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我的成长故事怎么写(精选14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-11 05:06:01 页码:9
我的成长故事怎么写(精选14篇)
2023-11-11 05:06:01    小编:ZTFB

总结是对过去的梳理,对未来的规划。怎样写一篇完美的总结?这其中存在着技巧和方法,让我们一起探索吧。接下来是一些总结实例,您可以根据实际情况进行参考和借鉴。

我的成长故事怎么写篇一

每个人都有自己的,这些故事真让人难以忘怀,即便过去了很久,也仍然是记忆犹新。

记得那天是星期六,爸爸妈妈还没有回家,我的肚子饿得咕咕叫,我想:那我就自己动手做一做吧。于是,说干就干,我先用杯子盛了一杯米,然后倒进盆里,再往盆里倒一些水,接着学着妈妈的样子,把米搓几遍,最后把米倒进电饭锅里,再放一点点水。待我仔细检查一番后,我才将电饭锅打开开关,通上电源。

饭开始煮了,接下来就开始做菜。我从冰箱里拿出三个鸡蛋和两个西红柿。先把鸡蛋打入碗里,放点儿盐,用筷子搅匀,再把西红柿洗干净,切成一块一块的。接着,我把火打开,往锅里放些油,等油热了,把鸡蛋倒进锅里,我用铲子翻炒了几下,盛到碗里。然后,把切好的西红柿块放进油锅里,翻炒了几分钟后,一股香味飘来,最后我把炒好的鸡蛋倒入锅中,放点儿葱花。哇,好香啊!我感觉自己的'口水都要流出来了。

这时,爸爸妈妈回来了,看到桌上的饭菜,笑着说:“这是你做的吗?”我点点头,他们竖起大拇指夸我说:“你真棒!”我听了心里高兴极了。

这虽然是我成长中一件平凡的小事,但它是我成长中一次大大的锻炼,它使我的自理能力有了质的进步,也让爸爸妈妈觉得我真的长大了。

我的成长故事怎么写篇二

我的成长里有许多小故事,其中,我最喜欢那一次“埋”小狗的事情。

那是一年的暑假,我和张志浩,牛琳心,王雨田在楼下玩,玩着玩着,我们发现一只小狗,我突然想出了一个办法,就对张志浩说:“我们玩一个”埋“小狗的游戏吧!”张志浩双手赞同。

“我们先把小狗抓住,然后再挖一个土坑,再把小狗用土埋上就可以了了!”我计划到。

我们慢慢的逼向小狗,然后再猛地一扑,谁也不知,小狗可机灵了,出溜一下逃跑了。

我们总结经验,从四面包抄,一下子把小狗抓住了,“耶,我们胜利了”我们欢呼起来。

我们又把小狗放进土坑,正准备埋土,发现小狗趴在土坑的边沿上,露出一副可怜的神情,我们见他这样可怜,就把他放了。

这就是我的,怎么样有趣吧!

我的成长故事怎么写篇三

每一个人的都是一颗闪闪发光的珍珠,它们为我们共同串成一串美妙绝伦的项链。我的成长项链中有一颗珍珠如此独特,总是散发着迷人的光芒。

那一天,我和其他三名同学参加电视台决赛,一到那儿,我的心情就随着人群的增多而越来越紧张,我们会不会上电视台呢?评委会如何评价呢?我默默的想着。

请第45个节目上台,第46个节目到后台集合,这一句话,把我从幻想中拉了出来。一到后台,我的心砰砰跳个不停,我的脸变得苍白,手心冒出热热的汗水,不停地跳着抖抖舞,脚像被钉子钉住了一样,走不了路。

请第47个节目上台,第48个节目到后台集合,主持人的这句话让我不得不上台,可是刚一上台,坏事变发生了。我被裙子绊倒了!这时候真恨不得有个地缝让我钻进去。这时,我看到了陈老师淡淡的微笑,她的笑容就像一股细细的泉水,流入我的心间,把那紧张的心给融化了。

