最新我爱劳动简短(实用11篇)

总结能够增强我们对自身成长和发展的认知，为未来的进步提供指导。写一篇完美的总结，首先要明确总结的目的和对象。小编为大家准备了一些总结范文，希望对你有所帮助。

我爱劳动简短篇一

今天是星期六，我和妈妈在家里做游戏，做完游戏以后，妈妈说我的房间比较乱，需要整理一下。

妈妈帮我把我的书一本一本整齐的放在一起，就像士兵在排队，整整齐齐；大的书本排成一排，小的书本排成一排，妈妈就像将军在阅兵。我把我的玩具一件一件的排放在房间的窗台上，我把芭比娃娃放在我给她准备的睡篮里，用一条丝巾将她盖上，可爱的芭比娃娃轻轻地闭上了眼睛，好像睡着了；我把那条可爱的小黄狗放在窗子的最边上，我轻轻的拍了拍它的头：“不要叫噢！芭比睡着了，别吵醒了她。”小黄狗懂事的趴在那里，一动也不动。

不一会，经过我和妈妈的共同努力，我的房间变得整洁明亮了，我的玩具朋友们都开心的回到了自己的家，我的书本经过妈妈的分类，更容易寻找了。

原来劳动也可以这么开心！我爱劳动。

文档为doc格式。

我爱劳动简短篇二

星期天，我和妈妈在家里打扫卫生，妈妈让我扫地、拖地、擦桌子，妈妈收拾房间。

我们两个干得可起劲儿了，一会儿功夫，我们的房间慢慢变得整洁多了。这时，妈妈对我说：“宝贝，你休息一会儿吧！”我对妈妈说：“不，我要帮妈妈干活。”

于是，我们两个齐心协力，干了一上午才把屋子收拾得干干净净。妈妈高兴地对我说：“宝贝，你真棒！谢谢你！”

瞧！同学们，我打扫卫生厉害吧！

我爱劳动简短篇三

一个阳光明媚的下午，太阳火辣辣的，我睡了午觉，升了一个懒腰，妈妈说：“起床了？”“是的”，我懒洋洋的说。

我穿上鞋子，嘎巴嘎巴的走进客厅，见妈妈正在用抹布抹桌子，妈妈已经累得满头大汗，我心疼了，急忙说：“妈妈我来吧！”我说干就干，我拿起抹布抹起桌子来，妈妈说：“真是我的好孩子呀！”我心里甜蜜蜜的。

我爱劳动简短篇四

我是一个男子汉，是一个爱劳动的男子汉。从小妈妈就觉得我像一只勤劳的小蜜蜂。

可妈妈说这还不是我最爱劳动的时候呢。她说我4岁多的时候去邻居家玩，看见人家的笤帚，就笑呵呵的跑过去拿起来认真的给人家扫起地，并且把人家的床下也扫了一遍，扫完后还兴奋的大笑了起来，把邻居家的奶奶都看傻了。直夸我是爱劳动的小蜜蜂。

听着妈妈的讲述我觉得我还真是爱劳动。

现在我长大了，我要参加更多的劳动，做一个真正爱劳动的好孩子。

我爱劳动简短篇五

今天是五一劳动节”五一劳动节，我看了看我的小黄帽红领巾都有点脏了，我想它们一定在说：“小主人，我们太脏了，快给我们洗个澡吧！”

于是我决定给他们痛痛快快地洗一个澡。我先用水把他们浸泡了一下，然后把它们拧干涂上一点肥皂，接着用力的搓洗，小黄帽的帽沿是手板刷来刷的，随后我又把它们放进水里冲洗，再拧干把水倒掉，重新冲冼一遍，最后把它们拧干、晾晒，就大功告成了！

看着晒在阳台上的小黄帽和红领巾，它们好像望着窗外的美景在说：“谢谢你小主人把我们洗得干干净净”。五一劳动真开心！

我爱劳动简短篇六

早上我还在做美梦，梦着我在沙漠上空飞来飞去，在寻找水源，拯救人类。这时，只听“咚”的一声，接着咚咚咚咚稀里哗啦，吵得我无法入睡。我起床穿好衣服，看见爸爸妈妈和两位擦玻璃的人手忙脚乱的，他们一会儿去厕所，一会上阳台，一会儿下厨房，一会儿跑卧室，屋子里灰尘满天。我也加入到他们的行列中。首先，我整理书桌、窗台。我的书桌上堆满了书，我只好一点一点儿地整理。垃圾、木屑、纸团、废旧笔芯，通通被我扔进垃圾桶。不一会儿的工夫，原先脏乱的书桌，现在变成了干净整洁的书桌。

窗台上摆满了我的课外书，我也只好一本一本地叠落整齐，放在书橱里，整整齐齐的摆好。不知不觉，我已经将一个乱七八糟的房间整理的井井有条，没有一粒灰尘。

我开始扫屋。以前这都是爸爸妈妈干的活，没想到今天我来干这项活。我拿着鸡毛毯子，踩着椅子，慢慢地爬上去，紧紧地握着手柄。我将鸡毛毯子伸过头顶，在天花板上来回的扫起来。不一会儿，我已经变成一个满脸灰尘的怪娃娃了。爸爸妈妈也都变成了满身垃圾的怪人了。我们互相看着对方，乐的不亦乐乎。

