自己送考申请书如何写 待考申请书怎么写(九篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关自己送考申请书如何写一

2.乘风破浪，乘风破浪，我要打大海；以人群为荣，飞鞭催马武喝黄龙酒。

3.今年的薛瑞兆丰年只有幽幽的乌梅和凌寒开，明年金秋学生顶枪送幸福。

4.顶枪，十年读书，无悔；万众一心，曾经成就，曾经铭记，一心一意，苦尽甘来。

5.卧虎藏龙，英气逼人，干云密布，光彩四射。戴上戴月的星星，你的学业就会成功。

6.渴望举报亲人，不怕寒窗苦干十年；嘲笑自己的人生，带着父母，期待夺冠。

7.滴水穿石打高考如歌。岁月不应该有遗憾，有时是时候展示你的才华了。

8.意气风发，时光飞逝，看我年轻的学生六月追风；盛年的云帆，笔挺挺拔，让明朝的美好生活映入眼帘。

9.冬去春来，年年有好时光。辞旧迎新会有更好的结果。

10.满怀热情，迎接冬天过去的元旦；志向高远，春意盎然，男人更生气。

11.花开腊梅傲盼春节，春来迎高考。

12.做第一，辞旧迎新冷风，致人于死；师生团结，每一条好消息都温暖人心。

13.懂得天文地理，同学们都携手潜入龙门，只有修柱子，教育英语，才能成为园丁的苦花桃林。

14.功能技能成功，长期培养技能型人才，技能高级；路在你脚下，而荀子则劝学学，然后照在你身上。

15.在你看之前，你应该想想你自己的职责。铁杵磨针，只为前程似锦。希望你读情感老师是无辜的。

16.只有努力，进名校，唱青春无悔；带头，实现人生梦想，奋斗半年，笑唱三年。

17.各行各业的精英取得了巨大的成就，赢得了英语冠军，许多学生聚集在一起学习他们的技能。

18.力争上游，龙族朝气蓬勃；壮志凌云，追我，誓夺第一。

19.它瞬间的美丽就像金子一样珍贵。敢与金鸡争朝霞。蜀山学海，誓高于峨眉。

20.感觉亲恩高三年，滴水穿石永不放弃；6月，这位母亲赢得了这个奖项，并决心要赢得它。

有关自己送考申请书如何写二

上午好! 我是高三(6)班的--。

首先，请允许我为大家送上迟来的祝福，祝大家新年快乐，学习进步!请允许我代表高三全体同学向无私奉献的老师们送上一份感激、一份崇敬!送走了一个寒冬，我们又迎来了温暖的春天。

这个春天对于我们高三的同学来说，既充满着希望与机遇，又饱含着挑战与艰辛。

这是一个梦想的春天，这是一个奋斗的春天，这是一个属于我们的春天!两年半以前，我们满怀着憧憬来到了钟祥一中，多少个铭心刻骨的日日夜夜，我们青春热血的沸腾从来不曾停歇，是远大的理想、不息的信念支撑着我们不变的笑脸。

今天，是我们放飞自己理想的时候到了。

你看：未名湖的碧波荡漾，清华园的荷塘动人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的樱花飞舞……她们已向我们敞开了热情的怀抱。

烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安，我们誓要登上它的斑驳古墙。

我们的未来充满光明，我们的人生满载希望! 为了实现这些美好的愿望，我们必须为之奋斗为之拼搏。

毋庸置疑，这条拼搏之路会充满坎坷，布满荆棘。

但我们知道：世上最美丽的王冠，全是用荆棘织成。

安于享乐，不为生命的花朵奋力拼搏的人永远看不到人生的绚丽，闻不到生命的芬芳。

不付出，就不会有收获!会当击水三千里，人生笑傲二百年。

我相信：只要我们有信心，有决心，有恒心，就没有跨不过的山，趟不过的河。

十载寒窗衣带宽，三年风雨志不改。

时光荏苒，转眼间，红色的校历上只剩下最后的120天了。

在这120天里，我们要惜时如金，分秒必争。

如果浪费一分钟，我们就离自己的梦想远了一步;只有抓紧每一秒，我们才会在高考的独木桥上找到自己的出路。

绿叶一旦枯萎，生命即逝;花期一朝错过，永不再开。

时间就是生命，时间就是速度，时间就是知识。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黄金时代在我们面前而不在我们背后。

