表示继续的英文短语怎么写 继续的英文表达(三篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

表示继续的英文短语怎么写一

我说课的内容是《义务教育课程标准实验教材》北师大版小学数学四年级下册第七单元第一课时《用字母表示数》。由于在本节课学生的学习是由具体的数过渡到用字母表示数，对于学生来说在认识上是一次飞跃。同时《用字母表示数》这部分知识对他们来说是很抽象的、难以理解的，而且用字母表示数有许多知识和规则与原来的认知规律和学习习惯不尽相同，但是这些知识和规律却是学习方程、代数以及函数的主要基础。因此本节课的学习对于学生以后的数学学习来说是至关重要的。

知识与技能：掌握用字母表示数的方法，会用字母表示数及简单的数量关系，体会字母所表示数的意义。

过程与方法：通过数学活动，能感受到用字母表示数的优越性，感悟初步的代数思想。

情感态度、价值观：激发学生数学学习的兴趣，进一步发展学生的数感、符号感。

教学重点：会用字母表示数和简单的数量关系。

教学难点：理解字母表示数的意义。

根据本节教材内容和编排特点，为了更有效地突出重点，突破难点，按照学生的认知规律，遵循教师为主导，学生为主体，训练为主线的指导思想，采用实验法为主，直观演示法、讨论、设疑诱导法为辅。教学中，我精心设计一个又一个带有启发性和思考性的问题，创设问题情景，积极诱导学生思考，我适时运用电教媒体演示，使学生始终处于主动探索问题的状态中，从而训练学生的思维能力。

第一环节：激发兴趣，设疑导入

第二环节：探究用字母表示数的方法

第三环节：巩固练习，解决问题

第四环节：前呼后应，总结收获

第五环节：了解历史，拓展提高

1、屏幕演示：

（1）你在生活中见过用字母表示的符号吗？（如：cctv、车牌号、p……）

（2）它们都有什么特点？（简洁明了，容易明白）

设计意图：从学生身边中的实例引入，给学生一种用字母表示事物的印象，了解用字母表示数的简洁、易懂，也为下面的学习用字母表示数埋下伏笔。

2、由儿歌引入新课：

同学们，还记得这首《数青蛙》的儿歌吗？让我们一起来回顾一下

（1）“1只青蛙1张嘴，2只青蛙2张嘴，3只青蛙3张嘴，……”这样数能数完吗？

（2）你能用一句话表示这首儿歌吗？几只青蛙就有几张嘴，所以我们可以说“n只青蛙n张嘴。”这样唱起来也就简单多了。

（3）像这样从一只青蛙、二只青蛙到很多青蛙，我们可以用字母n来表示，这就是我们今天要学习的内容：“字母表示数”。（板书课题：用字母表示数）

设计意图：我从儿歌入手，让学生感觉比较亲切，同时也降低了用字母表示数的难度。

1、猜年龄游戏

（1）让学生介绍自己的年龄。选用一个学生提供的数据进行下列的学习。

（2）提问：老师比你大16岁，老师多大了____.

（3）让学生推算在当你一岁的时候，老师的岁数是多少岁？2岁，3岁，……。

（4）当你的年龄为a岁，那么老师的年龄是多少岁呢？

（5）拓展：当老师b岁的时候，请你用含有字母的式子表示自己的岁数。

设计意图：从实际出发，以简单的加减法为基础，通过活动，让学生初步体会用字母表示数的方法。

2、摆三角形，发现规律。

让同学们拿出事先准备好的小棒。

（1）动手操作，摆出一个三角形。

（2）提出问题：摆1个三角形需要多少根小棒？（3根）那摆2个这样的三角形需要多少根小棒？摆3个呢？请算一算。摆a个呢？

（3）电脑演示：

三角形个数123……a小棒根数1×32×33×3……a×3设计意图：初步感受用字母表示简单的数量关系。

3、用字母表示正方形的周长和面积公式

（1）出示一个边长为a的正方形

（2）复习正方形的周长公式、面积公式

（3）用给定的字母试着表示正方形的周长公式、面积公式

（4）视频介绍数字与字母相乘、字母与字母相乘的规则

注意书写格式的规范：①数与字母相乘时，乘号可以写为“点”或者省略不写；

②数与字母相乘时，数字一般写在字母前面。

设计意图：进一步感受用字母表示简单的数量关系，结合学生的实验体会用字母表示数的方法，并强调表示的规范性，让学生既能从实验中得到数学规律，又要掌握数学表示的严密性。

