狼来了的寓言故事汇总(通用12篇)

总结是对过去经验的沉淀和总结，是进一步前行的起点。总结的内容要具有可行性和实用性，需要提出切实可行的建议和措施。一位行业专家总结了自己多年的研究成果和心得，与大家分享。

狼来了的寓言故事汇总篇一

盛夏来临骄阳似火。知了躲在树荫下无精打采地鸣叫着：“热死啦，热死啦……。”

飞来一只麻雀停在它身旁，知了于是对麻雀大发牢骚。

“唉，可咀咒的夏天呀，我断言没谁会喜欢它，”知了抱怨着：“整个空间象蒸笼，闷热得使人发狂;那太阳象火球，几乎要把人烤焦，没一丝丝的风，连树叶也不动一下，这日子真难熬呀!这夏天为什么赖着不走呀?我需要的是冬天!”

“别太天真了，你没见过冬天怎么知道冬天的滋味呢。”麻雀挺内行地说：“那零下的温度，扑天盖地的雪花，还有那凛烈的寒风，哪一样不会置你于死地呀?可夏天尽管热些，你不是也过去?起码没有性命之忧吧。”

“你别把冬天说得那么可怕，我才不相信呢。我就是希望夏天快点儿滚蛋，让冬天早些到来。”知了依然不停地大声抱怨着。

麻雀不再理会它。

夏天很快过去了，深秋来临，温度逐渐变冷，知了也越来越感到寒心，它没想到冷比热更难熬。满心希望的冬天还没到来，大地上已找不到知了的影子——它安然度过不断咀咒的酷热炎夏，却把生命断送在秋风中。

[启示]现实往往就是这样，希望追求的东西有时并没有想象中的那么美好。

寓言故事《牛角与牛尾巴》。

牛角打从心眼里瞧不起牛尾巴，时常对它冷嘲热讽。

“瞧你这副穷酸样，细细长长的象根麻绳吊在屁股后，既下贱又难看，可你却毫无自知之明，一天到晚摇头摆尾好不得意忘形。你有什么用途呢，依我说，你只是牛身上的一个累赘而已。”

牛尾巴默默无闻的摆动着，不理会牛角的.挖苦。

“可我却与你逥然不同，”牛角继续沾沾自喜：“我长在牛脑上，地位就比你高;说到我的用途，你更望尘莫及，我能抵御外来侵略，保护牛身安全，承担这样的重任舍我其谁?”

牛尾巴照样一言不发，对牛角的自吹自擂视有若无。

正当牛角得意忘形时，飞来一只牛虻停在牛背上旁若无人地吸起血来。牛角见了十分气愤，于是顺着牛脑袋掉转头的当儿恶狠狠地朝牛虻直撞过去，一连几下，把牛背的皮也撞破了，而牛虻还是若无其事地钉在原处继续吸它的血。

就在牛角一筹莫展时，牛尾巴摆动着朝牛虻横扫过去，只一下就将牛虻拂落在地。

“这下你该明白了，我还不至于一文不值吧?”牛尾巴开口说话了：“我能做你所不能做到的事情，这就是我的长处;你尽管能使虎狼丧胆强手远遁，但对付小牛虻，你除了徒使牛背增加几个伤口外，还能有什么高招呢?”

牛角从此再也不敢轻视牛尾巴了。它终于明白一个道理：不要小瞧任何人，因为尺有所短寸有所长，自已再有本事，也可能有着所不及于它人之处。

狼来了的寓言故事汇总篇二

从前，在一个小村庄里住着一个爱说谎的放羊娃。放羊娃总是喜欢说谎，开玩笑，经常大声向村里人呼救：”快来人啊，有狼来吃我的羊了!”开始的时候，村里人听到放羊娃的`叫喊，都会马上跑过来救他，关心地问他：“怎么啦?狼在哪里呀?”可是每次放羊娃一听就哈哈大笑：“哈哈哈，你们太笨了，我是骗你们的，根本就没有狼。”大家只好又走回去。

后来，有一天，放羊娃赶着他的羊群去外面放牧，他走啊走，走到很远很远的地方了。这时候，狼真的来了，窜入羊群，大口大口地咬着这些小羊。牧羊娃非常害怕，向着村里拼命地跑，边跑还边大声叫喊：“快来人啊，狼来啦!它在吃我的小羊!救命啊!”村里人听见了，都以为爱撒谎的放羊娃又在说谎，结果，没有人理他。最后，放羊娃的羊群全被狼吃掉了。

