我的养父如何写(汇总9篇)

总结的价值在于发现自己存在的问题并寻找改进的方法。8.总结需要反映出自身的成长和改进的能力请大家注意，这些总结范文仅供参考，大家在写总结时要根据实际情况进行调整和改进。

我的养父如何写篇一

在面试的时候对于这个问题，求职者不要为回答问题而回答问题，说自己的的追求和目标是什么，如多少年内做到什么职位，而应该从自己的职业定位谈起。求职者可以从以下几方面出发：

1、设定一个与自己专业相关的长远目标

这个目标要和公司的工作有关但不要局限在企业内部（因为空间有限，会遭遇许多太过于细节的问题）。比如你应聘的是美容导师职位，美容导师的发展前景一般包括有美容院老板、产品经理、专业美容销售管理、培训讲师等，你可以结合自身的情况说说你的长远目标，以及为了这个目标，你所能够做的有哪些方面。对目标的清晰描述可以让自己更加专业，使招聘官认同你的学习和提升能力。

比如：我的职业定位是在xx领域，我希望在x年内成为公司的骨干，熟练掌握这方面的知识和技能，锻炼自己的xx和xx能力，积累工作经验，并在此基础上，能够获得公司进一步的培养，争取成为本领域内拔尖的人才，如：技术尖子或专业人才、销售精英、专业策划人才、如果合适做一个职业经理人。

注意，在描述的过程中，要着重在你想做些什么，而不是你想爬到什么级别。因为一个单纯的岗位名称是随时可以被取代的，只有你真正的能力才是用人单位所看重的。要给面试官一个合理的理由；如我具备什么条件，目前在什么方面也有欠缺，通过完善的职业规划，我有理由达成我的职业目标，让面试官感觉到你的目标不是空洞的，而是掷地有声。

2、把这个目标分解，以1年，3年，5年的进度，逐步推进。

在每个阶段的描述中，记住，每个阶段都要说明你能为公司做出怎样的贡献，你能得到怎样的提高，这与你长远目标的关系在哪里。要想做好这个分解工作，首先需要你对自己有一个全面的认识和了解，这对于个人的发展十分重要，求职者务必要重视起来。

3、在此过程中，除了自己想办法不断充电，还要说一下你希望公司可以给你怎样的帮助。

在职场中，最好的结果莫过于员工和企业共同成长。因此，你可以表达出希望公司对自己提供一些帮助和支持，比如能够有岗位轮换的机会；或者能够参与各种项目等。这种积极学习的心态也是用人单位比较欣赏的。

4、强调自己的稳定的心态。

关于职业规划，很多求职者都会描述的很空洞。因此，在回答的过程中，要以一种稳定的心态去看待每一个过程和阶段。求职者可以从这种思维角度出发：不是公司给了你怎样的平台，你才能发挥自己的能力，而是倒过来看，只有自己的能力真正达到了一定的阶段，自然更多的职场机会以及晋升就会随之而来。

面试时，怎样回答未来的职业规划

应届毕业生面试时，怎样回答考官提出的未来两三年的职业规划

规划可以给你一些建议，并努力做出成绩，在未来的几年内，踏实得去做好，希望有一份稳定的工作，现在也是而立之年了：

考官问你这个问题，最主要是想知道你有没有人生目标，这样以来工作才有计划，有奋斗的方向 。

你可以说入职半年内在公司学到什么，入职一年后达到什么样的高度。你想进入这家公司最好职业规划与该公司的发展目标一致。

通过几年的实际工作，不断增强工作能力，应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验，培养自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训，避免知识的老化和落后。通过自己的努力，不断发展壮大公司，逐渐地达到自己事业的顶峰。。。

面试时怎么回答?……答：面试技巧: 一、面试中应注意的问题 应试者要想在面试答辩中获得成功,必须注意以下几个问题: (一)淡化面试的.成败意识 一位面试者在面试...

面试时怎样回答“报考动机”类问题?……答：1、人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。通过几年的工作我发现我的性格特点。我的自我认知让我觉...避免在今后工作中再出现类似...

面试时怎么回答住所……答：雇用单位一般对住址有以下几个关心点: 1 如果雇用单位给报销出勤的交通费的话,首先就要考虑住得太远的话... 如果面试时你提出根据...

面试时如何回答自身的缺点……答：面试如何说自己的缺点 参加招聘面试,最怕考官提些让人“无从下口”的问题,像“你有哪些缺点?”,就是典型的面试难题。对这个问题,可以把...