（5）练习：（a组）省略乘号，写出下面各式4×b=a×c=1×m=x×x=y×2=

（b组）填空：

一只手有5个手指，两只手有10个手指，n只手有__个手指。

我们每76年才能见到一次的哈雷彗星，在公园s年出现后，再一次出现是在公元___年。

（c组）判断下列各式的简便写法是否正确：

(1)a×7=7a()(2)1×t=t()

(3)12+x=12x()(4)x×x=2x()

设计意图：通过两组练习，让学生进一步巩固用字母表示数的方法与格式，由浅入深，让学生体会到知识学习后成功的喜悦感与成就感，增强学生的学习兴趣。

1、填一填：

（1）小刚每天看课外书15页，n天共看了（）页。

（2）一条裤子a元，一件上衣比裤子贵12元，一条上衣元。

（3）水果店运来25箱苹果，卖出去x箱，还剩下箱。

（4）一辆公汽原有35人，新街车站下去x人，又上来y人。现在车上有人。

2、看图回答问题

（1）小华家道学校的路程是（）。

（2）小军家都小丽家的路程是（）。

（3）小华家到小丽家的路程是（）。

表示继续的英文短语怎么写二

1、天若有情天亦老：天倘若有情意，也会因悲伤而衰老的。常用以形容强烈的伤感情绪。也指自然法则是坞的。

2、热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或十分悲伤。

3、夺眶而出：眶：眼眶。眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。

4、触物伤情：触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤。

5、禾黍之伤：禾：粟；黍：谷子。对故国的怀念。指国破家亡的悲伤。

6、人琴俱亡：俱：全，都；亡：死去，不存在。形容看到遗物，怀念死者的悲悲痛境。

7、凄怆流涕：凄怆：伤感悲痛。悲伤得流泪。

8、风木之悲：风木：同“风树”，比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。

9、兔死狐悲，物伤其类：兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的失败或死亡而感到悲伤。

10、泣不成声：哭得噎住了，出不来声音。形容十分悲痛。

11、痛心入骨：形容悲痛到了极点。

12、悲不自胜：胜：能承受。悲伤得自我不能承受。形容极度悲伤。

13、抢地呼天：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。

14、泪流满面：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。

15、椎天抢地：形容极度悲痛的样貌。

16、踣地呼天：犹言呼天抢地。形容极度悲伤。

17、呼天抢地：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。

18、五内俱崩：悲痛得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

19、捶胸顿脚：表示极为悲伤或悲愤。

20、存荣没哀：存：生存；荣：光耀；哀：悲伤。活着受人尊敬，死后令人哀痛。

21、狐兔之悲：狐死则兔悲，兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。

22、泣下沾襟：襟：衣服胸前的部分。泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟。哭得十分悲伤。

