拒绝浪费(模板12篇)

在改变他人之前，我们首先需要改变自己，这是成长的关键。10.完美的总结应该具备启发他人和促进进步的作用希望以上总结范文能够帮助大家提高写作水平，写出更加精彩和优秀的总结。

拒绝浪费篇一

亲爱的同学们：

为增强同学们的文明认识,全面提升大家的品位素养，为我们自己营造一个优良的就餐环境，让我们用实际行动来主动响应我们的倡议吧!

1、爱惜粮食，按需购餐，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是您高尚人格的体现。

2、保持优良的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体，让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

3、自觉回收餐具。饭后把餐具和杂物送到餐具回收处，既减少了食堂工作人员的工作量，又方便了其他同学就座用餐。

4、不随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，注意自己的形象，给自己留下美好的回忆，也为他人创造干净整洁的环境。

5、使用校园卡消费，不使用现金买饭。使用现金既不卫生，又耽误时间，使用饭卡既省时又方便，出现问题时也容易查找解决。

6、不多占座位，不多拿筷子，不把筷子带出食堂。每人一双筷子足矣，方便他人，就是方便自己。

7、注意饮食卫生，不使用有毒有害塑料袋盛装饭菜，既保护自己也保护了环境。

8、爱护餐厅设施，不随意移动桌椅，不蹬踏桌凳，不乱涂，不乱刻，不损坏电器照明等设备，维护公共卫生安全。

9、尊重食堂工作人员，服从管理，对工作人员服务不满意，可及时向食堂管理老师反映。发现问题，不吵不闹，如实反映，妥善解决。

“播种的是习惯，收获的是品格”，文明用餐是个人素质的体现，让我们以养成优良的社会公德，树立当代大学生优良形象为目标，为共同营造一个文明有序的就餐环境而努力!请同学们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动为我校建设国家职业教育改革示范学校做出贡献!

倡议人。

拒绝浪费篇二

正如柴静所说：“我们就像生活在穹顶之下一样，呼吸的空气都不是纯净的。”是啊，看看我们生活的成都，能有几天是蓝天白云，又有多少天是雾霾重重?我去海边旅游，仰望天际，蓝天一望无垠，大海与蓝天一色，空气清新，满眼都是湛蓝。我怀念那样的时刻，除了纯净和安祥，再也找不到合适的词语来描绘，多么美好啊!而成都，湛蓝的天空都被雾蒙蒙的云层遮住了，惨白惨白的，毫无生气。

观看纪录片，我越看越觉得沉重。中国用三十年的时间走完了别的国家近一个世纪的路，经济高速发展，但我们也付出了沉重的代价，空气污染、水环境污染，祖国的山河已被雾霾侵蚀得面目全非。

在《苍穹之下》纪录片中，柴静不仅是一个普通记者，又是以一个母亲、人民的眼光，用她的亲身经历和感受，向我们讲述了雾霾对孩子造成的危害，又运用大量的数据、事件及亲身经历告诉了我们三个问题：雾霾是什么，它从哪里来，我们该怎么办?我们应该明白它的答案，我感受到了环境问题的严重性。

现在有很多的黑心老板，让环境污染变得更严重。工业生产排放大量的烟尘、废气和废水，城市垃圾堆积如山，海里许多物种灭绝。没有严惩不贷的手段，就会让金山、银山、矿山毁掉我们赖以生存的青山绿水和蓝天。

“我不想再等待，我要站出来做一点什么，我要做的事情，就在此时，就在此刻”这是柴静的呼喊，它在我心底引起共鸣。我应当同小伙伴们一起，从身边小事做起，废旧电池、垃圾、废水、塑料口袋等，再也不能随意处置。每当我们看到了破坏环境的人和事一定要记住这个举报电话号码：，绝不能让这种现象再发生。

保护环境就是保护我们自己，我们的梦想是：蓝天常在，绿水长流。

____年____月____日。

拒绝浪费篇三

同学们：

中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰难著称于世。我们xx学校六年级一班的同学们在赵老师的带领下，开展了一次对种种浪费现象的调查，我们调查了教室、宿舍、小店等地方，还对塑料袋、衣服、书本等物品做了进一步的调查。在调查中，我们发现：无论是哪里，都会有浪费，而世界上的资源是有限的，我们这样肆无忌惮的浪费可贵资源，地球终有一天将毁灭。所以我们也提出了许多的建议：有一些物品完全可以循环使用，比如：衣服、教科用书等。塑料袋方面，其实完全可以用布袋，因为布袋可以多次使用，又环保又低碳。下面我们对广大群众提出几点建议：