同时，良好的心态和科学的方法也是我们通向成功之路的必备素质。

我们首先得自信，凡事都说“我能行”，这样我们遇到挑战才会处变不惊，临危不乱。

拥有宁静和平的心态，我们才会在失败面前从容镇定。

成功了，就总结经验，为下一次更大的胜利积蓄力量;失败了，就找出不足，为日后的东山再起打下基础。

掌握科学的方法，其实就是一句话：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

有人说，人生最大的敌人就是我们自己。

是的，只要我们战胜了自己，我们就战胜了一切! 高三的同伴们，天其实并不高，海其实也不远。

高考的舞台已经搭就，冲锋的号角已经吹响，荣誉和鲜花就在前方!让我们行动起来吧!带着满腔豪情像雄鹰直冲云天，像水手乘风破浪，以汗水浇灌，用智慧耕耘，夺取六月的桂冠!让我们不负学校重托，不负家长厚望，不负青春梦想，再给母校美丽的脸庞增添无上的荣光!谢谢大家!

有关自己送考申请书如何写三

1、喜欢就该珍惜，珍惜就别放弃。

2、人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。

3、靠山山会倒，靠人人会跑，只有自己最可靠。

4、为你的难过而快乐的是敌人，为你的快乐而快乐的是朋友，为你的.难过而难过的才是你的知己。

5、如果爱，请深爱;如不爱，请离开。

6、不怕没机会，就怕没准备。

7、相信是起点，坚持是终点。

8、怕苦苦一辈子，不怕苦苦一阵子。

9、成功转变的关键：环境、资讯、贵人

10、投入才有深入，付出才会杰出。

11、富在深山有远亲，贫穷闹市无近邻。天上下雨地下滑，自己跌倒自己爬。

12、什么最可耻，贫穷最可耻。人一时穷并不可耻，一辈子穷才最可耻。

13、你的梦有多大，你的格局就有多大。

14、没有人为你的失败负责，只有人为你的成功喝彩!

15、眼睛看到的是视线，看不到是眼光

16、眼光比能力重要，选择比努力更重要。

17、知道、悟到、做到才能得到。

18、四动：带动、推动、助动、自动

19、二十一世纪唯一胜过别人的竞争力是胜过对手的学习力。

20、知识可以助人成功，更可以改变人的命运。

21、成功不稀奇，关键是速度。

22、学习要快，市场反应力要快，决策要快，行动更要快。

23、一等人创造环境;二等人跟随环境;三等人报怨环境。

24、读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师开悟。

25、小老板竞争聪明;中老板竞争远见;大老板竞争人格魅力;

26、先知先觉，倡导者;后知后觉，经营者;不知不觉，消费者。

27、两者相遇，勇者胜;两勇相遇，智者胜;两智相遇，先者胜。

28、有量才有质，连续才会成长;阅人无数才有经验。

29、你知道多少并不重要，重要的是你如何运用你所知道的。

30、现代社会已不是大鱼吃小鱼的年代，而是快鱼吃慢鱼的年代。

有关自己送考申请书如何写四

想了好久，最终还是决定写下这高考前的最日志...

