一次难忘的跳绳比赛怎么写(实用13篇)

心理是研究人的心理活动和行为的一门科学。如何从大量信息中提炼出有价值的观点和信息？总结范文展示了不同领域和层次的总结方式和手法。

一次难忘的跳绳比赛怎么写篇一

昨天晚上，我跟表妹、外婆、妈妈一起到世纪联华去买东西，刚走到超市大门口，就看见一群大哥哥大姐姐，小弟弟小妹妹们在报名参加跳绳比赛，我和妹妹也踊跃报名参加比赛。规则是限时两分钟内谁跳的最多，谁就是冠军，到时就可以得到丰厚的奖品。这时妹妹还骄傲的说：“我一定会拿到冠军。”

比赛开始了，我看了前面的哥哥姐姐弟弟妹妹们的表现都很好，有些小弟弟小妹妹根本就不会跳，但还是跳得很开心，看到他们的.表现，我变的十分紧张，我在想我会不会被绳子绊倒呢？轮到妹妹上场了，因为绳子短的原因，只跳了九十几个，但是妹妹也很卖力的跳。终于轮到我上场了，因为我的紧张使我常常被绳子拌倒，我时刻告诉自己要冷静下来，要努力跳，可到最后我还是没有发挥好，只跳了八十几个，我特别的不满意，妈妈安慰我说，重在参与。

在这次比赛中我知道了，做事情不能半途而废，面对事情都要冷静对待，虽然我和妹妹最终都没能拿到冠军，可是我还会继续努力的。

一次难忘的跳绳比赛怎么写篇二

下课了，开始跳绳了，同学们迫不及待地拿出跳绳，老师摇绳，我们跳。我仔细观察会跳长绳的同学，发现同学们都是绳子甩到地下的时候跳进去的。

很快就要到我了，我的.心里像装着一只兔子一样蹦蹦地跳，到我了，我更紧张了。可是同学们一直在喊，加油！加油！我冲了过去，谁知道我跳过了起来，我很开心。原来跳绳不是那么难，而是那么有趣啊！我还想再多跳一次呢，于是我又去排队了。

这一次轮到我了，我一点也不紧张了，我抓住机会冲了过去，我竟然跳了6个。同学们一直在喊：“你真厉害，你真厉害！”我心里像吃了蜜一样地甜。

放学了，我和妈妈说：“我会跳绳了！”妈妈说：“真的？”我说：“嗯。”妈妈说：“那回家和哥哥一起跳吧！”回到家，我和哥哥还有爸爸妈妈一起下楼去跳长绳。爸爸妈妈甩绳，我和哥哥跳，哥哥说：“我们比赛吧？”我说：“好的。”5分钟后哥哥比我跳得多，我很失望，妈妈对我说：“没关系，明天一定会赢的。”

一次难忘的跳绳比赛怎么写篇三

今天年级的这次跳绳比赛令我们措手不及。

首先是时间。一次有心理准备的全校地震演习，最后竟被安排了一次跳绳比赛！虽然早已从同学的口中有所耳闻，但时间还是令我们惊讶。

其次是实力强劲的对手。我本以为这次跳绳比赛凭我们班的实力和练习次数，稳拿第一，毫无悬念，所以我也对其他班的实力也放松了警惕。第一个上场的是一班，虽然他们班和我们班是友谊班级，但在荣誉面前，我们就都顾不了那么多了，大喊着，故意分散他们注意力，最终一班以失败告终。接着是三班上场了，我心里不由得“咯噔”一下，因为传言三班是要压轴出场，论实力最强的班。我们更以排山倒海的呐喊声，喝倒彩来扰乱他们注意力，最终他们跳了“148”个。

最后是我们班跳，我们班的实力虽令他人惊叹，但“148”个的次数依旧好似大山一般压在我们身上。这时，不参加比赛同学们的态度来了个180度的大改变，变成了喝彩声，铺天盖地、声动惊雷，可命运之神似乎跟我们开了个小玩笑，我们班和三班并列第二。