这故事说明，那些常常说谎话的人，即使再说真话也无人相信。

目标：

1、结合自身经验，建构故事内容，体会故事所蕴含的道理。

2、结合故事情节与画面，理解“无聊”、“玩笑”、“纷纷”、““哈哈大笑”、“气愤”、“拼命”、“理会”、“捉弄”、“伤心”等词语。

3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

4、通过讨论、猜测等多种方式，理解故事内容，感受主人公的心理变化。

教学准备：

大书狼的图片。

教学过程：

一、导入活动：

角色导入：出示狼的头饰，和幼儿简单讨论的狼的特点，教师简单之后引出教学读本，提示故事和狼有关。

二、阅读大书。

（一）出示大书，让幼儿观察封面画面，简单猜测故事内容。

1、现在，我们一起来看看大书的书名叫什么？（“狼来了”）。

2、封面上的主人公是谁？他在做什么？在哪里放羊？

3、小男孩在放羊的过程中会发生什么事？请你们猜一猜？

（二）逐页阅读。

师：你们说得都很好，现在，我们一起来看看故事里是怎么说的，首先来看看读本的第一页。

2、顺序出示2—5页，教师朗读正文，幼儿观察画面，然后回答问题：

（1）小男孩开了什么玩笑？

（2）山下的人们是什么反应？

（3）小男孩为什么哈哈大笑？

（4）人们为什么生气？

3、遮挡文字，顺序出示图画6—8页，幼儿观察画面，建构故事内容。

（1）请幼儿参考前面几页的文字内容对这一小节进行讲述。

（2）教师揭示下面的文字和幼儿的表述进行对比、评价，解释词语“气愤”。

4、遮挡文字，顺序出示图画9—12页，幼儿观察画面，建构故事内容，引导幼儿讲述。

师：你们讲述的真好，故事里怎么说的？一起来听听老师读这一小节的正文，你们边听边观察画面，然后回答老师的问题：

（1）小男孩为什么拼命叫？

（2）人们为什么不理会他？

（3）小男孩为什么伤心？

总结分享：出示记录表，按照故事发展阶段回顾故事，完成表格。

教师完整朗读文本一遍，请幼儿根据故事的情节发展记录在表格里。

四、阅读小书。

分发小书，教师带领幼儿一起阅读1—2遍后，请幼儿自己阅读。

反思：

《狼来了》是一个有关诚实做人的经典道德教育故事。故事里的小男孩因为无聊，一次又一次的说谎骗人，最终失去他人对他的信任。这虽然是一个老故事了，但其中蕴含着极具学习，发人深省的道理。通过读本的学习让幼儿明白说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。

告诉大家做人应诚实，不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。整个活动过程中幼儿的学习积极性很高，课堂气氛十分活跃。

狼来了的寓言故事汇总篇三

舟山六横岛有个田坳村，村后傍青山，村前临海滩。村里有一对兄弟，老大叫大郎，老二叫二郎。

一个月夜，兄弟俩到海边去捉沙蟹埋蕃薯。哟!海滩上密密麻麻的爬满了沙蟹、红钳蟹，兄弟俩可高兴啦!大郎拿起扁担在前面打，二郎在后面拾，一些些功夫装满了两箩筐。大郎叫二郎先挑回去，腾出箩筐再来挑。

二郎把沙蟹挑到蕃薯地里一倒，赶紧又回到海滩来。咦!大郎怎么不见?到哪里去了呢?海边喊喊没人应，山上找找没人影，回家看看冷清清。二郎急得哭了，跑去问村里的老公公。老公公告诉他：

“海里有一条千年黑鲨鱼，残暴凶恶，经常到海边来张着大嘴吃人。

你的爷爷和爹爹，就是被黑鲨鱼吃去了，说不定大郎也被黑鲨鱼吞到肚子里去了。”

二郎谢了老公公，又伤心又痛恨，发誓要找黑鲨鱼报仇。老公公想了想说：“你要报仇，到龙山湾去求龙公主帮忙吧!”

二郎谢了老公公，辞别了众多乡亲，翻过一个坳过一道湾，来到龙山湾。龙山湾有个龙潭，黑沉沉的深不见底，阴森森的寒气逼人。二郎围着龙潭。蹲了一圈又一圈，不知怎样才能找到龙公主，急得坐在潭边直掉泪。眼泪掉到龙潭里，突然一片亮光，现出一座银闪闪的大宫殿。二郎破涕而笑，一骨碌跳了起来，憨头憨脑的向宫殿走去。

这是龙公主住的地方。真大呀!一幢幢都是水晶砌成的，五颜六色，绚丽多彩，好看极啦!大宫殿接小宫殿，龙公主住在哪一幢?二郎朝东厢寻。寻呀寻，忽见一间屋里闪着红光。他进去一看，屋里有个大蒸笼，热气腾腾，蒸笼外面绣着一条红通通的火龙。火龙看见有人进来，呼的一声，喷出一团白雾。哟!好烫人呀!二郎连忙擎过一桶水，猛地泼了出去。火龙怕冰，逃走了!