随着倒计时由三位数变为两位数，又即将由两位数变为个位数，紧张、沉重、压力也渐渐增加了，当然兴奋、激动、不舍以及对暑假的憧憬，还有好多好多复杂的心情都在这一刻产生。一年前的今天，我还在想“那些高三的人现在心情如何”，轮到自己，真的体会到了，这滋味苦苦的，又甜甜的...是的，痛并快乐着！

毕业典礼昨天结束了，感动、感恩、感激，好几次眼泪在眼眶中打转，却又强忍回去，因为这是快乐的时刻，不能哭；抑或被台上某些同学和老师的搞笑言语、动作雷到，实在太搞笑了，怎么哭得出来？当亲手接过校长递给我的毕业证书，一声“祝贺你”让我真正意识到，我竟然要毕业啦，这种感觉说不出，原谅理科生语言表达能力有限啊，呵呵~~

毕业照啊，希望拍出来正常点，阳光猛烈得让我睁不开眼，皱着眉头应该是必然的吧，哈哈，看看谁拍得最搞笑（有点幼稚...）。还有，我的那件画满我最爱的同学们亲笔留言的校服衬衣，让我感受到很久没感受到过的亲切，嘿嘿，世界上唯一的一件哦，我会好好珍藏的哈~~永远爱你们哦！

以前总抱怨学校的不是，但当我真正要离开它的时候，好不舍，虽然我们是最后一届效实分校的了，虽然我对宁外（此处省略4个字），但毕竟生活了3年，到现在还是有很多人对这所学校有成见，说什么教学质量不好之类，难道在你们眼里就只有成绩吗？成绩是重要，可是我觉得我在这个学校学到的还有更重要的东西，是的，我成绩不好，但又有什么关系，分数神马的都是浮云啊！！

还有10天，我就高考了，我就解放了，我们也就各奔东西啦，一定要记得同学录是写的那句“要多联系”，记得我们相处过的日子，记得我们一起笑一起哭的每一刻（眼泪水哗啦啦的t-t）

最后，还是祝自己高考顺利吧，苍天啊大地啊，保佑我吧！额...还有啊，那个忻**童鞋，你老妹准备考你那所学校啦（恐怕还有点危险啊！），欢迎一下吧，呵呵~

好啦，各位可爱滴同学们，高考加油哦！

唉...再见啦，我的高中，我的老师，我的同学们...

有关自己送考申请书如何写五

根据市局《关于集中开展违规收送礼金问题专项整治的实施方案》的通知精神，现将个人自查自纠情况进行汇报。

今年以来，在实际工作和生活中，我严格按照党风廉政建设的要求，不断加强自身的党风廉政学习和教育，始终保持清醒的头脑，与时俱进，恪尽职守，廉洁自律，充分发挥党员干部的表率作用，共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境。

思想上能够认真学习党的方针政策，习主席系列讲话精神，注意理论联系实际，在思想上、行动上时刻同党中央保持一致，不断提高自己的政治素质和业务素质。按照市局要求，我又认真学习了习近平关于全面从严治党重要论述，《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等内容，使我进一步认识到党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。作为一名基层干部更要认真学习、牢固树立、自觉落实。

始终践行领导干部廉洁自律的有关规定，做到以身作则，严于律己，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。具体体现在工作中的“五无现象”：无收受财物礼金的现象；在节假日期间和办理婚丧喜庆等事情上都能够按照有关规定严格要求自己，从未发生过利用节假日和婚丧喜庆等事宜收受、赠送超出正常礼尚往来的礼金礼品、借机敛财等违纪行为；无以权谋私现象，严格依法办事秉公执法，没有违规收受好处谋取私利的问题；无违规使用公款、违规收受赠送、违规占为己有，以及由本人或特定关系人违规参与经营高档烟酒、珍稀药材、天价茶叶等名贵特产类特殊资源谋取私利等问题。

在公务活动和社交活动中都做到了严格遵守廉洁自律的规定，做到了廉洁奉公，忠于职守，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；没有私自从事营利活动的行为；遵守公共财物管理和使用的规定。没有假公济私、化公为私的行为；奉公守法，没有利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益；做到了讲究艰苦奋斗，勤俭节约，禁止讲排场、比阔气、铺张浪费。坚持廉洁从政，自觉接受群众监督。

