行政法论文选题如何写(大全9篇)

总结是我们对自己的成长和进步进行梳理的重要步骤。做好总结可以提高自身对工作的理解和把握。希望以下的总结文本能够给大家一些灵感和思路，帮助大家写出更加优秀的总结。

行政法论文选题如何写篇一

2、湘西苗族习惯法的社会治理功能研究。

3、中美学校体育政策法规比较研究。

4、温州经济技术开发区农村普法教育问题研究。

5、中国法律公共服务的内容框架及其电子化。

6、美国声音商标保护及我国的借鉴。

7、习惯法在清代民事纠纷审理中的适用。

8、日本学校体育伤害事故的民事责任研究。

9、清末审判机构改革及启示。

10、欧盟着作权集体管理制度研究。

11、中日学校体育法制建设比较研究。

12、民间法与国家法的冲突与整合。

13、康有为宪政思想研究。

14、论美国公民迁徙权的立法限制。

15、越南夫妻财产制度及对中国法的借鉴。

16、网络环境下的政府法制教育机制研究。

17、中国古代法官术审研究。

18、康树华犯罪学思想研究。

19、明代中央司法官员选任制度研究。

20、法律方法的类型及其关联性。

21、唐朝时期法律的儒家化研究。

22、闽浙赣革命根据地法制建设研究。

23、明治维新以来日本宪法文化中集体主义的变迁。

24、法家法治思想及其对现代中国法治建设的启示。

25、美国海外账户税收合规制度及我国的应对之策。

26、德国社会保障法中的政府责任。

27、萨维尼立法思想研究。

28、论中国传统文化与法治的可兼容性。

29、民事习惯法律化的标准研究。

30、马克思主义法治观与法治中国建设。

31、改革开放以来党的依法治国方略的历史考察。

32、黄远生的宪政思想研究。

33、中日环境损害无过错责任比较研究。

34、美国城市破产立法研究。

35、从《名公书判清明集》看南宋不动产纠纷。

36、清朝废除贱民制度探究。

37、思想与制度的法律书写-唐代经济类判词研究。

38、马克思立法思想研究。

39、法治中国建设下的公民参与问题研究。

40、民国初期审判独立改革研究。

41、越南省级人民议会监督制度研究。

42、我国现代立法中的利益衡量问题研究。

43、英国土地强制购买与补偿制度研究。

44、清代比附援引研究。

45、宋代房屋租赁制度研究。

46、中日刑事起诉制度比较。

47、我国普法工作的成效分析与完善对策。

48、媒体报道、法律环境与社会责任信息披露。

49、浅析清末律师制度的引进。

50、中国与俄罗斯土地制度比较研究。

英国《1978年国家豁免法》中的仲裁例外及对中国的启示。

论电信用户个人信息的法律保护。

美国现代辩诉交易制度研究。

南京国民政府时期法官奖惩制度研究。

社会变迁中的立法者。

基于田宅典契的清代民间典权习惯研究。

明代刑部尚书研究。

我国地方立法听证制度研究。

慈善信托税收优惠制度研究。

经济适用房流转之法律问题研究。

精神障碍诊断和治疗法律问题研究。

我国行政赔偿先行处理程序研究。

食品安全法中惩罚性赔偿制度的适用探析。

农村农地流转法律适用的问题研究。

域名抢注驰名商标的法律问题研究。

论浮动抵押优先权。

“互联网专车”乘客受害的损害赔偿责任研究。

论合同解除的效力。

知识产权领域“通知-删除”规则滥用的规制研究。

承租人先买权保护研究。

违法建筑物上若干民事权利的研究。

特殊动产的所有权变动研究。

论商标的品质保障功能。

虚拟财产的继承问题研究。

离婚协议的效力。

我国雇主责任制度研究。

我国预告登记制度的适用客体研究。

不动产冒名处分的司法适用及其完善。

违反强制性规定合同效力的实证研究。

论融资租赁中出租人权利的保护。

论地方立法基于公共利益对私人财产权的过度限制。

成年监护制度研究。

商标反向混淆认定中的司法解决模式研究。

人格权中财产利益的法律保护问题研究。

论我国成年意定监护制度的完善。

债权让与及通知效力研究。

论不动产交易中的预告登记制度。

第三人侵害雇员权益的民事责任承担问题研究。

论拾得人报酬请求权。

论侵权法中的假设因果关系。

生育利益的定位与保护论。

网络环境下个人信息的民法保护。

对赌协议法律问题的研究。

违约可得利益赔偿问题研究。

融资租赁合同若干法律问题之研究。

建筑物区分所有权之共有权制度研究。

考试作弊犯罪的司法认定。

教唆犯中实行过限的认定。

重婚罪的认定问题研究。

索债型非法拘禁罪若干问题研究。

伪造、倒卖伪造的有价票证罪若干问题研究。

恶意透支型信用卡诈骗犯罪量刑研究。

贪污罪若干问题的探析。

我国反恐怖主义犯罪立法问题研究。

拐卖儿童犯罪问题研究。

我国非营利组织税收优惠法律问题研究。

电子商务税收征管法律规制研究。

构建税收事先裁定制度的法律思考。

我国银信合作理财业务监管研究。

股权众筹的法律规制。

私募股权投资中股权回购条款的法律研究。

公司机会规则研究。

股权收益权信托法律风险与规制研究。

认缴制下公司债权人利益保护。

论证券临时信息披露制度的完善。

vie架构的法律风险及其监管研究。

投保人欺诈投保与不可抗辩条款之适用。

