可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作方向。写总结时,可以借鉴他人的观点和经验,但要保持独立思考。总结范文中的案例和观点可以启发我们的思考和创新能力。
大蒜观察日记通用篇一
自从我们家的花被爸爸“一举歼灭”之后,我一直觉得花盆里空空的,总想种点儿什么。
正巧,老师昨天给我们留了一篇作业。我灵机一动,不如就在花盆里种大蒜。这样既可丰富我家的菜肴,又可以完成老师留的作业,真是一举两得啊!
妈妈知道我要种蒜,便和我说:“我们比一比谁的蒜长的快吧!”我听了,双手赞成。我按书上所说的,拿了一杯水,把我的“蒜宝宝”放了下去。而妈妈的却直接种了下去。一天后,我才小心翼翼地把“蒜宝宝”种了下去,心里默默祈祷:蒜啊,蒜啊,你们一定要快快长大!一定要超过妈妈的。
一天过去了,两天过去了,我的蒜已经发芽了,而妈妈的却依然没有动静。直到第二天,妈妈的蒜才发芽,嫩嫩的,细细的,绿绿的,大约有一寸高。
一天天过去了,那棵蒜越长越高,不过,其它的蒜也争先恐后地追了上来。可惜,被妈妈的锅盖一压,它们就全都“垂头丧气”的了。
今天我们家做面,我把蒜苗拔了下来,切碎后,放进了面里,虽然被辣出了眼泪,但心里却甜滋滋的,因为我终于吃到自己的劳动果实了!
大蒜观察日记通用篇二
我突然发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我赶紧换了一瓶水,突然发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。
今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。
今天,我突然发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量突然发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。
今天,我突然发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮。
今天,我突然发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,赶紧再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又突然发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
今天,我突然发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。
我突然发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!
大蒜观察日记通用篇三
我拿出三头蒜和一个小盘子,把蒜剥开,把空盘子装满水,再把蒜泡在里面,我期待着蒜快点发芽。过了两天,我突然发现蒜发芽了,颜色是嫩绿的,我拿起蒜仔细观察,看见蒜苗里面有第二片新芽,使我大吃一惊。姥姥说:“再过几天,第二片新芽就回长出来,而且越长越快快。”我想:“蒜长的可真快,昨天泡的蒜,连天就发芽了。
又过了两天,我观察蒜的时候,看见蒜长出了又白又细的根,蒜苗也长高了不少呢!“哈哈,蒜长根了”我说。原来的蒜没长根,东倒西歪的,现在的蒜长根了,也能站住了。
第五天的早晨,果然第二片新芽长出来了,又白又嫩的细根也长多了。嫩绿的小苗变成碧绿的了,我别提有多高兴了。
第六天的时候,它们白白嫩嫩的根都缠绕在一起了,站得也更稳了,小苗争先恐后地生长着,生怕落了队。
今天我突然发现蒜苗更加绿了,也长的更高了,可是蒜却有点发紫了,原来蒜头把营养全给了蒜苗,所以蒜发紫,变小了。我可真高兴,因为我不仅学会了泡蒜,也懂得了帮助别人,牺牲自己这样做也很快乐。
大蒜观察日记通用篇四
上周四老师让我们回家泡大蒜,因为过几天要写观察作文。我到家连写作业都没写,直接去找盒子、蒜和生水了。先把盒子里倒上水,再把蒜的皮弄下来,插到盒子里,使它们立在水中,根部泡在水里。我很期待它们什么时候长大。
第三天蒜已经从里面伸出嫩绿色的小蒜芽来,外形是圆乎乎的,高度就是一厘米多,很可爱。有的还没有长出来,这些嫩芽就像一个破蛋而出的小鸟一样。经过观察,我发现刚泡里的蒜和现在的蒜比,现在变大了许多。现在有的没长出嫩芽的,我觉得一定会长出的,我心里也美滋滋的。我心里美滋滋的。因为它们都发出了嫩芽。
通过这次泡蒜,我看到蒜的生根、发芽和长大,我觉得只要仔细观察,都有收获。
大蒜观察日记通用篇五
老师让我们写观察日记,我想观察大蒜宝宝的成长过程.于是,我找来一个花盆,给它装满土,然后把大蒜子一个个掰开,把它们根朝下插入土中,再给种满大蒜子的花盆浇了一些水,种大蒜活动就大功告成了!
