不接受资助申请书如何写 不申请资助的理由怎么写(四篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

不接受资助申请书如何写一

2、意见提得对固然应该接受，提得不对也可以做参考。

3、我们的老师从来不接受同学们的礼物。

4、自己的。意见不能强迫别人接受。

5、学校接受同学们的意见，及时解决了饮水问题。

6、我们应该虚心接受别人善意的批评。

7、怕同学们接受不了，老师故意把话说得很委婉。

8、凡是年满七周岁的儿童都必须入学接受九年义务教育。

9、越来越多的人接受高层次教育，是教育发展的必然趋势。

10、年轻人思想开明，勇于接受新事物。

不接受资助申请书如何写二

1、战士们排成方阵，昂首阔步走过天安门广场，接受首长的检阅。

2、意见提得对固然应该接受，提得不对也可以做参考。

3、我们的老师从来不接受同学们的礼物。

4、自己的。意见不能强迫别人接受。

5、学校接受同学们的意见，及时解决了饮水问题。

6、我们应该虚心接受别人善意的批评。

7、怕同学们接受不了，老师故意把话说得很委婉。

8、凡是年满七周岁的儿童都必须入学接受九年义务教育。

9、越来越多的人接受高层次教育，是教育发展的必然趋势。

10、年轻人思想开明，勇于接受新事物。

不接受资助申请书如何写三

暑假里，学校因为考虑到我们小学生升初中，压力会慢慢变大，就组织了全校初一新生进行军训，以此为锻炼同学们不怕困难、坚持不懈的奋斗精神。

军训前，我很兴奋、很期待这次特殊的生活历程的，可是……

星期一，我们赶到学校集合。当妈妈把我交到老师的手中，然后便去上班了，我心里还有一丝依恋的情绪，但很快就和老师同学们打成了一片。我被分在十九连，到了军训基地，开始领军鞋、军服，收拾行李、熟悉环境。感觉很好玩、很新鲜，可是幸福的生活，总是转瞬即逝。

星期二，我们就开始了军人般的生活。下午，我们已经被训练得很惨了!也许是老天爷也可怜起我们了，为我们滴下了伤心的泪水，下起了毛毛雨。可是，我们的那位“狠教官”却豪不理会，继续让我们在雨中罚站。还好，营长及时广播，命令所有同学回宿舍避雨，教官这才罢休。当晚就听说有同学发烧，被父母接回家去了。我替她感到可惜，难得一次的军训生活竟然没有能坚持下来。

星期三，最痛苦的莫过于夜行军了，吃完晚饭后，我们回到宿舍休息，为夜行军做准备。一会儿，哨声响起了，全营大集合，推选出两男两女为安全员。我自认为我的体质还是算不错的，于是毛遂自荐，当了一名女安全员。下面响起了窃窃私欲的声音：“这可是三公里啊!”、“我觉得我坚持不了!”、“这怎么回事啊，选女同学做安全员?她自己说不定都坚持不下去!”……跑步中，我们不断地唱军歌和喊“一二一”来为自己打气，几十分钟过去了，在我们不停地互相鼓励和安慰下，我们终于也完成了这看似不可能完成的任务。大家都累得上气不接下气的，我为我自己感到骄傲，也为我们的十九连感到骄傲!胜利完成任务的感觉可真好!

星期四，营长为见证一下我们这几天的训练成果，便组织我们下午在草地上站立20分钟。这天下午很快就到了，我们一个个拖着疲惫的身躯走向草地，站起了20分钟的军姿。我一开始感觉还没什么，可慢慢的，特别是在最后，我总觉得我的膑骨长在后面，都可以向后弯了，那感觉真难受，我都快坚持不住了。我一向做事拖拖拉拉，这可不是个好习惯，可没有想到今天却派上了用场：“等一下再坐下啦!”这个声音一直在我心中响起，果然，我真的坚持了下来。

军训生活就象我们平时的生活，有苦必有甜。在军训的这几天里，我们也玩了许多的游戏，最有趣的便是划船了。那天，我们到了水塘边，先听教官讲安全事项，可我的心早就飞到好远了。当教官说我们可以开始划船了，我才回过神来。我们都急匆匆地穿好救生衣，一个接一个地上了船。一开始，我还以为划船是很好玩的，可是一会儿就发现问题来了：船总是在原地转圈，不向前走。我仔细观察了一下，发现这可能是因为我们总一边用力大，而另一边却用力小。我便跟我那三位船友分析了一下，她们也明白过来了，便重新开始布局。哈哈，我们终于解决了这个难题，很得心应手地划了一两个来回。

这几天的艰辛，还真是功夫不负有心人啊!星期五那天评定优秀学员时，竟然还有我的大名!下午就要回家了，拿着得来不易的奖状，心里真高兴，想着到时爸爸妈妈看到我的成绩，也一定会高兴得不得了的!

