楼道管道漏水协议书范本 楼上楼下漏水协议书(三篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

如何写楼道管道漏水协议书范本一

32、下课之后请慢走，追逐打闹不安全

33、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

34、上下楼梯，切勿打闹。

35、上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨。

36、脚步轻轻，靠右慢行。

37、走楼梯守秩序，进教室不喧哗。

38、上下楼梯不打闹，安全对你很重要。

39、请轻轻的走路，悄悄的说话。

40、上下楼道靠右行，你谦我让脚步轻。

41、不要推不要挤，关心别人爱自己。

42、生命至高无上，安全责任为天。

43、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。

44、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头。

45、上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯。

46、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。

47、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。

48、加强安全管理，建设平安校园。

49、上下楼梯能互让，通道自然就宽敞。

50、金钱有价，生命无价。

51、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好。

52、楼梯走廊不奔跑，安全第一真是好。

53、安全关系千家万户，行为影响你我大家。

54、上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全。

55、脚步轻轻，勿扰他人。

56、上下楼梯靠右行，不推不挤步步稳。

57、轻声慢语上下楼，微笑谦让知礼仪。

58、前面混乱我看见，不要走过去添乱。

59、维护校园安全，营造和-谐环境。

60、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

如何写楼道管道漏水协议书范本二

尹纯兰同志是北航物业公司保洁部新调到北航学四楼工作的服务员，自尹纯兰到岗后楼里的卫生发生了很大改变，并得到楼里住户的一致好评。

学四楼是学校1951年建成的，到现在仍在继续居住使用。楼里设备老化，住户多(一百三十多户)人员密集、复杂，外来流动人多，楼里又居住着老人、小孩，这给保洁员的工作造成了很大难度，尤其是现在学校给本楼进行电路改造，楼里地面上一会就一层土，再加上楼里住户多，三天两头就有租户搬进搬出，还有现在的厕所水箱老化水流小，小尹只能到水房接水冲刷厕所。水房中的剩菜、剩饭也要收集到楼外的垃圾箱里，特脏、特重、特臭。尹纯兰同志这种实干精神感动了楼里的住户，大家一致感谢北航物业保洁部对学四楼卫生保洁工作的所做，感谢尹纯兰对学四楼的贡献。

北航学四楼全体住户

北航学四楼楼长：王琴(代写)

20xx-3-12

：

保洁张世荣师傅，工作认真、负责、踏实、肯干，这是大家一致公认的。她工作细心，不怕脏、不怕累，每天都将楼前、楼后、楼道、楼梯、玻璃、电子门清扫、清擦的干干净净，就连住户门前的脚踏垫也顺带给扫干净，我们非常感动。

每天干完活，她总是满头大汗，大家时常关心的问她：累不累，注意别感冒了!她总是笑嘻嘻地回答：不累，我要做到大家满意!除了份内工作，有时她见到老年人往楼上提东西，她总是主动帮忙!

今天是“三八”妇女节，我们祝张师傅节日快乐!张师傅你辛苦了!你用辛苦的付出为我们创造了一个干净、舒适的生活环境，谢谢你张师傅，我们喜欢你!

北航301住宅6单元住户

如何写楼道管道漏水协议书范本三

教育的核心就是以人为本。生命不保，谈何教育。最大限度地保证学生的生命安全是教育工作者责无旁贷的责任。把学生教育成社会主义事业的建设者和接班人，是教育工作者职业道德使然。为贯彻落实《全国中小学幼儿园安全和管理工作电视电话会议》精神，创建一个安全有序、文明健康的平安校园，防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生，特别制定本预案。

1、全体幼儿集中操场时段。如：广播操、大型活动。

2、放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。

3、大型活动前后上下楼梯时段。

1、教师职责及对学生的安全教育要求

1）各班教师要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，不要跑跳，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予正面教育，引导其改正错误行为。

2）上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。

3）学生在经过楼梯发生等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

3、应对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。

4、健全学校各项规章制度。凡组织大型活动都要经园长同意，落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

园组长：xx副组长：xxxxxx组员：xxxxx

1、一旦发现事件，值班教师或所在老师要马上报告学校领导，再报局办公室和业务科室（一般事故三天上报；重大事故立即报，可先口头后书面）。

2、在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散。

3、同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

4、救助受伤幼儿

5、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

备注：发生情况，须在1小时内报告园方。如没有及时汇报，所造成后果由当事人承担相关的责任及赔偿。

附录

儿童就诊救助八步骤

1、观察现场

利用非常短的时间观察现场，了解：现场是否安全？有多少人受伤？大概发生了什么？

2、观察评估三要素

当你接近孩子的时候，立即观察需待评估的三要素（外观、呼吸和血液循环），并决定是否需要打急救电话。这个步骤应该在15~30秒内完成。

3、看管其他的孩子

立即对现场其他孩子进行妥善的安排。

4、检查评估五要素

检查需待评估的五要素（外观、呼吸、血液循环、身体活动及其他可能情况），并决定是否需打急救电话，以及需要何种紧急救助。

5、实施儿童急症救助

对受伤或患病儿童实施紧急救助。

6、通知孩子家长

尽快通知孩子的家长。

7、与孩子沟通

尽快与接受紧急救助的孩子以及当时在现场的孩子沟通，解释所发生的事情，同时安慰他们。