面试时如何回答“优缺点”……答：”对于这个问题,网络上流行着很多答题策略,有的职场新人直接套用,把“自己的优缺点”流利地背诵出来。在回答此类问题时切忌死记硬背,要根...

面试时如何回答自身的缺点……答：面试如何说自己的缺点 参加招聘面试,最怕考官提些让人“无从下口”的问题,像“你有哪些缺点?”,就是典型的面试难题。对这个问题,可以把...

面试时怎样回答老板提的问题?……答：这个不是会有规范的,每个主管问每个问题肯定是有自己的用意的,例如:有主管让你自我介绍?用意有可能是:看你自己对自己的了解程度,也有可...

面试时怎样回答你以前工作中最成功的是什么……答：一般来说,人资部问你这个问题就是想知道你能为公司做些什么贡献出来,所以你可以讲下你为曾经的公司做出...等等类似这样的能用数字给对...

面试时如何回答离职原因……答：这个问题可以反映求职者在追求什么,对于离职和选择是否理性,或者说是否有欠考虑,主考官也想知道你选择和离开的主客观理由是什么,了解你是...

面试时如何回答自己的缺点?……答：其实很多人都说把优点转化为缺点说好,比如有人说,我的缺点是太过认真,过于追求完美什么的! 但是我觉得不妥,很多用人单位会觉得这样回答...

我的养父如何写篇二

我从一出生就被抛弃了，有一双温暖的大手又把我捡回了家。我没有残疾，没有病状，健健康康的来到了这个世上，然而，我是一名女婴，就这样被无情的抛弃了。是上天的眷顾，又让我活了下来。

养父给我起了一个名字叫冉欣，也许这个名字没有过深的含义，我的到来，可能像刚冉起的太阳，给他欣喜吧！我的养父是一个地地道道的农村人，他沉默寡言，能遇见我的养父也是一种冥冥注定的缘分吧！后来听人说，养父捡我的时候已经立秋了，天气开始转凉了，那天，天还未大亮，养父拉着驾车去卖东西，走到半路时，听到了我的哭声，由于天挺凉的，养父就立刻把我揽进怀里，一股气跑到了家里，当时驾车还是别人帮着弄回来的。若不是遇见了养父，我可能葬身野外了，感谢养父给了我第二次生命。

养父的家里很穷，当时在村里，是数一数二的穷人，家中还有一个年过六旬的老母相依为命，也就是我的养奶奶了。在那个年代，村里人住的都是瓦房了，而养父家只有两间土坯房子，家里甚是简陋，除了几只值钱的羊，再也没有别的了，养父四十多岁了，还是单身一人，就是因为太穷了，没有取上媳妇，奇怪的是，除了养奶奶，养父就再也没有别的亲人了。在村里，养父家是唯一的独门独户，他从来没有提起过往事，后来听人说，他祖上太穷了，饿死的饿死，病死的病死，我想他之所以不说，一是他的内心太痛苦了，二是怕给我不好的阴影吧！

我不知道，养父是怎么喂养我的，就这样我在养父家一天天地长大了，在我懂事以后，就比别的孩子分担的多，我觉的养父太苦了，虽然我们有政府的补助，但日子过的也相当的拮据，养父总是把最好吃的东西留给我。

可能是环境造就了我的性格，我从来没有感到过卑微，也很少问养父以前的'事，我怕他伤心。在90的那个年代，村里的人都非常善良，对我不仅没有一丝的嘲讽，还经常关怀帮助我们。我每天都有好多小伙伴玩，我的童年很快乐，养父送我上了学，他不希望我像他一样没有文化。

随着我的长大，越来越老了，岁月在他脸上留下了深深的皱纹，养奶奶也进了高龄。我除了帮忙做些家务，干些农活外，什么也做不了。在我10岁的时候，别人都开始翻盖新楼房了，而我们家依然住着土屋，由于年数多了，经常漏雨，一年都要修葺好几次。除了养父挣点工钱外，田里的收入很少，我们一年到头，吃不上几次肉，买不了几件新衣裳，我平时穿的衣服，几乎都是别人给的。我读初中的时候，养父把家里的几头羊都给卖了，供我的学费，可我的心里更是内疚，产生了辍学的念头，想出去挣点钱，帮助养父。但我不敢说出来，我怕他伤心，养父很少有高兴的时候，我几乎没见过他的笑容，一晃几十年了，养父显得特别的苍老，除了皱纹，头发都灰白了，他也没有力气在工地上干活了，腰弯的厉害，经常有小病，岁月已经把他摧残成了一个老人了。我终于忍不住开口退了学，那年我初中毕业，尽管养父的极力反对，毕竟家里除了政府少量的补贴，田里微薄的收入，没有任何来源了，而样奶奶的年纪大了，也需要照顾，就这样，我在家附近的一家工厂上了班，我都记不清，养父脸上的表情了，很无奈。

