令我难忘的人(优质9篇)

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令我难忘的人篇一

她就是我小学班主任兼语文张老师。她平时衣着朴素心慈面善，教学严谨，管理严格，她把教育学生、传授知识，做为她一生的目标。她的命运坎坷，但从未向命运低头，现在只要我静下来，张老师一件件感人的事情就会浮现在我的眼前。

张老师要求我们平时听课要认真严肃，两眼传神，时刻与老师眼神交流，为此我曾被她严厉的批评过。

那件事发生在小学四年级。学校红领巾大队部号召我们“阅读课外书，走进新世界”的读书活动，读书活动激发了我的读书兴趣，我疯狂的爱上了漫画书。在家看，在学校也看，最后发展到上课也偷着看。曾被好几个学科的老师点名批评过，但我根本不在乎。有次语文课上偷看时被张老师把书没收。平时和善的她气得直喘粗气。下课后她把我叫到办公室暴风雨般的教训了我一顿，并让我回去好好反思反思，自己做得对不对。放学路上我心想：完了，书也没了，老师可能还会给家长打电话“告状”。回家后，我闷闷不乐的吃饭，无精打采的写作业。过了一会儿张老师敲开了我家的门，我的心顿时突突乱跳。老师的手里拿着我被没收的课外书漫画书“老夫子”进门就说：“老师给你送书来了，你以后可不能上课看书……“我感动的不知所措，后来老师跟家长说什么，我一句也没听进去，但从那时起，我再也没第二次犯这个错了。

张老师从来都认为，学生的事是最大的事，一切事为学生让路，她是这样说也是这样做。

我上五年级时，一天张老师上课显得非常疲惫，声音沙哑，表情痛苦。下午她没来上课，校长告诉我们张老师“失语”住院了，让我们暂时上自习。下课后我们都很焦急很想知道老师到底怎么了。三天后她奇迹般地站到讲台上，用粉笔在黑板上写了一行字：我嗓子做手术没有痊愈，不能发音，请同学们谅解。顿时我们用雷鸣般的掌声回报了她对学生“无限的爱”。整整一个礼拜老师用粉笔在黑板上写字“讲课”，而我们的课堂静得出奇，一根针掉在地上都能听到。同学们瞪着眼睛屏住呼吸配合着老师，那动人的场面至今想起来还激动不已。

有一次“六一”节目彩排，我们班同学个个摩拳擦掌想夺第一，正在这时有个陌生人把张老师叫走了，文艺委员只好领着我们上台彩排。第二天听其它老师说：张老师的爱人去世了，这个不幸的消息把我们差点惊呆了。原来两年前老师的爱人得了“尿毒症”，现在发展成每星期去医院做两次“血透”。那天他从医院“血透”回来下车时被迎面过来的一辆车撞倒，120把他送到医院后就不行了。我们听了这个“噩耗”心里难过得无法用语言表达。三天后“儿童节”演出时，张老师一脸憔悴的出现在我们面前，我们把她团团围住无话可说。她只强笑着说：“上台表演认真点。”那天我们的表演是全校最精彩的。

六年级我们即将毕业时，也是我们学习最紧张的时候。张老师八十岁老母亲没有生病，但半夜突然安详去世。学习优秀的儿子遭受家庭变故影响情绪高考分数不够一本，只进了二本院校。接连几次沉重的打击，并没有击垮我们张老师坚强的意志。她仍然顽强地把我们顺利地送进中学。

这就是我的张老师，听了她的故事，谁能不动容？谁能不落泪呢？所以我一辈子都不会忘记她。

令我难忘的人篇二

“起床了！小懒虫。今天要去公园玩了！”本来赖着不肯起床的'我一听到奶奶说“去大公园玩”这六个字，我马上一骨碌爬了起来，把床当成了蹦蹦床：“耶！去大公园喽！去大公园喽！”惹得奶奶哈哈大笑。

等车的时间怎么过得那么慢啊！终于，我们等到了“261”路公交车，哇！今天车上好挤呀，天气一热车厢里弥漫着人们散发出的汗味，好不容易挤到了大公园终于可以去玩啦！

好久没来了，这里的儿童娱乐设施多了一些新玩意，夏天的植物景致也是郁郁葱葱的。我喜欢旋转木马、激战鲨鱼岛、海盗船……买了票，我拉着奶奶的手直奔海盗船。可是要上去的时候，我心里开始紧张了起来。因为前边所有的位子都已经坐满了人，只能坐到最上面的船尾了，心里想：不会掉下来吧？但是事已至此，只能硬着头皮“无可奈何”的上去了。我踏着沉重的脚步，坐到了最后一排，心里非常紧张。船开始摇摆起来，因为我坐在最后面，所以随着摆动的幅度加大，我在心里对自己说：“别害怕，龚芷睿！别的小朋友都上来了，你一定也可以坚持的……”慢慢的，我不是那么的害怕了，至少不再那么紧张了，甚而觉得自己像是一只燕子在天空中飞，就是“飞”的时间不一会就结束了，下来的时候真的有些意犹未尽呀！

