学校校外自修申请书范本 学校校外自修申请书范本图片(九篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校校外自修申请书范本一

站于岁末年初的时间道坎，无论左看右看，前看后看，都有利于反思总结，展望提高，现将20xx年工作做一回顾，汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的情况。

20xx年，按时间划分大致可以分为两个阶段，前三个季度我在xx小学履职，任党支部副书记、副总校长;第四季度，受局党委委派，我到xx小学任校长。前三个季度的工作在这儿我就不做赘述，第四季度的工作将以关键事件的回顾来展示和反思这四个月来和大家一起并肩作战的历程。

一、明晰办学理念，凝练学校精神。

1.事件：

接受市教育局组织的市优质学校复评。

2.回顾：

20xx年12月3日，市教育局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。专家组成员通过听取汇报、查看校园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面调研。

在当天的反馈中，专家组成员充分肯定了学校办学理念的历史脉络和逻辑走向。专家组认为学校办学理念从“环境教育”到“绿色教育”再到“生态教育”，既一脉相承又与时俱进，在这一发展进程中学校教育的价值得到了新的提升，学校教育的方位得到了新的拓展，学校教育的内涵得到了新的深化。

根据市教育局的规定，本轮复评分为集中展示和现场评估两种形式，现场评估的等次是良好。根据公示的结果，我校在本次复评工作中获得“良好”等次。

3.反思：

专家组的评价，既是对过去五年全校教师在阚书记带领下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教育本真的认可。

办学理念是学校经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。生态教育的理念正体现了学校的教育哲学：自主学习、自然生长、自由生活。清晰的办学理念为学校未来发展指明了方向，我们期望运用“生态教育”的理念重建学校教育中的学校精神、服务管理、师生生活和课程教学，为师生发展提供一个激活生命能量、掌握自身命运、面向未来发展的“生态系统”。

二、强化活动设计，树立课程意识。

1.事件

“七彩童年——我喜欢”系列活动。

2.回顾

20xx年9月起，德育处和老师们一起精心设计和组织了系列活动：新颖的开学典礼、庄严的入队仪式、有趣的运动会、快乐的圣诞节、别具一格的休业狂欢，校园是一个好玩的地方，孩子们在这里流连忘返!更为欣喜的是，我们的老师也充满了一颗童心，我们和孩子们一起唱、一起跳，一起欢笑、一起感动。我为有这样一群教师伙伴而感到庆幸，因为陪伴孩子成长的道路上有你我同行!

3.反思

未来三年，学校发展的主题是：生态体验学习，“体验”一词成为我们践行生态教育的聚焦点。因此，我们将进一步改进学校活动设计思路和组织方式，丰富学校活动内涵，并对各类活动进行整体性设计和提炼，努力提高活动品质，增强孩子在活动中的体验。同时，我们将把一切教育活动都当成课程资源来开发，努力使处处是课程的意识成为学校文化。

我们的目标是使学校成为好玩的地方，在好玩的活动中提升学生的综合素质并促进学生社会化的发展。

三、扎实课程研究，激活内在动力。

1.事件

全课程研究的稳步推进。

2.回顾

20xx年9月，我校和区内其它五所学校成为亦庄实验小学全课程实验联盟校。一年级9位老师在摸索中艰难前行，头脑中固有的传统理念、全课程倡导的理念以及学生的现状，三者交织在一起，老师们经历了一场痛苦的转变。

然而，令人欣慰的是一年级全体教师都以一种开放的心态去尝试全课程这一崭新的事物，其它年级的老师也以一种积极的心态去面对这场变革，给实验老师送来关心和信心。实验中虽有争论、有痛苦、有焦虑、又彷徨，但是一路走来我们看到了孩子们的拔节成长，更感受到自己的华丽转身。

市教育局丁局长在听课后说：听完这节课我非常感动，感动在我们真正把人突显出来，感动在使儿童的生活成为了我们教育的课程内容，感动在我们的老师更好的创造了一个又一个不一样的活动，让孩子们学习更快乐、更安全、更自由!

3.反思

现代社会是一个多元、开放的世界，如何更好地适应未来社会对教育的挑战和期望，这是每一位教育工作者必须思考的问题。

面对挑战，我们只有增强自身的学习力，用积极开放的心态去接纳一切未知的新事物，用欣赏的眼光去考量、审视和分析，去发现新事物的优势以及它给教育带来的种种启示。拒绝改变只能让我们固步自封并逐渐被边缘化。

幸运的是我有一群心态开放的教育伙伴，全课程研究之路我们携手共行!

四、尝试项目管理，提升研究品质。

1.事件

尝试实施“项目管理”。

2.回顾

优质学校复评期间，专家组给出一条建议：进一步提升教师的研究品质。专家组通过访谈和沙龙发现教师中有很多自发的研究项目，需要学校进一步挖掘、梳理和提炼。

有鉴于此，学校尝试以项目管理的方式来推进教师研究团队的组建，实现学校的民主管理，提升教师的研究品质。目前，学校初步建立了儿童金融课程、体育游戏课程、生命教育课程、阅读活动体系等研究项目。

3.反思

项目管理是现代学校管理的一种策略，是项目的管理者在有限的资源约束下，以系统管理的方法，通过临时性的、专门的柔性组织，对项目进行高效的计划、组织、指挥、协调和评价。学校实施项目管理的最终目的是促进人的发展。目前，学校正在尝试建立项目管理的机制，今后学校将进一步完善项目招标制，实现项目管理的规范化操作。

五、共商发展规划，描绘美好愿景。

1.事件

接受区教育文体局组织的“三年发展规划”论证。

2.回顾

来到学校一学期，恰逢学校优质学校复评和三年发展规划论证两件大事，前一件是继往后一件是开来。通过复评工作我们对学校近十年的办学之路有了一个较为清晰的了解，在此基础上我们将要通过充分的讨论来制定学校未来三年的发展规划并逐步形成学校发展愿景。目前，这个工作正在推进之中。

3.反思

学校发展规划是学校谋求未来发展的战略思考和行动指南。一份好的发展规划在于能够理性分析和判断学校发展的优势和存在的主要问题，科学确立学校的办学理念，建立明确的学校发展目标并有创意地构建实现目标的实施策略。

基于“生态教育”的办学理念，我们初步确定了未来三年学校发展主题——“生态体验学习”及其实践路径——构建“生态体验课程”。我们希望通过课程改革把小学阶段全部学科和全部学校生活纳入课程范围内进行统筹，以课程变带动教室变、课堂变、教师变、学生变、活动变、环境变，从而建设一个充满各种可能的儿童生态世界，促进学生自由发展。

行文至此，我无限感慨。一份复评报告是学校十多年来创新发展的全面回顾，是清凉小学历任校长和老师共同探索的过程记录，是追寻教育意义的集体创造，是服务学生发展、提升师生生命质量的成长历程，痛并快乐着;一份发展规划承载着我们需要坚持的教育理想，坚守的教育信仰以及在复杂多变的社会发展进程中达成共识并创造性地构建好的教育的路径和办法。我们期待这样的教育历程，学生真实拥有真正的小学生活，老师真实拥有创新教育过程的自由空间和学术环境。

