2023年我的暑假生活如何写(优秀18篇)

爱心是人类最宝贵的品质之一，它能够带来温暖和人类间的互助。总结是一个提高学习效果的重要过程，可以帮助我们深化对学习内容的理解和记忆。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。写一份完美的总结需要有详细的记录和准确的观察。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的暑假生活如何写篇一

郑州海洋馆主体工程有分段式7个场馆，每馆一景。令人叫绝的是，海底隧道馆有一条长约70米的海底隧道，游客们在海底隧道里行走时，不仅能真切地看到鲨鱼、鳐鱼等大型海洋鱼类在头顶、四周游动。走在隧道里，上面和左右两边都是蓝蓝的海水，里面有假的石头，还有一个大鲨鱼，这是我第一次离鲨鱼这么近，感觉它不是那么的凶猛，是那么的亲切。

我还欣赏了大型的“美人鱼”表演，那“美人鱼”穿了鱼尾巴。在水中和鱼一起游着，真漂亮。

在海洋馆里，我还看了海豚和海狮的表演，海豚表演了跳圈，海狮真厉害，还会算术。还表演了就给自己鼓掌。他们都还表演了唱歌。可搞笑了!!

在那里，我们参观了许多鱼。比如银鲳，它被称为“凶猛的银鲳”。我还了解了许多关于它的知识：银鲳产于南美洲的亚马逊河流域。由于体形和习性都和食人鲳相似，所以也被成为“食人鲳”。银鲳的下颌上翘而且发达，牙齿坚固而锋利有着极其敏锐的嗅觉。性格十分猛烈。极易受到血腥味和泼水声的刺激而发出攻击。还有美丽的非洲王子和花恐龙。

在二楼，里面有珊瑚焦、和大乌龟。

我们还看了海龙和海马，它们不过十厘米长。

后来，我们又去了嵩山少林寺。看了塔林，那里的塔层数不同，最高的是7层。俗话说的好：救人一命圣造7级浮屠!!

我的暑假生活如何写篇二

今天，是我开学的第一篇周记。这次，我要讲我的暑假生活。我们一家去了好多地方。最有趣的'地方就是东丽湖游泳池。那里我玩了水上滑梯，打水仗，最精彩的就是人造浪的时候，我们在水面上漂浮着，一起一落，就候在妈妈的摇篮里一样，我都能睡着了。

在那里，我学会了我慢慢忘记了的游泳，我真是太高兴了。

我的暑假生活如何写篇三

炎热的夏天又到了，大家一定会到哪里去玩，但是必须要注意以下几点：

1、不到河道、池塘内游泳。

2、不在无家长或监护人员的地方游泳。

3、不在无安全设施、救护人员的河道游泳。

还要注意食品安全：

1、不喝生水。

2、不吃野生的水果和蔬菜。

3、少吃零食。

4、不乱吃东西。

还要注意身体：

1、不在空调屋内呆的时间太长。

2、做完剧烈运动后不用凉水洗澡，也不能马上站到空调前。

还要注意交通、用电安全!

我的暑假生活如何写篇四

暑期生活就要开始了，如何才能让孩子们的暑假生活过得轻松愉快又有意义呢?小编整理了相关知识，希望能帮助到您。

一、做好计划。

“凡事预则立，不预则废”。一个周密计划的暑假，收获一定会多于一个不做计划的暑假。脚踩西瓜皮，溜到哪里算哪里，不是明智之举。

很多孩子在放暑假之初，还是很有想法的。可是这些想法大多只是在头脑里一闪而过。就像天空中的流星，虽然也有那么一闪，但很快就烟消云散，渺无踪迹，更不要谈落实到行动上了。

其实，家长可以让孩子把暑假刚开始的各种想法落实到纸面上，自己制定一个暑期生活安排计划表。写的过程本身还是一个思考的过程。可以让孩子把自己这个暑假大概想做的几个主题活动写出来。比如，帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看多少本书。

做计划时，可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为长时间做一个活动，容易身心疲劳。比如，可以让每天练钢琴1.5个小时，读书1-2小时，然后安排30分钟的观看喜欢的电视节目、上网，接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。

家长也可以帮助孩子做每天的活动时间安排，最后在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结。建议孩子们能把生活安排计划或假期生活感想用文字记录下来。

二、持续学习。

暑假期间，老师大多会布置一些暑期作业，有的学科老师是要求按章节复习课本知识，有的学科老师是要求预习新教材，也有的要求暑假期间完成一些社会实践活动。这是孩子们暑假里必须要完成的任务，因此要在制定计划时首先考虑进去，比如可以每天用一个小时完成老师要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。

有的孩子一放假就把作业用一个星期不分白天黑夜地做完，期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动，刚开始几天的过度学习，知识来不及消化和理解，囫囵吞枣，我们学得一知半解，不够扎实。几天学完之后，就疯玩再不复习了，这样记忆的效果不好。

也有的孩子是放假后尽情玩耍，把作业忘到了九霄云外。直到快开学了，才想起还有很多作业没有做，在开学前一阵狂补，这样的效果可想而知了。

根据艾宾浩斯遗忘规律，遗忘有先快后慢的规律特点，刚学过的新知识，遗忘最快，所以新知识需要及时复习，我们最好每天都留有一段学习的时间。

三、发展兴趣。

每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能，比如学乐器、学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。暑假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