一、杜绝“舌尖上的浪费”。

二、杜绝学习用品方面的浪费。

四、杜绝一次性物品的浪费。

希望在以后，人人都能意识到“浪费可耻，节约光荣”这思想，节约不是小气，而是一种文明。节约不分贫富，节约不分老少，如果节约文明之风盛行于世，将是国之本，家之幸，民之富！

各位老师、同学们，让我们从现在做起，从小事做起，为建设社会作出自己应有的贡献！

倡议人：

日期：

拒绝浪费篇四

亲爱的同学们：

“春寒料峭三月天，花开花落春又归”——春天又回来了，生机盎然，朝气蓬勃，新的气象新的.征程，大家迈着轻快愉跃的步伐，迎接新的曙光。当你们在劳累了一天的生活和学习后，走进食堂打饭进餐，当你看到餐桌上未收拾的盘筷和吃剩大半的残羹冷炙时；看到每个食堂窗口都拥挤不堪，混乱喧哗时；看到无数的双手在争先恐后时；看到期待的眼神与善意的微笑被横冲直撞所侵袭时；你们年轻的心灵有什么感触呢？餐厅处处充满警示性的标语岂能视而不见？当你进餐后，把剩饭不经意的倒在餐桌上时，你是否想到餐厅管理员曾付出辛勤的汗水，你是否感到忐忑不安呢？当你走进食堂，“轻轻的你来了”主动排在队伍的最后，微笑地接纳每个过来打饭的同学。突然队伍混乱了，你还是默默地等待着，你本来想说大家都忍让一点，有秩序地打饭会很快的，却被一双粗鲁的手挤到了一边，你还是笑着等待着每一个人，然后所有的人都被你的善解人意打动了。有条不紊的排起队，你依然走到队伍的最后，看着井然有序的队伍，大家都笑了。你是好样的！

亲爱的同学们，大家都听过一句古老的谚语吧：“磨刀不误砍柴功”，是的，只要我们主动排一下队伍，彼此宽容地接纳每一个同路人，将心比心，世界会是一个整洁，整齐，美丽的世界。让我们大家携起手来，共同营造一个干净，有序的进餐氛围，让我们学好、吃好，身心健康每一天！

一个文明、干净、整洁、有序的就餐环境，才能使我们吃得更舒心更放心；也许你的轻微的举动带来的是自身巨大的收获和对管理员善意的帮助，就让我们携起手来从饮食道德方面来欣然迎接我校学生道德建设绚丽的春天吧！让我们用“众人拾柴火焰高”的激情努力创造文明舒适的就餐环境，我们期待同学们的共同参与！恳请同学们努力做到：

1、买饭打菜时请自觉排队，不前拥后挤，不你推我攘，有序的队伍才能创造高效的节奏。

2、用餐时请稍加注意自己的言行，避免粗鲁过激的举动，毕竟食堂是公共场所。

3、用餐后请自觉将餐具整理到规定位置，不要将饭桌洁白的裙裳污染，便于同学就餐和食堂人员的管理。

4、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，也请同学们珍惜你盘中的饭菜，珍惜你手中的钱，在生活上比阔的人，是素质不高的人。

我们坚信，我校精神文明建设一定会盛开美丽的花朵，取得道德建设的累累硕果，让我们一同行动起来吧！

倡议人。

拒绝浪费篇五

九月十日，是中华人民共和国教师的神圣节日。百年大计，教育为本，教师是人类灵魂的工程师，是新一代人才成长的引路人;每年，政府、学校都会在教师节举行一系列慰问、表彰活动，以示对广大教师长期在教书育人第一线默默耕耘的敬意和感谢，学生们也会向老师们表达最诚挚的谢意和祝福。