上市公司因私有化主动退市的法制构建。

准入前国民待遇加负面清单模式的国际经验及对中国的启示。

个人征信中个人信用权保护研究。

上海自贸区负面清单法律问题研究。

民营企业股权家族信托法律问题研究。

国家治理视角下税收代位权研究。

反收购决策权的法律问题研究。

协议控制模式及其法律规制研究。

中国企业境外上市的法律问题研究。

公司分立的债权人利益保护研究。

论纳税人信赖利益保护。

遗嘱信托法律制度及其启示。

上市公司私有化交易中的利益平衡机制研究。

我国保险纠纷多元化解决机制的完善研究。

现行法律框架下有限责任公司股权回购制度的适用。

1、昭通学院20x-20x年体育教育专业大学生就业现状与对策研究。

2、昆明市大学生参与体育旅游的特征研究。

3、昆明市大众乒乓球俱乐部“大众乒乓球技术等级”的应用研究。

4、全运战略下云南省女子竞技排球运动的可持续发展研究。

5、商务体育教学中融入人文精神的研究。

6、大学生体育价值观与体育行为的关系研究。

7、昆明主城区中老年人体育活动方式与健康体适能影响的研究。

8、低强度健身方案对呼和浩特市老年人生命质量的影响研究。

9、翻转课堂在高校棒垒球教学中的实证研究。

10、自省机制融合rpg游戏提升青少年道德素养的策略研究。

11、2014年啦啦操世锦赛花球舞蹈成套动作结构及动作技术分析研究。

12、2014年啦啦操世锦赛金字塔动作结构分析。

13、河南省十五所体育运动学校田径项目发展现状调查研究。

14、西南地区高校髙水平非体育专业女篮运动员文化课学习策略。

15、内蒙古自治区男子柔道运动员训练中运动损伤及致因研究。

16、内蒙古师范大学女篮与cuba女篮传统强队攻防能力的比较研究。

17、内蒙古师范大学校田径运动会概述及成绩分析。

18、呼和浩特市普通高校有偿体育服务现状与对策研究。

19、内蒙古科技大学公共体育开设荷球运动课程的实证研究。

20、近代山西形意拳发展的社会因素研究。

21、象形拳与五禽戏比较研究。

22、蒙古族传统体育起源与发展的环境因素研究。

23、内蒙地区国家级社会体育指导员指导力的研究。

24、乒乓球运动在群众健身活动中的发展及其价值研究。

25、时间知觉与网球运动员发球质量关系的研究。

26、优秀男子举重运动员李发彬抓举及其专项辅助练习的生物力学比较研究。

27、国际篮球专利技术领域竞争情报的可视化分析。

28、我国高校大学生体育伤害事故法律问题研究。

29、内蒙古师范大学体育学院大学生择业自我效能感研究。

30、黔东南州特殊教育学校体育教学开展现状的调查研究。

31、呼和浩特市城市体育社会组织的发展现状研究。

32、快易网球教学法在普通高校网球教学中的实验研究。

33、滨州市非营利体育社会组织现状及对策研究。

34、内蒙古自治区高校高水平足球运动员体能相关指标的分析研究。

35、扎兰屯市非营利体育组织运行机制研究。

36、包头一中女排自由人的运用与培养。

37、呼和浩特市健身气功社会体育指导员专业能力研究。

38、河东地区民俗体育发展的调查研究。

39、巴彦高勒镇村落体育的研究。

40、内蒙古中长跑队训练方法的特征研究。

41、竞技健美操五人项目成套动作编排的艺术性研究。

42、乒乓球规则的演变与青少年运动员训练实践研究。

43、以赛马运动引领呼和浩特城市文化产业品牌建设的研究。

44、内蒙古蒙古族传统体育发展途径研究。

45、健身气功意象研究。

46、少数民族传统体育政策法规的研究。

47、探究式教学在高校羽毛球选项课应用的研究。

48、内蒙古自治区试点发行竞猜型赛马彩票的可行性研究。

49、公关对运城地区的武术影响。

50、内蒙古师范大学公共体育教育开展搏克项目现状调查研究。

文档为doc格式。

行政法论文选题如何写篇二

2. 行业协会的公共行政主体地位。

3. 行政法原则的司法适用。

4. 行政透明度原则对行政立法的要求。

5. 内部行政规范性文件外部化的判断标准。

6. 美国行政规范性文件的分类标准及其启示。

7. 一般行政决定的判断标准。

8. 其他行政规范文件增设行政许可条件的合法性分析。

9. 上下位法抵触时适用下位法的合法性分析。

10. 重新履行行政强制程序合法化后原程序违法行为的赔偿问题研究。

11. 行政诉前禁令研究。

12.bot协议中行政主体权限的控制方式。

13. 公共服务外包的法治化方案。

14. 根据概括授权条款认定滥用职权罪的方法。

15. 投资行政审批行为的可诉性分析。

16. 多行政主体联合协调执法致损案件的行政赔补主体认定方式。

17. 行政规范性文件备案审查公众参与的有效方式探析。

18. 司法提请审查规范性文件的高效便捷化研究。

19. 企业信用信息公开的法定限制条件细化标准。

20. 郑州航空港经济综合实验区投资管理程序法治化研究。

21. 共有公共设施致害国家赔偿责任研究。

22. 社会抚养费征收过程中的问题与对策。

23. 我国公务员招录制度中的权利救济制度研究。

24. 高校学生校内申诉制度研究。

25. 高校学生权益的行政法保护研究。

26. 运用法治思维完善城管综合执法体制。