四、读课外书。

书是人类最好的朋友，我们在读书中可以增长知识，开拓眼界，激发学习兴趣，促进思考，激昂斗志。多读书，读好书的作用不可估量。建议家长和孩子一起开展“书香家庭亲子共读”活动，培养阅读兴趣和习惯，提高阅读、审美能力，在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐，寻找共同交流的语言密码，实现在家庭中共读共写共成长。

语文课程标准规定小学生课外阅读文字总量不少于145万字，1—2年级背诵优秀诗文50篇(段)，课外阅读总量不少于5万字，3—4年级背诵优秀诗文50篇段)，课外阅读的总量40万字，5—6年级背诵优秀诗文60篇(段)。苏霍姆林斯基说：“让学生变得聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”课外阅读是学生增长知识，扩大视野，灵活运用所学知识的重要途径。家长以身作则陪孩子读书，是对孩子最好的教育。

五、学做家务。

假期里父母仍然要上班，可以让孩子主动分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，更重要的是对锻炼孩子自我劳动能力、自理能力都有好处。

平时，因为学习繁忙，很多家长怕耽误孩子的学习，所以很少让孩子参与家务劳动。暑假里，孩子们的时间相对比较充裕。正是锻炼做家务的好时候。

学做家务，意义不只是做家务本身。通过学做家务，孩子的动手能力会大大提高，同时也可以培养孩子的责任心与爱心。可谓善莫大焉。

六、学会交流。

暑假里，孩子们不要忘记好朋友和同学们。大家可以通过网络、电话多加强沟通。当然如果方便，有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成。和同学、朋友在一起总是很愉快的，所以我们暑假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交流和共同活动。

一些特别用心的家长会利用暑期把几个孩子组织在一起，一起看书，一起旅游，一起看电影，一起做作业。家长也组成协作组，今天我带着几个孩子，明天换你带着几个孩子。这样，家长因为有了分工，所用的时间并不多，孩子们却有了多次共同交流，共同学习提高的机会。这也不失为好办法。

七、别把孩子成长的希望交给辅导班。

有不少家长认为自己要上班，孩子放暑假没人看管，担心发生危险，就随便送到一个附近的补习班里去，不是为了学习什么东西，仅仅是为了有人代管孩子，不出现安全问题就行，这种做法是对孩子的成长极不负责任的做法。

学习成绩下滑后，家长给孩子找个辅导班，短期内学习成绩得到改善，实际上只是改善了孩子的基础知识，上辅导班对学生的自学能力是致命的摧毁。“自学是解决学习成绩问题唯一出路”，孩子学习有问题，最好的办法就是培养孩子的自学能力，通过学习方法、学习习惯的改变去改善基础知识。

学生的学习成绩75%取决于非智力性因素：意志力是否坚强，是否喜欢学习，是否喜欢老师教的课等。如果孩子表现为，学习不认真，注意力不集中、意志力差、懒惰、贪玩、应付作业，那么他的学习成绩下滑原因就是动机和兴趣的原因。动机和兴趣的原因辅导班是纠正不了的，只有家长能解决，这类问题就不要指望孩子在辅导班上能够得到解决。

记住，家长是孩子教育的第一责任人。孩子是你的孩子，千万不要把孩子的成长寄托在别人身上。

二、培养孩子自信的性格。

三、培养孩子自信的性格。

四、培养孩子宽容的性格。

五、培养孩子勇敢的性格。

六、培养孩子顽强的性格。

七、培养孩子果断有力的性格。

八、培养孩子谦虚的性格。

九、培养孩子乐观的性格。

十、培养孩子诚信的性格。

十一、把握尺度，跨越性格中的障碍。

十二、挖掘优势，每一种性格都能成功。

1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。

2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的积极性。家长只能建议。

3、制定中可以说明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。

4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说，自控能力较差，因此，对于一段时间表现较好的，家长要多鼓励，甚至合适的奖励，包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下，给与奖励。特别说明，奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下，视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求，当然合理的可以参考。

5、时间安排表开学带来，进行评比。主要是表扬坚持自己的计划，能说到做到的孩子。与安排学习时间的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求，可以放弃参加。

我的暑假生活如何写篇五

暑假快到了，在假期中，小朋友可以自由自在地玩耍，放松一下紧张的心情，但是无节制的玩耍对孩子的健康不利。

1、保证有充足的睡眠时间。

能够帮助幼儿尽快恢复体力，促进机体的健康成长。暑期，由于没有像幼儿园里有严格的作息时间，因此，有的孩子改变了以前作息时间，经常因为看电视或者做其他的事睡得较晚。因此，家长应该制定一份合理、可行的生活作息制度，因人而异，制定长期或短期的目标。培养幼儿按时入睡、按时起床的好习惯（好作文尽在网），在睡前不要让学生进行活动量较大的游戏活动。

2、每天保证孩子平衡、合理的膳食营养。

小朋友正处在身体迅速发育阶段，营养丰富、平衡合理的膳食能够促进幼儿的生长发育，暑假天热，孩子的'活动量大，出汗较多，因此，家长必须丰富家庭日常饮食，提高孩子的食欲。另外，还要培养孩子良好的饮食习惯，如：定时、定量、不挑食，专心吃饭，每天保证平衡、合理的营养。

