最新友谊第一比赛第二怎么写(模板10篇)

发展创新精神是推动社会进步的驱动力之一。在写总结时，我们可以借鉴他人的经验和观点，以拓宽思路和提升自身水平。看看别人的总结，可以帮助我们更好地理解总结的写作方法和技巧。

友谊第一比赛第二怎么写篇一

上世纪70年代，周恩来总理一句“友谊第一，比赛第二”，用小球转动了大球。当时，在特定的时代背景下，确实对一些弱小的对手，做了一些让球的事。体育发挥出政治功效，充分展现出一个外交家的远见卓识。

今天，从没听过哪个运动员接受赛前采访前说：“我这次其实为了增加队员的友谊才来的。”也没听哪位学生在高考前说：“我考试的目的是为了见更多的朋友。”除非他要作弊。

既然是比赛，就要分出高低。

赛前的握手是友谊吗？不是！是交战的前奏。赛后的拥抱是友谊吗？不是！是胜者在表达的宽容，败者在整理心情。难道友谊不存在吗？存在！为了营造和谐，促进交流必须有名无实的存在，但只能排在第二。

奥林匹克精神是“更高，更快，更强。”永远不会改成“更亲密，更友好，更融洽。”那是世界和平组织的事情。

多年来，我们口中喊着“友谊第一”的口号，心里却高高扬着“比赛第一”的旗帜。场场比赛要成绩，次次竞技要夺冠。呵呵，做运动员，图个啥？其实，优秀运动员的目标就是在赛场上和势均力敌的对手较量，证明自己的强大，体现自己的强大，体验站在领奖台上的成就感。如果只是为了增加友谊，大可不必每天挥汗如雨的训练，只需要喝喝茶，聊聊天便行了。

友谊第一比赛第二怎么写篇二

在一个欢乐的国庆节中，迎来了一个有趣又难忘的实践活动。

在这个丰富多彩的活动中我们开展了一个拔河比赛的环节。我们分成了两组的同学进行两两pk，随着一声令响，一场激烈地拔河比赛开始了。我们一个个扎好马步，一脚在前一脚在后，抓紧麻绳、咬紧牙关，身体往后倒，嘴里大声地喊着：“加油，加油！”终于在这次屡次来回“战斗中”获得了胜利。就这样第二组同学也进入了如火如荼激烈的“战斗中”，那恣意飞扬的汗水、那团结合作的奋战、那齐心协力的精神都汇聚成声嘶力竭地呐喊声响彻了整片草坪。不久后二组也分不出了胜负，只见一位同学正站在一旁红着眼睛轻轻地抽泣着，我三步并作两步的跑了过去，轻声的安慰道：“你怎么了？”她嘟囔着回应道：“我们输了，我们的人比他们人少。”我笑着继续安抚着：“没关系的，这只是一次游戏而已、结果不重要，团结才重要。”

友谊第一比赛第二怎么写篇三

这次运动会，我虽然没有参加，但我深深体会到了运动员们的毅力与自信。尤其是长跑运动员坚持不懈的信念，最后他们都战胜自己坚持了下来，值得为他们喝彩。

赛场上的运动员都在奋力地奔跑，尽情发挥自己的潜能，为自己的班级争光。无论哪个班的运动员名次怎样，结束之后总会有人送去亲切的问候、喜悦的眼神，那眼神好像在告诉他，你坚持下来就是成功。但在比赛中我也发现，每个班都缺少一个信念，那就是“友谊第一，比赛第二”，或许是这些运动员刚聚集到一起，只和自己班里的人熟悉，努力为自己班级争光，发挥自己在班里的作用。但可别忘了，无论在什么时候友谊都是第一的。有的同学为了取得名次，甚至违规，这是极不可取的。