可就在我们生活慢慢转变的同时，关于我的议论也越来越多了，村里人都悄悄的说，我是谁谁的亲外甥女，是谁谁的亲生闺女，这流言是真的么？而一天天流言在向事实演变，我真的就是那谁谁的亲外甥女，谁谁的亲闺女，我一直没当回事，更不相信，养父也隐约听到了这件事，始终没有开口说过什么，我知道他的心在纠结着，在痛着。对于这些流言，我们沉默着，希望会烟消云散，但并没有，养父的心情也变得凝重，似乎害怕变成事实，他食欲减退，经常发呆，也不出门了，而我依然上着班。

暴风雨终究会来临，当一切成为了事实，我觉得老天给我开了一个很大的玩笑，让我在养父和所谓的亲人间周旋了十几年。我的所谓亲人，和我们是一个村子里的，离我家很近，经常碰面。我从来为承受过这突然的改变，无法改变的事实，人其实活在一个很小的圈子里，要相遇的人终有一天会相遇，我和眼前这位自称我母亲的人有着95％的相似，20年都过了，我养父捡到我的当天，村里都已经家户喻晓了，所谓的姥姥，老爷，又怎么会忍了十几年，而那亲生母亲更是躲着不露面。那一天，我和养父把他们轰走了。我内心的怨恨像泉涌一样滚来，我以前从来不知道会有这样的怨恨，是那么的刻骨。泪水浸湿了我的双眼，为什么抛弃了我，又在我长大成人时和我相认，又是因为我是个女儿么？是啊！农村人的老旧观念很强，儿子长大了要为他们娶妻建房，而女儿长大了，那可是一大笔彩礼钱。我的生母就是抱有这样的心态来找我的吧！对于我来说，这突然出现的亲人，比陌生人都要生疏，甚至有些恶心，有什么能弥补我这近20年失去的一切，何况他们明知道那个婴儿就是他们抛弃的，他们从来都没有补偿过，后悔过，在他们心里，我早已是弃儿了，以为我会相认，太异想天开了。几乎一整天，养父都没有言语，养父是一个不喝酒，不吸烟的人，他发泄情绪的唯一方式就是沉默的呆在小屋里，我印象中他一直这么安静着，他就是一个地地道道的农村人，一个老实巴交的人，就是他这种不言悲伤，从不抱怨的态度感染者我的生活，让我变得更坚强。养父在很晚时，终于开口问了我的想法，我向养父表明了不愿意相认，我们聊了很多，那也是我第一次和养父聊。养父不是担心失去我，更多的是担心我能不能接受。

免得他担心，我不敢上班，请了几天的假。就在这几天，他们又来闹，我没有多说，只是摆明了不愿跟他们走，他们硬拽，最后在村人的阻拦下，他们停止了，在众多纷纭中，他们觉得丢脸了，灰溜溜地走了，养父当时被众人挤到了一旁，他担心，焦躁，被村人安慰着。事情终于风平浪静了，所谓的父母没有给过任何补偿，也没有再露过面。

日子平静后，我在厂里遇见了我现在的老公，他也是我们附近村子里的，他知道我的出身，我的家境，他没有嫌弃我，在我们认识后，他一直来帮助养父做农活，他人很好，对我们一家人都照顾有加，一段日子的相处后，我认定他是老天安排我最好的姻缘，我们结婚了，婚礼很简单，但村里好多人都来送我了，我这一辈子都忘不了，我也看见养父眼中闪着幸福的泪光，婚后，他给养父建了一座瓦房，虽然不华丽，但足以让养父和养奶奶在一件温暖的屋子里安度晚年了，而此时的养奶奶，已经卧床很久了，我们经常回来看他们，给他们买必需品，我觉得养父脸上有了笑容，这也是我第一次看见养父的笑容。在后来的后来，养奶奶走了，她带着安详和满足去了另一个世界，家里只剩下养父一个人了，他不愿和我们一起生活，他对这里的一切都有很深的感情，我们还是经常来看他，他不像以前那样闷着了，他经常和村里的一些老人闲聊，我为他高兴，他的嘴边也经常挂着笑了。