3、体育锻炼与学习相结合，做到学习、娱乐两不误。

适量的体育活动，能够增强体质，促进学生的身体发育，幼儿在运动中情绪愉快，增加食欲。同时，家长也要让孩子每天抽空静下来，看看书。这需要家长的监督提醒，做到动静交替，学习、娱乐两不误。

4、培养良好的兴趣，丰富业余生活。

总之，暑期家长们要关心幼儿的身心健康，有条件的家长可以带孩子去游览祖国的名胜古迹，从而陶冶情操。

我的暑假生活如何写篇六

对于很多学生来说，暑期一到，生活就变得懒散了。该如何有效利用暑假时间，度过一个有趣、丰富、不留遗憾的假期呢?小编整理了相关知识，希望能帮助到您。

很多小学生在放暑假之初，还是很有想法的。可是这些想法大多只是在头脑里一闪而过。就像天空中的流星，虽然也有那么一闪，但很快就烟消云散，渺无踪迹，更不要谈落实到行动上了。那么究竟如何安排小学生的暑假生活才是最有意义的呢?下文小编给大家整理了一些建议参考!

一、暑假到来之前要做好计划。

“凡事预则立，不预则废”。一个周密计划的暑假，收获一定会多于一个不做计划的暑假。脚踩西瓜皮，溜到哪里算哪里，不是明智之举。

二、即使放假也要持续学习。

暑假期间，老师大多会布置一些暑期作业，有的学科老师是要求按章节复习课本知识，有的学科老师是要求预习新教材，也有的要求暑假期间完成一些社会实践活动。这是孩子们暑假里必须要完成的任务，因此要在制定计划时首先考虑进去，比如可以每天用一个小时完成老师要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。

三、利用暑假发展小学生的个人兴趣。

每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能，比如学乐器、学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。暑假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

必做项目清单。

安全。

每年暑假都是青少年溺亡惨剧高发的时段，家长忙于工作，孩子自由自在，危险无处不在。请在假期第一天，花点时间，坐下来，和孩子好好学习暑期的安全知识，不是为了完成老师布置的任务，为了关键时刻能救命。

计划。

孩子的暑假孩子做主。无论多么有意义的事，一定要和孩子商量，帮助孩子梳理，描绘，把所有平时想做又没有时间做的事都罗列一下，然后，制定一个切实可行的计划，认真执行!

暑假计划不要太满，适当留白。给孩子一些自由，让他顺畅的呼吸。哪怕发发呆，做点在父母看来很无聊的事也无妨。

列出暑假清单。

陪着孩子一起，先把ta暑假里想做的事，无论是玩儿、学习，先列出来。孩子说不出来，可以用：

我特别想做的x件事;我想玩儿什么;我想学什么;我想读什么……之类的问题进行引导。

拟定重点的暑期目标，主要围绕学习、成长方面的目标。比如：

每周去一次图书馆/博物馆/科技馆;每天做一件小家务;学会游泳;每周写一篇作文……之类。

培养时间观念、提高效率。

细化目标，比如：

每天从早到晚的具体时间安排;。

周一/周二……/周五做什么;周末全家一起参加什么活动……。

家长要抽时间陪同(有一定监督作用)孩子完成。重点不在于孩子做多少事，而在于列出计划的事，孩子能尽量在规定时间内做到。

阅读。

今年的中高考已经证明，得语文者得天下。阅读是所有学习的基础，可以说孩子的阅读品质决定了他的学习品质。阅读的重要性已经毋庸置疑。

暑假正是孩子畅快阅读的大好时光，千万不要浪费!暑假每天都要保证阅读的时间，整个暑假孩子至少要去认真读五本书。

可以在家读，可以去书店、图书馆读书。

书的选择也很重要，在有限的生命里一定要读最有营养的经典书籍。

当然读书应该是一种生活方式，是生命的一部分，如同每天要呼吸要吃饭睡觉一般自然而然。

一个不读书的家长，一个没有阅读习惯的家庭，是很难培养出爱阅读的孩子的。

祝孩子们过上一个难忘的暑假!

我的暑假生活如何写篇七

我一直盼望的暑假终于来临了。这个暑假我想我一定开心心的过。首先，我想去旅游。我最想去北京，因为我想登上万里长城。可就不知道爸爸妈妈会不会同意。其次，我想要爸爸妈妈别给我太多学习负担，同时我也请爸爸妈妈放心，我一定会按时按量完成暑假作业和老师布置的`其他作业，我还会看一些课外书籍，如童话故事，等，总之在这个暑假里，我会做一些有意义的事情。最后，在这个暑假里，我最想的就是开开心心的玩，如，打羽毛球|、游泳、锻炼身体，这个暑假我一定会过得很充实、很愉快。怎样度过这个暑假作文200字。

小学生作文（中国大学网）。

我的暑假生活如何写篇八

暑假到了，我从老家坐火车来到了广东过暑假，因为我爸爸妈妈在这里上班，就开始了，我每天要做几个小时的作业，剩下的时间就是玩，到了晚上六七点的时候爸爸妈妈就回来和我一起玩了。现在这段时间我的暑假作业写完了，在学英语，因为我还对英语不是很熟悉，所以爸爸妈妈就给我补习，每天学五个单词，要读要背。第二天就把第一天学的单词的复习一遍，以免忘记了，现在我已经会背几十个单词了，以后我的英语水平会更高。

星期天的时候，我们一家人经常去爬山，还带了相机去照相，拍了很多很有趣的照片，给大家看几张经典的的照片吧!