作为党员干部我认真遵守各项管理制度，注意从思想源头上下功夫，时刻做到头脑清醒，政治坚定，清正廉洁，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格按照规定和制度办事。一是在实际工作中，我始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持做到公平正直，不徇私情，珍视和正确行使权力，勤勤恳恳地做好各项工作，始终坚持公平公正原则，公平办事，公正做人。二是坚持严以律己，不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。在生活中，不搞大吃大喝和相互请吃吃请，不搞铺张浪费。三是在各项工作中严格按照有关法律、法规办事。

一是学习不够。导致政治理论水平不高，经验不足，分析问题与解决问题的能力不够，把握全局的能力欠缺，导致出现工作思路不清晰，工作的计划性不够，有时穷于应付，工作重点不够突出，工作的预见性、前瞻性、创新性不够，工作成效不够突出。

二是深入一线，调查研究不够。导致工作的针对性不足，在解决群众关心的热点、难点问题上存在一定差距。

三是业务不够全面。工作效率不够高，业务工作能力、组织协调能力都有待学习提高。

一是自觉学习和认真贯彻执行党和国家的廉政政策，接受群众监督。坚持做到勤学、精学、终身学，增强拒腐防变的能力，自觉用党的创新理论武装头脑，接受教育，不断进步。提高政治素质，提高业务素质，以适应新形势下工作不断发展的需要。

二是模范遵守党纪国法，继承优良传统，弘扬新风正气，真正做到不贪、不沾、不奢侈浪费，积极维护国家和公众利益，全心全意为人民服务。

三是秉公尽责，不以权谋私。保持一个共产党人的本色，带头讲奉献，严格守纪律，秉公办事，顾全大局，自觉维护党和国家的利益，始终保持同人民群众的血肉联系，对人民群众最关心的热点、难点一抓到底，急群众之所急，想群众之所想，为民办实事、办好事，甘当人民的好公仆。

有关自己送考申请书如何写六

尊敬的历史教师：

今天，我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望历史教师能够给我一个改正错误的时机。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。

现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

我知道，错了其实不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改正本身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。

我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢教师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，

希望教师能够再给我一次时机，我一定会好好努力，不再让历史教师及家长失望。请教师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

检讨人：xx

20xx年x月x日

有关自己送考申请书如何写七

令人期待的宝安区语文教学总决赛已告一段落。回顾备课、赛赛的整个历程，心潮澎湃，诸多感动，几分遗憾。现将几点思索，记于文字当中，恳请前辈与同行们多多指教。

一节好的语文课该如何上？这是所有有责任有良知的语文老师都应该思索的基本问题。在上课之前与赛课之后，我作了如下的思索。

着名特级语文教师于漪曾经说过：“每一节课，都会直接影响着学生的生命质量。”因此，在备课之初，我先思索的是这一节课究竟会给学生带来怎样有益的帮助，给他们的人生带来什么样的正能量与影响。因此，将本节课的教学目标定为如下三个方面：1、品读词句，感悟词的意境与语言之美。2、学习吟诵，掌握“平长仄短”的基本吟诵技巧。

3、积累送别诗词，联系生活，思考如何面对离别。

新《语文课程标准》在《前言》中提到：语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打好基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展肯终身发展打下基础。语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造里，具有不可替代的优势。

于是，本人将本节课的第一个目标确定为“品读词句，感悟词的意境与语言之美” 。该目标主要旨在培养学生的语言文字运用能力，纵观课堂，学生基本上达成了第一目标。

第二个目标为“学习吟诵，掌握“平长仄短”的基本吟诵技巧”。中国的古诗文字字珠玑，经历了千百年仍能深深打动读者的心，古诗文里的灵感、智慧以及音韵之美，是其它很多国家的文字所不能替代的。而“吟诵”在中国已有三千年以上的历史，但现代的语文教师知晓其方法的并不多。对于中国传统的文化，不单单要弃其糟粕，更要继承精华。而“吟诵”一法，是每个语文教师与学生都应当了解与掌握的。在本节课当中，虽然尝试用“吟诵”法来引导学生读好词，但由于学生已养成定性，再加之教师本身准备不够充分，效果并不明显。虽然如此，但“吟诵”一法，在今后的古诗词教学中，还是应当多加坚持，这也是每一名语文教师应当相信与始终坚持的一种语文教学方法。语文课，应当寻“根”，追寻祖先优秀文化中智慧的“根”，追寻语文教学规律的“根”，追寻人生根本意义的“根”。这也将是以后本人语文教学的方向。