27. 行政复议调解制度研究。

28. 政府信息公开与国家秘密保护。

29. 我国集体土地征收补偿标准的分析与重构。

30. 行政强制法视域下的强制拆迁探究。

31. 上海自贸区的宪法地位与宪政意义。

32.  农村地区的宗教信仰现状考察。

33.  迁徙自由与地方治理。

34. 审议民主与我国政治协商制度。

35.  公民监督权的实现方式。

36.  宪法解释的正当性。

37.  论中央和地方的立法权力划分。

38.  论中央和地方的行政权力划分。

39.  论中央和地方的司法权力划分。

40.  司法制度改革的宪政解读。

41.  论普通地方政府的宪政定位。

42.  地方政府举债权的正当性研究。

43.  地方政府性债务的界定。

44.  特别行政区的宪法地位。

45.  民族区域自治地方的宪法地位。

46.  地方人民代表大会的权力清单。

47.  地方行政机关的权力制约研究。

48.  生育权的中国实践。

49.  网络言论自由的界限。

50.  中央地方关系的中国宪政史考察。

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行政法论文选题如何写篇三

一、程序要求：

1.学生须提交开题报告和文献综述纸质版、电子版。

2.按答辩顺序表依次进行报告，每名学生陈述3-5分钟，应讲述下列内容：选题意义、论文提纲、主要内容、已读参考文献的简介。

3.教师应对学生的开题报告进行简单评述和提问，时间5分钟。

4.对不符合开题要求的学生，开题指导小组不予开题，由学院统一安排二次答辩。

5.答辩结束后，学生应对开题报告修改并且完善，班级12月23日前向教务办报送文献综述、开题报告定稿(纸质版、电子版一式一份)及班级选题汇总表。选题一经确定，不得随意更改。学生对毕业论文题目所做的`变更必须经本人申请，指导教师同意签字，学院主管领导审批同意并签字确认，方可更改。

二、开题报告格式要求：

1.指导教师意见一栏由指导教师负责填写、手写签名;。

2.开题报告指导小组意见由开题指导小组组长负责填写并签名;。

3.学院意见一栏由主管副院长负责统一填写;。

4.开题报告书的其它部分由学生本人负责填写。

行政法论文选题如何写篇四

2公共政策制定过程。

3社会政策与社会保障。

4范围：区域公共管理问题。

5范围：区域经济管理问题。

6范围：中国人口问题。

7范围：政府规模讨论。

8城市公共管理具体问题探讨(如:**市交通管理问题、**市垃圾管理问题)。

9城市形象与经营。

10城市化问题。

行政法论文选题如何写篇五

行政管理作为高校管理的重要内容，一直以来都是高校管理的重中之重。

高校行政管理的实效性将直接取决于高校行政管理队伍的综合实力。

高校行政管理队伍作为行政管理的执行主体，唯有正视当前存在的不足之处并致力于多措并举，强化行政管理队伍质量才能有效保证高校行政管理的有效性，进而推动高校行政管理走上标准化之路。

高校行政管理定位于辅助高校对人才的高质量培养。

近些年来，社会的发展对高等教育事业提出了全新的要求，除了高校教学实践的大力改革之外，高校管理实践的改革也成为教育界所广泛关注与研究的重点。

长期以来，高校行政管理模式始终保持着较为粗放的管理模式，这不利于管理质量的提升。

随着相关领域理论与实践研究进程的不断深入，高校行政管理相关诸多创新理论进入高校管理视野当中，理念与文化要素的整体融合，将高校行政管理质量的提升举措列为重点。

然而高校行政管理的改革效能直接受行政管理队伍的主导，一些高校行政管理工作者的综合素质低下，导致整个行政管理队伍的力量弱化，高校行政管理实践的改革力度也就呈现出不同程度的疲软，执行力难以到位，抑制了高校行政管理效率。

因此，要想进一步助推我国高等教育事业的发展，有必要强化行政管理工作基础，提高高校行政管理队伍建设质量。

一、新时期高校行政管理队伍的基本素养。

高校行政管理是当前高校管理领域的重要组成部分，管理的目的即在于基于高校不同专业学科管理的基础上进一步作用于为人才培养提供坚实可靠的保障。

近些年来，我国高等教育事业发展迅速，各个专业的纵深发展均为高校管理提出了越来越高的要求，唯有强化高校行政管理，才能为专业人才的培养奠基。

随着高校行政管理理论与实践的不断发展，在社会建设与高等教育大众化的全新时期，高校行政管理逐渐凸显出一些问题，致使高校各专业人才的培养质量受到了不同程度的影响，主要表现为行政管理现代化理念的缺失以及定位不明确等方面[1]。

而深究当前主要问题存在的根源，即在于高校行政管理工作者综合素质不足，主要表现在认识及理念上的误区，直接干扰着高校行政管理质量的提升。

在各项管理活动开展的过程中，工作者过多地凭借着自身的指导作用对学生进行统一安排，对于学生来说，不仅在学习活动中处于难以逆转的被动地位，对各类活动的接受更局限于课堂当中和教材之内，对于学生综合能力的培养实难起到有效作用。

另外，高校行政管理工作者的理念过多停留在“管理”层面，而完全忽视了管理的“育人”核心，所有管理活动的开展并不能充分发挥出对学生的积极引导作用，弱化了高校行政管理的实际价值[2]。

