猜猜她是谁小学怎么写(模板9篇)

上司是我们工作中的引领者，他们的激励和指导使我们不断成长。怎样提高自己的情商，与人更好相处？这是一些别人的总结范文，我们可以从中获得灵感和启发。

猜猜她是谁小学怎么写篇一

看，校门口站着一个人，她长着一头咖啡色的自然卷发，虽然一双眼睛很小很深邃，但却炯炯有神。这个人已经陪伴我9年了，从小到大，我要对她说的话实在太多太多了，就像海滩上的.沙粒一样多。

脸上会心的微笑变得更多了。

你们现在知道我说的是谁了吧？这就是我最最亲爱的妈妈，我好想对妈妈说：“谢谢您赋予我生命，给我九年的快乐和无私的爱！

猜猜她是谁小学怎么写篇二

她个子高高的，身材微胖，皮肤白如雪，头发乌黑亮丽，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，时常戴一副粉色的眼镜，一笑起来就露出两排洁白的牙齿，非常可爱。

她特别爱笑，我说一个普通的笑话，她就哈哈哈地笑个不停。

她喜欢打羽毛球。开学前暑假的一天，我们在世纪广场相遇，当时她正在和她姥姥打羽毛球，打得热火朝天。见到我后特别亲切，她教我打羽毛球前要先热身，打球过程中要全神贯注，眼睛需要紧跟着球，全程根据球速与球的位置不同保持移动，没有固定的位置，必须左右兼顾，前后照应。她还告诉我：打羽毛球有预防近视，保护视力的作用。

她心地善良，乐于助人。有一次，我心情不好，她主动过来安慰我，还给我讲笑话，坏心情立即不见踪影了。

她是我的同班同学，也是我的好朋友。我们一起玩耍，一起聊天，一起谈论自己的趣事。

你们能猜出她是谁吗？

猜猜她是谁小学怎么写篇三

她是我们班的速度小健将，次次完成任务她都是第一个。

她身材苗条，长相清秀，一双水汪汪的眼睛又大又亮，高高的鼻梁下长着一张能说会道的樱桃小嘴。

她性格沉稳，表面上看起来一脸严肃，其实她也爱说爱笑、，也是我们的开心果。

有一次，她竟然把我们还没写完的第一课字帖，一下子做完了。我真羡慕她的速度。平时她在学习上也会帮助别人，我和她也是好朋友，在学习上我还要努力向她学习。

我喜欢她一口气把活干完的干劲，她坚持不懈的精神值得我们学习。大家猜到她是谁了吗？

猜猜她是谁小学怎么写篇四

她，水灵灵的眼睛，细细的眉毛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。可能因为头发有点卷，所以经常扎着马尾辫。每次在队伍中，她总是站得笔挺笔挺的，好似一棵小杨树。

她是我们班的“运动小健将”，在一次体育课上，我们比赛跑步，哨声一响，只见她就像一阵风一样，瞬间就到达了终点。课间，她还会偷偷在角落里练习跳舞，听说她考过了六级，是我们班的`“跳舞小达人”。

她很勇敢，上次我看到一条蚯蚓，害怕得直发抖。可她却依然跟没看到似的，从边上大胆地走过。她爱跑步，也受过伤，可她从来都不哭。

她还是个关心同学的小姑娘，不管是谁遇到困难，她都会主动帮忙。有一次，我数学考试没考好，她就主动跑来安慰我，还送给我一个很漂亮的笔帽。

这个勇敢又关心同学的女孩到底是谁呢，你猜出来了吗？她就是涂蓝天。

猜猜她是谁小学怎么写篇五

她是一个女生，留着一头又黑又长的头发，圆圆的脸蛋像一个红苹果，眼晴又大又黑，眉毛像墨汁，那叫一个浓眉大眼，红红的嘴唇里长着一口洁白的牙齿，漂亮极了。

她的爱好很多，最主要的是喜欢看书。看书多，作文就写得好。她写的作文得到全县第一名，得了很多奖，老师还颁发了证书给她，她真是我学习的榜样。

她是一个多才多艺的人。除了写作，她还会画画，画的画都栩栩如生。她也会唱歌，那歌声优美动听，听她唱歌就是一种享受。她还会跳舞，那舞姿真好看，像一位蝴蝶仙子在花丛中飞舞。尤其她跳起拉丁舞来，让人赞不绝口。