我的暑假生活如何写篇九

语文是一个精神的家园又是一块精神的沃土。语文让我们感受着这世界的浪漫与诗情画意，更领悟着中华源远流长的文化。一切将在语文的点缀下变得鲜活，所以请怀揣一份对语文的执着与热爱，开始步入初中语文的学习吧!温馨提示：

1、看：看看百家讲坛、最强大脑、经典永流传、中国诗词大会等节目，尽可能多的积累丰富知识，同时也挤掉不良习惯的时间。

2、说：每天跟家长和好友做好沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的，用语言自然地表达出来。

3、读：读书充电。

【推荐书目】初中语文新课标要求名著必读《朝花夕拾》《西游记》《假如给我三天光明》《繁星春水》《伊索寓言》《红星照耀中国》《骆驼祥子》《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》《名人传》《水浒传》《红楼梦》《傅雷家书》《儒林外史》《格列佛游记》《简·爱》等。(以上作品是原著，不看青少版或删减版)，其中七年级上学期我们将要完成《朝花夕拾》《西游记》，请同学们利用假期提前阅读，并查阅相关的鉴赏资料。

作文类：优秀作文、素材书。

4、写：买一本字帖，最好练习楷书。每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气。

5、背：背诵七年级上册所有课外古诗词诵读和《春》、《古代诗歌四首》、《论语》十二章等。

6、备：提前备好以下书目：古代汉语词典、现代汉语词典、成语字典等。

初中语文很难考高分，做到这些到时自然就是班上第一名!

数学老师的建议。

在小学阶段，由于科目少，知识内容较浅，即使学习方法不当你们也能取得好成绩。进入初中后，随着课程的增多及学习内容的加深拓宽，尤其是数学从具体到抽象，由文字发展到符号、图形，学习内容发生了根本性的变化，学生的认知结构也要发生变化。如果还是用小学时的方法对待，将会因学不得法而使成绩逐渐下降，久而久之，这一部分学生就会失去学习信心和兴趣而成为差等生。尤其不爱动脑筋的学生。况且数学学习的好坏会对物理、化学的学习也会产生一定的影响。所以，了解科学的学习方法非常重要。《史记》有这样一段话：善学者，师逸而功倍。不善学者，师勤而功半。意思是说，善于学习的人，老师很省力，学习可以事半功倍，并且学能致用。

1.做好预习：单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。坚持预习，找到疑点，变被动学习为主动学习，能大大提高学习效率噢，兴趣是最好的老师嘛。

2.认真听课：听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点(记住预习中的疑点了吗?更要听仔细了)，听例题的解法和要求，听蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记，当然是指课堂笔记了，不是记得多就是有效的知道吗?影响了听课可就不如不记了，记什么，什么时候记，可是有学问的哩，记方法，记技巧，记疑点，记要求，记注意点，记住课后一定要整理笔记。

3.认真解题：课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要急于完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学习内容，加深理解，强化记忆，很重要噢。

4.复习汇总：阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，学习的知识做到了然于心，融会贯通，解题时就能入手快，方法直接简单，即使平时课堂上没练到的题型，也能得心应手，即举一反三。

英语老师的建议。

英语不仅仅是一门我们必修的学科，也为我们了解世界开启了一扇门，学好英语，我们就能更好的领略整个世界的魅力。tolearnenglishwell,youhavetoexposeyourselftoiteveryday,right?(为了学好英语，你是不是应该每天与它见见面呢?)暑假是我们英语学习阶段的一个弯道，也是好时机，希望同学们珍惜假期时间，提高自己的英语成绩和水平。所以，给大家一些英语学习的建议：

1、朗读背诵英语。内容建议：复习小学五、六年级课本中的单词、短语及课文对话，提前背诵七年级英语单词及课文。目的：培养朗读习惯，为开学后的早读做准备，培养语感。

2、练习英文书写。整洁美观的英语书法是初中的必修课。买一本字帖，从26个字母开始，认认真真的练，每天坚持写一张，养成良好的书写习惯，为开学后的书法课做好准备。

3、学习英语48个音标，以帮助正确发音，为将来拼读单词做好准备。

4、欣赏经典disney动画影片。电影推荐《疯狂动物城》、《头脑特工队》、《冰雪奇缘》、《小鞋子》、《飞屋环游记》、《花木兰》、《迪士尼神奇英语》等。

5、学唱几首英文歌曲。

6、建议同学们了解一下初中英语的常见题型。

另外，请同学们入学时准备好以下英语学习工具书：

1、英文字帖。

2、工具书：牛津或朗文英语词典最新版。

政治老师的建议。

初中政治课担负着德育、心理教育、法制教育的重任，它对你们今后为人处事、健康成长都起着重要的指导意义，它会给你们指明学习方向。为了让同学们能更好地适应新的学习生活，老师特地与同学们共同分享几点建议：