最后，我要说：好好爱一所学校!让我们一起期待学校的未来更美好。

廉洁自律情况：

本人一学期来担任学校校长职务，廉洁自律，严格按照中央八项规定、六项禁令办事，严格按照规章制度办事，坚持集体讨论，民主管理。

谢谢大家。

述职人：

20xx年xx月xx日

学校校外自修申请书范本二

一年来，在上级领导的亲切关怀下，在中心小学领导的支持帮助下，在全体教职工的全力配合下，本人大胆开展工作，认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守学校的各项规章制度，做到作风正派、品行端正、教书育人、为人师表，圆满地完成各项任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下。

一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质。

我清楚的知道；社会在不断地进步，新的教育理念不断地产生。作为新时期的校长，只有不断地加强学习，提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。

为此，我认真加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。

同时，注重自身业务素质的提高，面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。平时加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育的同时，积极进行学历提高培训。

作为一个教育工作管理者，学习先进的管理经验；根据实际，学习其它学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作。

近几年学校管理工作的实践使我深深体会到；要搞好学校工作，必须全心全意依靠全体教师，团结一致，共同努力。依法营造一个稳定、积极、向上的环境，让教师对校长、对学校政治上有强烈的信赖感，在工作上有危机感和责任感。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，形成正确的激励机制，具体做了以下工作：

1、制定计划目标，使全体教师明白学校近期的具体任务，坚持政治学习制度。政治学习制度的制定、实施，安排布置学习内容、讨论专题、检查、考核、评比是校长坚持方向，贯彻方针的具体任务。

2、进行校务、财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核办法。

（1）通过每周一次例会，充分发挥校委会的监督保障作用，讨论决策学校重大事项。

（2）通过教师会，根据校情，完善制定学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法，切实进行校务公开，充分发挥全体教师的作用，民主管理学校，达到自己参与制定自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。

3、狠抓校风建设，落实德育工作。

学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥党、团、队的团结协作作用，积极开展系列活动：

（1）将少先队作为学校德育工作的主阵地，利用主题中队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校刊、队刊、校内清洁纪律评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，使德育网络建设覆盖整个校园，促成良好学风的形成。

（2）狠抓师生校内外形象，及时召开每期家长会，除听取家长对学校工作的建议与意见外，还请各位家长对我校教师和学生的校内外形象提出意见，若有损形象的事件发生，直接向校长或主管部门举报，以纠不正、不良之风，此项举措实施以来，无一例举报。

4、积极推进素质教育，进行新课程式改革，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量。

教学质量和办学效益是学校工作的生命线。积极推进素质教育，有的放矢地设计教研，提高教研专题化水平，积极进行教改，开展好校本教研，推广适应现代教育理论的教育思想和有创新意识的教学方法，通过各种开放式的教学活动，强化过程和结果管理，努力提高教师素质。

5、强化安全教育和安全工作管理

成立安全工作领导小组，实行月检查、月公示制度；签订安全目标责任书；坚持专人负责记录《安全工作日志》，记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度；杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。

6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作

加强宣传，全面制定各项考核办法，注重平时对教职工进行全面考核。

7、积极推进依法治校进程

完善各项制度，认真做好落实，年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系，加大师生的法制教育力度。

8、积极探索“多措并举促教育”模式

年内三月份，引进民盟廊坊市委的“烛光行动”定点帮扶长期合作项目，同时接受近三万元的体育用品捐赠；年底完成了赵局长搭桥联络的xx公司的两万余元的多媒体捐赠项目；暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设。学校硬件设施得到进一步完善，“多措并举促教育”取得明显成效。

三、廉洁自律，认真履行自身岗位职责

在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入贯彻落实科学发展观，扎实做好干部作风建设年工作。

9、财经方面

（1）依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度；

（2）严肃财经纪律，严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不虚报、乱报，限度合理使用财政经费，一切为教学服务；

（3）为了更好地严于律己，设立意见箱，在施教区域内公布信访电话与校长联系方式，定期公式收支情况；

（4）坚决执行义务教育收费政策，不乱订“教材和教辅”，不加重学生经费负担；

（5）耐心解释群众疑点问题。

10、行政方面

（1）认真做好上传下达工作，保证政令的畅通，建立上级文件接受、处理台帐，实现档案式管理，有效实现督察、督办。

（2）认真贯彻党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向，严格执行《xx省实施义务教育法办法》、《xx省普通中小学校管理规定》，依法行政、从严治教、依法治校，努力提升学校的整体办学水平。

（3）走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则，切实推进校务公开工作，特别体现在完善和执行学校的规章制度时，做到共商大计，以班子会、教代会形成决议，从不搞官僚主义。

（4）学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事，严格依据学校规章制度、考核办法，通过行政班子会、教代会，研究讨论后作出决定。

（5）遵守重大事情的情况通报和报告制度，不仅向全体教职工通报，并及时向教育局及上级党政报告。

四、存在的不足及发展思路

11、存在的不足

本人治校经验欠缺，理论水平还有待提高，只有不断地加强理论学习，积极吸取先进经验，广泛听取意见，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作职责。

12、发展思路

（1）强化“合作—发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路，以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，将课题研究与学校发展高度融为一体。使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进。

（2）争取多方支持，继续做好民盟农村教育烛光行动工程以及xx公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

学校校外自修申请书范本三

同学们：

为认真贯彻落实《岱岳区二0一四高中年职业中专招生工作意见》，按照岱岳区教育局工作安排，今天，区职教中心到我们学校进行招生宣传，这是全区中考工作的重要组成部分，更是为同学们进入高一级学校继续深造，学习一技之长，谋求专业发展，寻求人生重要出路提供的良好时机。

同学们，初三的你们即将完成九年义务教育，告别朝夕相处四年的老师和同学，告别亲爱的母校。站在人生的重要转折路口，我们应该走哪条路，应该怎样走，这是需要大家深入思考的重大问题，因为我们的选择恰当与否，关系每个人一生的发展，关系一个家庭几十年的幸福。所以，站在人生命运转折的十字路口，我们要清醒，我们要果断，要勇于为自己负责，要勇于为家庭担当。

首先要正确认识自己，正确把握自己。进入高一级学校学习是我们每个同学的崇高愿望，也正是通过深造和学习为自己的人生奠定良好的发展基础。我们都知道，升学的道路比较漫长，升学的途径也有千万条，如果你认为自己的学习基础比较扎实，具有坚忍不拔钻研精神，学习后劲充分，能做到吃苦耐劳，并且家庭条件较好，那么我建议你继续发挥自己的学习劲头刻苦学习上重点高中，冲刺名牌大学，因为国家需要你这类人才来支撑;如果你目前在班里成绩不是很优秀，又不喜欢死记硬背，你认为自己的基础没打好、偏科或者兴趣不

足，上普通高中不容易考上大学，并且，有一定特长和动手能力，愿意尽快一点掌握一门技术，那么我建议你们响应国家的号召、跟上时代的步伐上职业技术学校。既可以升学又可以就业，通过一技之长来赢得自己的未来。现在好多单位都用多种手段高薪聘请技术人才，用他们的话说“现在找一个优秀的技术人才比找一个研究生都难”。例如：咱们山东青岛码头的全国劳动模范“金牌工人许振超”， 天津港高级工人技师孔祥瑞，全国道德模范郭明义，都是工人技师出身，没有很高的学历和学问，也不是什么研究生，但为什么他们都成为人才，甚至最后干到全国总工会副主席，一方面是自己坚持不懈的努力，更多的是国家对于技术人员的倾斜和重视，从这一点上可以看出国家政策对职业教育的特别厚爱。

