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2023年更换验电器申请书(大全10篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-23 03:12:08 页码:10
2023年更换验电器申请书(大全10篇)
2023-11-23 03:12:08    小编:ZTFB

在日常生活中,我们经常需要做一些计划和安排。较为完美的总结应该具备简洁明了、条理清晰、观点鲜明等特点。接下来是一些总结范文,希望对大家的写作有所启发。

更换验电器申请书篇一

灵石县公安局:

由于单位名称变更,因为工作需要原来的“*****有限责任公司工会”更名为“*****有限公司工会委员会”,申请刻制公章一枚。

特此申请!

灵石县京都购物中心有限公司。

20**年5月7日。

****公安局:

我单位财务专用章与我单位公章名称不一致,因而其他部分单位不认可,为更好地开展工作业务,提高工作效率,现特向贵局申请更换我单位财务专用章公章。

刻章名称:**********财务专用章。

特此申请!

*******公司。

20**年2月21日。

更换验电器申请书篇二

玉树市治安科:

玉树重建后,玉树县已撤县建市,但由于援建单位未能及时向我校提供有关土地勘测结果及其他相关资料,故无法更换法人代表及土地使用证等事宜,我校至今使用原学校公章,即;玉树县第一民族中学,现向贵科有关领导申请将我校公章更改为“玉树市第一民族中学”,望批准为盼!

特此申请。

xxx。

20xx年xx月xx日。

更换验电器申请书篇三

尊敬的xx:

1、单件设备按单件设备名称填写,成套设备按成套设备名称填写。

2、拟购成套设备的,应在设备配置情况栏内列出该套设备清单。

3、生产厂家除独家生产者外,至少应列出三个生产厂家供选择。

4、服务专业指所购仪器设备为全校哪些专业的教学、科研服务。

1、说明拟购仪器设备主要使用方向:教学、科研、生产或其它。

2、申请购置本仪器设备的实验室(中心)教学及科研工作水平简介。

3、拟购仪器设备所从事的工作水平。

产品精度和对提高教学、科研水平的作用。

4、根据已承担的科研项目和教学任务,阐明已有仪器设备的不足与新购仪器的迫切性。

1、说明拟购仪器设备将承担的教学、科研任务。

2、教学任务应说明课程名称,试验项目名称、使用班级及学生数,年使用机时等。

3、科研任务应说明研究方向,现承担热五情况和设备使用情况,对新购设备的计划使用情况等。

1、列出拟购设备的主要配置,对成套设备应列出所包括的各台(件)设备。

2、所列的设备应包括:名称、型号、生产厂家、主要功能、估计价格等。

说明已有仪器设备的型号和功能;近三年开机时数,教学情况和取得科研成果情况;

目前开展科研情况,培养高层次人才情况以及服务学科和管理方式(不清楚者可到实管处查询)。

对房屋、土建、管道、电力线路及环境的要求,目前是购已具备安装设备的房屋等基本条件。

仪器设备购置后,拟采用的管理方式,运行方式及配备的人员情况等。

指经济效益和社会效益预测。

注:1、一律用钢笔填写,要求自己清晰、工整。

条件许可时也可用计算机打印;

2、如有填写不下的内容,可另行附页;

3、凡申请价值大于5万元人民币的仪器设备,必须同时附可行性报告。

申请人:xxx。

日期:20xx年x月x日

更换验电器申请书篇四

尊敬的供电所领导:

水边光纤站后面凌宏光电厂:电表能耗系统电表号为:dbhl100658被雷打坏不能转动,经核查原底度数1490度。厂方要求更换电表,更换电表时间201月,现电表运行1300度于207月交费。现申请更改能耗系统电表底度,特此说明。

经办人:xx。

审核人:xx。

横沥营销中心。

更换验电器申请书篇五

尊敬的各级各位领导:

本人xxx,女,汉族,xx年9月28日出生,20xx年6月毕业于六盘水市师范学校普师专业,于20xx年9月考入六枝特区毛口布依族苗族乡中心小学任教。于20xx年1月至20xx年7月,在六盘水市高等专科学校进修汉语言文学专业(大专),现已毕业,并已取得小学语文一级教师资格等职业证书。

本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,服从领导安排,按时完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,所教的班级在每次的期末考试中取得的成绩都很好,因而本人也多次被领导派出参加各种培训,并且连续三年年终考核都是优秀等次,在20xx年5月还代表全乡参加了特区教育局组织的“小学语文优质课比赛”,取得了不错的成绩。

因我的爱人也在乡下上班,未满五岁的小孩在特区早慧幼儿园读中班,加上我爱人的侄女从生下来她父亲就去世,母亲也从此杳无音讯,今年刚满11岁,也住在我家,公婆住在乡下,我侄女也在特区一小就读六年级,由于孩子从小失去母爱和父爱,一直和公婆生活在一起,所以生活自理能力差,加上年迈的公婆身体状况差,生活上颇为不便,照顾两个孩子和公婆的责任全落在了我爱人的肩上,我离家又远,每星期只能回来一次,加上我爱人近两年来一直生病,所以生活上极为不便,因此,我恳请上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,同意我的请求,将我的工作调动到附近离家相对较近的学校。

如果上级领导同意了我的调入,那么,我坚信,不用在远离家庭奔波的我,将能拥有更多的精力投入到教育教学工作中去,更好地教育我们的下一代,为六枝的教育事业添砖加瓦,奉献自己的一生。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

更换验电器申请书篇六

尊敬的农业局领导:

您好!

