识，建立健康、文明、简约、环保的生活方式，家家参与，人人行动，倡导绿色生活，共建美好家园。以崇尚简约为荣，节能节水，保护资源;使用绿色产品，防范各种污染;树立绿色消费观念，减少一次性产品的选购，抵制白色污染;注重对子女的环保教育，增强其环境意识，使她们从小养成讲文明、讲卫生、珍惜健康、重视环境的良好习惯。为提高我们的生活质量，不断优化环境、美化生活，使全社会形成“简约就是时尚”、“节约能源光荣”、“污染环境可耻”的新理念。

每个家庭要在自己行动的同时，争当绿色环保宣传员，向家人、邻里和朋友宣传节约资源、保护环境的重要性，宣传节能环保知识，影响带动更多的人自觉节约能源，减少污染。要争当节能环保监督员，对发生在身边的浪费资源、污染环境现象，敢说敢管，互相监督，协力保护资源、环境。让“低碳绿色生活”成为日常的生活方式，成为时尚的生活潮流，成为社会生活的一项准则。

我们要从现在做起，从每一个家庭做起，从点滴小事做起，积极开展家庭绿化美化种花种草活动，做好“家庭节能十五件事”，即:

(1)使用节能灯，随手关灯、拔插头;

(2)少用空调多开窗;

(3)使用节水型洁具，循环用水;

(4)温水洗衣自然晾晒;

(5)随身自备饮水杯，不用一次性纸杯;

(6)少喝瓶装饮料，多喝白开水;

(7)外出用餐自备筷、勺等便携餐具;