无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
精选老师合作立项申请书范本一
乙方:
1。明确甲方(学校)和乙方(校企)双方权利和义务。
2乙方:务必按照预定数量接收贴合其条件的学生实习;带给有安全保障的工作环境;合理支付学生劳动付出;给学生办理人事意外保险;学生所从事的工作务必贴合其年龄阶段并且合法;随时和校方沟通学生实习的状况;有条件的接收校方推荐的学生就业等。
3甲方:带给给乙方的学生务必是无犯罪行为的,并且贴合乙方用人要求的;适当派遣一名老师跟踪学生实习(每一天的签到、签退,配合公司处理学生之间的矛盾和相关问题解答等),直到实习结束;配合企业管理学生,并及时与企业沟通实习的其他相关问题等。
五.校企合作的职责和义务
(一)乙方职责:
、乙方可作为甲方的就业(实习)基地,在乙方有用工需求的时候,甲方为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生,供乙方选拔和录用。
2、根据本单位产业发展状况、生产经营规模和预期投资领域、在扩建项目等人力资源增长过程中,负责地向甲方带给用工需求信息、员工培训计划。
3、负责向甲方带给企业人力资源结构状况,职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,协助甲方制定各专业培养目标,审订实习专业实施教学计划和各种培训班实施计划,制定各专业岗前培训计划和定岗实习计划。
4、在自己的网站、自办报刊杂志、签约新闻媒介等主流媒体上发布校企合作的相关信息,为甲方带给媒体广告支持。
5、按照甲方教学计划,结合单位实际状况,安排学生实习资料、指导实习过程,培养学生实际操作潜力和职业素质,带给实习设备、场地和原材料,供学生实习操作,指导学生按有关安全生产操作规程操作相关实验设备。
6、根据学生实习期的资料和项目、课题给予适当安排,并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导,对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核,以保证学生能顺利完成实习教学资料,为毕业后工作或可能服务于该企业奠定良好的基础。
7、乙方有对甲方人才培养方式提出改善意见的权利,甲方在收到乙方书面推荐后,结合学校教学工作实际状况,及时改善人才培养模式,适____市场需求。
9、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。
10、学生在使用乙方的机器设备时,务必在乙方的指导教师的指导下,才能上机操作;操作过程中务必遵守有关安全生产操作规程。
(二)甲方职责
1、负责开展招生宣传,将与乙方联合实习、校企合作作为办学的优势与特色进行宣传,吸引学生报读双方联合实习、校企合作各专业。
2、在学校悬挂乙方人力资源培训基地名称牌匾,并透过招生宣传渠道在媒体上进行宣传报道,扩大企业知名度。
3、制定各专业实施教学计划和课程教学大纲,并按相关要求组织开展教学,初步确定每次实习的时间、资料、人数和要求,提前与乙方联系,协助乙方制定具体实习计划和安排。
4、委派专人负责联络实习学生、协助乙方处理实习期突发性事件等行政事务,并参与实习指导工作,教育实习学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。
5、为参加教学辅导和实习指导的乙方技术人员带给工作和生活方便。
甲方:(盖章)乙方:(盖章)
代表:(签字)代表:(签字)
________年____月____日________年____月____日
精选老师合作立项申请书范本二
甲方:
乙方:
甲乙双方经过友好协商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的基础上,双方就投资开办_______________________化妆培训学校的相关事宜达成如下协议,并共同遵照履行:
第一条、合作方式
1、甲乙双方自愿合作经营,注册资金为__________万元人民币(¥__________)。
2、甲方负责提供办学所有的场地、装修、户外广告牌、照明等及_____年的租金作为入股合作诚意,占有该学校______%的注册股份。
3、乙方负责提供办学前期所需的各类资源(文化墙装饰、空调、桌椅、教学器材、老师招聘等)并承担由此产生的所有费用及具体的培训教学活动(正式办学后的教师的工资除外)占有该学校______%的注册股份。
第二条、合作项目
合作内容包括:美容美体、美甲服务,文化传播、企业形象设计、礼仪庆典、会议会展服务、教育培训、花艺、_____输出及技术转让、企业管理,服装、化妆品的批发及零售。
第三条、合作时间
合作期限为_______年,自本协议签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望,以本协议为基础重新签订协议。
第四条、甲方的权利义务