一天的大扫除快要结束，我们在说说笑笑间干完了所有活。最后我们都高兴地笑了！

我爱劳动简短篇七

在这个寒假中，劳动带给了我无穷的欢乐。

瞧，我正在协助妈妈擦推拉门呢！我拿着一张抹布用棍子支着，兴高采烈地擦着因长时间没有擦而落满了灰尘的推拉门，直到把它擦得没有一丝灰尘才肯罢休。不一会儿，推拉门就被我“征服”了看着它亮晶晶的样子，我心里的那个美呀，真是无法形容出来！

光打扫室内还不行，还要打扫楼道呢！可是，那可真可谓是不扫不知道，一扫吓一跳呀！楼道里全是灰尘，扫一下整层楼就像刚放了烟雾弹一样。最后，我还是憋着气才扫完的楼道。

在寒假中，我体会到了劳动的乐趣，我爱劳动！

我爱劳动简短篇八

人的一生是用双手来创造的，只有勤奋地劳动着，才能创造出一个属于自己的美好生活。我的太奶奶就是一个特爱劳动的人。

记得有一次，我和哥哥一起去乡下看望太奶奶，却不见太奶奶的身影，叫了半天，也不见她的人。于是，我们就走进太奶奶家边的那片竹林，看一看她是不是在那边挖笋。我们刚走进竹林，果然看见太奶奶正弯着腰，双手紧握着锄头正挖笋呢!豆大的'汗珠早已布满了她的额头。过了一会儿，一棵粗粗壮壮的笋便被她从地里挖了出来。我们看见了，高兴的叫了起来，因为这笋太大了，足足可以装下两大碗呢!太奶奶听到了我们的叫喊声，突然抬起头来，惊讶的看着我们，说：“你们是什么时候来的呀?我怎么会没发觉呢?”我们听了都哈哈大笑起来。

中午吃完饭，客人们便打起牌来，可太奶奶却又不知去向了。我想，反正太奶奶等一会儿会回来的，我也不用管很多，于是就和哥哥一起去打水漂了。

我们拿着瓦片，来到河边，却发现太奶奶蹲在河埠头，头戴草帽，在烈日下洗衣服。看着她聚精会神的样子，我们不忍心去打扰她，于是便悄悄退了回去。

太奶奶不但是个热爱劳动的人，而且做起事来还那么专心致志，我们要向她学习!

x

我们都有自己要好的同学，有学习好的，有擅长体育的，还有……而我最要好的同学最热爱劳动，他的名字叫：恩乐。

恩乐有着中等身材，瘦的身子，有一双明亮的眼睛和一个高挺的鼻子。恩乐热爱劳动，不论是在路上，不论是在学校，还是家里，从不放过一丝垃圾，一见就捡，常常让人以为是回收垃圾的。

有一回放学，我和他一起走回家，边走边聊，聊得很愉快。突然，从远处有一个垃圾袋悠悠地飘过来，他眼疾手快，抓住了那个袋子。我心想：完了完了!他的“老毛病”——看见垃圾就捡到家为止，他肯定也会把我拉下水。我就说：“恩乐，把垃圾袋扔到垃圾桶，我们走吧!”突然从远处又飘来了几个零食袋，我想：哎!功亏一篑啊!这下完了!果然不出我所料，他说：“你看，前面有几个垃圾袋，我们一起捡吧!”我没回答，他以为我不想做，用目光瞄了我一下，我只好跟着干。他弯下腰，三下五除二就把垃圾捡完了，我看呆了——他还很高兴啊!我很纳闷，大概捡了20分钟。

隔天，我们走在路上，没有垃圾，空气新鲜，心情很好，让我明白了：有一分付出，就有一分收获。恩乐是为了这样才热爱劳动，才开心的啊!

我爱劳动简短篇九

教学目标：

通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

教学重点。

1.明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。

2.认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。

教学准备:。

1.准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。

2.指导学生收集有关神舟十号号及祖国建设成就的有关资料。

3.收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。

班会活动过程。

一、导入。

师：今天，我们六年四班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。

二、爱学习。

1.学生讲述古代名人读书的故事。

(1)孔子每事问。

(2)悬梁刺股。

(3)映雪读书。

3.学生讲述现代名人读书的故事。

师：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

主持人：

“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

四、爱祖国(国旗国徽)。

抢答时间：

1.我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国国旗是什么吗?

它代表的意义是什么?

国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?

什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)。

中小学生多长时间举行一次升旗仪式?

2.主持人：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做?

生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。

生3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。

生4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神十一、神十二再创第一!

生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。

主持人：同学们说得好，希望同学们会做得更好!

四、总结。

1.同学们在这节课中有什么收获?

2.学生畅所欲言。

3.教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!