一、学做人，会做人。

在生活中培养良好的劳动习惯，从日常生活的点滴做起，参加必要的家务劳动和自我服务劳动，以及参加力所能及的公益劳动。在学习中培养自己的自立能力，不仅要善于自主地管理好学习活动，也要学会自主的安排好自己的娱乐和休息。你们要正确认识自己，全面看待自己，做一个健康阳光、积极向上的中学生。

二、正确处理人际关系。

老师认为你们要处理好以下三种关系，你们将会得到人生的一大笔财富。

1.人与人的关系。

首先，要处理好子女与父母的关系。父母给予我们生命，让我们生活在美好的世界里。我们要怀着一颗感恩的心对待父母，理解父母，孝顺父母，帮父母干点力所能及的事。

其次，要处理好学生与老师的关系。学生在校时间较长，和老师相处的时间较多，因此我们要学会理解老师，积极与老师沟通，以实际行动增进师生之间的情谊，形成一种和谐的师生关系。正如苏霍姆林斯基所说：”师生之间是一种互相有好感、互相尊重的和谐关系“。

最后，要处理好同学与同学的关系。尤其是与异性的关系。男女生的交往不仅是正常的，而且是必要的，有益于青少年的身心健康成长。与异性交往时注意把握好几个原则：第一，培养健康的交往意识;第二，相互尊重，平等待人;第三，采取群体式交往，公开式交往的方式，都在具体活动中增加异性交往的机会，男女生之间应建立一种纯真的友谊。

2、人与社会的关系。

我们要看到社会的美好和多样性，真善美，假恶丑并存，我们要追求真善美，同时要识别和坚决反对生活中的假恶丑。《中国十大孝心少年》、《感动中国人物评选》、《最美乡村教师》等，这些是真善美，我们要追求;对于扰乱社会秩序的不法分子，我们要坚决反对。该我们做的，我们一定要做，而且要做好;不该我们做的，坚决不做。

3、人与自然的关系。

人与自然的关系，最突出的就是人与环境的问题，这是个全球性热点话题，孩子们能做的，就是从身边的小事做起，不随意丢弃垃圾，随手捡拾垃圾，从小树立环保意识。

三、用法律武器保护自己。

了解和学习《未成年人保护法》，当你们遇到不法侵害时，千万别害怕退缩，要勇敢地站出来和不法分子智斗，拿起法律武器保护自己。

四、我的中国心。

你们是祖国的栋梁，民族的希望，从小就要培养爱国意识，平时多看看新闻，了解时事政治，多看一些诸如《精忠岳飞》、《闯关东》、《亮剑》等爱国主义题材的影视作品，增强民族自信心和民族自豪感。

历史老师的建议。

对于历史这门学科你们可能比较陌生，下面老师跟你们简单介绍一下：

什么是历史?历史是民族、国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的”百科全书“，是前人各种知识、经验和智慧的总汇。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映，历史是国家和人类的传记。

为什么要学历史?

重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。”往古者，所以知今也“，历史是人类最好的老师，读史使人明智，忘记历史意味着背叛。只有更好地了解历史才能不忘初心，继续前行。

怎么学历史?

同学们，新学期我们将会一起”究天人之际，通古今之变“。在上下五千年中感受中华文化的博大精深，在纵横捭阖间对话先贤的聪明睿智，在慷慨激昂中领略英雄人物的英勇无畏。为了更好地了解和学习这门新的学科，步入初中之前这个假期，我们要励精图治，培养对历史的学习兴趣。

1、可以预习人教版七年级上册历史课本。梳理中国古代史的基本朝代，了解古代史朝代更替和时间的基本史实。

2、可以阅读《中国通史(少年彩图版)》，了解中国历史基本知识，开拓眼界，熟悉历史，初步形成热爱中华、为中国历史而自豪的情感。

3、可以走访身边的老人，了解亲历者口述的历史真相，例如土地改革、抗美援朝、大跃进和人民公社化运动亲历者，在口述中轻松学历史。

4、可以利用漫长的暑假参观旅游历史古迹，了解身边的历史。

5、还要关注时政新闻。历史学习的主要目的是为现实服务，中考历史最突出的特点就是联系社会现实，所以希望同学们”家事国事天下事，事事关心“。

四、老师对你们的期望。

历史会告诉你如何做人，历史会告诉你如何做事，历史还会告诉你如何治理好国家。历史会告诉你很多很多的秘密，历史学习中还会培养你各种综合能力，锻炼你应对现实世界的核心素养。衷心地希望你们觉得历史的学习有趣有用。

”天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物“，纵观华夏千年历史，人才辈出，我们应秉承前志为民族之复兴，国家之强盛，个人之成功，不懈努力，奋勇向前!

”雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。"亲爱的同学，一个崭新的学习阶段即将开始，让我们从现在做起、从头做起，在假期里充分准备，不断完善，为取得更大的成功而努力!付出必然会有收获，相信，优秀的你，在一个假期之后，定然会变得更加优秀!