二郎打开蒸笼一看，满笼是龟瞥鱼虾。他正饿着哩!不管三七二十一，拿来就吃。吃一口身子长一长，吃一口，力气大一大。一下子长成了高高大大、壮壮实实的俊小子。

小宫殿通大宫殿，龙公主住在哪一殿?二郎朝西厢寻。寻呀寻，忽然传来笙歌乐曲声。他顺着歌声，寻到一宫殿，探头一看，只见一群姑娘穿红戴绿，边歌边舞。哟!歌声是多么动听呵!舞姿是多么优美呵!可是，二郎心里正烦哩!不想听不想看，粗着喉咙喊道：

“别跳了，你们可知能公主住在什么地方?”

姑娘们吃了一惊一齐朝门口望去。哟!是个又俊又憨的小子嘻嘻的笑啦，齐声说：“龙公主不在，快来跳舞吧!”

二郎急了，转身欲走，忽听得清脆脆一声叫：“二郎慢走!”

只见两个宫女拥着一位天仙般的少女飘然而来。

姑娘们悄悄地说：“龙公主来了。”

二郎听说是龙公主，急忙上前叩见。龙公主扶起二郎说：

“你的`来意我知道了。可是，那黑鲨鱼十分凶恶，你不害怕吗?”

“为父兄报仇，为渔乡除害，死也不怕!”

龙公主微微一笑，随即从头上拔下一支黄灿灿的龙头金钗交给二郎说：

“你拿去吧!到时候用得着哩!”

二郎谢了龙公主，接过龙头金钗走啦!

二郎走出龙宫，只见眼前蓝澄澄的大海，到哪里去找黑鲨鱼呢?要是有条路该多好呀!真怪，他心里这么想，龙头金钗便一闪一闪的射出金光，海水向两边排开，中间让出一条又平又宽的大路。二郎又惊奇又高兴，顺着大路奔跑起来。跑呀跑，不知跑了多少时候，二郎跑累了，便在一个沙丘上坐下来。奇怪，沙丘怎么抖动起来了?他低头一看，啊呀呀!原来是黑鲨鱼躲在沙丘里睡觉哩!还没等二郎反应过来，黑鲨鱼一张嘴，就把他吃进肚里去了。

黑鲨鱼肚里黑沉沉的，什么也看不清。二郎拿出龙头金钗一照，发现大郎昏沉沉地躺着哩!他急忙用龙头金钗的金光在大郎心窝上一照，大郎轻轻地舒了口气，活啦!

二郎说：“哥呀!你莫慌，等我杀死黑鲨鱼，就回家去!”

二郎说罢，轨举起龙头金钗朝黑鲨鱼的心肺上猛刺猛剜，黑鲨鱼痛得乱蹦乱窜，一头钻进沙丘里，死了。

二郎用龙头金钗剖开黑鲨鱼的肚皮，拉着大郎跳了出来，大郎高兴地说：“兄弟，我们快回家吧i”二郎说：

“慢着，慢着，把黑鲨鱼拖回去，让乡亲们剥它的皮，吃它的肉，解解心头之恨呵!”

大郎说：“这么大的鲨鱼，怎么拉呀?”

是呀!这样大的鲨鱼怎么拖得动呢?对了还是问问龙头金钗吧!龙头金钗一闪一闪的射出金光，召来了十八条大鲸鱼，拖起黑鲨鱼就往田坳跑。二郎和大郎骑在鲨鱼背上，比乘船还稳当呢!