当这熟悉的音乐冲入我的耳朵时,我就像平时练习一样,从容地跳起来,越跳越起劲,很快就忘了这是在比赛,当最后一个音符随着音乐溜走时,评委一下子鼓起了掌,把我们乐得不知怎么形容。这一次的掌声给了我很大的信心,让我在跳舞的道路上越来越自信。

这颗璀璨的珍珠是我独特的记忆,它教会我自信,教会我敢于挑战自己。

我的成长故事怎么写篇四

成长的故事缤纷多彩,有笑声;有泪水;有鼓励;有批评……今天我就给大家讲一个我的。

前年的暑假里,我和爸爸妈妈一起去了以奇松,怪石,云海,温泉而著名的黄山。

坐在车上远远望着连绵不绝的`山峰,心想:要登临山顶并不像人们说的那么难。“我一定能登上顶峰,看到日出的。”我信誓旦旦的说。但石阶又陡又滑,两边还没有栏杆,当我只爬了几十个石阶时,就已疲惫不堪。两只脚不听使唤的不停打颤,一脚踩下去,仿佛踩在了棉花堆里,腿酸得像灌了铅似的,抬起腿来,好像是一件十分艰难的事情。在这个时候,我心中只想现在就能躺在床上。我无意间看见了一个大约三、四岁的小孩,他的妈妈对他说:“坚持到底,就是胜利!”这个小孩也似懂非懂的和妈妈一起说着:“坚持到底,就是胜利!”就这样他们从我们身边走过,还有两位满头银发的老夫妻,拄着登山杖,有说有笑,两两相互搀扶着。一步一步地从我们身边经过。我心想:我比那个小孩有力气,又比那对老夫妻年轻,他们都能坚持,我又为何不能坚持呢?我立刻对爸爸妈妈说:“坚持到底,就是胜利。我们快走吧!”最后,我登上了顶峰,见到了最美的景色。第二天清晨,我见到了完美的日出。

我的成长故事怎么写篇五

时光飞逝,不知不觉一眨眼,六年的小学生活即将结束。美丽的校园,是我们成长的摇篮。在这里,我们留下多少童年的足迹,多少欢乐的笑声。小学生活多么难忘啊!

在我成长的过程中,有许许多多令人难忘的时。这些时就像一颗颗划破夜空的流行,每一颗流星都美丽而耀眼!

一次,我参加了学校的一个演讲比赛,那可是我第一次参加比赛,现在还记忆犹新呢!

参加比赛的共有70多名选手,我们的赛场就设定在学校的阶梯教室。我一走进阶梯教室,就看见里面坐满了评委和参加比赛的选手。赛场里鸦雀无声,这严肃的气氛难免透出几分紧张。我的心怦怦直跳。

比赛开始了,参赛者一个接着一个上台,他们落落大方,讲得有声有色……很快就轮到我了,我想了想老师对我说的话,老师告诉我要勇敢、大方,讲出水平。于是,我稳步走上了讲台,向观众敬了个队里,随着自我介绍,我开始讲了。

不知哪儿来的动力,我越讲越激昂。当我看到坐在台前的评委在向我微笑点头时,我的胆子更壮了,也更有劲了,更有信心了。在热烈的掌声中,我带着微笑走下了讲台。

在台下,我想着:虽然我的朗读还算顺利,但总觉得不怎么理想,会不会落选呢?

比赛后的颁奖会上,当老师公布获奖名单时,宣布我获得二等奖,我呆住了,是我?真的是我?我简直不敢相信我的耳朵。我环视了一下周围,只见同学们向我投来了羡慕、祝贺的目光。啊,我得奖了!我高兴得快要跳起来了,喜悦的泪光溢满了双眶,我心中百感交集:首先,我想到了老师,是老师不辞劳苦,耐心的辅导我;接着我想到了爸爸和妈妈,是爸爸妈妈在生活上、思想上无微不至的关怀我,我又想到了自己,在别的孩子嬉戏时,我在屋里苦练……这份成功凝聚着多少人的辛勤与爱心啊!

获奖的消息传开了,老师表扬我,同学祝贺我,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶为我高兴……在赞扬声中,我告诫自己:“要谦虚,不要骄傲!”