我系xxx的职工,我非常热爱本职工作。自xx年参加工作岗位以来,我在基层工作了十六年,在单位服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加单位举办的'各类活动。

因家在xxx,距离单位较远工作20xx年来,两地奔波的我从未迟到早退,即使是周末也放弃许多与家人团聚的机会,但我无怨无悔。夫妻长期两地居住,且父母年事已高,幼小的孩子也因得不到应有的照料只好寄在亲戚家里,给工作和生活都带来了诸多困苦。所以,希望能够在不影响工作性质的情况下,对工作地点进行适当的调整,尽可能距离住家近一点,这样也有利于把更多的精力用于为本系统多做一些奉献。

因此,请求领导考虑到我的实际困苦,同意我从基层调往xxx。不胜感谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

更换验电器申请书篇七

人事处:

我是本单位正式职工,在情报所工作已三年多。由于我过去所学专业是电子计算机程序编制,所以,在该所工作不能充分发挥我的专业特长,并且不能完全胜任该所的情报工作。

另外,我的家庭住址离工作单位要两个多小时的`路程,爱人长年生病,孩子又小,需要有人照料。因此,我清求调到离家庭住址较近,又能发挥专业特长的“汁算机研究所”工作。请人事处批准无纷。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

更换验电器申请书篇八

尊敬的兴国县教育局领导:

您好!

首先感谢您对我的关心和照顾,同时感谢您在百忙之中审阅我的申请报告。

本人李隽,女,1991年1月出生,20xx年毕业于井冈山大学学校。20xx年9月,成为一名特岗教师,参加教育教学工作至今。现在东村中心小学学任教。20xx年9月参加工作至今,本人始终热爱教育事业,致力于教育教学工作。我能勤勤恳恳,认真做好各项工作,按质按量完成我校以及中心学校安排的各项教育教学任务,并取得较好的教学成果。本人所带的班级,在全乡教学质量评比中,始终名列前茅。工作之余,本人不忘不断地提高自我,优化自我,完善自我,认真对待每一次学习、培训、考核,时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。本人申请工作调动的原因有两个:

(1)家庭原因:现在我的父母年岁已高,身体都不好,弟弟还在读大学,家中无人来照料年迈的父母。这给我的工作和生活都带来了诸多困难。

(2)个人原因:我现年已25岁,未婚,从兴国县东村乡回全南县着实太远,往返太麻烦。

在此,我衷心希望上级领导能体谅我家庭生活上、距离上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好。所以,希望能够在不影响工作的情况下,对工作地点进行适当的调整,调往离家较近的学校,这样也有利于把更多的精力用于工作,为教育事业多做一些贡献。如果上级同意了我的调动,那么,我坚信,不用在东村乡和全南县城往返奔波的我,将能腾出更多的精力投入到教育教学工作中,创造出更好的教学成果,为我钟爱的教育事业添砖加瓦。

最后,我再一次请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。批准为盼!谢谢!

祝您工作顺利,万事如意!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

更换验电器申请书篇九

伊宁县公安局:

我公司公章为旧式光敏印公章,由于使用时间久,平时使用频繁,磨损较严重,轮廓残缺,现我公司上交纸质材料盖公章时,均被对方单位指出所盖公章的印迹不合格,为推进我公司工作业务开展,提高工作效率,现急申请更换公司公章。

特此申请,望审批。

xxx有限公司。

20xx年3月4日。

更换验电器申请书篇十

尊敬的校长:

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间批阅我们更换任课老师的申请书!

这份申请书是我班***名学生(其中两人弃名:一位是化学课代表,一位是学习委员)集体联名申请书,要求更换我班任课的化学老师。这份申请书并无对化学老师的批准指责,只是我们全班同学见于高三复习临近,无法适应化学老师的。

教学。

风格而决定递交的。

我们班的化学老师:焦化雪。虽然为人处事,师德作风方面都是不错的。可是,焦老师的化学课实在是不容易听懂,我们全班同学的课程体验普遍不高。而且大部分学生感受化学课程并没有系统的教学,焦老师经常是这里讲一口,那里说一通,课程内容没有很好地衔接。

在此列举我们班在焦老师任课期间的两学期学习成绩,我们班的平均化学成绩是在年级段倒数第二的,而且倒数第一那个班级也是焦老师任课的。而反观我们高一两学期的化学成绩是排名在学校年级段前6名的。

目前,迫于我们班级即将步入高三复习时期,因此学生联名向您递交这份更换任课老师的申请书。再次重申下:我们班级全体同学对于焦老师的为人处事,师德作风没有丝毫意见,焦老师虽然在我们看来,化学教的不行,其他还是可以的。

此致:希望校长与教务处领导予以重视,给予支持!

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