我们看几组数字：去年全区参加中考10000多人，高中招生5500人，职业中专招生20xx多人，还有2500多不能上高中，去年全市统一划线600分以下普通高中坚决不予录取，最终第一志愿没报职业中专的七八百分同样没有学上;今年考生增加到10300人，招生数5200人，职业学校招生计划2280人，还有2820人没有学上，这是今年中考的活生生是现实。现在，千军万马过独木桥的形式仍然没变，老百姓和家长就是相信不管孩子学习好孬就要上高中，考大学，事实上很多考上一般大学的孩子不能找到好工作。在这里我要告诉同学们，你们已经懂事明白事理，应该有自己的认识和主见，而有的家长本身素质比较低，又不与外界打交道，听到的多，见识的少，主观武断，咱们应该向他们广泛宣传升学政策，做好他们的思想工作。

近年来，国家对职业教育高度重视，特别是以来，提出的“加快发展现代职业教育”的号召更加响亮，也在国务院常务会议中部署加快发展现代职业教育的工作。通过上职业中专考高职升学或者就业，然后再招聘的路子，在当前是唯一明智的选择，因为高职起点较低，又是全日制高校，国家有政策允许参加招聘。我解释的意思，就是说人不能一棵树上吊死，基础好的当然上高中上大学，基础较差，短时间内又不好赶的，可以走个捷径!

其次，要正确权衡上高中和上职专的经济成本和前途保障。假如你现在基础没打好、偏科、或对学习不赶兴趣，一看到教材就头疼，特别是英语和数理化偏科严重，成绩不高，家长硬逼着上高中，最终结果怎么样呢?更何况从去年开始市里划定了高中最低录取线，就是600分。高中知识又难又深，并且三年的课程两年学完，学不进去了，就会产生苦闷、烦恼，个性压抑，形成忧郁不自信的性格，对以后生活、工作存有极大的隐患，并且每年都有中途退学的学生，就是不能适应高难度、高强度、高压力的高中生活。再退一步讲，考高中目的就是上大学，考大学就要争取考本科，因本科生社会重视，有出路，但通过统计，近几年考上本科的学生占高中生的40%左右，也是在班内出类拔萃者才可能考上本科，其他的大部分考上了专科，而现在的专科招生计划统一为高等职业学校。所以说，即使勉强上了高中，最大可能仍会走职业教育这条路。

目前我国经济发展远未达到专业人才过剩的程度，而是专业人才短缺，尤其是随着关贸总协定程序的启动，专业人才短缺问题更为突出，有文凭无技术仍然不是社会需要的人才，专业化、技术化人才在今后的社会中会越来越受重视，高级技工、有技能的人才将得到越来越高的回报。

我区的职教中心是由区政府投资2.78亿元而新建成的高标准高层次的职业技术院校，初期设备投资就已经达到了3000万元。职业教育学校，是政府办学，区别于一般技校，学校的特点是(1)根据社会的需要开设专业，培养实用型技术人才，特别是现在比较缺乏的幼师队伍。(2)可以取得中专文凭和多项职业资格证书。这是求职的必备条件和胜任工作岗位职责的标志，是增强职业竞争能力的法宝。

(3)工作创业有保障。(4)花费较低，投入和回报比例较好，每个中职学校学生每年补助1500元，真正实现了中职生的义务教育。(5)上职专同样可以上大学，推出两种高考模式。鲁政发【20xx】49号文件规定，中等职业教育肩负着向生产服务一线培养高素质劳动者和技能型人才和为高等学校提供具有一定专业技能基础的合格生源两项任务，这就把春季高考和夏季高考放在了同等重要的地位。而春季高考相比较普通高中的语数外、理化生难度小，升入本科大学的几率大。通过春季高考升入大学的学生入学、上学、毕业学历、就业等与通过夏季高考升入大学的学生享受同等待遇，而且机会相对要好，也能实现大学梦。(6)高级技工和职业院校的毕业生同样可以报考国家公务员(上个月山东电视台早间新闻)。(7)管理好。学校狠抓教育教学管理，“蓝领泰山”特色德育工程既是国家示范校的特色项目也是职专的育人亮点。在学校里，老师和学生同吃同住，24小时无空岗。文体活动，各项技能比赛、艺术节系列活动丰富多彩。近年来学校有300名学生被山东科技大学、济南大学、石油大学、临沂大学、烟台大学等院校录取，实现了同学们的大学梦。

在这里我想和同学们介绍一下今年的招生政策：招生人数高中5200，职业中专2280，按照国家高中和职专比例应该是1:1，但是现在我们没有达到;按市里要求，今年不管是高中招生还是职专招生都必须参加6月11日的中考，但考虑到个别学生基础差，分数低，个别家庭又很困难，通过中考可能因为分数不够进不了职业中专，为照顾这部分学生，区政府专门出台政策，同意今年报考职业中专可以提前一个批次录取，就是说在中考前报职专的可以提前录取，不受分数限制，但是受人数限制，因为职专招生指标及时2280人，招满为止;还可能有的同学抱有侥幸心理，先考考高中试一试，不行的话再报职专，这个想法理论上是可以的，但是一旦通过中考，职专录取的方法就改变了，必须是按志愿从高分到低分依次录取，也就是说，很可能有一部分同学到时候想上都去不了，这个要有思想准备。

同学们，处在初中即将毕业，新的人生道路即将开始的重要转折点，我们必须审时度势、认真分析、谨慎对待，客观分析自己的现状，作出正确合理的选择，为将来的发展走好人生的第一步。如果自己定不下来，晚上回家和家长商量，也可征求班主任和科任教师的意见。

学校校外自修申请书范本四

建设一支数量充足、素质较高的教师队伍，是扎实推进素质教育、全面提高教育质量的关键。为此，必须倡导教师教育的新理念，促进教师提高自我反省思考能力，努力提高教师专业发展水平，建立一种更为有效的教师培养与培训体制,根据我校教师队伍的实际情况，现制定如下校本培训方案。

一、指导思想

认真贯彻落实全国和基础教育工作会议精神，继续贯彻实施教育部《中小学教师继续教育规定》，认真落实省教育厅《关于做好“”期间我省中小学教师继续教育的意见》,紧紧围绕建设高素质的教师队伍，从学校实际出发，按照“立足岗位，按需施训”的原则，遵循教师成长的规律和个性发展特点，自主确定培训目标，设计培训内容，组织开展形式多样、富有成效的各项培训。

二、培训对象

本校所有一线教师。

三、培训目的要求

培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，引导青年教师脱颖而出，促进青年教师成名。同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

1、面向全体教师，以师德为首，学习《中小学教师职业道德规范》。

2、学习教学理论书籍，拓宽教师视野，提高理论功底和科研能力，更新知识结构和能力结构。

3、进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并创出自己的教育、教学风格和特色。

4、进一步掌握现代教育信息技术，提高课堂教学效益。

四、培训内容

(一)加强专业理论学习，提高教师理论修养。

使教师敬业、勤业、精业，从而形成一支踏实工作、乐于奉献的教师队伍。精选学习内容，理论学习的内容要贴近学校教育和教师教学的实际。可围绕以下专题开展学习活动：

1、全国基础教育课程改革纲要和基础教育阶段各学科课程标准、新教材，明确课程改革的方向;

2、有关有效课堂教学策略和课程改革中教师观念的转变的理论和经验;

3、有关校本课程的具体实施和推进校本教研的理论和经验;

4、 继续学习有关课程与教学理论专著;(围绕三大读书活动进行)