在社会发展的新时期，教育改革不断推进，对高校行政管理提出了新的要求，但管理水平的高低直接取决于管理队伍的整体素质，因此只有明确高校行政管理者应具备的基本素养，才能保证管理队伍质量建设的有效性。

首先，行政管理者应当具备良好的思想政治修养。

思想政治修养作为人的核心因素，对于高校行政管理者的意识与行为引导作用不容忽视，唯有强化党性政治觉悟，才能有力担起“管理育人”的重要使命;其次，无论在何岗位，都需要以良好的业务素质作为前提。

对于高校行政管理人员来说，不仅需要了解各类政策，更需要将业务素质范围延伸至系统教育理论、行政管理规律、现代化办公模式等领域，并以此构建现代化管理理念，深化行政管理研究，以更好地适应行政管理的现代化;第三，要具有良好的责任意识与正派作风[3]。

高校行政管理部门工作以与人交往为主，因此管理人员必须要具备高度的责任意识和良好的组织协调能力，并且行政管理为高校管理的核心环节，只有贯彻全心服务于师生的管理理念，才能确保行政管理的实效性。

可见，推动高校行政管理的有效改革意义重大，但前提是要有效提高高校行政管理队伍质量。

(一)在高校教职工管理过程中普及精细化管理理念。

精细化管理是伴随现代管理理论与实践而生成的全新的管理理念，最初形态源于现代企业管理。

时至今日，高校管理的复杂性与难度不断上升，由此呈现出了一定的混乱态势，为精细化管理理念在高校管理中的融入提供了特定的必要性。

纵观当前各机构对于精细化管理的实践应用，均需要以强化内部员工的精细化意识作为前提。

高校精细化行政管理模式的构建亦有必要顺势而为，切实在高校教职工管理过程中全面普及精细化理念[4]。

对此，本文认为可采用多种方式对教职工的精细化观念意识进行培养，包括专家指导、专业培训、专题讲座和参观学习等形式。

唯有保证对教职工精细化观念培养的实效性，才能为精细化管理模式的构建打下坚实的基础，进而为高校发展的稳步推进以及学生的自我成长和高质量教育的开展提供稳定而强大的动力。

(二)强化行政管理者细节意识，划清职责权限。

高校行政管理需要从实际出发，不断明确行政管理目标，实现岗位职责分配制度，强化个人责任，也有利于进一步明确个人教学任务。

我国高校行政管理研究需要遵循高校管理的实际规律，针对行政管理工作提出有针对性的意见和建议，不断实现行政管理水平的提升。

应该在稳定和谐的行政管理环境中，为有秩序的教学活动开展提供支持，还应当不断适应社会教育人才需要，进行教育管理改革。

通过多种教师培训管理方法来提升教师的教学积极性，完善教学管理工作的整体组织结构，将教学管理落到实处。

在教学管理改革的过程中，还应该对教学质量控制和教学管理改革创新加以重视，设置职能明确的教学管理岗位。

(三)推动高校行政管理工作流程的规范化转型。

高校行政管理应该遵循规范管理准则，规范管理也是系统化管理的'基础。

通过规范和规则化控制和管理，才能提升工作人员的个人行为规范意识，自觉规范自身教学管理行为，严格要求自己。

管理活动的实践需要教师和学生相互合作，教学管理中，教师和学生是需要重视和关注的两个重要主体。

针对教师应该完善教师管理工作流程和制度，对于学生的管理应该加大监督力度，自觉引导学生行为，通过规范化的考评规范则，构建平等和谐的教学管理平台和师生发展环境[5]。

让高校教职工能够在平等和公开的管理氛围中学习进步。

因此，提升规则管理意识，制定科学的管理流程，发挥制度保障作用，不断增加考核监督力度实为必要举措，有利于对高校行政管理者提供严格的约束。

(四)借科技的融入助力高校行政管理实践。

一直以来，科学技术始终被放在“第一生产力”的位置，我国社会经济至于当下的发展态势离不开现代科学技术的推动;与此同时，现代科学技术水平也有赖于社会经济的全速发展和显著提升。

在当前的新时期，基于计算机互联网将信息化技术逐渐覆盖到了各个行业领域，互联网成为了现代社会发展的重要工具。

高校行政管理工作的开展，应其要求，决定了信息化和数据化应用的实际价值，而信息化和数据化又来源于计算机技术和现代通信技术，此技术应用于管理中的重要优势便体现在高校管理的各项决策与工作协调，这一优势也推动了高校管理效率的提升。