感谢上天让我有这么一个平凡又伟大的父亲，让我的一生中从来没有缺少过关怀，我过的很幸福，谢谢父亲给我的一切，我永远会铭记于心。

我的养父如何写篇三

企业的飞速发展给我们创造了广阔的发展空间，身为热轧系统的一名管理人员，深知自己肩负的责任与期望，我该如何管理好我的团队呢？下面就浅谈一下我个人的想法：

1. 要想管理好自己的团队，那么先自我管理，从学习《怎样当好主管》一文开始，通过认真的学习和理解其内涵，作为一名管理人员应具备什么样的素质？然后审视自身是否符合并达到其要求了呢？以此比对自己的差距与不足，并尽快与之完善。

要成为一个优秀团队的管理者，正直很重要，正所谓：其身正，不令而从，即是这个道理。另外，自己在各方面一定要做得最好，做团队的一个榜样，要把优良的工作作风带到团队中去,影响到每一位团队中的成员。

2 、 弘扬团队精神，指的是团队成员为了团队利益与目标而相互协作，共同承担集体责任，齐心协力，汇聚在一起，形成一股强大的力量，成为一个强有力的集体。大家都知道 “拔河”运动，它是一种最能体现团队精神的运动，每个人都必须付出100%的努力，心朝一处想、劲朝一处使，紧密配合、互相支撑，才能形成一股强大的力量，势不可挡，战胜对方！ 团队是一种精神 , 更是一种力量。

要在团队中搞好培训工作，要知道，要想刀锋利，首先要把刀磨快，一个优秀的团队自然少不了严格的培训，把优秀的工作技能传授给团队中的每一个成员，这样才能提高战斗力。 3 、端正思想，在团队中培养良好严谨的工作作风，要每一个人明白，来这里不是为了个人利益而来的，而是为了“家人之幸福”而来，我们要通过自己的努力让自己的家人过上好日子，端正良好的工作心态。

4 、人性化的管理，管理者和成员之间是要有人性化的，管理者要切身站在成员的立场上思考问题，想其之所想,忧其之所忧.及时的把他们的困难于以解决,协调好成员的情绪，以及建立好与成员之间的人际关系，让成员感到这个团队是温暖的。是充满活的。

5 、要让每个成员明白团队的目标，掌握好如何高效率的达到目标的方法,只有有了目标才会有前进的动力。

6 、作为管理者，其最重要的职责就是做好指挥工作，要和成员形成良好的沟通，要培养好成员工作中出现什么问题及时汇报沟通的工作习惯，管理者通过个人的工作经验和阅历以及和上级的沟通，给出现问题的员工一个最好的解决问题的方法，直到处理好工作问题。

7 、个人魅力，一个好的领导者有着强大的个人魅力，人家会忽略其他的一些因素而愿意跟着你干。所以，作为管理者，凡事以身作则，关心下属，提高自身素养，加强个人的人格魅力。

8 、威信，一个领导者的威信在一个团队是非常重要的。它直接影响决策下达、实施及效果。如果没有员工听你的（心服口服），那你的决策如何得以事实？难道全靠公司的规章制度吗？值得反思。

9 、责权透明，员工没有一定的权利，那他也就不会承担相对的责任。赋予员工一定权利，可以增加他们上进心、工作动力，使他们明白，工作不仅仅是死干蛮干，还可以发挥他们的才干、提高工作意识及效率和更好的表现自己，更重要的是，给了他们一个锻炼自己、发展的空间。