今天的收获可真不小啊！看到了很多美丽的夏景，玩了很多好玩的项目……最重要的是锻炼了我的胆量，今天真是难忘的一天！

令我难忘的人篇三

2、真理好比水果，只有熟透时才能采摘。伏尔泰。

4、人生确是无常的，不过人生的可爱处也多半就在这无常。李霁野。

5、没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。叔本华。

6、谁也不能将阳光装进自己的口袋，谁也不能将真理霸占。普列汉诺夫。

7、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。梁启超。

9、对人生来说，健康并不是目的，但它是第一个条件。武者小路实笃。

13、人生里有价值的事，并不是人生的美丽，却是人生的酸苦。哈代。

14、只有忠实于事实，才能忠实于真理。周恩来。

15、我大胆地走着正直的道路，绝不有损于正义与真理而谄媚和敷衍任何人。卢梭。

16、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一世物质的权威之前拜倒。郭沫若。

18、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的。狄德罗。

19、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。莎士比亚。

20、科学赐于人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。康普顿。

22、人生是海洋，希望是舵手的罗盘，使人们在暴风雨中不致迷失方向。狄德罗。

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令我难忘的人篇四

前行、前行、再前行，两岸的水市商铺渐次显现，烟柳画桥，风帘翠幕，颇有苏东坡《望江南》中“半壕春水一城花，烟雨暗千家”的意境。骤然间的留恋竟也让以豪放派著称的苏东坡细腻温婉了一回。

正当我被这喧嚣的水市扰得无所适从时，远远地，看见一艘欲要靠岸停泊的小舟。那古朴悠长的苏北民歌夹杂着些许小贩的招呼声隐约传来。定睛再细看，只见一位年过六旬的老人在船中哼唱，悠悠的旋律，熟悉的曲目，未唱完时我便听出这是清代乾隆年间就在杭嘉湖平原广泛传唱的《太湖船》。老人的身旁，有一个斑驳不堪的漆器，里面零零散散地装了若干硬币和屈指可数的纸钞。随着围观的人越来越多，我几乎看不见这位老人了。

然而，好奇心驱使着我一探究竟，我急不可待地让船夫将船泊在岸边，以说是迟，那时快的速度在船未停稳时抢滩登陆。站在岸边，我近距离地看着离我有七丈远的这位老人，他的背影，寒碜、单薄，但是，老而弥坚。

岸上也聚集了不少的看客，绝大多数是略略一看就匆匆离去。怀疑于我，旁边的操着客家方言的人说这是骗人的，以为是盲人就想借此博取同情心；另一位东北腔的说唱的是不错，只是……我静静地听着身旁人的谈论，在原地伫立良久，颇有“独立小桥风满袖”的感觉。

只是，老人身旁的那个斑驳的漆器，依旧空空如也。也许，这就是老人的命脉，是老人生命的全部，我像所有的看客那样，立在那里，一动不动。

令我难忘的人篇五

老师，是一项高尚的职业。是老师，教给我们知识，让我们明白了做人的道理，让我们明白了生命的真谛。

最就是数学老师——由老师。

从除法到比例，哪一个不是由老师非常耐心地告诉我们？

从条形统计图到扇形统计图，哪一个不是由老师亲手给我们讲的？

由老师把这么多知识教给我们，而老师自己却把嗓子喊哑了，为我们操劳了很多。为的是什么？为的就是让我们有知识，有出息。

当我学习不好的时候，由老师把数学题一个一个仔细地给我讲解。有几个周，我的数学成绩直线下降，每天的作业不是“c”就是“d”，每天由老师都来监督我改错，直到我搞明白为止。

我以后的学习一定要努力，绝对不辜负老师们的期望。

令我难忘的人篇六

我的剑桥英语老师名叫李凤云。她高高的个子，高高梳起的马尾辫，走起路来的时候总是一荡一荡的，嘴边老是挂着笑容。同学们都很喜欢她，我更是喜欢她，敬佩她，因为李老师不但教给我知识，还不断鼓励我，让我有了战胜困难的勇气。