这次运动会非常有意义，让我们大家都看到了我们缺少什么，以后需要注意什么。

这次运动会也让我知道了：我们的人生道路需要拼搏和勇气，只有拼搏和勇气才能带着我们跨越胜利的终点线，但同时也需要友谊来做我们的后卫。

友谊第一比赛第二怎么写篇四

今天，是我们学校举办运动会的第二天。昨天是个人项目比赛，今天是团体赛。班里的同学一个个生龙活虎，摩拳擦掌，跃跃欲试，都想取得今天的胜利。

我们来到操场，准备进行接力赛。首先是从一年级同学开始，等到五年级比赛结束时，便轮到我们六年级了，我们班男子接励赛派出的四名大将分别是卢键，张志鹏，杨方，陈鑫。第一棒我们班选择的是卢健。只听裁判员一声哨响，卢健与对方选手一起跑了起来，刚开始，卢健与对手速度想差无几，在半路中，卢健的速度慢了很多，所以便被对手甩了开了，因此，落下了一大截。第二棒是杨方，杨方的跑步速度很快，因此很快便赶上了对手。第三棒是我们班的陈鑫，陈鑫在途中不知怎么回事，好像是吃不消了，被对方反超了很多。第四棒是我们班的王牌张志鹏，但同样对方的第四棒也是王牌，因为两人之间本来已经相差很远，张志鹏追不上了，所以我们班男子接力赛输了。

虽然我们班男生接力赛输了，但是还有女生组比赛没有进行，全班同学都把希望放在了女生组接力赛上。第一棒由我们班女生中跑步最快的高姗姗，由于男生组失利，全班士气低落，因此第一棒到第四棒都被对方甩得运运的！我们班女子组也输了。

虽然这次接力赛我们两场都输了，不过没关系的，以后的机会多的是，总之，友谊第一，比赛第二！

今天，是我们学校举办运动会的第二天。昨天是个人项目比赛，今天是团体赛。班里的同学一个个生龙活虎，摩拳擦掌，跃跃欲试，都想取得今天的胜利。

友谊第一比赛第二怎么写篇五

小明九岁生日的时候，他的奶奶送给他了两个布偶玩具，一只是大狮子，另一只是小兔子。小明可高兴了，搂着它俩睡着了，晚上看，他梦见大狮子和小兔子来到了森林里，它们走呀走呀，发现前面非常热闹，它们好奇地走过去，一看，原来是一场运动大会。大狮子说：“我们去参加运动会吧。”小兔子说：“好呀，好呀！”

它们参加了跑步比赛双人组，大狮子和小兔子是一组，大象和猴子是一组比赛开始了，大狮子和小兔子第一个跑，可是松鼠和小老鼠动作敏捷，一下子就超过了它们，大狮子和小兔子跑着跑着，小兔子摔倒了，大狮子一看，马上停下来，伤心地说：“小兔子，小兔子，你怎么了？你怎么了？”小兔子说：“我没事，你快跑吧。”“不行，我们是朋友！”大狮子说完，就把小兔子背起来，问其它小动物：“你知道哪里有医生吗？它在哪？”这时，一位山羊伯伯走过来，它为小兔子检查了一下对大狮子说：“它没有事，只是皮外伤，大狮子紧张的心终于可以放下来了。

这时大象也一不小心摔倒了，但是猴子没有理它，只一个劲地跑。大狮子把大象带到山羊伯伯这，请山羊伯伯为它看一看。

最终，大狮子输了，但是山羊伯伯却说：“这次比赛，大狮子赢了！因为“友谊第一，比赛第二。”

这时，小明醒了，他笑着说：“以后再次比赛我也要做到“友谊第一，比赛第二！”

友谊第一比赛第二怎么写篇六

第三次龟兔赛跑准备开始了。兔子第一次是因为他睡觉而输了；第二次是因为有下坡而输了。这一次，兔子下决心：一定要赢了乌龟！再看看乌龟，他一点也不骄傲，而是等着裁判员说开始。

