高高压用电申请书怎么写 申请高压电表怎么写申请(三篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选高高压用电申请书怎么写一

1、喜欢看手偶表演，愿意说出自己的认识和感受。

2、知道要高高兴兴上幼儿园。

3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

1、 小鸭、小猫的手偶各一个

2、动物幼儿园背景图一张，用积木搭成的动物园。

1、 教师模仿小鸭的叫声，并做寻找声源的动作，找到小鸭后，发出“奥，是小鸭”，然后面向幼儿发出“嘎—嘎—嘎”的声音，出示小鸭宝宝和小鸭妈妈，并和幼儿打招呼，用手偶去挠幼儿痒痒，或让幼儿抱抱小鸭手偶。

提示：配班老师藏在桌子后方，听到模仿动物的发声后，慢慢将小鸭的手偶放在桌子上。

2、 教师出示“动物幼儿园”的背景图，向幼儿说明小鸭是动物幼儿园的孩子，他们在幼儿园可开心了，我们去看看小鸭是怎样上幼儿园的。

3、教师在左手套上小鸭宝宝的手偶，右手套上小鸭妈妈的手偶，藏在桌子背后举起左手和右手，开始情景表演。

精选高高压用电申请书怎么写二

1、激发幼儿参与幼儿园游戏活动的积极性，使幼儿获得快乐的情感体验。

2、锻炼幼儿的语言表达能力，增进交往能力。

1、小鸭、小猫、小兔的手偶各1个。

2、动物幼儿园的背景图一张，或者用积木搭成的动物园。

1、教师模仿小鸭的叫声，并做寻找声源的动作，充分引起幼儿兴趣。找到小鸭后，发出“哦，是小鸭”，然后面向幼儿发出“嘎、嘎、嘎”的声音，出示小鸭宝宝和小鸭妈妈，并和幼儿打招呼，用手偶去挠幼儿痒痒，或让幼儿抱抱小鸭的手偶。

2、教师出示“动物幼儿园”的背景图，引导观察：

（1）图片中有谁？

（2）他们要到哪里去？他们是怎样上幼儿园的？（笑眯眯、高高兴兴、开开心心）

小结：向幼儿说明小鸭、小兔、小猫是动物幼儿园的孩子，他们在幼儿园可开心了，我们一起去看看他们是怎样上幼儿园的？

1、教师引导幼儿回想故事内容，提问：

（1）故事里，兔宝宝怎么上幼儿园的？路上遇到了谁和谁？它们是怎样叫的？

（2）他们是怎样打招呼的？（创设情景，重点引导孩子扮演角色学一学礼貌用语和简单对话）

2、引导幼儿扮演小鸭和小猫高高兴兴上幼儿园，让幼儿获得快乐的情绪体验。

教师戴着小动物手偶，表扬小动物真是个好孩子，高高兴兴上幼儿园，今天谁像小鸭、小兔、小猫一样，高高兴兴上幼儿园。

1、在幼儿园的日常生活教育活动中，引导幼儿见人要问好，养成爱讲礼貌的好习惯。

2、教师要给幼儿创造快乐的情感体验，让幼儿形成乐观开朗活泼的性格。

小班的孩子喜欢肢体的接触，所以第一个环节“用手偶去挠幼儿痒痒，让幼儿抱抱小鸭”让孩子充分放松，引起了幼儿的兴趣。教师完整讲述故事之前，先引导幼儿观察图片，让孩子主动参与，而不是被动接受。

精选高高压用电申请书怎么写三

人生中，每一次遇见都是珍贵的，令人难忘的。而我遇见的是温暖。

在我每次假期放假的时候，都会很晚才起床，但那天不知怎的，我睁开了朦胧的双眼，不由自主的看向窗边的方向，有一丝光亮透过窗帘照在地上。我被这光亮吸引了，我轻轻地拉开了窗帘，有更多的阳光洒了进来。我看到了那刚刚升起的.太阳，那应该是朝阳吧！

因为我以前总是要在太阳高高升起时才起床，所以这是我和它的第一次遇见，我不知道原来早上刚刚升起的太阳是如此美丽。它躲在耸立的高楼后面，想一位害羞的少女。它没有正午时太阳的火热，也没有傍晚夕阳时的孤寂落寞，让人感到淡淡的忧伤。朝阳它既不火热也不落寞，它给人的感觉是积极向上的，是活泼可爱的，我觉得这像极了正处于青春年少的我们。

青春也是我们每个人在成长的路上会遇见的，也是一定会经历的一个过程。我们十五六岁的年纪，像那朝阳一样充满着活力。但因为我们还没有走进十八岁成人礼的殿堂，所以我们同时也像朝阳一样稚嫩与羞涩。我们每个人都应该在遇见的这段青春中奋力拼搏，挥洒汗水，用我们自己的努力来书写青春这本流水账，让青春变得充实，在以后回想起来不曾后悔。让我们好好书写这本青春的笔记，趁我们正值青春，趁我们正值像朝阳一样的年纪。

美好的瞬间不会总是停留，它总是短暂的，这时候的景色已经不是朝阳了，太阳不再躲在高楼的身后，它已经高高的悬挂在空中了。阳光使我原本困倦的一天瞬间充满了活力。阳光普照大地，仿佛在唤醒还在沉睡着的人们。阳光变得有些刺眼，没有刚刚升起时的太阳那样柔和，那时的光是橙色的，是象征着青春的颜色。

遇见朝阳，使我心中泛起一丝波氵阑，它是温暖的，美好的，同时它又是转瞬即逝的，青春也同样如此。

遇见朝阳，遇见青春，遇见温暖。在最美好的年纪遇见最好的自己。