(二)以学校业务学习为阵地，开展专业技能大比武。

每周一下午间周组织一次集中业务学习，组织开展研读一篇教材、评论一个案例、拟订一份试卷、撰写一篇论文的“四个一”活动，促使教师练就过硬的教育教学基本功。同时为了提高教师积极性，增强竞争意识，营造良好的学习氛围。

(三)进一步加强教师现代教育信息技术培训。

现代社会的发展是信息更新的发展，教育的发展也需要我们教师更新教育观念，并能把现代教育技术应用到课堂教学中，丰富课堂教学手段，拓宽学生的知识视野，以提高课堂教学效益。学校将以学科建设信息化、教师自主学习信息化、教育管理信息化为目标，推进信息技术与教育教学的整合，建设第一范文网络教学的模式，进一步提高教师信息技术素养，推动网络教育教学研究，使全体教师应用网络和多媒体技术的水平再上一个新台阶。

(四)提高批判性反思与自我发展的能力。

引导教师从经验中学习，在反思中成长。经验加反思是教师专业成长的最有效途径，教师培训是教师在已有经验基础上的主动建构。反思是教师自身的教育教学活动为思考对象，对自己的决策、行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，而较快地成长为富有创新精神和创造能力的反思型教师。

(五)着力科研内涵的发展，以“研”育人。

课题研究向深层次推进，着力科研内涵的发展，给以“研”育人提供良好的契机。进一步抓实研究的进程，加强课题研究的可操作性指导。在活动中促进教师业务水平和业务技能的提高，使课题研究规范化、系统化。做到每学期有研究计划、有经验总结;每次活动有重点、有布置、有准备、有反馈、有理论学习和探讨、有教学实践和总结、有评价反思和资料积累。

(六)学习各学科的新课程标准。

由各教研组自定时间，自定计划，共同学习新课程理念，探讨新的教学模式。

五、培训形式

1、理论学习，交流研讨。

教研组利用学科教研活动，进一步活化学习形式，精心挑选与学科相关的理论文章或经验总结、案例，组织教师在学科组内交流、分析、讨论现代教育理论和我校课堂教学的相关点和生长点，从而探索和寻找两者的最优结合点，使教师能将所学的教学理论知识及时用于自己的教学实践，反过来再进一步反省自己的教学行为，使教学实践经历“实践→探索→完善→实践→成功”之路，同时又用更新的教育观念去推广、发展自己的成功的教学实践经验，起到学科教学示范作用。同时，要求每位教师结合自身教学实践总结、反思，至少写一篇“教学反思”文章。

2、教学调研，互帮互助。

开展师徒结对活动，将优秀教师与青年教师、新教师结成师徒对子，加快我校青年教师的成长，为学校培养一支年富力强的教师生力军，使教师队伍和我校的发展同步前进。学校行政每周随堂听课对全校教师的课堂教学进行调研，然后与教师进行研讨，指出不足，提出建议，从整体上进行提高。

3、专家讲座，对外交流。

开展校际交流活动是校本培训的重要途径之一。定期请市、区教研室和教科所专家来校进行课题实施专题讲座，做学术报告，并观看专题录像，推动学校的教育科研工作。适当的时间将组织部分教师到周边兄弟学校学习、取经。

总之，在培训形式上努力做到不断创新，重视培训的针对性与实效性。

六、组织管理措施

1、加强“校本”培训的领导，成立以校长为第一责任人的校本培训工作领导小组。

2、召开参训教师动员会，使教师明确校本培训的含义及重要意义，提高思想认识，增强培训的自觉性。

3、各教研组每学期拟订教研活动计划，每次要有记录、有总结。

4、采用集体学习、分散自学的方式，每学期交一篇教学反思，教学案例，每人独立制作一个课件。

学校校外自修申请书范本五

各位领导、各位同志：

总结一年以来的工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同事相助的极好机会。请同志们批评指正，提出宝贵意见。

一、本年度学校取得主要荣誉

1、我校取得了全县“316工程”督导评估第一名的好成绩，属本轮评估优秀学校，荣获xx省“316”工程督导评估优秀学校。

2、我校先后被县局推荐为“xx省校本研修先进集体”、“xx省阳光体育示范学校”、“xx省先进工会”、“榆林市实施素质教育优秀学校”。

3、xx市德育工作现场会、xx县“双高双普”动员会在我校成功召开，市县领导陈宁、马秀岚、常少民、李晓媛观摩了我校的有效德育和艺术体育现场展示，给予很好的评价。

4、20xx年xx月初，xx县教育局组织全县课改实验学校的业务校长观摩了我校的高效课堂，是对我校课改工作的充分认可。

二、本年度学校主要工作业绩

1、课改工作有新进展。学校四个教学模式在三至六年级实现了全覆盖。我校在县局组织的全县小学校业务校长观课中进行了课改年级全开放;绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学校组织教师观摩了我校崔欢、郝红霞老师的课堂，颇受启发;崔欢老师参加了榆林市大篷车送课下乡活动，受到教育同仁的好评。英语、科学科目的老师们能积极探索新的课堂教学模式，在各位老师的教学案头和课堂中有着浓厚的、不同风格的“课改”味，其中，王喜莲老师运用英语“四学”模式，被授予绥德县教学能手称号。

2、教学成绩有新提高。六年级五科成绩较为均衡，比对比学校超出7.08分，五年级语数学科有很大的提高，四年级在全县教学质量调研中取得较好的成绩，二、三年级继续保持了令人满意的成绩，一年级起步成绩良好。

3、课程建设有新亮点。我校根据学生发展的需要及学校的实际情况，量身定做了四个校本课程。发展好《美德课堂》，编写了《美德课堂》的九个校本教材。整理编辑了《美德课堂资源库》、《美德童谣》、《规范、礼仪、习惯》、《红色教育读本》、《出彩中国人》、《最美榆林人》等系列教材，本年度，学校开发了《围棋课》、《书法课》、《家长讲堂》，除书法课缺开一个课时之外，其他校本课程开课率达到100%，校本课程深受学生喜欢。目前，我校的校本课程成为学校的一道靓丽风景，受到上级部门的关注和认可。

4、办学条件得到改善。在学校的努力和上级部门的大力支持下，近年来，操场铺设了人造草坪，重新硬化了校园，改造了旗台，全面整改了水路，进行了办公室的全面改造，新建了舞蹈室、围棋室，实现了电子白板班班通，添置了66台计算机，安装了天然气锅炉，进行了整个校园的美化。

5、校本研修规范有效。学校规范常态教研管理，制定了一系列刚性管理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公开课制度，二是首席评课人制度，三是主题研讨中心发言人制度，四是教研组活动最低标准量制度，五是公开课及教研活动考勤管理制度，六是校本研修学分认定制度。

本年度安排公开课80人次;各教研组安排主题性学习10次以上;语文、数学、综合教研组开展教研活动分别为25次、28次、42次。

6、构建了和谐的家校关系。学校在全校性家长满意度测评中，家长满意度达到96%，更值得肯定的是在“最喜欢的老师”调查问卷中超过90%的学生、家长喜欢某一老师的好成绩。取得如此高的满意度得益于四方面原因：一是教育教学质量让家长放心;二是教师的敬业精神让家长感动;三是教师的自律水平让家长满意;四是多渠道的沟通让家长理解。