第三个目标为“积累送别诗词，联系生活，思考如何面对离别。”美国教育家杜威认为：“教育即生活，教育即生长。”

学习的目的，既为生存，也是为了更好的生活，让学生的生命有所成长。因此，在本节课里，设计了第三目标，从学生的练笔当中可以发现，这一目标达成得很好。

无论如何，每一节课的首先的立足点要在于学生。衡量一个教师的课的成与败，首先要考虑的是学生是否有所收获，有所成长。

每一个语文老师都应当努力的寻找自己独特的语文教学风格。语文特级教师王崧舟老师认为：“对语文教学的追求，向来存在三个层面上的东西。一是功利层面上的追求，学生的语文考试成绩很好，学生的作文获奖等等；二是科学层面上的追求，形成自己的理论主张，建构自己的教学体系等等；三是审美层面上的追求，按照美的规律和要求审视语文、设计语文、实践语文、评价语文，让语文成为生命的诗意存在。”因此，作为语文老师，应当不仅仅局限在第一层面，而更应将目光放在第二、三层面，教师要努力追求语文教学的美感，形成自己独特的教学风格。然而，不管是王松舟老师的“诗意语文”，还是窦桂梅老师的“主题教学”法，都只是他人智慧的结晶，他人很难借鉴与模仿。即使是模仿，不是经过自己深思熟虑，任何学习都只是“邯郸学步”。每一个教师要认清自己的优势与劣势来确定自己的教学道路，在教学中要大力发扬自己的优势，同时也要认清自己的不足，通过种种途径来克服自己的弱势，让弱势也变得强势。

在本节课中，本人努力发挥自己在读写上的些许优势，既抓住学生读的指导，又注重抓住学生写的训练，旨在培养学生读的兴趣，同时想通过写来激发学生内在的生命活力，让他们的生命有所成长。但从整堂课的效果来讲，学生在“读”的方面略显不足，这与本人“吟诵”的指导不到位有很大关系，但学生在“写”的方面却又十分精彩，这也充分说明本节课激发了学生的内在生命活力。

在今后的教学教研中，本人会继续努力学习，坚持阅读，不断反思，不断成长，努力找准自己的优缺点，充分挖掘自身的智慧与潜能，力争创造出与众不同的语文课堂，从而拥有独特的教学个性，形成自己的教学风格。

每一次比赛，每一次教学研讨课，都牵涉到诸多的学校、老师以及学生。因此，每一堂公开课，要考虑到其影响性。教师公开课，面对的群体既有每日时光像金子一般宝贵的学生，也有从百忙之中抽空来参加活动的教师。因为对语文共同的热爱，才有了一次又一次的语文教学活动。所以，在公开课中一定要有能启发听课教师的思索的地方。

在本节课的设计当中，从开课的两首词《苏幕遮》、《雨霖玲》，到临近结尾的《再别康桥》的引用，意在引导学生爱上宋词与积累送别诗词，培养学生对中国古诗文的热爱，这都是对文本组合的一种探索，供大家思考与商讨。在本节课里，在引用一些古诗文及现代诗时，可以非常明显的感觉到学生对于引用文本的喜欢，并且能将引用的文本内化，运用到自己的练笔当中，收效不错。叶圣陶先生认为“语文教材无非是个例子”。本人认为，语文教材是一扇窗户，一扇门。通过这扇窗户，我们要引导学生看到更高远深邃的天空；通过这扇门，我们要引导学生走出门去，真正走到语文的广阔天地里去。与此同时，我们也不能忘记语文课本这个“重要例子”。在我们建构大语文观的同时，也不能忽视如何去“微观”语文。这也将是本人以后教学上努力的方向。