第一局——开始！

俗话说得好：“坚持就是胜利！”兔子都已经赢得一局了，这一局再像刚才那样，这次龟兔赛跑兔子肯定赢定了。眼看胜利就在眼前，可是天公不作美，兔子才没跑几步，就下起了雨。“哎呀，”兔子叫道，“下雨了，怎么办？我们兔子可不适应水啊！”乌龟爬到了兔子旁边，将自己的壳脱下来，递给了兔子。兔子拒绝了：“不行不行，如过你给我了，那你怎么办？”“没关系的，忘啦？我们乌龟可是水栖动物，不怕水。”乌龟对兔子说。兔子没办法，也只能这样了。

这场突如其来的雨使裁判员终止了比赛。虽然他们俩谁也没有赢得这常比赛，但他们心里都甜甜的，因为他们明白了：友谊第一，比赛第二！

友谊第一比赛第二怎么写篇七

今天早上我还正陶醉在美梦的时候，可是一声吴越凯把我从梦中惊醒，我迷迷糊糊的走到窗口，大叫一声“谁啊？”张大眼睛一看原来是我的朋友张亮，他是来叫我一起去玩的。我顿时精神焕发，快速穿好衣服飞快的跑下楼梯。

张亮已经在楼下等的不耐烦了，“吴越凯我们来个骑自行车比赛怎么样？“说着手上还拿着一本新的《赛尔号》，“如果你赢了这本书就归你了！”真的吗？”我马上来了精神，这本正是我平时最喜欢的课外书之一！但一下子又没底气了，因为我的自行车的链条都生锈了，骑起来总会有嘎子嘎子的音乐声伴奏，可是张亮的车子是刚刚买来的，明显占优势嘛！算了，骑就骑吧，都下来了总不能打退堂鼓吧！

比赛正式开始，我们约好骑绕小区一圈，回到原点先到为赢，可想而知，很快我就被落下了一大段路，我一边骑一边看路边的风景，因为我压根就没想能赢。骑来了大概一半的路程，呀一下子看到了张亮，原来在弯的时候由于速度过快张亮摔倒了，脚受伤了。

我想乘机可以超过他轻而易举的得到胜利，拿到奖品，可是我又不能g下我的好朋友，这时我万分纠结，一边是我受伤的好朋友，而另一边是我梦寐以求的《赛尔号》我就想了老师说的友谊第一比赛第二这句话，我马上回家拿来药和创口贴，帮张亮包好，再送他回家。

虽然今天没有比出胜负，但我的心里比赢了比赛还要开心！

友谊第一比赛第二怎么写篇八

今天，我们的语文老师组织我们看了一场篮球比赛。双方是十一中和六中的女校队“开战”。最后的比分是十一中的女校队以十四分的好成绩赢得了六中。

我在这场比赛中，看到了这样一幕：当六中的一个女队员摔倒时，十一中的一个女队员将她扶了起来。这不就是赛场上奥林匹克精神吗?“友谊第一、比赛第二。”这是多么值得人敬佩的精神啊!

到底她们是以什么为人格精神呢?比赛?友谊?

有人说：“友谊重要，双方互相切磋不正是想相互学习，增进友谊，从而得到一些技巧吗?那么没有这友谊怎来的比赛呢?”

这种观点似乎是对的，但你再换个角度想想。谁不想得第一呢?如果大家都琢磨着怎样增进友谊，那么是不是直接把球给对方是最好的方法呢?那么还要什么比赛呢?只是做个样子当下球员，把球给对方，打个平局。这样多好，也不累了。

却有时我们因为友谊，被淘汰了;因为友谊，放弃了一切;因为友谊，我们失去了任何一个我们应抓住的机会。这些结果，我们可曾想过?因为人总是缠绵，才会惹出不必要的纠纷;因为人总是害怕孤单，才会抓住身边的每一个朋友;因为人总是忘不掉某些事物，才会让自己的心一次又一次的受伤。