近年来，由于种.种原因，一些地方的家长兴起了在教师节给老师送厚礼的不正之风。这些家长对孩子的成长、成才很重视，希望老师对自己的孩子予以更多的关心，这种心情可以体谅;然而，关心和爱护每一个学生，努力促进每一个学生的全面发展，是人民教师的份内职责，如果教师因为收到厚礼而对某些学生关爱有加，对没有送礼的学生冷眼相看，这些教师就失去了基本的职业道德，不具备为人师表的从业资格。在一些地方，送礼之风越演越烈，很多家长甚至是出于担心孩子被老师“穿小鞋”而不得不给老师准备昂贵的礼物，原本用来对教师表达敬意的教师节成为家长心头的一块心病，“学高为师、身正为范”的教师也成为社会公众心目中惟利是图、见钱眼开、缺乏师爱、品行低俗的小人。我们认为，这种状况的存在，在短短几年间，已经严重玷污了教师的职业尊严，玷污了纯洁的师生关系，玷污了校园的和谐，极大地动摇了学生对教师、学校的尊敬，制造了教师与学生、教师与家长之间的误解、疑猜、冲突与障碍;作为教师队伍的一员，我们不能坐视不理，任由问题泛滥，而应该积极地行动起来。

“桃李不言，下自成蹊。”优秀教师对学生的关心、培养，不仅能够让学生拥有愉快而充实的成长时光，而且能够让师生交往成为学生心中最宝贵的记忆，而正是这些教师对教育信念的坚守、对高尚师德的遵奉，奠定了中国教师的美好形象和中国的师魂。当然，教师也是普通人，也要应对柴米油盐酱醋茶的支出;然而，政府不会让老师们靠灰色收入来维持生计，而且，那些送礼之风盛行的地方，恰恰是我国经济相对发达、教师待遇持续得到改善的地方。由此，我们更加有理由呼吁教师们从我做起，从现在做起，拒绝收受来自家长和学生的厚礼，维护自己的人格尊严和职业尊严。

作为教师队伍的一员，我们谨此倡议：

在教师节和日常情况下，教育局、教师工会要加强对教师职业道德的关注，对于收受家长厚礼甚至索要礼物的教师，实行“师德缺失一票否决制”，坚决吊销其教师资格证，以坚定维护教师职业的尊严。

倡议人：

__年____月____日。

拒绝浪费篇六

你是否有过这样的经历，当家里来客人时，妈妈总会为客人沏茶倒在纸杯里，当客人走后就把这一次性纸杯扔在垃圾桶里。人们每天都在浪费，浪费资源。人们的这种行为已经造成了极大的破坏，所以，我们应拒绝浪费。

拒绝浪费，我们应该从生活中的点滴小事做起，可是有人却说，做点小事有什么用，对减小资源浪费又不会起太大帮助，那他们有没有想过，如果一个人每天节约一张纸，一杯水，那每个月又会节约多少，一年又会多少，可见做小事的力量有多大。

当今社会，最为严重的资源浪费应该为水资源的浪费，学校的走廊中，每天都会响起哗哗流水声，但没有一个人会驻足关上它，只喝过几口的矿泉水瓶就被扔掉，人们每天用水洗车，小孩子玩的水枪，以及工厂排放的水量污水，人们使用的农药，都对水资源造成了极大的浪费与污染。

浪费还比较严重的还要属土地浪费，土地沙漠化，水土流失，都造成了土地的急剧减少，而造成这一切的是人类。人们大肆的砍伐树木，过度地放牧，使植被越来越少，土地失去了植被的保护，受不住自然的灾害，土地急剧减少的另一方面应该是人们的贪心造成的，许多人都买面积大的房子，家里不过几口人，却要住几百平米的房子，所以不得不开发新的土地来建房子。

总所周知，我们中国自从改革开放以来取得了很大的成就，大部分还要归功于资源，是资源为我提供了基础，给我们的发展创造了有利的条件，但人类的'不合理的开发和利用，给我国造成了自然资源总量，种类多，但人均资源占有量少的国情，试想有一天，如果我们的资源真的所剩无几，那我们还靠什么去发展，还靠什么去强大。

勤俭节约是中华民族的传统美德，而我们现在正将这种美德丧失，要知道我们的水资源不是取之尽的，我们的土地也不是用之不竭的。如果我们每人节约一滴水，节约一点地，那会有多少水，多少土地啊，如果我们继续浪费，我们的家园迟早会被毁灭。

同胞们，保护资源，拒绝浪费刻不容缓，从现在起，我们应该关紧水龙头，看到浪费水的现象及时制止，捡起地上的垃圾，不再让我们的土地受到污染。

节约是一种美德，是我们每个人都应具备的一种美德，我们应该守护这种美德，并把这种美德发扬光大。人们，觉醒吧。不要让眼前的利益蒙蔽双眼，不要让自己的家园葬送在自己的手上，让我们一起做到珍惜资源，爱我国土。