三、本人工作情况汇报

在上级党政领导和县教育局的正确指导下，一年来，本人严格执行中央《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，牢固树立为人民群众服务的思想，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。工作中，严格遵守财务管理制度，时刻约束自己和班子成员，不乱花一分钱，把有限的资金用在办学上，学校资金有限，没有小金库问题，没有违纪违法现象发生，没有利用职务上的便利谋取不正当利益的行为。在这一年中我个人主要做了以下几件事：

1、坚持学习，在学习中提高，在提高中完善。为此，我坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念;通过外出开会培训、自我学习等方法，使自己能及时了解课堂教学动态，更好地调整和把握教学方向，也有助于提高自己的教学能力和指导能力。

2、发挥优势，做科研型校长。在工作中，我尽可能地发挥和展示自身的优势。本年度，本人听课120多节，参加教研会30多次，为教师做专题交流10个，撰写论文6篇，在榆林市校长大讲堂上，做了“优化模式改革，提高教学质量”专题报告。

3、为自己的角色定好位。校长不是一个纯粹的管家，而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长，我始终坚持以下观点：学校是大家的，学校的工作大家干，只有大家齐心协力，才能把学校办好;校长要做校长的事，做重要事、做关键事，做把关事。

4、使自己保持清醒的头脑。首先是对我自己的言行保持清醒。作为校长，我个人的一举一动、一言一行，都代表着学校，也影响着学校，因此，我必须把个人的命运与学校命运联系在一起，与学校共荣辱。

四、学校发展中存在问题

1、任性教师依然有之。甘于平庸不思进取者有之，固步自封排斥“课改”者有之，忘乎所以拈轻怕重者有之，牢骚抱怨消极怠慢者有之，抱侥幸心理频繁出错者有之。

2、三项改革困难重重。教师在两个教学模式运用上很不均衡，新模式没有完全常态化;小组捆绑式评价方面形式主义严重，操作性不强，创新元素不多，执行效果不佳。

3、课程管理不够严谨。严格的教学计划审定制度没有建立起来，以致出现较多低质量教学计划，特别是部分非考试科目教学目标模糊，目标达成随意性大，教学验收凭借印象和感觉，缺乏标准和依据。

4、日常管理不够精细。主要表现在：月主题教育的有效性程度低;教室文化及卫生状况欠佳;晨练活动有序化程度不高;两放学秩序较差等突出性问题需要精细管理予以解决。

5、办学条件亟待改善。按照学校标准化建设的要求，学校最急需解决的三大问题是：配足标准化的学生课桌凳，完成微机室的重建，学校中园需要软化。

6、名优教师比重较低。目前，我校在教师培养方面主要凭借教师的意愿，没有具体得力的措施，以致能独当一面，具有示范水平的名优教师比重较小，名优教师团队没有形成，制约着学校的发展。

7、学生作业负担过重。不少教师以学生的“勤”弥补自己的“拙”，备课不充分，上课效率低，以致学生重复性作业、机械性作业过多，低水平教辅资料成为学校的一大隐患，有辱于教师和学校的形象。

8、大型活动组织较少。学校的一切教育活动完全依赖于班级去实施，以校组织的大型全员性活动较少，学生锻炼和才艺展示的机会不够，适当增加大型文艺、体育、才艺展示活动有利于学生的发展。

9、语言文字规范程度低。学生作业封面整洁，可大量存在着不规范书写;课堂上教师普通话运用不能形成习惯，学生普通话水平自然较差。努力创建语言文字规范化学校任务相当严峻。

10、主题班队活动随意性大。以德树人仅仅停留在口头上，主题性教育仅仅局限在升旗演讲，班队活动经常性被挤占，缺乏有效设计，收效不佳。

述职人：

20xx年xx月xx日

学校校外自修申请书范本六

同志们：

根据中央、省委、市委、县委的统一部署和5月6日全省纪检监察系统“三严三实”专题教育党课上的讲话精神，今天我们以上党课的形式启动我县纪检监察系统“三严三实”专题教育活动，进一步落实“三转”要求，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在推动我县党风廉政建设和反腐败斗争上取得新成绩新突破，在自身建设上展现新风气新面貌。

去年3月9日，习在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，提出“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，简洁凝练，指向明确，语重心长，寓意深远，体现了新一届中央领导集体从严从实的严明执政风格，是对党的作风建设理论的传承与创新。随后，习又先后四次在不同场合阐述了“三严三实”的深刻内涵，为每一位党员干部“做人、做事、用权”立起了标准，指明了方向，对深入推进新形势下党的建设和作风建设具有重要而深远的意义。

自今年4月21日，中央召开了“三严三实”专题教育工作座谈会后，全国自上而下拉开了“三严三实”专题教育的序幕。5月6日，省委、省纪委书记宋璇涛结合纪检监察工作实际，为全省纪检监察干部上了一堂深刻、生动的党课，全面启动全省纪检监察系统“三严三实”专题教育活动。宋璇涛强调，要以学强身，做笃学之人。要把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，按照学思践悟的要求，自觉把学习内容与工作、生活中的具体问题紧密联系，进行思考、剖析、归纳、演绎，提高对现实问题进行把握和决断的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。要以干立身，做实干之人。要把心思凝聚到干事上、把精力集中到干事上、把功夫下到干事上，以老老实实的态度、扎扎实实的功夫和持之以恒的毅力，一件事一件事地干、一个问题一个问题地解决。要以德修身，做厚德之人，纪检监察干部对党要绝对忠诚，在思想上坚守党的信仰、在政治上服从党的领导、在行动上维护党的统一;面对腐败问题要敢于亮剑、敢于动真碰硬、敢于坚决斗争、敢于迎难而上，做问题的终结者，而不做问题的传递者，更不做问题的制造者。对待群众和同志，要以可亲、可敬、可信的人格魅力去感染、教育、引导，以此赢得广大干部群众的认可。

       要以廉洁身，做清正的人。要时刻保持头脑清醒，学会戴着“脚镣”跳舞，心存敬畏、遵规守矩，严格自律、防微杜渐，秉公用权、守住底线，干干净净做人、清清白白做事、坦坦荡荡为官，不辜负党和人民的重托。5月26日，我县王书记带头讲党课，正式启动了全县“三严三实”专题教育活动，要求党员干部强化问题导向，真正把自己摆进去，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题，推动党员干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，努力建设一支讲政治、守纪律、听指挥，业务强、工作实、作风好，敬业、勤业、精业的党员干部队伍。

纪检监察机关是党内监督和行政监察的专门机关，纪检监察干部在弘扬“严、实”之风，推进党的思想政治建设和作风建设，严肃党内政治生活，推进全面从严治党中肩负着特殊的职责使命，我们只有做到更严、更实，打造出一支忠诚干净担当的纪检监察干部队伍，才能在督促别人严起来、实起来时腰杆挺起来、底气足起来。“三严三实”专题教育不是完全独立的活动，要结合纪检监察工作，特别是重点工作，齐头并进、有机融合、相互促进，做到两手抓、两不误。下面，结合实际，我讲三点意见。