10 、言行一致，做事出尔反尔、言行不一的领导会给员工一个错觉，跟着领导一起 “ 出尔反尔 ” ，同时也降低了领导的威信。员工是看领导怎么做他就怎么做。

一． 作为主管的先决条件 ：

1. 要正直（古人云：其身正，不令而从；其身不正，虽令不从）；

2. 要有度量（允许下属的智慧强于自己、能够原谅无心之错）；

3. 要善于总结（通过不断的总结过去和别人的经验教训使以后的工作更加顺畅）；

4. 要有足够的表达能力和与人交流的能力；

5. 要善于开发下属的潜能；

6. 要有很强的应变能力；

7. 要有决策的能力和执行力；

8. 要不断学习，持之以恒；

9. 能够接受新观念并持续改进。

二． 创建高效率的管理团队 。

管理者通过深入了解自己的下属（当然也可以外聘，但能培养尽量还是选择培养），从中选拔出素质较高的作为团队成员试用。期间要对每一个成员进行更深入的了解，如：品德、工作能力、接受（服从）管理的程度、执行力以及管理状况等都要了解。经过实践检验合格的最终成为正式管理人员。再经过不断的培养、磨合、完善（新企业大约一年）后，你就拥有了一支忠诚于企业的、高效的管理团队。

三． 建立逐级负责的管理机制 。

通过明确责任和义务使各级管理人员层次分明、逐级负责、逐级监督。

四． 完善管理制度和考核机制 。

完善的、数字化的考核机制等于延伸了主管的管理触角，使管理变得更简单更细致。同时，通过不断修正考核内容也可以促使下级管理人员不断提高个人素质和工作效率。

五． 建立全天候的监察机制 。（作用）

1. 深入了解生产一线的真实状况；

2. 监督各级管理人员的工作情况；

3. 帮助剔除管理瑕疵；

4. 强制消除散漫情绪；

5. 有助于早日形成良好风纪。

六． 确定阶段性目标，并不断提高要求 。

基于对本职工作的深入了解和借鉴他人的工作实践来确定工作目标，不仅能使工作具有方向感，还能够督促管理人员不断开发自身和团队的工作潜力释放更大的能量。

七． 狠抓落实 。

即过程监控 。有序地关注实施过程即可以让自己做到清晰掌控，又可以减少过程中的具体错误和认识差别，并且经验也会愈加丰富。

八． 人才储备和培养 。

企业管理的主脉络其实就是人的管理，人的综合素质越高管理也会越有效。但要想能拥有适合本企业的高素质人群，光靠其自然成长或取之于社会是远远不够的。企业必须要建立起一套完整的、适合于本企业的、切合实际的培训和储备机制。

九． 注重团队的向心力和凝聚力 。

向心力是指工作目标的一致性；凝聚力是指工作过程中全员紧密的配合与协作。要想达到这一目标需要我们时刻充分注重人性化的要素。即：

1. 尊重他人（下属、基层职工）的成绩，并实时给予精神或物质奖励；

2. 为所有人搭建成长和发展的平台；

3. 用完善合理的制度公平的对待每一个人；

4. 并尽量解决职工的后顾之忧，使之能够全身心的投入到工作中；

5. 及时纠偏解疑。

我自己除了一如既往地采用经过实战检验的传统的线下团队建设的工具、方法之外，也开始大量使用博客、微博、qq群等工具，来和我的团队“生活在一起”，来构建我的团队，我的团。

下面就是从我近期的团队建设的微博中摘录的一些信息，既有帮助团队构建符合公司价值观的团队价值理念的，也有帮助团队成员树立正确的职业理念、职业习惯的，还有帮助团队成员克服困难、打开心结的，当然，更重要的是，还有辅导我的团长——团队负责人的。汇集于此，希望对大家有所启发。

1. 构建正确的团队价值理念

我的养父如何写篇四

摘要：微格班级文化就是倡导个性化的班级管理，促进班级管理常规化、制度化以及科学化，激励班主任向更高目标迈进，是学校管理极为重要的组成部分。要具体传导、落实这一理念和追求，必须有一套科学的、系统的班级管理考核评价模式。班级管理模式的改革不是一个简单的问题，而是目前教育上实现跨越式发展的关键环节，更是大面积提高教学质量的必由之路。

关健词：微格化管理分组模式跨越式发展量化。

作为一名教师，特别是常年奋斗在教育一线的低年级教师，每当教育改革来临之际，任何一种新的教育模式和教育方法的推广，从学习到适应，从适应到运用，我都面临着一次又一次不断的汲取和自我的蜕变，并发现在每一次的改变中我都逐渐变得更加的完善和臻熟。我们学校为了更好的贯彻新课程理念，大力推进素质教育，进一步提高教育教学的质量和效率，在上学期提出推行了‘微格化“班级管理模式，作为一名教师更是一名班主任，我带领我们班积极响应，实现对班级的精细化管理，通过一个学期的班级分组学习教学模式的试行，从中受益非浅，但其中不免有一些不足和浅陋之处，现在说出来和大家一起分享下。

