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部队带病返乡申请书通用 部队带病返乡证明(2篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-17 18:49:48 页码:9
部队带病返乡申请书通用 部队带病返乡证明(2篇)
2023-01-17 18:49:48    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

精选部队带病返乡申请书通用一

中国人民解放军×××部队:

在全国各族人民同心同德构建社会主义和谐社会、壮志奋扬喜迎党的召开之际,山西杏花村汾酒集团董事长李秋喜先生携一万名汾酒员工,向×××部队全体指战员致以崇高的敬意和亲切的慰问!

今年是中国人民解放军建军85周年,也是我国经济结构战略性调整的关键之年。多年来,×××部队全体指战员在党中央、和正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,始终坚持把思想政治建设摆在首位不动摇、始终坚持狠抓军队建设不动摇、始终坚持全心全意为人民服务的宗旨不动摇,圆满完成了党和人民赋予的神圣使命,向世界展示了我军威武之师、文明之师的光辉形象,为×××的长期繁荣稳定提供了坚强有力的保障,赢得了社会各界的高度赞誉。

汾酒是我国传统的“四大名酒”之一,也是世界清香型白酒的典型代表,酿造历史悠久,文化底蕴深厚,清香品质卓越。1949年2月,解放军代表和当地政府共同接管了汾酒作坊——义泉涌,并开始组织生产,保证了汾酒在新中国第一届政治协商会议召开前夕送到首都北京。解放后,汾酒连续五次、竹叶青酒连续三次获得“国家名酒”称号,是当之无愧的国酒之源、清香之祖、文化之根,汾酒也被誉为是中国白酒产业的奠基者、传承中华白酒文化的火炬手,中国白酒酿造技艺的教科书、见证中国白酒发展历史的活化石。

当前,汾酒集团正处于科学发展、转型发展、跨越发展的关键时期,向世界传播中国酒魂的文化魅力,积极践行企业的社会责任,重建中国白酒的价值体系,是我们的历史使命和奋斗目标。多年来,汾酒人一直心系×××部队的发展,在建设中国特色社会主义的伟大事业进程中,我们将继续认真学习×××部队政治坚定、品德高尚、忠诚使命、甘于奉献的优良品质,同时也会一如既往地支持国防和军队现代化建设,广泛开展科技拥军、文化拥军等活动,进一步巩固和发展军民之间同呼吸、共命运、心连心的鱼水情谊。

值此八一建军节到来之际,祝同志们节日快乐,身体健康,工作顺利,家庭幸福!

公文函的格式范文

函,即信;公函即公务信件。它是上下级和平行机关或不相隶属机关之间在商洽和联系工作、询问和答复问题时所使用的文体。函的特点是不受公文规定的严格限制,如不用正式文件头,也可不编文件号,有时还可不拟标题,因此用起来极为简便。

公函大体有以下几种用法:

1、下级机关向上级机关询问一般事宜,或上级机关答复或催办下级机关有关事宜。

2、平行机关或不相隶属机关之间商洽有关事宜,

3、用函来通知一般事项。如通知开一般性的会议、要求下级机关报送某项材料或统计某些数字等时,也常用公函。

4、向上级机关请示较小事宜也常用函。

函件采用书写、复印、打印、传真等传递方式均可。

函的结构、内容和写法

由于函的类别较多,从制作格式到内容表述均有一定灵活机动性。主要介绍规范性公函的结构、内容和写法。

公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下:

(一)首部。主要包括标题、主送机关两个项目内容。

1、标题。公函的标题一般有两种形式。一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事由和文种构成。

2、主送机关。即受文并办理来函事项的机关单位,于文首顶格写明。

精选部队带病返乡申请书通用二

部队管制较为严格,对于自我鉴定也有较高要求,本文是第一范文网特意为你准备的《部队自我鉴定范文》,希望对你能够提供帮助,如果还有更多需要了解的,欢迎访问第一范文网主页了解更多。

x年2月至x年7月,在x学院参加了机要训练大队普及中专教育轮训,时间一年半,学习课程主要有高中数学、机械制图、机械原理和零件、电工基础、半导体电路、脉冲与数字电路、电子计算机入门等。同时参加了解放军电子技术学院的函授考试。在校期间还进行了正规化教育,搞了队列训练、阅兵式训练等。坚持了一日生活制度,早上出操,夜里站哨,吃饭站队,上课排队进教室。在政治教育方面,学习了整党文件,学习了邓小平文选等。