把纪律和规矩挺在前面，立起来、严起来、执行到位，是落实全面从严治党战略的必然要求，是各级党组织和纪检监察机关必须认真履行的职责责任，同时也是“三转”的进一步深化。总体上看，绝大多数纪检监察干部是兢兢业业、踏踏实实的，是愿意干事，懂纪律，守规矩的。但是也有一些纪检监察干部在干事的主动性、干事的胆略、干事的成效上与纪检监察事业的需要相比，还存在不小的差距。有的“上面九级浪、下面纹丝不动”、懒洋洋、慢吞吞，数着天数混日子、熬年头，寄希望于论资排辈、组织照顾。有的不敢担当、不敢监督，只捡松土挖、不啃硬骨头，遇到问题绕着走，碰到矛盾躲着行。有的作风漂浮、虚躁，调查研究不深入，得到的是二手、三手情况，弄不清事情来龙去脉，对问题的症结说不出子丑寅卯;办理公文一转了事、不主动承担，一级转一级，一级推一级。有的不在做事上下功夫，而在汇报上瞎琢磨，空泛表态，没有实践支撑。这些问题，说到底就是纪律和规矩问题，是对党忠诚度不够的重要表现。

       要把纪律和规矩挺在前面，做对党忠诚之人，重点做到以下五个方面。一是始终保持坚定信仰。作为一名共产党员，首要的就是坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求，把党的信仰深入骨髓、融入血脉。信仰要在学习中确定、在实践中印证、在追求中升华。每一位党员干部都要加强理论学习，筑牢对党忠诚的思想根基，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，做到虔诚而执着、至信而深厚。要积极投身中国特色社会主义伟大实践，在实践中锤炼党性、坚定信仰，增强践行党的路线方针政策的自觉性坚定性。二是忠实践行党的宗旨。始终坚持群众观点，践行群众路线，心系群众、服务群众、造福群众，努力创造实实在在的工作业绩，赢得人民群众的信任和拥护。三是坚决服从党的组织。增强组织观念和规则意识，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排，决不能个人凌驾于组织之上，决不能游离于组织之外，决不能搞非组织活动，决不能拉帮结派、搞团团伙伙那一套。四是强化全局观念和大局意识。正确把握大局、自觉服从大局、坚决维护大局，时时处处以大局为重，维护“全国一盘棋”。五是时刻严守党的纪律。必须把遵守党的政治纪律和政治规矩摆在更加突出的位置，讲政治、顾大局、守纪律，在思想上政治上行动上同以习近平总书记为的党中央保持高度一致，坚决维护党的集中统一，确保中央政令畅通。党员干部要敬畏法律、敬畏党纪，尊法治守纪律讲规矩。

干部就要干事，敢于担当。每个纪检监察干部都要明白庸政懒政怠政同样是一种腐败，自觉做到想干肯干、能干会干、真干实干，以老老实实的态度、扎扎实实的功夫和持之以恒的毅力，狠抓民生监督、作风整顿、纪律审查、纪律检查体制改革四项重点工作，争取上台阶、上水平，抓出让上级领导、县委县政府及广大人民群众满意的成效。

第一，狠抓民生监督工作。

民生监督工作不是一般性工作，而是省、市、县纪委书记“一把手工程”，要时刻放在心上、牢牢抓在手上，不断总结分析，深化拓展，真正抓出影响力，抓成立得住、叫得响的工作品牌。

一是在专项监察上狠下功夫。专项监察，既是一个工作抓手，更是一种倒逼机制，倒逼民生监督组主动出击、发现问题，倒逼乡(镇)党委政府及其相关职能部门履行好项目、资金监管主体责任。今年来，我们在“五位一体”监督体系的基础上，充分发挥院务监督委员会、校务监督委员会、家长监督委员会、义务监员、驻村干部5种监督力量，集中时间，开展了农村危房改造、农村新建房屋土地使用证办理及收费情况、学生资助金额监管情况等三项专项监察，发现了一批问题，处理了一批人，取得了一定成效。下一步，各民生监督组要认认真真落实好省纪委监察厅、市纪委监察局就专项监察工作作出的部署，把规定动作做到位，自选动作做出特色，深入发现问题，确保取得明显实效。要注重专项监察成果运用，对专项监察中发现的突出问题，要通过监察建议书等方式，督促职能部门及时整改。对民生项目、资金监管不力的职能部门，要严肃问责。

二是在查办案件上狠下功夫。不查办案件，就不能体现民生监督工作的纪检监察特色;不查办案件，就不足以刹风整纪，有效回应群众期盼。今年来，我县把案件查办作为民生监督工作的龙头，取得了较明显的成效。在下半年的工作中各民生监督组要继续稳扎稳打，把查办案件作为首要工作任务，静下心、沉住气，充分运用专项监察、走访了解、信访受理等有效途径，主动发现民生项目资金管理、使用、监管等环节中存在的问题，认真梳理研判收集的问题线索，深挖细查，严肃查处各种违纪违规行为，确保全年工作在全市排名中保二增一。下一步我们要选择查处的典型案件，在一定范围内公布，既发挥案件查办对于干部的警示、教育作用，又让群众看到民生监督组的工作成效，提高对民生监督组的信任度。

三是在建章立制上狠下功夫。用制度管人、管事、管权，扎紧制度的笼子。目前就民生监督工作我县建立了项目资金双备案制、清单监督制、定期通报制、一案三报告制、严格责任追究制等五种工作机制，为各民生监督组提供了重要遵循，下一步，我们要与时俱进，结合工作实际，不断完善旧制度，制定切实可行的新制度，确保制度执行到位、落实到位，充分发挥制度的治本功能作用。

第二，狠抓纠正“四风”工作。

“四风”问题具有顽固性和反复性，纠正“四风”是一项长期、艰巨的任务，不可能毕其功于一役。喊破嗓子不如甩开膀子，必须持续加大力度、创新方式方法，突出对公款吃喝、公款旅游、公款送礼等重点问题整治，把隐形“四风”问题揪出来，用好责任追究“利器”，发挥查处的震慑和遏制作用，着力营造“不敢”、“知止”氛围。

一是重点突出落实作风建设监督。要坚决执行中央八项规定和省委、市委十项规定精神，继续紧盯重要节点、重要时段、重点对象，加大对党员干部参与打麻将、违规使用公车、公款大吃大喝、大操大办婚丧喜庆、违规修建楼堂馆所、公款旅游、收受节礼等顶风违纪问题的监督和查处力度。实行定期通报制度，对典型案件点名道姓通报曝光，让那些踩“红线”的人、搞不正之风的人敬畏纪律、敬畏规矩。要紧盯穿上“隐形衣”、钻进“青纱帐”的“四风”问题，及时研究对策措施，改进监督方式，让隐形“四风”无处遁形。要加大问责力度，发现一起、查处一起，绝不姑息。下一步要在作风督查方面更加注重方式方法、更加注重督查效果，把作风督查做深、做细、做实，特别是要加大对后、中央八项规定出台后仍然不收手、不收敛的党员干部的通报曝光及处理力度。

二是重点突出落实主体责任监督。按照中央落实党风廉政建设“两个责任”的要求，协助党委抓好党风廉政建设主体责任的落实，围绕选人用人、正风肃纪、源头预防、表率示范等方面，加强对上级党委、政府重大决策部署落实情况的监督。在全面约谈的基础上，督促乡(镇)党委、部门党组(党委)切实担负起主体责任，把主体责任延伸到农村、社区、企业和学校等基层党组织，逐层传导压力，切实把党风廉政建设主体责任落到实处。