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狼来了的寓言故事汇总篇四

一天早上，我在厨房里大喊：“救命！”妈妈急忙跑过来问：“叶宇辰，有什么事？”我哈哈大笑，说：“我在玩呢。”妈妈说：“以后不能随便喊救命，我讲个故事给你听就明白了。”妈妈给我讲了下面这个故事。

从前，有一个放羊的孩子。有一天，他一边在山坡上放羊一边喊：“救命啊！”结果，很多农民伯伯放下手中的.活，赶到山上去救他，孩子哈哈大笑，说：“你们被我耍了！”农民伯伯生气地走了。过了一会儿，孩子觉得闷了，又大喊：“救命！”农民伯伯赶来了，发现又受骗了，转身就走了。后来，狼真的来了，孩子吓得大喊：“救命！救命！”可是却再也没有人来救他了，结果他被狼吃了。

这个故事告诉我们，平时不要喊救命，危险的时候才能喊。

我记住了妈妈讲的故事，再也不随便喊救命了。

狼来了的寓言故事汇总篇五

一天，小儿子在山顶的树荫下嬉戏玩耍。而他的母亲，正面朝黄土背朝天的，在炎炎烈日下锄着地里的草。

毒辣的阳光和舒适的绿荫，让同处一片天地的母子俩，有着截然不同的两种感受：母亲浑身酸痛，汗流浃背，还不时望望山顶的儿子；儿子却无聊地踢着树下的的土块，偶尔翻翻那本沾着泥污的破旧的书。

“啊！狼来了！妈妈……”

“……小宝不怕”，听到熟悉的声音，那位疲惫至极的母亲浑身似乎被灌入了强大的'力量，丢下了锄头极速奔向山顶。你无法想象一个看似的女人，会爆发出怎样的速度！“妈妈在这里……”

“小宝！”

当她疾奔到安然无恙的儿子面前时，长长吁出一口气，“小宝……你没事吧……”

看着正在“哈赤哈赤”剧烈呼吸的母亲，他天真的笑了：“妈妈我没事，我……我逗你玩呢。”

过了一会儿，他又和妈开了一个他认为很好玩的，玩笑。

让他失望的是，他的母亲，和上一次一样，歇斯底里地冲了上来。

然而，当他的故技重施，再一次将他的的母亲骗到山顶时，他哭丧着脸扑进妈颤抖着的温暖怀抱：“妈妈！书上骗人！它明明说第三次……就不灵了……”

母亲之所以伟大，那是因为——只要得知你有危险，她必然义无反顾，尽管，她明知那只是一个谎言。

狼来了的寓言故事汇总篇六

今年暑假，我迎来了第一次笛子考级。有一件事是发生在考级的前几个星期的，就是这件事，让我明白了一个道理。

考级前的.前几个星期，我因为练习的非常少，在训练时，吹得结结巴巴的，当老师问我在家里有没有练习时，我只能小声回答：＂没有，＂但老师的反应没有我想的那么可怕，他只是语重心长地对我说：＂马上就要考级了，你可要加强练习啊！＂听完老师的话，我用力的点了点头。

接下来的几个星期我一直在努力的练习，又一次训练时，我吹得自信满满，老师还夸了我呢！

终于到了考级的时候，妈妈陪着我到了考级场地。很快轮到了我，我怀着忐忑不安的心情吹了起来。

果然，像老师说的那样，通过练习，我的水平大大的提高了，第一首《苏武牧羊》居然一个错都没有，还比以前流利了不少，第二首《黄水谣》虽然有两个错，但是你要知道，我以前还不太会吹呢。

考级后不久，我就去问老师成绩，老师告诉我：＂通过了！＂我高兴地跳了起来，这一个多月的努力终于得到了回报。

通过这次考级，我明白了一个道理：天上不会掉馅饼，学习也不是随便就能成功的，不管你学什么，最重要的就是坚持和不断练习，只有这样才能成功。

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狼来了的寓言故事汇总篇七

小兔子正走在路上，小松鼠急忙向他走来。小兔子奇怪地问：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠害怕地说：“狼来了！”小松鼠一直在跑。小兔子转身就跑。他们边跑边喊：“狼来了！狼来了！”

他们两个传播了这个消息，并把它给了一头大象。大象说：“我来帮你！”大象用它的长鼻子得到了足够的水。他站在路中间。狼跑了过来。大象向狼喷水。狼吓坏了，转身就跑。每个人都高兴得跳了起来。

狼来了的寓言故事汇总篇八

1.说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。

2.寓言告诉大家做人应诚实，不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。

3.说谎可能给自己带来一时的好处(利益或戏弄别人取乐等)，到头来对自己和对别人都没好处。

4.在针对与孩子的启示基础上，作为成人，认识到失误的累积必将导致祸害的量变引起质变的事实，此外，有威胁意识是必要的。

更多。

狼来了的寓言故事汇总篇九

1　说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。

2。一个人要生存，要进步，就必须要有“诚信”，它是为人之道，做人之本。“诚”就是诚实，老实，“信”就是信用、守信。如果一个人有“诚信”那么他会得到领导、同事、亲朋好友的信赖，会愿意与你交朋友，当成知己；如果一个人失去了“诚信”，那么他会失去一切，甚至自由和生命。