一次难忘的跳绳比赛怎么写篇四

今天，我们作文班的老师和同学在小区展开跳绳比赛。大家都兴高采烈地走向比赛地点——滑滑梯旁边的空地上。

比赛前，老师让我们先自由练习，可是我没有带跳绳，所以我和其他同学一起共用一条。

自由练习后，我们就开始比赛了。分成三组，每人跳两次，每次一分钟，取最好的成绩参加评比。到我跳了，我刚上台的时候很激动，可是一开始跳，我的激动就变成了紧张。因为我不会跳。我只能跳几个，停一下，再跳几个，又停一下……我没有放弃，继续坚持着，可是，就算我再怎么努力都跳不快。只听老师说：“倒计时开始！十、九、八……三、二、一，停！”第一轮比赛我的成绩是三十九个。虽然我对这一次成绩感到不满，但是，我对自己说：“不要放弃，还有下一轮呢。”谁知，我下一轮的成绩还不如第一轮呢，第二轮我只跳了三十七个。

虽然第二次的成绩也不理想，但是我知道了我跳绳的不足，所以我以后要在家多多练习，多多锻炼，争取在以后得比赛中取得好成绩。

一次难忘的跳绳比赛怎么写篇五

刚开学，我们学校就发生了一件新鲜事儿。学校举行了一次跳绳比赛。你一定没有想到吧，我们班的王培园同学竟然也参加了，这是我们班全体学生都难以接受的事实。

转眼比赛要开始了，其他班的学生都很兴奋，可我们却多少有些气馁。比赛分高、中、低三个阶段进行，每班一次上一位选手。比赛进行得异常激烈。只听一声哨响，场上各班的选手们开始拼命地跳，场下同学们的助威声此起彼伏。轮到我们五年级pk六年级的时候，我们班的前几位选手表现非常出色，连六年级的选手也不是对手。如果排在最后出场的王培园同学也能战胜对手的话，我们班就会取得完胜。

只见王培园一上场，立刻引来了其他班学生的一片哄笑。我们五年级的学生都低着头，不敢看他跳绳。我偷偷瞥了一眼王培园，他好像对自己很有信心的样子，他的脸上永远带着玩世不恭的笑。我心里想：“还有心思笑，看你比赛失利怎么向全班同学交待？”

比赛开始了，王培园跳得的确很卖力。真没想到，他把跳绳舞得那么熟练，让人看起来眼花缭乱，连站在一边记数的老师都有点儿数不过来了。“王培园，加油！王培园，加油！……”我们仿佛看到了希望，大声地喊着。

激烈的比赛结束了，等老师念比赛结果的时候，我们听得非常认真。念到五年级男生pk六年级男生的前三名时，王培园的名字竟然排在第一名。这是真的吗？我们都不敢相信自己的耳朵。全场发出了惊讶的声音，继而高兴地为他鼓掌。由于我们班在比赛中的出色表现，学校还给我们发了个奖状。

怎么样，这件事够“新鲜”了吧？经过这次跳绳比赛，我明白了一个道理：每个人身上都有自己的闪光点，我们千万不要以貌取人。

一次难忘的跳绳比赛怎么写篇六

今天下午，我们去76中参加金水区中小学生跳绳比赛。赛场上高手如云，我们一个个都傻眼了。果然，这一没信心，我们的单摇和双摇都没有发挥出最好的水平。但在进行单双摇接力的时候，我使出了浑身的力气，30秒单脚跳了64个绳，这是我有史以来最好的成绩。最后，我们又进行了大绳和交互跳这两个项目，大家都拼尽全力，成绩还能说得过去。

虽然还不知道名次，但是，以后我会更加努力，更加刻苦练习的！如果下次比赛还有我的话，我肯定会比这次跳得好。

一次难忘的跳绳比赛怎么写篇七

今天，一年一度的跳绳比赛又开始了，我们显得十分兴奋。我参加5个项目：单摇、双摇、编花、一带一（我和林瑞堃跳）和与其他9个同学跳长绳。

首先是单摇，我们每班6个人，一个一个来，当裁判员到我名字时，我沉着地走到2号老师的面前。好！裁判员吹响了比赛开始的哨声，我迅速地跳了起来，过了一会儿，我已经筋疲力尽了，哪怕是以根羽毛落在我身上我都会倒下去，但同学们的呼喊声使我深受感动，咬紧牙关，加速跳了起来。裁判员再一次吹响了全场比赛结束的哨声，我跳了80个！我和林瑞堃跳一带一时，只跳了30多个，但何老师的一句话使我想更加努力，勇敢向前——“跳不好没关系，重在参与！”