三是重点突出部门监管履职监督。按照“监督的再监督，检查的再检查”职能定位，把工作监督的重点转到对监管者的监督上，减少对工作过程的常规性检查。要对乡(镇)纪委、部门纪检组是否散布违背党的理论路线方针政策的言论，是否公开发表违背中央决定的言论，是否制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论等政治纪律方面开展监督;对乡(镇)纪委、部门纪检组是否包庇纵容、姑息迁就各类违纪违法行为，是否以案谋私、办人情案和越权批办、催办、干预案件处理或泄露工作中的秘密，是否在上班时间打麻将、上网聊天、玩游戏和炒股等工作纪律方面开展监督;对乡(镇)纪委、部门纪检组是否利用执纪执法工作便利接受财物、宴请、娱乐消费和其他好处，是否用公款搞相互送礼、相互宴请等活动，是否参与赌博或参与带有赌博性质的娱乐活动和接受不健康的陪侍服务等廉政纪律方面开展监督。

第三，狠抓纪律审查工作。

党的纪律审查是政治任务，必须讲政治、顾大局、守纪律。按照中央对反腐败形势的判断，保持惩治腐败的高压态势，以零容忍态度惩治腐败，坚决遏制腐败蔓延势头。

一是加大审查力度，以“零容忍”态度惩治腐败。建立健全查办案件组织协调机制，进一步明确反腐败协调小组工作职责，加大与执法、司法、审计等机关的协作配合。坚持有腐必惩、有贪必肃，“老虎”“苍蝇”一起打。既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。

二是规范审查方式，以“零差错”标准提升办案质量。扎实做好调查取证工作，提升初核转立案率。着眼快查快结，集中力量查清主要违纪事实，作出党纪政纪处分;对涉嫌犯罪的，及时移送司法机关依法处理。坚持抓早抓小，对存在轻微违纪问题或苗头性倾向性问题的，及时进行函询或诫勉谈话，对反映失实的，及时予以澄清。强化审理把关，按季度对县纪检监察机关办案质量进行评查。增强纪律审查透明度，对党员干部进行宣布处分时，同时进行警示教育，用“身边人”“身边事”教育党员干部加强自我约束。

三是严格审查纪律，以“零事故”要求确保办案安全。把依纪依法审查作为铁的纪律。规范问题线索管理，实行专人管理、专题分析、专项督查工作机制，严格按照五类标准处置问题线索，防止隐瞒线索、以案谋私。加强对执纪审查人员的教育监督管理，防止跑风漏气、泄露秘密。严格涉案资料和款物管理。推进办案场所规范化建设。适时开展办案安全专项督查，及时排除安全隐患，杜绝办案安全事故的发生。

第四，狠抓纪律检查体制改革工作。

这项工作要紧跟中央纪委、省纪委、市纪委的部署要求，按照县委办公室印发《侗族自治县关于贯彻落实党的纪律检查体制改革实施方案的意见》的通知要求(玉党办发〔-〕23号文件)，加强党对党风廉政建设和反腐败工作的统一领导，强化党委(党组)的主体责任和纪委的监督责任，推动党的纪律检查工作双重领导体制具体化、程序化、制度化，强化上级纪委对下级纪委的领导，实现纪检监察派驻机构全覆盖，强化对权力运行的制约和监督，按时保质保量完成本意见提出的各项改革任务，为全面完成我县纪律检查体制改革任务奠定基础，逐步形成切合实际、有效管用的反腐败体制机制和制度体系。

一是强化责任追究，全面落实“两个责任”。各级党委(党组)要认真履行党风廉政建设主体责任，深入开展理想信念教育、宗旨教育和党风廉政教育，加强作风和纪律建设，坚决惩治腐败，旗帜鲜明地支持纪委工作，定期向上级党委和纪委报告责任落实情况。各级纪检监察机关要切实履行监督责任，敢于较真碰硬，从严做好执纪监督问责工作，加大正风肃纪和腐败案件查处力度。今年尤其是要突出问责，没有问责，责任就落实不下去。要制定切实可行的责任追究办法，细化责任追究情形和程序。坚持“一案双查”，对违法党的政治纪律和政治规矩、组织纪律;“四风”问题突出，发生顶风违纪问题;出现区域性、系统性腐败案件的单位和部门，既追究主体责任、监督责任，又严肃追究分管领导责任。

二是强化上级领导，全面落实“两个为主”。认真贯彻落实“查办案件以上级报告为主”的要求，探索建立问题线索处置和案件查办在向同级党委报告的同时向上级纪委报告制度，防止有案不报、压案不查。进一步扎好问题线索管理的口袋，防止线索失控、失管、案源流失。认真贯彻落实“各级纪委书记、副书记的提名和考察以上级纪委会同组织部门为主”要求，明确上级纪委和同级组织部门在提名考察工作中的职责，规范纪检监察干部选拔任用工作程序。

三是强化派驻统管，全面落实“两个覆盖”。按照“重点派驻、系统管理、全面监管”的总体要求，实现县纪委向县级党和国家机关派驻机构全覆盖。派驻机构要充分发挥“派”的权威和“驻”的优势，督促驻在部门党委(党组)落实主体责任，加强对驻在部门领导班子及领导干部的监督。

打铁还需自身硬。每个纪检监察干部要勇当“铁匠”，敢于动真碰硬，不妥协、不犹豫、不退缩;绝不能当“木匠”，睁一只眼，闭一只眼;更不能当“泥水匠”，东搅西拌和稀泥，当老好人。我们要以身作则、率先垂范，做勤廉干净的表率，坚决防止“灯下黑”。一是要不断加强学习。学习是一个人进步的阶梯。每位纪检监察干部都应重学好学，不仅要学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，学习习近平总书记系列重要讲话，学习中央、中央纪委、省委、省纪委对党风廉政建设和反腐败工作的部署要求，还要学习纪检监察有关政策和法纪规章，学习经济、法律、金融、科技等方面知识，学习历史和哲学等，坚持在学习中感悟人生、提升境界，在学习中开阔视野、丰富知识，在学习中把握规律、探求真理，使自己变得更加充实、更加睿智。二是要不断加强道德修养。为官先做人，做人先修德。对于党员干部来说，只有重视修炼道德操守，提升从政道德境界，才能修身自律、怀德自重、清廉自守，永葆共产党员的先进性、纯洁性。一定要在塑造健康的人格和优良的品行上下功夫，带头践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，加强修养和陶冶情操，恪守社会公德、职业道德、家庭美德，自觉筑牢思想防线，抵制歪风邪气，弘扬新风正气，凝聚奋发向上的社会正能量。三是正确看待权力名利。牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，任何时候都把党和人民利益放在第一位，任何情况下决不能公私不分、以私废公，甚至放纵权力、徇私枉法，形成正确的政商关系、同志关系和干群关系。四是要严格要求自己。脑子里时刻要有一盏“红绿灯”，常怀律己之心，常思贪欲之害，常存敬畏之心。正人先正己，廉政要廉家。纪检监察干部不仅要管好自己，还要管好亲属及身边工作人员。

同志们，我们要以“三严三实”专题教育为契机，继续深化转职能、转方式、转作风，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，自觉践行“三严三实”要求，把严的意识、严的规矩、严的风气树起来，把实的作风、实的责任、实的举措立起来，聚焦中心、突出主业、强化监督执纪问责，持之以恒地抓好中央八项规定的落实，始终保持查办腐败案件的强劲势头，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，为营造风清气正的政治生态环境做出新的更大贡献。

学校校外自修申请书范本七

甲方： (以下简称甲方)

乙方： (以下简称乙方)