我的暑假生活如何写篇十

语文是一个精神的家园又是一块精神的沃土。语文让我们感受着这世界的浪漫与诗情画意，更领悟着中华源远流长的文化。一切将在语文的点缀下变得鲜活，所以请怀揣一份对语文的执着与热爱，开始步入初中语文的学习吧!温馨提示：

1、看：看看百家讲坛、最强大脑、经典永流传、中国诗词大会等节目，尽可能多的积累丰富知识，同时也挤掉不良习惯的时间。

2、说：每天跟家长和好友做好沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的，用语言自然地表达出来。

3、读：读书充电。

我的暑假生活如何写篇十一

因为妈妈要回西安办事，所以，这个暑假大多时间是在西安度过。

西安比较干燥，比深圳凉快些，再热也就中午热一会，早晚凉，灰尘大些，刚开始不大习惯，一周后就习惯了。

每一天我都很早起来，吃了早饭后就写作业，基本是上午完成一天的作业。中午午休后，除了看故事书漫画书外，我就是到楼下玩。

最爱荡秋千，也最爱去看蚂蚁和麻雀，那里的蚂蚁和麻雀都很胖。我还看到了金龟子，它身上的颜色真像金属，很不好抓，它会飞也会打洞跑的很快，好不容易遇着机会抓了两只回来，观察了一天，才放它们飞走了。

西安给我的感觉是很古老，可是新建的房子都是很高很高的。大街上什么时候人都多，公交车大多没有空调，主动让座的人不多，这些都让我很想念深圳。

西安的回民坊很有特色，有很多的小东西很趣味。最吸引我的是那关在小小草笼子里的大蝈蝈，叫的声音真大，颜色是绿色的呢，好可爱啊！真想带一只回家，妈妈说，那会吵得人睡不着觉的，只好放弃了。我十分喜欢那里，可惜因为妈妈忙，也就去了一次。

西安大雁塔的音乐喷泉很壮观，一次放半小时，我能定定的站着看完整场，能理解什么是气势磅礴了，水竟然能随着音乐的节奏跳舞，真神奇啊！

西安的城墙、门口站岗的狮子和兵马俑、弯曲窄窄旧旧的小巷、凉皮、羊肉泡馍、肉夹馍、甑糕、石榴树石榴花……都刻上了西安古老质朴的色彩，造型新颖的高楼和宽阔的马路又给西安添上了发展的色彩。

这次妈妈专门带我坐火车来回，一路上看到了江西、河南和陕西的风景，发现祖国真大真美啊！火车上的餐厅也蛮雅致的呢，坐在那里边吃边看窗外移动的风景，感觉很不一样呢！

期待下次再见西安时候，她能变得更美！

这个暑假收获真多！

我的暑假生活如何写篇十二

一转眼，两个月的暑假生活结束了。回想两个月以来的点点滴滴，我不禁向自己问道：“我把时间都用到哪儿去了?”

作为一名小学生，我的首要任务就是把老师布置的作业认真地完成。我每天按时按量做暑假作业，一大早就开始背着之乎者也的古文，终于赶在开学前完成任务。功夫不负有心人，我得到了老师的赞赏。

读万卷书，行万里路。为了增长知识，两个月的长假当然少不了旅游。暑假我来到了有“人间天堂”之美称的杭州，畅游苏轼笔下“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西子湖；体验“给我一日，还你千年”的宋城神奇穿越；感受了水上乐园模拟海啸袭来时的汹涌澎湃。

暑假兴趣班我也和大多数同学一样未能幸免。妈妈给我报了书法和葫芦丝两个班。经过认真地练习，我取得很大的进步，相信在下一次的书法比赛中一定能取得更加优异的成绩。葫芦丝九级考试中获得优秀等次。

但是，我充实而有意义的暑假生活未免有些颓废。和其他同龄人一样，我也没能抵挡住手机和电视的诱惑。除了完成每天的任务，我就与电视机和手机为伴。沉迷于游戏导致我忘记了学习：数学公式、定律我一问三不知，之前学过的课文在我脑海里荡然无存，英语单词在我眼里快成了“天书”……花了我两天的时间，我才恢复到上学状态。哎，游戏害我不浅啊!

我的暑假生活如何写篇十三

今年暑假的一天，我到水库玩耍，这是我第一次看见这样壮观的景象。

到这里的美景时兴奋地大叫：“哇噻!好多湖呀，太美啦!”

我们急急忙忙下了车，眼前山清水秀，岩石错落有致，百花齐放，瞬间我就被这美丽的景色吸引了!欣赏了片刻，我和妹妹便大步跑向湖边，看见湖边有很多人都在捞鱼。我也迫不及待地脱下鞋下水捉鱼去，可是正走着听见有人喊我们：“慢点，快回来!”原来是妈妈怕我们掉进水里，我只好穿上鞋离开湖边。

走着走着，忽然，我又看到一个满是岩石的湖。我就叫来爷爷、奶奶后，便和妹妹一起跳到岩石上。这里的水真舒服啊!我们高兴地在水里玩耍。突然，一不小心，“扑通”!妹妹掉到了水里!我看见了情不自禁的哈哈大笑，可正当我得意的捞鱼时，我踩的石头一滑，我也摔倒了湖里。这时妹妹可是笑的眼泪都流了出来，我看看自己和她滑稽的模样也笑弯了腰。

到了岸上，我不得不去把我的运动鞋洗一洗，因为里面全是沙子，妹妹就在旁边看笑话(她穿的是凉鞋)。我拿着鞋子一边洗一边看风景，哎呀!一个不小心，水流的太急，把我的鞋子给冲走了，我一下子就慌了。这时有一个好心人看见了，帮我捞了上来，可把我吓坏了。

接下来我们又去看了水库的其他美景，就这样，我们有说有笑的度过了欢乐的一天，这些画面真令人难忘啊!