一各班学习小组的分组情况。

为了培养同学们的主人翁意识，班级责任感和集体主义观念，我在多方面对全班学生进行考察的基础上根据学生的不同特点，将思想素养，文化成绩，行为习惯优秀的同学，中等的同学和能力较差的同学调配在一起，实行班级分组管理——我们班共70个人，共分成11组，并将座位采取座号编制的制度，每组都设有一名正组长和一名副组长，这样构成强弱搭配性格互补，基本情况相近的同质小组，一方面使不同层次的同学相互影响，互相帮助团结协作，共同进步，另一方面也有利于小组间平等的展开竞争，提高了多数同学承担班级事物的能力，并且在实施中倡导权利分层下放，职责分解，让班级的学生人人都有事做，事事都有人做，培养了学生对班级的责任心，更增强了学生关心班级和周围的意识。

二实行班级分组管理制度给教学模式带来的转变。

班级分组学习教学模式的实行必须加大对学生的日常管理力度，及时定期召开小组长会议，做到对班级情况了如指掌。每个班级都有每个班级的特点，每个班主任都有自己的个性，在具体的操作过程中，方法和措施不尽相同，但是想法却是一致的-------就是为了学生的学习能快乐主动的更上一层楼。

1态度的转变：班级分组学习教学模式的前身是原先的小组式学习，但却与原先的小组式学习有很大成度上的不同。它要比以前的小组式学习更加细化、更加规范，具有更加切实的可操作性。原先的小组式学习最初的愿望基本上是加强班级的平时管理和促进学生的学习，要想让班主任协调和动员每一位任课教师去改变自己原先早已形成的教学模式，其结果可想而知。从某种意义上说以前的小组式学习的作用仅仅起到了促进班级管理的作用，至于促进学生的学习基本上无从谈及，时间长了，学生的积极性没了，班主任也累了，随之，所谓的小组式学习也就失去了根本的意义。再看现在采用了班级分组学习教学模式，首先，它的参与者有了本质的改变，它不再仅仅是班主任的个人行为，而是所有任课老师一起参与的教学模式，在课堂上真正调动了学生学习的积极性，直接解决了班级分组学习教学模式的核心问题------提高和促进学生的学习。这无形中直接推进和保障了班级分组的日常管理，使得每一个学生都在意自己在课堂上的表现，在意自己的每一次量化扣分。每一个学生都意识到自己的表现会影响小组的成绩，看似一个小小的班级分组却是在真正改变学生的课堂参与意识，竞争意识和团队精神，这一点每一位在实行班级分组学习教学模式的教师都能深刻体会的到。全体任课教师的参与和投入从根本上解决了班级分组学习教学模式提高和促进学生学习的问题，也为班级分组学习教学模式推广提供了更为广阔的发展空间。

2班级分组学习教学模式的监督、管理和实施的转变：小组的'分法是基本按成绩平均分配，每组有分为6人，还有分为8人的，每个小组既有学习好的，也有学习基础稍差一些的同学，实行小组长具体负责本组的学习，实现本人榜样带动，小组同学前后同桌课堂和课间结成对子，学习基础稍好点的同学带动基础相对薄弱的同学，某一科目好的同学带动其他同学，组长做好具体的分工，负责监督落实，这样做无形之中方便了日常的班级管理和量化。

三分组过程中存在的哪些问题。

通过一段时间的教学摸索和实践，我发现在分组学习模式的推行中也存在着一些问题，需要我们不断的改进和完善。

1班级分组分层教学模式存在着严重的管理问题，由于班级人数较多，年龄较小，孩子们在自律性上较差，孩子们座位较近，有些孩子会禁不住诱惑受到那些学生习惯较差的影响在课堂上说话。

2如果分组时学生的学力均衡不恰当，可能促使教师产生”学生异类“的思想，加重学生不平等的观念。也可能会在在分组过程中，出现极端问题。有些组很弱，有些组很强。

3、小组的职能单一，大都停留在班级事物的表层，在各小组呈现和表现时，总是各组中的几个人，其他同学没有得到锻练的机会。

4教师在分组教学思想的指导下，往往降低了对部分学生的要求，学生学业上的合作交流和捆绑式共进的氛围不够。

以上就是我对班级分组管理的一点实践与探索，班级管理模式的改革不是一个简单的问题，而是目前教育上实现跨越式发展的关键环节，更是大面积提高教学质量的必由之路。科学的班级分组管理方法再加上班主任对学生的爱一定可以教出优秀的学生，管理出优秀的班集体，作为班主任，我会一如既往的尽职尽责尽心尽力的去做好本职工作，成为一名优秀的班主任，我深信一分耕耘一分汗水，就有一分收获。