经甲、乙双方友好协商，就桃花工业园中心学校日常保洁服务事宜达成如下协议：

一、甲方聘请乙方为保洁员，负责学校的日常保洁工作。

二、保洁工资为1000元/月。

三、合同期为： 年 月 日至 年 月 日止。

四、乙方人员服务要求：

1、工作期间着工作服(由学校提供);

2、乙方人员在工作期间应服从甲方指定的临时性工作安排(非合同内保洁项目费用另计);

3、工作时间、范围、要求：

(1)保洁区域：四楼、五楼卫生间和二至五楼洗手间;一至六楼走廊及东西楼梯的日常清洁维护;一楼会议室、六楼会议室;操场绿化带的卫生清理。

(2)保持洗手间、卫生间地面及墙面瓷砖清洁。

(3)保持楼梯扶手及走廊墙面瓷砖清洁。

(4)每天上午、下午各进行一次保洁。

(5)未尽事项另行协商。

五、双方权利义务：

1、甲方有权就乙方工作提出改进意见，乙方应按甲方的整改意见进行整改;

2、乙方不按甲方要求履行岗位职责的，甲方有权解除合同。

3、 甲方为乙方无偿提供水电、清洁工具;

4、乙方工作人员的劳务费用，甲方需在每月 15 日前一次性支付甲方上一月的服务费用，节假日往后顺延。

5、工作期间的个人安全有乙方本人负责

六、违约责任及解决方式：

甲、乙双方应本着诚实守信的原则履行协议，双方不得无故终止合同，如有特殊情况须终止本合同，须提前1个月以书面的形式通知对方，若单方终止合同的，应赔偿对方一个月保洁费总额的经济损失;

本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自签字盖章之日起生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

学校校外自修申请书范本八

伏案回眸，反思本职管理工作，对工作加以梳理，在分析总结中寻找不足点，在梳理整合中寻找增长点，这是一种理性思考，也是一种自我加压，更是接受领导指点、同仁帮助的好机会。下面大体归纳为三部分：一、教学常规管理工作;二、基教工作;三、文体工作。从这三方面入手向各位领导、同事汇报如下：

一、教学常规管理工作

1、集体本课

今年年初以联校为单位成立了教研组，分年级分科目启动了集体备课，加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式。具体规定了备课要求，做到备教材、备内容、备学情、备目标、备重、难点、备方法、备资源、备教具、备程序、补反思。确立了四环节教学模式，即：呈现问题;自主、合作、探究;应用提高;激励评价。教师在集体备课活动中，认真钻研教材，灵活处理教材，关注学生的能力培养，注重对学生各方面的评价，鼓励学生创新意识。课堂上尊重学生人格，关注个体差异，满足不同的学生的需求，创设能引导学生主动参与的教育环境，积极互动，处理好学习知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑，合作探究，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到发展。教师的课堂教学水平普遍得到了提高，教学成绩有所上升。

2、教学会诊

县教研室在本年度开展了教学会诊活动，我联校积极组织教师参加，选派工作能力强的优秀教师参加县上的一级会诊，把好的教法、好的经验、好的教案、好的课件带回来，二级会诊，增大了教科研力度。这项活动我联校高英、李俊平同志受到了县局领导的好评。

3、教学能手评选

联校、中心校高度重视评选活动，分别成立评选领导组，评委组，制定了评选方案，认真严密组织，坚持“全员参与，层层赛讲，好中选优，重在过程，推动课改”的原则。本次活动充分发挥评选的积极导向作用，把评选、观摩、研讨等活动有机结合起来，形成一个教研、教改热潮，有效地推进课堂教学改革。真正选拔出了本单位教学工作中师生公认的骨干教师，从而推动了教育工作的良性发展。我联校李俊平、李文红老师本推向县级，参加县级评选。

4、课平活动

继续坚持以基础教育课程改革为先导，以改革课堂教学为中心，开展中小学课堂评价活动，以促进中小学教师队伍整体素质提高为目标根据我县中小学课堂评价活动总体设计思路，第二周期是第一周期的深入和延续。在具体操作上做到六个坚持，调动校长参与指导的积极性，今年我联校获创新课指导校长一名，创新课教师两名，优质课教师五名。

5、常规工作

学校常规管理工作量大，头绪多，弹性大。我主动与联校其它领导积极配合，协调各校的工作，圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、实施、评卷、分析，工作井然有序，四次的登分、评估表、统计表，自己亲自完成。每年两次的常规检查都做了详细的记载。制定了常规管理工作评估方案，把各项工作计划的制定、布置、总结的收集，都记入了考核内容，加大了常规管理工作的力度。

二、基教工作

1、合理安排各校各村教师准确统计当年出生人口数，高质量的填写好一年一度的报表，规范了学籍管理。

2、各校严格执行教育方针，开全课程、开足课时，坚持两操一课活动，学会了新一套广播操，促进中小学生全面发展。

3、六月五日召开了常规管理现场会，受到县局领导的好评。

三、文体工作

1、组织体测、准时上报

根据国家要求和县教育局的安排，联校成立了体测工作领导机构，抽调对工作负责，责任心强，有体育专长的教师成立了测试组，逐校逐年级严格准确测试，高标准圆满完成了体测工作，并按要求准时上报，受到局领导的好评。

2、活动丰富、成效显著

各校按要求积极的开展了各种文体活动，并取得了显著的成效。

(1)、高年级开展了阳光伙伴体育锻炼活动，联校进行了流动验收并摄了像，在联校校长会上进行了放影评比总结。

(2)、开展了低年级跳皮筋活动，联校也进行了流动验收评比。

(3)、五、六年级开展了乒乓球比赛活动，评比产生了各年级的冠亚军，全面评估了各校这项活动开展情况。

(4)、开展了校歌、课本歌曲、自选歌曲三数歌曲比赛，目的是让各校巩固校歌，上好音乐课，丰富校园生活。

(5)、中小学严格严肃开展了冬季长跑活动，于4月份各校选出优秀学生，在中学操场进行了团体冬季长跑活动总结比赛。

(6)、各校成立了合唱队，并积极创办特色学校。

(7)、第三届校园艺术节活动，我联校选送了五副绘画作品，一副剪纸作品，两个舞蹈，一个校园剧。努力高标准完成了此项工作。

综上所述，各项工作取得了一些成绩。这是全体校长和教师同心协力的结果，是上级领导正确指引的结果，我在其中只尽了自已一份力，微不足道。本学期已经结束，工作中还存在很多不足，以后工作中努力弥补。谢谢领导的支持!谢谢大家!!

学校校外自修申请书范本九

尊敬的校长：

我是我们学校高x年级x班的学生xxx，感谢您能在百忙之中抽空看我的信，之所以冒昧给您写信是想向您传达我的一些想法。

很荣幸能成为我们学校的一员，我以及我们班很多同学都很珍惜在贵校学习的机会，希望通过努力能考取理想的大学，实现自己的人生价值也为学校增光，但是我们班级现在的学习氛围很差，尤其是复读的一些同学自己无法专心读书，还影响到其他同学学习，我相信所有同学都是想好好学习的，只是有些人缺乏自律的方法，希望校长能对我们班级多些关心，在授予我们知识的同时能教会我们更多做人的道理和处事的方法，帮助高复的同学调整心态，增强大家的纪律意识，遏制不良的风气，创造更好的学习环境。

在此我谨代表所有同学先行向您表达感激之情，也对唐突致信深表歉意，真心希望我们学校在您领导下能蒸蒸日上，越办越好!

此致敬礼

xxx

20xx年xx月xx日