狼来了的寓言故事汇总篇十

有一天，有一个小孩子出去放羊，在山坡上他大喊：狼来了！狼来了！……在田里干活的人们听到后都拿起锄头跑去打狼，但是他们过去后没有看见狼，小孩子见到大人们都被他骗来了，就哈哈大笑，大人们就生气的离开了。

第二天，放羊的小孩又出来放羊，他又喊道：“狼来了，狼来了！”在田里干活的人们听到后又都拿起锄头跑去打狼，但是他们过去后还是没有看见狼，大人们跟放养的小孩说：“你再也不要撒谎了。”人们就又离开了。

第三天，放羊的小孩又出来放羊，他又喊道：“狼来了，狼来了！”在田里干活的人们听到后再也不相信他了，大家都没有去打狼。结果狼真的来了，狼张开血红的大嘴，见了羊就咬，咬完了羊又去咬放羊的小孩儿，幸好小孩从山坡上滚了下去，没有被狼咬着。

从此以后，这个小孩儿再也不敢撒谎了。

狼来了的寓言故事汇总篇十一

从前有一个放羊娃，每天都到山上放羊，他有一个不好的习惯，总是喜欢说谎话，这一天，他躺在山坡上想，怎么骗一下村里干活的人。

于是，他便起身对着山下干活的村民大喊：“狼来了，狼来了，狼来了，快来打狼啊！”

村民忙放下手里的活，拿着棒子来到山上来打狼，到了山顶一看，哪儿来的狼？放羊娃躺在地上哈哈大笑：“我在骗你们呢，哈哈哈！这些人还真相信了，哈哈哈，真好玩儿。”

第二天，放羊娃又在山坡上大喊：“狼来了，狼来了，狼来了，快来救小羊啊！”

村民们又放下手里的活，急匆匆地跑到山上来救他。放羊娃又躺在地上大笑不止：“你们又上当了，这些人太好骗了！”村民们更加生气了，说：“再这样骗人就没人来救你了。”

第三天，放羊娃刚上了山坡就发现狼真的来了，“啊，啊，狼来了，狼来了，狼来了，快来打狼啊！”吓得他急忙站起来，向村子里大喊：“狼来了，狼来了，大家快来打狼啊！”村民们说：“这个放羊娃又在骗人了，我们不要理他。”“救命呀，救命呀，狼真的来了！”但是这回没有一个人上去救他，他的羊全被狼吃了。

这个故事教育我们为人做事要诚实，不要说谎话，否则当讲真话时，也没有人会相信。

狼来了的寓言故事汇总篇十二

我知道很多人都听过《狼来了》的故事，里面放羊的孩子被很多成年人当做反面教材来教育孩子。不过，我想在这里告诉你：狼是借口！如果人因为几个谎言而失去信任，成为陌陌，那才是最大的悲哀。

我身边也有这样的人，比如，坐在我前排座位上的全，那个又黑又胖的男孩，就是这样的人。

我没有骗你，但是今天下午，我被他莫名的不信任激怒了。

科学课开始，他突然翻着书包，满头大汗，说：“啊！我的相机呢！“他转头问我：“甘美玲，你拿了吗？”我根本不知道他带了什么相机。刚想否认，同桌想打他，马上说：“甘美玲，别给他！”白痴全乐嘉居然信了，大叫道：“老师！甘美玲偷了我的相机！”

我赶时间。我从来没有被指控偷过东西！我一生气就喊：“不行！自己查！”说着，我离开了岗位。

老师生气了：“甘美玲，你干什么！”老师拿着教鞭来到我的位置。

我的眼泪在眼眶里打转，周围都是支持全的走狗：“哦！甘美玲偷东西！”“小偷！”“可以！”你知道绝望无助是什么感觉吗？就是这样！我一个人在八卦的漩涡里，无法自拔.

我不记得后来发生了什么。我只记得我反驳了我的老师，他为全辩护。

我终于放声大哭。

只记得放学后，我强笑着跟老师解释，老师一边听我讲一边心疼地摸着全乐嘉的头。我假装开心，假装冷漠，他们却不知道，回到家，我躺在床上，泪流满面。

我承受的味道很苦很累.

我想起了高菲在《深白：再婚进行时》中说的一句话：“人若多疑，能有什么好事？”

好了，说了这么多，我只想说，狼是借口。什么狼来了，只是大家对彼此不够信任。你说这种事情在故事里有道理，但在现实中只会给人带来更深的伤害。

所以，请理解并记住，向人和狼学习很重要。更重要的是人与人之间的信任和温暖！