23、触目恸心：恸：极悲哀；大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

24、泪如泉滴：形容触动悲痛事，眼泪象泉水一样流出。

25、若丧考妣：丧：死去；考：父亲；妣：母亲。好象死了父母一样地悲痛。

26、一喜一悲：既有让人高兴的事，也有令人悲伤的事。

27、触目崩心：看到某种情景而心中极度悲伤。

28、兔死狐悲：兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。

29、丧明之痛：丧明：眼睛失明。古代子夏死了儿子，哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。

30、触目伤怀：看到眼前景物而引起内心的悲伤和回忆。

31、少壮不努力，老大徒伤悲：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。

32、抱头大哭：形容十分悲痛或很是感动的样貌。

33、如丧考妣：丧：死去；考：已死的父亲；妣：已死的母亲。好象死了父母一样地悲痛。

34、老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

35、摧胸破肝：心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。同“摧心剖肝”。

36、老大徒伤：老大：年纪大；徒：徒然。年老了还一事无成只好悲伤而已。

37、毁不灭性：毁：旧指居丧过于哀痛。指不能过分悲伤而失去本性。

38、号天啕地：哭天哭地。形容十分悲伤。

39、风树之悲：风树：比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。

40、怆地呼天：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

41、凄然泪下：凄然：寒凉。形容凄凉悲伤。

42、泪眼愁眉：流泪的眼，发愁的眉。形容极其痛苦悲伤的样貌。

43、哀喜交并：悲伤和喜悦交织在一齐。

44、哀痛欲绝：悲痛得要死。形容悲痛到了极点。

45、见哭兴悲：见别人哭泣而引起自我的悲伤。指产生同情心。

46、摧心剖肝：摧：折。剖：划开。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。

47、芝焚蕙叹：芝蕙：同为香草名；焚：烧。芝草被焚，蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。

48、风木含悲：比喻因父母亡故，孝子不能奉养的悲伤。

49、呼天叩地：大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。同“呼天抢地”。

50、司马青衫：司马：古代官名，唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿。形容极度悲伤。

51、人琴两亡：形容看到遗物，怀念死者的悲悲痛境。同“人琴俱亡”。

52、目断魂消：因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。

53、人琴俱逝：形容看到遗物，怀念死者的悲悲痛境。同“人琴俱亡”。

54、泣数行下：眼泪接连不断的往下掉。形容十分悲伤。

55、痛哭流涕：涕：眼泪。形容悲痛到极点。

56、抱头痛哭：指十分悲痛或感动，抱头大哭。

57、捶胸跺脚：捶：敲打。捶击胸口，用脚跺地。指十分悲伤或痛愤。

58、大放悲声：放声痛哭。形容十分悲痛。

59、涕泗纵横：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。

60、狐死兔泣：比喻因同类的死亡而感到悲伤。

61、珠泪偷弹：有泪只能在暗中流，形容受到委曲而悲伤的情形。

62、美人迟暮：原意是有作为的人也将逐渐衰老。比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。

63、悲痛欲绝：绝：穷尽。悲哀悲痛到了极点。

64、疾首痛心：①悲痛到时极点。②痛恨到极点。

65、悲伤憔悴：因悲伤而身体消瘦，脸色难看。

66、伤春悲秋：伤：忧思，悲伤。因季节景物的变化而引起悲伤的情绪。多形容多愁善感。

67、哀毁瘠立：旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

68、铁佛悲痛，石人落泪：铁铸的的神佛也会悲痛，雕刻的石人也会落泪。形容极其悲伤。

69、禾黍之悲：黍禾：都是能够信用的谷物，泛指庄稼。比喻亡国的悲伤。

70、悲愧交集：愧：羞惭；交集：交织。悲伤和惭愧的心境互相交融。

71、叩角商歌：角：牛角；商歌：悲伤的歌。敲着牛角，唱着低沉悲凉的歌。形容用言语和歌声自荐求官。

72、泣涕如雨：泣：低声哭；涕：鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。

73、穷途之哭：本意是因车无路可行而悲伤，后也指处于困境所发的绝望的哀伤。

74、抱璞泣血：比喻怀才不遇，悲痛悲痛。

75、忍泪含悲：忍着眼泪，含着悲痛。形容勉强克制着悲伤。

76、悲欢离合：悲伤欢乐离散聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心境。

77、风木叹：风木：同“风树”，比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。

78、悲痛惨目：悲痛：使人心痛；惨目：惨不忍睹。形容十分悲惨，使人不忍心看。

79、眼泪洗面：形容忧愁悲伤，泪流满面。

80、楚囚相对：形容人们遭遇国难或其他变故，相对无策，徒然悲伤。

表示继续的英文短语怎么写三

尊敬的领导：

您好!