时光匆匆流逝,那五彩缤纷的童年已不会再来。这里的一切都是那么让人留念,那么让人难以忘怀。母校,再见了!我要深深地铭记,铭记这里的一切!

我的成长故事怎么写篇六

我小的时候,大概是二、三岁的时候,我很调皮,比如我不愿意吃饭,半夜把尿拉在裤子上,做事非常慢。但是我也有乖的时候,比如上幼儿园不哭,听爸爸妈妈的话,不打扰爸妈工作(有时候他们把电脑拿回来工作),我也开始走树木园了。那时候我不太懂事。这就是我二、三岁的故事。

大概在我四岁的时候,我在幼儿园学会了折纸,在家里没事就折纸玩一下,那时我会折纸飞机、小船,虽然这很简单,但对于我来说太难了,但是经过我的练习终于折好了。我懂事了,我会自己吃饭了。这就是我四岁的故事。

到了五岁,我在外面学了英语,一开始,我看到一个英语字母时,我以为是新发明的数字,然后我学了几堂课,发现不是,后来我学会了背单词,觉得英语很简单了,这一年也是我上幼儿园的最后一年,到了最后一天,我很伤心,因为我要离开幼儿园、离开我的同学,但同时我很兴奋,因为我要上小学了,不知道上什么小学,不知道遇上什么同学朋友,也不知道是什么老师教我们上课。这就是我五岁的故事。

我六岁多开始上小学,当时我遇到了李梓田和杨诗桐,李梓田是大(1)班的杨诗桐是大(2)班的,当我听到我读了中山最好的小学时,我感到很开心。在一年级,因为在幼儿园学了英语,所以我觉得英语很简单。语文学了拼音和一些简单的文字。这就是我六岁的故事。

我七岁时开始上二年级,英语在六岁时在外面提前学了,感到简单多了。语文学的生字比一年级难了一点,没有以前的那么简单,数字也难了一点,但是这些并没有让我感到难,这就是我七岁的故事。

到了三年级,我八岁了。三年级的语文开始要写作文了,一开始,我的作文写来写去都要重写,后来我看多了书,我的写作能力一直在提升,我的语文单元测试分数下滑到75·5分,数学和英语并没有太大难度。这就是我八岁的故事。

这就是我一定很有趣。

我的成长故事怎么写篇七

在我的心里,我的有很多,但是,让我最难忘的就是我在奈曼三小度过的一年即艰苦又开心的日子。

在这一年中,艰苦的是,学校教室没有暖气,天天早上同学们轮流生炉子,炉子的烟呛的同学们咳嗽。有时,烟甚至挡上了黑板,在后面的同学根本看不到黑板,下课了,同学们来回玩,炉子可能会把你烧到。开心的事是,下课,朋友们教我了好多游戏,比如:三步连、多步连、吹口哨、打鸡蛋黄、学猪叫……这不,我一回来,学了一声猪叫,大家还真以为小猪也来凑热闹了呢。

艰苦的日子让我懂得珍惜美好的生活,开心的日子让我终身难忘。

我的成长故事怎么写篇八

成长中的故事犹如满天繁星,其中也有的像河水一样流向远处,但有一件事深深地印在了我的脑海里。

在我9岁那年,我的字写得很难看,经常被老师批评,妈妈就给我报了一个毛笔字班。

那一天,我第一次来到毛笔字班,在路上的时候我问妈妈:“书法老师姓什么?他严厉吗?”妈妈笑着回答我:“他姓纪,你叫他纪老师,他对学生很好呢!”到了门口,纪老师给我们开了门,我坐到了座位上,老师帮我拿来了纸,还有墨盒和一瓶墨汁,老师慢慢地把墨汁倒进了墨盒里。由于我是第一次来,所以没有准备毛笔,老师拿着自己的毛笔教我握笔,又教我笔画。一开始我感觉挺有意思,就学习起来。可是整个上午都在练习“横”,而且老师不停地在我耳边说这说那,说得我头都快要爆炸了。于是我不耐烦地跟妈妈说:“妈妈,我不学毛笔字了,真是太烦人了!我不学了!”这时妈妈温柔地对我说:“孩子,学东西要有耐心,等你学进去了就会容易很多。如果你做事没有耐心的话,以后就会一事无成。”我听了妈妈的话,低下了头,我看着躺在桌上的毛笔,它好像在嘲笑我:“哈哈,你真笨!连字都写不好,还没有耐心,你还是放弃吧!”这时我暗暗下定决心,我一定要把字练好!我立刻坐到座位上拿起笔练起字来。