我的养父如何写篇五

当自主管理理念已经开始深入人心的时候，我们可喜的看到了诸多自主管理的丰硕成果。校园里的卫生打扫在班级小干部的组织下井井有条，晨读的教室里再也不见了纷乱吵闹的场景，乱扔果皮纸屑的同学几乎销声匿迹了，而主动捡起地上杂物的孩子却大有人在，大型集会和大型活动中，大家都能较好地管理自己，这种种收获，得益的不仅是我们老师能更轻松有效的进行教育教学，更重要的是孩子们得到了自我管理的历练，自律、自立、自强、自信就从这里起步，自主管理让我们收获的是班级管理和学生个人发展的双赢。

“老师们，你们觉得哪门课上学生的.自主性最强？”这是前两天，支玉恒老师来我校指导工作时提出的一个问题。现在就请老师同学们一起来猜一猜。答案是“体育。”你猜对了吗？为什么呢？因为只有在体育课上，老师在做完示范之后，便都是学生自己的尝试和练习了，没有哪个老师在做完前滚翻的示范后，代替学生一个一个翻来翻去，在自主练习中，最终受益的是学生，是他们运动能力的提高。

自主管理也同理，就要充分的相信学生，给学生足够的鼓励，把自主管理的权利最大限度地给予学生，让学生实现个人能力的提升和个人价值的体现。由此我想到了魏书生老师的成功班级管理经验。

首先，自主管理需要民主。班级管理不是教师高高在上的指挥、命令，而要视学生为有思想、有情感、有意志、有主动发展的个体，顺应学生的管理需求与模式，最大限度地调动了学生参与管理的积极性与创造性。

其次，自主管理也需要“有法可依”。班级管理之法应来自于学生，再回到学生中去，这样不至于产生抵触。培训好得力的班干部队伍，力争“人人有事做，事事有人做”，监督检查都由学生负责，时时进行不懈怠。

老师，同学们，自主管理是时代的需求，让我们共同抓住学校为我们提供的自主管理契机，提高班级管理能力，提升自我管理能力，争取做到我的管理我做主，做生活的主人、学习的主人、成长的主人！

我的养父如何写篇六

我有一个理想，就是长大后当一名科学家，科学家能为人类文明与进步做出杰出的贡献。

史上著名的几位科学家：牛顿、瓦特和爱迪生等，牛顿发现了地球引力，让我们初步了解我们生存的地球；瓦特发明了蒸气机，从此有了火车、轮船和汽车等；爱迪生发明了电灯，给人类带来光明。他们在学生时代，就刻苦学习，善于动脑，勤于思考，细心观察身边的事物。

我从现在开始，一定要努力学习、虚心求教，脚踏实地学好每一门功课，将来考上重点高中，清华大学，为了我的远大的理想而奋斗，而努飞翔吧。

我的养父如何写篇七

在我小时候，我有一个烦恼，那是太胖了，想瘦下来。现在却和以前相反，我为什么不长肉？这么瘦，烦恼也多了。

在一年级时，我还是个小胖子，现在我变成了全班最瘦的了。

在我打篮球时，我个子瘦小，一不小心，就被对手撞倒。一打篮球我就受伤，因此我打篮球的次数也就变少了。我对他们说，我还没有发育好，我大了就会长壮的。不管我怎么说，他们还是笑话我。

更气人的是，妈妈每到吃饭就让我吃两大碗，还不停地给我碗里夹大鱼大肉，妈妈每天像复读机一样不停地说：“鱼多吃，肉才能长结实，多吃点肉你才能长胖。”天天不停地说着。

每次我遇到老师时，老师总会叫我多吃一点让我长胖一点，还教我怎么才能长胖。遇到同学家长时他们也会说我怎么这么瘦，还说让我多吃一点东西。每天听到他们这么说，我的头都大了。妈妈希望我快点长胖，不然遇到坏人打不过的。我运气也不会这么不好吧。