第二天,一放学我就放下书包兴冲冲地跑到阳台上,看我种的大蒜宝宝。可是大蒜宝宝就好像睡着了一样,一点动静也没有。第三天、第四天依然还是没有任何变化。咦!这是怎么回事啊?我心里很纳闷。我跑去问爸爸为什么,爸爸告诉我说,大蒜宝宝现在正在吸取营养,要耐心等待几天,等小蒜子吃饱了它才会发芽呢!
到了第六天的时候,大蒜宝宝好像终于睡醒了。我发现花盆里大蒜宝宝们头上都露出了一点点的嫩芽,一个个好像戴着一顶顶绿色的小帽子,伸着小脑袋好奇地望着这个神奇的世界。哈哈,我特别的兴奋!
再过了几天,大蒜宝宝头上的帽子越长越大,渐渐的开始分叉了,就像春天草地上的小嫩草。又过了好些天,分叉的绿芽越长越长,越长越高,在分叉的中间又长出了新的嫩芽。一阵风吹过,它们都纷纷点头,就好像在向我问好。
我种的大蒜每天都在发生着变化,越长越粗壮。终于可以食用了!妈妈用我种的大蒜烧了一盘菜,我吃着自己亲手中的大蒜,心里别提有多高兴了!
(老师评语:短文观察细致,抓住了大蒜的成长过程。描写中恰当的拟人描写为内容增色不少。很用心,很有趣,很有意义的一次观察行为。)。
大蒜观察日记通用篇六
我到菜市场买了一个大蒜的种子,当我第一次看见大蒜的时候,都不敢相信自己的眼睛,蒜苗那么苗条,可它的种子竟然那么的胖,像七八个胖胿娃娃转成一个圈在做游戏。
大蒜是白胖胖的,还穿了一件厚厚衣服,把自己给裹得严严实实的,好像怕把自己给冻坏了似的呢!
我找了一个小盘子,接了些水,小心翼翼地把大蒜一瓣一瓣地掰开,放在水里泡着。
过了一会,我去看看大蒜,发现大蒜没什么变化,但是我仿佛听见了大蒜那咕噜咕噜的喝水声。我过一会儿就去看看,可是,大蒜还是没什么变化。
到了晚上,我来到大蒜旁边,发现大蒜已经长出了小白茎,它又细又小,不仔细看还真难看到呢。如果白茎长得越多,就代表蒜苗会长得越强壮。我又仔细的看了看,有的大蒜大,有的大蒜小,最大的那一个蒜瓣白茎长得最多,它吸收的营养也是最多的。最小的蒜瓣白茎最少,它吸收的营养当然也是最少的。
不知道大蒜下一次会发生什么变化,真希望明天快点到来啊!
大蒜观察日记通用篇七
经过我细心地护理,我的蒜宝宝又慢慢地苏醒了,它坚强的又吐出了新芽,虽然被狗咬的乱糟糟的,我也不会放弃它。它也很顽强,我想:用不了多久,我的蒜苗又会窜的老高了!
今天,李老师让同学们把自己泡的蒜带到学校去,我听到这个消息很不开心,因为我的蒜宝宝还没恢复健康,我担心,别人的蒜都长的很茂盛,只有我的蒜耷拉着脑袋,我怕同学们看到我的蒜宝宝会取笑我。
放学后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“没关系,要实事求是,你是个男子汉,要勇敢面对!”听了妈妈的话,我又有精神了。
大蒜观察日记通用篇八
我和妈妈在楼下花园里挖了一些土壤,准备给它们搬个家。接着我把小花盆拿过来,将它们填满盆子的三分之二处后,我就把大蒜瓣放到了土壤里。这时,外婆说:“刚种上的种子需要给它浇水,这样有利于它生根发芽。”外婆刚说完,我立刻就去厨房打水给它们浇上了。看着被我浇过的大蒜种子,我希望它们能早点发芽。
4月29日晴。
晚上,我把小花盆搬了出来,发现土有一点点干,就给它们浇了点水。我有点好奇,大蒜到底什么时候才会发芽呢?于是,我悄悄地拔了一颗大蒜出来,发现底下已经长出细细的根。我又把大蒜放回去了。
5月9日多云。
钟老师让我们今天把自己种的种子带到学校去。我看见祝一飞同学种的芝麻像一颗小水滴,嫩芽绿绿的,非常可爱。
5月15日晴。
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