在练习一段时间后,书法老师经常表扬我的字写得好,字体有很大进步,我真是太高兴啦!

回忆起那点点滴滴的小事,我心中涌起了一丝丝的甜蜜。我的成长之路还在继续,也还在发生,让我继续期待着、向往着那美妙欢乐的故事。

我的成长故事怎么写篇九

每个人都会成长,成长的过程是漫长的,有趣的,我来给你讲一讲我和一棵银杏树的成长故事吧!

春天,我出生在春天,小银杏树也在春天下种。它跟着我长呀长呀贩贩贩长出了小芽,而我在那年学会说话。我每天都去看它,给它唱歌,陪它玩耍。它在我的照顾下,慢慢地长大。

夏天,银杏树长出了新叶,我学会了走路。看着它顶着烈日,抽出枝丫。我给它洗澡,它听我说话。它的叶子呈扇形,偶尔摆动树枝,像在给我扇风。我坐在它那又细又长的树枝下读着一本本童话。

秋天,银杏树的树叶变黄了,随着风的呼唤,一片片落下。我给它围围巾,生怕它着凉了,终于,叶子落完了,它的枝干变得光秃秃的。鸟儿们在它身边唱歌,好像在安慰它,它眨眨眼,仿佛在说:还会再长的,还会在长的。

冬天,天上飘落下洁白的雪花,飘啊,飘啊,落在银杏树上就停下。我和我的小伙伴们打雪仗,堆雪人,玩得不亦乐乎。而银杏树看着我们玩耍,它的枝干上已经长了许多白色的小花。

就这样,一个个春夏秋冬都过去了,我已经长大,而银杏树叶已长成大树了。我还是一如既往的去看他,给它唱歌,给它讲话,陪它玩耍。

我爱和我一起长大的银杏树,爱它带给我的快乐和悲哀!

我的成长故事怎么写篇十

常言说得好,每个人最要感激老师,因为她教你知识,教你做人的道理。我最要感激的是教我们的徐老师。

她个子不高,戴着耳环,她是那么的亲切,那么的温柔。她就像冬天里的一把火,照亮了我!

有一次,徐老师开心地说:“这次我们要选一个同学去参加比赛,我心里想:徐老师会不会选我呢?开始投票了,有人选了我,有人选了沈泽成,我心里想:有了沈泽成,我就凶多吉少了。我们俩到了最后,现在平分,只剩最后一个同学,他会把票投给谁呢?我心里还想:相信自己,一定能赢的。最后同学把票投给了我。我感谢同学和老师,给了我一次机会......

比赛开始了,我大大方方地走上了讲台,开始讲故事,我的台词和动作都背得滚瓜烂熟,是因为徐老师下课,一直在办公室里一字一句地教我。我背的没有一点差错。我获得了同学和老师热烈的鼓掌,徐老师觉得我表现的很好。

我回到教室,同学们也说我表现好。我谢谢同学给了我一个机会,让我锻炼自己,给了我一个展示的机会。

小时候,我是一个胆小如鼠的人,大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长,虽然我已有了不少进步,但是我对黑暗还是有一点畏惧,我很想找一个机会来练练自己的胆子。

机会终于来了,那是一个星期五的晚上,我正在悠闲地看电视,妈妈叫我去超市买东西,我心想:这正是一个锻炼我胆子的好机会,而且找下来的钱还可以买零食,真是两全其美。于是,我拿着钱兴冲冲地出了门。