更重要的是能够借信息化应用减轻高校行政管理工作者的工作强度，从而促进高校行政管理者工作效率的提高。

因此高校精细化行政管理模式的构建需要进一步扩大对现代科学技术的应用力度，切实发挥出科学技术的应用价值。

(五)创设良好的高校行政管理氛围。

高校行政管理作为高校管理实践，单方面的管理势必会抑制实际的管理效果，也会影响到行政管理者的工作积极性。

文档为doc格式。

行政法论文选题如何写篇六

以下选题供参考：

1、行政生态环境与公共政策的方向研究。

2、公共行政中的生态因素研究。

3、当代中国行政环境的特点及其对行政管理的制约和影响研究。

5、政府与人民代表大会关系研究。

6、中外政府经济职能比较研究。

7、当前我国政府职能转变的动因和内容研究。

8、转变职能在我国政府机构改革中的地位研究。

9、行政系统与行政环境研究。

10、政府职能发展趋势研究。

11、系统政治理论的原则与运用研究。

12、行政组织中非正式组织的作用研究。

13、行政机关的组织气候研究。

14、不同层级政府组织的比较研究。

15、中外行政组织体制较研究。

16、政府机构改革研究。

17、我国编制管理的现状与改革研究。

18、生态组织与我国当今行政组织体制的关系研究。

19、行政组织与其他社会组织比较研究。

20、西方文官制度研究。

21、我国国家公务员制度的基本特点研究。

22、人力资源开发研究。

23、公务员考绩研究。

24、我国国家公务员培训研究。

25、当前人才流动中的问题与对策研究。

26、建立社和我国国情的公务员职位分类制度研究。

27、中国公务员管理体制研究。

28、社会主义行政领导的角色研究。

29、公务员聘用制度研究。

30、公务员辞职、辞退理论与实践研究。

31、行政领导者的素质与影响力的关系研究。

32、民治型领导与专制型领导的比较研究。

33、论社会主义国家政民关系的本质研究。

34、试论政府公关与企业公关之异同研究。

35、社会主义国家开展政府公关的必要性研究。

36、政府公关对搞好政民关系的意义研究。

37、论县(市)宏观决策中党政关系研究。

38、浅析乡(镇)行政决策的特点研究。

39、试论行政决策冲突的表现、原因和解决方式研究。

40、改革过程中的渐进决策研究。

41、中西行政决策观念之异同研究。

42、我国传统决策文化对当代行政决策的影响研究。

43、行政沟通中的障碍与对策研究。

44、论地方政府的政策执行行为研究。

45、"上有政策、下有对策"之动因与对策研究。

46、行政授权理论与实践研究。

47、行政监察在行政监督中的地位研究。

48、当前我国腐败现象滋生蔓延的原因研究。

49、当前我国权力腐败的特点研究。

50、标本兼治反腐倡廉的对策研究。

51、舆论监督研究。

52、各国行政监督比较研究。

53、行政决策的民主化、科学化研究。

54、我国当前依法行政的现状与改革研究。

55、行政诉讼法对加强行政管理的作用研究。

56、行政道德与行政法制的关系研究。

57、政府机关后勤服务管理社会化改革研究。

58、"会议"与行政决策研究。

59、我国乡(镇)行政管理的特点、现状与改革研究。

60、行政文化研究。

61、事业单位分类与管理研究。

62、事业单位编制管理的现状与改革研究。

63、企业人事管理研究。

64、我国民族区域自治地方政府行政管理研究。

65、国民政府五院制与孙中山五院制思想之比较研究。

66、香港廉政公署研究。

67、新加坡行政监察的组织机构与运行机制研究。

68、英国地方政府组织体制的发展与演变。

69、美国各州独立管理机构的地位、组织和职能研究。

70、法国省长地位的演变研究。

71、论印度联邦制的特点研究。

72、德国、加拿大联邦制比较研究。

73、我国共产党领导下的多党合作制度研究。

74、西方国家行政改革的研究。

75、论地方人大的职权范围及其实施办法研究。

76、电子政务问题研究。

77、改革和完善人民代表大会制度的途径研究。

78、论社会主义国家的首要职能是组织和领导经济建设研究。

79、中国传统行政管理中可资借鉴的本土化资源研究。

80、我国村民自治的现状与当代中国行政发展的关系研究。

81、制度建设与反腐倡廉研究。

82、国有企业领导干部管理体制的改革完善研究。

83、我国国有企业监管制度研究。

84、我国地方政府机构改革研究。

85、我国公民参政议政制度研究。

86、行政管理法制化研究。

87、我国法院与政府关系的研究。

88、公务员考试评价机制研究。

89、人才资源开发与管理研究。

90、公务员绩效评估体系研究。

91、地方政府机构改革研究。

92、乡镇行政管理研究。

93、县级政府改革的理论与实践研究。

94、政府行政执法研究。

95、地方人民代表大会对政府的法制监督研究。

96、政府"法制"研究。

97、社会中介组织的管理研究。

98、政府与第三部门关系研究。

99、公务员保障机制研究。

100、政府社会保障体制研究。

101、当前我国社会保障体制中存在的问题与对策研究。

102、我国中等学校的人事改革与激励机制。

103、我国高等学校的人事制度改革研究。

104、我国医院的管理体制改革研究。

105、我国地方科研机构管理体制改革研究。

106、wto与中国地方政府行政管理的模式变革。

107、wto对中国行政管理的影响及对策研究。

108、经济全球化对中国行政管理的影响及对策研究。

109、经济全球化与中国地方政府行政管理模式变革。

110、地方政府的政策制定程序研究。

111、地方政策执行不到位的原因与对策研究。

112、农民负担过重的原因与对策研究。

113、村民自治制度中存在的问题与对策研究。

114、村民自治制度与村务公开制度。

115、村民自治制度与农民的决策参与方式。