在编班方面,第一学期打乱编班,我任六班班长。六班有9人,分别来自武汉军区机关、20军、43军、54军、后勤36分部、军区炮兵、军区坦克兵等8个单位,有1965年入伍的正营职参谋、1969年入伍的股长,也有1978年入伍的副连职参谋等。因为打乱编班有诸多不便,从第二学期开始按系统编班,河南省军区7人加上装甲兵司令部1人、xx学院1人共9人为二班,我仍任班长。这9人中,有副团职1人,正营职2人,副营职4人,正连职1人,副连职1人。

通过一年多的学习,我的文化水平有了提高。我原来的文化基础不太好,高中只上了一年,学的东西本来就不多,十多年的部队生活,又把学过的知识忘掉了不少。这几年抓文化学习,我虽然动手较早,从1976年起就开始自学英语,以后又自学数学等,但断断续续,没有很好坚持,学习成效不明显。这次专门到学校学习,机会难得,能够坐下来安心系统的学一些东西,是我多年的愿望,所以一开始学习的积极性还是很高的,第一门课数学也没遇到多少困难。但以后其他课程的学习,由于基础不好,有时感到吃力。这一期的学员文化程度参差不齐,有的连初中也没上完,有的高中毕业,有的还经过专门训练,学过“三电”。我在学习中,注意向学习好的同志请教,多动脑子总结经验,认真听讲,虚心求教,认真学习,系统整理学习笔记,使所学成绩比较扎实,最后所学课程经两级考试,均取得了较好成绩。

军政素质有了提高。通过学习整党文件、邓小平文选、陈云文选等,自觉做到了在政治上、思想上与党中央保持一致。中央关于整党的决定公布后,我认识正确,态度端正,觉得整党很有必要,搞党员评定时,用共产党员的标准进行了对照检查,找到了差距。在整党文件学习中,能够理论联系实际,时时注意用共产党员的标准严格要求自己。积极参加学校组织的副业生产劳动、去社会上打扫卫生等集体活动,在精神文明建设中发挥了共产党员的先锋模范作用。在正规化教育中,认真学习了条令条例,自觉加强了作风培养。过去长期在机关,军事训练搞的不多,这次从立正、稍息、齐步走练起,到队列综合训练、阅兵等,做的还都不错。

作风纪律有了加强。xx学院要求很严,各项规定、制度很多,我能够自觉遵守学院的规章制度,组织纪律性较强,没有发生过违犯纪律的现象。尊重、服从领导,团结、帮助同志,大事坚持原则,如某些同志擅自离队,我能大胆的批评帮助;小事互相谅解,如有时说话不太注意,容易挫伤同志的感情,我就尽量把话说的婉转些,有的同志说我说话太冲,我就尽量改正。尊重教员,有些教员刚从学校出来,所有任课教员都比我的资格年轻,觉得教员有不当的地方时,我及时婉转的提出,支持他们的教学,上课认真听讲,不起哄,不做小动作,布置的作业认真按时完成。

思想比较稳定。我年龄较大,家庭实际困难多,去年保姆回家,我妈在老家又离不开,我就利用暑假时间,联系让孩子上了空军幼儿园。今年我爱人又到焦作市卫生学校学习,对我的学习干扰很大,但我觉得这也都属正常,不能一遇干扰就打退堂鼓,还是安心坚持到底。

工作积极,责任心强。作为班长,能够大胆管理,严格要求,以身作则,积极带头出公差勤务,踊跃参加文体活动,和全班同志一起,较好的完成了领导下达的各项任务。在1983年上半年受到大队表扬,1983年年终受到了中队嘉奖。

不足的方面是:有时对个别同志有迁就情绪;看到别人调职,对职务问题有考虑,影响了学习;后期学习有些放松,抓的不紧。

学习结束回单位后,要按领导要求,完成好实习课程,写出有见解、有水平的论文;继续加强科学文化知识的学习,巩固已有成绩,向大专迈进;要尽快熟悉工作,进入情况;把学习情况向领导汇报。

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