不知不觉,我已来到家门口,我既惊呀又高兴,我竟然自己独个走过了那条小路,我的心里甜滋滋的。现在,我已经不怕黑了,因为我知道恐惧来自内心,要想战胜恐惧,就必须战胜自己。

在我的童年记忆中,有许多五彩缤纷、色彩斑斓的记忆之星,在这些令人应接不暇、一闪一闪的海星里,学游泳最令我难忘。

在一个炎热的`暑假里,爸爸带我去学游泳,我换好泳衣,来到水池旁。哇!这水真诱人,碧波荡漾,清澈见底的水都能映出我的倒影来了。用手摸了摸水,好冰呀!我心想:“这水这么冰,下去一定会被冻死的。”突然我又想起爸爸说过的一名话:“进水前,先往身上洒点水,这样就不会怕冰了。”我边想边往身上洒水,可我还是不敢下水,还怕我一下水就被淹死。于是,我先把脚伸到水里,在里面乱蹬。不一会儿,教练来了,我站了起来,有礼貌地说:“教练好。”教练说:“同学们,我们现在下水学憋气吧!”“我不敢下水,教……还没等我说完,教练就一把把我扔下了水里。啊!我惨叫了一声。我先喝了几口“天然泉水”,然后双脚乱蹬了几下,在水里呛得我鼻子发酸。不知不觉中,我居然站了起来,我试着把头露出水面,看见教练那温柔又和蔼的面容,仿佛在说:“现在敢下水了吧!失败及成功之母,万事开头难。不经历风雨怎么见彩虹?”接着,教练先轻轻地扶着我的腰,让我手脚都动起来,教我学蛙泳。游着游着,他把手慢慢放开了,我一下子掉了下去。幸好我已学会了憋气,要不然这次死定了。不一会儿,我被“救”了起来,可我脑海里一直回放着刚才在水里挣扎的那一幕,心中不由升起了一丝害怕。可我想起教练说过的那句话:“要勇敢,不能当逃兵。”于是心中的那一丝害怕便消失了,鼓起勇气再一次回到水中。终于,苍天不负有心人,经过不懈的努力,我终于学会了游泳。

我的成长故事怎么写篇十一

童年的趣事数也数不清,随着年龄的增长,我忘记了许多事,可是有一件事令我至今难忘。

那是在二年级的一节语文课上,老师正在教我们学习“但是”这个词语,可我不理解,老师只好换一种方法说:“‘但是’是表示转折的意思,就像走路时,突然转弯一样。”我一听,心想:原来这么简单哪!于是我就说:“我懂了!”老师见我终于懂了便让大家造句。我自以为是地想:既然“但是”是转弯的意思,那么,有了!我立刻拿起笔,“唰唰”地写了起来。

“时间到,好了现在谁来读读自己写的句子?”看到老师把目光投向了我这里,我便自信地站了起来,大声地读了出来:“从我家到学校,一共有三个‘但是’的地方。”老师一听,先是一愣,继而捧腹大笑了起来,同学们更是笑得前仰后合,有的人的拿笔写字时手都在颤抖,有的笑得喘不过气来,而我却被弄得莫名其妙。

老师终于忍住笑对我说:“我说转弯,只是打个比方罢了,懂了吗?”我这才恍然大悟,被自己无知的行为给逗笑了。

我现在慢慢的长大了,也慢慢的懂事了。懂得了老师为什么因为一个小错误而训斥我们,懂得了父母为什么时刻关注着我们,他们只是希望我们长大能有个好的生活。我也明白了我应该更严格的要求自己,使自己变得更优秀,更完美。

从过去纯真可爱的我,变成现在已经开始成熟懂事的大姑娘,我走过一条弯弯曲曲,时窄时宽的小路。

我的成长故事怎么写篇十二

在成长的过程中,我不仅身高增长了,年龄增长了,还明白了许多人生的道理。我从一个只知道疯玩的小孩子,变成了一的知道关心他人,认真学习的大孩子。

在一个阳光明媚的星期天,我和好朋友在小区的花园里玩耍。当我正蹲在地上观察路边的`小草时,一转头,忽然发现一个老奶奶左手抱着一个小妹妹,右手推着一个婴儿车,正在过一个坎。可是,不管奶奶怎么推,就是过不去。坐在树荫下乘凉的人们有说有笑,可没有一个人上前帮奶奶推车。我跑到奶奶面前,伸出双手一拉,把婴儿车拉过了坎。老奶奶很开心,不停的对我说:“谢谢你,小同学!”我对奶奶说:“奶奶不用谢。”奶奶笑了,抱着小妹妹离开了我的视线。