军训中的重重考验，就象是人生中的风风雨雨。只有经历了风风雨雨，也才能更懂得珍惜和努力。夜行军和站军姿，让我懂得了“阳光总在风雨后”;划船让我懂得了只有同心协力才能齐头并进。当困难来临时，我们应该排除万难，坚信 “坚持就是胜利!”能否坚持下来，全都取决于你自己的毅力和信心，只有战胜了心魔，才能取得最后的丰收的硕果!

不接受资助申请书如何写四

前几天参加了局机关组织《公务员法》培训，很受教益，进一步增强了公务执法意识，提高了学法用法的观念。现就法律“刚性约束”和责任方面谈下自己的体会：

公务员制度是中国政治制度重要的组成部分，作为中国第一部干部人事管理综合法律，《公务员法》的颁布与实施填补了我国法律体系的一项空白，对于加强公务员队伍建设，提高公务员队伍素质，增强公务员责任意识，促进勤政廉政、提高工作效率，具有重要而长远的意义。

应该说我国对于违法的党政领导干部，依法追究其法律责任的制度已经比较健全，但是追究工作失职、领导失误等领导责任的法律制度尚未触犯法律，也不适用纪律处分时，往往难以追究当事人的责任，这在客观上形成了对领导干部监督的空白，致使长期以来领导干部“只能上不能下”，相当一部分领导干部责任意识淡薄。

《公务员法》将“引咎辞职”引入公务员管理中，强调了公务员队伍中领导成员应该承担的责任，《公务员法》第八十二条规定：领导成员因工作严重失误失职，造成重大损失和恶劣社会影响的，或者对重大事故负有领导责任的，应当引咎辞去领导职务。领导成员引咎辞职或者因其它原因不再适合担任现任领导职务，本人不提出辞职，应当责令其辞去领导职务。将引咎辞职和责令辞职写入法律，意味着要用法律的“刚性约束”来进一步强化法律责任，让领导责任不再一种可以“大错化小小错化了”的虚幻责任，而是更加具体化，这有助于强化领导干部的权责意识，约束其在其位，谋其政，尽其责。

《公务员法》不仅把领导干部的引咎辞职制度写入法律，而且规定了公务员的辞职制度。《公务员法》第八十三条明确规定了予以辞退的五种情形，那些年度考核连续两年不称职，不胜任现任工作，不接受合理安排，不履行义务，不遵守纪律，大错没有，小错不断的公务员，可以辞退。辞退制度的建立，将畅通公务员队伍的出口，打破公务员只进不出的潜规则，加快公务员合理流动，增强公务员队伍的生机与活力，所以，引入引咎辞职，完善责任追究制度，有利于培育公务员的责任意识。

为了防止公务员在任枉法、离任收赃，《公务员法》还对公务员离职后的从业作出了严格限制。规定：公务员辞去公职或者退休的，原系领导成员的在离职3年内，其他公务员在离职两年内，不得到与原工作单位业务直接相关的企业或者其他营利性组织任职，不得从事与原工作业务直接相关的营利性的经营活动，违反者要予以处罚。

我国公务员队伍庞大，人数众多，如何对这支队伍进行科学管理，是公务员管理机构要解决的重要问题，《公务员法》的颁布，打破了公务员管理单一化的模式，创新分类管理制度，有利于提高公务员队伍的专业化建设水平。长期以来，我国公务员实行的是简单的职务分类，即只有领导职务和非领导职务之分。《公务员法》创新了公务员分类管理制度。第十四条规定：国家实行公务员分类管理制度。公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别，对于具有职位特殊性，需要单独管理的，可以增设其它职位类别。根据职位的性质、特点划分职位的类别，增设专业技术类、行政执法类职务，单设法官、检察官职务，有利于依据职位的特点进行更科学的管理，有利于稳定和吸引科技人才，培育一支高素质公务员科技专家队伍。有了《公务员法》，公务员的职责也更加明确。

在公务员晋升及工资待遇上，《公务员法》也做了修改，公务员实行国家统一的职务与职级相结合的工资制度。一个公务员，可以根据其能力、工龄、业务等因素，在职务上得到提升，如果没有空缺职务担任，在从事原工作的基础上，享受与应提升职务相同的工资、福利待遇，即职级晋升。这样公务员即使没有职务的升迁，也可以通过职级晋升获得待遇的提高，调动了公务员的积极性。此外，对于消除公务员的“官本位”意识，防止，也具有十分重要的作用。