我是，20xx年春节前隶属于xx区域行销主管，20xx年1月23日东区行政人员陈通过电话通知我会议日程，并把会议内容和要求发送到我的qq邮箱，要求在第二天9点准时进入会议日程，同事在电话中报到!20xx年1月24日三全食品股份有限公司东区电话会议上打开手机进入东区会议通话时，无视工作纪律，公然开着手机开会期间和别人聊天，扰乱会议秩序，严重影响会议的开展和进程，作为一名销售人员在工作期间作出的行为很可耻。

事情是发生在会议后的一个小时，行销主管吴x打电话告诉我，开会期间的事情和经过，我对此非常的歉意，我想此时并不是道歉能解决的问题，涉及到人品、职业道德、伦理的关系，影响到的人也是不能一句话就解决的，需要触及到灵魂才能保证事情的再次发生。

作为受过高等教育的人，我是那么的轻狂、自大、无知、愚昧、骄傲!忘记自己几斤几两了，再一次证明自己是错误的事实。我应该为自己的此次行为感到可耻和忏悔，从小学到中学、高中、大学，老师和家长每次都教育我要低调做人，高调做事，谦虚、尊重别人就是尊重自己，现在自己的行为和言论严重的不尊重同事、领导，给公司造成很坏的影响，不仅是经济效益，也是管理效益。

作为速冻食品职业的员工，xx公司的公司训言也是无时无刻的告诉自己，尊重就是胜利,不仅尊重同事、领导，更要尊重对手!所以从一进入公司的时候就会教育我们尊重的重要性，历史的顺序也是，这样一直到我这里，我把这事情丢在脑后，不顾一切的来满足自己的无知和骄傲。

作为社会人的角度来说，这个时候我是失败的，如果在一个小团队里面，我都没有容身之地，还有什么能让我待下去的理由呢，在此，说明内心狂躁的时候要静下心来认真思考我的领导、同事对于我的帮助和支持。没有他们我是苍白无力的。刚进入社会就进入食品股份有限公司这个企业，我是满意。不仅是企业的发展规模还是企业的实力和社会责任感，都是在同行业中首屈一指的。我需要在这个企业中成长。

通过东区电话会议的事情，我想通过以下几个方面道歉和表达诚意：

1.工作方面，作为20xx年的大学毕业生，我是稚嫩、空白、理想主义者的光环笼罩，认真工作踏实的学习，我的领导王经理、朱总、刘经理、魏经理都是我榜样，执行公司领导的旨意，踏实的执行工作细节，及时反馈给领导报备，有效控制不必要的损失。心里上和外表上都要表示诚恳

2.生活方面，社会生活时间不是很长，以往都是在校园里面度过的，现在我是需要锻炼的和学习的，王经理、朱总给我一次机会让我，做xx区域行销主管，这是不容易的开始，不能以为自己的一次进步，就认为是无敌的，认清自己的不足和缺失。要事情上看待到本质，谦虚、空杯的心态面对社会和人群，三人行必有我老师也!

3.学习方面，在学习过程中，不要认为我做好了，速冻食品的知识还有很多，需要我来进一步学习，会议期间不好好听讲，反而是自己在讲话，那是需要改正和批评的

朱总说的对，你现在只不过是小毛孩，不要骄傲，要学会尊重别人，不要把自己当什么都学会了，组织是有纪律的，你现在认识也是肤浅的需要深造。任何领导之所以能做领导是有其中道理的!我说，事情真的大家听到的那样，我是在无视工作期间私自玩，影响别人工作，只是一时的冲昏头脑让自己不知所措了，因为工作还是在正常的做，而且是在规定时间内完成的。

在此，我要诚挚地表达我的歉意：为我承担工作上的错误和失误的领导，事情出现没有及时沟通，工作受到影响的诸位同事，表达我由衷的歉意，对不起!

现在，我已经充分认识到我的上述行为所造成的不良影响，以及我思想层面的原因。有过当改，各位同仁以我为戒，并进行监督。最后，我要再次向各位表达我由衷的歉意，并请接受我的道歉。对不起

此致

敬礼

x年xx月xx日