在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于特殊原因退房申请书如何写一
一、情境导入,激发兴趣
教学一开始,我播放低音量的葬礼哀乐,并在音乐中描述:“1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,巴西总统亲自主持了一次特殊的葬礼。葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯瀑布举行的。这是怎么回事呢?”描述将学生带入课文特定的情境,学生产生了许多疑问,如人们为什么要为一条瀑布举行葬礼?这是一条怎样的瀑布呢?学生有了强烈的求知欲望,就会主动地探索。
二、循音入境,引导想象
课文第三自然段描写了塞特凯达斯瀑布雄伟壮观地气势。我让学生阅读时,找出文中表现瀑布雄伟气势的词语,如:“咆哮而下、滔滔不绝、一泻千里”等,之后,再让学生欣赏配乐朗诵。抽象的语言文字变得形象起来,学生展开了想象的翅膀感受瀑布的磅礴气势。“眼前出现了一条奔流而下的瀑布”“这真是‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’呀!”……
三、图文结合,激发想象
课文第五自然段描写了即将枯竭的塞特凯达斯瀑布的形态。教学时,我要学生朗读课文,找出描写瀑布的语句:“它在群山之中无奈地低下了头,像生命垂危的老人,”奄奄一息“、”生命垂危“等词语的基础上,出示文中插图,引导学生边读边想:即将枯竭的塞特凯达斯瀑布是什么样子?假如你是慕名而来的游客,看到这样的情景会有哪些感受?你会说些什么?学生仿佛置身于瀑布前。经过一番阅读、讨论,学生纷纷发表自己的见解。通过想象,学生将塞特凯达斯瀑布的过去和现在作了比较,深深体会到了环境污染给大自然,给人们生活环境带来的严重危害。
四、结尾质疑,引导续想
学完课文后,一个学生站起来问:“老师,葬礼是在1986年举行的,那塞特凯达斯瀑布现在怎样了呢?“问题一提出,我并没有急于告诉学生答案,而是引导学生想象:“同学们,你们想象一下,瀑布应该怎样呢?”学生经过思索后,有的说瀑布可能永远消失了,它只能存在于人们的记忆中,有的学生却说葬礼唤醒了人们,人们积极植树造林,保持水土,瀑布恢复了往昔的生机与气势。通过续想,尽管学生的答案不一,但学生进入了课文的意境,进一步增强了保护环境,爱护地球的意识。
关于特殊原因退房申请书如何写二
本制度规定了我厂质控点及特殊工序设备的管理要求。
产品质量不稳定,经常出现不合格,对下道工序或产品性能有重大影响的工序为质控点。对产品性能有较大影响且加工缺陷仅使用时才能暴露的工序为特殊工序。
2.1质控点及特殊工序设备操作.人员必须经过专业培训,考核合格后持证上岗。
2.2质控点及特殊工序设备要进行预陇性维修保养,确保设备完好率100%,必要时进行设备认可。
2.3质控点及特殊工序设备由固定的维修人员每天花10分钟按对设备进行检查。
2.4严格按《设备维护保养制度》对质控点、特殊工序设备精心维护,认真保养,确保设备经常处于良好的技术状态,供应部加强检查力度,严格考核。每次日常维护保养抽查必须在90分以上,一级保养必须保质保量完成,验收合格,二级保养设备科应重点考虑安排计划,并由通常周期二年定为一年。
2.5对质控点及特殊工序设备实行三优先:优先修理、优先保养、优先备件。
关于特殊原因退房申请书如何写三
北京市丰台区人力资源和社会保障局:
我单位是一家生产制作模型的企业,注册地址:北京市丰台区沙岗甲5号,现有员工 人。我公司主要以加工制作为主,因客户加工订单不稳定,生产任务不均衡,需采取集中工作、集中休息、轮换调休等方式安排生产和员工休息,导致部分岗位员工无法实行标准工时工作制,需申请实行特殊工时工作制。
一、申请不定时工作制所涉及的岗位及人数:市场专员人、司机人,共计3人。
因公司有大量销售业务,需不定期派出市场专员进行市场调研,拜访客户,业务洽谈。因司机不定时需要在本市及外埠范围运送产品、加工材料及现场安装维护人员。工作时间不确定,机动性大。职工在完成公司下达工作任务的情况下,工作和休息时间自行安排。
二、申请实行综合计算工时工作制所涉及的岗位及人数:模型制作员人、工程绘图员人、喷漆工刻员人、电工人、车间主任人,共计13人。
具体工作方式、休息休假安排如下:在生产旺季订单较多时采取集中或轮班工作(其中雕刻员岗位实行三班倒工作方式,其余岗位人员因模型制作、安装、调试及维修地点和时间不固定,采取集中或轮班工作方式),每周工作一般不超过六天,每日工作一般不超过8小时,基本保证员工每周休息一天;在生产淡季订单较少时采取集中休息,轮换调休,确保职工在计算周期内实际工作时间不超过法定工作时间,即平均每周不超过40小时,平均每月不超过166.64小时,全年不超过1999.68小时,遇特殊情况,职工的工作时间超过法定工作时间的,在法律法规规定范围内,依法支付加班工资。
实行综合计算工时工作制和不定时工作制以年为计算周期,执行限期为一年。
现依据国家法律法规规定,特向贵局申请特殊工时审批。
北京东凯建业模型设计有限公司
20xx年8月26日
关于特殊原因退房申请书如何写四
让这个充满浮躁的世界多一丝阳光的温暖。当我们每天在欢歌笑语的时候,您是否想起那些生活在特殊学校的孩子们,无声的世界时常让他们倍感寒冷,然而我们大家的一小小举动就会让那些孩子在心灵感到倍加的温暖!朋友们来吧,一起把你纯洁的爱分享给这些可爱的精灵吧!
县特殊学校位于县茅坡,学校创建于20xx年。该校现有教职员工24人、学生46人,主要是智障,自闭,聋哑三类学生。
学校自创立以来,受到学生家长和社会各界的一致好评, 在对特殊学校的走访期间,我们深切地感受到那些聋哑孩子需要帮助和尊重的渴望。一个人的力量毕竟是有限的,需要广大爱心人士共同努力,为更多无助的聋哑孩子撑起一片蓝天。特殊儿童任是社会大家庭中的一员,是我们的兄弟姐妹,他们需要社会奉献爱心,伸出援助之手。献出关爱之情。为此我们倡议:大家积极行动起来,人人都献出一份爱,多一些关爱,少一分歧视,多一些关心,少一分冷漠,关爱残疾学生。本着心意不在大小尽力就行,能力不在强弱尽心就可,用实际行动切实的关爱帮助残疾人,走进残障儿童,关注他们的心声,用心去解决最困难、最现实的生活、学习、康复等方面的问题。 你和他们每一次牵手,每一个笑容,和他们每一次游戏,零距离接触,这就会让他们感到温暖 。
涓涓细流汇成大海。我们相信,你的爱心就是力量,你的爱心就希望,爱心终会创造奇迹。因为有了你,孩子们多了许多希望;因为有你,冬天不再寒冷;因为有你,世界将充满爱和温暖!
经了解,目前聋哑孩子急需的用品包括:乒乓球桌、学习用品体育用品(写字本、画图本、铅笔、彩笔、橡皮擦、文具盒,羽毛球拍,篮球,足球,跳绳,等)。
为了统一行动,爱心捐赠的截止日期定于6 月 18 日,之后我们将对财物集中分类,定于6月中旬开展“走进特殊学校”活动,为孩子们送去他们最需要的关爱。我们将由专人负责财务登记,也希望大家在此献计献策,把此次活动办得更有意义。
倡议人:
日期:20xx年xx月xx日
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