这次比赛，张童悦使我深受感动，他为我们取得好成绩，喊得嗓子都哑了，在此，我想跟张童悦说：“谢谢你！”

虽然比赛的成绩还不知道，但我非常高兴，因为我明白了一个道理：好成绩的取得离不开坚持不懈地努力，更离不开同学们的鼓励，这真是一次难忘的比赛呀！

一次难忘的跳绳比赛怎么写篇八

星期天的早上，我和妹妹在家里比赛跳绳。奶奶帮妹妹数个数，妈妈帮我数个数，爸爸当裁判。

比赛快要开始了，我好紧张呀。而妹妹却很轻松。开始了，当妹妹跳了15个时，却觉得妹妹可以再跳快点，我10秒跳了20个。

不甘示弱的妹妹奋力地跳着，我休息一会又继续跳。突然妹妹越跳越近。把我的绳子都打掉了，我说：“妹妹，你为什么把我的绳子打掉了？”妹妹说：“因为时间快要到了”。爸爸说：“时间到了。”奶奶说：“妹妹跳了80个”。妈妈说：“舒琪跳了100个”。

爸爸说：“舒琪获胜”。虽然我赢了，但妹妹依然很开心，我也很开心。赢了后，我觉得我表现很棒。跳绳比赛给我的家带来了许多快乐。

文档为doc格式。

一次难忘的跳绳比赛怎么写篇九

昨天快要下课的时候，方老师说：“明天上体育课时请大家把跳绳带好。”我心里想：“难道明天要进行跳绳比赛吗？”

今天，大家都拿着跳绳来到了操场上，做好了要跳绳的准备，方老师却说：“今天我们不跳绳，换个新花样，扔跳绳比赛，看谁扔得远。”大家听了非常惊讶，原来跳绳也可以扔着玩啊。

大家开始扔跳绳，有的同学手一滑跳绳就掉到地上去了。终于轮到我了，按照方老师的方法，我左脚在前，右脚在后，手肘朝前使劲儿甩了出去，绳子在空中划了一道美丽的弧线，落到了很远的地方。成绩出来了，我是第二名，知道这个结果后心里美滋滋的。

这节体育课真有意思呀！期待下一节体育课有更多的惊喜！

一次难忘的跳绳比赛怎么写篇十

不知道从什么时候开始，我们班忽然掀起了跳绳的一股新鲜的浪潮。我们班几乎人手一根跳绳，每节课下课就在教室门口的走廊里跳着绳。每根跳绳的手柄上都有一个计数器，每跳一下计数器就转动一下，然后上面的数字就往上增加了一位。我们经常比谁不出错跳的多，我常常是胜出者。

可能是班主任看见我们对跳绳有这么大的热情，觉得这也是一件好事，于是跟我们商量找个时间举行一场全班的跳绳比赛，胜出者还会准备小小的奖励。

奖励！我们都兴奋极了，特别想要这场比赛快快开始。于是时间就定在了周五的中午。

中午吃完饭，哪怕还没有到比赛的时间，我们都到了操场上，等着班主任这个裁判的到来。

班主任姗姗来迟，让我们自己站好队，然后五人一组的依次上前，一分钟的时间看谁跳得多，踩到绳子或者犯了其他错误的赶紧恢复状态也可以接着跳，最终看谁跳得多谁就获胜，班主任说她会选出前十名送出小奖励。

我们都兴奋极了，一队接一队的排好，就等着表现自己。

前面上去的同学是男生，他们都比较笨拙，接连犯了好几个错误，手忙脚乱的，热的我们哈哈大笑，不过这些举动也吸引来了其他班的许多人，他们都围在我们旁边，现场一下子热闹了起来。

时间一点一滴过去，我前面的同学调完了，不知不觉轮到了我们这一对，我们走上前去，一下子被那么多人注视着，我觉得有些紧张，抓着手柄的手也有些发热，不过看看左右我的同伴同时也是竞争对手，我又放下了心。