我的暑假生活如何写篇十四

在清晨的阳光中清醒，偶尔有老人信步走过，没有小鸟的啁啾，只有朦胧的音响缠缠绵绵，就谱好了假期生活的第一个韵律。

这时候妈妈在使唤你做什么事，你都会先玩了再去理会妈妈。可它最惹人喜爱的并不是它的耳朵，也不是它冲你摇尾巴，而是它那亮晶晶的眼睛！它那双又黑又圆的.大眼睛好像两颗玻璃球，抬头深情望着你的时候，你看一眼它的眼睛，似乎就会读懂它内心的想法，你就会觉得它是全世界最可爱的小狗。

汪汪爱吃的东西可多了，有骨头肉、狗粮、火腿肠……汪汪吃东西的时候，可有个性啦！它总是先在食物的周围闻一下，如果觉得对自己胃口便狼吞虎咽起来，如果觉得不合自己的胃口，便不屑一顾，头也不回的径直走开了。

有一次我带可爱的汪汪去排便，一出门，它就像百米赛跑一样飞快地跑走了，我追都追不上，心想：“这调皮的小子，又去干什么坏事去了？”于是，我加快速度去追它，找了好久，才发现它蹲在一个草丛里。我悄悄地走上前去，想给它一个大惊喜，结果它一看见我又飞快地跑到别的地方了。哈哈，我知道了，原来它跑那么快，见到我又飞快地跑掉，是不想让我看见它上厕所呢，真是个淘气害羞的小家伙！

看着这个小家伙，越看越开心，有了汪汪的陪伴，我的生活更加丰富多彩！

我的暑假生活如何写篇十五

休闲的暑假终于到了，要怎么度过呢?下面是小编为您推荐的材料：

暑假的快乐时光总是很短暂。很快，就快要开学了，我心中掀起了一些记忆的浪花。

我跟随着记忆的浪花来到了游泳馆，眼前出现了教练教我们游泳时的身影。“首先，第一步练的就是憋气，先深吸一口气，把头埋到水里面去，使自己整个身体浮在水面上。”就在教练这样孜孜不倦得教悔下，我终于学会了憋气。就这样一日复一日，每天在游泳馆里做着相同的动作，功夫不负有心人，我终于学会了游泳。

离开了游泳馆，我继续追随着记忆的浪花，寻找暑假的趣事。突然间，我来到了西湖。眼前浮现出我们坐着小木船在水中荡漾，看着这水波粼粼得水我不觉伸出手摸了一下，“啊，凉凉的，感觉真好。”我惊叫到。置身在这美丽的湖水之上，我心中想起了大文豪苏轼曾经说过：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”接着，我们又来到了西湖最有名的三谭印月，踏上三潭印月漫游，满目的奇石嶙峋，草木荫然。在这山石草木之间宛如镶嵌上一颗硕大的珍珠，光彩夺目。我陶醉在了这记忆的浪花中，久久不想离去。

带着西湖的美丽，我又来到了惠庭湖山脚下，望着登山者们一个个都陆陆续续的上山了，我也跟随这他们的脚步，不慌不忙的上山了。山上给人一种特别的清新美，许许多多的松柏树形成了一片树林给人一种视觉地享受。山上还有许多的蝴蝶在有一起飞来飞去，像是在欢迎人们的得到来。登上山顶，俯瞰下方景色可真是美极了;湖面泛着一片轻烟似的薄雾，远望微山只隐约辨出灰色的山影。

我走出了记忆的浪花，不觉得感叹到：我的暑假生活真充实!

暑假，我终于来到了我心心念念的内蒙古大草原，来体验一把骑马的乐趣。一匹匹膘肥体壮的蒙古马，在草原上驰骋，又一个牧民骑着马儿，手握马鞭，在大草原上牧马。我眼馋的不行了，便前往马场骑马。

到了马场与我同行的姥爷帮我挑了一批混血马，那马是“蹄至背八尺，头至尾丈二。”马主重点说明了骑马的三不要：一，不要站在马身后一米之内的地方。二，不要用缰绳抽马的屁股。三，不要惊吓别人的马。在学或骑马的要领后，我左脚踩上马镫，飞身上马，右脚踩上马镫的三分之一，我就完成了上马任务，我都感觉我的动作很矫健。我坐上马鞍，马主牵着马，快步跑向草原，我感觉我越骑越好了，我就叫马主把缰绳给我，我自己骑。我抓住缰绳，两腿用力一夹马肚子，那马便飞奔起来。它跑起来后我有点害怕了，死死抓住缰绳不放，耳边风声呼呼直响。过了一会马跑累了，便停下来吃草。我时不时抚摸着着马脖子，与它交流。活了一会我又一次夹住马肚子，让他奔跑起来。这次我不害怕了，反而有点得意的在马背上做出各种动作，后来我带着马原路返回了。我当时觉得骄傲极了感觉我就是成吉思汗帐下战无不胜的小战士，心里那个美啊!在离开这匹马的时候，我还恋恋不舍地抚摸着它的脖子，它用头直蹭我的胳膊，似乎也在对我表示友好。

美好的时光总是那么短暂，我要回青岛了。我舍不得那里的蓝天，舍不得那里的白云，舍不得当地热情好客的人们。这次独特的体验让我十分难忘。再见!广阔的大草原，我下个暑假还会来的!