116、我国计划生育政策落实的现状，问题与对策研究。

117、农村义务教育政策落实的现状，问题与对策研究。

118、城市社区管理中存在的问题与对策研究。

119、城市社区中贫困人口的现状，原因与脱贫措施研究。

120、城市社区部分居民失业的现状，问题与对策研究。

开题报告。

论文题目_官僚制在当前行政改革中的价值。

学院法政学院。

专业行政管理(年级)03。

学生姓名。

学号。

指导教师教授乙。

教务处制表。

二00年三月二十六日。

一、选题依据。

课题来源、选题依据和背景情况、课题研究目的、学术价值或实际应用价值。

选题依据：经济全球化和信息技术革命的改变不仅改变了经济运行环境，而且引起了社会、文化和政治领域的深刻变革。这种机遇和挑战相互交织的进程，对政府的管理、决策以及服务能力都提出了新的要求。为了适应这种新的变化，世界各国纷纷开始大刀阔斧地进行行政改革，西方国家兴起了以新公共管理运动为代表的政府创新活动，他们对传统的公共行政模式——韦伯的官僚制进行了猛烈抨击，一段时间以来，“摒弃官僚制”“突破官僚制”和“政府再造”等成了广泛关注的话题。那么，官僚究竟是走到了尽头，还是依然具有生命力?对于和发展中国家有着不同历史背景和改革路径的发展中国家，中国应该怎样正确合理的对待官僚制?这个问题对于正处于社会转型和改革关键时期的中国行政改革而言，无疑是具有指导和现实意义的。

理论意义：在公共行政学领域中，对官僚制的研究占有着极其重要的地位。以至于可以这样说，公共行政学是无法回避对官僚制发表意见的。研究者们要么接受官僚制的理论体系并为其建构、改造和发展提供进一步的建言;要么对官僚制理论体系提出批评，并试图寻找替代性的方案。尤其是以被称为“组织理论之父”的马克斯·韦伯为代表的一大批学者对官僚制所展开的学理研究使之成为社会科学研究中的一道亮丽的风景。韦伯是无可厚非的管理学和社会学的大师级人物，他的思想博大精深，逻辑严密且内涵丰富，十分具有理论研究价值。

现实意义：研究官僚制在当前行政改革中的价值亦有其必要的现实意义。官僚制在社会实践层面的应用与理论研究交相呼应，使我们的社会生活处处都与官僚制形态及其人员联系起来，密不可分。现代官僚制是近代西方工业化发展的产物，体现了资本主义的理性精神，在现代社会具有普适性价值。而现实的中国正在经历着向工业化社会的转型，中国在行政模式的选择上应如何对待官僚制，是沿袭?是摒弃?是完善?还是超越?成为近年来学术界争论的热点问题。怀着检视历史和理论以服务当前问题的想法，本文将选取对韦伯官僚制的分析作为论文选题，从管理学和行政学的视角入手，希望从韦伯思想中提取一些认识，在实践分析上作一点尝试。

二、文献综述。

国内外研究现状、发展动态;查阅的主要文献(可另加页)。

研究现状：

韦伯虽是20世纪初的人物，但越是影响深远的理论，越易受到广泛的批评和锤炼。从20世纪60年代以来，特别是随着新公共管理运动在西方的兴起，“重塑政府”、“政府再造”、“企业化政府”成为行政改革的主要方向，而长期以来指导政府构建的权威理论———官僚制理论受到了极大的冲击，对韦伯的批判几乎不绝于耳。在这方面，国内学者对于中国行政改革中应该如何对待官僚制的问题，主要有以下争论：有的学者认为应顺应西方新公共管理改革的要求，摒弃官僚制，超越官僚制才是政府未来的治理模式，尤其在电子政府时代即将到来的时刻，官僚制的理念与现实已格格不入;另一派学者则认为，官僚制在中国不是过多，而是不足，在这样的现实下，谈“超越官僚制”只是乌托邦式的理想，应着力于官僚制的完善，官僚制在中国这样的发展中国家，还具有顽强的生命力。

参考文献：

1.[澳]欧文·休斯.公共管理导论[m].北京：中国人民大学出版社、2019.

2.张康之.寻找公共行政的伦理视角[m].北京：中国人民大学出版社、2019.

3.马克斯·韦伯.韦伯文集(下)[m].北京：中国广播出版社、2019。

4.赵景来.新公共管理若干问题研究综述[j].国家行政学院学报、2019、(5).

5.张成福、党秀云.公共管理学[m].中国人民大学出版社、2019·。

6.唐皇凤.超越官僚制_现实抑或乌托邦[j].中共浙江省委党校学报、2019(6)。

7.张璋。新公共管理：典范还是交响曲[j]人大复印资料，2019(2)。

8.唐均。西方公共行政新视野[j]人大复印资料，2019(3)。

9.唐均.官僚制的挑战.云南行政学院学报[j]、2019(6)。

10.黄小勇.韦伯官僚制范畴的再认识[j].清华大学学报.2019(4)。

11.刘中兰、师智峰.对韦伯理性官僚制的再审视.[j]武汉理工大学学报.2019(4)。

12.肖扬伟.反思新公共管理.[j]中共乌鲁木齐市委党校学报.2019(9)。

13.张定淮，黄国平：西方理性官僚制与我国公共行政的发展取向[j]、深圳大学学报、2019(3)。

14.龚咏梅：韦伯的理想与现实[j]，社会科学战线、2019(2)。

15.王强：全球行政改革浪潮与中国行政现代化[j]，江苏社会科学，2019(2)。

16.吴镇聪：“中国官僚制”若干问题研究综述[j]，甘肃行政学院学报，2019(2)。

17.郭咸刚.西方管理思想史.经济管理出版社、[m]2019。

18.王义.西方新公共管理概论.中国海洋大学出版社.[m]2019。

以上文献不准确。

三、研究内容。

1.学术构想与思路、主要研究内容及拟解决的关键技术。

全文分为四个大的部分来完成：

一、官僚制的理论介绍(简要)。

二、官僚制相关概念分析及可取之处。

三、如何以客观的态度对待官僚制。

四、当前中国行政改革应吸取官僚制的哪些合理内核。

核心观点：一味强调官僚制的过时还言之过早，在官僚制的理性精神尚未得到张扬、其合理性的一面远远没有得到充分发挥的情况下，妄谈摒弃官僚制，不仅不合时宜，误导行政改革的方向，更背离实事求是的精神。官僚制理论仍然有着顽强的生命力，对行政领域的制度建构也具有现实的指导价值。