她现在是医科大学的大一学生，也是她们学校的校花哦！

猜猜她是谁小学怎么写篇六

我有一个好朋友，她不高的个头很精神，浓密的头发黑又长，小小的眼睛水灵灵，翘翘的鼻子很标致，再加上她的瓜子脸，真的是特别地可爱。

她在音乐方面也特别有天赋，小小的年纪在钢琴和声乐上就多次获奖。有时候我问她：“你学这么多累不累呀？”她总是很谦虚地回答：“既然学了，就要学好，学什么东西都有一个从讨厌到喜欢的过程，重要的是要持之以恒。”我觉得她说的话太有道理了。真是我学习的棒样啊！

大家知道她是谁吧？哈哈，她就是我最好的朋友，也是我永远的朋友。

猜猜她是谁小学怎么写篇七

性格开朗的她无处不在，操场、教室、宿舍都能瞧见她的身影。

她，有长长的睫毛，浓浓的眉毛，大大的眼睛，又高又瘦，这些都是令她十分得意的地方。可令她苦恼的是那布满额头的痘痘，这一缺点几乎淹没了她所有的优点。她没有酒窝，但她却从不关心这些。

她是一个很有礼貌孩子，见到老师总会亲切的称呼一声。可回到教室那就不一样了。“切，你有本事……”这便是她的口头禅。下课后总能听见她“咯咯咯”的笑声。说来也奇怪，她总是以不服输的性子对待男生，但对待女生，她却变得很有趣。

她跑步的动作是最有趣的。刚开始跑，她会来几个小跑，可跑累了，她就会吐出舌头，两手搭在腰间慢悠悠地跑。跑时，这两只手还会自由地甩来甩去。

别看她外表高冷，其实她是一个吃软不吃硬的人。你要想拼命地从她手中夺回一个什么东西，那是不可能的。你必须求她，直到她心软，这东西自然就回到你手中了。

课外活动，又传来了她清脆的歌声。其实，她个人十分清楚，自己没有唱歌的天赋，可她却十分喜欢唱歌。有时听见一首耳孰的歌，她还会跟着哼上一两句。下过那也是很小声很小声地唱。

因为从小学到初中已经不知有多少受不了她的歌声了。但这依然阻止不了她对音乐的热爱。在她伤心的时候，依然会用歌声来安抚自己的情绪。

同学们，你们猜出来了吗？

如果还猜不出来，那我就告诉你，这个人就是我。

猜猜她是谁小学怎么写篇八

有一次在上我认为最不好学的数学课的时候，数学老师李老师让我回答一道问题，我“哼哧，哼哧”半天说不出来，最后只从嘴里挤出来了一句——我不会。李老师苦涩的一笑，摇了摇头。突然老师叫起了她，让她回答这道问题，他可能刚刚走神了吧！或者也不会。反正不知什么原因，他也说不出来，只是撒娇，他把头微微一侧，双手握住放在桌面上，傻傻的，呆呆的笑着，好像希望老师能原谅她似的。这时候，老师就会笑了几声，然后憋着不笑，对她说：“你能不能别跟我撒娇啊，某某，你一跟我撒娇我都不知道说啥了。‘’然后老师又用手示意让他坐下，可当她这时候也不免撒一下娇。这时候，我们就会笑起来。

看到没有，这就是我们班的最牛“撒娇女生”，我想你们一定猜到了，他就是——梁飒颖。

猜猜她是谁小学怎么写篇九

我们班有个同学，她胖胖的脸肉嘟嘟的，眼睛大大的，像亮闪闪的星星一样，还有一头乌黑的头发。她扎辫子时像个洋娃娃，不扎辫子时像个女汉子。

她很爱看书，所以成了我们班的“书迷”，只要不是上课就是看书写作业，所以他她语文很好，但数学不怎么好。

有一次上语文课，我们回答不出的问题，她举起小手，童老师叫她来回答，她回答正确了，而且跟童老师想的一样，我觉得她应该是看书看的多了就回答出来了。她写作文也很厉害，很会用优美的词语，优美的句子，把作文写的很生动形象，这也是她爱看书的结果。我要向她学习，这样我也能回答出问题，写好作文了。

她是坐在后面几排的，不戴眼镜，皮肤白白的可软了。现在你们来猜猜她是谁？