我前天刚在“花儿朵朵”中深记下这点片段：来自沈阳的五号选手程程唱了一首周杰伦的专曲《简单爱》。我听的时候，感觉她似乎要把我吸引到那个舞台，唱的真的非常好听。但或许有人比她更棒。她被另一个唱曲的选手淘汰了。跟程程一个唱区的六号选手关名扬，是因为程程被淘汰了，名扬跟程程玩的比较好，名扬有了抵触情绪，唱也没唱好。下来之后，黑楠老师评价她说：“其实，名扬，你的表现力真的特别棒。但是你可能因为程程的离开而有了情绪。可是你知不知道?人生最可悲的莫过于打不败自己，自己不能控制自己，自己不能战胜自己。虽然程程离开了这个舞台，但你也不应该有情绪。所以，这局，很遗憾，你被淘汰了。”是啊，如果名扬在坚强些，打败自己，带着微笑站在这个舞台上，那么，会不会是另一个新的结果呢?但我想，这还是名扬相信“友谊第一”的结果。因为必竟从一个唱区来，一路上从故乡来到了“花儿朵朵”这个舞台，彼此之间建立了一份难以割舍的友谊。

以我个人的观点来看。我认为比赛是比赛，友谊是友谊不能混为一体。因为它们本来就是两个不同的概念。但有时，我们是否应该把友谊稍微往后放点呢?这样才不会发生过再惋惜。

你们认为呢?到底那个重要呢?

友谊第一比赛第二怎么写篇九

班主任在讲台上跟我们说着这次运动会的比赛项目，鼓励我们多参与，要劳逸结合。

既然班主任都这样说了，我们也没什么好拒绝的，尽自己的能力去做就好了。所以我选择自己比较喜欢的扔铅球和跳绳两项比赛。重点是班主任还说了，参与运动会的同学，白天自习时间可以到操场上练习，可以不用呆在教室学习，这不是很轻松的一件事嘛，所以我就毫不犹豫的报名参赛了。

首先是比跳绳，两个人同时开始，参与评分的老师围坐在一起，计算着运动员的成绩。幸运的是我跟自己的同桌分在了一个组，可以同时开始比赛。我们做足了赛前准备工作，就等着一声哨响了。

比赛开始，我们比的不相上下。不知怎么的，我感觉有一股力量在向我逼近，我扭头一看，好家伙，她跳绳控制不好距离，快要跳到我这边来了。“啪”的一声，她的绳子打到了我的绳子，我不得不停下来，询问她有没有事情。好在无事，只不过我们的比赛暂停了，再次开始体能上也未必能调整好，所以我们决定提前结束这场比赛，以免再受到伤害。

友谊第一，比赛第二是我们的体育精神，比赛没有友谊重要，一次比赛代表不了什么，但友谊却是可以带给你温暖。

友谊第一比赛第二怎么写篇十

“六（2）班加油，加油！”“六（1）班加油！”“进攻！进攻！”“传球！传球！”“加油啊！”听到呐喊声了吗？想知道怎么回事吗？让我来为你们介绍现场的报道。

星期四，我们六（2）班和六（1）班来了一次足球比赛。赛场上，同学们都活跃地奔跑着，都想为自己的班级争一口气。嘿，球正在(1）班同学的脚下滚动着，忽然，他们一个射门，球迅速地向球门的方向滚去……接得好，只见一瞬间，球被我们班的守门员稳当当地接住了。

球重新回到了赛场上，球员们都奔跑起来。“抢到球了，加油，射门啊！”不过，对方的实力也不是弱的，我们班的球员正要射门的时候，正被（1）班的球员把球抢了去。“哎，可惜啊！”我们都觉得可惜。

随着时间一点一滴地过去，我们的心也渐渐地提了起来——我们和对方的球数相差得也越来越大——5：0。“耶！进球了！”我们在旁边兴奋地叫了起来。原来，我们班的一个球员趁对方不备，把球踢进了球门。

比赛结束了，5：1。比赛总有输赢，虽然刚刚进行了比赛，但是我相信，我们的友谊还是存在的。友谊第一，比赛第二！