我的暑假生活如何写篇十六

终于放假了，终于迎来了属于我的暑假生活，而这也是我小学的最后一个暑假生活。

放假之后，由于这是小学的最后一个属于我的暑假，所以并没有暑假作业，也没有什么老师附加——公式、单词、对话，日记喽！当然了，我也老爸老妈布置的暑假作业喽。我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。

不仅写作业是一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。

不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，妈妈那“高音喇叭”就开工了，“还不快点起床，有的人去洗脸刷牙，有的人去帮忙买早餐，有的人去工作了”我无奈地三下五除二穿上衣服。

记得有一次，我不小心穿错了裤子，跑出去买早餐的时候，还以为别人是在笑什么事呢，原来是在笑我啊，我恍然大悟原来穿错了衣服，我的脸刷地一下娈成一个redapple，扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟。

我的暑假生活不仅是这样，当然，我还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地，洗衣服，煮饭煮菜……小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动哦！

这就是我想跟大家分享的属于我的暑假生活，其中的某些场景，不知大家是否深有同感，如果有，那就同我们分享一下吧！

我的暑假生活如何写篇十七

暑假就像一块巧克力，我掰下一块，用来西行旅游，我跟唐僧不一样，他是去西天取经，而我则是去湘西则是去湘西长见识。

这次旅行游玩的地方非常多：有橘子洲头看毛爷爷年轻帅气的样子，有张家界十里画廊和捉妖记里的胡巴合影，有金鞭溪玩水摸虾耍野猴，还欣赏了一台神秘大戏“魅力湘西”，但令我最难忘的还是被称为“天下第一漂”的猛洞河漂流。

在去的路上，导游姐姐说：“大家准备好‘军火’哦!”，一听说要打水仗我和小伙伴兴奋地下了车，蹦蹦跳跳地跑上我们坐的橡皮艇，“装备”齐全后，船老大用竹竿一撑，橡皮艇顺水而下，漂流开始了。

没一会儿，河面上便成了一片水战场，船与船分不清是敌是友，只是一个劲地乱泼水，一个个都“落汤鸡”似的，我们船因为小孩多，战斗力较弱，当有“敌船”悄悄靠近时，我们就高喊有小孩，这招真灵，我们船在一艘艘敌船黑洞洞的“枪口”下免战，但河中还是不时有推销“军火”的土家少年打来“冷枪”，在我们的奋力还击下悄然退去。

走过一段平静的水路后，河道开始变窄，平缓的河滩被岩石取代，橡皮艇在河水里上下颠簸着前进，忽上忽下，每当我们被颠起时，就发出一阵阵尖叫，不一会我们的衣服就被一个个大浪打湿了，既开心又过瘾。忽然不远处出现了一道瀑布，船老大把船划进瀑布，水从天而将，我抬起头闭上眼张大嘴巴接了一口瀑布水，啊，好甜的瀑布水啊!我不禁想起李白写的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

此次西行实在是太有趣了，预知后续，敬请期待!

我的暑假生活如何写篇十八

暑假里，发生了很多有趣的事情，不过我最喜欢的就是去植物园参观的那天了呢。

那天早上，我又被热醒在床上，揉了揉眼睛微微睁开，第一眼看到的是刚走进房间的爸爸，他对我说：“小子，你忘了今天是什么日子了吗?”然后我愣了一下，说：“哎呀，睡过头啦，今天是去参观植物园的日子啊!”

我下床，急忙换好衣服，虽然摔了一跤，可我顾不上疼痛了，洗漱完毕，带着无比兴奋的心情走出家门，赶紧吃完早餐，上了同学爸爸开的车。

红灯、绿灯，驶出城市。曲曲弯弯延着山间公路，穿过一片树林，眼前豁然开朗，终于到了!“多肉植物园”映入眼帘，一棵棵高耸的大树和满坡的草地，簇拥着一座座种植大棚。流金一样的阳光照耀下，充满生机。走进大棚之后，我震惊了，这简直是植物的“帐篷”!在里面的架子上摆放着许许多多的植物!可是为什么都是叶子厚厚的植物呢?植物园的管理员款款道来：“这里种植的都是多肉植物，也叫多浆植物，多肉植物的特点是水分多。叶子很肥大……”我顿时恍然大悟，原来这些都是多肉植物呀!真的没有白来啊!

随后进入体验环节，同学们尽情地挑选自己喜爱的品种和花盆，大家都围坐在放置泥土的桌子旁边，开始学习种植多肉植物。首先，把花盆底部的洞用纸壳堵上，再把泥土放进去，然后将选好的多肉植物栽好，再铺上一些小石子，就完成了!

在回去之前，我们全体师生、家长集体合影留念。我相信在以后，我们看到这张照片，会回想起我们这美好、快乐的童年。