2.拟采取的研究方法、技术路线、实施方案及可行性分析。

本文在阅读文献资料的基础上，将国内外学者有争议的观点进行对比分析，逐一进行分析，采用演绎推理的方法，力求逻辑严密。同时将理论和实际结合起来，考究官僚制这一理论与新公共管理运动的兴起，与当前中国行政改革的现实在哪些方面有交*融合，最后得出结论。

四、论文进度安排。

起止时间。

主要研究内容。

预期目标。

3.5——3.31。

4.1——4.15。

4.16——5.15。

5.16——6.5。

6.6——6.15。

利用网络、图书馆资源搜索尽可能多的资料。

官僚制理论本身的相关基础知识。

结合当前行政改革研究，完善论文格式、摘要、参考文献等后续工作。

在导师指导下修改。

再次修改，定稿。

完成论文第一、二部分。

完成论文第三、四部分，第一稿完稿。

完成论文第二稿。

论文第三稿，最终完成。

五、审核意见。

导师意见：

导师签字：

审核小组意见：

审核小组成员签字：

注：审核小组应至少由三位具有高级职称的教师组成;必要时可召集开题报告会。

行政法论文选题如何写篇七

当代中国政治过程研究。

适应社会主义市场经济体制要求，进一步完善中央与地方关系研究。

依法治国研究。

当代中国政治发展研究。

中国传统政治文化研究。

适应社会主义市场经济体制要求，进一步扩大政治参与研究。

政治社会化机制研究。

决策民主化、科学化研究。

进一步完善人民代表大会制度研究。

进一步完善现在选举制度研究。

行政法论文选题如何写篇八

专业硕士研究生教育是“为培养德、智、体全面发展的能在党政机关、企事业单位、人民团体和社会中介组织从事政策法规研究、管理预测分析、组织人事管理、机关事务管理、社会公众沟通等行政管理工作以及本专业教学与研究工作的高层次专门人才”[1]。尤其是行政管理专业研究生论文选题具有其他学科无法比拟的目标多重性特征，运用得当，就能通过“一题多用”，培养出学生多方面的能力。

论文选题是按一定价值标准或条件对可供选择的课题进行评价和比较，并对研究方向、目标、领域和范围作出抉择的过程，是决定论文内容和价值的关键[2]。行政管理专业的现实针对性决定了研究生论文选题具有目标多重性的特点和优势：一是政治色彩浓，有助于培养学生较高的政治素质。二是政策性强，有助于学生把个人命运同国家命运紧密联系在一起，正确把握自己的人生。三是注重实践，有助于提高学生理论联系实际能力。四是贴近实际生活，有助于学生更快了解社会。五是储备职场知识，有助于学生就业和快速发展。六是专业的跨学科性，有助于拓展学生多方面能力。七是榜样示范，有助于为学生提供励志楷模。

可见，从行政管理专业现实针对性出发确定目标多重性的论文选题，可以通过“一题多用”，带动学生“一专多能”，既“一举多得”，还“一劳永逸”。

目前的行政管理专业研究生面临着和其他专业研究生一样重理论轻实践，很难学以致用，就业压力大等残酷现实。从事纯行政工作和纯行政管理教学研究的只是一部分，绝大部分要到其他领域就业，未必都适合做纯学术型选题。明智做法是从行政管理专业现实针对性出发，根据学生不同情况，通过目标多重性选题模式有的放矢地对学生进行综合训练，满足学生多方面需要。

论文选题是在构思初始阶段选取一个主题或者明确一种立意[3]。选题“既可从实践和社会需要中选取，也可以研究本专业的研究空白或前沿方向，还可以对发生争议的话题进行讨论，或者对生活生产中遇到的实际问题进行讨论研究，以及针对学科交叉的空白区的研究等等”[4]。行政管理专业研究生目标多重性论文选题模式在满足学生多方面需要方面的具体做法如下。

一是政治素养的`提高。

行政。

管理论文。

相关信息。

相关信息。

大都涉及政治理论和大政方针，确立这些方面的选题有助于培养学生较高的政治素养和政策水平。

二是从解决学生实际问题入手。行政管理论文面向实际的特点非常突出，从政治、经济、文化到教育、医疗、住房无所不包，都是学生关心的问题，针对学生所需确定相应选题，就可带动学生对相关问题的了解和处理，起到排忧解难的作用。

三是培养初步的工作能力。行政管理论文选题都关涉行政能力和职场知识，为此，研究生入学就应该确定导师和选题大致方向，然后有针对性地从事一些行政事务性工作，并将其与选题结合起来，也可在工作中完善选题或发现新的选题，这样的论文针对性和可操作性就强，对学生初步工作能力是很好的训练。