拒绝浪费篇七

亲爱的同学们：

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的真实体现，更是一种勤俭节约美德的塑造。每个人都应当从自身做起，弘扬中华民族勤俭节约的美德，“厉行节约，反对浪费”，大家一起来向舌尖上的浪费说“不”。惠州市作为全国文明城市，号召全市餐饮业和市民积极参与光盘行动，并发出如下倡议：

1、各餐饮服务企业加强行业自律，倡导和宣传绿色环保、低碳节约、科学健康的生态文明饮食观念，树立餐饮业良好的社会形象。

2、餐饮服务企业在餐桌上摆放“节约用餐”标识牌，餐馆点菜人员做到主动提醒顾客适量点餐，引导消费者避免产生餐桌浪费。

3、餐饮服务企业要积极为消费者。

提供。

半份菜、半价菜、小份菜服务。

4、建议饭店主动。

提供免费。

打包餐盒，鼓励消费者对餐后剩余饭菜打包。

5、消费者节约用餐，吃多少点多少、不够再添加，拒绝剩宴，以“光盘”为荣。

6、发动身边的家人、朋友和同学加入“光盘行动”，做勤俭节约行为的积极推动者。

7、大家从珍爱每一粒米开始做起，做“米粒一族”、“光盘一族”、“打包一族”；从自身做起，从细节做起，与文明握手、向陋习告别，吃出文明和修养。

我光盘，我光荣。从我做起，从现在做起。让我们用节约演绎文明生活，用行动展示惠州形象。

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

拒绝浪费篇八

亲爱的同学：

为大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，引领“文明消费，节约用餐”的良好风尚，倡导积极向上、科学健康的生活方式，特此倡议：

一、积极营造“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的良好氛围，打造文明节俭的.用餐文化。

二、遵守餐桌礼仪，礼貌用餐，礼让他人，遵守用餐秩序，爱护用餐环境，谈吐文雅，不吵闹、不喧哗。

三、讲究科学饮食，注重营养，追求健康，不酗酒，不暴食，摒弃不良饮食陋习。

四、坚持合理消费，珍惜粮食，杜绝浪费，点餐适量，剩菜打包，不求奢华，不讲排场。

五、珍惜生命，遵规守法，拒绝酒驾，开车不饮酒，酒后不驾车。

文明生活需要每一个人全力支持，文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，用“小餐桌”带动“大文明”，努力做文明新风的宣传者、实践者和推动者，为创造文明和谐的环境添光加彩！

倡议人：xxx。

日期：xx月xx日

拒绝浪费篇九

同事们：

近日，公司食堂采取自助餐模式，大部分员工能做到吃多少打多少，但是有一小部分员工“眼大肚小”，出现了一些浪费粮食的现象：

1、7月14日，八车间罗呈涛、十车间潘朝梅、十一车间王治华倒饭。

2、7月14日、15日，有员工将吃不完的饭装进汤碗，并将汤碗藏在椅子上，直到餐厅服务员打扫卫生时才发现。(见下图)。

3、部分员工不顾排队在自己后面的人，打餐时用勺子翻来翻去的挑菜、选菜，降低了打餐速度。

对于以上行为，我们提出严厉批评。在此我们倡议：

1、就餐时吃多少打多少，不剩菜不剩饭。

2、饮食要均衡，不偏食，不挑食。

3、积极监督身边的.同事，及时制止浪费粮食的行为。

拒绝浪费篇十

亲爱的老师们、同学们：

有关数据显示：

中国。

人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达。

2000。

亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。舌尖上的浪费触目惊心，令人痛心。目前，全国各地兴起了倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的光盘行动。作为青年学生，我们就应带头在校园内开展此项行动，并号召全校师生礼貌就餐，加入到光盘行动中来。

我们倡议：树立节约光荣、浪费可耻的。

思想。

观念，做光盘行动的发起者。牢记勤俭节约，改变铺张浪费的饮食习惯，反对过度消费。

我们倡议：弘扬礼貌之风，传播节俭之种，做光盘行动的推广者。

透过。

信息、微博等传统或。

网

络媒介宣传光盘行动，让更多的人了解光盘行动、踊跃加入光盘行动，让节俭之风吹遍浙江省乃至全国的高校校园。

我们倡议：从自身做起，从细节做起，做光盘行动的实践者。争做光盘达人，适当点餐，拒绝攀比，以光盘为荣，以剩餐为耻，实在吃不了的，也要兜着走。

光盘不仅仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度;光盘不仅仅仅是形式，也是一种保护资源、健康时尚的.生活习惯。让我们从这天起，礼貌就餐，珍惜粮食，爱护资源，做一个光荣的光盘一族吧!