随着班主任的一声令下，我赶紧挥舞起我的跳绳来，一甩一条，一甩一跳，我跟着自己手臂挥舞的动作，跳的非常顺畅，可是忽然一下子不知怎么的，双腿没有跟上双臂的动作，踩到绳子了，我手忙脚乱的赶紧重新调整好，听见旁边同学绳子砸到地上的砰砰声，觉得心里很慌，越慌肢体就越不协调，接连犯了好几个错误，眼看着时间就快要过去了，我在心里深呼一口气，果然镇静了很多，我再重新挥舞起来，这一次直到结束我也没有出现差错。

比赛结束了，我刚刚好就是第十名，老师奖励了我一本小本子，上面有一个小女孩的图案，我特别喜欢它。

虽然这次比赛我没有发挥好，但是我特别开心，这将会是我最难忘的一次比赛。

一次难忘的跳绳比赛怎么写篇十一

星期四的.下午，激动人心的跳绳比赛就要开始了。操场上人山人海，变成了欢乐的海洋。

比赛开始了，首先是一年级跳绳。不一会儿，就轮到我们班的运动员上场了。我们又紧张又兴奋，手里紧紧地拽住绳子。随着一声清脆的哨响，我们按照自己的节奏，把绳子飞快地甩了起来，好像条条彩龙在空中飞舞，让数数的老师眼花缭乱。拉拉队员也不甘示弱，在小队长的指挥下，大声喊起了：“加油，二三班！二三班，加油！”

比赛结束了，在全班同学的共同努力下，我们班获得了二年级团体一等奖，大家心里美滋滋地！

二年级:唐照。

一次难忘的跳绳比赛怎么写篇十二

每个人都有自己最难忘的经验，不管是考试、比赛，或是有趣、恐怖．．．经验等等，印象愈深刻就愈难忘，虽然它可能已经过了很久，不过那天的景象已深深的`烙印在心中。

我最难忘的经验是参加钢琴考级，那是在我小学一年级的时候，记得那天是星期日的早上，爸爸、妈妈还有弟弟陪我去参加，一到音乐教室的门口，哇！好多人喔！大人陪着小孩，等待点名接受测验。那时我的心情一点也不觉得害怕，倒是妈妈比我还紧张，担心我弹得不好，结果轮到我上场时，过程一切顺利，我记得妈妈还说︰“是不是都不会写，还是忘了怎么弹？不然怎么这么快就考级完毕。”，妈妈的心情可想而知，总是希望我表现得可圈可点。我只是觉得，成绩如何不是很重要，我已经努力了！再说这也是第一次参加考级，增加经验啰！

等到考级成绩揭晓，我是多么的高兴！除了通过的奖状外，还得到奖杯，老师说表现优异的才有奖杯，而且只有两座，我就得到其中一座，真是可喜可贺，平常努力的练习都值得了。

现在因为课业而没有继续学习钢琴，但我还是把它当作休闲时的娱乐，想到时，还会把奖杯拿出来回味一下呢。

一次难忘的跳绳比赛怎么写篇十三

上周星期天，完成了作业，闲来无事就和哥哥进行了一场跳绳比赛，由外爷做裁判。

第一场。

我们同时拿起跳绳，耳朵等待命令声起。命令声一响，我们迅速起跳，跳绳一次次地从我的头上滑过，节奏也越来越快，心也随着绳跳一起一落。哥哥不小心失误了，我依然和绳跳和谐地配合着。结果当然是我赢了。

第二场。

随着哨声响起，还沉浸在刚才胜利的喜悦当中，由于注意力不集中，绳跳被夹在两腿中间，而哥哥依然在跳，我自然就输了。

第三场。

这可是决定胜负的关键一局，我迅速调整自己的心情，也吸取刚才失败的教训。在哨声的命令下，我表现的极其谨慎，绳跳这时似乎也很听话，在有规律的节奏中上下飞舞。哥哥也毫不示弱，就这样我们僵持着。约定的二分钟里，我们谁也没有失误。经过裁判确认，我仅比哥哥多了两下，我赢了第三场。

在欢呼雀跃后，我懂得了失败之后，多教训，调整心态，迎头赶上，依然能取得胜利。