1、甲方在招生、招老师、众筹融资范围内对乙方就开设化妆培训学校进行招生、招老师、众筹融资等宣传,推广工作提供必要的协助,同时甲方有权对乙方的宣传推广活动进行审查,且凡使用甲方各种称谓、荣誉、_____标识或其它图案进行宣传活动的,均需事先争得双方同意。
2、甲方负责化妆培训学校场地内设施设备的防火安全、清洁工作,学员的安全保障由双方共同承担。
3、甲方应配合乙方举办一些与该化妆培训学校有关的宣传、推广、讲座等活动、印发宣传单并承担因此产生的费用。
4、甲方不得在培训场地内从事与该培训学校无关的活动,否则,甲方有权单方即时解除本协议。
第五条、乙方的权利义务
1、乙方必须按法律法规的规定向政府相关部门办理开设培训学校的所有手续并承担因此产生的费用,且办学过程应遵循法律、法规及相关主管部门的规章和规范。否则,因此被政府部门罚款及其他责任由乙方承担。
2、乙方负责开办培训课程的规划、设计、教练和教学质量的管理、该培训学校办学所需的各类办公、教学设备、资料的采购以及负责培训具体工作的实施。乙方在该培训学校开展业务时应当服从相应的政府部门的管理。
3、乙方负责制定该培训学校每期的培训课时和培训费_____标准,经甲乙双方协商一致后执行。
4、乙方负责聘请资深及经验丰富的教练(教师)。
5、乙方应配合甲方举办一些与该培训学校有关的宣传、推广、讲座等活动、印发宣传单并承担因此产生的费用。
6、乙方不得在甲方提供的培训场地内从事与该培训学校无关的活动,否则,甲方有权单方即时解除本协议。
第六条、利润分配
在合作期间,正常营业后,每个月_____日前公布公司的营收及财务情况,每半年分红一次,每次分红为纯利润的_____%,余下_____%作为公司的运营资金。
第七条、违约责任
1、各方不得私自收取学费的或在培训场地及培训场地以外私自授课的,一经发现,没有过错方有权单方解除本协议且有权按原投入资金无条件收购。
2、甲、乙双方任何一方擅自提前解除本协议,应赔偿对方带来的一切损失。
3、本协议其它条款对违约责任有约定,按其它条款的约定执行。
第八条、争议解决
双方在履行本协议的过程中,发生的一切争议首先通过友好协商解决。协商不成时,任何一方有权向______________人民法院提起诉讼。
第九条、其他
1、本协议未尽事宜,甲、乙双方可协商签订补充协议。
2、本协议正本一式____份,双方各执____份,自双方签字并盖章生效,双方签字盖章日期不一致的,以后签字盖章之日为本协议生效之日。
甲方:
身份证号:
住所:
电话:
签约日期:________年_______月_______日
乙方:
身份证号:
住所:
电话:
签约日期:________年_______月_______日
精选老师合作立项申请书范本三
甲方:
乙方:
为了更进一步推广中国名人金头脑婚庆培训学校的职业技术教育,本着平等自愿、相互尊重的原则,经友好协商,甲、乙双方就委托招生等相关事宜,达成以下协议。
—、甲方权利和义务
1、甲方委托乙方开展中国名人金头脑婚庆培训学校在郑州高校的招生工作;
2、甲方负责对乙方进行必要的培训并提供招生宣传所需要的宣传资料;
3、甲方有权对乙方的招生工作进行定期或不定期的指导与检查,帮助乙方按照甲方的要求有步骤的开展工作;
4、甲方有义务将乙方推荐来咨询或邀请来的客户进行当面咨询与入学指引;
5、甲、乙双方共同跟进客户,有情况及时沟通;
6、甲方有义务保密本协议的全部内容,不得向第三方泄密;
7、如果乙方在招生过程中出现违规、泄密之类的情况,甲方有权随时终止该协议。
二、乙方权利与义务
1、乙方负责招生工作的宣传与推广,要达到“能邀请到学生到中国名人金头脑婚庆培训学校进行参观咨询或者前期宣传铺垫到学生自愿打电话(或通过网络)联系我们的老师进行咨询,甚至报名(或在我们老师的协助下报名)”的要求,但不得向客户收取任何费用;
2、乙方必须保密本协议的全部内容,不得向任何第三方泄露其中的任何细节;
3、乙方必须在甲方的统一领导下展开招生工作,有义务维护甲方的良好形象和荣誉;
4、乙方有义务每周五向甲方口头或书面汇报一周的工作情况,并有权利和义务对该招生工作提出必要的、合理化建议或意见。
三、招生成果确认:
1、招生成果确认:乙方推荐的学生报名交费后,开课12学时后,计入乙方的招生成果。
2、招生报酬计算:按周计算,经乙方、甲方咨询师、甲方负责人签字确认后,甲方按以下标准付给乙方报酬:
①按照学生报名时首次付款(最低要求480元)的25%提成。
②如果学生一次性缴清学费,则按照480×25%+超出部分×50%生提成。
附:如果一次性能够推荐10个学生报名,则还可以给予不超过200元/生的额外奖励。
3、报酬结算:每周周六结算上周的报酬。
四、其 它
1、本协议经甲、乙双方法定代表或授权代表(具有法人授权书)签字盖章成立,有效期从签约当日至本协议约定完成期满时终止。
2、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。
3、本协议有效期限为四个月,协议到期之后,如果双方有继续合作的意向,可以续签。
4、如有其他未尽事宜,双方协商解决。
甲方: 乙方:
代表(签字/盖章) 代表(签字/盖章)
时间: 年 月 日 时间: 年 月 日
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