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

拒绝浪费篇十一

女：亲爱的同学们。

合：大家好!

男：伴随着悠扬、抒情的歌曲，校园之声又和大家见面了。很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。我是主持人张庆梓。

女：我是主持人孙世娟。

男：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采一缕阳光，编织成七彩的花环。

女：一丝清风播撒出希望的明天。

男：付出一份真诚，打造爱的世界。

女：带着一片笑容，永远与我们同行。

男：老师们、同学们，

男：首先，请听由校园之声广播站向全体同学宣读“勤俭节约”的倡议书。

女：同学们，中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰难著称于世。我们古人曾讲过，“艰难困苦，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以俭”，“忧劳兴国，逸豫亡身”，“生于忧患，死于安乐。”历史和现实都告诉我们：勤俭节约是中华民族的传统美德;艰苦奋斗是我的优良作风;勤俭是我们发展进步的潜在动力。

男：今天的中国，蓬勃发展，但是勤俭节约、艰苦奋斗的传统和作风将是我们宝贵的财富。以往的成绩只能说明过去，按照我国的战略目标，今后的'路还很长，我们肩负的任务还很重，可能遇到的困难和挑战还很多。因此，勤俭节约，艰苦奋斗的精神决不能丢。

女：我们的祖先，在从前的艰苦生活中，学会了勤俭节约，以他们为榜样，勤俭节约便成了我们中国人民的美德传统。

女：勤俭节约一词，相信还会有不少同学在疑问：什么是勤俭，而什么又是该节约的呢?要弄清这一点，还需要从浪费的根源说起，比如说我们最常见：每天都要接触的水。有人认为水多得是到处都有，用完了这一水池，它还会从山上流下，地下冒出。如果你是这样想那你就错了。其实，我们人类在处于缺水危险，虽然说地球的3/4面积都是水，但可供人类食用的淡水是很少的。所以，我们要节约用水，还有我们吃剩的饭菜，有的同学吃不完了就随便乱倒。如果是吃不了那么多，我们可以相应地买少一点，这样我们既省了点钱，又不浪费粮食。粮食的短缺，也是我们国家面临的一个重要问题。大家可以计算，如果每个同学每天需要1斤米，那么我们一个学校有1000个学生一天就要1000斤学生一天就要1000斤大米，一个月就3万斤。可想而知如果更多呢?所以我们要节约粮食，不要过余浪费。

男：还有许许多多的，在我们日常生活和学习上需要节约的。只要我们每个同学都有勤俭节约的好习惯，那么我们就能成为一个和谐、节约的人，那么我们的学校就成为了一个和谐又节约的学校。

女：勤俭节约是中国人的传统美德，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类。古人云：“俭，德之共也;奢，恶之大也。”，但是现在却有许多人渐渐淡忘了这个传统美德。

拒绝浪费篇十二

中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰难著称于世。我们xx学校六年级一班的同学们在赵老师的带领下，开展了一次对种种浪费现象的调查，我们调查了教室、宿舍、小店等地方，还对塑料袋、衣服、书本等物品做了进一步的调查。在调查中，我们发现：无论是哪里，都会有浪费，而世界上的'资源是有限的，我们这样肆无忌惮的浪费可贵资源，地球终有一天将毁灭。所以我们也提出了许多的建议：有一些物品完全可以循环使用，比如：衣服、教科用书等。塑料袋方面，其实完全可以用布袋，因为布袋可以多次使用，又环保又低碳。下面我们对广大群众提出几点建议：

一、杜绝“舌尖上的浪费”。

二、杜绝学习用品方面的浪费。

四、杜绝一次性物品的浪费。

希望在以后，人人都能意识到“浪费可耻，节约光荣”这思想，节约不是小气，而是一种文明。节约不分贫富，节约不分老少，如果节约文明之风盛行于世，将是国之本，家之幸，民之富！

各位老师、同学们，让我们从现在做起，从小事做起，为建设社会作出自己应有的贡献！

倡议人：xxx。

日期：xx月xx日