记得我第一次到李老师班试听，一直自诩成绩不错的我考得一塌糊涂。我的自尊心受到了打击，任凭父母劝说死活都不愿意再继续学下去。李老师看着我，悄悄地在我耳边说：“你怕了吗？我们一起努力赶上去好不好！你能行！”她的眼睛亮亮的，我从她的眼睛里看到了信任、鼓励！我不由自主地点点头，勉强同意再试一段日子。就这样过了一个月，我的成绩虽有提高，但比起同班的孩子还是有一定的差距，我开始有点灰心了。李老师及时发现了我情绪的变化。在一次小测验后，她专门拿出我的卷子说：“大家看看，这个小男孩书写多么工整，虽然他这次考得不是最好，但我相信他一定会赶上来！”同学们都鼓起掌来，我的脸也红了起来，暗暗下定决心：我要学下去，我一定能学好！在李老师的帮助下，我的成绩提高的很快。李老师再次表扬了我，我重新找回了自信，我的学习劲头更大了。

李老师虽然已经不教我了，但我却忘不了她。每次当我遇到困难想退缩时，就会想起她那亮晶晶的眼睛，耳边仿佛又能听见她轻声地说：你能行！我就又充满了自信。

谢谢你，李凤云老师！你，让我难忘！

令我难忘的人篇七

记得，小学的时候，在一个放学回家的路上，我看见了那样一个心地善良，舍己为人的女孩。她那娇小的背影，现在还时不时在我的脑海里回荡，难以褪去。

她，扎这一个高高的双马尾，圆圆的笑脸红扑扑的，大大的眼睛炯炯有神，一个高挺而小巧的鼻子，一个樱桃般的小嘴把她趁的更加可人。她的个子不高，一双小脚十分有力。就是怎么一个普通的脑海，却有着异于常人的爱心。那天，下了雨。我和朋友走在回家的路上，看见了一个两鬓斑白的，背已经驼了的老人，在大雨中艰难地走着，老人因为腿有问题，所以走路的动作十分滑稽。我看见后，情不自禁地笑了，我换了左手拿伞，用右手指着那个老人沧桑的背影给旁边的朋友看，朋友淡淡地笑笑，加快了脚步，把我丢在后面。我旁边的女孩也顺着我指的方向看去，脸上出现了一丝怒意。她瞪了我一眼，快速走上前扶住了那位老人，只见两人说了几句话，女孩就把自己的伞撑到了老人的头上，由于伞太小，再加上她的个子不高，女孩只能踮起脚尖，努力把伞打到老人头上，自己却淋在了冰冷的雨水中。我在原处呆住了，回想起自己刚才的举动，是多么地令人厌烦。直到她们的背影一点点缩小到看不见，我才内疚地往家里走去。在回家的路上，我刚到那天的风异常地冷。

现在，每当回想起那个愤怒的表情和那抹娇小的背影，我都十分内疚。那娇小的背影里面蕴含着巨大的正能量！

2下一页。

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令我难忘的人篇八

敬爱的老师、亲爱的各位同学，大家好！

今天，我所要演讲的题目是「」。

我最难忘的朋友是两年前在课外英语补习班认识的同学，她的名字叫做吴孟璇，她现在就读太平国小三年级，不过她的英文k.k.音标可真棒！而她不仅功课好且心地很善良，常看到路上有小猫肚子饿，就会拿东西给牠们吃，她也很乐善好施，常常捐发票，因为她相信「助人为快乐之本」的道理，还有呢！她也很会游泳，每到夏天，她总是去游泳池练习各种游泳的方式，很酷吧！

我还记得上次补习班举办英文检定时，我跟她坐在游览车上，有说有笑，很快就到了地点，她一脸紧张的走进试场，也一脸紧张的走出试场，她好像担心似乎不会过，结果一放榜，她虽然没有通过测试，也有些失望，但我们还是相互鼓励，期待下一次有更好的表现。

她多才多艺，可是她的同学却说她一点也不骄傲，因为她知道「骄兵必败」的道理，若同学有看不懂的问题都会去找她，而她有细心的教导他们，所以同学都很喜欢跟她一起研究功课，只不过，她上个月已经没有在补习了，而她也没有在跟我联络。

我知道每一个人在长大的过程中，每一个阶段，都会认识不同的朋友，从他们的身上或许可以发现我们本身的缺点，进而反省改进，就如同一面镜子一样，一个能够令我们进步的朋友，才是真正的好朋友，我希望每一个认识的朋友都会成为我的良友。

令我难忘的人篇九

今天是英语开放周的。

不知不觉，近两个小时的活动就要结束了，我跑上舞台有礼貌的用英语邀请外教与我合影。

今天，是我最难忘的一天，也是我最快乐的一天。外教让我明白了，“英语是通往世界的桥拧！逼绞币多讲英语，才能熟熊巧生。