四是提供就业指导。现行入职考试都有行政管理方面的大量内容，而且行政活动还与其他领域工作联系紧密，导师可以结合学生就业方向有针对性地确定相应题目，在撰写论文同时也兼顾着备考和了解所关心领域的知识。

五是多方面才能的积累和训练。其一，针对行政管理专业跨学科特点使学生了解多学科知识，便于毕业后什么工作都能胜任。其二，针对行政管理论文大多涉及行政活动中复杂问题处理的特点，有意识地使学生掌握处理复杂问题的本领。其三，针对驾驭目标多重性选题难度大的特点对学生进行抗挫折训练。其四，针对行政管理论文都关涉行政伦理问题的特点，带动学生对伦理道德问题的了解，学会怎么更好地做人和处事。通过上述多方面才能的积累和训练，学生既丰富了知识，又掌握了处理复杂问题的本领;既懂得了为人的道理，也受到了百折不挠、攻坚克难的处事训练。

相关信息。

选题源于学生多方面需要，是对学生一专多能的综合训练，有助于学生综合素质的提高。学生带着问题写作论文，避免了空洞乏味和拼凑应付，学位就会保值甚至增值，为解决当下研究生就业难也提供了新的思路。

三、高质量目标多重性论文可作为咨询报告提交有关部门。

行政管理论文政策对策性非常强，具有政策咨询功能，师生都应把自己当作外脑和智囊，将联系现实的论文视为政策咨询报告来对待，答辩实际上也是政策辩论。

一是师生都要尽可能多地了解实际工作，有一定实际工作经历更好，学院也应创造条件让学生带着问题到实际工作部门实习或调研。

二是侧重对策性研究，包括对问题及原因的实证分析，国内外经验介绍及启示，对策要有针对性和可行性。

三是充分发挥理论对现实政策的指导作用，站在为相关部门出谋划策角度，本着理论联系实际原则进行研究。

四是可聘请与选题相关的实际工作部门人员为答辩委员会成员，帮助解决论文中师生解决不了的问题;另一方面他们也能从论文和论文答辩中获得启发，更好地推动本部门工作。这项工作从确定选题后就应该开始，学生可到相关部门调研，请有关人员指点，还可聘其为副导师，或吸收到答辩委员会中，既可全程跟踪，也可只在某个环节排忧解难。当然，这种副导师制是随机的，前提是师生都非常困惑或选题对这些单位有重要参考价值。

质量论文。

相关信息。

可推荐到相关部门作报告或咨询，

由此可知，这种教学、科研、实际工作三位一体的选题模式，使学界和实际工作部门互通有无，做到了理论与实际的真正结合。

行政管理研究生论文目标多重性选题模式运作是一个系统工程，不单纯是学生和导师的个体行为，学校、学院、答辩委员会都要协同配合，总体设计，周密部署。

(一)学院要制订总体实施方案。

一是要把目标多重性论文选题模式纳入学院长远发展规划，在广泛征求师生意见和调研基础上，出台切实可行的实施方案。二是制定针对多重性目标选题的学术规范，并对相关师生进行培训。三是先行试点，取得经验后逐步推广。四是及时反馈和排误纠偏。五是定期进行经验交流，好的论文还可集中起来出专辑或向学术刊物、相关部门推荐。

(二)选题目标多重性模式应贯穿研究生培养全过程。

学生从入学起，就要在扩大知识面上下工夫，同时接触实际。可以以导师研究方向为基础，突出选题目标多重性原则，确定哪些学生适合做这类选题，并提供相关资料。导师也要不断接受新事物，更要勇于放下身段与学生一起学习，互相启发。把握不好的问题还可与其他教师和学生沟通，也可以拿到开题、中期检查，甚至答辩中集思广益。答辩委员会成员也要知识面广，尽可能对论文涉及的知识有所了解。答辩分数权重上对这类选题要有所侧重，学生答辩结束后还要进一步完善论文，这个过程不仅仅是修改、加工和提炼，应上升到对今后生活的指导意义上。

(三)贯彻选题目标多重性模式的实用性、科学性与可行性。

提倡目标多重性选题是突出行政管理论文一题多用，一专多能的优势，而不是一概要求都选择以面向实际为主的多重性目标选题，这类选题只是行政管理专业诸多选题类型的一部分。除那些对纯学术型选题不情愿做或做起来比较困难的学生，还是要以纯学术性选题为主。同时，目标多重性选题的论文也必须体现行政管理专业的学科特色和学术规范，导师必须能够予以指导。根据学生实际需要确定选题，绝不能喧宾夺主，那种从功利角度出发，形式上是行政管理专业论文，内容却都是其他学科或其他方面，或以理论联系实际为名，行投机取巧之实的情况必须及时予以纠正。

总之，行政管理研究生论文选题目标多重性模式一定要考虑实用性、科学性和可行性。从学生方面，要扬长避短，选择难易适中、符合自己实际能力的论题[6]。从导师方面，也要不断探索研究生培养方法。这样才算真正做到人才培养模式多样性、学生能力复合性、服务领域多元性、就业渠道广阔性的有机统一，读研才真正物有所值。

行政法论文选题如何写篇九

民主与法治问题研究。

权术理论面面观。

西方近代民主政治理论述评。

当代西方国家民主政治制度之评价。

西方国家利益集团之研究。

权力制约与监督。

小康社会与政治文明。

政治体制改革与政治稳定。

社会主义民主政治建设。

党的领导与人民民主、依法治国。

社会主义民主政治的制度化。