爸妈让我长胖，竟然让我少跑步、少跳绳、少骑车……原来我对这些运动还蛮有兴趣，但是在爸妈的逼迫下，我就不喜欢这些项目了，每天让我少运动，不能超过20分钟，超过了脂肪流失太快就长不肥了。

对有些太胖的人来讲，瘦是件多么美好的事，但对我来讲，瘦是一件难以承受的坏事。

我的养父如何写篇八

眼睛出奇得小，脸上几条皱纹在那张保持微笑的脸上显得十分协调，猛一看不怎么样，但相处久了，你就会发现：哇！活脱脱一个“张国立”。他手拿粉笔，好似一支利剑，时而刻出一位风度翩翩的商人，时而种出一棵生机勃勃的向日葵，上他的课，好像行走在盖世江湖上一般。他，就是“老顽童”——美术康老师。

他是一位知识渊博的人，有趣的是他每次上课都要来一番“演讲”，向我们传授正确的道德思想，然后开始上课。一旦有同学讲话，他不但不批评他（她），反而顺着那位同学的话往下讲，就这样，一直从近大远小讲到宇宙空间，从建筑设计聊到日常生活，带人走进一个奇妙的世界里。当然，行走在他的江湖，还得有点儿注意力，因为老师拐弯太多，稍不留神就会陷入上下五千年的茫茫烟海之中。

如果让我说开始喜欢他是什么时候，那可能是他给我们上的第一堂课，那时某位同学走神了，老师问：“为什么走神？”

“不喜欢画画。”

“为什么？”

“画不好。”

康老师直起腰来，严肃地说：“画，本身就没有好与坏，让我们请这位同学画幅画。”

待那同学不情不愿画完，老师却没有评价，反而问道：“谁能原模原样把这幅画画下来？”全场鸦雀无声，连风吹动门板的“吱呀”细响都能听见。

康老师的目光扫过每一位同学，当他看向我时，仿佛有股力量压向我的肩头。过了一会儿，他才缓缓开口：“这是一幅特别的画，因为它在这个世上独一无二。你们都是特别的，因为每个人都是这世上的唯一！”

话音刚落，教室里便响起了经久不息的掌声。

我想，这不仅是一位尊重、理解学生的好老师，也是一位心灵医生，让我们得到了独一无二的关爱；一位灵魂的厨师，为我们端来一碗心灵鸡汤；一位真理的匠人，把真理深深刻在我们心头。

我的养父如何写篇九

这一题，重写!每天，我的耳边都回响着这样的话语，不用多想，这一定出自我的老师——妈妈之口。

妈妈天生一副苦瓜脸，见到她的人都会觉得妈妈十分严厉。脸上常年不变挂着幅黑框眼镜，布满皱纹的眼睛从镜片后面散发出炯炯有深的光芒。

妈妈的学识十分渊博，许多难题她全都能对答如流，讲解得头头是道。小时候，她是我的偶像;长大后，她也成了我学习的榜样。

妈妈不仅在学习方面帮助我，在生活中，她的点点滴滴也令我敬佩不已。

妈妈的孝心无人能敌。外公外婆在家里帮我们做饭，因为身体不好，常常腰疼，妈妈便趁着暑假，天天为他们捶背，买药，时不时还有一些小惊喜。

妈妈的细心无人能敌。每天早上，她都是第一个起床。先把被子叠得整整齐齐，接着把家里的水壶，水杯都加满水，然后给狗狗喂食，清洗笼子，还把洗衣机里的衣服晾晒起来，做完这些，最后才把睡梦中的我唤醒。在日常生活中，妈妈还会做些小标志，例如：在日历上写好上课时间，在冰箱上贴好食物的变质时间，甚至把家里的每个垃圾都分好类别。

妈妈的爱心无人能敌。每天，她都会带狗狗遛弯，还教狗狗一些小把戏。遇到流浪的猫狗，妈妈不仅主动喂食喂水还为它们的境遇担忧。每当在报纸或是新闻上得知某某孤儿因贫困无法入学时，妈妈总是很伤心，忍不住为他们捐款。小区里为西部缺水儿童准备的募捐箱中，还收纳了许多妈妈送给他们的小物件。

我的三心级妈妈，有时十分严厉，一丝不苟，有时温柔可亲，细致入微。我爱这样的妈妈，她不仅是我的启蒙老师，更是我人生中的指明灯，教导我分辨对与错，善与恶。她照亮前方，指引我前行。