在这次赛课当中，准备不够充分，对教学设计还没有做到烂熟于心，因此在教学中略显仓促，特别是还有看教学流程的行为，应予多多批评。在今后的语文公开课或教研课、或比赛课中，本人会更加努力，力求让公开课达到炉火纯青，浑然天成的效果，不留遗憾。

总之，虽然比赛已经结束，不论是成功还是失败，是精彩还是平庸，这均属于过往。未来那些难以确定的未知，我们很难预料。但作为一名语文教师，我们唯一能把握的是我们的现在。现在的每一天，教学与成长是我们永恒不变的主题，思考与创新是我们必须追求的境界。让我们在语文的百花园里，如同蜜蜂一样赏百花之美，酿人生甘露；让我们在语文的灿烂星空里，如同百灵鸟一样在斑斓里放歌，在梦乡里沉醉！

有关自己送考申请书如何写八

1.撒下勤奋的种子，收获金色的果实！

2.用信心擦亮自己，用成功擦亮校名！

3.十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程！

4.同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华！

5.让过程变得美丽，让结果变得灿烂！

6.我们乐观自信，我们潜力无穷！

7.潜心复习战高考，信心满溢跃龙门！

8.拼搏创造价值，努力成就未来！

9.真艰辛三载风雨，好灿烂一弧彩虹！

10.把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！

11.我能——人之所以能，是相信能！

12.书山登峰 今日冲刺 秣马厉兵 竞相折桂夺魁！

13.自信沉着 勇者无畏 厚积薄发 笑看今朝！

14.十年磨剑为一搏，六月试锋现真我！

15.乘风破浪勇立潮头，沧海横流方显本色！

有关自己送考申请书如何写九

龙应台在《目送》这本书里写下这么一句话：“有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。”

初读这本书，一开始我也不太明白这句话的意思，但当我几年后再拿起这本书，这句话却最令我感慨万千。不知道是际遇的辗转，还是思想的沉淀，让我对这本书深深怀念。

想起这几年走过的路，路上的人、事、物，像是一部漫长的电影。剧中情节跌宕起伏，或是平淡如流水，我都这么坚持着走过来了。而我也是带着这种信念过好每一个当下，是激励，也是经验。现在，每当在学校看到新进来的初中生，我都忍不住喟叹。一方面是感叹逝去的如歌岁月和年轮的苍老；另一方面，却想起那时初出茅庐的自己，天真单纯，胆小脆弱。

刚离开家的孩子，看起来是那么可怜、无助，遇到困难动不动就哭，第一个想到的总是父母。可是，这是她迈向成长的第一步，毕竟有些事，只能一个人做，父母不会陪我们一辈子，谁也无能为力。那时她还不懂伪装，傻得不能再傻，最真心的话三言片语就被所谓的好朋友骗去，得到最多的也只是欺骗和背叛。她就一直想着：为什么交个朋友这么难？然后再一次地相信，再一次地被伤害……最后在眼泪中才真正明白：这就是生活，这就是成长。

有时候回到家向父母诉说，还没开口，眼泪早已放任成滂沱。一瞬间，那些过去的委屈，难过，像是喷涌的泉水，怎么都止不住。时至今日想起，也都十分酸楚，我不知道在别人的成长史中，有着怎样波涛汹涌的故事，但在我心里，那是我前所未有的经历，也是我在今后的日子里最珍贵的宝藏。在那时我就明白，有些关，只能一个人过。

如今，我已是一名正式的高三学子，眼下等着我的是高考。路途上伙伴众多，而真正能陪伴自己的却没有一个，父母也已然不能给我们更多的帮助了，唯一能做的就只是认真学习，努力完成自己想要完成的事。因为这是梦想，只有靠自己一步一步积累，才能铸就新的辉煌和高度。

有些路，只能一个人走。