活动目标:。

1、通过本次活动，懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。

2、认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理。

3、初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂。赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动重点：

明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。

认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。

准备：1、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。

2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。

活动过程：

一、语言导入。

师：今天，我们三年级四班召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。

二、活动内容。

1、学生讲述古代名人读书的故事。

(1)孔子每事问。(2)悬梁刺股。(3)映雪读书。

2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的。

3、学生讲述现代名人读书的故事。

(1)闻一多醉书。

(2)华罗庚猜书。

(3)高尔基救书。

4、师：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。

1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一举动得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造„„”

每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造。

由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。

主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，

请听故事《我的名字叫劳动者》。

主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，

追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》。

主持人;劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们的祖国多么美啊!

碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。

主持人：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。

主持人：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请男同学朗诵《长江长，黄河黄》。

主持人：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢?

请听快板《长城长》。

主持人：请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》。

5、国旗国徽。

主持人：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

生：五星红旗。

主持人：它代表的意义是什么?

生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

生;红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。

主持人：新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。

主持人：什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)。

答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、

政府机关等。

主持人：中小学生多长时间举行一次升旗仪式?

答：每周一次。

主持人：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做?

生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。

生3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。

生4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神八、神九再创第一!

生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。

主持人：同学们说得好，希望同学们会做得更好!

三、全课总结。

1、同学们在这节课中有什么收获?

2、学生畅所欲言。

一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!

5月6日我们班开展了“爱学习爱劳动”主题班会，班会旨在培养孩子们养成爱学习和爱劳动的好习惯，真正落实在行动中，班会的设计每一部分都是从孩子们的实际情况出发，找到了问题，提出了指导方法，同时也展示了孩子们积极学习、辛勤劳动的风采。

班会的节目多种多样，有儿歌、童谣、三句半、快板、小品、歌伴舞，还有现场比赛叠衣服，每个学生都积极参与，都有展示自我的机会。班会前孩子们都排练了好多次，背词、假动作、注意表情、纠正，每一环孩子们都在努力地做到最好，这个过程中锻炼了孩子们展示自我的能力。

班会后，孩子们更加清楚地明白了怎么做才是爱学习、爱劳动，上课的时候要专心听讲，用上我们的四件宝贝——眼睛、耳朵、小嘴和大脑;要多读书增长我们的知识，使我们的大脑变得更聪明、智慧;抓紧时间完成作业，珍惜每一分每一秒;学会独立思考;在学校认真做好值日，在家里要帮父母做些简单的家务活等等。孩子们有了很多的收获，我相信一一班的孩子们会在学习和劳动方面有更大的进步。

我爱劳动简短篇十

从我懂事起，我的父母就教育我要成为一个品学兼优的人，所以他们对我要求很严格，许多我力所能及的事他们都让我去努力完成，所以我从小就养成了热爱劳动的.习惯。

我在家里经常帮妈妈干一些家务，例如：洗菜、拖地、刷锅……有一个星期天，写完作业了，我想帮爸爸、妈妈把菜摘好洗干净，这样他们回来做饭就方便多了。我找出冰箱里的青菜、土豆、豆角，回忆着妈妈摘菜的样子，把芹菜的菜根剪去，再把菜叶摘掉，我突然发现一条大青虫趴在菜叶上睡觉，我吓了一跳，只好硬着头皮以迅雷不及掩耳之势将它抓住，扔到地上，一脚下去，他便一命呜呼了。我把它扔进垃圾桶，洗了下手，便开始洗菜，洗芹菜最重要的是洗掉它根部的泥土，我认真洗好芹菜后，码放在盘子里。我接着开始刮土豆皮，我找出削皮器，这是我第一次削土豆皮，动作有点笨拙，总有削不干净的地方，我不得不一次次返工，这样就削掉了许多土豆肉，但我还是完成了工作。最简单掰豆角很快就完成了。等到妈妈回来，我的菜都洗好了，妈妈看到我的劳动成果，一个劲的夸我，就这样，在家中我是父母的小帮手，在学校干活我也从不怕累。

我们组分担了打扫校园的任务，每天我早早的到了学校，和同学们一同辛勤的劳动，地上每一个砖缝隙里的垃圾、沙尘也逃不过我的眼睛，我每天都用心地打扫每一个可能被遗忘的角落，我们的努力使我们的校园始终有一个洁净的环境。

这就是我，一个爱劳动的孩子，我在辛勤的劳动的时候，也在锻炼着自己。我自豪，因为我热爱劳动。

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我爱劳动简短篇十一

周末的早晨，起床吃完早饭，我和爸爸一起开始给家里大扫除。

开始，我们用抹布把每一张桌子都擦得晶莹剔透。接着，我们又用吸尘器把地打扫得一尘不染。最后，我们用精油把地擦得光亮如新。劳动结束了，我和爸爸满头大汗，像从水里捞出来一样。但是我却甜滋滋地想：我们的家真舒适！一个人如果生活在一个肮脏的环境里，肯定不好受。下一次，我和爸爸要分工合作，那就会更节省时间，更节省力气，更有效率。我要坚持下去，帮助爸爸妈妈让我的家更干净，更美丽。

我们看着自己辛勤劳动的成果，心满意足地笑了。