我的成长故事怎么写篇十三

我来给大家讲述一段我成长的故事。

这是关于我放学自己回家的事。开学后的一天,我正在写作业。爸爸走过来对我说:“明天下午我学校有事,,你放学要自己回家了。这是我们家的家门钥匙,你一定要保管好!在放学路上一定要注意安全!”平时我看到有的同学放学后自己走回家,心里挺羡慕的,可这次我要亲身经历了,心里有点好奇,更多的是紧张。

第二天放学后,我便开始了自己的“旅程”。我慢慢的向校门口走去,心想:外面有好多的车啊!,我要是路上遇到坏人怎么办?要是不认识回家的路怎么办?要是……就这样想着,想着,我已经走出了校门。看着外面的一切,我觉得挺新鲜。走了一段路,忽然看见前面有同住一个小区的冯晔同学的身影,我急忙跑上前想和她同路回家。,她问我为什么自己回家?我说我爸爸今天有事情,不来接我了。我们一路说笑、嬉戏,之前的恐惧感已经消失的无影无踪。我想:其实自己回家挺开心的,为什么之前还要那么紧张呢?一路上和同学说笑,好开心呢!以前爸爸都是骑自行车带我回家,也就是没有了这种快乐。

我们说笑着,不知不觉就走进了小区,我们先在小区前面的体育器材玩了一会儿。便各自回家写作业了!晚上爸爸妈妈下班回家后,我骄傲得向他们讲述了我回家的经历,他们都夸我真的是长大了。

这就是我第一次尝试放学自己回家的故事。我也懂得了:在世界上,一件看似非常困难的事情在自己尝试了之后,其实没有那么难以完成。在经历的过程中,还能品尝到意想不到的快乐!。这就是我的。

我的成长故事怎么写篇十四

你知道我的是什么样的吗?哈哈!猜不出来吧,就让我来告诉你吧。

在我成长的过程中,对我印象最深的两件事,一是:有一天,我正在骑着自己刚买的新车,突然不知道是谁撞了我的车,只听一声闷响,我脑子还没有反应过来,就已经倒在了地上,幸亏天上正在下雪,地上也结了冰,所以摔倒在地上不算疼,但是,毕竟从那么高的车上摔下来,也会疼得不轻,我身上好几处都被弄伤了。我忍着伤痛爬起来,这时后面的一个大哥哥骑着车子走了过来,看到我倒在地上起不来,他连忙把自己的`车子放好,大步走上来问我怎么样,我说身体还可以就是起不来。大哥哥连忙走上前去把我扶了起来,我连忙说了声谢谢,准备再说一声谢谢,可是大哥哥已经走远了。我望着他远去的背影,心里不禁浮出一层敬意。

二是:我以前不读书,可是自从小学一年级妈妈教我读的时候,我便深深地爱上了它,到了小学二年级,已经不用再让妈妈读了,可以稍微看懂一点了。我从小学一年级开始读书,可以说书是我的良师益友,陪我度过了我难过的时候,还陪我度过了我高兴的时刻,可以说书跟我历经了风风雨雨。我的床头柜和枕头底下,都放了一本我自己的书。我的众多书里面最爱的一本就是《大宇神秘惊奇》了,只要我一看书就手不释卷,不管妈妈怎么叫我,我都不想把书放下。我非常喜爱书,只要我写完作业,不管是几点钟,我都要看半个小时的书,哪怕是凌晨一点我都要看半个钟头的书。而且我不喜欢把看了一半的书丢到一边就去干别的事。我喜欢一口气把我的书看完。

这就是我印象中最深刻的两件事,怎么样?还不错吧?

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